感动校园年度优秀共产党员事迹材料（精选5篇）

第一篇：感动校园年度优秀共产党员事迹材料

感动校园年度优秀共产党员事迹材料

感动校园年度优秀共产党员>事迹材料

（一）以勤奋创造业绩 用平凡诠释优秀

刘敬，男，36岁，瑶族，湖南江华人，硕士研究生，中文讲师。1997年6月加入中国共产党；2005年起任教于海南外国语职业学院。2008年9月-2009年6月，在武汉大学访学1年。工作以来，他脚踏实地，求真务实，严谨细致，在事业上默默耕耘、无私奉献，是大家公认的“老黄牛”。曾两次被学院评为“优秀>班主任”，先后获得学院“2009年人才培养工作评估先进个人”，2009-2010、2010-2011、2011-2012、2013-2014年度“优秀共产党员”，2012-2013年度“优秀党务工作者”，2009-2010、2010-2011学年度工作考核优秀等次，2012-2013学年度优秀科级管理干部、2013-2014学年度优秀中层管理干部等荣誉。

加强学习，坚定立场强素质

熟悉他的人都知道，他的工作案头，摆满了上级文件和各种业务书籍、杂志。对领导交办的文件，他每次都是认真阅读领会精神，扎实贯彻执行。他深知，在信息知识瞬息万变、日新月异的今天，不学习、掌握和更新理论与业务知识，就要落伍；作为党员干部，不加强思想政治修养，就要落后。十年来，作为一名高校教师，他坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，遵纪守法，爱岗敬业，甘于奉献，注重>师德，全身心投入教育教学，在学生中树立了良好的教师形象。

作为一名老党员，他信念坚定、立场鲜明，讲党性、有原则，积极参加党员组织生活，积极参与并组织学院>创先争优、集中整治“慵懒散奢贪”问题专项工作、学习宣传贯彻党的>十八大及十八届三中、四中全会精神、深入开展党的>群众路线教育实践活动等各项活动，主动参加国家教育行政学院举办的“教育系统学习贯彻党的十八大精神”、“高校中层干部职业素质和能力提升”及“学习贯彻总书记系列重要讲话精神”专题网络>培训，努力学习贯彻党的路线、方针、政策，学习实践中国特色社会主义理论，践行社会主义核心价值观，在学院各项活动和重大事项中充分发挥党员模范带头作用；通过>政治学习和实践活动，不断提高思想素养、理论水平和政治觉悟。

扎实肯干，辛勤耕耘创实绩

作为学院首批引进的2名硕士研究生之一，他没有向学院提出过任何特殊要求，而是一直默默努力、勤奋工作，始终坚持以积极的心态和高度的责任感与使命感，认真履行岗位职责，踏踏实实地做好教书育人工作。正是凭借着过硬的业务本领和出色的政治素质，他在工作中留下了一个个扎实的脚印。

在教育教学方面，他以优秀教师为榜样，积极担任班主任，主动做好联系班级的各项工作，注意做到率先垂范，以身作则，以自己的实际言行影响和教育学生；热爱、关心、体贴学生，经常深入到学生生活中，帮助学生解决实际困难，得到了学生的拥戴和喜爱。在教学上，深入探索，精益求精，努力提高教育教学能力和专业水平。先后承担学院《大学语文（实用高职语文）》、《古代文学》、《古代汉语》、《应用文写作》、《办公室事务》、《普通话训练》、《秘书概论》、《秘书实务》等课程的教学工作，认真研究教材和高>职教育理念与教学规律，精心备课，用心上课，力求设计出既能落实教学目标，又能激发学生学习兴趣的教学方案，并贯彻落实在课堂教学与课后辅导中；教学过程密切联系学生实际，效果良好，受到学生好评。在认真完成教学常规工作的同时，积极参与教育教学改革、教学竞赛和教科研活动。参加了学院2007-2008年举办的第一届青年教师优质课比赛荣获二等奖；参与完成了4项院级课题和1项省级课题，参编教材1部。在武汉大学访学期间，开展了《海南历代贬谪文学研究》的课题研究，撰写的论文《贬谪文学研究综述》得到国内贬谪文学研究权威专家尚永亮教授的好评；同时参与了导师王兆鹏教授主持的一些国家级和省级课题的研究工作，科研能力得到了较大提高。

在>行政管理工作方面，刘敬先后担任教务处干事、党委办公室秘书科副科长、党委办公室负责人兼秘书科科长等，不管哪个岗位，其工作都很繁杂，头绪繁多、任务繁重，但他均能妥善处理，很好地完成各项工作任务。近年来，除常规工作外，在学院省级教育教学项目和成果申报、中央财政支持的职业教育实训基地建设项目申报，迎接省依法治校示范校评估检查、省廉政文化进学校示范校评估检查，学院集中整治“慵懒散奢贪”问题专项工作、党的群众路线教育实践活动、干部选拔任用和人才招聘工作、廉政风险防控工作、大学生>思想政治教育工作测评、省委组织部公办高等学校调研活动、学院领导班子和领导干部年度工作考核和民主测评、学院首届校园开放日活动、厅市共建签约仪式，首届理事会成立大会、领导班子民主生活会、党委中心组理论学习、领导班子和党委会议纪要编撰印发，迎接省委教育工委、省纪委各项检查、调研以及学院其他重要活动材料撰写等活动和工作中表现突出，成绩显著，做出了自己的积极努力和贡献，获得大家好评。

尤其是在学院迎接人才培养工作评估的过程中，刘敬作为学院评建办公室唯一专职工作人员，协助学院评建工作领导小组做好了评建期间全院最重要、几乎也是最繁忙的办公室——评建办公室的一切常规工作，同时很好地承担起了评建办公室里全院最好、使用频率最高的打印、复印一体机的所有打印、复印工作。协助学院评建工作领导小组，组织做好了“领导作用”、“师资队伍”、“课程建设”、“实践教学”、“特色专业建设”、“>教学管理”和“社会评价”等七大主要评估指标所有一级佐证材料的接收、审核、修改、校对、整理、送印等全程工作，对每盒材料的概述进行了逐字逐句的审核、修改和校对，专门制作了佐证材料目录册；全程参与了学院评估分项报告的起草、撰写、修改工作，独立承担了其汇总、校对、排版和送印工作；全程参与了评估自评报告、院长报告和院长报告PPT的集体修改工作，独立承担了自评报告和院长报告的校对、排版和送印工作；起草、撰写了学院评估冲刺阶段工作方案及工作安排表，细化了迎评工作任务，落实了工作责任，保证了学院迎评工作的顺利进行。组织参与了数万字的评估反馈会专家发言录音的整理工作，独立承担了其汇总、修改、校对、排版及编辑成册工作，受到了学院领导好评。独立起草、撰写了学院评估整改方案，方案受到评估专家组组长于雷教授的高度好评，为学院做好评估整改工作，切实加强内涵建设奠定了良好基础。

参与讨论、填写和撰写了学院2010年中央财政支持的职业教育实训基地建设项目>申报材料，独立承担了其汇总、审核、修改、校对、排版和送印工作。最终成功申报2010年中央财政支持的职业教育实训基地建设项目——>旅游管理（应用外语方向）实训基地。这是我院申报成功的第一个中央项目，对我院的发展具有十分重大的意义。在学院领导和教务处领导、同事的指导下，全程负责学院国家职业技能鉴定所的申报工作，独立承担了其申报材料的起草、撰写、修改、整改、校对、排版、送印和报送工作；代表学院向来我院实地考察的省人社厅专家组作了申报情况汇报。历经两个月的时间，最终为学院成功申报了“海南省第八十二国家职业技能鉴定所”。鉴定所每年均开展多工种职业技能鉴定工作，对提高我院学生职业技能水平、考取双证书的比率和提升就业竞争力等均大有帮助。

埋头工作，任劳任怨展本色

无论做什么工作，刘敬始终以忘我的精神投入其中。为了按时完成工作任务，他不计报酬，任劳任怨，牺牲自己大量的业余时间，自觉加班加点。晚上、周末及节假日和寒暑假连续长时间加班，已成惯例；几年来起草、撰写、审核、修改、校对、整理的文件材料等以亿万字计。比如，他利用2009-2010学年整个寒假的时间加班撰写了学院人才培养工作评估整改方案；值评估紧要关头，几度整夜通宵加班；在学院申报国家骨干高职院校期间，为撰写、审核申报材料，几乎是连续6天吃住在评建办公室。2009年7月初，因为迎接人才培养工作评估需要，刚刚结束一年访学生涯从武汉大学返回学院的他，还来不及休整，便立即投入到学院的迎评促建工作中，整个暑假几乎都在加班。2009年11月中旬女儿公历周岁生日当天，为核对评估三大报告的数据，他从早上上班开始一直在学院接待厅工作，并与其他两位同志整整加班了一个通宵，第二天早上7点多钟才回到家中；12月初女儿农历周岁生日当天，为修改完善评估院长报告，他在学院多功能报告厅度过了一整天，直至深夜才回到家中。一直到评估顺利结束后，他才为女儿补过了周岁生日。

严格自律，以身作则树清风

“实实在在做事，清清白白做人，平平淡淡生活”是他的真实写照。在廉政方面，他始终以优秀教师和党员干部的标准严格要求自己，自觉遵守党纪国法，遵守党和国家关于教师和党员干部廉洁从教、从政的各项>规章制度，遵守工作纪律，做到符合政策的事，有多少办多少，不计报酬，违反纪律和制度的事，坚决不办。他努力改造自己的世界观、人生观、价值观和金钱观，注重自省、自警、自励，不断加强思想道德修养；他团结同志、顾全大局，能够较好的处理与同事的关系，有着良好的群众基础；他作风正派，生活朴素，以实际行动贯彻落实中央八项规定和省委省政府二十条规定，厉行节约，杜绝浪费，在工作和生活中从不开长明灯、长流水、25度以下低温空调，践行健康、绿色、低碳生活。

“几分耕耘，几多>收获。”刘敬同志以他爱岗敬业的精神、脚踏实地的作风、刻苦钻研的韧劲、坚持不懈的努力、严格的组织纪律性以及对教书育人工作的那份执着，在平凡的岗位上勤奋工作、默默付出、无私奉献，取得了出色成绩，彰显出一名优秀党员的本色和特质。

感动校园年度优秀共产党员事迹材料

（二）做事先做人，万事勤为先

“一年之计在于春，一天之计在于晨”，每个工作日的早上，在旅游系一号教学楼的教室里都会看到一名带领班主任巡查早读情况的人，她就是旅游系党总支副书记林明霞。2015年1月，因工作调整，林明霞同志被任命为旅游系党总支副书记。担任旅游系党总支副书记后，她身体力行，坚持下班检查早读和晚修，并深入学生宿舍，了解学生情况。在她的带领下，旅游系学生工作迎来的良好的局面。

林明霞同志出生于1970年9月，1994年7月从华东师范大学毕业后分配至海南外国语职业学院工作。工作二十一年来，她兢兢业业，工作成绩优异，曾连续11年被评为优秀班主任，10次被评为校优秀教师，成为学院教职员工中的楷模。

一、信念坚定，始终坚持并实践共产党员和人民教师的行为准则

作为一名党员和高校教育工作者，林明霞同志深知必须始终保持着清醒的头脑和坚定的信念。她在刚参加工作时就把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，二十一年来始终不渝的坚守并实践这一准则。她积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用。在2008至2009学年度兼任日语系直属党支部书记工作期间，她带领全系党员做好了二级基层党组织的组建和基层党组织建设工作，完善了二级学生管理模式，并很好地带领全体党员完成了学习实践>科学发展观活动，得到各级领导的高度评价。在创先争优和群众路线活动中，作为机关党总支第一支部组织委员（2010年10月至2013年10月）和党支部书记（2013年11月至2014年12月），她和其他支委带领本支部党员开展了“立足岗位争先进”、“党员一对一结队帮扶”等活动。机关第一支部2012-2013学年度被评为先进基层党支部。她2008-2011年连续四年被评为学院优秀共产党员，2012-2014年连续三年被评为学院优秀党务工作者。因为工作突出，于2011年被评为“海南省教育工委系统优秀共产党员”

二、刻苦钻研、勇于创新，开创学生管理和教育工作新局面

从1994年被分配到学院工作以来，林明霞同志一直在教育教学工作第一线，2004年至2014年在学生处任学生处负责人，分管学生资助和大学生>心理健康。她深知学生管理工作是一项事关学院稳定和发展大局，事关学院人才培养成败的重要工作。一进入学生处，她就积极总结多年来教书育人和当班主任的工作经验，始终把学习提高自身素质和业务能力放在重要位置。

一方面，她认真学习>政治理论，努力提高政治素养。近年来，她针对新形势下学生工作需要和党建工作需要学习了《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、党的十七届四中全会提出的《中国共产党中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等重要文件，注重对时政和学生工作形势的掌握，使自己的思想能够与时俱进，始终与党中央保持高度一致。

另一方面，她不断加强业务知识学习，努力提高业务工作能力，创新学生工作模式。她在分管的学生资助工作中，进一步健全学生资助管理工作制度，完善“奖、勤、助、贷”为核心的资助工作体系，加大资助力度，拓宽资助渠道，扩大资助资金的来源。同时，她创造性地将学生资助工作和大学生思想政治教育工作紧密结合起来。通过各种方式，引导家庭经济困难学生树立正确的人生观、价值观，树立服务社会、回报社会的理念，促进学生资助工作健康开展。在学生管理工作中，她非常注重用制度管人管事，助学生处主要负责人，团结和带领全体学生处工作人员，建立健全学生管理制度；她本着对学生思想政治教育常抓不懈的指导思想，组织党团员深入学习党的理论方针政策，坚定中国特色社会主义信念和永远跟党走决心。在近年各类学生座谈会中，学生发自肺腑的发言得到了各位专家对学院学生管理工作的高度评价。因团队业绩突出，她所在学生处在2008-2009、2009-2010、2010-2011、2012-2013、2013-2014学年度工作考核中被评为“优秀部门”。她自己在2012年也被评为2011-2012学年度优秀中层管理干部。

三、真诚奉献、真心服务，赢得全院师生的广泛赞誉

自参加工作以来，林明霞同志耐得了平淡、沉得下心、脚踏实地埋头苦干，做到了干一行、爱一行、钻一行。在工作中，她团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，认真开展批评和自我批评，虚心听取意见建议，不断改进工作，真诚真心为全院师生服务。如在学生资助工作中，为了做到公平公正，她一次又一次的核对资助材料，耐心回答学生和家长提问，从不厌烦。在她努力下，她建立了极为详细的全院学生家庭信息档案，成为学院最宝贵的学生工作第一手资料。作为学生处负责人，她时刻都在关心着学生的成长也积极引导学生服务奉献社会。如2008年浣熊台风期间，一名女同学的三个手指在关门时不慎被夹得鲜血直流，送到文昌市医院就诊时被告知要截肢。学院领导知道后指示她和几位同事紧急将受伤学生送往省人民医院治疗，通过大家的共同努力，这名女生的三个手指都保住了，甚至不影响其正常学习、生活和工作；2008年汶川地震期间，她带领学生积极向灾区捐款捐物，被海南省红十字会评为“抗震救灾优秀志愿者”；2010年海南遭遇几十年不遇的水灾，文昌属于重灾区，她带领300人次左右的学生到文昌市民政局参加搬运救灾物资工作，得到各级领导的高度赞扬。在她的影响下，我院学生主动服务社会的意识极大增强。如由学生处团委发动，我院学生十几年如一日帮助残疾人阿君的事迹得到了共青团海南省委的表彰。

在2004至2014年兼任学院工会妇委会主任工作期间，她积极做好我院女教职工各项活动的组织工作，丰富大家的课余生活。在学院领导支持下，她和工会领导一起组织起了学院教职工合唱团，作为成员和大家一起在去年全省高校庆祝建党九十周年合唱比赛中获得了一等奖；每年的“三八”节等重大节日，她都和工会领导一起组织了丰富多彩的女教职工拔河比赛、趣味体育比赛等活动；她主动为年青的单身教职工牵线搭桥，让他们安心在学院工作；她每逢重大节假日都和学院工会领导一起去>慰问生活困难的教职工；她长期兼职担任学院计生员工作，每月完成计生报表资料的收集、整理、统计和上报工作，每年接受文昌市计划生育考核，结果皆为合格。

2015年1月，因工作需要，林明霞同志调整到旅游系工作，担任旅游系党总支副书记。上任后，她首先加强学生管理，与系主任商量后，为每一个班配备了班主任，壮大了学生管理队伍，紧抓班主任辅导员队伍建设，培养和提高班主任辅导员工作意识和工作能力，带领大家形成团结和谐的学工团队，使学生管理工作逐步上了一个新台阶。针对各专业党员发展隶属关系较乱的现状，她通过调查，召开党总支委会，调整了旅游系各专业学生党员发展的隶属关系，使党员发展走上了健康的道路。她为了尽快了解学生现状，经常深入宿舍、班级了解学生情况。面对部分问题学生，她晓之以理，动之以情，使为问题学生认识到自己的错误，激发他们学生的积极性。她看到学生干部队伍中有部分学生干部出现旷课、迟到等现象后，引导系团总支加大对学生干部的管理，使学生干部真正成为学生中的模范典型。

林明霞同志工作二十一年以来，始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作和生活中，她还将不断提高自己的思想政治觉悟和业务水平，严以律己，把党的事业和人民教育事业作为自己最大的职责和最高的使命，在平凡的工作岗位上去实践着共产党员的先进性，去兑现一位普通党员对党和人民的承诺。

感动校园年度优秀共产党员事迹材料

（三）无愧于岗位职责，无悔于我的选择

2006年6月，张桓桓毕业于西华师范大学汉语言文学专业，同年8月就职于海南外国语职业学院，担任中文教师，入校9年来，他从事了中文教学、班主任、辅导员和共青团等几方面工作，在同事的关心和帮助下，他在工作中慢慢摸索，边做边学，从一名刚毕业的大学生成长为教育教学和学生管理工作的多面手。

一、教书育人是教师的天职。

在教学工作中，他刻苦钻研，积极聆听教研室老师的公开课，做好记录，学习其他老师授课的亮点，努力提升自己的教学能力，并认真钻研教材，即使熬夜备课，他也会事先把每一篇课文的内容掌握好，因为他知道只有自己吃透内容才能讲好课文，每一节课做到精心备课、悉心授课、热心辅导，以课堂为阵地，让学生掌握好基本的文学素养和实践能力。

教书育人是教师的天职，作为一名中文教师，他不遗余力地推进中文母语教学，并将教学和思想道德教育结合起来，重视和发挥中文课程对学生价值观的导向作用，重视中文课程对学生在文学、情感诸方面的熏陶、感染作用。在授课时他通过介绍时代背景给同学们讲述中华民族的悠久历史和先辈们用献血换来的>幸福生活，增强学生的民族自豪感和使命感。

二、关爱学生是班主任、辅导员的使命。

入校后，他先后担任班主任和辅导员工作，带着一种发自内心的欢喜来带他的孩子们。班主任、辅导员工作首先要自己到位，当时他住在校外，但准时在早上6点钟到操场带着学生做早操，上课时他会在窗外观察出勤情况，晚修提前5分钟到教室，因此他能够第一时间知道学生的情况，他常常对学生们提出：有事必须提前请假，理由必须充分的规定得到了很好的贯彻，学生们在他良好的教育和引导下养成了良好的纪律性。

班主任、辅导员要公正才能使学生信服，他在开学时将班里的奖惩制度提前公示并严格执行，根据出勤情况颁发奖金，根据个人生活情况和家庭困难情况认定贫困等级，学生有摩擦他第一时间了解情况，逐个谈心，做好调解工作，他常常带学生一起参加>运动会，一起去郊游，与班级学生的感情很深，有着很强的集体荣誉感。有位学生毕业后回校看望他的时候无不感慨地说：“老师，您以前常和我们讲同学是缘分，同学间的关系是我们在社会上最牢固的纽带，工作这几年我体会到了。”

班主任是家长，学生就是你的孩子，孩子不仅需要教育引导，更需要关心爱护，当她们遇到问题的时候张桓桓都会以最快速度来到身边帮助她们解决问题，保护他们。班级有位学生周末在外面和别人打架，被带到派出所，他知道后马上到派出所，学生一看到他就哭了，他二话不说先给学生买饭，接着与派出所了解情况，经过一天的协调，双方同意将这件事情调解处理，这样能够既让自己学生背上不良记录，也消除了对学院的不良影响，事后他狠狠批评了学生，挖空心思让学生知道事情的严重性，并保证今后不再犯错，最终该生顺利毕业。

当他被安排到其他班级当辅导员后，很多学生还问他为什么不把他们带到毕业，是不是不要他们了„„看到他们对的留恋，她觉得自己的工作取得了成效。在担任班主任期间，他年年被评为“优秀班主任”。

三、服务学院和师生是共青团干部的职责。

她从2008年开始参加共青团工作，历任团委干事、团总支书记、团委办公室主任、团委书记等职务，他非常热爱这份工作，8年的共青团工作使他积累了大量的工作经验，也和同学们结下了深厚的情谊，在每年的毕业干部欢送会上，他的眼前都会浮现出和他们工作的场景：一起组织晚会到深夜、中午一起加班、周末一起去参加志愿服务活动„„，他和共青团干部和共青团员们共同努力，团结进取、脚踏实地、勇于创新，积极服务与学院的发展大局，积极服务于全体青年学生，团干部们谈话时经常讲到，或许他不是最早来到办公室的，但是最晚下班的人员中一定有他的身影。

在工作中，他牢记学院领导赋予团委丰富校园文化的责任，每周组织开展周末广场晚会和周末影院，每学年积极组织开展元旦晚会、五四活动、演讲·朗诵比赛、男足联赛、女足联赛、男篮联赛、女篮联赛、棋类联赛、尖子生论坛、社团才艺大展演、校园新星大赛、>征文大赛、知识竞赛、干部欢送晚会、跳蚤市场、社会实践活动、创业比赛、教室宣传栏评比等各项活动。

在学院领导的要求和指导下，他组织开展共青团的建设五大工程：志愿服务工程、创新创业工程、学风建设工程、文明修身工程、三爱工程。

1.志愿服务工程：常规型志愿服务活动为：美化校园志愿服务活动、张云逸纪念馆志愿服务活动、文昌公园志愿服务活动、特殊学校志愿服务活动。临时性志愿服务活动有：博鳌论坛志愿服务活动、全国大学生排球联赛志愿服务活动、南洋文化节志愿服务活动、“威马逊 海鸥”救灾志愿服务活动„„

2.创新创业工程：在学院领导的支持下，团委在学院红楼筹建了海南外国语职业学院大学生创业孵化基地，进一步为我院广大学生创造更多更好的创业实践条件，切实为学院在校生自主创业提供扶持和服务，第一期工程已经竣工，10家学生创业团队已经进驻。

3.学风建设工程：为进一步端正学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，创造严谨、好学、上进的学习氛围，团委联合各系部开展了学风建设工作，从课堂纪律和宿舍管理两方面着手开展学风建设工程，效果显著。

4.文明修身工程：为加强学生综合素质的培养，团委通过视频、海报、横幅宣传，教室宣传栏和文明宿舍评比活动，宣传正能量，摒弃陋习。

5.三爱工程：通过开展校园建筑物命名征集大赛、寒假社会实践活动和为班级订阅报纸等活动，在全院师生中宣传 “爱校、爱省、爱国”的理念。

几年来，他和共青团干部们在学院领导的关心和指导下，在同事们的帮助下，在全体学生的配合下，积极开展丰富多彩的校园活动，通过第二课堂为学生提供展现自我的平台，起早贪黑的工作让他照顾家庭的时间变得很少很少，每次问女儿最爱谁时，得到答案肯定是妈妈，而他只能心酸地摸摸她的头说：“爸爸爱宝宝”。在教育教学工作中，张桓桓无愧于自己的岗位职责，无悔于他的选择。

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（四）恪尽职守 勤勉奉献

周丽萍，女，1984年12月出生，政治面貌中国共产党党员。2008年7月毕业于东北师范大学，2008年8月至今在海南外国语职业学院从事思想政治理论教学，六年来，她作为一名平凡的教师，一位普通的共产党员，一直用真诚的工作热情，充足的工作干劲，永不停歇的进取精神，默默耕耘在教育事业上，用实际行动展现一名共产党员的风采。

一、加强政治理论修养，发挥党员模范作用

周丽萍同志通过不断学习、实践提升自己，具有强烈的事业心、责任感和奉献精神；她不断加强工作能力，热爱思想政治工作，能够认真完成学校思想政治教育工作的各项任务。自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，并充分利用党课、团课作为宣传、贯彻党的路线、方针、政策的主阵地，紧扣当代大学生的时代特点，有针对性地开展思想政治教育工作，并能充分发挥党员的先锋模范作用，时刻用党员的标准严格要求自己。对教师职业道德她牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在思政课教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生她总是晓之以理，动之以情，以春天般的>温暖关爱教育对象，多次给贫困生捐款捐物，看望生病学生，为人师表，以身垂范。教学工作同时兼任学院公共教学部直属党支部的组织委员，在工作中始终坚持原则、秉公办事、顾全大局，保质保量按时完成各项任务。在教书育人的旅程中，她的付出得到了教师、领导的充分肯定，在学院优秀党员评优中，2012年—2014年连续三年获得“优秀党员”称号。

二、依托校园文化建设和实践活动，引领大学生健康发展

工作中，周丽萍始终坚持教书育人的工作理念，积极践行以校园文化项建设和社团实践活动依托，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，通过文化建设和实践活动培养学生的思考和实践能力。

“当代马克思主义学习协会”是2011年在学院党委领导、社科部具体指导下成立的协会，以引领大学生发展为宗旨的社团，以学习马克思主义理论为主线，关注、思考、讨论当代中国的社会现实热点问题，周丽萍作为“当代马克思主义学习协会”的指导教师，在每次的社团活动中她利用课余和下班时间深入学生中，在学生中组织开展各项有针对性的活动。为了助推协会成为学院大学生思想先锋的阵地，在全院学生中培养出一批志向高远、思想深刻、知行合一的青年，从而在大学生群体中发挥积极引导作用，她多次组织协会会员开展活动，提高学生的思想道德素质和实践能力。她通过指导协会的学生开展“全国两会热点问题研讨会”，激发学生自觉培育和践行社会主义核心价值观；她在课堂上让学生深刻领会和把握社会主义核心价值观的基础上，还组织学生参观文昌市张云逸纪念馆，不断加强学生的爱国主义思想，推动学生整体的健康发展；她亲自带领学生赴农村开展生态文明村社会调查，每一次的调研活动从选题、调查问卷的制作，材料的收集、初稿的写作到定稿的完成，她都做到仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自己的问题所在，使论文写作得以顺利完成。她指导开展“弘扬五四精神，建设和谐校园”签名活动，激励大学生以“五四”精神为动力，努力奋斗，严格要求自己，做一名优秀的激扬青春梦想的大学生。为了加强大学生的法律意识，她还带领学生参观文昌市戒毒所，让学生了解毒品的危害以及加强自身的法律意识重要性。由于她的优秀表现和敬业精神，学院推荐她作为文昌市人>民法院人民陪审员，有效推进了我院思政课教师与司法部门之间的学习沟通和交流，对收集相关案例、提高思政课教学效果、加强理论联系实际、更好地培养大学生的法律综合素质、树立良好的道德风尚等，起到了重要的桥梁纽带作用。她积极投入的各项不同主题和不同形式的实践活动，有效推进我院学生综合素质的提升，推进校园文化育人氛围整体繁荣。

三、致力教学教改，加强科研能力

在具体工作中，周丽萍工作态度端正，认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生的严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。她教过的学生对她的课堂评价很高，认为听完周老师的课既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。针对学生在思想、学习和生活上的困难，她都一一耐心解答、鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，及早做好就业规划，对大学生成长成才起到了举足轻重的作用。

教学实践中，她注重将“教”与“学”相结合，在教学与科研中不断去凝练思想，好学上进。在认真完成日常的教学工作同时，她积极关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己的科研能力和业务水平。多年来，工作中获得不少成绩：2014年10月荣获全国高职高专院校首届思想政治理论课微课教学比赛三等奖；2014年9月荣获海南省高职高专院校思想政治理论课微课教学一等奖；2014年12月荣获学院第一届微课比赛三等奖；2011年6月荣获海南省高校思想政治理论课青年教师公开教学比赛高职高专组一等奖；2010年7月荣获学院第二届青年教师优质课比赛三等奖等。

周丽萍就是这样用她一点一滴的实际行动为教育事业无私奉献，用实际行动体现了一个共产党员的先进品质。而现在，不断充实自己，做一个学生喜爱的老师和一名优秀的共产党员仍是她努力的目标。

第二篇：2015“感动校园优秀共产党员”事迹材料

2015“感动校园优秀共产党员”事迹材料

卢夕同志现就读于海南外国语职业学院西语系12级应用俄语班，曾任班级班长，系团总支副书记，学院社团副社长。2015年11月她被确认成为一名中共党员，作为一名普通党员，她始终保持坚强的党性，无条件地服从组织安排，从不计较个人得失，做到干一行，爱一行，专一行，自进入大学以来，她都以高标准严格要求自己，积极上进，各方面表现优异，起到了很好的先锋模范带头作用，在群众中有较高威信。

一、思想进步，永葆先进

刚进大学的时候她对党的认识还很肤浅，大学后通过学校的进一步培训，让她知道作为一名党员，一定要从各方面深入了解党的历史，党的发展和党的时事。因此她自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等理论，特别是认真学习党的十八大精神和总书记的系列讲话精神，了解党和国家的新政策新举措，坚决拥护共产党的领导。在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，做到为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。2015年11月，她光荣地加入了中国共产党。作为一名刚刚加入党组织的年轻同志，她能够始终保持着清醒的头脑，把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。她深刻地认识到在困难面前一定要挺身而出，以身作则，为同学们做表率;时刻牢记保持自身的先进性，虚心向他人请教，接受同学监督。

二、积极主动，任劳任怨

自入学以来，她凭借着较强的工作能力和良好的沟通能力，先后担任班级的班长、系团总支副书记、班级纪律委员和学院社团副社长。在工作中，她始终保持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性，面对事务杂、任务重的工作性质，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作，都以大局为重，兢兢业业，一丝不苟。在任职期间，她勤勉工作、任劳任怨，只要一有事情，她都是第一时间出现在同学面前，帮忙解决问题的，完全把自己的时间都奉献给了同学。同时，能够以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守学校各项规章制度，尊重老师，团结同学，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取老师和同学的意见与建议，时刻保持着良好的大学生形象，坚持做到了不利于学校的事不做，不利于学校的话不说，积极维护学校的良好形象。卢夕同志一直用她那颗热忱的心来帮助他人，从而获得了大家的赞许和认可，因此获得了校“优秀学生干部”，“优秀共青团干部”等称号，而在工作之余她也从不会忘记自己的学习，更不会因为工作影响到自己的学习，所以她的成绩也是一直没有落下的，在班级都是名列前茅的，由此也获得过校“三好学生”的称号。

三、生活俭朴，乐于助人

在生活上卢夕同志一直保持俭朴，朴实，严于律己，有较强的集体荣誉感，因为家庭困难，她在大学期间尝试做了各种兼职，以自强不息的精神感染着周围的同学们。在课外她还积极参加校举办的各种活动。“乐于助人”是大家对她一贯的评价，她不仅发扬了党的优良传统，密切联系群众，经常主动关心同学，而且每次都是尽最大努力帮助需要帮助的同学，积极热心为他人排忧解难，做到“从群众中来，到群众中去”，有良好的群众基础。在平时的交往中，始终坚持“严于律己，宽于待人”的原则，处处为他人着想，还能虚心的听取他人的意见，受到大家的喜爱。

四、勤奋学习，锐意进取

在学习上卢夕同志目的是十分明确的、态度端正、勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法，还给新来的同学讲解自己的学习经验，分享自己成功的地方。她从来不会因为客观条件怎样而给自己找借口，因为工作的繁忙而迷失自己学习的方向。因此在2015她获得了校颁发的一等奖奖学金，2015获得国家励志奖学金。当然，这些成绩绝不是终点，正在实习期间的她也没有放弃学习，每天还会抽出时间去学习自己专业方面的东西，努力向更高的目标发展。

五、爱心永存，服务社会

一直以来，卢夕同志都十分积极参加各类社会实践活动，除了参加植树、福利院等活动外，她作为青年志愿者，还参加过校运动会的服务工作和系部举办活动的接待工作，而且在2015学被聘为海南文昌禁毒志愿者，在2015被聘请海南志愿者。在汶川地震、南方雪灾、海南特大洪水灾害中，参加各种社会募款活动并慷慨解囊，献出了自己的爱心。

在大学的三年里，她被老师与同学鼓舞着，用自己努力的汗水和执着的心态换来了今天的成长与收获，在今后的学习、工作和生活中，该同志将进一步加强学习，严于律己，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。

第三篇：感动校园优秀小学生事迹

感动校园优秀小学生事迹

黄文强，男，现年7岁，是金岸学校一年级一名学生，他品学兼优、乐于助人、热爱集体、他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

在学习上，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画和音乐他刻苦好学，勤于动脑。各科成绩一直在本年级名列前茅。

在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生。

对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

在学校，对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。小小心灵装满了追求真、善、美的理念。黄文强他一步步地朝着 “做个好孩子，做个好学生”。这个目标实践自己。

第四篇：感动校园事迹事迹

淡泊名利勤奉献，默默无闻书忠诚

——“感动校园人物” XX老师先进事迹介绍

XX副教授（校办秘书科科长），工作15年、入党17年、从教15年、从事行政工作9年来，坚定不移跟党走，爱岗敬业乐奉献。不管在什么岗位，都能以党的事业、公安教育事业和学校的发展为己任，恪尽职守、全力以赴、不遗余力。她奉行“淡泊名利、踏实工作”、“身先以率人、律己以服人”的理念，以高度责任感和宽广胸襟为人处世，深得同事的信赖和尊重。其简要事迹如下：

一、不断加强党性修养，政治追求清醒坚定

作为一名在学校办公室工作的管理干部、一名秘书，必须具备过硬的政治素质和良好思想素质。多年来，她时刻关心国家大事，认真学习党的有关论著和会议精神，拥护和执行党的路线、方针、政策，坚持用科学的理论武装自己的头脑，用马列主义的立场、观点和方法分析问题和解决问题。在政治上始终同党中央保持一致，紧紧围绕校党委的中心工作，认真联系实际，自觉加强政治学习并带领全秘书科的同志积极加强政治理论学习，带头在思想上、行动上与组织保持一致，以实际行动践行社会主义荣辱观，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，树立了遵纪守法、廉洁自律、热情服务、助人为乐的“为人民服务”的思想，真正起到了办公室的桥梁和纽带作用，树立了党员的先锋模范作用。

二、淡泊名利无私奉献，骨干作用发挥明显

她常常告诫自己：“一个人最难能可贵的是在奋力拼搏的同时，甘当普通人，拥有平常心。”文秘工作是个艰苦的脑力工作，许多人形象的把文秘工作比作“一苦二累三受罪”，“有本事的人不愿意干，没本事的人干不了”，为尽快进入秘书角色，XX调入校办后，把学习作为提高自身素质的有力武器，坚持自学，积极参加培训，深入系统学习相关理论知识，吃透各类文件政策精神，不断武装头脑，增强秘书工作能力。秘书科责任重大，事务性任务较多，经常加班加点，甚至通宵达旦，无名无利，很辛苦、很清苦、很艰苦，XX从无怨言，无论什么工作，她都尽职尽责、无私奉献、不事张扬。领导交办的工作，她都想尽一切办法保质保量的完成。到校办工作后，在学校所经历“高职高专院校人才培养水平评估工作”、“大学生思想政治教育评估工作”、“语言文字评估工作”、“精神文明复验工作”、“学校申本工作”、“学校校庆工作”等的各级各类评估和学校大型活动等工作中，她全部积极参与，不分昼夜，发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神，全身心的投入。XX的爱人在学校从事学生管理工作常常不能回家，逢到加班XX就把孩子带到学校，让孩子自己在办公室玩，在办公室睡。一次，XX在隔壁办公室长时间的清点材料后，回到自己办公室却找不到孩子了，找来找去，最后发现孩子自己钻到办公室的文件柜里睡着了，看到蜷缩在文件柜里酣睡的孩子，XX留下了内疚的泪水。长期的伏案工作，使她患上了严重的颈椎病，常常头疼不止，但她从未耽误工作，头疼时她一只手按压头部穴位，一只手仍然在键盘上敲打，近九年来，经她手审核、草拟的各类文字材料已达几百万字。从事文秘工作近九年，她不图名、不计利、默默奉献、精益求精，以过硬的文字功底、顽强的工作作风、诚实厚道的为人，在学校树立了自己勤恳、扎实、奉献、勇于担当的工作形象。03、08、09、10年，她四年年终考核优秀，2004年获得学校管理育人先进个人，2006年因在学校迎接办学水平评估工作中表现突出获得全校通报表扬一次2008、2009年因年终考核优秀各获得嘉奖一次，2010年因在学校校庆工作中表现突出获学校校庆工作先进个人表彰。

三、情系公安职业教育，静心教研成绩斐然

“听XX上课是一种享受”，在我校，XX带过的所有学生以及听过XX课的老师都这么说。在课堂教学上，XX有几把硬刷子。备好课是上好课的前提。对于备课，XX总是那么认真细致。双肩挑的工作使她要比别人付出更多，她默默坚持着，刻苦勤奋，工作繁忙，XX就利用每天下班休息和双休日的时间认真揣摩每一堂课讲授的内容和方法，上课的每一个板书、每一句话、每一个案例的引入，乃至每一个表情、每一个手势，她都要反复推敲，她写好的教案旁总也会附着许多批注。她深知，法学教育是实践性极强的课程，于是她想方设法从公安政法实战一线搜集案例，贯穿到教学中，使她讲授的课程始终与实践紧密联系。“老师要给学生一杯水，自己先要有一桶水”为了不断提升自己的学术层次和水平，2003年，她和爱人双双考上了研究生，两岁半的孩子没有人带，XX和爱人就在学校旁租了间房子带着孩子去读研究生。正是这种严肃认真的态度使得她对法学教学的把握游刃有余，使她的授课因成为艺术而深受学生追捧。从教十五年来，她先后担任法理学、刑法、刑事诉讼法授课任务，她为教书育人恪尽职守、呕心沥血，为追求学术脚踏实地、锲而不舍，在平淡、平和、平实中体现出了一名教师献身于党和人民教育事业的高尚道德情操。

调到秘书科工作的近九年里，XX同志仍然利用业余时间坚持科研，近几年，根据XX地的社会治安形势，她潜心钻研“ＸＸ立法问题”，先后完成了校级课题《XX地地区保障和谐社会构建法治研究》、自治区课题《XX地ＸＸＸＸＸＸＸ地方立法研究》，国家课题《ＸＸＸＸＸＸＸ立法研究》在研，在XX研究领域取得可喜的成果。近九年来在各级各类刊物上发表论文10余篇，参编著作6本，参加校级课题3个，自治区课题1项，国家课题1项。论文先后获得学校科研成果一等奖、XXXXX专业委员会第四次学术研讨会二等奖。2006年顺利评为法学副教授。

四、探索公安培训新模式，矢志培训改革谱新篇 出于对ＸＸ教育培训工作的喜爱，XX在繁重的工作之余，还承担了XX地XX机关XXXX培训的工作。创新推出《XXXXXXXXXXXXXX》专题。为创新XX教育培训的教学方法和模式。她针对受训学员都是一线不同警种的实战警官，拥有丰富实战经验的特点，创新推出了以案例导入、根据讲授内容设问、受训学员回答问题并提出解决方案、教师评议总结的创新型警官教育培训活页教材，改变了以往满堂灌的讲授方法，使受训学员由单纯的旁听者变为积极的参与者。她编撰的活页教材送公安厅审核后，受到好评，被XX公安厅作为样本推广。为了使所讲授的内容能够与公安实践紧密结合，使讲授的内容迎公安一线实战所需，为公安一线实战所用，她注重搜集学员对讲课内容和方式的反馈意见。受训学员上课时间紧密，她就利用课间、学员吃饭和晚上休息前的时间，主动到学员中询问学员对自己讲授内容和讲授方式的意见和建议，积极和学员探讨现实中存在的问题和解决办法，并根据每次讲授后搜集到的学员反馈意见和新的资料，不断完善、修订自己所要讲授的内容。自2009年至今，她为各类副局长、副政委任职培训班，派出所长任职训练班，督晋督培训班，司晋督培训班等各类警官教育培训班讲座近50次，学员称赞她“XX懂业务、懂公安工作，讲授的内容贴近实战，说到了我们一线公安工作人员的心坎上”。

天道酬勤，XX同志辛苦努力工作，在秘书、教学、科研、培训等多方面都取得了优异的成绩，希望她一如既往，发扬成绩，克服不足，用实际行动为党的事业做出新的贡献。

第五篇：感动校园事迹

师爱绵绵暖校园

——感动校园事迹

尊敬各位领导、老师：

大家好！

我叫赵兴伟，来自甲山乡中心小学校，今天能够在这里向大家汇报自己的工作，深感荣辛，我汇报的题目是《师爱绵绵暖校园》。

我认为教育是艺术，所以我热爱这门艺术。走上讲台十三年有余了，在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。十几年如一日，在平坦的操场上无私地奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。我没有惊天动地的感人事迹，有的只是平时默默无闻的埋头苦干。

我为人质朴，坦诚，对待工作勤勤恳恳，任劳任怨。在当今的社会条件下，我一直保持着自己特有的踏实，稳重；坚守着自己的为人信条，工作宗旨；实践着自己投身教育的誓言，事事为师，处处为师。我对学生的爱就像涓涓细流，净化着每个生命；就像绵绵细雨，滋润着每颗心灵。

一、科学的爱，帮学生扬起智慧的风帆

在教学实践中，我非常敬业，潜心研究小学体育教学，大胆探索实施素质教育的新途径、新方法。在教中研，研中教，积极实践新课程标准，推行学校及上级部门的新教学改革实验，积极参加各级各类教研活动，承担大量的学科研讨课，公开课。我根据学生特点，采用不同的教学方法，开展科学性、趣味性强的学习活动。我把对学生的负责任的爱，化作对自己教学的严格要求，将科学的爱传递给学生，让科学的爱陪伴学生健康成长，帮学生扬起智慧的风帆。

二、无私的爱，给学生播下幸福的种子

教师是育人的职业，育人的前提就是爱他们，我认为：每一位学生，都是一个丰富多彩、独一无二的生命世界，培养学生健康成长，关键要充分尊重他们，从内心里、感情上尊重他们的人格，重视他们的个性。善于看到每位学生的长处，发现和促进其潜力。满怀着对孩子的爱，我工作着，辛劳着，也快乐着：曾经为孩子的一点错误而久久伤神，寻找解决的途径；也曾经为孩子的成绩而快乐的微笑。

2010--2011年的第一学期的最后一月由于张兵老师有病了，钟校长找我说：“赵兴伟，你去给代班吧！就两周”。我说：“只要领导信任我就行。”由于特殊原因让我代到了学期末，我晕了，怎么办？使劲努力吧！我天天盯在班级，讲解辅导。我的点非常“好”呀，在期末考试时被县里抽考了。有一天钟校长给我打电话，说：“你猜你班考第几。”当时我的心就紧张的提到嗓子眼了，小声的说：“一定是倒数几名。”他说：“比我想象的好多了，你班第九名。”随然我没有考到前几名，可也把我乐坏了，我心里的这块石头总算落地了。

2011--2012年的第一学期的最后两个半月李晓娟老师请产假了，当时是让宋思杰老师代班，有一天晚上宋老师有病了。第二天，我正在操场上体育课，钟校长脸上带的微笑，朝我走来，还没等他说话，我说：“钟校长，我知道你找我啥事。”他说：“啥事？”我回答是：“给三年一班代班呗。”他说：“你小子就聪明。”我二话没说，欣然的接受了，服从了领导的分配。一代就是好长一段时间，大家给我起了个外号“老代先生”。我接班之后根本不了解班级学生情况，我首先给班级干部开会，知道了班级的几个学生不爱写作业，我对班级不爱写作业的孩子说：“从今天开始你们，到学期末谁的家庭作业写的好，还能及时完成的，老师就给他发一个奖状。”这种方法真的很有效，我们班有一个叫钟瑞的同学，以前不爱写作业，自从我讲完之后，他每天都能及时的完成作业，期末我给他评为“完成作业小能手”；可是我从接班开始就就不知道那个还学习不好，我进行了一次测试，通过测试知道了韩冠杰同学成绩不好，在学习分数的比较大小时，连分数的分子和分母，他都分不清呢，你说他怎么能比较大小呢？我教他一个比较简单的方法，看分数线，分数线上面相同，看下面，下面大的就小，下面小的就大；分数线下面相同，看上面，上面大的就大，上面小的就小。真是功夫不负有心人，我们班在期末测试中，荣获年组第一名的好成绩。

我没有放弃过孩子的思想教育，与孩子平等的交流，了解他们的想法。控制孩子的流失让我收获了最大的快乐。

在班级管理中，我的工作细致入微。每代一个班级，我和我的学生们都会有许多令人感动的故事。我能面向全体学生，用爱心感动学生，进而达到教育于无形的目的。我对学生的爱正如我的为人一样，质朴而深沉，厚重而平实。我坚守着自己的原则，用尽心思，用尽心力，感动和教育着学生，感动和引导着家长。在平日的学习和生活中，我与学生及家长和谐相处，遇到学生的任何事情，我都不会掉以轻心，学生出现的任何问题，都决不放过，我的强烈的责任心，让家长感动、感激。我经常将家长请到学校，交流和疏导，探讨教育方法，协商解决问题；我经常与学生促膝谈心，鞭策和激励娓娓道来；我经常利用中午休息时间为后进学生补课，眼中写满焦灼却又那样耐心；学生爱我，家长感激我，领导信任我，社会认可我！

三、感人的爱，为学生撑起幸福的蓝天

我以其大度，包容，气魄和胸怀书写着生命的开阔，又以其踏实，勤奋，务实和真诚诠释着生命的细致。我的开阔与细致是不值得赞美的。而更值得赞美的是我在开阔与细致的坐标中对自己的定位。我是一个务实上进的人，一个有着追求和境界的人，一个用自己的智慧和汗水为他人服务感到幸福的人，一个自己挑重活干心里才踏实的人，一个既心胸开阔又做事细致的人。而这样的人也正是社会所期待和教育所要培养的。

四、奉献的爱，为教育事业忘我的工作

在积极完成教学任务的同时，又要重视学生的运动队训练，2011年8月29日于校长来了，找我谈话询问运动队训练情况，我如实回答的，告诉于校长不能在后面也不能得零，于校长说：“好好训练，尽量进入前六名。”和于校长谈话后便和高老师制定了详细的训练计划，精心地挑选队员。训练时间是有限的，只有17天时间了，想取得好成绩不容易呀，我们绞尽脑汁想办法，常常为学生示范、讲解，分析原因，并主动放弃自己个人休息的时间，每天早、晚一丝不苟的坚持对运动员进行训练。一天下来常常累得腰酸背痛，晚上回家时，常常吃不下饭，睡不好觉。靠的是什么，无非就是那老黄牛般的奉献精神。由于训练学生，我的体重下降了10多斤，就连我的妻子也说：“你瘦了，应该多休息.”可我却说：“能坚持，没什么。”一名普通的体育教师，图的是什么，还不是体现了教师那春蚕般的精神吗？一分耕耘，一分收获。在校领导的带领下，经过体育组老师的共同努力，体育成绩捷报频传，我校田径队参加2011年县教育局组织的全县中小学生田径运动会，荣获从甲山小学建校以来全县倒数几名到2011年的全县小学组团体总分第三名的好成绩。一个如此弱小而偏僻的学校，竟取得了如此骄人的成绩，这与我们的辛勤劳动是分不开的，我们靠的是笨鸟先飞，我们靠的是坚持不懈。

2011年全县中小学生田径运动会一结束，按理说我可以松一口气了，可是我仍旧闲不下来，心里盘算着如何组建下一届运动队。从何处着手呢？我睡不着觉。因为下一届的孩子的身体素质不太好，再加上学生平时也很少训练，选材的面又是那样的窄小，一个只有50多学生的年组想组建一支学校的田径队谈何容易。面对这样的困境，我毫不气馁，经过仔细分析，精心挑选，选出了男女运动队员。田径队成立以后，可是一到训练时，总有学生不愿参加，这究竟是什么原因呢？原来，那时正处夏天，天气比较炎热，有些家长不愿让自己的孩子参加训练，因为高温怕自己的孩子体力吃不消，；二来训练时间长达2年，会怕影响学生的学习。我就耐心的做家长和学生的工作，最终家长和孩子同意参加运动队了。2013年的田径队就这样组建成了。

我曾在2006学被评为“乡级先进教师”、2006年荣获“体育课堂教学技能大赛一等奖”、2008年被评为“县级德育先进个人”、2007年和2009年全县中小学田径运动会被评为“县级优秀裁判员”、2011年全县中小学田径运动会被评为“县级优秀教练员”、2011年东辽县小学组体育优质课评选中，《竹竿舞》一课荣获一等奖、2010年被评为“县级先进教师”。

我普通平凡，在于我的稳重无争，不计个人得失，而我的不平凡，在于我的真诚奉献，日复一日，年复一年。花的事业是鲜艳的，果实的事业是甜美的，而为师者从事的是叶的事业，用我的青春和生命诠释着叶的事业的平凡与普通，崇高与伟大。

师爱绵绵暖校园

——感动校园事迹

甲山小学赵兴伟

2012年8月

个人简介

赵兴伟2000年毕业于吉林师范大学体育

系,2000年7月在云顶小学参加工作，2002年8月调到甲山小学工作，小学一级教师，大学本科学历，曾担任过体育和班主任教育教学工作。从教以来，赵兴伟同志兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得了广大师生的尊敬和爱戴；他热爱教育，刻苦钻研，孜孜不倦，取得本科学历，成为新一代学习研究型教师；他矢志教学改革，敢于创新，乐于奉献，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成绩。曾在2006年荣获“体育课堂教学技能大赛一等奖”、2007年和2009年全县中小学生田径运动会中被评为“优秀裁判员”、2011年东辽县小学组体育优质课评选中，《竹竿舞》一课荣获一等奖、2010年被评“县级先进教师”。