小学党支部争创“五好”基层党组织先进事迹

第一篇：小学党支部争创“五好”基层党组织先进事迹

施洞镇小学党支部始建于1957年，发展至今，现我镇小学教职工有81人,其中共党员19名。党支委由陈亮（施洞中心小学副校长）书记、张宽海（平兆小学校长）副书记、纪检委员刘永清（施洞中心小学校长）、宣传委员张俊（施洞中心小学教师）四人组成。党支部老、中、青人员比例均衡适宜。支部党员分散，有四新小学、良田小学、平兆小学等，大部分党员在施洞小学。党支部认真学习贯彻党的路线、方针和政策，始终坚持为教育教学服务，切实抓好党建工作，以促教育教学发展，特别是争创“五好”基层党组织以来，以“五好”创建为动力，以促教育教学发展、提高教育教学质量为目标，不断深化教育教学改革，完善教育教学常规管理机制，充分调动广大教职工的积极性和创造性，使支部领导班子的凝聚力、战斗力得到增强，干部教职工素质得到提高，工作机制和各项制度进一步健全和完善，党组织的核心作用、教职工的主人翁意识得到进一步增强。近年来施洞镇小学党支部狠抓“两支队伍”建设，即班子建设和师资队伍建设，各校狠抓学校教育教学的常规管理，现在各学校已形成了良好的校风、教风和学风。

现把我施洞镇小学党支部争创“五好”基层党组织先进事迹汇报如下：

一、营造和谐氛围，加强领导小组，狠抓班子建设。

为了营造领导班子和谐氛围，更好的加强党的思想建设和班子建设。领导小组把该工作作为一项日常工作任务来抓，以此带动教育发展。首先要明确指导思想，围绕教育教学工作抓党建，抓好党建促教育教学工作，发挥党支部的政治核心作用和职工的民主参与作用，形成了凝聚人心求发展的亲和力；其次要制定了严密的实施方案，明确争创目标，采取措施，分工负责，合理安排，做到党支部工作有计划、有安排、有检查、有评比。学校工作开展好与不好，关键在于领导，我们注重加强班子建设，在班子内部形成民主、团结的氛围，遇事多开展批评与自我批评，认真执行廉洁自律承诺。这样的工作下来，班子成员的确忠于职守，勤奋敬业，作风扎实，责任心强，尤其是党支部书记陈亮同志工作认真，求真务实，党性强，思路清，使我党支部的政治核心作用和监督作用发挥较好，形成一支富于团结的一个团体。大家团结协作，互相配合，战斗力强，能出色地完成上级党委、政府的各项任务。

二、塑造一支战斗力强的党员队伍，充分发挥党员的先锋模范作用。

为了塑造一支战斗力强的党员队伍，充分发挥党员的先锋模范作用。党支部书记陈亮亲自拟好本支部“党的基层组织建设年”计划、制度、坚持按照教育局党委工作月，安排日程，坚持组织广大党员，注重优化党员队伍结构，从觉悟高、责任心强的妇女和青年中去发展党员，现我党支部入党积极分子有2位女同志，4位男同志；写入党申请的有3位女同志，4位男同志。这些同志的平均年龄在28岁左右。在工作中，我们切实进行了《保持共产党员先进性教育》、《党的基层组织建设年材料汇编》及《党章》的政治理论学习和业务培训。在学习过程中，党支部书记陈亮还要求了党支部的19名党员，平时要从身边小事做起，做好本职工作，作为党员，在各校要起带头作用。通过学习后，19个党员已进一步了解党的各项知识，明确目前所面临的形势和任务，大胆解放思想，更新观念，谋求教育发展。在工作中，以遵守党的纪律，过好组织生活，增强党性观念为目标。使我们党员提高了政治素质，较好的发挥了党员的先锋模范作用，收到了良好的效果。

三、注重严、活并用，建立健全一套好的工作机制

根据我镇小学支部实际，支部大，党员分散面广，常常为了召开一次支部会议，要提前一个星期通知党员才到齐的情况。已建立健全了一套行之有效，既严又活的工作机制：

1、建立支部学习制度。定期每月召开一次党员会议，认真学习党委会议精神，落实党委部署的各项工作；

2、健全党务公开制度。定期在党务公开栏向全体教师公开党务情况，使群众及时了解党务情况，共同来监督和管理党务工作，使党务公开工作走向正规化；

3、建立了选拔任用机制。支部小组“两推一选”直接选举制度完善。召开一次支部小组代表会议，把支部工作计划、重大工程和实事工程在支部小组代表会议上进行讨论，听取党员职工的意见和建议，使支部小组的各项工作得到进一步进展。总体以上制度完善，管理措施到位，民主自治运行机制健全，支部小组工作规范得到有效落实，校领导班子团结一致，严格履行岗位目标责任制。整体工作运行规范，全体教职工对党务、校务、财务公开工作比较满意。

四、种瓜得瓜，种豆得豆，教育教学工作硕果累累。

自2008年开展“党的基层组织建设年”活动以来，在党支部书记陈亮同志的带领下，施洞镇小学在诸方面的工作都取得优异成绩，学校的常规管理、校园规划、卫生工作等工作多次得到县、州、省的好评。如：2008年4月参与全县小学教师自制教具评比活动中获得“组织奖”；2008年5月被中共台江县县委评为“选进基层组织”；2008年8月参加全县感恩教育文艺汇演获得“优秀奖”；2008年9月被台江县教育局评为“选进单位”等。取得的这些成绩，都离不开上级党组织的关心和全体党员干部和职工的努力，使我镇小学党支部不断建设成为务实、民主、创新、与时俱进的基层党支部。正体现领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”工作内容。

五、调来老师不愿走，在外打工送娃来

我镇小学党支部以人为本，心系人心，切实把教育局党委指导意见落到实处，想教职工之所想，急教职工之所急。时常采取加强学习、召开民主生活会，把教职工作为发展的主体，解决老师工作中的热点、难点问题，及时为困难职工给予物质照顾和精神安慰，解除他们的后顾之忧。使好多刚调进来的老师，原以为施洞小学是个炼钢炼铁的地方，任务多，压力大，不想在这里工作。可是他们工作了一段时间后，不知不觉中发现自己的业务水平和工作效率提高了，又不但不愿离开这个炼钢炼铁的地方，还更加乐于放开愉快的心情地投入到工作中去。由于有了老师这样的热心工作、得力工作，孩子们的安全不但得到保障，而且学习成绩得到不断上升。这信息传开后，本地在外打工的父母听了，就把孩子从外面纷纷的送了进来。今年纯属从外面打工转来学生就有200多个。

六、做好学校教育教学工作与学校党建工作的几点思考

学校党建工作不是孤立的，要抓好学校党建工作，我们务必做到：㈠、处理好党建与教育教学关系。教学研究、教师培训是我们进修学校的中心工作，学校党建工作必须为全面提高教育教学研究和培训质量服务。学校应该立足教学研究、教师培训抓党建，以抓党建促教学研究、教师培训。学校党建最终目的是为了能培养高质量的教师队伍，因此，在策划活动，开展各项工作时，要摆正关系，明确中心，不能喧宾夺主，只有这样学校党建工作才能更好的开展。㈡、处理好教书与育人的关系。党的教育方针明确要求学校在提高受教育者的素质时，既要重视文化知识教育，更要重视思想道德教育。把育人贯穿于学校全部工作的始终，落实到教学、管理、服务等各个环节，努力做到“管理育入、教书育人、服务育人”，形成良好的育人环境。㈢、处理好党务与行政的关系。在具体工作中，学校党组织和学校行政要做到目标一致、同心协力、步调一致。党组织要协同行政制定学校的总体发展规划，根据总体规划确定党建工作的目标任务，并团结和带领工会为实现学校的共同目标努力奋斗。学校行政领导特别是主要领导要自觉接受党的监督，支持党组织开展工作，为党组织创造良好的工作环境。党务与行政水乳交融，确保各项工作“两不误、两促进”。避免“各吹各的号，各唱各的调”，才能形成一种亲和力，使整个团体教职工工作活跃起来。

总之，由于党组织的战斗力强和党员的先锋模范作用较好地发挥，全校全体教职工上下齐心协力，开拓创新，拼搏进取，较好完成上级下达的各项工作任务，教学成绩逐年提高，开创了我校教育教学发展的良好局面。

第二篇：2015年争创五好基层党组织工作总结

今年以来，学校支部在区教育党工委的领导下，坚持以邓**理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照区教育党工委关于开展争创五个好基层党组织活动的要求，带领全体教职工，以责任·优秀打造优质+多元的教育特色，求真务实，开拓进取，努力争创，取得了突出的成绩。现总结如下：

一、争创领导班子好

学校支部结合学习实践科学发展观党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠的总要求，坚持抓领导班子和干部队伍建设。通过以领导班子和干部队伍的先进性，带动教职工齐心协力谋发展，以党风、干部作风影响教风和校风。

(一)加强学习。学校支部把领导班子的学习摆在十分重要的位置。长期以来，学校注重创建学习型组织，打造书香校园，在校园内大兴读书学习之风。今年，为认真开展科学发展观的学习实践活动，我们组织党员、干部和职工着重学习了《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、《毛泽东邓**江**论科学发展》、《读点经典》等书籍，全校教职工写出了读书笔记和心得感受。为提高党员、干部和职工的思想认识，更新教育观念，学校采取走出去、请进来的方式，选派了部分干部和教师到发达地区如北京、上海、武汉、广州等地学习。还邀请一些知名本文 来源 于贵 州学习网 ｗｗｗ.QiEWo.ｃｏｍ 专家到学校讲学。今年，我们听了xxx的《教师心态与幸福人生》、xx的《叩问课堂，课堂教学的前因后果》、xxx的《做有思想的教师》、xxx的《教师专业成长新思考》等报告，深受启发，对如何建设和管理好学校有了进一步的认识。此外，我们还到了xx16中、xx学校、x职中等学校考察学习，学到很多有益经验。(二)努力工作。在学校领导班子建设中，我们要求行政干部以教育管理的实绩展示自己的工作才能，以讲大局讲团结的行动展示自己的道德风貌。行政干部在工作中以身作则，遵章守纪；吃苦在前，享受在后；早出晚归，不计报酬。学校有两个校区，校级干部超负荷工作，不分你我，不分份内份外，不推诿，不扯皮，体现了较强的事业心、责任感和敬业精神，有力地促进了两校协同发展。

(三)团结协作。学校领导班子坚持民主集中制，重大事情的决策走群众路线，采取集体议事决定的原则，相互通气。在评优、评先、职评、进人、大宗采买等事情上，做到科学管理和民主决策。学校主要领导干部角色意识强，注重团结协作，相互补台，有效地发挥了学校政治核心和管理核心的作用。(四)廉洁勤政。学校支部坚持在行政干部中开展廉洁从政的教育，要求干部在工作中不违规不违纪，拒腐蚀拒贿赂，时刻敲响反腐倡廉的警钟。通过加强学习、纪律约束和制度建设，学校领导干部做到了廉洁勤政。

领导班子的工作得到了教职工的认可。在民主测评中，行政干部的优秀率在80%以上，称职率100%。校长、书记在区教委考核中评为优秀。领导班子的率先垂范影响和带动了教职工，学校总体发展形势良好。

二、争创党员队伍好

党员队伍是学校教育教学、后勤管理的一支骨干力量。我校支部共有在职党员67名，其中x校区党员有12人。为发挥党员的先锋模范作用，我们坚持抓好党员队伍建设，用党员的先进模范作用影响和带动群众，同心同德，共同奋斗。我们主要抓了以下几个方面的工作。(一)开展育师德、扬师风、铸师魂主题教育 在党员中开展育师德、扬师风、铸师魂主题教育，是我们打造一支思想过硬、作风过硬、业务过硬党员队伍的有力举措。开学之初，我们组织干部和党员学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》等教育法律法规，并开展讨论，使大家提高了依法行政和依法执教的自觉性；我们开展了以用心找差距，激情争上游为题的思想解放大讨论，使大家增强了忧患意识、竞争意识和责任意识。学校领导和党员同志带头深入薄弱班级，为学生讲前途，讲发展，使学生深受教育；我们开展了教师职业道德考核评估打分，请家长对任课教师的职业道德进行考评，触动了教师，促使其改进工作作风。在科学发展观的学习实践活动中，我们在全校教职工中开展了问卷调查，梳理了35条意见和建议，找到了存在的问题，理清了工作思路，明确了努力的方向。

(四)今年，我们按照xx市教委的要求，请家长对教师的职业道德进行考评。家长们对教师进行了实事求是、客观公正地考评，绝大多数老师被家长评为优秀和良好等级。这证明了家长对我校教师的认同和信赖。

(五)在由工会教代会组织的党员干部民主测评中，教代会代表对学校行政干部的满意率为100%。今年，区委区府四大班子分管教育的领导和人大政协委员到学校视察工作时，也对学校的办学和教师队伍的建设给予了高度的评价和充分的肯定。区委宣传部x部长认为，xx中学的办学理念好，有开拓进取的领导班子，有一支激情创业的教师队伍，这是学校高速发展的保证。

五、争创工作业绩好

学校以一切为了学生的发展为办学理念，以争创xx市一流学校为目标，开拓进取，奋发图强，做到了领导班子激情创业廉洁勤政，党员队伍发挥作用勇挑重担，长效机制奖勤罚懒催人奋进，广大群众团结一心共创辉煌。通过开展创先争优活动，激发了全体教职工的积极性和创造性，学校各项工作都取得了显著的成绩。

学校的教育教学质量一直保持全市的领先水平。今年，XX级全体老师顶住了来自各方面的压力，他们发挥潜能，奋力拼搏，苦干实干加巧干，联招考试再传捷报。在联招录取人数减少，试题难度加大的不利条件下，上线人数达到507人。700分以上的高分段人数在全区有很大的优势。全校考上委属学校的人数今年大幅度提高，为231人，上委属线的人达到了年报人数的34%。上11中的为220人，各项指标均列主城区单办初中前茅。

本学年，XX级5班xx同学荣获第三届青少年科技创新区长奖、第四届青少年科技创创新市长奖。学校被评为全国少年争当小实验家科技体验活动示范学校。在第五届全国小实验家活动中，我校学生取得佳绩，共获得三枚金牌，四枚银牌和四枚铜牌的好成绩。在参加XX年wro世界机器人大赛中我校学生夺得三枚银牌。由于学校科技教育开展好，科技成果突出，学校被评为xx市首批科技培育学校、首批科技教育特色学校、XX年xx市科技先进集体的称号。

总体来讲，学校支部在五个好创建活动中，引导干部、党员和教职工不断提高自身素质，打造优质教育，创建文明和谐的校园，取得了突出的成果。今后，我们将继续开展此项活动，以取得更大的成绩。

第三篇：争创五好基层党组织汇报材料(详细稿)

争创基层党建示范点汇报材料

——中共焦作市道路运输管理局支部委员会

焦作运管局现有职工283人，正式党员59人，预备党员5人，在职党员47人。局党支部下设4个党小组。近年来，局党支部紧紧围绕建设高标准基层党组织的目标，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，全面落实科学发展观，以建设创新型运管行业为主题，以推进交通运输业又好又快发展为目标，以全面提高干部队伍和党员队伍的素质为基础，按照领导班子好、党员队伍好、运行机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”领导班子 的工作思路，团结带领广大干部职工努力拼搏，顺利完成了各项工作任务，为打造便捷、通畅、安全、高效的现代综合运输市场服务体系打下了坚实的基础。我局荣获“省级文明单位”、“省优秀基层党组织”、“全省交通系统目标管理先进单位”等荣誉称号，2007年被省人事厅、交通厅表彰为“交通工作管理年先进集体”，被省交通厅表彰为“全省道路运输管理先进单位”，被市委、市政府评为“政风行风建设先进单位”。2008年6月被市直机关工委评为优秀基层党组织，被市交通局评为“五好”党组织，现将我们的主要做法汇报如下：

一、领导重视，组织得力，责任明确，创建工作落到实处 局党支部领导对争创基层党建示范点活动高度重视，把争创活动作为转变领导工作作风和团结党员干部队伍的有效手段，成立了创建工作领导小组，明确提出了支部领导、书记负责、小组牵头、各部门协同、人人参与、分阶段落实的创建工作原则。同时，党支部把该活动的创建与建设创新型运管工作有机结合起来，开展了“三学一争”、“温情运管人”、“文明科室流动红旗评选”等一系列的精神文明建设活动，将基层党建示范点的创建落实到了具体的工作中，丰富了活动内容，也提高了广大干部职工参加该活动的积极性。为切实将基层党建示范点创建活动落到实处，局党支部将一系列党建工作列入工作的重要日程上，分解了工作目标，明确了创建目标标准和第一责任人，使创建工作不落形式，取得实效。俗语说：“火车跑得快全凭车头带”，一个团结勤奋的领导班子是运管工作取得成效的基本保证。在创建工作中，局党支部把“团结、务实、创新、廉洁”作为领导班子建设总的要求，在加强领导干部理论学习，强化民主集中制建设，抓好党风廉政建设，改进思想作风和工作作风等方面加大工作力度，取得了明显的成效。

1、加强理论学习，统一思想认识，提高班子成员的政治敏锐性和鉴别力。一是以政治学习为切入点，坚持突出学习重点，统一思想认识。在深入学习邓小平理论的基础上，认真学习“三个代表”重要思想和关于党建方面的重要理论。局党支部利用职工读书自学积极开展“学党章”、“学先进”活动，组织开展读书研讨、经验交流活动，做到每月集中学习不少于两次，每半年检查一次，把学习情况列入民主生活会内容。二是坚持理论联系实际的良好学风，把理论学习与研究解决运管工作中的实际问题紧密结合起来，不断增强班子成员的理论水平和工作能力。三是局党支部明确提出领导干部要树立“六讲”工作作风，即：讲政治，坚持方向；讲团结，顾全大局；讲奉献，率先垂范；讲清廉，决策透明；讲科学，民主决策；讲纪律，集体领导。中层以上干部都要求率先垂范。凡是要求职工做到的，中层干部必须首先做到；要求中层干部做到的，局领导必须首先做到；要求局领导干部做到的，书记、局长一定要首先做到。

2、坚持和完善党支部领导，强化民主集中制原则，增强领导班子的凝聚力和战斗力。班子成员自觉强化党的组织原则，从“一把手”到成员，都能把自己置身于党组织的约束之内，自觉做到了大事讲原则，小事讲风格，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，自觉维护领导班子的良好形象。同时，重视制度建设，健全完善了《运管局党风廉政建设实施意见》、《运管局思想政治工作安排》、《“三会一课”制度》等多个制度。在民

主议事过程中，局党支部严格按照民主集中制原则办事，真正做到了没有事先列入议题的暂时不议，没有经过充分调查论证的不议，没有事先酝酿的不议，支部书记不在不议，遇到问题不埋怨，不争论、不推诿，有什么问题解决什么问题，一旦形成决议，坚决贯彻执行，确保党支部决策的正确性和权威性，形成合理科学的决策和管理机制，保证运管工作的顺利推进。

3、推进建设创新型运管工作的步伐，树立精品意识。局领导按照交通部《建设创新型交通指导性意见》的要求，明确提出了运管局近期的工作目标是“建设创新型运管行业，打造便捷、通畅、高效、安全的现代综合运输服务体系。”在创建基层党建示范点活动中，将创新工作提上了重要日程。在全系统开展了创新发展大讨论活动，广大干部职工从精神文明建设、和谐运管创建等多个方面撰写二十余篇优秀的论文，切实增强了干部职工创新能力，为运管工作能走在全省同行的前列打下了坚实基础。工作方面，广大干部职工切实树立精品意识。市场管理、队伍建设、效能革命等多项工作得到上级部门领导的肯定。2008年上半年，市运管局被市纪检委和市总工会确定为全市廉政文化进机关示范点，对运管局继续深化效能革命、加强执行力建设和开展廉政文化工作给予了高度评价。

二、加强党员队伍建设，充分发挥其先锋模范和骨干带头作

用

1、强化基层党组织建设。局党支部成立四个党小组，各小组由各组成员选出的组长牵头，对支部负责。各小组将创建“五好”基层党组织列入了小组日常工作的重要日程上来，以建设高标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，切实加强了自身的学习和交流，积极参与“三学一争”、“温情运管人”等活动。同时与各自的实际工作结合了起来，在具体工作中切实以一个党员的标准来严格要求自己。组织了“学党章”和“假如我是一名经营业户”演讲比赛等一系列党的活动，充分调动了广大基层党员的积极性，取得了良好的教育效果。

2、抓好党员发展工作。在发展党员方面，局党支部严把“入口关”，严格按照发展党员的标准，做到成熟一个，发展一个。局党支部采取上党课、观看教育片、问卷考试等形式，让培养、考验、锻炼相结合，做到早选苗、早培养、早发展。2008年7月1日在庆祝建党87周年活动中，我局5名发展对象转为预备党员，同时，又确定6名入党分子，为党的工作输入了新鲜血液，使党组织始终保持旺盛的生机和活力。

3、抓好中层干部的教育培养工作。局党支部十分注重对中层干部进行培养和管理，通过民主评议、部门评议、自评等不同方式，对中层干部德、能、勤、绩进行考核。在此基础上，加强

对中层干部的教育培养工作，经常选派中层干部外出学习、培训，使中层干部政治理论水平不断提高，工作能力和工作水平得到了进一步的提高。

4、坚持党支部学习制度、组织生活制度和民主评议党员制度等，切实加强和改进党员的教育管理工作。局党支部的民主生活会、“三会一课”、党费收缴等均做到了规范化。同时，局党支部积极参与市交通局党组开展的优秀党员表彰活动，促使党员对自己高标准、严要求，带动身边人共同进步。我局多名党员也荣获了“优秀党员”的荣誉称号。此外，党支部设置了党员活动室、阅览室等活动场所，营造了良好的创建氛围。

5、抓好系列主题教育。局党支部按照上级要求，认真抓好了各项主题教育。如党的十七大召开后，局党支部高度重视会议精神的传达落实工作，迅速召开全体大会，将会议精神及时传达到局干部职工当中，把全局干部职工的思想统一到落实党代会精神上来。在学习谢延信活动中，运管局将学习谢延信与本职工作结合起来，开展了“职责落实在岗位，立足岗位做贡献”活动。在“树组工干部新形象”活动中，局党支部组织了建言献策、民主生活会、专题教育等活动，为广大干部职工转变工作作风，提高为民服务意识起到了重要作用。同时，积极组织向四川灾区献爱心活动，全局共捐特殊党费28600元，11名党员带队向

灾区抢运救灾活动板房，受到上级好评。

三、完善制度，扎实工作，努力保持党员先进性长效机制的落实

1、建立健全党员长期受教育的学习机制。一是坚持已有的学习制度。如“三会一课”、小组学习、党课教育、专业知识培训等。二是进一步改进和完善学习制度，做到时间、内容、人员、效果四落实。三是建立新的学习制度。各小组在坚持读书自学活动的基础上，探索出不少好的做法和成功经验，有的采取结对帮学、扩大学习面、改进学习方式等办法，提高了学习效果。这些好经验、好做法逐渐形成新的学习制度，使广大党员形成学习、思考、工作和提高的良性循环，从实际行动上体现先进性，推动各项工作迈上新的台阶。

2、实施机关党建工作责任制。贯彻落实党中央关于健全党委抓党建、主要负责同志带头抓党建责任制的要求，强化责任，推动工作，建立机关党建工作的保障机制，真正形成党支部领导，党小组组织负责，各科室协调，党员人人参与的机关党建工作格局。

3、建立健全党员密切联系群众的服务机制。全心全意为人民服务作为党的根本宗旨，是党员干部队伍保持先进性的关键所在。运管局党支部开展了建言献策活动，广开言路，畅通民意表

达途径，向单位内部职工和广大经营业户公开电子邮件地址和电话等多种有效方式征求意见，及时了解基层群众的忧患，为他们排忧解难。解决各方面关注和反映的热点难点问题，充分体现出“群众利益无小事”。

4、完善党员管理机制。在各项党小组的活动中，局党支部不仅抓好在职党员的管理学习，同时也顾及了离退休党员管理学习，局领导多次采取上门慰问、送去书籍等形式来发挥离退休党员的作用，及时了解他们的身体、思想和生活状况，使全体党员管理做到有人抓、有人问，促进了全体党员先进性教育不落后。

5、加强督促监督，确保长效机制发挥作用。一是局党支部不定期对党员干部执行规章制度进行检查，及时发现和解决问题。二是把长效机制的落实状况纳入工作目标予以考核。三是支部对各小组落实长效机制加强指导。在长效机制的建立和完善上，按照务实管用的原则，进行指导和规范，使各项机制做到符合实际，便于执行，易于操作，务实管用。

6、抓好“三个结合”，加强党风廉政宣传教育。一是把党风廉政教育同党员先进性教育结合起来，引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观。二是把示范教育和警示教育结合起来，树立身边的先进典型，弘扬正气；抓好反面典型，做到警钟长鸣。三是把党纪条规教育与普法教育结合起来，进一步增强党

员干部廉洁从政的自觉性。

7、标本兼治，从源头上预防和治理腐败问题。一是抓好领导干部廉洁自律各项规定的落实，特别是抓好人民群众反映强烈的、本部门较为突出问题的落实，把领导干部廉洁自律工作与日常工作结合起来，加大治本力度。二是落实党风廉政建设责任制，完善事前、事中、事后的党内监督，把党内监督和群众监督、领导班子内部监督有机结合起来，广开言路。党员领导干部自觉参加双重民主生活会，作为一名普通党员，主动接受党组织和人民群众监督。三是推行政务公开制度，实行领导干部述职和重大事项报告制度，办好政务公开专栏，充分利用信息网络进行政务公开。四是不断推动领导干部廉洁从政机制、权力监督制约机制、反腐倡廉惩处机制的创新，并及时总结经验，深入探索，研究对策，拓宽从源头上预防和治理腐败的领域。

运管局党支部围绕我市实现跨越式发展新目标，紧扣运管中心工作，解放思想，更新观念，真正实现了领导班子好，党员队伍好，运行机制好，工作业绩好，群众反映好的“五好”工作目标，但我们深知，离上级党组织的期望和要求还有一定差距，我们将不懈努力，扎实推进党建工作，将焦作运管事业不断推向新台阶，为创建国家卫生城市，建设和谐、文明、开放新焦作做出积极贡献。

二ＯＯ八年七月

第四篇：机关党支部争创“五好”党组织活动总结

机关党支部争创“五好”党组织活动总结

我们机关党支部自6月份开始，结合支部实际情况，开展了争创“五好”党支部活动，并与院党委签定了《争创“五好”党组织活动目标责任书》。争创活动始终以邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导，深入贯彻党的十五届四中、五中全会精神，紧紧围绕我院的改革和经济建设来进行。把“抓班子，带队伍，订制度，建机制，创造好局面”作为支部奋斗目标。通过争创活动，更好地发挥了党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，加强了党支部建设，促进了机关管理工作。

一、广泛宣传发动，打好争创基础

6月初院党委先后召开了争创“五好”党组织活动宣传动员大会。按照上级党委的部署，机关支部拉开了争创活动的序幕。

一是制定争创规划，树立奋斗目标。我们先后召开多次支委会，经过认真分析讨论后决定在支部开展争创活动，2000年底前达到“五好”党支部标准。我们制定出《机关党支部争创“五好”党组织活动规划》，确定了争创工作的指导思想、实现目标、争创措施。在院党委召开的争创活动动员会上，与院党委签定了《争创“五好”党支部责任书》，支部制定了《争创“五好”党支部责任制》把各项责任落实到支部委员和各单位行政领导头上。制定和完善了9项管理制度，使支部工作有章可循。

二是统一干部思想，强化争创意识。支部召开支部委员、党小组长会议，传达党委部署，学习讨论了支部工作规划，研究制定争创活动的实施办法。支部书记采取个别交谈的方式，向所属各单位领导通报了支部争创活动的整体安排，征求意见，达成共识。通过工作，党政负责人领会了争创活动的意义，增强了信心，积极支持并参与活动，为支部争创“五好”活动奠定了组织基础。

三是广泛发动党员、职工，营造争创氛围。支部于6月16日召开支部党员大会，进行争创“五好”党支部活动宣传动员，传达了院党委文件及争创活动安排。就争创的意义、内容、目的等进行了宣传，通报了支部争创的目标及措施，对支部的争创工作做了详细安排。同时，要求所属各行政单位，利用职工工作例会，组织全体职工学习争创文件，传达支部安排，进行宣传发动。

支部以争创“五好”活动的意义、目的、争创标准为内容，办黑板报进行宣传。组织党员、入党积极分子参加争创“五好”党组织活动讲课。通过一系列宣传发动，使党员、职工人人都知道争创活动，明白自己应该做什么。6月底宣传阶段工作全部落实，为支部的争创活动营造了舆论氛围，党员、职工普遍树立了争创意识。

二、扎实开展争创活动，按照标准从严要求

按照院党委开展争创“五好”党组织活动实施步骤，机关党支部自7月份起开始了争创活动的实施阶段。向着年底达到“五好”标准，跨入“五好”党支部行列的目标开展了扎实的工作。

1、学习政治理论，不断提高思想水平。7月初，支委召开专门会议，讨论制定了《机关支部争创“五好”活动学习安排》，打印下发到各党小组，提出了时间表，学习内容、学习方法。各党小组采取集中学习与自学结合的办法，各行政单位利用例会组织职工学习。先后学习了江泽民同志在广东考察时的讲话等12篇文章、讲话，并结合我院实际进行讨论。在学习的基础上，支部要求每一个党员写出一篇心得体会。全体党员结合“三个代表”和争创活动谈认识、体会，白明岑、张兆华二同志还结合自己的岗位谈了一些看法和建议。支部摘录一些党的基本知识和名词解释，打印发给每个党员学习。组织20名党员参加党委安排的党的知识考试。通过学习，党员的政治理论知识，思想认识水平得到了提高。

2、找准争创活动的切入点和落脚点，使争创活动落到实处。党的宗旨和性质决定了企业党组织的根本任务和行政工作的目标是一致的。因此，我们支部的争创活动始终围绕我院的改革措施、发展目标进行。把调动各方面积极性、创造性作为切入点，把加强机关管理和为基层服务作为落脚点。支部主动配合行政领导抓好日常思想政治工作和矛盾疏导工作，调动各方面的积极性。院办有个同志对考勤有看法，党小组、支部了解情况后，和个人交谈，讲请道理，释解疑惑。行政处一科室领导和所属职工发生工作矛盾，该党小组党员和处室领导及时做工作，化解了矛盾。人事处的工作政策性强，涉及面宽，该处的工作人员对来访的职工群众，总是热情相待，耐心细致讲解政策规定，把思想工作做到人心里。支委还协助所属行政单位处理一些日常事务性工作。通过争创活动，促进了机关工作。

3、活动形式多样，争创成效显著。一是坚持党的基本传统教育，如坚持“三会一课”制度，党员民主生活会制度，党员、职工思想状况分析等好的传统方式，以此为载体，加强党员教育和管理。二是联系现实，进行直观教育。邀请党校教授结合实际为党员、入党积极分子上党课2次；观看党风廉政教育电影1次；组织副处级以上干部观看警示教育录象2次；组织党员、积极分子参观革命纪念馆，接受爱国主义及革命传统教育。支部所属行政单位每半月组织职工学习一次。通过以上正面教育，不断提高了党员、职工的政治思想素质。

争创活动开展一阶段后，我们进行了回头看，找差距，定措施工作。根据机关工作特点我们以党小组为单位，组织28名党员、入党积极分子、副科级以上干部及部分职工进行座谈，从四个大方面22个内容中分析党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥的如何，针对支部工作和党员表现查找存在的不足和问题，支部汇总后，分析归纳出两个方面的不足，并制定了相应的整改措施。

按照党委组织部的安排，支部组织37名党员、职工进行了问卷调查活动。支部归纳汇总后，召开支委会进行了分析，掌握了党员职工思想动态，有了第一手资料，为今后有针对性地开展思想政治工作和精神文明建设打下了基础。

三、以争创活动为载体，促进机关各项工作

争创“五好”党组织活动是加强党支部建设的载体，通过这种形式促进党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，团结带领广大职工，围绕我院科研、生产、经营管理工作，促进我院两个文明建设。我们党支部清醒地认识到这一点，把做好思想政治工作，调动各方面积极性、主动性，加强机关管理作为争创活动的切入点和落脚点，使争创活动开展扎实，效果明显，出现了一个好的工作局面。

支部委员、团委书记杨自伟同志，在抓好团委、宣传部工作的同时，协助有关部门组织党员考试、开展警示教育，组织开展合理化建议和小改小革活动。组织开展了院青工岗位练兵和技术比武，举办青年学术报告会，组织青年科技人员英语竞赛活动，各项工作稳步开展，圆满完成了本职工作和领导交办的临时性、阶段性工作，起到了党员干部的先锋模范作用。

争创活动中，行政处党小组各阶段工作行动快，工作扎实，以“五好”标准抓好党小组工作，党员、职工团结一致，各项工作顺利进行。党员、科长张小雷同志负责水、暖、汽供给及房产维修工作，这些岗位一旦出现故障和问题，不管是节假日或是夜晚，总是随叫随到，出现在现场，表现出共产党员高度负责的态度和工作热情。院办汽车队李乐同志早出晚归，没有固定的休息日，他们不计报酬，任劳任怨，在工作岗位上默默地奉献。

四、开展争创“五好”党组织活动的体会

半年来的争创“五好”党组织活动，支部有以下体会：

1、要正确看待和重视支部工作。企业党支部是党在企业的全部工作和战斗力的基础，支部工作的好坏，关系到能否调动职工积极性和创造性完成企业各项任务。特别是当前我国各项改革不断深入，各种矛盾交织，职工思想活跃。在这关键时刻，需要基层党支部深入职工群众，宣传改革大好形势，引导正确观念和认识，解疑释惑，疏导矛盾，做好思想政治工作，支持改革发展。

要把抓好支部工作提高到为单位创造良好软环境的高度来认识。支部除了党内管理工作外，承担着做好政治思想工作和精神文明建设，这些工作不能立竿见影，日见效益，但它是循序渐进、潜移默化的积淀。只有常抓不懈，使党员职工经常受到理想、道德、文化、纪律教育，才能逐步提高党员、职工的整体素质，在单位形成一种职工心情舒畅，积极性得到发挥的企业文化氛围，为企业经济建设创造一个好的软环境，保证经济建设的顺利进行。

2、要积极主动开展支部工作。一是作为跨单位的联合支部，支部委员，特别是支部书记要经常和所属单位行政领导交流沟通，通报支部工作，了解行政工作情况，主动协助行政领导做好职工思想政治工作，帮助解决工作中出现的矛盾和问题，围绕中心做工作。二是支部委员要经常深入到党员、职工中去，谈心交朋友，了解群众的心态，听取意见和呼声，有针对性地做好思想工作。三是要经常主动向党委及党的工作部门汇报工作，接受指导，及时了解有关精神，有效开展支部工作。

3、要开拓创新支部工作。支部工作既要保持好的传统教育，又要不断探索新思路、新方式、新途径。一是要拓新点。采取多种形式加强党员学习教育，我们组织参观革命纪念馆，组织看影录象，寓教于乐，受益匪浅。组织党员、职工参加党的知识考试、问卷调查等活动，增加新意，易于接受。二是抓重点。我们先后组织副处级以上干部看警示教育录象，召开党风廉政座谈会，参与干部考察、考核和民主测评，重点抓好党员干部教育，提高干部自身素质，以良好的形象树起一面旗帜，影响和带领职工完成各项任务。三是举亮点。我们结合机关工作特点，抓住阶段性、突击性工作中涌现出的先进事例和人物，大张旗鼓宣传表扬，树立先进，弘扬正气。这些发生在党员、职工身边的事，大家看得见，摸得着，学有榜样，赶有目标，生动有效。

通过开展争创“五好”党支部活动，我们机关党支部基本达到了“有一个好的领导班子，有一支好的党员队伍，有一套好的工作制度，有一个好的工作机制，有一个好的工作局面”五好标准。我们将继续开拓创新，加强支部建设，真正成为团结带领党员、职工为我院两个文明建设而奋斗的战斗堡垒。

第五篇：机关党支部争创“五好”党组织活动总结范文

我们机关党支部自6月份开始，结合支部实际情况，开展了争创“五好”党支部活动，并与院党委签定了《争创“五好”党组织活动目标责任书》。争创活动始终以邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导，深入贯彻党的十五届四中、五中全会精神，紧紧围绕我院的改革和经济建设来进行。把“抓班子，带队伍，订制度，建机制，创造好局面”作为支部奋斗目标。通过争创活动，更好地发挥了党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，加强了党支部建设，促进了机关管理工作。

一、广泛宣传发动，打好争创基础

6月初院党委先后召开了争创“五好”党组织活动宣传动员大会。按照上级党委的部署，机关支部拉开了争创活动的序幕。

一是制定争创规划，树立奋斗目标。我们先后召开多次支委会，经过认真分析讨论后决定在支部开展争创活动，2000年底前达到“五好”党支部标准。我们制定出《机关党支部争创“五好”党组织活动规划》，确定了争创工作的指导思想、实现目标、争创措施。在院党委召开的争创活动动员会上，与院党委签定了《争创“五好”党支部责任书》，支部制定了《争创“五好”党支部责任制》把各项责任落实到支部委员和各单位行政领导头上。制定和完善了9项管理制度，使支部工作有章可循。

二是统一干部思想，强化争创意识。支部召开支部委员、党小组长会议，传达党委部署，学习讨论了支部工作规划，研究制定争创活动的实施办法。支部书记采取个别交谈的方式，向所属各单位领导通报了支部争创活动的整体安排，征求意见，达成共识。通过工作，党政负责人领会了争创活动的意义，增强了信心，积极支持并参与活动，为支部争创“五好”活动奠定了组织基矗

三是广泛发动党员、职工，营造争创氛围。支部于6月16日召开支部党员大会，进行争创“五好”党支部活动宣传动员，传达了院党委文件及争创活动安排。就争创的意义、内容、目的等进行了宣传，通报了支部争创的目标及措施，对支部的争创工作做了详细安排。同时，要求所属各行政单位，利用职工工作例会，组织全体职工学习争创文件，传达支部安排，进行宣传发动。

支部以争创“五好”活动的意义、目的、争创标准为内容，办黑板报进行宣传。组织党员、入党积极分子参加争创“五好”党组织活动讲课。通过一系列宣传发动，使党员、职工人人都知道争创活动，明白自己应该做什么。6月底宣传阶段工作全部落实，为支部的争创活动营造了～氛围，党员、职工普遍树立了争创意识。

二、扎实开展争创活动，按照标准从严要求

按照院党委开展争创“五好”党组织活动实施步骤，机关党支部自7月份起开始了争创活动的实施阶段。向着年底达到“五好”标准，跨入“五好”党支部行列的目标开展了扎实的工作。

1、学习政治理论，不断提高思想水平。7月初，支委召开专门会议，讨论制定了《机关支部争创“五好”活动学习安排》，打印下发到各党小组，提出了时间表，学习内容、学习方法。各党小组采取集中学习与自学结合的办法，各行政单位利用例会组织职工学习。先后学习了江泽民同志在广东考察时的讲话等12篇文章、讲话，并结合我院实际进行讨论。在学习的基础上，支部要求每一个党员写出一篇心得体会。全体党员结合“三个代表”和争创活动谈认识、体会，白明岑、张兆华二同志还结合自己的岗位谈了一些看法和建议。支部摘录一些党的基本知识和名词解释，打印发给每个党员学习。组织20名党员参加党委安排的党的知识考试。通过学习，党员的政治理论知识，思想认识水平得到了提高。

2、找准争创活动的切入点和落脚点，使争创活动落到实处。党的宗旨和性质决定了企业党组织的根本任务和行政工作的目标是一致的。因此，我们支部的争创活动始终围绕我院的改革措施、发展目标进行。把调动各方面积极性、创造性作为切入点，把加强机关管理和为基层服务作为落脚点。支部主动配合行政领导抓好日常思想政治工作和矛盾疏导工作，调动各方面的积极性。院办有个同志对考勤有看法，党小组、支部了解情况后，和个人交谈，讲请道理，释解疑惑。行政处一科室领导和所属职工发生工作矛盾，该党小组党员和处室领导及时做工作，化解了矛盾。人事处的工作政策性强，涉及面宽，该处的工作人员对来访的职工群众，总是热情相待，耐心细致讲解政策规定，把思想工作做到人心里。支委还协助所属行政单位处理一些日常事务性工作。通过争创活动，促进了机关工作。

3、活动形式多样，争创成效显著。一是坚持党的基本传统教育，如坚持“三会一课”制度，党员民主生活会制度，党员、职工思想状况分析等好的传统方式，以此为载体，加强党员教育和管理。二是联系现实，进行直观教育。邀请党校教授结合实际为党员、入党积极分子上党课2次；观看党风廉政教育电影1次；组织副处级以上干部观看警示教育录象2次；组织党员、积极分子参观革命纪念馆，接受爱国主义及革命传统教育。支部所属行政单位每半月组织职工学习一次。通过以上正面教育，不断提高了党员、职工的政治思想素质。

争创活动开展一阶段后，我们进行了回头看，找差距，定措施工作。根据机关工作特点我们以党小组为单位，组织28名党员、入党积极分子、副科级以上干部及部分职工进行座谈，从四个大方面22个内容中分析党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥的如何，针对支部工作和党员表现查找存在的不足和问题，支部汇总后，分析归纳出两个方面的不足，并制定了相应的整改措施。

按照党委组织部的安排，支部组织37名党员、职工进行了问卷调查活动。支部归纳汇总后，召开支委会进行了分析，掌握了党员职工思想动态，有了第一手资料，为今后有针对性地开展思想政治工作和精神文明建设打下了基矗

三、以争创活动为载体，促进机关各项工作

争创“五好”党组织活动是