第一篇：59新疆幼师德育教师史瑞敏的先进事迹
新疆幼师德育教师史瑞敏的先进事迹
史瑞敏作为我校政治教师，在我校任教已经有18 年了，在这十几年的教学工作中，她由于工作认真负责，爱岗敬业，乐于奉献，深得学生好评。她曾6次被评为优秀班主任，2008年被评为自治区“教书育人”先进个人。她的事迹具体体现在如下几个方面。
一、坚持育人为本，在工作中努力做到既教书又育人
1、科学发展观要求人们要坚持以人为本，树立全面协调、可持续发展，促进经济、社会和人的全面发展。作 为一名政治教师，她对科学发展观有独到的理解。她认为，作为一名教师，要树立正确的发展观，就要树立正确的教育理念，她经常给学生说，“我的教育理念是，第一培养品德，第二是提升能力，第三是学习知识。”为此，在她的教学中，教人做人始终贯穿在她的教学之中，如：在教《经济常识》时，在讨论积累与消费的关系时，就教育学生，作为一个消费者，依靠父母供养就要体谅父母的艰幸，要树立艰苦朴素的品质，同时表扬那些在生活上低要求的同学，告诫大家，要克服在生活上攀比的不良习性。
每逢年过节时，她都要提醒大家给父母打个电话或买个小礼物，来表达对父母的感恩之心。
01级6班有个家长曾经给学校说，她最大的欣慰是她的儿子到这个学校一年后，发生了巨大变化，不让父母生气，对人有礼貌。孩子说，“史老师经常提醒我们，要继承中华民族的美德,不要让爸妈们生气，要孝敬她们。”
为了使广大同学提高品德，在教学中，她经常用大量的动人材料教育学生，用优秀人物的人格魅力来感染学生，邓小平、马克思、袁隆平、王忠诚、钱伟长、吴登云„„；他们对祖国的爱，对人民的爱、对亲人的爱，深深打动着学生，同时也在学生身上发生着潜移默化的影响。同学们之间能够互相帮助，大家能够团结一心。强烈的集体荣誉感成为学生中的一个闪光点。
2、史老师担任了两届班主任，在6年的班主任工作中，每年都被评为优秀班主任，她所带得两个班级被称为学校的“品牌班级”。学生无论在班风和学风方面，都走在学校的前面。有的老师问她，你怎么把学生调教得这么听话，她总是淡淡得说：“夸得唄”。
在一次班主任工作经验的交流中，她曾经说，“激励孩子的最好手段就是不要怜惜你对孩子的赞美，”她曾经讲过这样一个案例，有个家长打电话给她说：“我的孩子说，你表扬她了，还给她奖励了一支笔，表扬她进步可大了，真得吗，”我说，那当然了，你女儿上个学期10门功课不及格，这个学期才9门不及格，当然是很大的进步了。”当时，老师们听了都哄堂大笑，但是，孩子们就是在史老师的夸奖中，体验到了自豪感，增强了信心，树立了目标，有了前进的方向。于是，学生们更加乐意进取，因为她们知道，她们的每一个小小进步，都会被史老师看在眼里，记在心上，都会得到夸奖，让她们体验到成功的喜悦。
3、为了教育学生学会做人，她充分利用每周的班会课，来实施她培养品德的教育方案。她善于观察学生身上的每一个哪怕点滴的闪光点，用增加操行分的方法鼓励大家，来培养她们求真、向善、团结、进取的品质。
她经常在班会中说，我看见某某同学把路边的拉圾扔进了拉圾池，我们来给她些掌声，我建议给她加1分，希望大家向她学习，爱护学校环境。我看到某同学帮助生病的同学打水买饭，我建议给她加5分。希望大家向她学习„„。
为了提升班级的整体素质，她经常告诫班干部要善于发现每一个同学身上的闪光点，多表扬少批评。有的班干部说，有些同学做好事不是出于真心，而是为了增加操行分，她却安慰说，现在也许是为了操行分，时间长了就会形成习惯的。量变一定会引进质变的。
二、积极实践素质教育，教学富有特色
1、素质教育作为一种教育思想，它坚持面向全体学生，坚持以育人为本，史老师在教育活动中，不但能够认真研究素质教育，而且在教育活动中能够不断地探索和实施素质教育，在她的心目中，每一个学生都是优秀的，最重要的是作为教师能否激发出孩子自主学习和实践的积极性来。她认为，教师的任务就是要教会学生学会做人、学会做事、学会生存、学会学习、学会劳动、学会审美。并且经常激励学生要善于发现自己身上的长处，并且把它们发挥出来，并把自己的闪光点作为将来就业的基础来培养。
由于史老师的不断鼓励，她们班的学生总是显得格外自信。因为她们认为自己的优秀能让她们走向成功。因为老师说我能成为一个优秀的教育家、手工老师、调律师„„。那么，我们就一定会是这样的。
2、在教学上史老师是一位有敬业精神的人，无论是教语文、政治、化学还是历史，她都能认真钻研，在教学中力求深入浅出，为了激发学生的学习兴趣，她努 力在教学中做到文理兼并，中外相融，力求达到理论与艺术的有机结合，让学生在美感中得到乐趣，在快乐中吸取知识的养分，在幽默中得到思考，在提问中得到对知识的升华。
一位武汉大学的支教老师听过她的课曾这样说到，“我们武汉大学的政治权威某老师，她的教学研究比你强，但是，她的教学效果绝对不如你。我学过三次马克思主义哲学原理，但我从没有好好听过，没有想到你能把所有的学生都呼悠得跟着你团团转。你也让我感受到了政治课的魅力。”
一位教务科的老师听了她的一节《哲学常识》后曾这样说过，“我一直不理解学生们对一个政治老师会有那么高的评价，今天我听了你的课，我明白学生为什么那么喜欢你了，听你的课简直就是一种知识的享受，而不是负担。” 由于她的课讲得丰富、生动，因此，离校多年的学生总是忘不了她，每年给她寄来的贺年卡中，总有一些学生这样写到，“史老师，真的还想再听一次你的课”。
3、史老师又是一个治学严谨的人，她总是给学生说，你们来到学校，不仅仅是接受知识，还要培养品德，更重要的是提升能力。在教学中除了自己注重教学的逻辑性的严密外，还注重对学生逻辑思维的培养。
为了提高学生思维能力，和对知识的整合能力。要求学生认真做笔记，认真做作业，并且经常对学生说，要把书写作业当作提升自己能力的机会。
她要求学生书写作业要有条理性。否则必须重做。在批改作业中，经常帮助学生订证错别字，帮助学生粘贴破了的本子。这些做法让学生体会到了什么是严谨，什么是爱。
一位大专班的班主任曾对史老师说，“你对学生的学习习惯的训练太好了，我发现我的学生给我汇报问题时特别有条理性，我说，你们现在真得长大了，回答问题都有条有理，学生却说，这是史老师的功劳，我们回答问题，如果不讲条理性，她准会让我们重做。”
三、乐于贡献，言传身教，为人师表、勇于创新
史老师不但做事严谨、认真，而且是一个也是一个言传身教、乐于奉献的人。
1、她的班里有一个叫周平的学生，上完一年级时，由于家里经济困难，打算退学，她和班干部商量，动员全班为她捐款，史老师捐了500元，大家看到老师一下拿出那么多，深受感动，纷纷捐款、捐物，给她凑了近2000元，这位同学也深受感动，学习和工作都一直走在全班前列。
通过这次捐助活动，同学们的心灵得到了升华，大家体验到了帮助她人乐趣。从此，无论什么样的捐助活动，史老师的班级总是走在全校的前面。2008班有一位男生的妈妈得了脑瘤，同学们纷纷为她捐款。事后2008班的同学告诉史老师说，谢谢你们班的同学，你们班是除了我们自己班外捐款最多的班级。那位得到帮助的同学说：“我曾经欺负过你们班的同学，没想到大家不计前嫌，给我妈捐那么多钱，我永远不会忘记大家。”
2、在担任05高大（1）班主任时，班里有一位同学因交不起学费要被退学，又是史老师动员大家给这位同学捐助，她自己又掏出500元来帮助这位同学。
为了培养大家的自立能力，史老师建议班里成立“爱心组”，通过拾废品来帮助困难的同学。她要求同学们每月交10个瓶子，她给自己规定要交100个矿泉水瓶子，在老师和班干部的带领下，大家纷纷开始了拾废品的活动，这一活动不但帮助了贫困的同学，也在全校掀起了拾废品热，各班都把瓶子收集起来卖，一方面增加了班级收入，另一方面，也为建设资源节约型社会做了贡献。
3、史老师热爱和体贴她所教得每一个学生，在她担任94级政治课时得知一位维族同学爸爸去世，家里经济比较困难就动员自己的女儿把存得压岁钱拿出来帮助这位女生，同时史老师每月都拿出上些钱来接济她，这位同学感动地说：“老师，我一定努力学习，将来象你一样去帮助别人。”
4、为了培养学生的吃苦耐劳的品质，学校每年都要组织学生到农场拾半个月的棉花。这对于很多娇生惯养的学生来说，着实是一个巨大的挑战。史老师为了鼓励大家完成任务，主动承担和大家一样的任务，还幽默地说，“我好好利用这段时间，给咱们班挣点班费。”为了给同学们做出榜样，她上午给班里拾花，下午帮助拾花慢的同学。每一年拾花她都给班里挣200—300元钱。由于对打农药的棉花过敏，她经常是全身浮肿，但是从来没有回去休息过。由于史老师的言传身教，她的班级每年拾棉花总是名列全校第一。
5、为了激励班里同学努力学习，班里制定了一整套鼓励大家上进的制度，史老师每年要拿出自己的班主任费来奖励班里学习第一名的同学。美名为“班主任奖励基金。”同学们都想得到这一荣誉，于是班里兴起了学习热，前几名的同学比赛，宿舍之间也在进行剧烈的竞争。同一平行班的班主任很纳闷地说，“史老师，你们班的学生是咋学得？我们班的第一名，才相当于你们班的第六名。” 6、02大（4）班同学在临毕业时，把同学们拾废品挣得１００多元钱送给了史老师班的贫困同学，大家非常感动，史老师利用这个机会赞美了学姐们。并建议大家要把这种爱心活动传承下去。到今年为止，学校已经有7个班级的贫困同学接受了爱心帮助，她们也在用自己的实际行动把这种爱继续传承下去。
四、关心学生、热爱学生，乐意做学生的知心朋友
史老师热爱学生、关心学生是众所周知的，新生入校时总要打听班主任是谁，当她们打听史老师时，老生都会说，你们太有福气了，居然是史老师当你们的班主任。她班的学生都把她尊称为“咱妈。”
1、作为政治教师，她能够把德育教育居为已任，无论是哪个班的学生想不开，有思想问题，只要找到她，她从不拒绝，认真地做听众。倾听同学们的诉说，帮助她们排疑解难。有一个同学工作已经两年了，一天打电话给她说，“老师，我心里太郁闷了，想和你聊聊。”经过几次聊天，这位同学心情好多了。又高兴地投入了工作。
一位工作了三年的同学突然找上门来，要求史老师帮助写入党申请书，史老师给她找党章，又教她从哪些方面入手。直到会写为止。
2、为了使每一个同学能够健康成长，她经常仔细关注学生们每一细小的变化。哪个同学有思想波动，都要做耐心的思想工作。有一个女同学心理素质较差，钢琴成绩一直不理想，任课老师给她说了后，她就鼓励这位同学，“许老师都说你是一个很优秀的同学，如果胆子大些就更好了，要自信些，你会做得更好。”这个同学哭了，她给同学说，老师这么相信我，我不能失败。经过努力，这位同学取得了理想的成绩。
3、为了让同学们安心学习，史老师在各方面都为学生着想，如果哪个学生有病了，她会说，你想吃什么，我给你做，一个同学说，“我想喝稀饭。”若干年后，这位同学在贺卡中写道，“老师，我还想喝你做的稀饭”。
每到期末考试时，史老师都要给学生们熬绿豆汤来解暑。这时大家会玩笑地说，“喝了咱妈的绿豆汤，考试绝对不能泡汤。”
4、为了激励学生不断进取，她经常教育大家要敢于创新。并把创新的理念贯穿在教学过程中。在教95级学生时，经常给同学们说，未来的文盲是不会开车、不会英语、不会计算机的人，希望大家能够利用业余时间，学习计算机知识，于是很多同学报名学习计算机。去年，有一个名叫常福林的同学给她的班主任打电话说，“一定要代问史老师好，如果不是她的鼓励，我不会到北京来从事计算机的事业”。史老师在父母心目中是一个孝顺的好女儿，在弟妹心目中她是一个精神支柱，无论是工作上不顺心还是生活上有困难大家都想到了找大姐。在女儿心目中，妈妈总是那么敬业，那么乐观和善良。我们希望她能不断进取，为教育事业做出更多的贡献。
第二篇：2012新疆教师招聘考试地方史
2012新疆教师招聘考试地方史有关问题
一、汉代西域
1、张骞出使西域
第一次：公元前138年，汉武帝派遣
目的：联络大月氏夹击匈奴（没有达到）
结果：他以汉使身份与西域各国交往，扩大了汉朝的影响，沟通了汉朝与西域各国的联系。
第二次：公元前119年，汉武帝派遣
目的：劝乌孙东归故地，与汉夹击匈奴
结果：未达到目的，但却进一步密切了汉朝与西域各国的关系，并导致后来乌孙与汉的联姻。
2、乌孙与汉联姻
联姻：昆莫猎骄靡聘娶汉朝细君公主为妻；
昆莫军须靡又聘娶汉朝解忧公主为妻
作用：这种联姻对密切西域各国与汉朝的关系、促进西域社会经济的发展和后来汉朝统一西域等方面都产生了积极影响。
3、西域都护府的建立：公元前60年
建立：汉朝任命郑吉为“西域都护”，统辖南北二道各地，都护府设在乌垒台（今轮台东北）
性质：西域都护府是汉朝中央政府在西域行使国家权力的最高机构
意义：西域都护府的建立，标志着西域正式归属汉朝版图，成为我们统一国家的多民族国家的一个组成部分。
4、班超在西域
公元73年，东汉政府进军天山东部，并派班超出使西域；
74年，东汉政府重设西域都护府，恢复对西域的统治；
91年，东汉政府任命班超为西域都护； 97年，班超派甘英出使大秦（罗马帝国）；
166年，大秦王安敦派使臣到东汉，这是我国同欧洲国家第一次友好往来。
5、汉朝治理西域的措施
⑴派遣官吏，设置统治机构； ⑵册封地方首领，颁发印绶；
⑶屯田；
⑷修筑城垒和烽燧台。
6、经济与文化的交流
⑴农业方面：
西域→中原：①农作物品种的苜蓿、胡麻、胡豆（蚕豆）、大蒜、葱、芫荽、石榴、核桃等，丰富了内地各族人民的经济生活； ②西域的良种马，成为军事、交通运输的重要工具，既壮大了汉朝的军事力量，又促进了内地经济特别是养马事业的发展。
中原→西域：先进的农具和耕作、开渠、凿井等技术，促进了西域农业生产的发展
⑵手工业方面：
西域→中原：毛纺织业发达，毡、毯等毛织品深受中原人民的喜爱
中原→西域：先进的冶炼、铸造等手工业技术，促进西域手工业生产的发展
⑶文化方面：
西域→中原：①乐器如竖箜篌、琵琶、唢呐等，丰富了中原人民的文化生活
②西汉末年，印度佛教经西域传入中原
中原→西域：汉朝的礼仪、制度、服装、建筑等，对西域有很大影响
各族人民相互学习语言、文字，增进了彼此的了解和交往
⑷“丝绸之路”的形成：汉朝统一西域后，我国同西方的贸易迅速发展起来。大批的丝绸从内地运到西域，再贩运到印度、安息、希腊和罗马等地，从而形成著名的“丝绸之路”
二、唐代西域
1、唐朝统一西域（大事年表）
630年，唐灭东突厥，在伊吾设置西伊，州，后改为伊州
640年，唐灭高昌，设置西州，又设置安西都护府
648年，平定了龟兹、疏勒、于阗等国，统一了天山南路，迁安西都护府与龟兹
657年，唐朝灭西突厥，统一天山北路，完全统一了西域
2、唐朝在西域的军政建制
⑴最高统治机构：安西大都护府和北庭大都护府（是军政合一的统治机构，既是军事指挥机关，又是行政管理机关）
⑵大都护府下的军事系统：
前期分为“驻防军”和“行军”
后期：在西域设置安西节度使和北庭节度使（节度使多由大都护兼任，总揽辖区内的兵马、财赋、民政大权，其治所与大都护的治所相同）
⑶都护府下的行政系统——一区两制
①州、县制（仅实行于汉族比较集中的伊州、西州和庭州。州、县实行均田2 制、租庸调制和府兵制度；政治、经济、军事与内地一体化）
②羁縻府、州制（实行于伊、西、庭三州和罗布泊地区以外各族首领所统辖的区域。各羁縻府、州内政自主，不向唐政府纳税，只向大都护缴纳少许军政费用）
3、回纥（维吾尔族祖先）汗国和回鹘西迁
⑴回纥政权：646年，首领吐迷度建立；840年，在天灾和战乱中灭亡
⑵回纥与唐的友好关系：①回纥兴起后，和唐朝一直保持着隶属关系，唐朝支持回纥可汗的世袭制，回纥帮助唐朝征战，安定边陲；②历代回纥可汗都接受唐朝册封的汗号；③回纥出兵协助唐朝平定“安史之乱”，帮助唐朝收复西京长安和东京洛阳；④回鹘与唐朝多次和亲
⑶回鹘西迁：840年，在天灾和战乱中灭亡，回鹘人大部分西迁，分别建立了喀喇汗王朝高昌回鹘王国，还有一支称甘州回鹘或河西回鹘（今天甘肃裕固族的先祖）
4、经济和文化
⑴农业：①唐朝在西域东部地区曾广泛推行均田制和租庸调法，在天山南北大兴屯田；②安西都护府设有专管水利的机构掏拓所；③铁犁、铁斧、大型石碾等先进工具广泛使用；④西域地区的马匹、高昌的马奶子葡萄引进中原 ⑵手工业：①铁、铜、金、银、铅、锡等金属的开采和冶炼提高到一个新的水平；②棉纺织业和制革业都比较发达；③丝织业和毛纺织业占有重要地位；④在西州设有遭纸坊，遭纸术也传到了西域
⑶商业贸易：①从内地运往西域的产品有丝织品、茶叶、铁器、纸张等；②从西
域运往内地的产品主要是玉石、玉器、马匹、白叠布、毛纺织品、药材、香料等；③唐朝的货币大量流行于西域；④安史之乱后，回鹘与唐朝开展了马绢贸易（促进回鹘商业的繁荣，增加了财富积累，引起了经济和社会变化；使唐朝达到了巩固边防和稳定内部的目的）⑷文化交流：①西域音乐中《龟兹乐》、《疏勒乐》、《高昌乐》进入唐朝宫廷；还有一部《天竺乐》经西域传入；②西域舞蹈中的胡旋舞风靡唐朝宫廷；③西域绘画受内地影响很多，著名画家是于阗的尉迟乙僧。
三、清朝统一新疆
1、康熙皇帝平定噶尔丹三次叛乱：1688——1697年，得到蒙、满、维、汉等族人民的支持
2、清朝统一新疆
⑴阿睦尔撒纳叛乱：1755年，在沙俄支持下叛乱；1759年，被平定，清朝统一天山北路
⑵大小和卓叛乱：①1757年开始，1759年被平定，清朝统一天山南路②认识：大小和卓叛乱是少数维吾尔封建贵族、反动宗教头目所发动的一场分裂祖国的叛乱，所以叛乱一开始就遭到了广大维吾尔族人民的反对。③柯尔克孜族归属清朝并参加平叛战争，为清朝统一新疆作出了贡献
⑶阿睦尔撒纳和大小和卓的叛乱活动与清朝政府的平叛战争的性质：分裂和反分裂斗争。叛乱的平定标志着新疆分裂割据局面的结束，从此天山南北归属清朝政府直接管辖
⑷清朝统一新疆的意义：①有利于多民族国家政治经济的发展，有利于边陲的巩固和安定，有利于各族人民的交往、合作和共同繁荣； ②符合蒙古族、维吾尔族和全国各族人民的利益和愿望。
3、清朝前期对新疆的治理：
⑴措施：①实行军府制，设伊犁将军和伊犁将军府，统辖全疆军政事务；②根据各民族、各地区不同的情况实行伯克制、札萨克制、州县制三种不同的行政管理制度；③在天山南北驻军，并在边防地带和交通要道设置卡伦、台站；④组织屯田、屯牧，发展经济；⑤整顿和改革地方财政制度。
⑵作用：不仅在巩固边防、维护统一、安定社会、发展经济等方面起了积极作用，促使新疆与中原更加紧密的结成一体，而且使新疆增加了新的民族成分，如达斡尔族和锡伯族就是由东北征调到新疆的索论营、锡伯营官兵的后裔。
⑶新疆的文学艺术：
维吾尔族的阿不都热依木·那扎尔《热碧亚——塞丁》
柯尔克孜族的民间史诗《玛纳斯》
4、土尔扈特部回归祖国
⑴、土尔扈特汗国；1630年左右，首领和鄂尔勒克率部众迁到伏尔加河下游草原地区，建立政权，一直与清廷保持密切关系。
⑵、土尔扈特部重返祖国： ①1771年6月，渥巴锡领导；
②清政府妥善安置：乾隆皇帝对渥巴锡等首领分别晋封爵位，以示褒扬；乾隆帝下令迅速调拨物资，周济土尔扈特部众；把土尔扈特编为若干盟、旗，划地驻牧，使得到妥善安置；
③正确认识：土尔扈特部万里回归祖国，是我国民族关系史上可歌可泣的重大
事件，也是世界史上罕见的壮举。它表现了土尔扈特人热爱祖国的思想感情和大无畏的英雄气概，生动地反映了中华民族威武不屈和英勇顽强的斗争精神。
⑶、清朝统一新疆后，乌孜别克族人数增多
5、平定张格尔之乱
⑴、19世纪20年代，大和卓的孙子张格尔在浩罕通统治者的支持下发动了四次叛乱，新疆各族人民同仇敌忾，为维护祖国的统一和领土完整，积极支持和配合清军做战，1828年，叛乱被平定，张格尔被解到北京处死。⑵、叛乱的根本原因：浩罕的扩张政策与和卓余孽复辟野心相结合 ⑶、张格尔**失败的历史表明：任何妄图分裂祖国、破坏民族团结的罪恶行为，都是新疆各族人民所不能容忍的，都是注定要失败的。
四、两次鸦片战争时期沙俄读新疆的侵略
1、沙俄对我国西北边疆的早期入侵：1854年侵占了我国巴尔咯什湖以南大片领土；第二次鸦片战争期间又几乎强占了我国伊塞克湖周围和楚河流域所有的地方
2、不平等的《中俄伊塔通商章程》：1851年
《中俄伊犁塔尔巴哈台通商章程》是沙俄侵略新疆的第一个不平等条约。根据条约，沙俄在新疆取得了设立领事、贸易免税和领事裁判权等特权，严重损害了我国的主权。
条约签定后，通商大门打开，俄国商人接踵而至，塔塔尔族商人留居新疆，构成了新疆的一个新的民族成分，即塔塔尔族。
3、屈辱的《中俄勘分西北界约记》：1864年签定
沙俄根据条约共割去了我国把、巴尔喀什湖以东以南44万多平方公里的领土4
4、新疆各族人民的抗俄斗争
1853年-1855年间，塔尔巴哈台各族人民烧毁沙俄在塔尔巴哈台的贸易圈； 意义：19世纪50年代，焚烧塔尔巴哈台沙俄贸易圈的斗争和19世纪60年代反入侵、反占领的斗争，是近代新疆各族人民抗俄斗争的开端，是中国人民反帝斗争的一个组成部分。它沉重打击了沙俄侵略者的嚣张气焰，捍卫了国家主权和民族尊严，表现了新疆各族人民不畏强暴、敢于斗争的英雄气概，鼓舞了新疆和全国各族人民的反帝爱国斗争精神。
五、清朝收复新疆
1、中国军民驱逐阿古柏
1875年5月，清政府以左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。左宗棠制定了“先北后南”、“缓进速战”的方针。
1876年底收复了北疆（伊犁除外）
1878年1月，完全收复西四城，取得了驱逐阿古柏战争的彻底胜利。
2、中俄交涉与《伊犁条约》
1880年7月，曾纪泽到达圣彼得堡与沙俄谈判交收伊犁问题。
1882年2月24日签定了《中俄伊犁条约》（又称《改订条约》或《圣彼得堡条约》）以及《改订陆路通商章程》，内容：割地、赔款、设领、通商、掳民。
3、新疆建省
⑴清朝收复新疆后在各地设立了善后局并做大量工作：招民屯田，恢复农业生产；兴修水利；清丈地亩，厘定税率；改革币制；其他：征收赋税，管理地方司法、民政事务，维持治安、边防，主持中外交涉，以及筑路、架桥、开办学堂等社会公益事业。
⑵新疆建省：左宗棠、谭钟麟、刘锦棠上书清廷提议在新疆建省
①1884年11月清政府批准刘锦棠提出的建省方案，正式决定建省，省名为新疆，省会设在乌鲁木齐，任命刘锦棠为巡抚。
②新疆建省是新疆历史上的重大事件，也是我国多民族国家发展中的重大事件，具有深远意义：加强了中央集权统治，削弱了地方封建割据势力，推动了新疆历史前进；实现了新疆
与其他各省行政制度的划一，促进了新疆社会经济的发展，巩固了祖国的统一；巩固了祖国的边防，有利于抵御帝国主义的侵略；为清末中央治理边疆制度的改革树立了榜样。③新疆建省以后，刘锦棠等人为发展新疆的社会经济、文化采取了一些积极措施，取得了一定成效：开荒屯田，兴修水利，恢复和发展农业生产；设立蚕桑局，发展养蚕业和缫丝业；开办矿产公司，发展采矿业和冶炼业；振兴商业，鼓励贸易；发展文化教育。
4、帕米尔问题
⑴帕米尔在古代称为葱岭，可以分为八帕
⑵帕米尔属于中国的证据：清朝在阿尔楚尔帕内立有记功碑；在各帕共建有八所卡伦；帕米尔是我国塔吉克族和柯尔克孜族居住、游牧的地方，直到19世纪70年代一直属于中国。
⑶沙俄侵占我国帕米尔的过程：
沙俄伙同英国两次私自瓜分我国帕米尔地区，我国帕米尔的绝大部分被俄、英强占
⑷清朝政府在帕米尔问题上坚持的原则立场：①帕米尔属于中国；②沙俄派兵5 强占并伙同英国私分帕米尔是侵犯中国主权和领土完整的强盗行为，是非法的、无效的，中国政府绝不承认；③中俄两国在帕米尔地区的分界，只能以《中俄续勘喀什噶尔界约》为根据，中国坚持此项权利，直到关于帕米尔问题最终得到解决为止。新疆地方史大事年表
标 题: 新疆地方史大事年表 新疆地方史大事年表（转载）
约6、7千年前 新疆地区巳有人类活动。公元前209年 匈奴冒顿单于即位。
公元前176年 月氏由敦煌、祁连山间西迁伊犁河流域。公元前161年 乌孙打败大月氏，占据伊犁河流域。公元前138年 张骞第一次出使西域。公元前119年 张骞第二次出使西域。
公元前105年 细君公主出嫁乌孙猎骄靡。
公元前101年 汉朝在轮台、渠犁屯田，设“使者校尉”管理。公元前92年 匈奴在西域设置“僮仆都尉。”
公元前64年 汉以郑吉为“护鄯善以西使者”，护南道。
公元前60年 汉任命郑吉为“西域都护”，西域隶属汉朝版图。73年 班超出使西域。
74年 东汉重设西域都护，命陈睦为都护。
91年 东汉任命班超为西域都护，驻于龟兹。97年 班超派甘英出使大秦。327年 前凉在高昌设立郡县。
460年 柔然推翻沮渠氏在高昌的统治，立阚伯周为高昌王。552年 突厥汗国建立。
583年 突厥汗国正式分裂为东突厥汗国和西突厥汗国。
609年 隋在西域设立鄯善、且末二郡。隋封高昌王鞠伯雅为光禄大夫、车师太
守。
610年 隋在伊吾设郡。
630年 唐朝平定东突厥。唐在伊吾设置西伊州。640年 唐朝平定高昌鞠氏王国。在高昌设置西州，在可汗浮图城设置庭州．又
在交河城设置安西都护府。646年 吐迷度首创回纥政权。
617年 唐在回纥地区设置6府7州。618年 唐朝平定龟兹。统一天山南路。
619年 唐设焉耆、龟兹、疏勒、于阗四镇，史称“安西四镇” 651年 阿史那贺鲁叛唐。
657年 唐朝平定阿史那贺鲁之乱．灭西突厥汗国，在其地设昆陵、朦池二都护
府。统一西域。安西都护府升格为大都护府。702年 唐设北庭大都护府．取代金山都护府。711年 鄂尔浑回纥汗国建立。
810年 鄂尔浑回纥汗国为黠戛斯所破。回鹃部众大部分迁入西域。818年 庞特勤在焉耆自称可汗，首创高昌回鸽政权。866年 仆固俊正式建立高昌回鹊王国。9世纪下半叶 喀喇汗王朝建立。
1001年 于阗王国被喀拉汗王朝兼并．被迫改信伊斯兰教。1124年 耶律大石自立为王。西辽建立。1132年 耶律大石在起儿漫称帝。1134年 西辽建都于虎思斡耳朵。
1209年 高昌畏兀尔亦都护巴而术阿而忒的斤归附蒙古。1218年 蒙古灭西辽，统一西域。
1251年 蒙哥汗设别失八里等处行尚书省和阿姆河等处行尚书省。1269年 海都、八刺起兵反对忽必烈。
1275年 元设阿力麻里行省，统辖伊犁地区。1281年 元改畏兀尔断事官为北庭都护府。1282年 元设阿力麻里元帅府，领天山北路。
1283年 元设别失八里、哈喇火州、斡端三宣尉司。1286年 元设别失八里元帅府，领天山南路。
1295年 元设曲先塔林和北庭都元帅府，分治天山南北。1348年 东察合台汗国建立。1406年 明朝在哈密设卫。
1514年 察合台后王赛依德汗建立叶尔羌汗国。
1630年左右 土尔扈特部西迁伏尔加河下游地区。1671年 噶尔丹掌握了准噶尔部政权。
1678年 噶尔丹攻灭叶尔羌汗国，兼并天山南路。
1690年 噶尔丹发动反对清朝的战争，在乌兰布通被清军打败。1696年 清军在昭莫多战役大败噶尔丹军。1697年 噶尔丹暴病死亡。
1755年 清朝出兵伊犁，在格登山打败达瓦齐。阿睦尔撒纳掀起叛乱。
1757年 阿睦尔撒纳败亡俄国。清朝平息准噶尔战乱，统一天山北路。大小和卓
发动叛乱。
1759年 清朝平定大小和卓叛乱，统一新疆。1762年 清朝设立伊犁将军，管理天山南北。1771年 土尔扈特部回归祖国。
1820年至1828年 张格尔之乱及其被平定。
1851年8月 清廷被迫签订《中俄伊犁塔尔巴哈台通商章程》。
1854年 沙俄建成新西伯利亚堡垒线，侵占我巴尔喀什湖以东以南大片领土。1855年7月 塔城各族人民焚烧沙俄贸易团。1864年 新疆农民大起义。
10月 《中俄勘分西北界约记签订》。
1865年1月 浩罕军官阿古柏侵入喀什噶尔。1867年 阿古柏建立“哲德沙尔政权”。1871年7月 沙俄侵略军强占伊犁。1872年6月 沙俄同阿古柏订立《俄国与喀什噶尔条约》。
1874年2月 英国同阿古柏签订《英国和喀什噶尔条约》。1875年5月 清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。1876年 清军收复除伊犁以外的北疆地区。
1877年4月 清军出征南疆，摧毁了阿古柏的主力。5月 阿古柏暴死。
7月 左宗棠奏请新疆建省。10月 清军收复“东四城”。
1878年1月 清军完全收复“西四城”，阿古柏入侵势力被驱逐出新疆。1881年2月 中俄签订《伊犁条约》。
1884年6月 中俄签订《续勘喀什噶尔界条约》
11月 清廷正式批准新疆建省，任命刘锦棠为第一任巡抚。1891年 俄国军官杨诺夫率领武装侦察队侵入帕米尔，盗走苏满塔什乾隆纪功碑
1892年 沙俄军官杨诺夫再次入侵帕米尔，霸占中国大片土地。
1894年4月 帕米尔划界问题谈判中断。清政府保留“以一八八四年议定书为根据的
权利，直到达成一个满意的谅解为止”。
1895年3月 俄英达成协议，私分了我帕米尔东南部地区。1911年12月28日 迪化起义爆发。1912年1月7日 伊犁起义爆发。1月8日 伊犁临时革命政府建立。
2月 新、伊战争爆发。
3月 哈密铁木耳起义爆发。
4月 新、伊和谈开始在塔城举行。6月 策勒村抗俄斗争爆发。
9月 新、伊签订组织协议20条，革命党人承认杨增新为新疆督都。吐鲁番穆
依登起义爆发。
1913年9月 铁木耳、穆依登被杀害。1914年3月 吐鲁番艾买提起义爆发。
1919年 阿尔泰地区并入新疆，改为阿山道。
1928年 迪化“七七政变”，樊耀南等刺杀杨增新，金树仁就任新疆省政府主席。
1930年 金树仁废除哈密王制，改土归流。
1931年1月 哈密、宜禾、伊吾三县政府分别成立。2月 “小堡事件”，哈密农民起义瀑发。7月 马仲英第一次入新。
1933年 马仲英军第二次进入新疆。迪化发生“四一二政变”．推翻金树仁统治，盛世才授取新疆临时边防督办职位 11月 “东突厥斯坦独立伊斯兰共和国”出笼． 1934年2月 “东突厥斯坦独立伊斯兰共和国”覆灭 6月 马仲英败逃苏联
8月 “新疆民众反帝联合会”成立 1935年6月 中国共产党派俞秀松等25人来新疆工作。
1936年 盛世才在中国共产党人帮助下颁布“六大政策。
1937年5月 李先念等率红四方面军西路军左支队余部100余人进入新疆．对外称“新
兵营”。
10月 八路军总部在迪化设立八路军办事处 1943年1月 国民党新疆省党部正式重建。
9月27日 陈潭秋、毛泽民、林基路被盛世才秘密杀害。1944年6月 蒲犁游击队起义。
9月 盛世才被免职，去重庆任农林部长。国民党政府任命吴忠信为新疆省政府主席。
10月 吴忠信就任新疆省政府主席。巩哈县牧民暴动．拉开三区革命的序幕。11月7日 伊宁革命爆发。12日 临时政府成立。
1945年1月5日 伊犁临时政府通过了带有严重错误的“九项宣言”。1月 伊犁临时政府正式成立了“民族军”。5月 民族军三线出去
8月 “蒲犁起义”，建立蒲犁革命政府——蒲犁专员公署。
1946年7月 新疆省联合政府成立，张治中任主席，阿合买提江、包尔汉任副主席。
中国共产党员及其家属131人，离开迪化，返回延安。
1947年5月21日 国民党政府任命泛突厥主义分子麦斯武德接替张治中出任新疆
省政府主席，艾沙为委员兼秘书长，穆罕默德·伊敏为委员兼副主席和建设厅厅长。三区坚决反对。
8月12日 阿合买提江离开迪化返回伊宁，三区其余委员也陆续返回。省联合政府破裂。
1948年8月1日 “新疆保卫和平民主同盟”在伊宁成立。1949年1月9日 包尔汉任新疆省政府主席。
8月14日 中共中央联络员邓力群由莫斯科到达伊宁，促进新疆和平解放。8月27日 阿合买提江、伊斯哈克拜克、阿巴索夫、达里列汗、罗志五人去北平参加全国人民政治协商会议全体会议，飞机在外贝加尔山附近失事，全部遇难。9月25日 新疆警备部总司令陶峙岳等发布起义通电。9月26日 新疆省政府主席包尔汉等发布通电起义，与广州政府断绝一切关系，新疆和平解放
12月17日 新疆军区和新疆省人民政府宣告成立。
第三篇：教师的五面镜子许瑞敏
教师的五面镜子
北城力高学校 许瑞敏3014.1.8
做好一名教师，要有五面镜子。第一是望远镜，看远；第二是显微镜，看细；第三是放大镜，看透；第四是太阳镜，看淡；第五是哈哈镜，笑看生活。
一、望远镜，看远
“欲穷千里目，更上一层楼。”站得高才能看得远，在教学工作取得一些成绩时也不能自我陶醉、孤芳自赏，教师要用望远镜瞄准更高的目标，求精、求细、求实，及时总结经验，探讨遇到的新问题，并结合班级的实际，高标准、严要求，百尺竿头，更进一步。
教师要用发展的观念来看待问题，用进步的眼光去看待学生，始终着眼于学生的未来，为孩子一生的健康发展奠定良好而又坚实的基础。教师要塑造学生人格，凝聚集体魂魄；引领成长方向，浇灌理想花朵。
二、显微镜，看细
“小处大文章，细节见功力。”教师要经常拿显微镜透过工作的表象和现象来看问题，发现自己的不足，及时查漏补缺；寻找工作的差距，提升反思与评价的能力。学生的内心世界是丰富多彩的，教师要有“显微镜”意识，深入到学生中去，了解他们的想法与需求，对好现象因势利导，鼓励其成功；对坏苗头及时发现，把问题消灭在萌芽状态。耐心地询问、静静地倾听，是细节；脸上的微笑、身上的装束，是细节。细节虽小，却具有穿透灵魂的作用，能形成和谐的师生关系。这样才能挖掘出问题的本质和事物的内在规律，达到科学、高效管理的目的。
三、放大镜，看透
教师要经常拿放大镜在工作面上看，这样才能始终保持善于发现问题的能力，有了发现问题的眼睛，才能改善、完善工作，进而做到尽善、至善；才能将“问题学生”的优点放大，扬起他们自信与前进的风帆。同时，利用好放大镜，教师能根据自己的优势找出适合自己的管理路径，把自己的优点发挥得淋漓尽致，形成自己独特的教学和管理风格。
四、太阳镜，看淡
淡定从容，知足常乐。教师要学会看淡工作的艰辛和曾经的磨难，同时也要把眼前的痛苦和境遇看淡，珍惜自己的工作岗位，善待自己，让自己的心中永远有一片阳光照耀的晴空。
五、哈哈镜，笑看生活
当你走到哈哈镜陈列室，站在镜子面前，看到自己的模样那样滑稽，你一定会笑个不停。面对辛苦的教学工作，请给自己一个微笑，那是一种坦然、一种勇敢、一种坚强、一种鼓励。塑造灵魂的事业，我们会收获无穷的精神财富。乐观的教师，必然带出乐观的学生。学生在快乐的状态中更容易接受教师的观念、理解做人的道理，能够更快更好地掌握科学知识。
教育是一个塑造灵魂的事业，而非理性知识的堆积，更不是体罚与恐吓。教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个心灵唤醒另一个心灵。
教师是学生心中最亲近的人，教师要利用好五面镜子，照亮前行的方向，带领学生健康成长。
第四篇：新疆特岗教师招聘：新疆地方史
新疆地方史
新疆，古称西域，意思是中国西部的疆域，这一名称自汉代出现于我国史籍，一直沿用到清朝统一新疆，之后改称新疆。
近代新疆各地考古发掘资料表明，还在大约距今二三千年以前的新石器时代，天山南北各地，诸如哈密的三道岭、七角井、吐鲁番盆的阿斯塔那、乌鲁木齐县的柴窝堡，以及木垒、奇台、伊犁、库车、巴楚、且末、于阗、皮山等地都已出现人类祖先活动的遗迹，其石器型制、打刻技术以及共存的陶器色彩、花纹与我国甘肃、内蒙、宁夏等地相近。
新疆位居东西交通孔道，历史上十分频繁的民族迁徒和交往，导致了新疆古代居民错综复杂的种系族属和民族关系。
西域同中原地区的交往联系源远流长。很早以前，我国的丝及丝织品便中经西域远销南亚和欧洲，古希腊人称中国为“丝国”。沿此以往，这条横贯东西的贸易通道被后人统谓作“丝绸之路”。
我国古史中对于西域地理历史的真实具体记载当始自汉代，同样也在汉代，中央政府在西域各地开始设置地方政府机构，所以，自汉代以后，西域便已是我国不可分割的组成部分。
我国古史中对于西域地理历史的真实具体记载当始自汉代，同1 样也在汉代，中央政府在西域各地开始设置地方政府机构，所以，自汉代以后，西域便已是我国不可分割的组成部分。
至西汉初年，天山南北各地社会经济已有很大发展。
西汉王朝统一西域大业是从讨伐匈奴开始的。匈奴是秦汉之际在我国北方草原地区活动的一个实力强盛的游牧民族，初弱，后强盛。匈奴对北方地区，包括西域的统一管辖，结束了该地区长期以来诸游牧部落不相统属的分割局面，为后来全国性的统一局面形成创造了条件。
汉武帝刘彻为了打败匈奴，巩固其统治，决定“通西域，以断匈奴右臂，隔绝南羌，月氏”。为此他先派张骞两度出使西域，以加强同西域诸地的联系，共同对付匈奴。张骞西使加深了中原地区对西域的了解，密切了两地之间政治、经济联系，扩大了汉朝在西域诸地的政治影响，为汉朝统一西域创造了条件。
张骞第一次出使西域后不久，公元前121年汉朝大将军霍去病大败驻牧在河西走廊一带的匈奴浑邪王和休屠王，汉朝在此置武威、酒泉两郡（后改为武威、张掖、酒泉、敦煌四郡），从而切断了匈奴同氐、羌诸部的联系。尔后汉朝同乌孙的联盟使匈奴在西域
更显孤立，公元前109年，汉军将领赵破奴等率部西征攻破楼兰、姑师等西域重镇。前102年，汉军攻破大宛城（今费尔干纳），汉朝在西域各国中的威望大增。翌年，汉朝在西域的轮台、渠犁等地驻兵屯田，并置使者校尉统领之。使者校尉是汉朝政府设在西域的最早的地方官员。
公元前60年，驻扎西域的日逐王贤掸降汉，天山南北诸地均归汉朝中央政府统属。西域都护府的建立，标志着西域诸地自此成为我们统一多民族伟大祖国的组成部分。汉朝在政治、经济、军事等方面加强了西域同中原地区的关系。
西汉末，外戚作乱，王莽篡权，内地政局不稳天山南北各地复陷入分裂割据状态。东汉初年，匈奴南下，重新统治了西域各地。公元73年，东汉王朝派遣大军攻伐北匈奴，其中汉将窦固、耿忠等率部出酒泉，于天山一带击败匈奴呼衍王部，占据伊吾（今哈密市）。同时，窦固部将、时任假司马的班超受命顺天山南麓西行收复失地，班超以其卓越的政治、军事家才干，在西域各地人民大力帮助下，南征北战，有力地稳定了西域的政治局势，后受封为西域都护“定远侯”。班超在任期间，还派甘英等人于公元97年出使大秦（东罗马帝国），其使团足迹曾抵达波斯湾，使东西方之间的2 交往联系得到进一步发展。
西汉时期，随着东西方经济文化的交流传播，极大地带动促进了西域社会经济的进一步发展。西域的农作物胡麻、蚕豆、石榴、大蒜、葡萄、苜蓿等相继传入内地，被誉作“天马”的大宛马、乌孙马、各种毛皮也通过“丝绸之路”源源不断地进入到中原地区。同时，原地区的丝绸和丝织品也传入西域并经此西传欧洲。此外，伴随着屯田士兵而传入西域的先进的生产工具和农业经验，如铁铧、铁锄等铁制农具及代田法，还有掘井技术和冶铁技术等。
西域的手工业，如陶器制造，毛纺织品，玉石制造业技术工艺俱有相当高的水平。汉代新疆广泛流行汉朝的五铢钱，和田马钱以及安息银币等说明了该地区蓬勃发展的商业水平。
现有的石窟壁画和大量的汉文记载都说明当时西域的音乐舞蹈艺术已有相当高的水平，并给内地很大影响。
魏晋南北朝时期，西域出现了社会大动荡和民族大融合的局面。隋唐时期是我国封建社会空前繁荣、昌盛的时期。唐朝统一了西域，并在西域设立了安西大都护府和北庭大都护府，以及回鹘西迁，是这一时期西域历史上的两件大事。北宋时期，西域存在着高
昌回鹘王国、子阗王国、喀喇汉王朝三个并立的地方政权。到了南宋时期，于阗王国并入喀喇汗王朝，但又出现了西辽王朝。
1206年，蒙古汗国建立，1271年改国号为元。蒙元时期西域大部分地区为成吉思汗次子察合台的封地。明代，西域在东察合台汗国统治之下。明朝中叶，东察合台汗国演变为叶尔羌汗国。元、明两代，西域各族人民为保卫和开拓祖国边疆、繁荣西域经济、发展科学文化技术，作出了卓越的贡献。
清代是我国统一的多民族国家空前巩固和发展的时期。18世纪中叶，清朝先后平定了准噶尔贵族和大、小和卓的叛乱，统一了新疆，并采取了一系列卓有成效的治理措施，这对于我国西北疆域的最后界定，新疆各主要民族及其分布格局的形成，以及新疆各民族之间、新疆与中原之间的政治、经济、文化联系与交流，产生了深远的影响。1771年，土尔扈特人在首领渥巴锡的带领下回归祖国。
乾隆二十四年（1759）后，改称西域为“新疆”或“西域新疆”，清政府开始在新疆各地置官立府，行使中央政府对天山南北各地的管辖治理。新疆与内地的军政体制基本一致，国家的统一局面得到进一步加强。
1840年是中国近代社会的重要分界，鸦片战争以后，新疆和祖3 国其他地区一样，逐渐沦为半封建半殖民地社会。新疆各族人民反地外国入侵，反对分裂以及反对封建剥削压迫的斗争任务更为繁重。新疆同祖国的命运越来越密切。
第一次鸦片战争以后，大清王朝日益衰弱，中国领土主权遭到帝国主义的践踏。位处祖国西北边陲的新疆更深受沙俄侵吞之害。沙皇俄国在完成对西伯利亚的扩张之后，开始蚕食侵占我国领土。1860年到1851年前，沙俄迫使清政府签订丧权辱国的《中俄北京条约》、《中俄勘分西北界约订》和《中俄伊犁塔尔巴哈台通商章程》。由于清朝衰落，就连毗邻新疆的浩罕小国都有伺机吞并我国领土的野心。一些反动和卓打着“圣战”的旗号，攻城掠地，无恶不作，给新疆人民带来沉着灾难。沙俄又借口伊犁农民起义和阿古柏势力威胁到俄国安全，打着保护和代守的旗号，公然出兵占领伊犁。新疆面临为外国瓜分侵占的危险。
清政府在经过一场所谓“海防和塞防密瓜”的争论之后，西北防务重新得到清统治者的关注和重视。光绪元年（1875年），陕甘总督左宗棠受令以钦差大臣督办新疆军务。清军入疆顺应历史潮
流，得到新疆各族人民的拥护和支持。至光绪三年底，清军已陆续收复到天山南部诸地，阿古柏的侵略政权覆没。
光绪七年二月，清政府使臣曾纪泽（曾国藩之子）经过与沙俄艰苦的谈判，几经周折，双方签订《中俄伊犁条约》，条约议定次年沙俄军队撤出伊犁，中国以赔款和允许俄商在新疆贸易不纳税，俄国在嘉峪关和吐鲁番设领事作为代价。1882年，伊犁终于回到祖国的怀抱。
光绪十年（1884年），清政府发布新疆建省上谕，刘锦棠被任命为首任新疆巡抚。将迪化直隶州升为府，新疆军政中心由伊犁移到乌鲁木齐。实行以军府制为主体的多元性行政管理体制到单一郡县制的转换，使新疆行政建置与内地趋于一致。
清朝对新疆的经营，无论是规模和范围皆远胜从前历代，社会经济得到前所未有的进步和发展。
1、屯田戍边，农垦事业规模空前。
2、移民及人口增长。
3、矿产资源的开发利用进入一个新的时期。
4、商业贸易有一定发展。
5、兴办各种文化教育事业。
清王朝进入公元20世纪后，已是穷途末路，气数临近，资产阶级革命运动日益高涨。革命党人的足迹，也踏上新疆的土地。1911年10月武昌起义不久，新疆革命党人刘先俊等人计划于迪化城策4 动起义。因叛徒出卖而失败。翌年，以杨缵绪、冯特民、李辅黄为首的革命党人在伊犁起义成功。宣告清朝在伊犁反动统治的结束。之后因清朝宣统皇帝退位，袁世凯命杨增新为新疆都督，杨增新采用软硬兼施的手段，迫使革命党人妥协，资产阶级领导的伊犁起义失败。但伊犁起义作为新疆各族人在资产阶级革命影响下发动的旨在推翻清王朝，埋葬封建专制制度的伟大革命斗争功不可没。伊犁起义还激发了新疆各族人民反帝爱国斗争的热情和斗志。
杨增新窃取伊犁起义成果，担任新疆都督后，实行专制独裁统治，制造民族不合，推行愚民政策，镇压不同意见。遭到社会各界的反对。在统治新疆17年后，终于死于统治集团内讧。1928年，愚昧不堪的金树仁继新疆都督，社会**进一步加深。1933年末，金树仁被迫出逃。阴险狡诈的封建军阀盛世才接任都督，开始他长达10年之久的反动统治。
1933年是新疆的多事之秋。以穆罕默德．伊敏为首的大突阙主义分子妄图分裂祖，破坏国家统一，但由于人心向北，几个月后就覆灭了。
盛世才是一个典型的反动政客。摆出一付积极治理新疆的虚伪面孔，积极发展同苏联的联系，妄图利用苏联人的支持保持自己“新疆王”的独裁地位。在一些进步青年的影响和苏联的帮助下，盛世才于1936年形成“反帝、亲苏、民平、清廉、和平、建设”的“六大政策”。1937年，卢沟桥事变后，中国共产党为了团结一切力量共同抗日，同盛世才结成抗日民族统一战线。1937年10月，盛世才同意我党在迪化成立八路军办事处，滕代远任主任。随后，党中央派遣了一百多位党员来疆工作。
中国共产党人在新疆工作取得的成就使盛世才十分不安，1939年有意制造磨擦，冷淡关系。1941年德国法西斯发动侵苏战争，盛世才错误估计形势，公开与苏联、中共彻底决裂。制造所谓“四一二阴谋暴动案”捕杀中共党员，残酷杀害陈潭秋、毛泽民、林基路等中共党员，抛弃六大政策，投向国民党蒋介石。
新疆沦入国民党反动统治之下后，各族人民生活日益恶化，阶级矛盾，民族矛盾更加尖锐。政治局势的恶化孕育了三区革命风暴。
三区革命是在国内外形势影响下，在苏联的支持和进步知识分子领导下的新疆各族人民反对盛世才和国民党反动统治的民族解放运动。1943年3月，国民党政府发布命令要求各族人民捐献一万匹军马，交不出就按就出市场价格一倍的马价交现金。1944年8月，尼勒克县牧民首先发动反对“献马运动”的武装起义。成立“东土耳其斯坦共和国”临时政府。1945年初，革命军打败国民党。同年，三区民族军正式成立。
1945年8月14日，日本宣布无条件投降，同一天《中苏友好同盟条约》在莫斯科签字。国内外和平的呼声越来越强烈，蒋介石派张治中到新疆同三区革命政府进行和平谈判。1946年1月，双方签订11项和平条款，根据条款规定，改组新疆省政府，成立由三区革命代表、七区代表和国民党中央代表共同组成的新疆省联合政府，张治中任新疆省联合政府主席，阿合买提江、包尔汉任副主席，阿巴索夫任副秘书长。纠正三区革命初期的一系列错误，抛弃了“东土耳其斯坦”的旗号，团结新疆各族人民，使革命走上正确轨道。
1946年，国民党反动派发动内战，破坏和平。导致新疆省联合政府破裂。然而，国民党反动派悍然发动内战，并不能阻挡中国人民推翻三座大山的历史步伐。1949年，人民解放军已解放了全国大部分地区，国民党政权土崩瓦解。1949年秋，党中央派遣邓力群到
伊犁与三区革命政府联系，三区革命政府涌跃响应。1949年9月，新疆警备司令陶峙岳、新疆省政府主席包尔汉分别通电起义，新疆宣告和平解放。接着王震将军率领中国人民解放军第一野战军第一兵团进驻新疆。
1949年10月1日，新疆各族人民同全国人民一起，迎来了中华人民共和国的成立，“中国的历史，从此开辟了一个新时代。”
新疆地方史知识点对照
一、汉代西域
1、张骞出使西域
第一次：公元前138年，汉武帝派遣
目的：联络大月氏夹击匈奴（没有达到）
结果：他以汉使身份与西域各国交往，扩大了汉朝的影响，沟通了汉朝与西域各国的联系。
第二次：公元前119年，汉武帝派遣
目的：劝乌孙东归故地，与汉夹击匈奴
结果：未达到目的，但却进一步密切了汉朝与西域各国的关系，并导致后来乌孙与汉的联姻。
2、乌孙与汉联姻
联姻：昆莫猎骄靡聘娶汉朝细君公主为妻；
昆莫军须靡又聘娶汉朝解忧公主为妻
作用：这种联姻对密切西域各国与汉朝的关系、促进西域社会经济的发展和后来汉朝统一西域等方面都产生
了积极影响。
3、西域都护府的建立：公元前60年
建立：汉朝任命郑吉为“西域都护”，统辖南北二道各地，都护府设在乌垒台（今轮台东北）
性质：西域都护府是汉朝中央政府在西域行使国家权力的最高机构
意义：西域都护府的建立，标志着西域正式归属汉朝版图，成为我们统一国家的多民族国家的一个组成部分。
4、班超在西域
公元73年，东汉政府进军天山东部，并派班超出使西域；
74年，东汉政府重设西域都护府，恢复对西域的统治；
91年，东汉政府任命班超为西域都护； 97年，班超派甘英出使大秦（罗马帝国）；
166年，大秦王安敦派使臣到东汉，这是我国同欧洲国家第一次友好往来。
5、汉朝治理西域的措施
⑴派遣官吏，设置统治机构； ⑵册封地方首领，颁发印绶；
⑶屯田；
⑷修筑城垒和烽燧台。
6、经济与文化的交流
⑴农业方面：
西域→中原：①农作物品种的苜蓿、胡麻、胡豆（蚕豆）、大蒜、葱、芫荽、石榴、核桃等，丰富了内地各族人民的经
济生活； ②西域的良种马，成为军事、交通运输的重要工具，既壮大了汉朝的军事力量，又促进了内地经济特别是养马事业的发展。
中原→西域：先进的农具和耕作、开渠、凿井等技术，促进了西域农业生产的发展
⑵手工业方面：
西域→中原：毛纺织业发达，毡、毯等毛织品深受中原人民的喜爱
中原→西域：先进的冶炼、铸造等手工业技术，促进西域手工业生产的发展
⑶文化方面：
西域→中原：①乐器如竖箜篌、琵琶、唢呐等，丰富了中原人民的文化生活
②西汉末年，印度佛教经西域传入中原
中原→西域：汉朝的礼仪、制度、服装、建筑等，对西域有很大影响
各族人民相互学习语言、文字，增进了彼此的了解和交往
⑷“丝绸之路”的形成：汉朝统一西域后，我国同西方的贸易迅速发展起来。大批的丝绸从内地运到西域，再贩运到印度、安息、希腊和罗马等地，从而形成著名的“丝绸之路”
二、唐代西域
1、唐朝统一西域（大事年表）
630年，唐灭东突厥，在伊吾设置西伊，州，后改为伊州
640年，唐灭高昌，设置西州，又设置安西都护府
648年，平定了龟兹、疏勒、于阗等国，统一了天山南路，迁安西都护府与龟兹
657年，唐朝灭西突厥，统一天山北路，完全统一了西域
2、唐朝在西域的军政建制
⑴最高统治机构：安西大都护府和北庭大都护府（是军政合一的统治机构，既是军事指挥机关，又是行政管理机关）
⑵大都护府下的军事系统：
前期分为“驻防军”和“行军”
后期：在西域设置安西节度使和北庭节度使（节度使多由大都护兼任，总揽辖区内的兵马、财赋、民政大权，其治所与大都护的治所相同）
⑶都护府下的行政系统——一区两制
①州、县制（仅实行于汉族比较集中的伊州、西州和庭州。州、县实行均田制、租庸调制和府兵制度；政治、经济、军事与内地一体化）
②羁縻府、州制（实行于伊、西、庭三州和罗布泊地区以外各族首领所统辖的区域。各羁縻府、州内政自主，不向唐政府纳税，只向大都护缴纳少许军政费用）
3、回纥（维吾尔族祖先）汗国和回鹘西迁
⑴回纥政权：646年，首领吐迷度建立；840年，在天灾和战
乱中灭亡
⑵回纥与唐的友好关系：①回纥兴起后，和唐朝一直保持着隶属关系，唐朝支持回纥可汗的世袭制，回纥帮助唐朝征战，安定边陲；②历代回纥可汗都接受唐朝册封的汗号；③回纥出兵协助唐朝平定“安史之乱”，帮助唐朝收复西京长安和东京洛阳；④回鹘与唐朝多次和亲
⑶回鹘西迁：840年，在天灾和战乱中灭亡，回鹘人大部分西迁，分别建立了喀喇汗王朝高昌回鹘王国，还有一支称甘州回鹘或河西回鹘（今天甘肃裕固族的先祖）
4、经济和文化
⑴农业：①唐朝在西域东部地区曾广泛推行均田制和租庸调法，在天山南北大兴屯田；②安西都护府设有专管水利的机构掏拓所；③铁犁、铁斧、大型石碾等先进工具广泛使用；④西域地区的马匹、高昌的马奶子葡萄引进中原
⑵手工业：①铁、铜、金、银、铅、锡等金属的开采和冶炼提高到一个新的水平；②棉纺织业和制革业都比较发达；③丝织业和毛纺织业占有重要地位；④在西州设有遭纸坊，遭纸术也传到了西域
⑶商业贸易：①从内地运往西域的产品有丝织品、茶叶、铁器、纸张等；②从西域运往内地的产品主要是玉石、玉器、马匹、白叠布、毛纺织品、药材、香料等；③唐朝的货币大量流行于西域；④安史之乱后，回鹘与唐朝开展了马绢贸易（促进
回鹘商业的繁荣，增加了财富积累，引起了经济和社会变化；使唐朝达到了巩固边防和稳定内部的目的）
⑷文化交流：①西域音乐中《龟兹乐》、《疏勒乐》、《高昌乐》进入唐朝宫廷；还有一部《天竺乐》经西域传入；②西域舞蹈中的胡旋舞风靡唐朝宫廷；③西域绘画受内地影响很多，著名画家是于阗的尉迟乙僧。
三、清朝统一新疆
1、康熙皇帝平定噶尔丹三次叛乱：1688——1697年，得到蒙、满、维、汉等族人民的支持
2、清朝统一新疆
⑴阿睦尔撒纳叛乱：1755年，在沙俄支持下叛乱；1759年，被平定，清朝统一天山北路
⑵大小和卓叛乱：①1757年开始，1759年被平定，清朝统一天山南路②认识：大小和卓叛乱是少数维吾尔封建贵族、反动宗教头目所发动的一场分裂祖国的叛乱，所以叛乱一开始就遭到了广大维吾尔族人民的反对。③柯尔克孜族归属清朝并参加平叛战争，为清朝统一新疆作出了贡献
⑶阿睦尔撒纳和大小和卓的叛乱活动与清朝政府的平叛战争的性质：分裂和反分裂斗争。叛乱的平定标志着新疆分裂割据局面的结束，从此天山南北归属清朝政府直接管辖
⑷清朝统一新疆的意义：①有利于多民族国家政治经济的发展，有利于边陲的巩固和安定，有利于各族人民的交往、合作和
共同繁荣；
②符合蒙古族、维吾尔族和全国各族人民的利益和愿望。
3、清朝前期对新疆的治理：
⑴措施：①实行军府制，设伊犁将军和伊犁将军府，统辖全疆军政事务；②根据各民族、各地区不同的情况实行伯克制、札萨克制、州县制三种不同的行政管理制度；③在天山南北驻军，并在边防地带和交通要道设置卡伦、台站；④组织屯田、屯牧，发展经济；⑤整顿和改革地方财政制度。
⑵作用：不仅在巩固边防、维护统一、安定社会、发展经济等方面起了积极作用，促使新疆与中原更加紧密的结成一体，而且使新疆增加了新的民族成分，如达斡尔族和锡伯族就是由东北征调到新疆的索论营、锡伯营官兵的后裔。⑶新疆的文学艺术：
维吾尔族的阿不都热依木·那扎尔《热碧亚——塞丁》
柯尔克孜族的民间史诗《玛纳斯》
4、土尔扈特部回归祖国
⑴、土尔扈特汗国；1630年左右，首领和鄂尔勒克率部众迁到伏尔加河下游草原地区，建立政权，一直与清廷保持密切关系。
⑵、土尔扈特部重返祖国： ①1771年6月，渥巴锡领导；
②清政府妥善安置：乾隆皇帝对渥巴锡等首领分别晋封爵位，以示褒扬；乾隆帝下令迅速调拨物资，周济土尔扈特部众；把土尔扈特编为若干盟、旗，划地驻牧，使得到妥善安置； ③正确认识：土尔扈特部万里回归祖国，是我国民族关系史上可歌可泣的重大事件，也是世界史上罕见的壮举。它表现了土尔扈特人热爱祖国的思想感情和大无畏的英雄气概，生动地反映了中华民族威武不屈和英勇顽强的斗争精神。⑶、清朝统一新疆后，乌孜别克族人数增多
5、平定张格尔之乱
⑴、19世纪20年代，大和卓的孙子张格尔在浩罕通统治者的支持下发动了四次叛乱，新疆各族人民同仇敌忾，为维护祖国的统一和领土完整，积极支持和配合清军做战，1828年，叛乱被平定，张格尔被解到北京处死。⑵、叛乱的根本原因：浩罕的扩张政策与和卓余孽复辟野心相结合
⑶、张格尔**失败的历史表明：任何妄图分裂祖国、破坏民族团结的罪恶行为，都是新疆各族人民所不能容忍的，都是注定要失败的。
四、两次鸦片战争时期沙俄读新疆的侵略
1、沙俄对我国西北边疆的早期入侵：1854年侵占了我国巴尔咯什湖以南大片领土；第二次鸦片战争期间又几乎强占了我国伊塞克湖周围和楚河流域所有的地方
2、不平等的《中俄伊塔通商章程》：1851年
《中俄伊犁塔尔巴哈台通商章程》是沙俄侵略新疆的第一个不平等条约。根据条约，沙俄在新疆取得了设立领事、贸易免税和领事裁判权等特权，严重损害了我国的主权。
条约签定后，通商大门打开，俄国商人接踵而至，塔塔尔族商人留居新疆，构成了新疆的一个新的民族成分，即塔塔尔族。
3、屈辱的《中俄勘分西北界约记》：1864年签定
沙俄根据条约共割去了我国把、巴尔喀什湖以东以南44万多平方公里的领土
4、新疆各族人民的抗俄斗争
1853年-1855年间，塔尔巴哈台各族人民烧毁沙俄在塔尔巴哈台的贸易圈；
意义：19世纪50年代，焚烧塔尔巴哈台沙俄贸易圈的斗争和19世纪60年代反入侵、反占领的斗争，是近代新疆各族人民抗俄斗争的开端，是中国人民反帝斗争的一个组成部分。它沉重打击了沙俄侵略者的嚣张气焰，捍卫了国家主权和民族尊严，表现了新疆各族人民不畏强暴、敢于斗争的英雄气概，鼓舞了新疆和全国各族人民的反帝爱国斗争精神。
五、清朝收复新疆
1、中国军民驱逐阿古柏
1875年5月，清政府以左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。左宗棠制定了“先北后南”、“缓进速战”的方针。
1876年底收复了北疆（伊犁除外）
1878年1月，完全收复西四城，取得了驱逐阿古柏战争的彻底胜利。
2、中俄交涉与《伊犁条约》
1880年7月，曾纪泽到达圣彼得堡与沙俄谈判交收伊犁问题。
1882年2月24日签定了《中俄伊犁条约》（又称《改订条约》或《圣彼得堡条约》）以及《改订陆路通商章程》，内容：割地、赔款、设领、通商、掳民。
3、新疆建省
⑴清朝收复新疆后在各地设立了善后局并做大量工作：招民屯田，恢复农业生产；兴修水利；清丈地亩，厘定税率；改革币制；其他：征收赋税，管理地方司法、民政事务，维持治安、边防，主持中外交涉，以及筑路、架桥、开办学堂等社会公益事业。
⑵新疆建省：左宗棠、谭钟麟、刘锦棠上书清廷提议在新疆建省
①1884年11月清政府批准刘锦棠提出的建省方案，正式决定建省，省名为新疆，省会设在乌鲁木齐，任命刘锦棠为巡抚。
②新疆建省是新疆历史上的重大事件，也是我国多民族国家发展中的重大事件，具有深远意义：加强了中央集权统治，削弱了地方封建割据势力，推动了新疆历史前进；实现了新疆
与其他各省行政制度的划一，促进了新疆社会经济的发展，巩固了祖国的统一；巩固了祖国的边防，有利于抵御帝国主义的侵
略；为清末中央治理边疆制度的改革树立了榜样。
③新疆建省以后，刘锦棠等人为发展新疆的社会经济、文化采取了一些积极措施，取得了一定成效：开荒屯田，兴修水利，恢复和发展农业生产；设立蚕桑局，发展养蚕业和缫丝业；开办矿产公司，发展采矿业和冶炼业；振兴商业，鼓励贸易；发展文化教育。
4、帕米尔问题
⑴帕米尔在古代称为葱岭，可以分为八帕
⑵帕米尔属于中国的证据：清朝在阿尔楚尔帕内立有记功碑；在各帕共建有八所卡伦；帕米尔是我国塔吉克族和柯尔克孜族居住、游牧的地方，直到19世纪70年代一直属于中国。
⑶沙俄侵占我国帕米尔的过程：
沙俄伙同英国两次私自瓜分我国帕米尔地区，我国帕米尔的绝大部分被俄、英强占
⑷清朝政府在帕米尔问题上坚持的原则立场：①帕米尔属于中国；②沙俄派兵强占并伙同英国私分帕米尔是侵犯中国主权和领土完整的强盗行为，是非法的、无效的，中国政府绝不承认；③中俄两国在帕米尔地区的分界，只能以《中俄续勘喀什噶尔界约》为根据，中国坚持此项权利，直到关于帕米尔问题最终得到解决为止。新疆地方史大事年表
标 题: 新疆地方史大事年表 新疆地方史大事年表（转载）
约6、7千年前 新疆地区巳有人类活动。公元前209年 匈奴冒顿单于即位。
公元前176年 月氏由敦煌、祁连山间西迁伊犁河流域。公元前161年 乌孙打败大月氏，占据伊犁河流域。公元前138年 张骞第一次出使西域。公元前119年 张骞第二次出使西域。公元前105年 细君公主出嫁乌孙猎骄靡。
公元前101年 汉朝在轮台、渠犁屯田，设“使者校尉”管理。公元前92年 匈奴在西域设置“僮仆都尉。”
公元前64年 汉以郑吉为“护鄯善以西使者”，护南道。公元前60年 汉任命郑吉为“西域都护”，西域隶属汉朝版图。73年 班超出使西域。
74年 东汉重设西域都护，命陈睦为都护。91年 东汉任命班超为西域都护，驻于龟兹。97年 班超派甘英出使大秦。327年 前凉在高昌设立郡县。
460年 柔然推翻沮渠氏在高昌的统治，立阚伯周为高昌王。552年 突厥汗国建立。
583年 突厥汗国正式分裂为东突厥汗国和西突厥汗国。609年 隋在西域设立鄯善、且末二郡。隋封高昌王鞠伯雅为
光禄大夫、车师太
守。
610年 隋在伊吾设郡。
630年 唐朝平定东突厥。唐在伊吾设置西伊州。
640年 唐朝平定高昌鞠氏王国。在高昌设置西州，在可汗浮图城设置庭州．又
在交河城设置安西都护府。646年 吐迷度首创回纥政权。617年 唐在回纥地区设置6府7州。618年 唐朝平定龟兹。统一天山南路。
619年 唐设焉耆、龟兹、疏勒、于阗四镇，史称“安西四镇” 651年 阿史那贺鲁叛唐。657年 唐朝平定阿史那贺鲁之乱．灭西突厥汗国，在其地设昆陵、朦池二都护
府。统一西域。安西都护府升格为大都护府。702年 唐设北庭大都护府．取代金山都护府。711年 鄂尔浑回纥汗国建立。
810年 鄂尔浑回纥汗国为黠戛斯所破。回鹃部众大部分迁入西域。
818年 庞特勤在焉耆自称可汗，首创高昌回鸽政权。866年 仆固俊正式建立高昌回鹊王国。9世纪下半叶 喀喇汗王朝建立。
1001年 于阗王国被喀拉汗王朝兼并．被迫改信伊斯兰教。1124年 耶律大石自立为王。西辽建立。1132年 耶律大石在起儿漫称帝。1134年 西辽建都于虎思斡耳朵。
1209年 高昌畏兀尔亦都护巴而术阿而忒的斤归附蒙古。1218年 蒙古灭西辽，统一西域。
1251年 蒙哥汗设别失八里等处行尚书省和阿姆河等处行尚书省。
1269年 海都、八刺起兵反对忽必烈。1275年 元设阿力麻里行省，统辖伊犁地区。1281年 元改畏兀尔断事官为北庭都护府。1282年 元设阿力麻里元帅府，领天山北路。1283年 元设别失八里、哈喇火州、斡端三宣尉司。1286年 元设别失八里元帅府，领天山南路。
1295年 元设曲先塔林和北庭都元帅府，分治天山南北。1348年 东察合台汗国建立。1406年 明朝在哈密设卫。
1514年 察合台后王赛依德汗建立叶尔羌汗国。1630年左右 土尔扈特部西迁伏尔加河下游地区。1671年 噶尔丹掌握了准噶尔部政权。
1678年 噶尔丹攻灭叶尔羌汗国，兼并天山南路。
1690年 噶尔丹发动反对清朝的战争，在乌兰布通被清军打
败。
1696年 清军在昭莫多战役大败噶尔丹军。1697年 噶尔丹暴病死亡。
1755年 清朝出兵伊犁，在格登山打败达瓦齐。阿睦尔撒纳掀起叛乱。
1757年 阿睦尔撒纳败亡俄国。清朝平息准噶尔战乱，统一天山北路。大小和卓
发动叛乱。
1759年 清朝平定大小和卓叛乱，统一新疆。1762年 清朝设立伊犁将军，管理天山南北。1771年 土尔扈特部回归祖国。
1820年至1828年 张格尔之乱及其被平定。1851年8月 清廷被迫签订《中俄伊犁塔尔巴哈台通商章程》。1854年 沙俄建成新西伯利亚堡垒线，侵占我巴尔喀什湖以东以南大片领土。
1855年7月 塔城各族人民焚烧沙俄贸易团。1864年 新疆农民大起义。
10月 《中俄勘分西北界约记签订》。1865年1月 浩罕军官阿古柏侵入喀什噶尔。1867年 阿古柏建立“哲德沙尔政权”。1871年7月 沙俄侵略军强占伊犁。
1872年6月 沙俄同阿古柏订立《俄国与喀什噶尔条约》。
1874年2月 英国同阿古柏签订《英国和喀什噶尔条约》。1875年5月 清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。1876年 清军收复除伊犁以外的北疆地区。1877年4月 清军出征南疆，摧毁了阿古柏的主力。5月 阿古柏暴死。
7月 左宗棠奏请新疆建省。10月 清军收复“东四城”。
1878年1月 清军完全收复“西四城”，阿古柏入侵势力被驱逐出新疆。
1881年2月 中俄签订《伊犁条约》。
1884年6月 中俄签订《续勘喀什噶尔界条约》
11月 清廷正式批准新疆建省，任命刘锦棠为第一任巡抚。1891年 俄国军官杨诺夫率领武装侦察队侵入帕米尔，盗走苏满塔什乾隆纪功碑
1892年 沙俄军官杨诺夫再次入侵帕米尔，霸占中国大片土地。
1894年4月 帕米尔划界问题谈判中断。清政府保留“以一八八四年议定书为根据的
权利，直到达成一个满意的谅解为止”。
1895年3月 俄英达成协议，私分了我帕米尔东南部地区。1911年12月28日 迪化起义爆发。
1912年1月7日 伊犁起义爆发。1月8日 伊犁临时革命政府建立。2月 新、伊战争爆发。3月 哈密铁木耳起义爆发。4月 新、伊和谈开始在塔城举行。6月 策勒村抗俄斗争爆发。
9月 新、伊签订组织协议20条，革命党人承认杨增新为新疆督都。吐鲁番穆
依登起义爆发。
1913年9月 铁木耳、穆依登被杀害。1914年3月 吐鲁番艾买提起义爆发。1919年 阿尔泰地区并入新疆，改为阿山道。1928年 迪化“七七政变”，樊耀南等刺杀杨增新，金树仁就任新疆省政府主席。
1930年 金树仁废除哈密王制，改土归流。1931年1月 哈密、宜禾、伊吾三县政府分别成立。2月 “小堡事件”，哈密农民起义瀑发。7月 马仲英第一次入新。
1933年 马仲英军第二次进入新疆。迪化发生“四一二政变”．推翻金树仁统治
，盛世才授取新疆临时边防督办职位
11月 “东突厥斯坦独立伊斯兰共和国”出笼． 1934年2月 “东突厥斯坦独立伊斯兰共和国”覆灭 6月 马仲英败逃苏联
8月 “新疆民众反帝联合会”成立
1935年6月 中国共产党派俞秀松等25人来新疆工作。1936年 盛世才在中国共产党人帮助下颁布“六大政策。1937年5月 李先念等率红四方面军西路军左支队余部100余人进入新疆．对外称“新
兵营”。
10月 八路军总部在迪化设立八路军办事处 1943年1月 国民党新疆省党部正式重建。
9月27日 陈潭秋、毛泽民、林基路被盛世才秘密杀害。1944年6月 蒲犁游击队起义。
9月 盛世才被免职，去重庆任农林部长。国民党政府任命吴忠信为新疆省政
府主席。
10月 吴忠信就任新疆省政府主席。巩哈县牧民暴动．拉开三区革命的序幕。
11月7日 伊宁革命爆发。12日 临时政府成立。
1945年1月5日 伊犁临时政府通过了带有严重错误的“九项宣
言”。
1月 伊犁临时政府正式成立了“民族军”。5月 民族军三线出去
8月 “蒲犁起义”，建立蒲犁革命政府——蒲犁专员公署。1946年7月 新疆省联合政府成立，张治中任主席，阿合买提江、包尔汉任副主席。
中国共产党员及其家属131人，离开迪化，返回延安。1947年5月21日 国民党政府任命泛突厥主义分子麦斯武德接替张治中出任新疆省政府主
席，艾沙为委员兼秘书长，穆罕默德·伊敏为委员兼副主席和建设厅
厅长。三区坚决反对。8月12日 阿合买提江离开迪化返回伊宁，三区其余委员也陆续返回。省联合政府
破裂。
1948年8月1日 “新疆保卫和平民主同盟”在伊宁成立。1949年1月9日 包尔汉任新疆省政府主席。
8月14日 中共中央联络员邓力群由莫斯科到达伊宁，促进新疆和平解放。
8月27日 阿合买提江、伊斯哈克拜克、阿巴索夫、达里列汗、罗志五人去北平参
加全国人民政治协商会议全体会议，飞机在外贝加尔山
附近失事，全部遇难。
9月25日 新疆警备部总司令陶峙岳等发布起义通电。9月26日 新疆省政府主席包尔汉等发布通电起义，与广州政府断绝一切关系，新
疆和平解放
12月17日 新疆军区和新疆省人民政府宣告成立。
第五篇：新疆特岗教师新疆地方史及民族团结必考题
新疆特岗教师新疆地方史及民族团结必考题
80.汉武帝时代出嫁乌孙的两位公主是什么? 答:细君公主和解忧公主。81.清朝中央政府批准在新疆建省的时间是哪一年? 答:1884年，82.在汉代前迁入新疆的民族有哪些?(只需说出5个)
答:伊兰、塞种、月氏、羌、粟特、乌孙、匈奴等;坚昆、鲜卑、柔然、哒、高车、突厥、吐蕃、契丹、、回鹘、、蒙古、汉人等。
83.在汉代后迁入新疆的民族有哪些?(只需说出5个)
答:坚昆、鲜卑、柔然、哒、高车、突厥、吐蕃、契丹、、回鹘、、蒙古、汉人等。84.早在西汉以前，新疆地区原始宗教是什么? 答:萨满教。85.伊斯兰教传入新疆的时间是多少? 答:公元10世纪初 86.至今在新疆仍然有8种宗教并存，它们是分别是什么?
答:伊斯兰教、佛教、基督教、藏传佛教(俗称喇嘛教)、天主教、东正教、萨满教、道教。
87.新疆信仰伊斯兰教的民族有哪些? 答:维吾尔、哈萨克、回、柯尔克孜、塔塔尔、乌孜别克、塔吉克、东乡、撒拉和保安10个民族。88.与新疆毗邻国家的国家有哪些?
答:从东北至西南分别与蒙古国、俄罗斯联邦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度8个国家接壤
89.胡锦涛总书记在自治区干部大会上强调指出，支持少数民族和民族地区加快发展是中央的一贯方针，也是(推进西部大开发)的首要任务。90.1949年中华人民共和国成立时，新疆共有13个民族成分，据2000年全国第五次人口普查，新疆共生活着多少个民族? 答: 55个。
91.新时期民族分裂主义的主要表现是什么? 答:在意识形态领域进行渗透、非法宗教活动和恐怖暴力活动。
92.当前做好新疆工作的关键是什么? 答:处理好发展和稳定的关系。93.我国解决民族问题的基本思路是什么? 答:共同繁荣和发展。94.“四维护两反对”的内容是什么?
答:维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定，维护法律尊严，反对民族分裂主义，反对非法宗教活动。
95.马克思主义民族理论的核心是什么? 答:民族平等和民族团结。96.“五观”教育是指什么?新疆特岗教师考试QQ4群 642683302
答: “五观”指马克思主义的国家观、民族观、历史观、宗教观和文化观。97.“四个认同”的内容是什么?
答:对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华民族文化的认同、对建设中国特色社会主义道路的认同。98.什么是邪教?
答:邪教是指冒用宗教、气功或其他名义标榜、神话首要分子，利用、制造、散布迷信邪说等手段、蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。99.邪教的本质是什么?
答:反人类、反科学、反社会、反政府。
100.党和政府处理邪教的基本政策是什么? 答:对绝大多数上当受骗的群众，要千方百计地团结、教育、挽救他们;对极少数邪教头目和骨干，要依法打击。
101.总书记指出：新疆的问题归根到底要靠什么来解决? 答:加快发展、科学发展来解决。102.新疆历史上曾是欧亚大陆交通和文明交往的通道，连接古代东西方文明的著名的(“丝绸之路”)从这里经过。
103.特定的地理区位，使新疆历史发展呈现出鲜明的(多民族并存与融合、多种文化兼容与并蓄)的特色。
104.1954年10月7日，中央决定驻疆人民解放军10.5万官兵集体就地转业，组建了(新疆生产建设兵团)，成为一支寓兵于民、劳武结合的特殊部队，执行屯垦戍边的历史使命。新疆特岗教师考试QQ4群 642683302
105.新中国成立以来，特别是20世纪70年代末实行改革开放政策以来，新疆进入了什么时期? 答:经济社会快速发展、综合实力明显增强、各族群众得到实惠最多的时期。106.中国政府从国家发展战略和各族人民根本利益出发，高度重视新疆的发展和建设，始终把什么作为一项基本政策，适时作出一系列推动和促进新疆发展的重大战略决策。新疆特岗教师考试QQ4群 642683302
答:帮助边疆地区发展经济、实现共同富裕。
107.国家开始实施西部大开发战略的时间是多少? 答:2000年
108.新疆根据(“绿洲生态、灌溉农业”)的特点，建成了以阿克苏克孜尔水库、和田乌鲁瓦提水利枢纽等为代表的一批现代大型水利工程和大批干支渠及其防渗工程，全区的引水量、水库库容和有效灌溉面积迅速增加。
109.投资了多少资金的塔里木河综合治理项目2008年完成，结束了塔河下游300多公里河道断流30年的历史。答: 100多亿元人民币。
110.《中华人民共和国宪法》规定我国的民族政策是什么?
答: “中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫”。
点击咨询 