校长廉洁自律先进个人事迹材料

第一篇：校长廉洁自律先进个人事迹材料

校长廉洁自律先进个人事迹材料

校长廉洁自律先进个人>事迹材料

李XX,二十三中学副校长，一个拥有二十年党龄的老党员，工作中，他时刻牢记党的教诲，以廉洁奉公作为自己立身的支点，认真贯彻执行>党风廉政建设的方针、政策，严于律己，率先垂范。围绕初中部的中心工作，恪尽职守，不辱使命，为学校的发展和进步做出了自己的贡献，受到了学校领导、广大教职员工、学生及家长的认可和赞誉。

立德树人，尽职尽责

他认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持用大庆精神办学，铁人精神育人。不断增强廉政意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。严格按照《廉政准则》中8个方面禁止52个不准，以及中央八项规定、省委省政府九项规定、市委市政府十项规定严格要求自己。

在工作作风上，作为副校长，他能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作，管好初中部工作，不拖拉、不推诿。在工作中努力做好校长的助手，以身作则，勇于担当，从学校利益、教师利益和学生利益出发思考问题，注意>倾听师生的心声，汲取工作中的经验教训，持续提高自己的工作效率。

廉洁自律，树立形象

他积极贯彻落实党风廉政建设责任制规定，认真履行职责，勇于承担责任，敢于坚持原则，认真执行、严格遵守廉洁自律有关规定，积极参与党风廉政建设和反腐败斗争的各项工作，讲党性、重品行、作表率。

他深知廉洁自律是对每一名党员干部的基本要求。干部只有严于律己、廉洁自律，才能树立威信、树好形象，才能有凝聚力和号召力，才能干好事业。常思贪欲之害，常怀律己之心。作为副校长，他能在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，严格要求自己，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，勤政廉政，坚决不做违背党性原则的事情，不做违背党的纪律的事情，从小节做起，做到干干净净办事，清清白白做人。凡事做到公平、公开，时刻做到自重、自省、自警、自励，使自己在各种环境条件下，保持清醒的头脑，自觉抵制金钱的诱惑，做到'宁静致远，淡泊明志'.加强学习，注重提高

他勤学善思、努力工作，振奋精神、扎实推进，自觉践行'三严三实',争做'四有'干部。具有较强的政治意识、责任意识，法制意识，积极为教职工和学生排忧解难，做到为民务实清廉。

当今世界正发生着人类有史以来最为迅速、最为广泛的变化，新事物不断涌现，知识更新飞速，如果不加强学习就无法胜任本职工作。他能够注重学习，提高政治、业务理论水平。一是加强>政治理论学习，努力提高政治素养，增强理性思维。认真学习和牢记'>十八大'精神及习总书记'四个全面'的重要论述，将党的方针、政策作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求。他能做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央、中心党委和学校保持高度一致。并积极配合校长，共同推进学校教育教学工作向纵深方向发展；二是能够认真学习业务知识，学好法律法规，并根据工作需要和自身实际，坚持读一些教育、教学、管理等方面的书籍，不断拓宽知识面，并且学以致用，用理论指导实践；三是能向身边的领导学习，向同事学习，学工作方法、学业务经验；四是学习思考、勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己的工作进行反思总结、汲取经验教训。

他撰写了《谈谈课堂效率》、《谈谈高效课堂》、《谈谈严细化常规>教学管理》、《谈谈精准常规课堂教学》和《再谈'严细、精准、高效'常规教学与管理》等5篇'谈谈'系列文章；以及'5×5'新课堂系列7篇，即《'5×5'新课堂：从定位、路径到实践》、《 '5×5'新课堂：新观念与新理念

（一）（二）》、《 '5×5'新课堂：阶梯式学习法》、《 '5×5'新课堂：阶梯式学习法具体操作探索》、《 '5×5'新课堂：少教多学 以生定学 先学后教 以学定教》、《'5×5'新课堂（25条）》。有播种就有>收获，在他的带领下，二十三中学初中部的'5×5'新课堂进行的如火如荼，'5×5'新课堂实施近四年来已初见成效、愿景可期，它正处于从'有形'走向'有神'的阶段，也处于高原期，下一个目标是使'5×5'新课堂从'有神'走向'有道',从而走出高原期，最终达成使其从必然王国走向自由王国。

以身作则，敬业精业

工作中他严格按规矩办事、按制度办事、按政策办事，对中心所属学校实施科学化管理，全面实施>素质教育，推动XX教育均衡发展，不断提升教育教学质量，为XX企业和地方经济发展服务。

俗话说'行动是无声的榜样',他一直坚信身教重于言教，副校长角色告诉他必须运用身教艺术来感召大家，在学校走向精细化管理过程中，学校的很多工作都是烦琐而细小的，当他在完成每一件事时，他的态度就是：要么不做，要做就要做好，凡事尽可能要做到位，凡事尽可能做精致。每天他都很忙碌，但很充实，很快乐，他觉得如果像这样日复一日的兢兢业业的工作，沉淀下来的一定会在整个校园内形成一种敬业的文化氛围。

学校发展规划目标要求，2015年初中教学成绩达到XX教育中心直属中学首位，XX教育中学初中的第一梯队。事实上，在他的带领下，前一个目标在2012年提前三年实现，后一个目标在2013年提前两年实现。2013年中考总分平均分位列全中心第3名，一批次入段率位列全中心第2名，进入全市前100名的学生有2名；2014年中考总分平均分位居全中心第5名，一批次入段率位居全中心第4名，高娜同学以716.7分的好成绩，位居全市第81名。

李XX同志，作为一个有着34年教龄，17年副校长，多年学校党委组织委员、纪检委员履历的优秀教育工作者，凭着'衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴'的奉献精神，在学校管理的岗位上恪尽职守，廉洁自律，与时俱进，开拓创新，用自己的智慧和汗水为二十三中的发展和壮大做出了较大的贡献。曾经先后获得黑龙江省优秀教师、大庆市名师、大庆石油管理局优秀党员等荣誉称号，这是对他辛勤付出、默默奉献的回报。

第二篇：廉洁自律先进个人材料

廉洁自律个人材料

本人在xx乡xx所工作期间,能自觉以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，认真执行党的路线、方针、政策。在工作中始终践行“三个代表”重要思想，以“言能以理服人、行能以力服人”的原则，真正做到了用爱岗敬业的精神鼓舞人，用高尚的品质感召人，用人格的力量吸引人，得到我乡领导及干部职工的信赖和好评。

作为一名共产党员，我始终把“以身作则”作为自己工作的信条,从大事着眼，从小事做起，一点一滴地培养自己的道德意识，自觉塑造自己的形象。按时完成乡党委政府安排的各项工作任务。认真务实公正廉洁的工作作风，一丝不苟的工作态度，忠于职守，全力做好本职工作。在部门千头万绪的工作中，能正确处理好各种工作关系。

在学习上，始终坚持以学习自警自励，以学习提高自我，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。一是加强理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断用科学的理论武装头脑，树立正确的世界观和方法论，提高自身的政治素养。

二是加强法律法规知识的学习。认真学习江总书记在中纪委五次全会上的重要讲话，坚持用“廉政准则”、“中央八项规定”、“党内五项监督”等党纪党规规范自己的言行，用法律政策指导各项工作。

三是加强科学知识学习。认真学习科学知识与时事政策，把握时事动态和政策方向，增强业务知识，不断提高自己的工作能力，增强工作的原则性、系统性。

四是坚持廉洁自律，严格要求自己。认真贯彻落实廉洁自律方面的《条例》、《规定》，在思想上牢固树立坚强的防线，按照“讲学习、讲政治、讲正气”的要求，工作中，不搞花架子，不欺上瞒下，弄虚作假。

总之，本人通过不断加强学习和实践，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观和利益观，保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风，增强了全心全意为人民服务，兢兢业业办实事的意识，坚定了信念，从而进一步提高了拒腐防变的能力。

第三篇：优秀校长先进个人事迹

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优秀校长先进个人事迹

来

优秀校长先进个人事迹

xx，女，一九八八年xx师范毕业,xx年在xx教师进修学院政教系学习三年.xx年x月任第三小学校长。多年的工作实践使我深深地爱着教育事业，爱着我的每一位学生。我注重学习先进的教育教学理论，使业务水平、政治素质、工作能力不断提高。工作中我投入了全部的精力，也取得了可喜的成绩，曾代表衡水市参加省小学语文阅读教学大奖赛获二等奖；撰写的论文《xxx》获省二等奖；指导学生作文获省特等奖，刊登于《中国小学生作文选刊》上；市小学语文优质课评选获市一等奖……我的工作得到了各级领导及社会、家长的一致好评.尤其任现职以来，认真履行校长职责，视事业如生命，工作兢兢业业，学校的教育教学取得显著的成绩。个人也先后获得“全国基础教育科研先进个人” “省优秀教师”，“省优秀辅导员”,市”三八”红旗手, 中小学德育先进工作者，市教育学会先进个人，市中小学德育工作创新三等奖，“县拔尖人才”, “县十佳母亲”等荣誉称号。学校近几年取得可惜的成绩曾被授予 “省家长教育实验学校”“省青少1 更多精彩范文点击主页搜索

年科技创新大赛优秀组织奖”“市贯彻体育条例优秀学校”“市巾帼文明岗”“市全民国防教育先进单位”“县教育教学示范校”，我主持的市‘十一五’课题“小学生学业评价的研究”今年10月份顺利结题。

教育工作没有最好，只有更好。我将以更饱满地热情投入到教育改革大潮中去，带领第三小学的全体师生向更高更强的一流学校迈进。

一个校长就是一所学校。我的理解是校长的人格、学识、思想各不相同，即使在一定的教育理念的指导下，往往每个人的操作也各不相同。一所学校有一所的办学风格，作为校长都有一个共同的追求---------办好自己所在的学校，让她成为让学生感动，让教师得到专业发展的好学校。

一、为学生的一生奠基服务

校长就是服务者。我觉得学校开展的任何工作都是为学生的发展服务。因此，我们在开展任何活动前首先要考虑到要为学生做什么。比如：每个学期我们都认真地翻阅日历，了解本学期的几个月份都有哪些传统的节日？都有什么标志性的活动要开展？我们都会精心地安排部署，<莲 >让每次活动都发挥应有的作用。我们坚持活动育人的思想，立足本校实际，开展丰富多彩的活动如：文明礼仪活动、2 更多精彩范文点击主页搜索

社会实践活动、多学科的个人才艺展示活动、、、、、、目的是让学生多方位的展示自我，也凭借活动评价来我们的教育教学效果。活动中发现人才，活动也锻炼了人。学生在活动中尽情地展示自我。近几年在省组织的青少年科技创新活动、市演讲故事大赛、县里组织乒乓球比赛、广播体操、校园集体舞等比赛，我校均取得优异的成绩。

学校的发展，除了教学成绩之外，更重要的是办出特色。我们从双语学校的创建入手，培养应用型人才。自启动仪式后我们首先提倡师生、生生在校园内推广日常用语。如今上学、放学一声Good morning Good afterenoon已成习惯。每天红领巾广播中“大家一起说英语”活动正在深入，文艺节目也尝试双语主持，英语风采大赛中广大英语爱好者展示风采。学校为学生张口说英语创设了浓厚的氛围。设置读书课，班级集体借阅图书，让学校图书流动起来，对读书小能手发阅览证，读书爱好者每两周借一本书、组织“我读书我快乐”等朗诵比赛、、、、、、活动中学生拓宽了知识面。很多家长对学校的读书活动拍手叫好。为了给学生提供更多的机会，每周升旗仪式上都安排两名学生进行主题演讲。每周四次播音，让学生时时欣赏美文佳作，学生在浓厚的文化氛围中成长。可以说学生在学校是全方位的发展，我们的办学思路日益赢得家长的认可和信任。他们愿意把孩子送来。前两天与已上聚龙中学的张阳光的父母见面，如今孩子在同龄人中有明显的优势。他父亲情不自禁地给我敬礼以表感谢。我内心的喜悦真的无法表达。心血没有白费，值！更多精彩范文点击主页搜索

让孩子在欣赏中度过他们在校的日子，是我们一直努力的方向。即使发现学生的不文明的行为，我们也采取对比的方式指导他们逐渐养成良好的学习生活习惯。比如：一次体育课，学生在操场上跑步，在途中有块特别醒目的大砖头挡着他们的路，学生要么绕着走，要么踢开，没有一个人把他拾起来放到不碍事的地方，真是熟视无睹。而另一个镜头中一个学生快速地走过甬路，随机把地上的纸屑捡起。我就利用升旗机会给学生提出问题，这两个镜头哪个该删除哪个该复制？让学生在发表议论后得出正确的结论：生活中要学会关心他人，学会爱护环境。所有的这一切是让每个学生感受着在学校里这些来自非血缘亲人的特别的呵护。如今，他们在感受爱的同时，也学会了把爱传递。

二、打造团结、合作、积极进取的教师队伍

没有学生这不叫学校，没有好老师这不叫好学校。打造优秀的教师队伍是实现学校可持续发展的有力保障。我们非常注重师德的培养。主要通过每周3个小时的业务、政治学习。大家学习先进的事迹，学习最前沿的教育思想，让广大教师明确效仿的例子和追赶的方向，<莲~山 课件>提高了从业的责任感。其次通过班子成员的带动，每天我们领导班子成员是第一个来学校，最后一个离开学校的人，为广大教师做出了表率。在我们的带动下，看吧，教师的脚步加快了；4 更多精彩范文点击主页搜索

谈话的主题是孩子的学习，教学的困惑、课堂的反思。大家都在互相关心。一人有事、有病，另一个主动地担负起照顾全班的重任。团结、合作、积极进取的团队精神渐渐形成。

学校特别注重青年教师的培养。观摩青年教师的课例贯穿于学校日常工作中。我们觉得青年教师得需要“富养”。所谓“富养”就是投入更大的物力支持和人力帮助。比如：给他们选些有价值的书学习，以便给他们注入更多的新思想。领导干部不定期地走进他们的课堂，掌握课堂教学及组织教学的现状，发现问题及时地指导，减少他们走弯路的机会。新人是我们领导干部跟踪的对象，了解业务、交流思想，肯定成绩，为他们鼓劲。我也坚持每周至少听2—3名教师的常态课，及时点评。今年由于语文教师缺少，我把新调入的安老师转行教语文。没有教过语文课的新老师，不知道该如何教课文。我把她作为我的跟踪对象经常深入她的课堂，从基本的怎么指导学生看图、怎么指导学生说完整的话等语文教学技巧入手。这个老师很受启发。她略带腼腆地说：经你一点拨，我好像开窍了。对于新人或者是新手，他们缺少的是经验和技巧，那作为我们这些师生的服务者就得多一点的关注与指导，让他们在肥沃的土壤里成长。他们能够积极地探索教学的新思路，不甘心落后。一个个在走向成熟。近几年葛荣平、罗妍等10多名教师崭露头角，为第三小学可持续发展注入了活力。

每个学期我们都精心组织不同主题的教师教学技能展示活动。比5 更多精彩范文点击主页搜索

如：班主任“我的教学故事”演讲比赛、青年教师美文诵读活动、50岁以下教师课堂教学人人过关。。每次活动都有具体的实施方案，活动后都进行主题研讨。让广大教师向身边的优秀看齐，可以说在活动的潜移默化中老师们的观念在改变，先进的思想在形成。在活动中我坚持发现一个，培养一个，成熟一个，带动一片的原则，现在成手逐年在增多，教师的专业水平逐年在提高，我们感觉到学校发展的脉搏。

问题就是课题。如何上好体育课，已经困扰着广大体育老师和学校的领导干部。我们结合学校的实际，决定从普及群众性体育活动入手，每学期学会1项体育器材。本学期1—3年级跳绳达标、4—6年级踢毽子达标。体育教师利用体育课讲授体育器材的使用技巧，根据各个年级年龄及性别不同确定达标个数。学生课上、课下练习。现在课间秩序有序。校园内跳绳、毽子都用起来，学生都动起来。老师们课间也加入其中。同时，胡追乱跑的现象也在不知不觉中消失了。从这一校本课程的开发上我领悟到：以前体育课堂的放羊，主要是无目标的原因导致。不仅是体育课其他课我们也是树立问题就是课题的意识，把问题作为我们主题研究的课题，集全体教师的智慧，一个一个解决，我们相信只要肯想办法，肯动脑筋，困难总会解决！

校长的工作千头万绪，只要我们有执着的精神、善于实践、肯用智慧，甘于创新，我坚信我们会成为教育的行家里手，我们与教育家的6 更多精彩范文点击主页搜索

距离就会越来越小。

来

第四篇：廉洁自律先进个人事迹材料

李xx，二十三中学副校长，一个拥有二十年党龄的老党员，工作中，他时刻牢记党的教诲，以廉洁奉公作为自己立身的支点，认真贯彻执行党风廉政建设的方针、政策，严于律己，率先垂范。围绕初中部的中心工作，恪尽职守，不辱使命，为学校的发展和进步做出了自己的贡献，受到了学校领导、广大教职员工、学生及家长的认可和赞誉。

立德树人，尽职尽责

他认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持用大庆精神办学，铁人精神育人。不断增强廉政意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。严格按照《廉政准则》中8个方面禁止52个不准，以及中央八项规定、省委省政府九项规定、市委市政府十项规定严格要求自己。

在工作作风上，作为副校长，他能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作，管好初中部工作，不拖拉、不推诿。在工作中努力做好校长的助手，以身作则，勇于担当，从学校利益、教师利益和学生利益出发思考问题，注意倾听师生的心声，汲取工作中的经验教训，持续提高自己的工作效率。

廉洁自律，树立形象

他积极贯彻落实党风廉政建设责任制规定，认真履行职责，勇于承担责任，敢于坚持原则，认真执行、严格遵守廉洁自律有关规定，积极参与党风廉政建设和反腐败斗争的各项工作，讲党性、重品行、作表率。

他深知廉洁自律是对每一名党员干部的基本要求。干部只有严于律己、廉洁自律，才能树立威信、树好形象，才能有凝聚力和号召力，才能干好事业。常思贪欲之害，常怀律己之心。作为副校长，他能在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，严格要求自己，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，勤政廉政，坚决不做违背党性原则的事情，不做违背党的纪律的事情，从小节做起，做到干干净净办事，清清白白做人。凡事做到公平、公开，时刻做到自重、自省、自警、自励，使自己在各种环境条件下，保持清醒的头脑，自觉抵制金钱的诱惑，做到“宁静致远，淡泊明志”。

加强学习，注重提高

他勤学善思、努力工作，振奋精神、扎实推进，自觉践行“三严三实”，争做“四有”干部。具有较强的政治意识、责任意识，法制意识，积极为教职工和学生排忧解难，做到为民务实清廉。

当今世界正发生着人类有史以来最为迅速、最为广泛的变化，新事物不断涌现，知识更新飞速，如果不加强学习就无法胜任本职工作。他能够注重学习，提高政治、业务理论水平。一是加强政治理论学习，努力提高政治素养，增强理性思维。认真学习和牢记“十八大”精神及习总书记“四个全面”的重要论述，将党的方针、政策作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求。他能做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央、中心党委和学校保持高度一致。并积极配合校长，共同推进学校教育教学工作向纵深方向发展；二是能够认真学习业务知识，学好法律法规，并根据工作需要和自身实际，坚持读一些教育、教学、管理等方面的书籍，不断拓宽知识面，并且学以致用，用理论指导实践；三是能向身边的领导学习，向同事学习，学工作方法、学业务经验；四是学习思考、勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己的工作进行反思总结、汲取经验教训。

他撰写了《谈谈课堂效率》、《谈谈高效课堂》、《谈谈严细化常规教学管理》、《谈谈精准常规课堂教学》和《再谈“严细、精准、高效”常规教学与管理》等5篇“谈谈”系列文章；以及“5×5”新课堂系列7篇，即《“5×5”新课堂：从定位、路径到实践》、《 “5×5”新课堂：新观念与新理念

（一）（二）》、《 “5×5”新课堂：阶梯式学习法》、《 “5×5”新课堂：阶梯式学习法具体操作探索》、《 “5×5”新课堂：少教多学 以生定学 先学后教 以学定教》、《“5×5”新课堂（25条）》。有播种就有收获，在他的带领下，二十三中学初中部的“5×5”新课堂进行的如火如荼，“5×5”新课堂实施近四年来已初见成效、愿景可期，它正处于从“有形”走向“有神”的阶段，也处于高原期，下一个目标是使“5×5”新课堂从“有神”走向“有道”，从而走出高原期，最终达成使其从必然王国走向自由王国。

以身作则，敬业精业

工作中他严格按规矩办事、按制度办事、按政策办事，对中心所属学校实施科学化管理，全面实施素质教育，推动xx教育均衡发展，不断提升教育教学质量，为xx企业和地方经济发展服务。

俗话说“行动是无声的榜样”，他一直坚信身教重于言教，副校长角色告诉他必须运用身教艺术来感召大家，在学校走向精细化管理过程中，学校的很多工作都是烦琐而细小的，当他在完成每一件事时，他的态度就是：要么不做，要做就要做好，凡事尽可能要做到位，凡事尽可能做精致。每天他都很忙碌，但很充实，很快乐，他觉得如果像这样日复一日的兢兢业业的工作，沉淀下来的一定会在整个校园内形成一种敬业的文化氛围。

学校发展规划目标要求，2015年初中教学成绩达到xx教育中心直属中学首位，xx教育中学初中的第一梯队。事实上，在他的带领下，前一个目标在2012年提前三年实现，后一个目标在2013年提前两年实现。2013年中考总分平均分位列全中心第3名，一批次入段率位列全中心第2名，进入全市前100名的学生有2名；2014年中考总分平均分位居全中心第5名，一批次入段率位居全中心第4名，高娜同学以716.7分的好成绩，位居全市第81名。

李xx同志，作为一个有着34年教龄，17年副校长，多年学校党委组织委员、纪检委员履历的优秀教育工作者，凭着“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的奉献精神，在学校管理的岗位上恪尽职守，廉洁自律，与时俱进，开拓创新，用自己的智慧和汗水为二十三中的发展和壮大做出了较大的贡献。曾经先后获得黑龙江省优秀教师、大庆市名师、大庆石油管理局优秀党员等荣誉称号，这是对他辛勤付出、默默奉献的回报。

第五篇：先进个人事迹

先进个人事迹

勤奋工作，甘心奉献

从2000年9月份，我开始担任宝山寺小学的计算机教师，负责微机房的工作。这项工作在我校没有先例，要干好这个工作有很多困难，需要闯过几层关口。首先自身有限的专业素质便是摆在面前的一道重大难关。

一、勤于学习提高。

去年开学不久，学校请来了计算机专业人员，来检测、维修学校的电脑

。于是我抓住这个难得的学习机会，在维修旧电脑时，一边配合师傅工作，一边努力学习计算机的维护、维修知识；一边干、一边问；一边学、一边练。经过两周学习、实践，从开始时对硬件、系统一无所知，提高到后来的熟练拆卸、组装计算机，安装系统，还学会了简单的检测电脑运行状况的方法。

我深知，作为一名合格的计算机教师仅靠这些零散的操作技术是不够的，必须学习系统的理论知识,必须提高自己的专业文化水平。因此，我报名参加了北京广播电视大学计算机应用专业的学习。除此以外，我还自费订阅了《电脑应用文萃》、《大众软件》等刊物，并买来《装机圣手》、《计算机维护与保养》、《计算机英汉词典》等书籍。通过自己勤奋的学习、不断的丰富自身多方面的知识，现在已经能胜任自己的工作。但是，计算机及信息技术的发展是日新月异的，为了适应将来工作的需要，我必须更加努力的学习。

二、勤于维护管理。

刚开始担任计算机教师时，学校里的电脑都是一些已经超过使用年限的386、486等底档次的电脑。但是，我并没有因为这些机器破旧、利用价值不高而放弃，而是主动买来了电脑清洁剂及维护工具，对旧电脑进行了较为全面的维护。把二十多台电脑拆散，用毛刷子刷，用气囊吹，用清洁剂擦，最后在安装组合起来，检测一遍。用我近两周的辛苦和劳累换来了老师们兴趣盎然的学习。

2000年10月份，学校又配置了13台新电脑。这批电脑档次高，功能强，系统复杂，维护难度更大。但是有问题，就要想办法解决，而且解决问题的过程，就是提高的过程。在使用这批电脑的过程中，我发现新电脑的硬盘没有得到充分使用，10G的硬盘只有一个2G的分区能使用。为了更有效地利用好新电脑，我试着把电脑的硬盘重新分区。这项工作耗时间长，给硬盘重新分区、格式化，再安装系统，安装其它软件最少得需要两三个小时的时间。为了不影响老师们使用电脑，我只得利用星期六和星期日的时间来完成此项工作。为了使新电脑时时处在良好的运行状态，我几乎每周都提前一天返校，给每台电脑进行系统维护。

三、勤于教学传授。

我校青年教师多，学习计算机、使用计算机的积极性也是日渐升温。从旧电脑维修完毕后，老师们就开始陆续上机操作。随着教师计算机等级考试的迫近，我又牺牲了多个休息日，仔细研读了计算机教材，并从怀柔找来了几套练习题和相关书籍作为参考，利用晚上的时间对我校的老师进行培训辅导。老师们的学习积极性非常高，几乎每晚我都要辅导到深夜。一些年纪较大的老师学起来感到很困难，我就不厌其烦的讲解、示范。从开机、关机、操作鼠标，到编辑排版、函数运算，只要老师有问题，我就一边又一遍的讲解再讲解，直到学会为止。一个问题，一天内解答几十遍也是常事。由于在学校说的话太多，搞得自己回到家里一句话也懒得说。现在，我校老师的计算机合格率已达96％，在山区小学处于前列。

四、勤于配合教学。

作为一名电教老师，工作的重点应该是服务教师、服务教学。

现代教育技术与课堂教学的整合是未来教育的必然趋势。我校在此方面承担了“”教研课题的研究。学校在资金紧张的情况下配置了多媒体教学平台和多媒体网络教室。

新的设备、新的任务，促使我加紧学习。我在短时间内迅速掌握了多媒体教学平台的使用方法，并学习了一些CAI课件的制作方法。我先后制作的一些语文、数学、英语等课件，很好的协助了我校老师完成了各项比赛、做课任务，并在平时的课堂教学中起到了积极的作用。其中一些课件受到了有关领导的好评，获得了一些奖励。

我现在并没有取得什么成绩，学校却给了我很多的荣誉，推荐我为宝山镇优秀团员代表，参加了“纪念中国共产主义青年团成立80周年大会”。坐在庄严的人民大会堂里，亲耳聆听江泽民总书记讲话的情景我一生都不会忘记。我会把江总书记对青年团员提出的“六个希望”（希望青年们树立远大理想；希望青年们坚持发奋学习；希望青年们注重锤炼品德；希望青年们不断开拓视野；希望青年们勇于进取创新；希望青年们始终艰苦奋斗。）作为我今后工作、学习的指针。

我在工作中的点滴进步是与学校领导和老师们的关心、帮助、支持分不开的。以后的工作将更艰巨、更具有挑战性，我必须牢记一个“勤”字，勤学、勤干、勤奉献，更好的服务于老师，服务于学校。