助残日活动及通知

第一篇：助残日活动及通知

关于开展第二十七次助残日活动的通知

各班级：

2017年5月21日是第二十七次全国助残日，主题为“推进残疾预防健康成就小康”。为了营造“全社会都来关心、支持特殊需要儿童，使其享有平等生活的权利”这一融合氛围，在助残日期间，学校制定了主题为：“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”的助残活动。各班级结合本班实际情况，开展系列班内助残日活动。

一、活动目的

通过宣传、教育、实践等形式，积极宣传事例教育理念，凝聚多方力量，服务特殊需求儿童，让关爱的阳光照亮每个特殊儿童的心灵。

二、活动要求1、2、各班级按照学校制定的方案进行活动。

活动过程要高度关注儿童及家长的自尊心，确保学生及家长的尊严与快乐。

3、5月25日下班前，各班将班级活动总结及图片（电子版）上报到教务处。

扎兰屯市兴华小学

20170519

学校助残日活动方案

: 关心帮助残疾人，实现美好中国梦

二、活动宗旨：

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。

三、活动安排:

1、以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

2、进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。

3、召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。

守护健康，护残助残

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

同学们，你们知道昨天5月21日是什么日子吗？

看来同学们都没有在意。是呀，对于我们来说，这只是一个普通的星期日，可对于残疾人来说却是一个特别的日子。是他们所期盼的幸福快乐的助残日。

同学们，在1990年12月28日，全国人民代表大会常务委员会审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”所以，1991年5月15日是第1个“全国助残日”，而昨天2017年5月21日，已经是我国第二十七个助残日了。

同学们，当我们听着国歌，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时；

当我们沐浴着阳光，聆听国旗下讲话时；

当我们和同伴在操场上追逐嬉戏时，一切都是那么轻松、自然，没有觉得这个世界有什么不一样。

可是，在我们身边的残疾人可能永远都看不见国旗，永远都听不到国歌；

永远不知道同伴的模样，甚至永远都站不起来！

可是他们没有向命运低头，而是用自己的意志去搏击、去创造，用自己身残志坚的精神谱写人生壮丽的诗篇！

你们还记得几年前春节晚会上那令人叫绝的舞蹈《千手观音》吗？它是由来自中国残疾人艺术团的十几位耳聋的残疾人艺术家共同完成的，演绎得近乎完美的舞蹈，对于没有听力的人来说是何等的不容易啊！

们还记得《开学第一课》钢琴达人刘伟吗？一次触电事故，让他失去了双臂，剥夺了他在绿茵场奔跑的权利，过敏性紫癜破灭了他的游泳金牌梦。但他没有气馁，硬是用每天7、8个小时的练习琢磨出了一套“双脚弹钢琴”的方法，用自己的双脚奏出了生命的最强音。

这样的故事还有很多------

同学们，比起残疾人，我们能听能看、能跑能跳、能说能唱，多么幸运！

当音乐老师带我们练声，而你混水摸鱼时，想到邰丽华阿姨，你是否会很惭愧呢？

当你练琴焦躁不安、甚至对着家长大发雷霆时，想到刘伟哥哥，你是否能改变一种心态，试着爱上它们呢？

当你在校园横冲直撞，想到他们悲惨的遭遇，你是否会感到后怕呢？

同学们，拥有健康是多么珍贵！多么幸福！守护健康是多么重要！

只有这样，我们才更有能力更好的护残助残！

是呀，拥有健全的双臂，你才能付出一只手的力量给残疾人一个有力的搀扶；

拥有健全的双腿，你才能付出多站一会的辛苦给残疾人腾出一个舒适的座位；

拥有明亮的眼睛，你才能给盲人描述太阳的艳丽、月亮的皎洁，做他们心灵的窗口；

拥有强壮的身躯，你才能给残疾人撑起一把安全的屁护伞！

拥有健康的心理，你才能更有底气地告诉他们命运留下的不仅仅是绝望！

同学们，关爱残疾人是全社会的责任，从身边做起，从小事做起，从守护自己的健康做起，不只是在助残日那天，而是在今后的每一天。

心怀弱者，护残助残！

第二篇：全国助残日活动的通知

XX年5月17日是第十九次法定“全国助残日”。在全党、全国人民认真贯彻党的xx届三中全会精神，深入开展学习实践科学发展观活动，喜迎新中国成立60周年之际，组织和开展好本次全国助残日活动，对于落实《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》（中发〔XX〕7号），推动“十一五”期间残疾人事业的全面发展，大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境具有重要意义。各地区、各有关部门要高度重视本次全国助残日活动，围绕主题，精心组织好各项活动。

一、主题

关爱残疾孩子发展特殊教育

二、背景

特殊教育是我国教育事业的重要组成部分。党和政府历来十分关心、重视残疾人特别是残疾儿童少年教育权利的保障。改革开放以来，我国特殊教育事业取得了显著成绩，初步形成了从基础教育、职业教育到高等教育、成人教育，既与普通教育融合又相对独立的教育体系，尤其是残疾儿童少年的义务教育取得突破性进展。据统计，到XX年，全国特教学校发展到1640所，在校学生41.7万人。

特殊教育的发展，不仅促进了残疾人综合素质和生活质量的全面提高，而且提升了残疾人平等参与社会生活的能力。但由于我国残疾青少年数量多，特殊教育起步晚，基础薄弱，地区之间、城乡之间、特殊教育与普通教育之间仍存在一定差距，盲、聋、智障三类残疾儿童少年入学率普遍低于健全儿童少年。加大力度，全面推进特殊教育特别是残疾儿童少年义务教育，促进教育均衡发展，是摆在各级政府和全社会面前的一个重要课题。

党的xx大明确提出“关心特殊教育”。保障残疾儿童少年受教育的权利既是发展残疾人事业的客观需要，也是建设社会主义和谐社会的必然要求。高度重视特殊教育，将其纳入法制轨道依法推进，切实改善残疾人教育状况，提高残疾人素质和平等参与社会生活的能力，是实践科学发展观和落实“以人为本”理念的具体要求，是各级政府、各有关部门义不容辞的责任，也是全社会应尽的义务。

三、措施

（一）召开专题会议

各地区要在全国助残日前召开政府残疾人工作委员会会议，围绕此次全国助残日主题，结合本地实际，专题研究特殊教育工作，查摆问题，明确责任，部署全国助残日期间的各项活动。

（二）做好调查摸底和政策落实检查

各级残联要继续做好本地未入学残疾儿童少年的调查摸底工作，将实际情况及时向政府主管领导和教育部门汇报。特别是中西部待建特教学校地区的残联要协助教育部门，认真核查适龄残疾儿童少年的类别和数量，为特教学校筹建做好相应工作，积极推进《“十一五”期间中西部地区特殊教育学校建设规划（XX-XX）》的落实。

各地教育部门要与人事、财政、残联等部门联合组成专项检查组，以特教学校为重点，检查特殊教育津贴、农村义务教育经费保障机制和“两免一补”等政策落实情况，确保特教教师和残疾学生的权益。

（三）发挥各自优势，开展多种形式的扶残助学活动

教育部门要协同财政、残联等部门，结合地方实际，按照普惠加特惠的原则，专题研究特殊教育发展面临的突出问题，采取特别扶助措施，推进特殊教育加快发展。

民政部门要配合教育部门妥善解决好生活在福利院的孤残儿童少年的就学问题，努力改善他们的生活和学习环境，促进孤残儿童身心健康发展。

工会、共青团、妇联和少先队组织以及驻军和武警部门要通过开展送温暖、青年志愿者助残、巾帼建功、手拉手红领巾助残以及军民共建、警民共建等形式帮扶残疾家庭和残疾学生。

各级残联要配合财政、教育、民政等部门继续组织开展好“彩票公益金助学项目”，使之真正惠及贫困残疾儿童少年，同时多渠道筹措资金，动员社会各界力量扶残助学；要协调党、政领导同志走访慰问特教学校、福利院和残疾人家庭，勉励残疾学生自强自立；要注意发挥残疾人专门协会作用，组织各类别残疾人举办各种文体活动，感

召和动员社会；要切实做好助残日期间各部门之间的协调和组织工作，使各项活动落到实处，真正为特教学校、残疾人家庭、残疾学生解决一些实际困难和问题。

各类特教学校、特殊教育培训机构可结合助残日主题，通过举办展览、召开座谈会、开展才艺表演等多种形式，展示特教事业取得的成就，展示残疾人的艺术才华。

（四）加大宣传力度，营造良好社会氛围

各地党委宣传部门、广电局要将第十九次全国助残日的宣传报道纳入宣传工作总体计划之中，统一部署，统一安排。

中央及各地方新闻媒体要结合本次全国助残日主题，深入宣传各级党委政府为加快发展特殊教育而采取的政策、措施和取得的成效，宣传《义务教育法》、《残疾人保障法》和《残疾人教育条例》等法律法规，宣传社会各界扶残助残、帮助残疾学生解决实际困难的感人事迹，宣传各级党政军领导、有关部门负责人走访慰问残疾人的动人场面，宣传在全国助残日期间组织的各种活动，在全社会掀起关注特殊教育的热潮。

各级残联要充分利用网络、手机短信、公共大屏幕、橱窗等媒介，组织开展多种形式的社会宣传活动，进一步营造关心、支持特教事业、有利于特教事业发展的舆论氛围。

国务院残疾人工作委员会

中央宣传部

教育部

财政部

民政部

人力资源和社会保障部

国家广电总局

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bsp;解放军总政治部

全国总工会

共青团中央

全国妇联

中国残疾人联合会

二○○九年三月十三日

附件： 第十九次全国助残日宣传口号

1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业

2.加强残疾孩子教育，创造残疾家庭未来

3.理解、尊重、关心、帮助残疾人

4.扶残助残，有你有我

5.保障残疾人接受教育的合法权益

6.自尊、自信、自强、自立

7.倡导助残风尚构建和谐社会

8.平等教育，共享未来

9.知识改变命运教育改善人生

10.让每一个残疾孩子走进课堂

第三篇：助残日活动

第二十二次全国助残日活动

2012年5月18日，第二十二次全国助残日活动在XX村委会XX寨举行，此次活动的主题是：加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益。

XX市残疾人联合会理事长XXX同志接受记者采访。理事长说：“全国助残日活动的开展，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识、精神文明创建活动的重要形式。我们要关心、关爱和帮助残疾人。”

本次活动由XX市残疾人联合会全力举办，赞助资金5000元，提供物品折合人民币4000元。活动内容丰富多彩，有盲人击鼓，套圈，滚篮球和“钓鱼”。共有120名残疾人参加了此次活动，在活动中，他们都感受到了市残联办领导、工作人员以及来及社会各界人士的关爱。

“盲人击鼓”这个环节是大家比较喜欢的，所有人都参加了击鼓活动，活动现场充满了欢乐。“滚篮球活动”是大家的拿手活，每个人在这个活动中都获得了较多的票数。“套圈”活动，和“钓鱼”活动一样有一定的难度，也需要一定的技巧，但是，我们残疾人朋友们照样克服困难，拿到了艰难的一票。

残疾人朋友们在参加完活动后，拿着手中的票去兑换自己心仪的物品。本次活动奖品非常丰富，有脸盆、牙膏、牙刷、毛巾、透明皂、洗衣粉、洗洁精、盐巴、味精、酱油、白砂糖、可乐、蛋黄派、威化饼共14种物品。

盲人朋友还为大家带来了他的自创歌曲《残联，我的家》，感动了在场的所有人。

晚上八点，XX市残疾人联合会为大家播放了电影《隐形的翅膀》，给所有残疾人朋友带来了温暖，衷心地感谢XX市残疾人联合会、XX镇残联办以及所有关心和帮助残疾人的朋友们！

第四篇：助残日活动致辞

着力保障和改善残疾人民生，把底“兜”住，补短板促发展，普惠、特惠与优先相结合，全面增进残疾人福祉，充分维护残疾人权利，增强残疾人基本公共服务供给能力，提高残疾人发展能力、促进残疾人平等参与社会生活，接下来是小编为大家整理的关于助残日活动致辞，方便大家阅读与鉴赏!

助残日活动致辞1

尊敬的各位领导、来宾、老师们、同学们：

大家上午好!

“天道酬勤，善行天下”。在这鲜花绽放、生机勃发的美好季节，我们迎来了第25个“全国助残日”。首先我谨代表全校师生，向多年来一直关心、支持我校特教发展的各位领导，向心系残童，关爱特教的爱心人士，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

近年来，学校得到了各级党政、教育主管部门、社会各界和广大群众的关心与支持，各项工作赢得了家长和社会的高度赞誉。县委县政府领导多次亲临我校指导工作，关心学校的成长和发展。学校积极落实县委县政府关于特殊学校的改造工作：为了学生的安全，新建了大门，砌起了围墙，对学生实行全天候封闭式管理;为浓厚文化氛围、提升校园品位，增加并丰富了文化长廊，改建了教室、寝室、浴室、餐厅，并已顺利投入使用，学校新建了特殊儿童康复室、心理咨询室、隔音室等专用教室。学校面貌发生了可喜的变化，整个校园焕然一新。

让我们极为感动的是，在特教的路上，一直有各级领导及一批爱心人士在为我们鼓励，在为我们加油，并伴我们前行，您们的大力支持让我们对特教工作充满信心，您们的真诚爱心更加激发我们热爱特教工作，您们的无私关怀像春风一样沐浴着每一个残障孩子，使他们生活快乐，感知幸福。在县残联、县教育局等部门和爱心人士的关心下，通过老师们辛勤的教育，我校特教学生像一朵朵鲜花，在阳光下灿烂绽放。其中，_年八年级学生农阿艳、张慧参加县“阳光杯”艺术人才大赛分别获美术组一、二等奖，舞蹈《祝你平安》获二等奖、《让我们荡起双桨》获优秀奖;在_年的全县中小学生田径运动会上，我校六年级学生李_同学获男子铅球第一名，并打破该项比赛记录;_年毕业生谢_同学的舞蹈表演，在全国“英才推选”活动中荣获金奖;在去年冬召开的全县中小学生田径运动会上，现八年级学生李_同学获得男子组跳远、男子一百米和男子两百米三项第一名，并打破男子跳远项目记录。同时，手工制作、刮画刻纸、数油画、十绣，我们的学生样样能来，为今后实现他们自尊、自爱、自强、自立的人生目标打下了坚实的基础。

纵向比较，我校有一定的发展，横向比较，我校有一定的差距。在今后的日子里，学校将强化各项管理，努力提升办学水平，努力提高办学质量，把我校打造成为全市乃至全省特殊教育的品牌学校;教师将更加认真地教书育人，勤勤恳恳地服务学生，以良好的师德，精湛的业务和耐心的服务，塑造特校教师崭新形象;我也相信，我们的同学们将更加刻苦学习，自强自信，身残志坚，积极地融入主流社会，实现自食其力及其人生价值。学校也将以高度的责任感和特校秉承多年的爱心、耐心和恒心，打造残障孩子美好的未来，以不辜负各位领导、爱心人士和社会各界对我们的殷切期望。

最后，祝愿各位领导、各位来宾、身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!

助残日活动致辞2

各位领导、来宾、残疾人朋友们：

今年是我省“残疾人康复年”。实施“残疾人康复工程”是市委、市政府和县委、县政府20_为民办实事项目之一，是实现残疾人“人人享有康复服务”目标的重要举措。为进一步宣传“残疾人康复工程”，弘扬社会扶残助残的社会风尚，今天，我们在这里举行##省残联与台北###基金会轮椅暨市、县残联康复器材颁赠仪式。在此，我谨代表##县人民政府残疾人工作委员会，对本次捐赠仪式的举行表示热烈的祝贺，对毕生致力于社会爱心公益事业的台北###基金会###董事长表示由衷的敬意，对长期以来关心、支持我县残疾人事业发展的单位和个人表示衷心的感谢!“人人享有康复服务”是党和政府对弱势群体的关怀，是社会公平、公正的具体体现。做好这项工作，意义深远，影响重大。广大残疾人生活在基层、生活在社区，我们要在动员社会力量、调动积极因素、整合康复资源等方面不断探索，通过社会各方面力量，把残疾人康复工作纳入到社区建设之中，为残疾人提供就地就近的服务。

同志们，党和政府高度重视残疾人工作，去年以来党中央、国务院和省委、省政府先后出台了《关于促进残疾人事业发展的意见》，这是社会文明、进步的足音，更是广大残疾人朋友的福音。我们要抓住这一契机，结合深入学习实践科学发展观活动，弘扬人道主义，倡导助残风尚，关心、支持残疾人事业，促进我县残疾人事业在新的起点上加快发展。

我的讲话就到这里，谢谢大家!

助残日活动致辞3

同志们：

值此第__个全国助残日来临之际，我们在这里隆重举行“爱心轮椅”捐赠仪式，向残疾人朋友捐赠200辆轮椅，这是我们加快建设“幸福__”的一件喜事、好事。在此，我代表县委、县政府，向今天接受捐赠的残疾人朋友表示衷心的祝福，并通过你们向全县___名残疾人朋友，致以诚挚的问候!向长期以来关心、支持残疾人事业的___全体员工、社会各界人士以及广大残疾人工作者，致以崇高的敬意!

关心残疾人，是社会文明进步的重要标志。多年来，县委、县政府高度重视和关心残疾人事业，把残疾人工作纳入重要议事日程，大力开展关爱残疾人活动，我县残疾人事业取得了长足进步，社会助残机制更加完善，残疾人事业基础设施更加完备，扶残助残活动内容更加丰富，得到了人民群众的一致好评。全县广大残疾人朋友坚持自尊、自信、自强、自立，身残志坚、顽强拼搏、乐观向上，涌现出了___________________等一批残疾人自强模范。社会各界积极支持残疾人事业发展，慷慨解囊、乐善好施，书写了无私大爱，展示了人间真情，保障了残疾人事业的持续健康发展。

这次向部分残疾人朋友发放的200辆轮椅，全部由____出资捐赠，这是____热心公益、关爱残障的善意之举。他们的这种善举，为我们动员全社会力量救助残疾人，提供了生动感人的典范，必将带动社会各界对残疾人事业的关注和支持，也必将推动我县残疾人事业蓬勃发展。各有关部门要以此为契机，严格按照县委“________________”的工作要求，继续发扬扶残助残的良好风尚，一如既往地重视、关心、支持残疾人和残疾人事业。

希望社会各界进一步发扬理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好风尚，广泛开展行之有效的献爱心送温暖活动，人人动手，个个关心，努力推动我县残疾人事业加快发展。广大残疾人工作者要继续发扬“人道、廉洁、服务、奉献”的职业精神，不断增强争先创优意识，积极探索和总结残疾人工作的新路子、新方法，扎扎实实地为残疾人做好各项服务工作。残疾人朋友们也要勇于向命运和困难挑战，积极参与到______建设中来，在奋斗中实现自己的人生价值。

最后，祝愿我县残疾人事业蒸蒸日上、蓬勃发展;祝愿全县广大残疾朋友心情愉快、家庭幸福。

谢谢大家!

助残日活动致辞4

同志们，残疾人朋友们：

在这碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线的这美好日子里，今天我们在这里隆重举行中华慈善总会向我会捐赠百辆轮椅及残疾人辅助器具的仪式，这是为我市残疾人办的又一件大好事。在此，我谨代表市政府、市慈善总会对远道而来的中华慈善总会表示最衷心的感谢!向多年来关心支持慈善事业的美国LDS慈善协会表示崇高的敬意，和向现场的残疾人朋友并通过你们向全市残疾人和残疾人亲属表示诚挚的问候!

美国LDS慈善协会是一个国际性慈善机构，该组织通过近3000名志愿者，在全球150个国家和地区向需要救助的人们提供多种形式的救济与发展援助。在我国，他们主要是对孤儿、老人、残疾人提供帮助，对遭受自然灾害的家庭提供紧急救助，并大力支持农村清洁引水项目的实施及贫困地区的教育扶助。

此次捐赠轮椅和助行器的善举饱含着美中两国的兄弟之情，饱含着中华慈善总会对我市残疾人事业的关心和关注，更饱含着美国LDS慈善协会___先生对沈阳市残疾人的无限爱心。

各位来宾们、残疾人朋友们，全面实现小康社会，这是一个伟大而艰巨的任务。沈阳市市委、市政府以科学发展观为统领，高度关注残疾人事业，不断改善我市2.6万名残疾兄弟姐妹的生产生活条件，促进平等、充分参与社会生活，使广大残疾人朋友同我们一道共享改革和发展带来的成果，共同建设和谐社会，共同迈向小康社会。

最后，我希望获得捐赠轮椅的残疾人朋友继续发扬自尊、自信、自强、自立精神，克服困难，苦学本领，做生活中的强者，做社会有贡献的人，在全面构建和谐社会、实现小康社会中做出你们应有的贡献。

再一次感谢美国LDS慈善协会和他的同事们，我们将永远铭记你们的善举!

谢谢!

助残日活动致辞5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家下午好!

今天我们在此集会，在学校党支部、少先队大队部的倡议下，开展“为谢文怡同学献爱心活动”。

俗话说：天有不测风云，人有旦夕祸福!谢文怡同学是我校四(1)班学生中的一员，她是不幸的。本该是灿烂明媚的，花样的年华本该是欢乐奔放的，可是她却经受着伤疼的摧残、折磨，失去了常人应该享受的欢乐和幸福，脆弱的生命在风雨中摇曳着!

谢文怡同学不幸中的大幸，在于她生活在一个充满“爱”的社会，她绝不言放弃;她学习、生活在一个充满人文关爱的求精校园，四(1)班王泽清老师、李碧桃老师率先在本班同学中发起了为谢文怡同学献爱心活动，率先进行了捐款，四(1)班的老师和同学为我们做出了最好的表率。学校党支部、少先队大队部知道相关情况后及时发出了倡议，要求全校师生积极行动起来，开展献爱心见行动活动，充分体现了我校广大师生的人道主义精神，体现了老师和同学对她的无限关怀和关爱之情。她是幸运的，她生活在一个人与人相互关怀、相互帮助的社会主义大家庭。

我相信通过广大师生的共同努力，用我们的爱，为谢文怡同学构筑一道抵御“伤痛”和“心疼”的屏障。我们真诚地希望谢文怡同学早点康复，及时回到我们美丽的校园和同学们一起学习。

在此，我仅代表学校向全校师生说一声：谢谢!代表谢文怡同学的家长感谢全校同学的真心付出，感谢全校老师的关心、关怀、关爱!千言万语汇聚成一句话：谢谢!谢谢老师们、同学们!

最后祝老师们、同学们一生平安!谢谢大家！

助残日活动致辞5篇

第五篇：助残日活动总结

助残日活动总结

年的5月19日是我国法定“全国助残日”，我年级开展了体验、感受、行动为主题的助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：

一、活动效果好

1、每班开展课间体验活动。孩子们蒙上双眼，体验盲人的生活。他们摸索着前行，不敢往前迈步，上厕所要人扶，喝水同学们帮忙打，中午吃饭都觉得不知道怎么办了，孩子们在体验中切实感受到盲人生活的艰难，激发了他们对盲人的关爱之情，非常想帮助盲人做些事情。

2、写一份感受。学生在体验后，写下了自己的点滴体会，表达了自己的真实感受，组织全班交流，进一步深化了关爱残疾人的理念。

3、组织全年级开展走上街道，清理盲道，宣传提示活动。我们利用班会时间，带领学生走进街道，清理盲道的自行车和杂物，并且用自制的宣传贴进行提示宣传。孩子们积极性高，参与热情，很多的成人被感动。

二、活动教育意义明显

我年级师生积极参与主题活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。通过此次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。通过以上开展的一系列活动，使师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。