三关爱倡议书

第一篇：三关爱倡议书

岭子镇中心小学“三关爱”志愿服务活动倡议书

尊敬的各位领导、老师，亲爱的志愿者们：

大家好！我是岭子镇中心小学的吕康惠，很荣幸代表广大的志愿者们宣读倡议书。

弘扬民族优良传统是我们志愿者的神圣职责，关爱他人、关爱社会、关爱自然是我们的历史使命。为此，我们发出如下倡议：

一、学习雷锋同志无私奉献的精神，树立志愿服务理念。用我们的真诚和能力为需要帮助的人送去希望和温暖。

二、积极参加“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，倡导互助精神，传播文明理念，坚持可持续发展，建设生态文明。

三、弘扬热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。紧跟时代步伐，自觉提升爱国主义情怀。

亲爱的同学们，志愿服务光荣，奉献社会可敬。我们真诚呼吁：畅想三关爱，投身三关爱，学习雷锋，奉献他人，提升自己，我参与、我奉献、我快乐！用热情和无私谱写奉献之歌，以忠诚和勤劳建设我们的家园、城市、祖国！谢谢！岭子镇中心小学 吕康惠 2013、9篇二：三关爱

城北小学“‘关爱他人’志愿服务大行动”活动方案 12月5日是国际志愿者日，是普及志愿理念，弘扬志愿精神，促进志愿服务事业大发展的有利契机。按照市文明办及区文明办的要求，为认真学习贯彻党的十八大精神，进一步在我校营造学习雷锋、志愿服务的浓厚氛围，推动关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动持续深入开展，我校决定在全校师生中组织开展关爱他人志愿服务大行动。具体方案如下：

一、活动主题

坚持以送温暖、献爱心为主题，以鳏寡孤独老人、留守及单亲儿童为重点服务对象，贴近我校及周边实际情况，组织广大师生集中开展健康保护、亲情相伴、文化体育、环境卫生等方面的志愿服务行动，大力弘扬扶贫济困、扶弱助残、低碳环保的良好社会风尚，营造文明和谐、团结进步的浓厚社会氛围。

二、活动项目

1、利用周一全校师生共同参与升国旗仪式的契机，发表国旗下讲话，针对国际志愿者日的重要影响向广大师生进行宣传，号召全体师生弘扬志愿精神，从身边小事做起，促进团结进步，营造文明校园。同时，利用班队会的时间，在全体学生中发起学习雷锋、志愿服务的活动，让学生们从关爱身边人做起，做一个文明有爱心的学生。（少先队大队部负责向全校少先队员发出倡议）

2、开展关爱老人志愿服务活动。组织师生到敬老院，陪老人们聊聊天、读读报、下下棋，同时帮助老人们收拾卫生，洗洗头，叠叠被，给老人们更多的精神慰藉，减轻孤独感和寂寞感。并向老人们宣传健康小知识，让老人们享有健康晚年。

3、开展爱护环境活动。组织师生清除学校周边的白色污染，特别是学校西边的垃圾箱周围，及道路两旁的树丛之中，这几处污染特别严重，需要大力清除。同时，对周边主次干道的野广告进行清除。并组织人员利用集市对广大群众进行环境宣传，为营造美好环境尽自己的一份力量。

4、开展旅游宣传活动。组织师生进行主题宣传活动，结合我镇的实际情况，对我镇人文及地理情况进行宣传，同时开展“征文活动，鼓励师生创作网络作品或书法作品。

5、开展亲情相伴活动。组织师生对我校及其他留守儿童、单亲儿童提供学习辅导和兴趣培养，通过捐赠学习用品，奉献生日礼物等方式，让他们感到学校的温暖。

6、开展温暖送到家活动。组织师生到空巢老人住所，为他们检修水暖电气设备，修缮其他辅助器具，同时，为他们讲解如果防止煤气中毒等相关安全知识。

7、举办“我是小小志愿者”创意征文比赛，加深学生的志愿精神，明确志愿服务的方向，并树立志愿服务的志向。2012.12 城北小学关爱老人志愿服务活动的实施方案

为大力弘扬中华民族尊老爱幼、助人为乐的传统美德，推动社会主义核心价值体系建设，根据街道计生协会下发的文件要求，结合我社区实际，开展“关爱老人志愿服务活动”。具体方案如下：

一、指导思想和工作目标

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以促进社会和谐为目标，立足于社区，从老人的迫切需求出发，从切合实际的服务项目入手，广泛开展“关爱老人志愿服务活动”，积极为老人排忧解难，提供心灵关爱，营造家庭幸福生活的良好氛围。

二、活动内容

（一）活动主题

“关爱老人志愿服务活动”

（二）活动范围

年龄65周岁以上老人，包括计生家庭老人、孤寡老人、“五保户”、贫困老人、子女不在本市工作身边无人照顾的高龄老人。

（三）活动原则和方式

主要原则是：针对心灵孤独、日常生活无人照料等高龄老人面临的主要困境，采取计生协志愿者“多带一”结对帮扶的方式，为高龄老人提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等服务。

主要方式是：

1、每周给老人一次问候探望。主要通过家访的方式，及时了解和解决老人的紧急需求，增进计生协志愿者和老年人之间的交流与沟通。

2、每半月为老人提供一次文化生活服务。根据老人实际需求，每半月为老人开展一次家庭生活服务或帮助行动不便的老人采购日常生活所需物品，动员老人每月参加一次社区文体活动。

3、每月为老人组织一次家庭聚餐。根据实际情况，每月在老人家或邀请老人到计生协志愿者家中开展一次家庭聚餐，营造老而不孤家庭幸福生活的良好氛围。

4、每半年为老人做一次免费查体。动员组织社区卫生服务站医务人员上门为老人送医送药，保障老人的身心健康。

5、每年为老人过一次生日。建立老人生日档案，每年为老人庆祝一次生日，计生协志愿者给老人送一张

生日贺卡、一份生日蛋糕和一份慰问金，从心灵上给老人关爱与温暖。

三、制度保障

（一）建立健全“关爱老人志愿服务活动”的规章制度。建立一支固定的关爱老人志愿服务队伍，社区成立关爱老人志愿服务活动办公室，实行挂牌服务。关爱老人志愿服务队下设五支分队：科技服务分队、家庭保洁分队，医疗保健分队、心理慰藉分队、娱乐文化分队，确保老年志愿服务真心为老人提供全面细致地优质服务。建立被关爱老人工作台账，做到一人一帐。工作台账要详细记录每位老人的各项基本情况、主要需求等。

（二）建立“老人”生活保障制度。对家庭比较困难的老人，通过救济、捐赠等形式，缓解他们的经济压力；引导外出工作人员履行赡养老人的社会责任，帮助建立子女与老人“定期联系制度”，确保老人生活有保障。

（三）建立老人结对帮扶制度。计生协会志愿者与老人结对子，使生活不能自理的老人实现100%有人监护，建立“老年人互助协会”，形成帮助老人解决困难的新机制。

四、工作要求

（一）精心组织，加强领导。把这项工作摆上重要议事日程，成立组织机构，认真组织落实。

（二）广泛宣传，典型引领。以各种形式对关爱老人活动进行广泛宣传，树立典型，由点到面，使人们在感动的同时受到教育，号召广大居民向计生协志愿者学习，积极加入到关爱老人的行列中来。

（三）完善机制，着眼长效。关爱老人活动不是短期行为，而是一项长期工作，不仅要形成热潮，更要着眼长效，使之成为我社区工作的品牌活动。2012.5篇三：三关爱活动实施方案

张庄寄宿制小学2013----2014学年”三关爱”活动方案

为深入贯彻落实《郑州市教育系统“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动实施方案》和《中共郑州市委办公厅关于深入开展学雷锋活动的实施意见》，进一步深入持久开展“学雷锋、树新风”活动，大力弘扬、传承雷锋精神，加强社会主义核心价值体系建设，促进科学发展，推进社会和谐，根据市文明委、市教育局部署，经校长室研究，结合我校实际，决定在全校广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”三关爱志愿服务活动，现制定如下活动方案。

一、指导思想

认真贯彻党的十七届六中全会和《中共中央关于深入开展学雷锋活动的意见》精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕社会主义核心价值体系建设，以提升师生素质，构建和谐文明校园为目标，在全校广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，不断提高学校的文明程度和综合竞争力，争取“人人学雷锋，个个志愿者”。

二、活动内容

（一）大力开展关爱他人志愿服务活动。融洽和谐的人际关系，是社会道德水平的重要体现。要突出人文关怀，以学习雷锋、奉献爱心为主题，积极为留守儿童、农民工子女、特困生、学困生排忧解难。持续开展“学雷锋、争做品牌教师”、“学雷锋，争做文明学生”、“爱心妈妈”关爱留守儿童、“爱心助学”、扶贫济困等志愿服务，使更多的人在奉献中提升。

（二）大力开展关爱社会志愿服务活动。学校结合实际，深入开展公共清洁卫生、文明交通等志愿服务，持续开展公共场所文明宣传教育实践活

动，充分发挥志愿者作用，在车站广场、交通路口等场所，开展文明劝导、志愿监督。

（三）大力开展关爱自然志愿服务活动。生态文明建设是关系经济杜会可持续发展的重大战略问题。要着眼促进人与自然和谐相处，大力开展普及生态文明理念志愿服务，组织志愿者宣传环境保护知识，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，提高人们的环境道德修养，提升全社会生态文明水平。大力开展绿化美化志愿服务，组织动员人们参加义务植树、认养绿地，参与公园绿地、旅游景区、重要河流和水资源的生态环境治理，培育崇尚自然、善待环境的理念。大力开展清洁环境卫生志愿服务，倡导垃圾分类，清除卫生死角，整治“脏乱差”现象，创造优美怡人的生活环境。

三、活动安排

（一）学习发动阶段 学校制定活动方案，广泛开展活动宣传动员。通过校园广播、黑板报、宣传栏、标语、倡议书、国旗下的讲话等形式，号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋生平，学习雷锋精神实质。以弘扬雷锋精神为核心，贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛普及“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，大力开展志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化，培育“我为人人、人人为我”的良好风尚。动员组织全校师生志愿者，积极投身到“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动之中。

（二）集中活动

以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主体开展“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”主题实践系列活动。

（三）经常性活动

1．在广大青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代

新人”为主题的教育实践活动。广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮、节水节能等活动。2．在全校教师中广泛开展“课内比教学、课外访万家”主题教育实践活动。组织全校教师走访家长，做实事、惠群众。3．广泛开展“关爱进城务工人员子女、留守学生”志愿服务活动。学校利用开展学雷锋活动的契机，根据学校实际，加大对进城务工人员子女、留守学生等弱势群体的关爱和帮扶力度。组织开展走访、爱心助学、学业辅导、亲情陪伴等帮扶活动，帮助解决实际困难。4．深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。广泛开展“六个一”的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事来了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得来感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务来深入开展好学雷锋实践活动。5．鼓励创作一批弘扬雷锋精神的手抄报，并评比展览。

（四）总结表彰阶段

总结活动开展情况，挖掘活动中涌现出来的先进人物和先进事迹。组织开展“学雷锋先进班集体”、“学雷锋小标兵”等评选活动，用先进典型激励广大青少年学生，进一步巩固和提高活动效果。

张庄寄宿制小学

2014年3月篇四：三关爱方案 ****市开展“关爱他人、关爱社会、关爱自

为认真贯彻落实中央文明办《关于举办关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动启动仪式的通知》精神，在全市组织开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”（简称“三关爱”）志愿服务活动,推动全社会兴起“三关爱”志愿服务热潮，营造文明和谐的社会环境和人际关系，制定实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届六中全会精神，以社会主义核心价值体系为引领，扎实推进关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动，大力弘扬学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念，推动学雷锋活动常态化，促进精神文明建设工作上水平、上台阶，不断提高市民的思想道德素质和城市文明程度，为建设文明和谐****作出新的贡献，迎接党的十八大胜利召开。

二、活动内容

以“弘扬雷锋精神，深化志愿服务”为主题，广泛普及学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿理念，大力倡导“当好人、做好事、长好心、有好报”的价值取向，广泛开展关爱他人志愿服务活动、关爱社会志愿服务活动、关爱自然志 愿服务活动。立足**实际，研究设计具有较大影响力的志愿服务项目，使志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局；使广大市民在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会责任。

（一）开展关爱他人志愿服务。重点开展关爱空巢老人、农民工、留守儿童和进城务工人员子女、残疾人等几个重点群体志愿服务活动，让这部分社会弱势群体充分感受到社会的温暖，共享幸福美满生活。

1、开展关爱空巢老人志愿服务活动。实现“四个一”运行机制：一个主体，以社区为主体，开展关爱空巢老人志愿服务活动；一个服务圈，进一步完善“一对一”或“多对一”的服务模式，组织邻里低龄老年志愿者、社区志愿者、党员志愿者、医疗志愿者、巾帼志愿者、青年志愿者构成志愿者服务圈；一个社区卫生服务机构，即为每位老人安排一个社区卫生服务机构与其结对，提供医疗服务；一张服务卡，即建立服务卡制度，为每位接受服务的老人建立档案，记录志愿者服务情况。根据空巢老人实际需要，广泛开展个性化、专业化志愿服务活动。以元旦、春节、端午节、中秋节、重阳节等重要节日，组织开展“邻里一家亲”、“情暖空巢—我和老人过节日”、“我陪老人过生日”等志愿服务活动。

责任单位：市文明办、市民政局、市卫生局、各县（市）区文明委。

2、开展关爱农民工志愿服务活动。开展教育培训服务。利用市民学校、“农民工夜校”和职工学校，大力开展公民道德规范、文明礼仪知识、文明交通行为、法律法规常识等教育培训活动，不断提高农民工文明素质。开展文化服务。坚持小型化、灵活性、经常性，在双休日和节日组织进城农民工开展文体活动，解决农民工精神文化生活单一问题；利用图书馆、文化馆等文化阵地，采用社会捐赠和捐资的形式，让农民工平时看上图书、每月能看一场电影。开展医疗服务。关注农民工的身体健康和心理健康，组织退休医务工作者、保健医生、心理咨询工作者定期开展健康咨询、心理辅导等专项志愿服务活动，减轻他们生活的压力和焦虑感。开展卫生服务。加强农民工居住地的卫生防疫，积极开展卫生常识宣传，全面改善农民工的居住条件。开展节日慰问活动。以劳动节、国庆节和传统节日为契机，组织开展慰问活动，让进城农民工充分感受社会大家庭的温暖。

责任单位：市委宣传部、市文明办、团市委、市妇联、市总工会、市委党校、市城建局、市司法局、市安监局、市卫生局、市文广局、市社科联、市爱卫办、各县（市）区文明办。

3、开展关爱农村留守儿童和进城务工人员子女志愿服务活动。开展结对关爱活动。以“生活关心、学习关注、情感关爱”为重点，组织党员志愿者开展“党员干部与留守儿

童爱心结对活动”；组织巾帼志愿者开展“爱心妈妈”服务团活动，组织广大青少年志愿者开展“心手相牵快乐成长”等社会实践活动，切实解决留守儿童和进城务工人员子女中存在的亲情失落、心理失衡、行为失控、学习失教、安全失保、监护失助等突出问题。开展志愿帮扶活动。利用农村文化大院、社区市民学校、农民工居住地附近中小学校等，组织老干部、老党员、老教师、老劳模、老专家等“五老”志愿者、教师志愿者、大学生志愿者，开展心理健康、安全出行、自我保护等教育培训，开展寒暑假义务课业辅导活动，为他们学习、生活排忧解难，促进他们健康、快乐、全面成长。开展节日关爱活动。在寒暑假和“六一”儿童节等时机，为农村留守儿童和进城务工人员子女开展生日聚会、读书活动、体育活动、联欢活动、游览活动等教育实践活动。发挥阵地作用。充分发挥市未成年人心理健康辅导中心、社区心理咨询站、学校心理咨询室作用，为农村留守儿童和进城务工人员子女开展心理咨询服务。利用各级文化馆、图书馆等校外活动场所，积极主动地为进城务工人员子女提供科技文化教育服务。

责任单位：市委宣传部、市文明办、团市委、市妇联、市教育局、市老干部局（市关工委）、市公安局、市交通局、市体育局、市文广局、市科协、市心理学会，各县（市）区文明办。

4、开展关爱残疾人志愿服务活动。组织社区志愿者、巾帼志愿者、青年志愿者、残疾人志愿者队伍，广泛开展居家料理、看护照料、心理辅导、房屋修缮、康复医疗、送医送药、就业指导、技能培训、维权咨询、法律援助等服务活动。组织残疾人志愿者开展家电维修、手工制作、公共服务等服务活动，用爱心回馈社会。定期组织残疾人与社区居民、企业职工、学校师生等群体开展互动活动。精心组织开展“社区志愿助残阳光行动”、“青年志愿助残阳光行动”、“巾帼和家庭志愿助残阳光活动”、“法律志愿助残阳光行动”、“残疾人志愿服务阳光活动”等系列助残活动，及时帮助残疾人解决工作、生活中的实际困难和问题，推动志愿助残服务持久深入开展。

责任单位：团市委、市妇联、市总工会、市残联、市教育局、市卫生局、市司法局、市心理学会，各县（市）区文明办。

（二）开展关爱社会志愿服务。

重点在宣传普及文明礼仪知识、维护社会秩序、引领文明交通及文化建设志愿服务，引导人们知礼仪、重礼节、讲道德，推动文明的社会风尚、良好的社会秩序以及优质的社会服务的发展和形成。

1、开展文明礼仪志愿服务活动。大力普及生活礼仪、职业礼仪、社交礼仪、涉外礼仪和展场礼仪常识，深入群众篇五：三关爱实施方案

关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动 为推动学雷锋活动常态化，形成学习雷锋、志愿服务的浓厚氛围，进一步提高师生思想道德素质和文明程度，按照中央文明办《关于弘扬雷锋精神大力开展志愿服务活动的通知》精神，为推动全社会兴起“关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动”的热潮，结合我校实际，制定本方案：

一、指导思想

志愿服务体现着公民积极向上的精神追求，反映着社会文明进步的良好形象，是社会主义核心价值体系建设的重要载体，是推动学雷锋活动常态化的重要抓手。大力开展志愿服务活动，要以弘扬雷锋精神为核心，贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛普及“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，精心设计开展丰富多彩的志愿服务活动，建立完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的学校志愿服务体系，推动学雷锋活动常态化，培育我为人人、人人为我的良好风尚。动员组织全校师生志愿者，积极投身到“关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动”之中，为促进社会和谐，维护社会稳定，巩固全国文明城市成果，构建富裕、民主、文明的社会营造良好社会环境。

二、活动内容

（一）大力开展关爱他人志愿服务活动。融洽和谐的人际关系，是社会道德水平的重要体现。要突出人文关怀，以学习雷锋、奉献爱心为主题，积极为留守儿童、农民工子女、特困生、学困生排忧解难。

1、组织教师志愿者在课余时间对留守儿童、农民工子女、特困生、学困生进行学业辅导，举办音乐、美术、文化、体育等活动和比赛，讲授健康、卫生、安全、自护等知识，帮助他们解决学习上的困难，提升素质、树立自信，养成良好的习惯。

2.开展关爱留守儿童志愿服务活动。完善关爱留守儿童志愿服务的长效机制，组织青年教师志愿者、心理健康教师志愿者与留守儿童结成帮扶对子，开展支教服务、慰问帮扶、学习辅导、兴趣培养、心理疏导等活动。针对留守儿童多与父母分离的情况，组织有丰富经验的老师或其他志愿者担任留守学生的“志愿代管家长”，建立这些学生的家庭联系方式薄和情况反馈卡，定期找他们谈话和家访，形成互动机制。

（二）大力开展关爱社会志愿服务活动。学校结合工作实际，深入开展公共清洁卫生、文明交通等志愿服务，持续开展公共场所文明宣传教育实践活动，充分发挥志愿者作用，在车站广场、交通路口等场所，开展文明劝导、志愿监督，引导市民提升公共文明，为社会文明创建工作增光添彩。1.开展文明礼仪宣传志愿服务活动。广泛开展“小手牵大手，文明伴我行”宣传活动，教师引导学生、学生带动家长从自身做起、从身边事情做起、从日常交往做起，对随地吐痰、乱扔垃圾、车外抛物、公交车上吃流食等不文明行为进行劝阻，养成文明礼貌的行为习惯。2.开展文明交通志愿服务活动。深入开展文明交通劝导活动，有计划地组织学生志愿者，围绕不闯红灯、文明礼让等开展文明交通志愿服务行动。广泛开展“文明交通从我做起”主题宣传活动，引导市民群众从自身做起，争做文明交通的践行者。

（三）大力开展关爱自然志愿服务活动。生态文明建设是事关经济杜会可持续发展的重大战略问题。要着眼促进人与自然和谐相处，大力开展

普及生态文明理念志愿服务，组织志愿者宣传环境保护知识，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，提高人们的环境道德修养，提升全社会生态文明水平。大力开展绿化美化志愿服务，组织动员人们参加义务植树、认养绿地、巡逻护林，参与公园绿地、旅游景区、重要河流和水资源地生态环境治理，培育崇尚自然、善待环境的理念。大力开展清洁环境卫生志愿服务，倡导垃圾分类，清除卫生死角，整治“脏乱差”现象，创造优美怡人的城乡生活环境。1.环保宣传志愿服务活动。组织发动青年教师、学生志愿者走上街头，宣传倡导“保护环境、人人有责”的理念，宣传资源节约型、环境友好型生产方式和消费模式，宣传健康低碳的生活理念，宣传普及环境保护知识，不断提高市民群众保护生态环境的意识和能力。2.保护母亲河志愿服务。组织动员广大志愿者积极参与相关部门组织开展的河道保洁宣传和水土养护志愿服务活动。3.组建文明劝导志愿者队伍，纠正损害树木、攀花折枝、踩踏绿地等不文明行为，使天更蓝、水更清、地更绿，为打造和谐、绿色、文明社会贡献一份力量。

三、活动安排

（一）学习发动阶段

学校制定活动方案，广泛开展活动宣传动员。通过校园网、校园广播、黑板报、宣传栏、校报、标语、倡议书、国旗下的讲话等形式，号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋生平，学习雷锋精神实质。以弘扬雷锋精神为核心，贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛普及“奉献他人、提升自 己”的志愿服务理念，大力开展志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化，培育我为人人、人人为我的良好风尚。动员组织全校师生志愿者，积极投身到“关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动”之中。

（二）集中活动

以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主体开展“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”主题实践系列活动。1．结合教育系统“塑师德、治‘三乱’、正行风”集中教育整治活动，开展以树立优良师德师风为主题的“廉洁从教展风采”活动。组织教师自查自纠教育教学活动中的不正之风，以雷锋为榜样，树立爱岗敬业、无私奉献、公而忘私的新形象。2．结合“廉政文化进校园、廉洁教育进课堂”活动，深化以教育青少年从小拒腐防变为主题的“廉洁修身教育”。通过开展学唱雷锋歌曲、重读雷锋日记、讲述雷锋故事、校园课本剧表演等活动，从小树立青少年廉洁奉公、正直做人的精神。3．结合“学校、家庭、社会”三结合教育，推进以关爱青少年思想道德建设为主题的“校家同创”活动。整合学校、家庭和和社会教育资源，教育和引导学生以雷锋为榜样，在校做好学生、在家做好孩子、在社会上做好公民，积极做好人好事，感恩祖国，回报社会。4．以“我以雷锋为榜样”为主题，组织师生志愿开展一系列社会服务活动：如清理校园杂物，清扫街道，帮助留守儿童、农民工子女等。

（三）经常性活动 1．在广大青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新 人”为主题的教育实践活动。广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水节能等活动。

2．在全校教师中广泛开展 “课内比教学、课外访万家”主题教育实践活动。组织全校教师走访家长，做实事、惠群众。3．广泛开展“关爱进城务工人员子女、留守学生”志愿服务活动。学校利用开展学雷锋活动的契机，根据学校实际，加大对进城务工人员子女、留守学生等弱势群体的关爱和帮扶力度。组织开展走访、爱心助学、学业辅导、亲情陪伴等帮扶活动，帮助解决实际困难。4．深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。广泛开展“六个一”的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事来了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得来感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务来深入开展好学雷锋实践活动。

四、活动要求

（一）学校领导高度重视，对全校师生宣讲“三关爱”志愿服务活动的重要意义，把此项活动与争创全国文明城市相结合，与日常工作相结合，采取有效措施，调动全校师生的积极性、创造性，努力把活动抓出实效。

（二）营造良好氛围。学校信息网上开辟“学雷锋活动”专栏，加强活动宣传。充分利用校园广播、校园宣传栏和校园网络等宣传阵地，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出的先进典型，不断增强活动的影响力，努力营造弘扬雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

（三）建立长效机制。

第二篇：三关爱

凯里学院纪念“一二九”学生爱国运动77周年暨

暑期社会实践表彰大会

凯里学院青年志愿者联合会宣传部2012年12月7日电 今天下午16：00，凯里学院纪念“一二九”学生爱国运动77周年暨暑期社会实践表彰大会在学术报告厅举行。纪委书记徐晓林、团委宣传部部长**等校领导出席了此次活动，并由团委副书记姚伟平负责主持工作，青年志愿者联合会成员在校领导的大力支持和领导下负责组织人员和维持次序的工作。

活动伊始，全体起立，奏唱国歌。新时代的志愿者们将庄严的国歌唱得更具生命力和时代气息。

接着，青年志愿者联合会主席刘冠楠同学做了2012年的工作总结。新加入的青年志愿者代表李亮同学发言。随后，我校新加入的青年志愿者李亮同学带领全体同学进行宣誓：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”坚定的声音中表达了同学们勤奋学习、树立理想、忠于志愿服务、服务大家的决心。

***老师宣读了凯里学院2012年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导老师和先进个人，并且进行了颁奖仪式。

最后，纪委书记余晓林老师发表了讲话。更让同学们深刻体会到志愿服务的意义和重要性。大会圆满成功。

通过这次活动，对凯里学院2012年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导老师和先进个人进行了表彰，使在场的同学深刻体会到志愿服务的意义所在。更加坚定了大家发奋图强、积极向上，为志愿服务无私奉献的决心。

第三篇：三关爱

城北小学“‘关爱他人’志愿服务大行动”活动方案

12月5日是国际志愿者日，是普及志愿理念，弘扬志愿精神，促进志愿服务事业大发展的有利契机。按照市文明办及区文明办的要求，为认真学习贯彻党的十八大精神，进一步在我校营造学习雷锋、志愿服务的浓厚氛围，推动关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动持续深入开展，我校决定在全校师生中组织开展关爱他人志愿服务大行动。具体方案如下：

一、活动主题

坚持以送温暖、献爱心为主题，以鳏寡孤独老人、留守及单亲儿童为重点服务对象，贴近我校及周边实际情况，组织广大师生集中开展健康保护、亲情相伴、文化体育、环境卫生等方面的志愿服务行动，大力弘扬扶贫济困、扶弱助残、低碳环保的良好社会风尚，营造文明和谐、团结进步的浓厚社会氛围。

二、活动项目

1、利用周一全校师生共同参与升国旗仪式的契机，发表国旗下讲话，针对国际志愿者日的重要影响向广大师生进行宣传，号召全体师生弘扬志愿精神，从身边小事做起，促进团结进步，营造文明校园。同时，利用班队会的时间，在全体学生中发起学习雷锋、志愿服务的活动，让学生们从关爱身边人做起，做一个文明有爱心的学生。（少先队大队部负责向全校少先队员发出倡议）

2、开展关爱老人志愿服务活动。组织师生到敬老院，陪老人们聊聊天、读读报、下下棋，同时帮助老人们收拾卫生，洗洗头，叠叠被，给老人们更多的精神慰藉，减轻孤独感和寂寞感。并向老人们宣传健康小知识，让老人们享有健康晚年。

3、开展爱护环境活动。组织师生清除学校周边的白色污染，特别是学校西边的垃圾箱周围，及道路两旁的树丛之中，这几处污染特别严重，需要大力清除。同时，对周边主次干道的野广告进行清除。并组织人员利用集市对广大群众进行环境宣传，为营造美好环境尽自己的一份力量。

4、开展旅游宣传活动。组织师生进行主题宣传活动，结合我镇的实际情况，对我镇人文及地理情况进行宣传，同时开展“征文活动，鼓励师生创作网络作品或书法作品。

5、开展亲情相伴活动。组织师生对我校及其他留守儿童、单亲儿童提供学习辅导和兴趣培养，通过捐赠学习用品，奉献生日礼物等方式，让他们感到学校的温暖。

6、开展温暖送到家活动。组织师生到空巢老人住所，为他们检修水暖电气设备，修缮其他辅助器具，同时，为他们讲解如果防止煤气中毒等相关安全知识。

7、举办“我是小小志愿者”创意征文比赛，加深学生的志愿精神，明确志愿服务的方向，并树立志愿服务的志向。

2012.12

城北小学关爱老人志愿服务活动的实施方案

为大力弘扬中华民族尊老爱幼、助人为乐的传统美德，推动社会主义核心价值体系建设，根据街道计生协会下发的文件要求，结合我社区实际，开展“关爱老人志愿服务活动”。具体方案如下：

一、指导思想和工作目标

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以促进社会和谐为目标，立足于社区，从老人的迫切需求出发，从切合实际的服务项目入手，广泛开展“关爱老人志愿服务活动”，积极为老人排忧解难，提供心灵关爱，营造家庭幸福生活的良好氛围。

二、活动内容

（一）活动主题

“关爱老人志愿服务活动”

（二）活动范围

年龄65周岁以上老人，包括计生家庭老人、孤寡老人、“五保户”、贫困老人、子女不在本市工作身边无人照顾的高龄老人。

（三）活动原则和方式

主要原则是：针对心灵孤独、日常生活无人照料等高龄老人面临的主要困境，采取计生协志愿者“多带一”结对帮扶的方式，为高龄老人提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等服务。

主要方式是：

1、每周给老人一次问候探望。主要通过家访的方式，及时了解和解决老人的紧急需求，增进计生协志愿者和老年人之间的交流与沟通。

2、每半月为老人提供一次文化生活服务。根据老人实际需求，每半月为老人开展一次家庭生活服务或帮助行动不便的老人采购日常生活所需物品，动员老人每月参加一次社区文体活动。

3、每月为老人组织一次家庭聚餐。根据实际情况，每月在老人家或邀请老人到计生协志愿者家中开展一次家庭聚餐，营造老而不孤家庭幸福生活的良好氛围。

4、每半年为老人做一次免费查体。动员组织社区卫生服务站医务人员上门为老人送医送药，保障老人的身心健康。

5、每年为老人过一次生日。建立老人生日档案，每年为老人庆祝一次生日，计生协志愿者给老人送一张

生日贺卡、一份生日蛋糕和一份慰问金，从心灵上给老人关爱与温暖。

三、制度保障

（一）建立健全“关爱老人志愿服务活动”的规章制度。建立一支固定的关爱老人志愿服务队伍，社区成立关爱老人志愿服务活动办公室，实行挂牌服务。关爱老人志愿服务队下设五支分队：科技服务分队、家庭保洁分队，医疗保健分队、心理慰藉分队、娱乐文化分队，确保老年志愿服务真心为老人提供全面细致地优质服务。建立被关爱老人工作台账，做到一人一帐。工作台账要详细记录每位老人的各项基本情况、主要需求等。

（二）建立“老人”生活保障制度。对家庭比较困难的老人，通过救济、捐赠等形式，缓解他们的经济压力；引导外出工作人员履行赡养老人的社会责任，帮助建立子女与老人“定期联系制度”，确保老人生活有保障。

（三）建立老人结对帮扶制度。计生协会志愿者与老人结对子，使生活不能自理的老人实现100%有人监护，建立“老年人互助协会”，形成帮助老人解决困难的新机制。

四、工作要求

（一）精心组织，加强领导。把这项工作摆上重要议事日程，成立组织机构，认真组织落实。

（二）广泛宣传，典型引领。以各种形式对关爱老人活动进行广泛宣传，树立典型，由点到面，使人们在感动的同时受到教育，号召广大居民向计生协志愿者学习，积极加入到关爱老人的行列中来。

（三）完善机制，着眼长效。关爱老人活动不是短期行为，而是一项长期工作，不仅要形成热潮，更要着眼长效，使之成为我社区工作的品牌活动。

2012.5

城北小学 “全国助残日”活动方案

一、指导思想

今年5月16日是第十四次法定“全国助残日”，主题是“情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人”。根据学校的中心工作，围绕主题，学校各处室统分协调，共同策划，制订本活动方案。

二、活动主旨

利用助残日的有利时机，开展“爱心满校园”活动，动员社会各界慷慨解囊，为残障学生办实事、做好事，营造扶残助残的社会风尚，促进特教事业持续健康发展。

三、活动内容

（一）写好倡议书，在学校张贴。

1、开教师会时，由学校领导做好布置。

2、开展“爱心满校园”专题宣传，在助残日前将宣传工作推向高潮。

3、开展贫困残疾中学生的调查.4、团委会开展“志愿者助残行动”,大力推进“一助一”长期结对服务，帮助贫困残障学生办实事，办好事，切实帮助残疾人解决实际困难。

四、活动要求

（一）各班对本次活动要予以充分重视，分工合作，尽我所能，大局为重，确保每一个工作环节的高效运作。

（二）通过捐款，利用多种方式动员一切有爱心的学生为学校的残疾儿童慷慨解囊。

五、具体分工

成立“全国助残日”活动领导小组。

成 员 ：各班主任

城北小学

2013年5月10

城北小学 “全国助残日”活动总结

在一年一度的助残日到来之际，大甸子中心小学积极响应上级的号召，积极开展了“为残疾人献爱心”的系列活动，把助残活动进一步推向高潮。现将我校活动开展情况总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由少先队大队部负责、各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动：

1、每班开一次以助残日为主题的班队会；

2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；

3、组织全校师生为残疾人献爱心；

4、利用红领巾广播站进行宣传，营造残疾日活动气氛。

三、活动开展有序，效果显著

1、学校组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式形成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生中引起极大反响。

2、我校广大师生积极参与主题班队会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。

3、捐款仪式上，我校领导及全体老师率先捐款，纷纷向全社会的残疾人伸出友爱之手，献出自己的关爱之情。接着孩子们用稚嫩的小手把一张张人民币投入了捐款箱，尽自己的微薄之力送去了对残疾人的问候和爱心

通过这次活动，使我们的队员懂得残疾人是我们的特殊群体，他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活，他们和我们生活在同一片蓝天下，需要社会各届人士对他们更多的关心、支持和帮助，让他们过着更幸的生活。同时也培养了同学们的集体主义精神，培养了同学们关心、帮助别人，勤俭节约，艰苦朴素的优良作风，让同学们从小树立了“爱心献他们，真情暖人心”的美好心灵

2013.05 城北小学“文明礼仪普及活动”实施方案

一、活动意义

结合我校实际，特开展以“用礼仪沟通心灵，让文明变成行动”为主题的文明礼仪普及活动。通过教育活动，加强学生的思想道德建设，打造文明校园、平安校园、和谐校园，从而使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，让文明礼仪在广大学生中入眼、入耳、入脑、入心，从而转化为良好的行为习惯。为学生的健康成长营造良好的道德氛围和社会环境作出贡献。特制定本方案。

二、活动口号： 用礼仪沟通心灵

三、让文明变成行动

四、参加对象： 城北小学全体学生

五、活动内容

(一)宣传发动，制定方案

1、学校利用周一集体朝会举行 “文明礼仪伴我行”主题教育启动仪式，宣布《汉丰一校“文明礼仪普及”活动实施方案》，向全校学生发出“用礼仪沟通心灵，让文明变成行动”的倡议，动员全体学生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动各班级文明礼仪教育活动的深入开展，各班提出活动目标、口号。

2、各班召开“文明礼仪普及”教育班会，利用主题班会向学生宣讲文明礼仪知识，充分发挥班级在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。认真学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，各班以此为教材，通过班会和少先队活动让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识。

3、各班出版一期“用礼仪沟通心灵，让文明变成行动”专刊黑板报，学校大队部组织人员于5月26日下午进行检查评比。

4、利用红领巾电视台心理健康辅导栏目，开辟“文明礼仪活动”专刊，大力宣传校园礼仪、家庭礼仪及社会礼仪，动员全体学生积极参与学习和宣传礼仪。

5、开展文明礼仪用语的征集和使用活动。每位学生写出自己知道的文明礼仪用语，各班评选出最好的10条文明礼仪用语，大队部将公布优秀文明礼仪用语并张贴。同时，要求每位学生都要使用文明用语。学唱文明礼仪歌谣，通过喜闻乐见的歌谣，使学生潜移默化地受到礼仪教育。在充分开展文明礼仪普及教育活动的基础上，评出“校园文明礼仪之星”。

6、开展“我们的城市文明”调查活动。深入校园、班级、课内、课外，对身边不文明言行进行监督。

（二）强力实施，深入开展

1、文明礼仪知识普及活动

组织学生阅读《青少年文明礼仪教育读本》。广泛宣传学生自愿订阅，并利用课余时间组织学生开展阅读活动。组织学生观看文明礼仪方面的影视教材。利用班会进行文明礼仪教育，使学生在活动中掌握礼仪知识，在交流中不断进步、成长。

2、文明礼仪伴我行主题宣传活动。

积极开展主题宣传活动，使学校成为文明礼仪的宣传、示范窗口，使学生成为文明礼仪宣传行动先锋队，全面创建文明和谐校园。

3、文明礼仪体验教育活动。（1）结合传统节日，深化文明礼仪教育。从关注中国人自己的节日、纪念日文化，拓展礼仪教育的内涵

。如：学雷锋纪念日、清明节、中秋节、重阳节、公民道德日等。将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体，让学生感受亲情和友情，构建和谐家庭、和谐社会。

（2）开展“承诺行动”，突出诚信教育。开展在公共场所的“承诺行动”：遵守交通规则、文明乘车、文明行路、礼貌待人；在社区、公共绿化带开展护绿保洁行动，率先做到“杂物随人走，垃圾不落地引导、强化学生使用礼貌用语（请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系），促进学生养成良好的社会交往，养成诚实、守信的习惯，从而强化学生的主人意识、他人意识和社会意识；培养学生遵守社会公德、服务他人、奉献社会的道德情操。

（3）开展“文明在细节”行为养成行动。倡导文明的言行举止，引导文明的生活方式，促进全校师生“嘴不乱说、口不乱吐、手不乱扔，脚不乱行”等基本行为养成，引导师生说文明话、办文明事、做文明人。学校电视台开辟“我身边的文明礼仪”栏目，对身边文明与不文明的言行进行表扬和批评，积极倡导文明新风，有效地抵制不文明行为现象的发生。

（4）“小手牵大手，文明一起走”。形成学校、家庭、社会形成三位一体的教育体系，通过每学期的家长会、家校联系手册、家长热线、汉丰一校教育网等多维度方式有机结合，达到“三带动”，即学校带动学生，学生带动家长、家长带动社区，加强家校沟通，通过家长的配合、监督，把良好的文明礼仪风貌带出校园，带出家庭，走向社会。

（5）在学期末评选出 “最佳文明班集体”和 “文明班集体”，并进行表彰。大力推广学校、年级、班级礼仪教育的成功经验，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪宣传教育实践活动的深入开展。

4、“我们的城市文明”———调查活动。

（1）我们将组织以6至8名同学为一个调查小组，根据所学的文明礼仪知识设计制作调查表；

（2）对开县城市的文明情况和存在的不文明现象进行调查；（3）调查结束后，对调查的结果进行整理和分析，做出调查报告；（4）将调查报告反馈给县有关部门，为创建文明城市献计献策；

5、全国青少年文明礼仪竞赛活动

全国青少年文明礼仪竞赛活动由客观题和主观题两部分构成。客观题为知识性题，题目内容选自《读本》；主观题为创作题，题目类型不限，参赛选手可根据自己爱好和优势进行选择。（六、总结巩固，展示成果（1、将文明礼仪教育实践活动开展情况，学生文明礼仪行为表现作为评价学校德育工作的重要内容。做好评比工作，建立奖励制度，开展“文明礼仪示范班”和“文明礼仪之星”评选，并挂牌。各班评出：“文明学生”“礼仪标兵”、“礼仪之星”，“孝星”，给予表彰鼓励。

2、组织召开经验交流会，总结开展主题教育实践活动的成功经验，发挥先进典型的示范和辐射作用。

3、收集材料，整理成档。将活动过程中的评比细则和方法一一整理，上报汉丰镇、教委有关部门和科室。

七、活动要求

1、统一思想，高度重视，扎实抓好学生文明礼仪学习教育实践活动。学校将把这项工作列入班集体考核内容，期末评比文明班级、文明学生。

2、广泛动员，积极引导。要形成整体合力，积极引导师生自觉参与礼仪教育实践活动，增强礼仪意识，从仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面做起，起到率先垂范的作用。

3、加大宣传，营造氛围。利用各种宣传阵地，加大宣传力度，营造浓厚的文明礼仪学习实践氛围。同时要注意发现、发掘和培育班中的先进典型，宣传典型，并及时上报大队部。

4、各班要根据本方案结合本班的特点，通过对学校方案进行细化，制定本班的活动口号，并认真组织实施，把活动开展得富有特色、富有成效。

2012.10

城北小学“开展植树造林志愿服务活动”计划

以科学的发展观为指导，紧紧围绕我校、我社区生态环境建设主题，按照创建全国文明城市要求，深入开展志愿植树造林活动。进一步增强我校志愿者志愿意识、责任意识和奉献意识，特制订开展植树造林志愿服务活动实施方案：

一、指导思想

开展植树造林志愿服务活动，发挥共产党员、共青团员、优秀学生的先进性，树立志愿服务理念，弘扬志愿精神，创造良好的社区生活环境文化内涵，凸显我社区特色，以高起点、高标准、高质量的工作要求，重点实施各周边绿化和道路绿化，确保植树造林志愿工作顺利开展，促进水土保持的工作的进一步开展。

二、任务目标

1、组织教师、学生志愿者宣传植树造林的知识和绿化意义。

2、志愿者具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特性。全体志愿者在学校、周边小区，校园内、道路两旁进行绿化，同时进行浇水、填土等志愿服务工作。

三、责任分工

通过召开专题布置会议，成立了植树造林志愿服务工作组，全面落实开展植树造林志愿服务活动，将我校各植树造林志愿服务任务分配到工作组具体人员，以责任到人，确保植树任务顺利完成。

四、时间安排

在春季植树造林和秋季植树造林活动中植树造林志愿服务组针对各自的植树造林区，进行植树活动，植树区根据实际情况因地制宜。

城北小学 2013.03

城北小学节能行动计划

一、指导思想：

地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。因此我校积极开展了“节约能源，从我家开始”的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。

二、主要活动：

（一）加强节能环保基础教育。结合我校实际情况，在义务教育课程标准中，适当增加节约能源、保护环境等教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容纳入学校校本教材中，通过课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。

（二）积极开展以节能减排为内容的学校主题教育。开展“节能伴我在校园，我把节能带回家”等一系列主题活动。

1、利用班会、升旗仪式等时间宣传“节能减排”的知识和方法，增强节能减排的理念和意识。、学校故意停电半天，让学生亲身体验能源紧缺所带来的不便：比如上下课就不能用电铃，上课不可以放磁带，课间操和眼保健操也不可以做，影响了身体锻炼和眼睛的保护；教室里电灯电扇用不上，阴暗天气看不清黑板上的字，炎热的天气会汗湿衣服等等。使学生知道能源在我们学习和生活中有多么的重要。节能减排，人人有责。、召开动员大会，倡导学生行动。在学校推广节能减排知识，让学生能把节能减排变成一种自觉行为，从点滴做起，从我做起，从现在做起。、在学生中开展竞赛活动，如从节约一滴水，一张纸做起，要求学生不浪费，从小就养成节约用水用电等良好习惯，培养节能减排的优秀品质，评选出节能减排标兵和优秀班级进行表彰。

（三）开展节能环保社会实践与科技创新活动。

1、与社区合作，建设一个能满足学生参加节能环保社会实践活动需要的基地，使学生在实践中学习节能环保知识和技能，提高节能环保能力。

2、以班级为单位开展一次“节能减排社会实践与科技创新竞赛活动”，以点带面让全校师生共同参与到活动中来。

（四）营造节能减排校园文化。利用宣传栏、黑板报等阵地，向全校师生宣传节能、环保等有关知识，营造良好的校园文化氛围。总之，我校将通过一系列活动，唤起全校师生的节能意识和建设美好家园的使命和责任，督促自己和身边的人从小事做起，善待我们共同拥有的美丽家园—地球！

2012.09

城北小学关注农民工子女及留守儿童活动方案

一、指导思想

为认真落实上级有关留守儿童教育的相关文件精神，打造我校在留守儿童教育方面的特色，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”提供服务和帮助，关注留守儿童的健康成长，丰富留守儿童的校园文化生活更好地培养、发展学生的个性特长，提高综合素质，培养集体荣誉感，让每个孩子在活动中寻找快乐、培养自信、得到进步，营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围。推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。

二、活动主题

快乐 自信 自立 进步 和谐

三、活动解决的主要问题

1、学业失教：部分留守学生不能很好完成学业，学习习惯差。

2、心理失衡：留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题：抱怨、自卑、骄横、、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控、如校园暴力等恶劣行为。

3、亲情失落：留守儿童感到亲情失落和孤独，非常想得到父母、老师、同学的关爱。

4、安全失保：由于缺少亲人的照料，留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、溺水、电)人身安全(上、放学)。

5、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边，孩子的独立生活能力强，比起一般儿童，他们对父母少有依赖性，因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围，对身心健康不利。

四、活动具体安排：

1、家校联系活动

（1）对留守儿童家庭进行集体家访。

（2）组织留守儿童向父母写信，汇报本学年的学习和生活情况。

2、留守儿童心理健康课题研究

（1）前典型个案的选取，材料的收集。

（2）前形成阶段性报告。

3、留守儿童互助交流联谊活动

（1）协调安排社区爱心人士与我校留守儿童结对并进行面对面交流联谊。（2）留守儿童作客本班同学家庭“一日亲”活动。

（3）联系相关人士针对“留守儿童教育保护”进行专题讲座。

4、留守儿童健身文娱活动

（1）开展“同伴互助我能行”郊游活动。

（2）开展“快乐的六一” 活动，进行体育健身活动比赛。学生活动设置奖品。

5、我能行成长教育活动

（1）通过家访了解留守儿童在家自理生活情况（2），开展学校留守儿童自理生活能力比赛

6、留守儿童阅读能力展示活动

（1）开展“学校也是我的家”征文活动。

（2），开展检验留守儿童读书效果的“爸爸、妈妈，我想对你说”演讲比赛；加大对留守儿童“珍爱生命，预防溺水”宣传工作；留守儿童读书笔记评比活动。

2013.03

第四篇：关爱孤寡老人倡议书

关爱空巢老人倡议书

亲爱的同学们：

你们身边有没有这样的一些爷爷、奶奶，他们由于种种的原因不得不生活在敬老院中，内心充满了孤独；他们独自生活在村里的小屋里，无亲无故，独自一人自理生活。他们是社会的弱势群体，渴望社会的关心与帮助！即使经济的飞速发展给我们的生活带来了便捷，也还没解决“空巢老人”这个问题。曾经“百事孝为先”，可如今却要将“关爱老人”写入法律，那些孤独的老人要靠法律才能找到一些精神的慰藉，我们是否应该反省自己？

古人云：“老吾老以及人之老”，关爱老人本应是为人子女的本分，但是在社会主义大家庭中，每一位空巢老人都是我们的亲人，我们的关爱不应只是小家，而是大家。关爱今天的老年人，就是关爱明天的自己，待自己也成花甲时，你也可以享受身边跳跃着的年轻人的美好，感受生命的“天伦”。

我们系一直努力致力于服务空巢老人，在新的一学期里，为了继续传承这样的美德，我们在这里启动“践行志愿者精神，加强爱德建设，关爱孤寡老人”志愿服务行动，旨在大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，关爱空巢老人。在此，我们做出如下倡议：

一、弘扬尊老美德，营造良好氛围。“鸦有反哺之义”，“羊有跪乳之恩”，关爱空巢老人是时代的呼唤、更是社会发展的必然。我们以志愿者精神为引领，带动更多的人参与到“关爱孤寡老人志愿服务行动”中来，营造全院尊重和关爱孤寡老人的良好社会氛围，让孤寡老人在精神和生活上更加富足。

二、温暖空巢老人，奉献爱心。组织志愿者定期或不定期为精神寂寞、特别是有心理疾患的空巢老人提供心理抚慰志愿服务。特殊的节日特殊的情怀，在中华民族传统节日如春节、元宵、端午、中秋、重阳，看望慰问空巢老人；对空巢老人情况记录存档，在他们生日之际，赠送贺卡或小礼物，给他们一份不一样的感动，还可以采取电话问候、上门慰问、为老人读报、陪老人聊天等方式，有针对性地进行心理咨询和心理疏导。定期在社区开展各种有益身心健康的讲座、报告会、讨论会，组织空巢老人积极参与社会活动。

三、关爱空巢老人，促进社会和谐。广大学生和志愿者要以结对帮扶活动为载体，通过一对一、一对多、多对一等形式，联系帮扶空巢老人，开展上门走访，主动关心、照顾结对对象，为空巢老人提供健康保

健、生活照料、心理抚慰、应急救助、法律援助、文体活动等服务，积极为他们排忧解难，推动形成团结互助的人际关系和文明和谐的社会环境。

一叶不足以密林，一鸟不足以繁音，关爱空巢老人需要每个人的力量。当我们承受着阳光雨露，当我们口含着饱腹之餐，也许，那些老人正寒寒不能入睡，生命包裹着灵魂，生命之外是其他的意识，拯救灵魂就先得从拯救意识开始，让老人们真正生活起来，是我们每个人的责任，特别是当代大学生的责任。老吾老以及人之老”，关爱今天的老人，就是关爱明天的自己。让我们携起手来，共同为“关爱空巢老人志愿服务行动”献出自己的一份爱心。让我们伸出援助之手，多关爱一下这些曾经为我们今天的幸福奉献出青春的老人们吧！

交通信息学院团总支

青年志愿者协会

二Ｏ一三年九月29日

第五篇：关爱老人倡议书

篇一：关爱孤寡老人倡议书 关爱空巢老人倡议书

亲爱的同学们：

你们身边有没有这样的一些爷爷、奶奶，他们由于种种的原因不得不生活在敬老院中，内心充满了孤独；他们独自生活在村里的小屋里，无亲无故，独自一人自理生活。他们是社会的弱势群体，渴望社会的关心与帮助！即使经济的飞速发展给我们的生活带来了便捷，也还没解决“空巢老人”这个问题。曾经“百事孝为先”，可如今却要将“关爱老人”写入法律，那些孤独的老人要靠法律才能找到一些精神的慰藉，我们是否应该反省自己？ 古人云：“老吾老以及人之老”，关爱老人本应是为人子女的本分，但是在社会主义大家庭中，每一位空巢老人都是我们的亲人，我们的关爱不应只是小家，而是大家。关爱今天的老年人，就是关爱明天的自己，待自己也成花甲时，你也可以享受身边跳跃着的年轻人的美好，感受生命的“天伦”。

我们系一直努力致力于服务空巢老人，在新的一学期里，为了继续传承这样的美德，我们在这里启动“践行志愿者精神，加强爱德建设，关爱孤寡老人”志愿服务行动，旨在大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，关爱空巢老人。在此，我们做出如下倡议：

一、弘扬尊老美德，营造良好氛围。“鸦有反哺之义”，“羊有跪乳之恩”，关爱空巢老人是时代的呼唤、更是社会发展的必然。我们以志愿者精神为引领，带动更多的人参与到“关爱孤寡老人志愿服务行动”中来，营造全院尊重和关爱孤寡老人的良好社会氛围，让孤寡老人在精神和生活上更加富足。

二、温暖空巢老人，奉献爱心。组织志愿者定期或不定期为精神寂寞、特别是有心理疾患的空巢老人提供心理抚慰志愿服务。特殊的节日特殊的情怀，在中华民族传统节日如春节、元宵、端午、中秋、重阳，看望慰问空巢老人；对空巢老人情况记录存档，在他们生日之际，赠送贺卡或小礼物，给他们一份不一样的感动，还可以采取电话问候、上门慰问、为老人读报、陪老人聊天等方式，有针对性地进行心理咨询和心理疏导。定期在社区开展各种有益身心健康的讲座、报告会、讨论会，组织空巢老人积极参与社会活动。

三、关爱空巢老人，促进社会和谐。广大学生和志愿者要以结对帮扶活动为载体，通过一对一、一对多、多对一等形式，联系帮扶空巢老人，开展上门走访，主动关心、照顾结对对象，为空巢老人提供健康保健、生活照料、心理抚慰、应急救助、法律援助、文体活动等服务，积极为他们排忧解难，推动形成团结互助的人际关系和文明和谐的社会环境。

一叶不足以密林，一鸟不足以繁音，关爱空巢老人需要每个人的力量。当我们承受着阳光雨露，当我们口含着饱腹之餐，也许，那些老人正寒寒不能入睡，生命包裹着灵魂，生命之外是其他的意识，拯救灵魂就先得从拯救意识开始，让老人们真正生活起来，是我们每个人的责任，特别是当代大学生的责任。老吾老以及人之老”，关爱今天的老人，就是关爱明天的自己。让我们携起手来，共同为“关爱空巢老人志愿服务行动”献出自己的一份爱心。让我们伸出援助之手，多关爱一下这些曾经为我们今天的幸福奉献出青春的老人们吧！青年志愿者协会

二ｏ一三年九月29日篇二：关爱空巢老人志愿服务行动倡议书 关爱空巢老人志愿服务行动倡议书

广大干部职工和志愿者朋友们：

真情关爱老人暖，用爱共绘夕阳红。今天,我们在这里启动“践行***精神，加强爱德建设，关爱空巢老人”志愿服务行动，旨在大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，关爱空巢老人。在此，我们向广大市民和志愿者朋友们发出如下倡议：

一、弘扬尊老美德，营造良好氛围。“鸦有反哺之义”，“羊有跪乳之恩”，关爱空巢老人是时代的呼唤、更是社会发展的必然。我们以***精神为引领，带动更多的人参与到“关爱空巢老人志愿服务行动”中来，营造全社会尊重和关爱空巢老人的良好社会氛围，让空巢老人在精神和生活上更加富足。

二、温暖空巢老人，奉献爱心热心。关爱空巢老人，让我们从自身做起，从小事做起，从生活细节做起。一杯茶、一碗饭，点点滴滴见真情;一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心；一个电话、一封家信，字字句句显孝心。让我们“常怀尊老之情，常扬敬老之意，常兴敬老之风，常尽为老之责，常办利老之事”，努力实现老有所养、老有所助、老有所乐、老有所为。相信我们多一份关爱，多一份付出，社会便会多一份温暖，多一份美好。

三、关爱空巢老人，促进***和谐。广大干部职工和志愿者要以结对帮扶活动为载体，通过一对一、一对多、多对一等形式，联系帮扶空巢老人，开展上门走访，主动关心、照顾结对对象，为空巢老人提供健康保健、生活照料、心理抚慰、应急救助、法律援助、文体活动等服务，积极为他们排忧解难，推动形成团结互助的人际关系和文明和谐的社会环境。“老吾老以及人之老”，关爱今天的老人，就是关爱明天的自己。让我们携起手来，共同为“关爱空巢老人志愿服务行动”献出自己的一份爱心。让我们伸出援助之手，多关爱一下这些曾经为我们今天的幸福奉献出青春的老人们吧！****** 2011年11月24日篇三：关爱老人公益行动倡议书

“金手杖”关爱老人公益行动倡议书

敬老、爱老、助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。在人生漫漫的舞台上，每个人都有过辉煌的时刻。不同的是，老人们的辉煌已成为历史。不知不觉，他们的头发开始变得花白了，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们曾为我们付出了巨大的艰辛与无限的关爱，他们用宝贵的青春与汗水浇灌出了我们今天的幸福和欢乐，而我们的父母更是为我们的成长倾尽心血。我们的健康成长、我们的一声问候、一个微笑、一个电话会让他们倍感欣慰和满足。为进一步弘扬尊老敬老的传统美德，新丰社区联合镇有关职能部门以及中国移动等社区爱心机构共同发起“金手杖”关爱老人公益行动。关爱老人就是关爱明天的自己，我们倡议所有的居民朋友们：

一、拿起电话，给家中的老人送去问候，祝福他们身体健康。

二、做好爱心传递使者，告诉你身边的人去关爱老人。

三、建议你一起去探望老人。为老人做力所能及的事。如：送一份自制的礼物、整理房间，梳头，洗衣服、端洗脚水、洗脚、捶一捶背、做一顿可口的饭菜、给老人表演节目等等。

四、关爱老人不需要多么伟大事情，只要常怀感恩之心，用自己一颗真心去关爱自己的父母、爷爷奶奶以及身边的老人，老吾老以及人之老。

居民朋友们，行动起来吧！加入到我们的活动中来，让你身边的老人，让你的家庭因为你而感到幸福！