学习党员的先进事迹

第一篇：学习党员的先进事迹

学习党员的先进事迹

12月13日下午，在社科楼报告厅，全国“人民满意的公务员”、江苏省优秀共产党员、泰州市政府副秘书长兼信访局局长张云泉同志为南京师范大学泰州学院350多名教职工和学生代表作了题为《以人民公仆的责任意识，为构建和谐社会争做贡献》精彩的报告。报告会由院长、党委书记潘百齐同志主持。

张云泉同志是江苏如东人，1969年入伍，1971年加入中国共产党，现任泰州市政府副秘书长兼信访局局长。他从事信访23年始终将为党和政府分忧、为民解难作为自己的职责，协调解决各种上访问题。曾先后被评为江苏省劳动模范、省优秀共产党员、省信访先进工作者，全国“人民满意的公务员”；在今年11月召开的省第十一次党代会上被选为省委委员。他的报告共分四个部分，一、以责任意识，处理好每个信访问题。他说：信访工作环境差，信访工作做起来难，曾经有几个大学生到接待大厅，因闻不惯这里难闻的气味，下午就不肯来了。搞信访工作要有“五心”精神：对群众要热心；对弱者要有同情心；对求助者要有诚心；遇到困难要有决心；遇到阻力要有恒心。在工作中他的处事原则是：把困难和危险留给自己，把安全和便利让给同事。他所作的事是“别人不愿处理的难事，精明人不愿干的傻事，受一般人不愿受的冤气”。

二、努力践行“三个代表”思想，为密切党群干群关系做出贡献。在过去的23年信访工作中，他帮扶过几十户人家，支助过几十个贫困学生，其中有短期和长期。有一次，泰州某个公司的几名员工由公司安排到北方的城市开展工作，因煤气中毒死亡。他们的家属和亲朋好友都跑到事发地点去了，要讨个说法，他被组织安排去处理这个问题，7天7夜没有睡，最后终于将事态平息了，但他自己却晕倒了。近几年来，他发现有一些老人因儿女在原单位因公死亡，而改制后的单位又不闻不问，为了安慰老人，他每年的中秋节都将他们请到一个小饭店团聚，以安慰他们每逢佳节倍思亲的心情。虽然他仅是请他们吃顿饭，却给了老人们很大的安慰，让他们感受到党和政府对他们的关怀。

三、敢于坚持原则，一身正气，两袖清风。他说：有一次，泰州市里下河来了一批上访群众将市政府大门围起来，反映一个开发商公然在小区大楼旁挖了一条大沟，危及住房安全，住户不满，与开发商理论，结果有几个人被打伤，矛盾激化。他发现开发商和当地一些领导早有交易，便顶住了压力，将这件事一查到底，最终将那几个当地领导逮捕法办。他也曾遇到过恐吓、威胁，但作为一名共产党员只要坚定党的信念，做到一身正气，两袖清风，就不可能被吓倒，因为正义的东西总是得到人民支持和拥护的。他的人生追求就是：一个共产党员为群众办一点事，群众高兴了，我就高兴了。

四、牢记“两个务必”树立新时期正确的世界观、人生观、价值观。他说，每个人都不能回避“职务升迁的快慢、工作的苦累、工资的多少”这些问题，关键是如何正确对待？他认为要做到“三比”：一是在信念上与革命先辈比；二是在工作上与焦裕禄、孔繁森比；三是在生活待遇上与困难群众比；这样心态就会平衡，就不会犯错误，就会认真把工作做好。他小时候家里很穷，生活在海边，10岁之前都未穿过正规衣服。因为穷没有钱上学，他没有正式进过学校，后来的一点文化全靠自学得来的；参军入伍后，靠着自学在23岁前看完了大学课程；转业到信访部门工作后，由于工作涉及的问题较多，又百忙中拿出时间来学习业务知识、法律知识和各项方针政策。23年来他处理了成千上万件信访案件，没有一件被推翻的，被誉为“出免检产品的信访局长”。

报告会后，院长、党委书记潘百齐同志高度赞扬张云泉同志是新时期共产党员的楷模，是一个满怀爱民之心践行“三个代表”重要思想的共产党人。他要求我院师生学习张云泉同志对党无限忠诚，对人民群众无限热爱，爱岗敬业的高贵品质，以张云泉同志为榜样，率先垂范，不断推动学院事业向更高的目标前进。

张云泉同志先进事迹报告会在我院的广大师生中引起了强烈的反响。皆说他是共产党员的楷模，把人民的利益摆在第一位，在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献，他始终坚持原则，保持共产党员先进性。而作为21世纪新青年我们更要以他为榜样，努力学习，掌握将来为人民服务的本领，通过学习张云泉的先进事迹，我们要争做入党积极分子，坚持为全校师生服务，发扬党的先人后己、团结同学的优良美德。

第二篇：党员先进事迹学习

身边找榜样先进事迹学习心得体会

近日xx大学xx学院开展了身边找榜样先进事迹学习活动，在本次活动的号召中，我认真学习了各位优秀党员的先进事迹，并留下了深刻的心得体会。

在本次学习的先进党员中，给我留下深刻印象的是xx同志，作为我们支部书记，她始终以党员标准严格要求自己，思想积极进步，并不断地学习提高思想水平；拥护党的领导，用实际行动践行为同学们服务的承诺；端正学习和工作态度，努力丰富政治理论和专业知识，提高自身业务能力，发挥了一名党员应有的带头作用。除了在工作方面的突出表现，xx同志在学习上也严格要求自己，取得了优异的成绩。她时刻牢记自己学生的身份，努力学好各学科知识，不断地改善学习方法，获得了硕士学业一等奖学金。同时，她还带领班级同学共同进步，热心帮助学习有困难的同学，实现了硕士班级零挂科。总之，xx同志从各方面严格要求自己，从身边点滴小事做起，热爱党，热爱生活，认真学习，团结同学，积极主动参加学校和学院的各项活动，各方面表现优异的她是我们学习的榜样。

通过本次学习，我深刻地体会到作为一名共产党员，要坚定理想信念，保持自己的先进性。我在工作、学习和生活中也一直不断的努力提升自己。思想上不断学习党的理论知识，提升自己的政治素养；在学习上阅读大量文献，不断地进行试验探索，并发表学术论文，认真完成自己的科研任务；在工作上，业务能力不断提高，积极认真地为老师和同学们服务。此外，我也积极参加学院和班级组织的活动，在生活积极帮助有困难的同学。今后我也将会继续努力提升自己，积极向优秀的党员同志们学习！

第三篇：学习党员先进事迹

学习党员先进事迹

学习优秀党员先进事迹心得

大通民中李慧业

有这样一位普通的共产党员：勤勤恳恳，爱岗敬业，牢记党的宗旨，胸怀满腔热情，凭着忠诚的信念、坚强的意志和一副矫健有力的脚板，20 年如一日，在平凡岗位上辛勤耕耘，做出了不平凡的业绩。用实际行动忠实实践了一名共产党员在党旗下的庄严承诺。

年，七千多个日子，无论刮风下雨，无论疾病缠身，他跋山涉水，风餐露宿，都准时把党的声音和关怀传递到大山深谷里的村村寨寨。他就是我们共产党员学习的榜样，他就是千万共产党员中的优秀代表——王顺友。

在他身上，我看到了什么叫爱岗敬业、无私奉献和乐观向上。20 年来，王顺友同志热爱自己的工作，在乡邮递员这个平凡得不能再平凡的岗位上,取得了骄人成绩。他在尽心尽责做好本职工作之余,总是尽自己所能帮助有需要的群众。群众亲切地称他为“雷锋”，但他却说：“我不是雷锋，但我要学习雷锋”。他没有豪言壮语，没有惊天动地的事迹，正是在这样平凡的工作岗位上，王顺友表现出了坚定的责任感和使命感，折射出了强烈的敬业精神。20 年来，王顺友重复着单一枯燥的邮递工作，面对寂寞，面对孤独，面对危险，却始终保持着一种豁达乐观的积极心态。孤独时他只能与马交谈；寂寞时他自编山歌，自我欣赏，这种以苦为乐、苦中求乐、笑对困难、笑面人生的人生态度，使他从容地战胜了各种困难。

王顺友是优秀的，他的优秀，就在于他的朴素和坚持，在于他用自己力所能

及的行动去证明着一个古老的美德：胸怀苍生，助人为乐，兢兢业业，克己奉公。

在他的身上，我看到了真诚、宽容、节俭、执着。在他身上，我深深地感受到，无论从事什么职业，无论坚守什么岗位，只有爱岗，才会敬业、乐业和兴业。只要胸怀理想，脚踏实地，求真务实，在任何平凡的岗位上都能创造出不平凡的业绩。

王顺友是我工作中的标杆,是我学习的榜样。作为基层的一名教育工作者，我深知责任重大。面对人少任务重、工作单一枯燥、工作时间长等实际困难，我要以王顺友同志为榜样，以积极乐观的心态去迎接挑战，与王顺友的工作环境相比，我们还有什么怨言不能消除，还有什么困难不能克服？本职工作是共产党员保持先进性的平台，做好本职工作就是保持先进性的体现。只要我们在工作中发扬“甘当一颗螺丝钉”的精神，脚踏实地，任劳任怨，从平凡的小事做起，从具体的工作做起，把共产党员的先进性牢牢扎根于本职岗位上，平凡的工作也会取得不凡的业绩。在今后的工作中我一定要用共产党员的标准严格要求自己，认真履行职责，坚守岗位，兢兢业业,任劳任怨，圆满完成上级赋于的各项任务，争做一名合格的、优秀的党员。

学习优秀党员先进事迹心得

老虎沟小学田成泊

学校党委组织我们学习了三位优秀共产党员先进事迹，刘义权同志 38 年来如一日，从海滨到边陲，从北国到南疆，他的足迹遍布***个省市自治区、300 多个县市，他查访的老将军、老红军、老战士和普通群众数以万计。就这样，***万多件珍贵历史档案，被刘义权源源不断地收集到解放军档案馆。这些档案，时间上涵盖了我军建设与发展的各个历史时期，内容上涉及到党领导武装斗争和军队建设的方方面面，其史料价值和文物价值之高，难以估量。依托这些档案，我军档

案资源体系逐步建立、丰富和完善。被誉为“军档收集第一人”。

沈浩同志锐意改革、勇于开拓的创新精神难能可贵。他敢于担负起“中国改革第一村”的历史重任，团结带领村“两委”一班人解放思想，更新观念，大力弘扬敢为人先精神，积极探索科学发展道路，促进了小岗又好又快发展。他与时俱进，改革创新，不断提高科学发展能力，创造性开展工作，积极探索适应时代要求、符合本地实际的新思路、新办法、新举措，努力创造经得起实践和时间检验的业绩。沈浩同志艰苦创业、勤政廉政的奋斗精神令人钦佩。2000 多个日日夜夜，他没有节假，不分昼夜，为小岗村的发展殚精竭虑，为小岗人的幸福奔波操劳，集中展示了勤勉为公的崇高境界，体现了艰苦奋斗的优良作风。埋头苦干，扎实工作，不计名利，不谋私利，真正做到为民、务实、清廉，始终保持共产党人的政治本色和浩然正气。王守利同志是我市教育系统的一面旗帜，为了教育事业奉献了自己的毕生心

血。

通过学习他们的先进事迹，我对党“为人民服务”的宗旨有了新的理解。“当一名共产党员，首先要做一个好人，是要全心全意为人民服务，而不是贪图享乐。共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。”我清醒的认识到，共产党员的称号之所以光荣，是因为党员是以全心全意为人民服务为宗旨的，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。

我作为一名老党员，必须重视对自己的世界观、人生观的学习和改造。把全心全意为人民服务作为我在生活上、学习上、以及以后工作上的行动指南，贯穿我的一生。我要从小事做起，从身边的事做起。

首先，要加强理论学习。认真学习马克思主义理论。一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深

刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对这些问题有更加明确和深刻的认识。

第二、要坚定共产主义信念，不断增强克服困难的信心和能力。人们的正确认识，要经过实践认识再实践再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。要通过投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，端正入党动机。

第三，以实际行动践行了“****”重要思想，在教育教学工作中起到先锋模范作用，一步一个脚印，踏踏实实的工作，处处显示

出共产党人的高风亮节和高尚情操。

今后，我要以三位同志榜样，从他们身上我感受到“共产党员”四个字的神圣和责任，我要像他们那样，全心全意为学生服务，为党的事业奋斗终身。我将从自身思想深处入手，将他们的先进事迹，作为鼓励自己克服困难的动力。

脚踏实地、埋头苦干、求真务实，时刻把学生装在心中，把工作的出发点定位于是否有利于教学，是否有利于提高教学质量上。认真学习，提高业务素质，爱岗敬业，无私奉献，通过自己的努力，争取做一名好党员，好教师。在创新中不断提高自己的工作能力和水平

篇二：学习优秀共产党员先进事迹心得体会

学习优秀共产党员先进事迹心得体会

我通过“向创先争优优秀共产党员学习的专题学习会，了解学习了先进党员们的事迹。虽然工作岗位不断变化，但为党、为人民孜孜不倦工作的情怀没有变，直至奉献自己的生命。他们始终以党的事业、人民的利益为重，始终保持着共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，不忘本色、心系群众、勤政为民，奋发进取，创造性地贯彻党的路线、方针、政策，模范地实践“****”重要思想，把

有限的生命投入到无限的为人民服务的事业奋斗之中，为当地的经济和社会发展做出了突出贡献，在人民群众心中树起了不朽的丰碑。现对这些同志学习体会总结如下几个方面：

第一、学习先进榜样，就要学习他们燃烧激情、开拓进取的创业精神。激情是一种奋力前行、永不懈怡的精神状态。只有对工作、对事业充满激情，一旦认准目标，就义无反顾、百折不挠、奋力拼搏的人，才能有所作为。这样的党员同志，往往走到哪里，哪里的工作就有起色；到什么地方，很快就有好口碑；接触到谁，谁就会被激起干事业的强烈欲望。当前，我国已进入加快推进社会主义现代化的新时期，面对实现全面建设小康社会的繁重任务，这要求我们所有共产党员起模范带头作用，我作为一名研究生党员，对自己的学业也应充满激情，倾尽全力，做一名对社会有用的人。

第二、学习先进榜样，就要学习他们勤政为民、鞠躬尽瘁的公仆情怀。他们之所以这样，是因为他们始终保持着全心全意为人民服务的公仆情怀。我们每一名党员干部都是党花费大量心血培养出来的，肩负着为人民服务的光荣使命，身份决定了我们都应像牛玉儒那样，时时刻刻牢记党的宗旨，多奉献、少索取，多点真抓实干，少点夸夸其谈。无论在什么位置上，无论多长时间，都要恪尽职守、一丝不苟地为老百姓解决好各种难题，做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，以对人民群众无限热爱的感情，做好自己本职工作，做一个对人民有用的人。第三、学习先进榜样，就要学习他们克已奉公、清正廉洁的革命本色。我们每一名党员，尤其是干部同志，都应以他们为榜样，面对形形色色的诱惑，面对不正之风，始终做到头悬“利剑”，谨慎从政。手中的权利越大，越要警钟长鸣、防微杜渐，从自身做起，正作风、树形象，象牛玉儒那样做人、做事、做官，做一名高尚的人，纯粹的人，对人民大众有利的人，全心全意为人民服务。总之，通

过这次学习先进党员事迹后，我自己受到深深的感动。以后如何做好本职工作，关键要体现在实际行动上。学习他们，就要把他们的思想、精神、作风体现到自己的实际工作中，落实到实际行动上，从自我做起，兢兢业业、开拓创新，扎扎实实做好本职工作，尽最大努力为党、为国家、为社会做出自己的贡献。

篇三：学习优秀共产党员先进事迹心得体会

学习优秀共产党员先进事迹心得体会

实验小学刘丽兰

庆党 92 周年的视频学习中，让我学习了邹友梅、顾成、龙军波等同志的先进事迹后，感触很深。其中邹友梅同志是新干公交公司的一名女司机。她有着一颗爱岗敬业、勇于奉献的事业心。她默默无闻，以平凡坚守彰显了不凡的力量，为社会传递出了正能量，她是新时期践行社会主义核心价值体系的楷模，是令人尊敬的平民英雄和先进典型，她用自己的实际行动活出了自己人生的精彩。

习近平同志说，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会。让人生出彩，是时代赋予我们每个人的发展机遇。作为社会中的普通一员，如何才能让自己的人生出彩？邹友梅等同志的事迹表明，坚守梦想，坚守平凡，做好每一件工作，即便是普通的人生，同样可以出彩，同样可以成为“明星”。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他们勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：

一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯这些先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际

需要分不开的。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风这些先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他们顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质。这些先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。对照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。这些先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以这些先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。

老老实实做人，踏踏实实干事，把小岗位搭成大舞台，让平凡的人生焕发光彩，这些先进们做到了，我们每个人也能做到。全县党员干部和普通群众，都要以他们为榜样，在各自的岗位上带着感情去工作、满怀激情去干事、不遗余力干成事，让自己的人生在平凡岗位上出彩，为建设“富饶秀美、和谐安康”的美丽新干贡献力量。

继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排 8 次集体评课活动，其他评课通过 qq 群来交流、研讨。

指导思想

以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学

研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设

为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

二、工作目标

以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施

（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2 年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5 年教龄新教师每一学期上 1 堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维

能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

全班共***人，其中男生***人，女生***人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师

本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形

本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满 2 学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

运动参与：a 养成良好的练武的锻炼习惯。b 根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c 学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能：a 认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b 有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c 学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康：a 能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b 了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c 形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康：a 自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b 在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c 在具有实用技能练习中体验到战胜

困难带来喜悦。

社会适应：a 在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b 具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评

价标准及认证过程。

第四篇：党员学习先进事迹心得体会

党员学习先进事迹心得体会

**县统计局职工：李金山

根据县委的安排部署，我参加单位召开的以“学习杨善洲精神做人民满意的好党员好干部”为主题的学习生活会。杨善洲同志对国家，对党最无私的奉献。作为一名共产党员，他实现了他的誓言。六十年来，他坚守共产党人的精神家园，把党和人民的利益放在首位，淡泊名利、地位，公而忘私、廉洁奉公。他恪守信念、一心为民，年年如一日地坚守着共产党员的高尚情操，践行了执政为民的根本宗旨，发挥了老有所为的奉献精神。他以他的一生集中展示了一名共产党员和老干部的优秀品质，树立了党员干部的光辉形象和时代风貌。通过学习教育和深入思考，我对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在问题和不足

（一）深入学习上不到位。参加工作以来自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松、想起就学想不起就不学的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透，在理论学习上心浮气躁，认为太空洞，深不进去，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透彻，导致在办公室一些材料很难着手。总体缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把政治知识的学习与工作实际相结合，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

（二）工作作风上有差距。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准。有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发，对县委作出的一些关系全县发展全局的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但落实的不够彻底，尤其在撰写一些材料的时候，全县大政方针政策不了解，写出的材料质量有差距。

（三）工作方法创新上有差距。自己面对的是专业性比较强的统计工作及全新的办公室业务，学习不深入，导致了在这两块工作上缺乏创新，每项工作没有什么新的突破。

（四）业务知识钻研有差距。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

（五）自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想。平时基本做到遵纪守法，没有出现违法乱纪的问题。但平时工作纪律仍不够严谨，有时出现迟到的现象。工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职，只求完成任务，不求精益求精。以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是自己学的不深，探索的不积极，自己的党性观念和党性修养有差距。通过学习、剖析、交心谈心和同事的帮助下查出的我自身存在的问题，这些问题为我及时敲响了警钟，我要正视差距，审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我，让自己进一步增强责任感。

二、下一步工作打算

通过这次学习杨善洲先进事迹活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查边改。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：

（一）深入学习，提高自己。我要自觉学习政治知识，勤奋学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的政治和思想文化素质，以适应新时期工作的要求，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。同时遵守单位的各项规章制度，促进单位各项工作顺利开展。

（二）积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己工作的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

（三）严格要求，努力奉献。始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”，看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处严格要求自己，时时自重、自省、自警、自励、自律，增强防腐拒变的能力。转变作风，扎实工作，虚心向领导和同事学习，争取做勤学致用、用有所成、服务发展的人。

第五篇：党员学习先进事迹心得体会

党员学习先进事迹心得体会

**县统计局职工：李金山

根据县委的安排部署，我参加单位召开的以“学习杨善洲精神做人民满意的好党员好干部”为主题的学习生活会。杨善洲同志对国家，对党最无私的奉献。作为一名共产党员，他实现了他的誓言。六十年来，他坚守共产党人的精神家园，把党和人民的利益放在首位，淡泊名利、地位，公而忘私、廉洁奉公。他恪守信念、一心为民，年年如一日地坚守着共产党员的高尚情操，践行了执政为民的根本宗旨，发挥了老有所为的奉献精神。他以他的一生集中展示了一名共产党员和老干部的优秀品质，树立了党员干部的光辉形象和时代风貌。通过学习教育和深入思考，我对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在问题和不足

（一）深入学习上不到位。参加工作以来自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松、想起就学想不起就不学的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透，在理论学习上心浮气躁，认为太空洞，深不进去，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透彻，导致在办公室一些材料很难着手。总体缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把政治知识的学习与工作实际相结合，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

（二）工作作风上有差距。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准。有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发，对县委作出的一些关系全县发展全局的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但落实的不够彻底，尤其在撰写一些材料的时候，全县大政方针政策不了解，写出的材料质量有差距。

（三）工作方法创新上有差距。自己面对的是专业性比较强的统计工作及全新的办公室业务，学习不深入，导致了在这两块工作上缺乏创新，每项工作没有什么新的突破。

（四）业务知识钻研有差距。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

（五）自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想。平时基本做到遵纪守法，没有出现违法乱纪的问题。但平时工作纪律仍不够严谨，有时出现迟到的现象。工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职，只求完成任务，不求精益求精。以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是自己学的不深，探索的不积极，自己的党性观念和党性修养有差距。通过学习、剖析、交心谈心和同事的帮助下查出的我自身存在的问题，这些问题为我及时敲响了警钟，我要正视差距，审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我，让自己进一步增强责任感。

二、下一步工作打算

通过这次学习杨善洲先进事迹活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查边改。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：

（一）深入学习，提高自己。我要自觉学习政治知识，勤奋学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的政治和思想文化素质，以适应新时期工作的要求，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。同时遵守单位的各项规章制度，促进单位各项工作顺利开展。

（二）积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己工作的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

（三）严格要求，努力奉献。始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”，看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处严格要求自己，时时自重、自省、自警、自励、自律，增强防腐拒变的能力。转变作风，扎实工作，虚心向领导和同事学习，争取做勤学致用、用有所成、服务发展的人。