宿舍之星-个人先进事迹五篇

第一篇：宿舍之星-个人先进事迹

宿舍之星个人先进事迹

我是***学院***。在过去的两学年里，我严格遵守学院的各项规章制度，认真踏实，勤奋学习，自律自强，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、工作方面有了较大的进步！

在思想方面：我积极端正思想态度，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头模范作用。在日常生活中，积极参与学校组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用。此外我具有良好道德修养和坚定的政治方向，思想积极向上。

在学习方面：我认为作为一名大学生首要任务就是把学习放第一位。平日里我刻苦上进，不懂时积极向老师或优秀的同学虚心请教。在学习上我一直坚持不懈，认真钻研专业知识，及时复习巩固学过的知识。在过去的两学年里，我取得了较优异的成绩。曾荣获新生奖学金一等奖、人民奖学金二等奖、国家励志奖学金、校级三好学生等称号。

在生活方面：我勤俭节约，养成了良好的生活习惯保持着正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，所以平时从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下，业余时间或假期我会做些兼职，这样不仅减轻家庭的经济负担，而且培养了自己吃苦耐劳品格。在平日里，我积极与室友们，同学们处好关系。我性格温和待人亲善，所以一直跟大家融洽和睦。作为一位大学生，我深知与老师、同学、朋友之间处好关系重要的重要性，所以小在班里，大到学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。

在工作方面：作为一名宿舍长，我具有强烈的集体荣誉感和责任感。平日里我能宽厚待人，关心室友，与室友们关系融洽和谐。在日常宿舍管理中，我能以身作则起好带头作用，主动维护宿舍环境卫生并严格遵守相关纪律条规。在班级中我团结同学积极协助班委管理好班级事务，努力为同学们服好务。大一时我积极加入学院勤工助学中心，积极协助组织并参加各项活动，我努力做好自己的本职工作，为部门贡献自己的一份心力。

在今后的学习、生活、工作中，我会继续以积极进取的心态在行知道路上不断进步，创造灿烂人生。

第二篇：宿舍之星

数学与信息科学学院

首届“XX骄子 宿舍之星”评选活动方案

一、活动目的及意义

寝室是大学生生活、学习、交往、娱乐、休息的主要场所，也是高校开展思想政治教育活动的重要阵地。为增强大学生宿舍建设自觉意识，突出宿舍建设特色，丰富宿舍生活，开辟宿舍建设的新途径，进一步推动大学生思想政治教育活动进宿舍工作深入开展，数学与信息科学学院决定举行“XX骄子·宿舍之星”评选活动，以此为抓手，通过评选表彰先进，树立典型，营造出积极主动、竞争有序、文明向上的大学生成长成才环境。

二、评选类别及数量

【奖项设置】

评选活动分别从宿舍的思想政治水平、学习成绩、文化卫生、健身修身、文明礼仪、人际关系、心理健康、个性发展等方面进行评价。此次活动共设10个奖项，每项奖项获得者为1名。1.XX骄子·卫生之星2.XX骄子·志愿服务之星3.XX骄子·文明之星4.XX骄子·技能之星5.XX骄子·学习之星6.XX骄子·文化之星7.XX骄子·心灵之星8.XX骄子·健身之星9.XX骄子·科研之星10XX骄子·模范之星

一、“卫生之星”

【评选标准】

宿舍卫生制度明确完善，寝室长和成员职责明确，认真负责，按时值日；在学校、学院的检查中达到寝室整体内务标准和个人内务卫生标准，成绩良好，至少获得一次“校文明宿舍”。

二、“志愿服务之星”

【评选标准】

宿舍具有较强的大局意识和集体精神，积极主动参加学校、学院、班级组织的集体活动；具有较强的社会公益意识和责任意识，乐于助人，甘于奉献，积极参加无偿献血、文明路执勤、义务支教等大学生社会实践和志愿服务活动，取得丰硕成果和突出成绩。

三、“文明之星”

【评选标准】

宿舍模范执行《高等学校学生行为准则》和贯彻学校的“六不六要”要求；宿舍风纪严明，整体印象好，注重品德修养、服饰整洁、举止文明、礼貌用语，勇于抵制不良行为，无酗酒、赌博、打架斗殴事故；遵守作息时间，不留宿外来人员，不丢失损害公共财产；宿舍整体具有较高的安全意识，不使用违章电器、大功率用电器和不存放易燃、易爆、有毒物品，有一定处理安全隐患的能力；在学校、学院检查中成绩良好。

四、“技能之星”

【评选标准】

宿舍结合就业导向和人才需求标准，积极开展各种与专业发展紧密结合的大学生素质拓展活动，在三笔字、演讲、教学、计算机、英语等基本技能方面整体表现优秀。

五、“学习之星”

【评选标准】

宿舍整体成员学习目的明确，态度端正，学习成绩良好。无迟到、早退、旷课、沉迷网络现象；无不及格现象（全部成员成绩均在班级前60%以内），无考试违纪作弊现象；学习氛围浓厚，积极进行早读、晚自习活动，并能够互帮互学、共同进步。

六、“文化之星”

宿舍文化建设具有更深层次，经常开展集思想性、知识性、趣味性于一体的宿舍文化活动，并形成一定的文化品牌，宿舍成员的在政治信念、思想意识、价值观念、精神面貌方面达到较高水平。

七、“心灵之星”

宿舍成员对大学生生活有很好的适应和规划，积极参加体育锻炼和健康的文化活动，不上不健康的网站，同学间经常互相沟通、互相理解，保持身心健康；积极参加学校和学院班级心理健康宣传教育活动，尤其是在学校心理健康宣传活动月中表现突出。

八、“健身之星”

【评选标准】

宿舍成员热爱健身事业，经常参加健身活动，有一定的健身技巧； 在学校开展的各项体育项目中表现突出，并能带动同学们开展各项与健身有关的活动，具有一定的健身活动组织管理能力。

九、“科研之星”

【评选标准】

积极参加“挑战杯”等科技竞赛活动，成绩突出；科学研究、求真务实，勤奋钻研科学知识，发表相关学术论文；考研风气浓厚，考研报考率和录取率较高。

十、“模范之星”

在思想政治素质、文化建设、学习科技活动、身心素质、志愿服务等方面整体综合表现突出。

三、评选进度安排：

1.启动

时间：本学期第十一周

要求：各年级积极参与启动仪式，详情登录活动官方博客，进入“河南师范大学数学与信息科学院“XX骄子·宿舍之星”评选活动专区

2.初选

时间：下学期10月下旬

初选方式：由班级评选委员会根据参评宿舍提交的材料进行资格审查。每班每类“宿舍之星”第一名参评宿舍可进入复选。

3复选

时间：下学期11月初

复选方式：每个班级向所在年级上交其晋级宿舍的材料，由年级评选委员会根据参评宿舍提交的材料进行资格审查。每年级每类“宿舍之星”第一名参评宿舍可进入决赛。进入决赛的宿舍即成为“年级宿舍之星”。

4.决赛

时间：待定

地点：数学与信息科学学院多功能报告厅

决选方式：参评宿舍需要在决选当日，结合宿舍整体风貌陈述参评的理由，可以结合多媒体做一个小型演讲，时间上限为5分钟，由评委老师根据宿舍的材料和现场展示进行打分，并有全院同学代表对其进行公开投票。

总得分=评选委员会打分（50%）+同学投票（50%）。根据总得分最终分别评选出30个宿舍之星。

四、宣传、表彰办法：

1.学院将对“宿舍之星”颁发荣誉证书，制作“宿舍之星”候选宿舍宣传海报，并将其照片、优秀事迹通过学院网站、“宿舍明星榜”等途径进行广泛报道、宣传，“宿舍之星”的先进事迹也将会上传至“星”博客。

2.学院以班级为单位，组织研究学习“宿舍之星”，并号召大家向“宿舍之星”学习，鼓励人人都来争当“宿舍之星”。

3.“宿舍之星”享有综合测评加分、推优入党等优先权，并将计入学业档案。

五、活动要求

1、各年级、各班级在启动仪式后，要按照评选标准和条件，积极开展各项主题活动，进一步创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。

2、各年级、各班要加大宣传力度，积极宣传先进学生的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦” 的良好氛围。

3、各班、各年级要注意评选的公平，公正，增加透明度，注意各层次学生入围的比例。

备注：每一轮得入围名单将在官方博客及院团委网站上公布，请大家留意观察。

20XX年X月XX日

第三篇：雏鹰之星个人先进事迹

H是中山市实验小学五(6)班学生，现担任学校少先队中队委、班纪律副委员等职务。

在日常学习生活中，H十分注意培养自己德、智、体、美、劳全面发展，入学五年来，每均获得“文明生”称号，并多次获得“优秀少先队员”、“三好学生”等荣誉，2009年还获得学校的“优秀红领巾监督员”称号。

在学习上，H积极向上、勤奋好学，总结出了一套自己的学习方法——不仅勤动脑筋，还特别善于自己动手解决问题。在参与集体活动上，他也是一名积极分子——不仅积极参与学校、班级的集体活动，如运动会等，还通过主动参与社会实践来拓宽自己的眼界、提高自己独立处理事情的能力，如连续三年参加由中国移动举办的“共创文明，和谐生活”夏令营活动，并连获三届“优秀营员”称号。

一、学习方面：勤勉好学

H从小就表现出较强的求知欲，对身边的各种事物都充满好奇心，并且对待问题有一种“打破砂锅问到底”的执着精神。正是因为这种精神，在学习上，H表现出与一般孩子不同的认真劲儿，特别爱问“为什么”，当同学、父母甚至老师的答案不能令他满意时，他还会通过阅读或者亲自调查，来找到问题答案。所以，长期以来，H养成了良好的阅读习惯和自学习惯。

表现在语文学习方面，他自己慢慢积累了“读、记、写”三种办法。

读——指大量、广泛的阅读。作为一名五年级生，H的阅读量是比较大的，除了各种童话书、故事书、大自然奥秘等科普系书籍和《上下五千年》、《图说天下》等历史书籍外，《广州日报》、《中山日报》等资讯丰富的媒体读本也是他经常涉猎的内容。

记——指作笔记。在课堂中，H不仅做好老师的讲课笔记，而且还通过预复习课本知识，温习整理笔记，不断地自我总结，自觉地更新自己的知识系统。此外，他还会在课外阅读时，积极做好笔记，通过对课外读物的摘抄、整理，不断拓宽自己的知识面，积累知识素材。

写——指写作文、写日记。H从小学二年级便开始写日记，从开始的简单一句话，记每天流水帐，到后来每天记事、写思，形成一篇短文，渐渐地，写作已经成为他生活的一部分，他在慢慢学习如何用文字表达思想的过程中，掌握了一定的方法与技巧，因而他的一部分习作作品曾在一些展览评选中获奖。

在数学学习方面，遇到难题，H总是积极开动脑筋，尝试用不同的方法找到解题办法，甚至在解开难题后，也会多问自己几次“还有没有别的方法?”这与他从小就喜欢与父母玩智力游戏有关，也与他在长期的自我学习中积累的积极学习方法有关——在H看来，解决难题是学习上必须面对的问题，也是不断得到快乐的过程。

在英语学习方面，由于从幼儿园时起，H就跟随专职外教学习，所以他在英语发音和学习方法都能得心应手，英语科的成绩在班中也位居前列。

二、行为品德：严格要求自己，从小事做起

H在生活上有着良好的文明习惯。

在日常生活中，H非常注意自己的行为举止，时刻要求自己要做一个文明的社会小公民。如在坐车时，他从不乱扔纸巾、果皮或食物垃圾等。如果有这样的垃圾，他会先把这些垃圾装起来。有时在逛商场时，他看到别人扔的垃圾掉在垃圾桶外面，也会上前主动捡起来，扔进垃圾桶内。

在家中，H尊敬长辈和父母，经常主动帮父母做一些力所能及的家务活，如洗碗、扫地、叠衣服等。见到邻居和亲戚朋友，他也会主动热情地打招呼。

在学校，H也是一个讲文明、讲礼貌的好学生，见到教师敬礼问好，与同学都能亲切相处。他还在班上担任了纪律副委员一职，平时不仅协助老师规范同学们的行为作为，更时时严格要求自己，以身作则地遵守纪律，因为在这方面的突出表现，H还获得了“优秀红领巾监督员”称号，并且每个学期都被评为“文明生”。

H还踊跃参加一些社会公益活动，在父母的陪同下，他参加过“文明驾驶，畅通中山”、“地球日”等等宣传活动。

三、兴趣广泛，全面发展

H从小就学习书法、素描等，通过这些学习，不仅提高了他观察能力和动手能力，更教会他换不同角度地观察问题。

同时，H还非常喜欢下围棋、国际象棋等。通过这种学习，他享受到了思考的乐趣，学会严加缜密地去思考问题。

在运动场上，H也是一名好手。他的跳远和50米短跑曾代表班级拿过学校比赛的第三名。他的专长是乒乓球和羽毛球，通过他执着和艰苦的训练，他的球技已经有了长足的进步。双轮滑板更是他的拿手绝活，他可以在滑板上“自由飞翔”，可以在滑板上做各种花式动作。

第四篇：学习之星先进事迹

资源与材料学院学习之星事迹材料

我是资源与材料学院81105班XX。担任班级学习委员，校团委青年工作部干事，系篮球队成员。

在大学生活中，我始终是严格要求自己，学习成绩优异，在大一上学期期末考试中获得学习成绩专业排名第一，综合成绩全系第一的好成绩，并获得校级一等奖学金和班级“学习标兵”的称号。下面我将从学习，工作，思想等方面简单对自己的事迹作介绍。

一、学习方面

我坚持学习“三化”，不断提高自身素质。学习使学生的天职。进入二十一世纪后，经济全球化给国家带来了机遇和挑战，同时也对人才提出了更高的要求。而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我们应该抓住这个有力的时机，用知识来武装自己的头脑。小则为家、为学校，大泽为国家、社会贡献自己的一份绵薄之力。同时，我在学习上坚持“三化”（内容实用化、形式多样化、时间即时化）。“内容实用化” 即不仅要扎实认真的学习专业知识，还要不断与实际想联系，以自己今后的就业、国家的发展趋势、发展重点相联系，所学到的只是不再是死知识，而是能在以后更好地运用到实践中去；“形式多样化”不但通过课本获得知识，还经常去图书馆或者网上，学习与之相关的各个方面的知识，拓宽视野，延展自己的知识面；“时间即时化”不仅在上课的时候需要学习，还要随时随地进行学习，把学习溶入到工作中、生活中，坚持学习工作化、工作学习化、学习生活化。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学习的过程需要坚持，踏实，刻苦，努力。我一直都严格要求自己，努力进取，刻苦钻研。一如既往的以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。无论周一或周日，每天都制定详细的学习计划，严格按计划安排自己的学习时间。乐于与同学分享学习经验、学习笔记、学习资料、心得体会，喜欢与同学交流沟通思想，相会借鉴，相互学习，取长补短。

我知道，学习是一个长期积累的过程，对于不懂或者不理解的问题，我会寻求老师和同学的帮助，积极分析总结原因，不因为别的，只为了不断追求更高的目标，使自己踏踏实实地走好每一步。我将不一个脚印充实我的大学生活。

二、工作方面

学习是学生的天职，但只会学习书本知识的学生不能成为优秀的学生，工作能力的锻炼，运用知识的能力同样是十分重要的。学校是知识的殿堂，是展现自己的舞台。在大一进入学校后，我就积极参与班级活动。在竞选班干部时，由于同学们对我的信任，我成为81105班的学委。带领班上同学们认真学习，充分发挥表率作用。在大一上学期期末考试中，我班同学共有一等奖学金1名，二等奖学金1名，三等奖学金7名。与同专业另一个班级相比，绝大多部分科目平均分高于该班级。

处于对考研就业知识的关心，我还成功加入了校团委青年工作部，平时积极参与部里组织的活动，积极配合部长的工作，有极强的集体荣誉感和责任心。并且在部门的工作培养了我的细心和耐心，也 2 提高了我的学习能力。正如一句话所说“勇气和自信是面对机遇时最好的给养，在大学，最宝贵的除了专业知识，更是经验和经历带给我们的蜕变，让我们在走出校园时褪去了不切实际的幻想，拥有了脚踏实地的定位”。

三、思想方面

在思想方面，党是我前进的动力。我积极上进，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律规定及各项规章制度，积极向党组织靠拢，努力学习党的章程。在大一上学期成功从党校毕业，并以高分获得“优秀学员”的荣誉。以后我会更加以一个党员的标准来严格要求自己，在活动学习和思考中，不断提高自己各方面的能力和个人政治素养。时刻关心国内外大事，学习党中央的每一个方针政策的应用，积极上进，勇于批评和自我批评。树立正确的人生观和价值观，永远坚持与时俱进，坚持四项基本原则，正确贯彻党的方针政策，时刻关注国家的发展形势，以及国内外的局势变化。做到做好同学们的表率，时时要求自己“严于律己，宽以待人”。在实际的生活和日常的工作、学习中关心同学，尽自己可能去帮助同学。以为同学服务为宗旨，为同学们办实事，并在实践中不断吸取、借鉴和学习他人的长处，不多提高自身素质。

四、生活方面

我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标参加了很多学校举办的活动。比如加入了系篮球队，既锻炼身体，又能为自己增添一门技能。另外，我也是“蓝火焰”街舞社成员，在 3 学习之余，通过跳舞彻底的放松心情，点燃青春的激情。

我一直记得这样一句话：“成功是在最艰难的时候再坚持一下。”我将这句话作为我的座右铭，时刻提醒自己，要求自己刻苦学习，努力奋斗，全面发展，完善自我。在以后漫长的人生道路上，我会抓住每一次机遇。大胆挑战，超越自我，坚实地走好人生的每一步。无论我遇到什么样的阻碍和挫折我都会坚持下去。

尽管取得了一些成绩，当我知道自己在很多方面仍有不足，仍需继续努力，抓紧学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，还有更多的只是需要探索，需要学习。学习是没有捷径可走的，我选择踏踏实实，一步一个脚印！

附获奖评优情况：

军训先进个人；

系艺术展书法作品一等奖；

大一上学期“学习标兵”；

党课优秀学员；

第五篇：学习之星先进事迹

主 要 事 迹

该同志善于学习，思路清晰，有较强的创新能力，工作中能爱岗敬业，严于律己，强化管理，敢抓敢管，善打硬仗，啃硬骨头。主要表现有：

一、带头参加学习，充分发挥表率作用。学习型党组织建设活动开展以来，作为活动领导小组组长，他高度重视，把活动当成提高支部党员干部整体素质的良好契机，认真组织制定了《XX村深入开展学习型党组织创建活动实施方案》及《XX村党支部学习型党组织建设活动学习计划表》，并严格按照学习计划表安排带头参加学习，认真做好学习笔记，撰写学习心得体会。在他的带领下，XX村党员干部自觉养成勤于学习、善于学习的良好习惯，形成浓厚的学习氛围，圆满完成2010年学习型党组织创建工作任务，通过县委宣传部的检查验收。

二、坚持学习“三化”，自身素质不断提高。他认为只有加强学习，全面提高自身素质，才能适应时代发展，更好的为人民服务。因此，在学习上他坚持“三化”（内容实用化、形式多样化、时间即时化）。“内容实用化”即他不但努力学习党和国家在新时期的路线方针政策，深入学习实践科学发展观，还认真学习有关法律法规和农村实用科学技术，为做好农村工作打下良好基础；“形式多样化”即他不但注重通过书籍、报纸、网络等平台获取知识，还经常入户访谈和深入田间地头开展“五访五问”活动，积极求取致富经验、兴村良策及 发展大计；“时间即时化”即他不但带头积极参加支部集中学习活动，还随时随地进行学习，把学习溶入到工作中、生活中，坚持学习工作化、工作学习化、学习生活化。

三、坚持学以致用，着力提高工作成效。他注重学用结合，通过不断地学习，不断改善思维模式，切实把理论和知识转化为生产力和创造力，取得显著的成绩，如：在制定家园整理规划时，他高瞻远瞩，聘请专业人员和组织村工作人员对XX村环境现状进行摸底，绘制了《XX村家园整理规划蓝图》，为XX村家园整理工作提供了方向和目标，并认真组织实施，由于工作出色，XX村被县委县政府定为全县家园清洁行动两个示范点之一；他及时摸清掌握国家政策动向，积极向上争取项目资金，2010年共向上争取资金107万元投入到民生工程中，兴建了XX自然村“柑子埕”体育文化广场建设、利用旧村部改建“幸福园”作为全村老人活动中心、投建两个农民休闲公园等，极大地改善了村居环境，XX村被评为镇2010向上争取项目资金先进单位；他强化管理观念，作为全镇 “168”党建工作模式示范村，他组织村“两委”成员结合自身实际，在岗位划分上充分考虑到每个人的潜能和特长，制定出一套符合实际、切实可行的方案，做到有分工有合作，责任明确，合理的分工聚拢了人心，培养了团队作战精神，增强了党支部的向心力和凝聚力。他经常挂在嘴边的一句话就是：XX村村民选择了我们，我们就得尽心尽力为村民办实事好事，他是这样说的，也是这么做的，在他的带领下，XX村各项工作均名列全镇前茅，得到镇党委政府及上级有关部门的肯定。