江洛学区开展学习最美教师张丽莉同志先进

第一篇：江洛学区开展学习最美教师张丽莉同志先进

开展学习石秋杰、张丽莉同志先进

事迹活动总结

根据县教育局文件的精神和要求，我学区认真贯彻响应教育局的号召，积极组织全学区教职工对石秋杰、张丽莉同志的先进事迹进行学习。学区高度重视这次学习活动，精心组织，加强领导，带领学区教师认真学习石秋杰、张丽莉老师的先进事迹，深刻剖析，使全体教师深深体会到重教崇德、为人师表的真谛。此次学习活动，在全体教师的浓厚学习氛围中圆满地完成，现作如下总结：

一、高度重视，成立领导小组。

学区决定，设立以校长XXX为组长，以XXX、XXX、XXX组成的学习“石秋杰、张丽莉同志先进事迹”的领导小组，负责学习活动实施与安排。学区要求，为保证学习活动收到实效，要切实加强对活动的领导和管理，把学习石秋杰、张丽莉老师的先进事迹作为学区师德建设的一件大事。要以这次学习活动为契机，将学习“石秋杰、张丽莉同志先进事迹”与加强学校师德建设工作相结合，与提高教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来，促进学校的发展，营造一个良好的校园文化氛围。

二、精心组织，深入学习。

结合学区实际，本次学习活动各校集中进行。

3月20日江洛小学全体教师集中学习了石秋杰、张丽莉老师先进事迹，何建华副校长宣讲了教育局的文件精神，张兰老师细致的讲解了石秋杰、张丽莉同志的先进事迹。参加学习的教师并被石秋杰、张丽莉老师的高尚师德所感染，尤其是他们的那种忠诚党的教育事业，爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的精神很值得所有人学习。激励了江洛小学教师在今后的教育教学中，以此为榜样，时刻反思自己的工作得失，牢记一个人民教师应该具有的高尚师德情操，并以此次先进事迹的学习为动力，不断在教学中展现自己为人师表的人格魅力。3月21日赵湾小学、黄坝小学、刘坝小学、清河小学在学习“石秋杰、张丽莉同志先进事迹”的领导小组领导下展开分别学习了石秋杰、张丽莉老师先进事迹，全体教师在自主学习了石秋杰、张丽莉老师感人事迹后，结合自身的情况都做了一次彻底的反思，纷纷表示以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。

三、活动取得的成绩。

1、全体教师通过深入学习，促进了我学区教师职业道德的自我完善、自我约束、自我提高。全体教师纷纷表示：通过这次先进事迹学习，从思想深处认识了师德建设的重大意义，切实加强了师德建设的自觉性，提高了我学区教师队伍的整体素质。

2、通过石秋杰、张丽莉同志的先进事迹的学习，学区全体教师增强了服务人民群众的意识，提高了自身素质。纷纷表示要模范履行教师职业道德规范的要求，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展，努力争做让人民满意的教师、办人民满意的教育。

3、通过学习，学区自觉地转变教育观念，把真心关注每一个学生的发展作为工作的重心，在工作中牢固树立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。总之，通过此次学习活动，我学区教师要永远发扬石秋杰、张丽莉教师的高尚师德，在今后的工作中，做到爱岗敬业、教书育人，为人师表、奉公守法。努力形成让学生家长满意、领导放心、社会认可的良好教风。

二〇一三年三月二十四日

第二篇：学习最美教师张丽莉

学习最美教师张丽莉

——做人民满意教师

李忠杰

2012年5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫„„这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。我们要向“最美教师”学习：

一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次

考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。

三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教

学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。

当今社会有很多人的道德缺失，我们的社会需要正义，互帮互助，与人为善，张丽莉的事迹无愧是一剂良方，她做出一件可歌可泣的事，她的价值无疑得到升华，她的人格魅力在一瞬间得到体现。张丽莉的事迹是真实的，无半点掺假的成分，张丽莉老师的事迹正是她为人师表的最好诠释。

虽然今天还有老师违反师德的曝光事件，那毕竟是少数人，我相信，任何一位老师在生死攸关的时刻，都会将生的希望留给孩子，义无反顾的把学生从危险的境遇中拯救出来，这可能要付出生命的代价，那我们也会义不容辞。谁让我们是孩子的老师呢！我相信她的精神会一直激励着我，在危急面前敢担当，在重任面前讲奉献，在利益面前识大局，在成绩面前懂谦让，我们要象张丽莉老师那样，以品行高尚的师德修养来影响自己的学生。

学习了张丽莉的先进事迹后，深受感动，我也要向她学习，学习她临危不惧、舍己救人的高尚品质，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。我要以 “最美教师”为榜样，对工作尽心尽职、对社会尽

责的态度，以满腔的热情全身心的投入教育教学工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献自己的光和热。

张丽莉,这个平凡而伟大的名字，她就是我们辛勤园丁的精英！

第三篇：学习最美教师张丽莉

学习最美教师张丽莉

2012年5月8日晚，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身地去救学生，自己却被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折高位截肢。

一个鲜活的生命，一位美丽的教师，在这大千世界中为我们诠释了——“最美教师，美在师德”的真谛。为了学生，她危急时刻挺身而出，这是她的本能，是一名好老师的道德本能。她绝不是冲动行为，而是责任感的驱使。急救车赶到后将张丽莉老师立即送到医院进行救治。当时她还说着“先救学生”这样的一位有着忘我精神，一心为学生的老师，为教师这个崇高的职业更添了一轮光芒。张丽莉老师在这次事故中推开了学生，自己却被车轮碾轧造成全身多处骨折，双腿高位截肢。这样的代价是沉重的，一个花季女子，刚刚步入生命中的精彩时光却不幸凋谢了，确实让我们所有人为之惋惜。

甚至有人骂她傻，何必呢，原本可以美好灿烂的人生，在冲出去的那一刻全都改写了。未来的几十年人生中，她要如何面对？事故发生时一同在场的同事说“当时那种情况，换个人可能需要考虑一下才会冲出去，没想到丽莉能够如此毫不犹豫。”这就是张丽莉老师，就是这样的果敢无私。她用爱学生、爱教师这个职业的神圣感告诉了我们，她不后悔，不后悔用一双腿换取那几个孩子一生的平安幸福。在医院里，张丽莉老师的爱人李梓烨心疼的眼神中掩饰不住的是自责，怪自己为什么那天没有去接丽莉老师，如果去接了，宁愿受伤的是自己，也不愿心爱的人在病床上昏迷不醒。与此同时，李梓烨还不忘告诉来慰问的学生“好好学习，以学业为主，不用再这样跑了”。就是因为他知道丽莉老师的心愿是孩子们好，同时也以自己的行动来支持和保护着这样爱着学生的丽莉老师。就是这样的一对平凡却又不平凡的年轻夫妻，向我们诠释着大爱无疆。

张丽莉舍身救人的事迹发生在偶然，那情急之下的壮举是多年来责任、爱心、无私和崇高的迸发。面对生死考验，她用纯情大爱书写青春的赞歌。她是教师的骄傲是教师的楷模，平日里也讲述着大情大义、大美大爱的真实故事。

张丽莉关键时刻想着别人，而不是自己。正是这种爱心、这种责任感，成就

了5月8日的壮举。是爱心熔铸了一颗美丽的心灵。那是师魂的真谛、教师的天职。

如果说张丽莉老师是一朵花，那么所有爱戴尊敬她的学生就是一只生花的笔；如果说张丽莉老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑，成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。

还记得童年时代，我最敬佩的人是老师，印象最深的一句话是：教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师最崇高的劳动！就是这份激情、这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”从选择从事教育工作开始，我就深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师必须爱岗敬业，热爱每一个孩子，爱得专心致志，爱得无私无畏！

教育事业是充满爱的事业。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师。

要学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。她用自己的血肉之躯捍卫学生的生命安全，撑起了一片师者大爱的天空，诠释了人民教师的光荣称号。学习张丽莉老师，就是要学习她奋不顾身的精神。

要学习她爱岗敬业、教书育人的崇高精神。张丽莉老师默默耕耘在三尺讲台，言传身教，燃烧自我，耀亮他人。学习张丽莉老师，就要学习她爱岗敬业、教书育人、心系学生的可贵精神。

要学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。她总是将利益让给别人，孝心献给父母，爱心奉献社会。学习张丽莉老师，就是要学习她祖国和人民最需要的关键时刻挺身而出，服务人民，无私奉献。

要学习她勤奋向上、追求卓越的职业理想。张丽莉老师之所以能有奋不顾身、舍己救人的英雄气概和壮举，是因为她具有崇高的理想和坚定的信念。学习张丽莉老师，就是要争做志存高远的好青年。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业，我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值，我不是歌手，不能用动听的歌声歌咏我的岗位，然而，我是一名教师，我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求，怀揣着美丽的梦想，我踏上了这条充满希望的阳光之旅，漫漫长路，我将用爱践行，用爱心托起明天的太阳，我将用爱的教育，为自己的教师生涯书写美丽的华章。

第四篇：最美教师张丽莉

最美教师张丽莉

湾塘路小学六（3）班唐谋婧

冰雪为容玉作胎。那是我们人生最美的一课。张老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大我们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。

张丽莉今年只有29岁。每月只有一千元工资的她和其他老师一样辛苦的为学生们忙碌。然而，在2012年5月18日，悲剧发生了，晚自习过后，学生纷纷走出校门，校门口停了4辆车，突然最后面的大客车失控，先撞到了前面的一辆大客车上，这时，刚好有几个学生过马路，在这个生与死的重要关头，张老师用张老师迅速冲过去拉过了其中的一个学生，手推走另一个学生，自己却来不及躲闪，被猛冲过来的大客车撞倒在地，沉重的车轮无情地从她身上碾轧过去。一瞬间，一个人的命运就这样改变了，张老师完全有时间躲避肇事给她带来的厄运，可是为了救学生，她没有想自己，更没有想到救了学生会给自己带来什么，这更是他人无法比拟的！

危机当前，没有时间去分析利与弊，没有机会去思考得与失，瞬间的行为其实是本能的反映，这最能体现一个人的本质。张老师用她生命中的伟大和善良深深感染了每个国人，她的事迹像一把火种也点燃了全社会人们心灵中的真善美。

张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。中央和省委、省政府领导高度关注，中共中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委书记

吉炳轩，对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意;吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展

现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。任何的新闻事件喧嚣过后总会归于平静，而其中蕴含的精神，则会成为

一笔巨大的精神财富，温暖人心，引人向善，让我们拒绝道德冷漠，思考人生的意义和价值。透过张丽莉老师的行为，我们要思考如何看待当前社会的伦理道德？如果让我们对现今的社会道德状况作出评价的话，恐怕大多数人使用频率最高的一些词汇应该是“道德滑坡”、“世风日下”和“人心不古”。的确，社会伦理道德方面的问题已经是一个不争的事实。见利忘义者有之，坑蒙拐骗者有之，腐败堕落者有之，见死不救者有之。而面对众多的问题，大多数人见怪不怪，甚至学会了容忍和习惯。张丽莉老师的行为之所以让人们的心灵受到巨大的震撼，是因为在人们对社会现象很低的道德预期中，张丽莉老师的行为如同一道美丽的闪电，划破人们眼前的道德迷雾，昭示了人性的良善和道德的希望。正是在这个意义上，我认为张丽莉老师的行为弥足珍贵，思考和提炼张丽莉老师行为背后所蕴含的道德精神，其意义也正在于此。

第五篇：最美教师张丽莉

一、团活主题：“生存·生活·生命”

——为最美女教师祈福

二、团活目的：通过团活的方式，了解“最美女教师”张丽莉同志的感人事迹，同时学习张老师那种深厚、慈爱、爱生如子的大爱精神，她是师范生的榜样，是龙江的骄傲，我们要向她学习。

三、团活时间与地点：2012-5-16 西语楼428室

四、团活主持人及策划人：王莹

五、团活流程与内容：

1、主持人开场，介绍张丽莉老师基本资料及感人事迹

张丽莉，女，1983年生，大学本科，黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师。2006年，她从哈尔滨师范大学文学院03级本科班毕业后，分配到佳木斯市第十九中学任教。2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，校门口停了4辆车，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一辆大客车，这时，刚好有几个学生过马路，张老师迅速冲过去拉过了其中的一个学生，又推出了另一个学生，用身体挡在了大客车前面，两个学生没有受伤，而张老师却被大客车碾压在车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折。

2、全班观看张老师救人视频

3、请同学讲述张老师平时爱生如子的表现

马墨雪：张丽莉是一个关爱学生的好老师，她对学生的关怀无微不至。为了让班里的同学在冬天里能够喝到热水，她自己出钱为班级买电水壶烧水，由于电水壶放在黑板的旁边，粉笔灰很容易掉到里面，张丽莉怕学生喝不干净的水，还细心地用一块小毛巾盖住了壶嘴；夏天开家长会的时候，她都会细心地为每一位家长买一瓶矿泉水。

左喜贺：张老师班的学生家长赵亚波说，她家是低保家庭，丈夫去世了，一个人领着儿子生活，十分辛苦。听说低保家庭好像可以减免学费，就去班上找张丽莉问这件事，张丽莉在得知她家的情况后，便每个月都给她儿子一百块钱，从孩子上初一时起就一直坚持，就连寒暑假，张丽莉都会把钱准备好了，在放假前给她儿子。她儿子做手术，张丽莉还买了水果送到医院来看孩子。她现在身体也不好，患有肾病综合症，张丽莉知道后，经常询问她的病情，并且安慰她。

4、同学们畅所欲言，各抒己见，讨论对“生存·生活·生命”的理解

高莹：生命承载出的美丽如夏花般绚烂，最美丽的教师，最感人的事迹，我们要向她学习，致敬。

刘雪洁：我相信，那一瞬间的选择，无关勇气，而是一种本能，丽莉老师，愿您早日康复。

佟欣妍：生存是一种坚持，在苦难中的坚持；是一种勇气，不畏艰险的勇气；是一种超越，勇敢无畏的超越。

杜敏：人生没有彩排，每一刻都是现场直播，而这一刻，最美女教师绽放出人性最美„

孟庆慧：虽说每个人的生命只有一次，很值得珍惜，但是生命或重于泰山或轻于鸿毛，我们不能延长生命的长度，但我们能拓宽生命的宽度，最美教师张丽莉更是向我们诠释了这一点：我们的价值在于奉献。世界因有张老师这样的人而更加美好！

5、宣传委员曹宇提议同学们为张老师捐款

6、团支书迟永凤组织同学们为张老师祈福，同学们表达对张老师的祝福：

田野：您用奋不顾身给的勇气托起了学生的未来，用无与伦比的爱践实了生命的美丽。最美教师，您是我们的榜样。

刘慧：张丽莉老师，你是最美丽的人，您诠释了无私和伟大。

王琪：你是我心中最美的老师，我们虽然无法成为一名能妙手回春的医生，但我们要用我们最真挚的心祝福你！

李雪：上天总会眷顾心地善良的人，我相信张丽莉老师一定会好起来的，加油！

7、主持人总结团活

8、同学们为张丽莉老师加油

六、团活效果及感想

通过本次关于“生存·生活·生命”的团活后，同学们都了解了最美女教师张丽莉的实际，作为师大的校友，我们倍感骄傲。我们是师范类学生，张老师那种临危不惧，舍身忘己的人民教师精神将时刻鼓舞我们，未来的我们不仅会传道授业，更会保护好自己的学生，做到爱生如子，真正的“为人师表”，无愧于“人民教师”的光荣而神圣的称号。