第一篇：永新县大学生村官“双带双创”实践基地党支部 先进事迹材料
永新县大学生村官“双带双创”实践基地
党支部先进事迹材料
永新县大学生村官“双带双创”实践基地于2010年9月由永新县委组织部和才丰乡共同创建。2010年10月成立基地党支部，隶属于才丰乡党委，现有党员6名（其中女党员3名）。可以说是一个比较年轻正在成长的党支部，因此，激情与活力也是该党支部最大的特征。基地党支部成立以来，在县、乡党委的正确领导下，坚持开拓进取，求实创新，不断加强自身党组织和党员队伍建设，带头带领农民群众走上了创业致富之路，带动了乡村经济及各项事业的发展，真正发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
一、坚持学习，打牢思想基础，发挥党支部战斗堡垒作用 基地党支部坚持把学习作为不断提高党员凝聚力、战斗力和致富本领的关键所在，把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为经常性的学习内容。对思想教育及理论学习活动的内容、方法、步骤和时间进行统一的安排。一年多以来，组织支部成员学习320多次。严格党的组织生活，坚持“三会一课”制度，做到加强教育、健全制度、注重效果、督促检查并重，提高了党员参加组织生活的自觉性，保证了党组织各项活动的开展，增强了党支部的凝聚力和战斗力。
二、注重管理，打造高素质队伍，发挥党员先锋模范作用
基地党支部从培训教育和实践带动两方面入手，充分发挥党员的先锋模范作用，为乡村经济发展起到了巨大的推动作用。
1、严格把关，注重培养优秀青年入党。坚持发展党员“十六字”方针，切实把先进分子吸收到党内来，着力改善党员队伍结
构。党支部着重对所在乡村优秀青年进行调查摸底，确定有市场经验、有发展潜力、有致富能力的优秀人才，按照发展党员程序，确定入党积极分子，并加强对他们的培养、教育，发展其加入党组织。
2、注重技能培训，增强党员群众的创业致富能力。基地党支部坚持开展对党员、群众的农业实用技术培训工作，积极联系专业技术人员为党员、群众讲解农村实用技术、农业科技和市场经济知识，增强他们的致富能力，确保党员走在致富的前列。同时，加强对致富能手的市场经济知识培训，使其能够适应市场的变化，外联市场、内联农户，并带动周边地区农户及相关产业的发展。
3、注重典型示范，发挥基地党支部的“双带双创”作用。党支部所属7名大学生村官在积极发挥自身优势搞好自身创业的同时，把所学技术毫无保留地传授给群众，积极利用他们所掌握的农业技术、市场信息等，辐射带动周边群众转变农村经济观念，大力发展蔬菜种植，使才丰乡逐渐成为县城蔬菜供应和外销的生产基地，真正做到了将大棚蔬菜种植基地建设成为带头、带领群众创业、创新的大学生村官实践示范基地，成为了带头带领群众创业创新的“孵化器”，起到了“双带双创”的良好效应。基地现有种植蔬菜面积10亩，建有3个蔬菜大棚，带动了联合村和县城郊120余户农户发展种养业。
三、精心组织，扎实创建，精神文明建设走在前列
基地党支部在创先争优活动中，开展了结对帮扶贫困户、留守儿童、种养大户和入党积极分子等一系列“暖民心”的活动。在帮扶过程中，党支部建立健全了帮扶档案并坚持每月定期上门走访，力所能及地为帮扶对象解决生产、生活、学习和思想等各方面遇到的困难及问题。截止目前为止，共计帮扶贫困户和种养大
户各7户，帮扶留守儿童7名、入党积极分子6名。离开了精神文明的发展就不是真正的发展。此外，基地党支部还利用成员自身特长，结合实际，从各方面宣传创先争优活动，丰富支部文化墙，还在党员和群众中开展许多丰富多采的精神文化活动。
四、为民服务，勤勤恳恳，密切与群众的关系
基地在党支部书记周林根同志的带领下，协调一致，心往一处想，劲往一处使，坚持踏踏实实，勤勤恳恳，努力为群众办实事、办好事。他们在搞好实践基地各项工作的同时，还积极投入到各自所任职村里的具体工作中，如农村党建、计划生育、矛盾调解、远程教育、新农村建设和社会保险等等。并积极深入田间地头实地开展农村走访调研，及时了解掌握村情民意，切实为农民群众解决生产和生活等各方面的困难。
一直以来，基地党支部坚持与各村党支部协调一致，基地成员坚持与各村干部密切合作，村内大事坚持召开“两个议事会”，由全村党员和村民共同商议执行，最大程度地保证了村民的参政权和知情权。因此，群众也逐渐关心、关注村内各项事业，积极拥护村内各项活动的开展，群众安居乐业，社会和谐稳定，党群、干群关系密切，为村里经济的顺利发展打下了良好的基础。他们所做的这一切，不仅使自己在工作中不断获取了知识、丰富了经验、增长了才干，更重要的是拉近了他们与农民群众之间的距离，增进了与群众之间的感情，密切了与群众之间的联系，为他们在农村的工作开展奠定了坚实的群众基础。
永新县大学生村官“双带双创”实践基地党支部成立一年多以来，通过全体成员的共同努力，基地各项工作都取得了良好成绩，起到了先进示范及群体影响效应，受到了来自中央、省市及县乡等各级领导们的一致肯定，也得到了基层干部群众的广泛好
评。
第二篇：大学生村官实践基地表态发言
大学生村官实践锻炼基地表态发言稿
芮埭村陈家乐
2010年4月3日
尊敬的各位领导、大学生村官朋友们：
下午好，去年七月通过“江苏省选聘高校毕业生到村社区任职”的机会，我有幸被安排到北桥街道芮埭村工作，这大半年来通过在基层的锻炼以及街道和村领导的悉心指导，让我对农村工作有了一些初步认识，也学到了一些开展农村工作应具备的工作方式和方法。
这次荣幸地被组织安排去灵峰村实践锻炼，我们俩心里有些兴奋却又倍感压力。因为灵峰村是我们街道、相城区乃至全国的社会主义新农村建设的先行村、示范村，这次能去灵峰实践锻炼异常兴奋；同时组织上安排我们两位村官到灵峰实践锻炼既是对之前工作的肯定，同时也是对我们俩提出了更高的期望，所以倍感压力。但我们是大学生村官，有信心和决心，在未来的三个月时间里虚心向灵峰村领导、同事学习，努力在有限的三个月内将锻炼成果最大化，不断提高自身的综合素质和工作能力，以实际行动感谢组织和街道领导对我们的培养和关心。
在实践锻炼期间我们将首先提高思想认识，从思想上高度珍惜这个实践锻炼的机会，充分利用这三个月时间给自己充电，通过学习借鉴之前自己未从事过的条线的工作思路和方法,提升原本从事的条线工作效率和质量，不断提高自身的综合能力。
其次，在实践锻炼期间结合实际，为自己设定一个短期目
标和实践计划，并细化到一周、一月、一季度，把工作任务和锻炼目标具体化。同时我们将使自己尽快的进人灵峰村领导新安排的工作中去，因为只有真正的融入角色，才能将工作做好、做细、做全，才能学到先行村、示范村的工作方法和先进理念，才能让三个月的实践锻炼有意义。同时积极主动的向师傅、向同事学习，尽可能多的走访农户和企业，将走访过程中所见、所闻、所想记录下来，并且不断的总结和消化，努力把感性的认识通过理性的思考，转化为以后处理问题的方法，平时多思考，勤分析，不懂的地方主动向师傅和同事请教，努力提高自己的政治敏锐性和解决实际问题的能力。
第三，我们将进一步强化组织纪律和集体观念，在实践锻炼的过程中严格要求自己，严格遵守和执行灵峰村的各项规章制度，严格接受街道组织部门的管理和安排。同时做好在灵峰村实践锻炼期间的心得积累，为自己今后的工作提供理性依据。
第四，我们将充分发挥好自己的主观能动性，在虚心学习和遵守组织纪律的基础上，充分发挥我们专业特长和自身优势，发挥我们大学生村官工作激情高、才思敏捷的优势，俯下身，潜心学，通过三个月的实践锻炼，让自己学到更多、更新、更好的东西，实实在在的得到提升。
最后，再次感谢街道组织部门和灵峰村能够给我们提供这次难得实践锻炼的机会，谢谢大家。
陈家乐2010年4月
第三篇：xx街道大学生村官党支部以活动促实践
xx街道大学生村官党支部以活动促实践
在学习实践活动中，xx街道大学生村官党支部充分认识到学习实践科学发展观的重要性，紧密结合自身实际，利用大学生村官发挥身在基层、与群众联系密切的优势，组织开展了四项活动，切实让广大党员干部群众感到科学发展观“与己相关，就在身边”，使村级学习实践活动落到实处。
一、围绕“村官认识上层次”，组织大学生村官开展“六个一”活动。“六个一”活动，即：协助村两委理出一个好思路、解决一个群众关心的难题、为村里介绍一个好项目、开展一次专题调研、帮助一户贫困户脱贫致富和掌握一门农村实用技术。同时，xx街道大学生村官党支部组织全街道大学生村官召开了关于“六个一”活动的村官专题座谈会，并结合学实践活动中涉及农民群众的切身利益的民生问题进行了座谈，就前期召开的分析、检查阶段的会议，对本村存在的一些问题以及整改措施，发表了自己的看法并提交了书面材料。
二、围绕“科学发展上水平”，组织大学生村官开展“四找一明确”活动。“四找一明确”活动，即：梳理意见找问题，纵横对比找差距，深刻剖析找根源，集中民智找方向，明确科学发展的总体思路。引导他们在深入调研的基础上，充分发挥自身知识面宽、信息渠道广、消化吸收快、创新能
力强的优势，帮助所在村明晰发展定位、理清发展思路、制定发展规划，为推动当地科学发展献策献计。
三、围绕“人民群众得实惠”，组织大学生村官开展了“三访”活动。“三访”活动，即大学生“村官”走访村民，村民走访大学生“村官”，大学生“村官”走访大学生“村官”。以学习实践活动为契机，大学生“村官”将任职村村民每家每户走访了一遍，特别是重点走访了离任村干部、致富能手、困难户、留守家庭、军烈属与长期上访户等，认真听取村民的意见与建议，记好民情日记。通过与村民的互相走访，大学生“村官”与村民交流了思想，沟通了感情，密切了干群关系。同时进一步拓展大学生“村官”的“跨村服务”活动，大学生“村官”之间进行定期互相走访，探讨交流有关这次学习实践活动的一些心得体会、各自村的经验做法、存在的困难与问题等，一起研究制定应对措施和解决办法。
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