第一篇：与病魔顽强抗争 用坚守迎接新生命
与病魔顽强抗争 用坚守迎接新生命
2013年11月11日 21:06 来源：中国新闻网·保定新闻
她宛若海面上跃起的一朵浪花，晶莹剔透，绚烂美丽，在七色阳光下的照射下，折射出大海宽厚博爱的品质，折射出万千河流一心向东的执著，折射出颗颗水滴跳动不息的激情。她就是“定州好人”、“网评河北雷锋”、河北省“特别关注最美青工”、全国“最美青工”—定州市人民医院产科医生贾永青。从去年9月份以来，她一边和癌症进行顽强抗争，一边仍然工作在临床一线。
励志—笃学终圆从医梦
贾永青从小就想成为一名呵护生命的白衣天使,为了实现心中的理想，她付出了比别人更多的努力。初中毕业后，她只身来到新乐市的一所中学继续自己的高中学业。
三年后，贾永青考取了河北省职工医学院临床专业，还被培养为入党积极分子。大学期间，她仍然没有降低对自己的要求，专科升入本科，从本科又考取河北医科大学妇产科学研究生，并且光荣加入了中国共产党。
贾永青凭着不屈不挠的勇气、坚韧不拔的毅力和奋力不辍的拼搏，为自己铺就了一条通向人生理想的坚实之路。2011年3月，她在定州市人民医院招聘考试中以第一名的优秀成绩被录取，当了一名产科医生，20余年的梦想终于成为现实，她对未来也充满了美好的憧憬。
她在工作记录本的扉页上写到：“我要用对生命的爱，践行医学誓言；我要用无私的真情，传递人间的温暖与大爱；我要用默默的奉献，展现普济含灵的崇高品德。”
奉献—满腔热情暖杏林
工作后，贾永青以满腔的热情投入到所挚爱的医疗事业，凭着勤奋好学和努力，她很快就成为科里的骨干。
产科主任于洪波说：“遇到问题肯钻研，有了工作抢着干，成为产科同事们对她的一致评价。”
贾永青已经记不清加过多少班、熬过多少夜、做过多少手术、挽救过多少生命、接生过多少宝宝，但她每时每刻都能清晰地感受到救死扶伤这一崇高职业带来的充实和幸福。
“我至今还记着第一次接生宝宝的情景，当时我比产妇还要紧张，手都有些打哆嗦。但听到刚出生的婴儿哭出响亮第一声，心受到很大的震撼，小小的生命竟是这样顽强。”贾永青的眼中流露出爱的光彩。
贾永青对待工作一丝不苟，非常注意对各个医疗环节质量的严格把关。她有一个随身携带的工作笔记本，在本上密密麻麻记录了她负责治疗的每位患者的情况。每天不管再忙再累，她都要带着笔记本多次到病房认真巡视，详细了解和记录新病人、重病人的情况，绝不放过任何可能对患者造成伤害的蛛丝马迹，确保医疗质量和医疗安全。
正当贾永青以饱满的热情，向着美好的人生目标奋勇拼搏时，不幸却突然而至。去年9月的一天，贾永青被查出身患肾癌。为了不给单位添麻烦，她默默承受着身心的巨大压力，谎称要陪父亲看病，向单位请了一周的假，到北京接受了手术治疗。一周后，贾永青回到了家里。
晚上，她对父母说：“我明天去上班。”父母看着身体虚弱的女儿，心疼地说：“刚做了这么大的手术，再请假休息几天吧。”贾永青坚决地摇摇头说：“不行，现在工作很忙，我已经请了一周的假，我的工作别人替我干着，再请假怎么张得开口。”
没有完全愈合的伤口，一动就针扎似的疼，为了减轻疼痛，第二天一大早，她将父亲治疗腰疼的宽腰带往自己腰里一围，毅然走出了家门。
执著—无疆大爱献患者 九、十月份是产科最繁忙的时候，病房内住满了孕产妇和新出生的婴儿。贾永青一到科室，就忘却了自己的疾病和痛苦，心情也变得异常平静，马上以令人难以置信的充沛精力投入到工作中。
据于洪波介绍，小贾休假来的第一天就上了手术台，虽然做手术时她脸色有些难看，还虚汗直流，但她却开玩笑说自己歇懒了。
贾永青说：“虽然当天连着做了五、六台手术，伤口很疼，但觉得自己还年轻，挺一挺就过去啦。晚上因不放心刚做完手术的产妇，我就留在了科里。”
从此，她就像上足了发条的钟表，不停地运转起来。接收病人、精心查体、解释病情、看望新生的婴儿、下医嘱、做手术、写病历，一环套着一环，一项接着一项，忙的时候一天要接收20多个孕妇，做十几台手术，三天还要值一个夜班。
因为长时间吃抗癌药物，贾永青的身体产生了强烈的过敏反应，手和脚都出现了严重的脱皮现象。双手裸露在外的嫩肉被手术线一勒，即使隔着手套，也会引来钻心的刺痛，留下一道道伤痕。
夜深人静时，伤口的疼痛、身体的疲惫和巨大的压力会一起袭来，让她喘不过气。实在承受不了时，她就给父母打个电话，哭诉一下心中的苦闷和身体的劳累。但第二天，她又一脸阳光地出现在同事和患者面前。
“小贾来科里后，工作特别认真，来得早，走得晚，加班加点是常事……”谈起自己亲手带起来的学生，于洪波眼圈泛红，泪水在眼眶里打转儿，“小贾得病后，每天还是乐呵呵的，工作起来一丝不苟，大伙儿根本没发现她的异样……”
坚守—生命之花映青春
直到今年7月的一天，贾永青感觉到背部强烈的疼痛一阵阵袭来，省四院CT检查显示，癌细胞已经转移到肺部、肝脏和腹腔等部位。次日，遭受疾病和精神的双重打击，她起不来了。小贾的父母再也不忍让女儿默默承受这一切，他们将女儿得病的情况告诉了科主任于洪波。
院长崔玉红得知贾永青的消息后深感震动，马上组织召开党政联席会议，成立了医疗组、生活组、宣传组，在邀请北京等地的上级专家对贾永青进行全力治疗的同时，发动全院职工捐款20余万元对她进行救助，并在全院及社会积极宣传介绍她的先进事迹。
贾永青在大家的鼓励下，没有被疾病击倒，她拒绝了医院给她换一个较轻松岗位的照顾，一边接受治疗，一边又回到了难舍难离的姐妹们当中，回到了无限挚爱的工作岗位。她依然是那么忙忙碌碌，依然是那么不知疲倦，依然是那么热情动人，依然是那么活力四射，生命之花在杏林绽放得愈加璀璨芬芳。
自去年9月至今，贾永青共负责主治病人961人，参加手术1000余例，加班169次，负责产房接生512例。她以顽强的意志、高尚的情操、执着的精神和最质朴的大爱，彰显了一名医务工作者崇高的职业品德。
贾永青的先进事迹得到了各级领导和全社会的关注，先后评为“定州好人”、河北省“特别关注最美青工”、“网评河北雷锋”，全国“最美青工”。定州市文明委发出了《关于在全市开展向定州好人贾永青同志学习活动的决定》。
近期，河北省委宣传部将贾永青作为“善行河北”重点人物进行宣传，河北日报、河北电视台等8家省内主流媒体对她的先进迹进行了集中报道，且有数十家网站转载。
第二篇：《与病魔抗争的小女孩》读后感
《与病魔抗争的小女孩》读后感
自从读了这篇文章我就被小主人公利碧嘉的顽强精神而感动了。
这篇文章主要写了小主人公利碧嘉在一个晚上忽然头疼，于是被送进了医院。经过检查，小小的她居然得了脑肿瘤。所以必须立刻做手术，而他的妈妈十分伤心。在接受治疗的过程中，把他接受治疗的过程和感受还有住院期间发生的大大小小的事情都写了下来。想留给以后那些与病魔抗争的小勇士。而与她在同一个病房的孩子的爸爸是一家出版社的主编，正当这位父亲绝望的时候，他突然看见了利碧嘉写的日记，于是他把利碧嘉写的这些出成了一本书，完成了他一生的愿望。而不久之后这个可爱的小女孩便永远的离开了人们。
她让我最值得学习的是她的精神。文章中有这样一句话“没关系的妈妈，我一点也不怕，我很勇敢，我一定会好起来的。不要担心了妈妈。”当我读到这里的时候，我十分感动。
这个与病魔抗争的小女孩，是她开朗的性格和勇敢的精神深深地感动了我。盐城市建军路小学5年级李馨
第三篇：顽强与病魔作斗 努力为实现精彩人生
顽强与病魔作斗努力为实现精彩人生——学习赵兴玲老师先进事迹有感贾本远
2013年12月14日中午，本人参加了由西河乡人民政府组织的“学习赵兴玲同志先进事迹报告会”。通过此次的学习，使我更清楚了解赵兴玲老师的先进事迹。事迹感人真实，精神令人敬畏、行为给人奋进。是我们学习的榜样，值得我们学习。
报告团成员从不同角度向与会人员讲述了赵老师在生活、工作的事迹。从不同的视角诠释了赵老师对家人、对孩子、对学生那份深沉的爱。更是向我们展示了赵老师面对病魔积极乐观、豁达开朗、爱生如子、爱校如家、认真工作、乐于奉献的精神风貌。我们学习她，就要从不同的角度、不同的视野去分析、去理解赵老师的所作所为、所想所得。然后化作工作、生活的动力，努力学习，乐于奉献。
赵老师是不幸的，因为正值豆蔻年华、青春年壮时可怕的病魔缠身于她。令人同情和惋惜。二十几岁，正是人生美好生活的开始，正是上有老、下有小的时候。丫丫学语小孩需要她的哺育，年迈多病的老人需要她的赡养，班级里顽皮的学生需要她的教诲。在这样的时刻患上可怕的病魔，换在谁的身上都不好受呀！赵老师这样的人生际遇，让人心痛，令人惋惜！赵老师在面对病痛的折磨时却表现出了积极乐观、顽强与病魔作斗争的毅力。这精神又令人佩服！赵老师是幸运的，他患病后，学校没有忘记她、更没有不相信她，依然把她当做健康老师来信任，依然委以重任。担任两个班的语文教学，承担班主任工作。学生没有忘记她，听到老师病倒后，调皮的学生不在调皮，成绩差的学生迎头赶上，就连个别问题学生这时也不忘老师的谆谆教导，阳光起来。那一声声问候、那一句句感人的话语，那辉煌的中考升学率，无不是赵老师再次站起来的动力。领导的关心、社会的关注和认可更是赵老师顽强拼搏的精神动力。赵老师身体垮了，但精神却没垮。赵老师这样的毅力不正是我们学习的榜样？
我们学习赵老师精神，就要学习她面对病魔永不言败、勇于拼搏、积极乐观的精神；就要学习她面对工作兢兢业业、默默奉献的精神；就要学习她面对学生视如己出、无微不至的精神。更要学习她敢于担当重任、勇于创造佳绩的精神。她爱自己的孩子，也爱自己的学生；她扎根山乡，淡泊名利；她热爱教育，乐于奉献，她舍己为人，团结同志，她不声不响、踏实肯干。她没有拈轻怕重、而是勇于承担。没有惊天地、泣鬼神的事迹，只是从生活中、工作中的点滴做起，从平常事做起。成绩来之不易，精神感天动地。
赵老师的精神就是贵州教育精神的具体体现，她的精神就是对贵州教育精神的最好诠释。赵老师是湄潭教师中的突出代表，更是无数山乡教师默默无闻、勤于耕作真实写照。我们要把她的精神内化成自己的行动，从身边事做起，从一点一滴做起，从工作中的方方面面做起。认认真真工作、努努力力奉献。为贵州的后发赶超；为湄潭的跨越发展，为西河美好明天的建设而添砖加瓦、发光发热。更为实现中华民族的伟大复兴、实现习总书记提出的“中国梦”而努力奋斗！
2013年12月16日于西小
第四篇：教师节演讲稿：用爱与责任坚守三尺讲台
她用爱与责任坚守三尺讲台
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！我演讲的题目是——她用爱与责任坚守三尺讲台！一棵参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根默默支撑；凌云高楼气势撼人，靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑。那么，我们教师又靠什么来支撑我们无比睿智的人生呢？那就是——爱与责任！是的，就是这对教育事业的热爱，对孩子的喜爱，更是身为人师的那份责任，让她选择了坚守在平凡的三尺讲台上！她就是——滨海县第二实验小学工会主席于红英老师。
每天早晨，东方刚刚露出鱼肚白的时候，作为一名高中学生母亲，于主席就开始了忙碌的一天：5点半，为儿子匆匆准备好早餐，陪孩子用早餐，目送儿子去上学；6点20，简单整理房间，迅速冲向菜场；7点时，作为一名五年级的语文老师，她已大步流星跨入了校园，为当天上课做精心的准备。9点多，上完课作业还没改完，作为学校的工会主席的她接了个电话，又匆匆的夹起包向教育局走去„„下午3点多，刚有些空闲又找来几名学生耐心地辅导、谈心„„5点放学送队的路上，她和个别的家长又沟通起来„„
当我们有时抱怨手头工作繁教师工作苦的时候，于主席总是浅浅地微笑着，用微笑赞赏学生取得的每次进步,用微笑鼓励学生改正他们犯下的小错误,用微笑看着他们一天一天成长!在繁忙中平和心态,在平和中超越自我。
她经常说：“教师这个职业是个良心活儿,干好干坏自己心里最清楚。只要当看到学生成绩进步时，我就觉得我的付出是值得的。” 于主席是这么说的，更是这么做的。
上学期的后半学期，班上一名男生病了，近两个月没有好好上课，课程拉下了一大截，她硬是挤出时间帮他补了起来，使得这名男生不仅没有掉队，而且还在期末考试中取得了优秀的成绩。学校里一旦哪
个老师家里有困难,她总是及时的给予帮助；班级里一旦哪个学生有了困惑,她就去主动找他谈心,扫除他心底的障碍，将快乐送还„„这许许多多关心和爱护学生的行为和举止,叩响了学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,使学生懂得和接受教诲,这样的教育怎么会没有效呢？付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路却是艰辛的。为了那无言的承诺，于主席日夜兼程，却无怨无悔。多少个宁静的夜晚，为了备好每一堂课，她在认真钻研教材；多少个业余时间，为了转化后进学生，她冒着严寒酷暑去家访；多少个节假日，她放弃与家人休闲的时间，潜心钻研新课标精神，利用一切可以利用的时间来“自我充电”。
在与学生相处的每一个日子里,她总是以真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为她坚信：没有教不好的学生，只有教不好的老师。尽管她忙，甚至有时忙得连上高中的孩子也顾不了，但她始终没有放弃她的学生，认真上好每一节课，坚决不打无准备的仗成了她对学生最好的承诺，所以，她的教学实绩一直名列前茅，而且遥遥领先。
从教二十几年来，她有过欢笑,也有过眼泪,但什么时候都没有退缩,她要用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员的对教育事业的忠诚。.长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,要问于主席拿什么奉献给教师这一光辉的职业，她一定会毫不犹豫地回答：为了一切的学生，为了学生的一切，我愿奉献我全部的爱！我愿用我满腔的爱与责任坚守在这个神圣的岗位上，让生命之树深深扎根在每个孩子心中，用生命捍卫爱与责任的光辉誓言。
第五篇：用爱与责任坚守太阳底下最光辉的职业-学习曾春生先进事迹有感
用爱与责任坚守太阳底下最光辉的职业
——学习曾春生先进事迹有感
（平和县江寨小学 叶晓明）
“教学是良心活，我会坚守到最后一刻。”这是平和县崎岭乡溪头正兴小学校长曾春生常常挂在嘴边的一句话。35年来，曾春生老师坚守大山，兢兢业业，用爱与责任托起了山区孩子的希望。2011年7月初，福建省委书记孙春兰要求广泛宣传曾春生的先进事迹和奉献精神。全省教育系统掀起了学习曾春生同志的热潮。
作为一名农村教师，我深知山区教育教学条件的艰苦，这对于过惯了城市生活的年轻教师来说，无疑是一大考验。这次学习了曾春生老师的先进事迹后，我感慨良多，曾春生老师为广大农村山区教师树立了一个学习的典范。
学习曾春生老师，就是要学习他35年如一日，一心一意服务山区教育事业的坚守精神。“从满头青丝到斑斑白发，我对35年前的选择毫不后悔，因为收获了喜悦，收获了希望，也收获了社会的理解和尊重„„我愿永远扎根大山，做一个人民满意的好老师！”正是曾春生这样坚定的人生信仰，让他把自己的青春奉献给了山区的教育。来山区任教的教师换了一批又一批，唯有曾春生留下来了。山区教学条件艰苦，留不住教师，曾春生就想法设法筹集资金改善办学条件，他真正把发展山区的教育事业当作自己的事业。
学习曾春生老师，就是要学习他不计个人得失，始终把学生利益放在第一位的奉献精神。“一个都不能少，不能让山区的孩子再当睁眼瞎。”，朴实的话语却深刻地道出了曾春生老师心底最真实的愿望。山区学生的生活都比较艰苦，许多学龄儿童上不起学，曾老师不但亲自到学生家里了解学生的家庭情况，而且还努力从自己微薄的工资里挤出钱来帮孩子垫上学杂费。35年来，被曾老师资助过的孩子也许连曾老师自己也数不清了。如果没有曾老师对学生无私的关爱，山里的许多学生或许一辈子都上不起学，曾老师用自己的实际行动书写了他光辉的教育生涯。
学习曾春生老师，就是要学习他理论结合实际，努力钻研，探索教学新模式的创新精神。“曾老师教得很灵活，我们学得很快活。”这是学生对曾老师教学的评价。曾春生在教育教学中努力钻研教材，探索教法，总结出“以大带小、动静搭配”的教学模式，这给许多山区教师提高自己的教育教学水平指出了一条新路。在物质条件极其有限的前提下，能够让现有资源实现效益的最大化，这是曾老师给山区教育工作者摸索出来的教育模式，它对于指导山区教师改进教学方法具有重要的借鉴意义。
学习曾春生老师，就是要学习他为人师表，用爱心与责任培养、教育学生的敬业精神。曾春生对待自己的学生，就像对待自己的孩子一样，学生的困难就是自己的困难，学生需要帮助的时候，他都二话不说地伸出援手。学生中午吃不饱饭，他就给学生加餐；学生雨天回家不便，他就亲自步行3个多公里护送学生回去；学生成绩不理想，他就利用自己的休息时间给学生无偿补课。在学生眼里，曾老师就是自己的亲人。能得到学生这么高的评价，我想应该是每一位当教师都梦寐以求的，曾春生老师做到了。曾老师眼里只有自己的学生，他用爱心和责任默默地培养、教育山里的孩子。
同是平和县山区教师，我为我县有曾春生这样的好老师感到骄傲。曾春生老师用自己的实际行动向社会展示了一位普通山区教师最质朴的育人理念，我想，作为年轻一代的农村教师，我们应该沿着前辈为我们指明的道路继续前进，努力用爱与责任为山区孩子插上希望的翅膀，做好教师这一太阳底下最光辉的职业。
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