离退休先进个人事迹

第一篇：离退休先进个人事迹

黄绍湘，女，著名美国史专家、中国美国史研究的主要奠基人，中国社会科学院世界历史所研究员兼学术委员、博士生导师。

黄绍湘祖籍湖南临澧，1915年出生在一个世代书香之家。曾祖父黄道让饱读诗书，留世有《雪竹楼诗稿》等著述。黄绍湘的父亲黄右昌诗书俱佳，在北京大学法律系做过教授、系主任，所以她自幼就得到了来自家庭的良好熏陶。

1930年夏，父亲黄右昌出任国民党政府立法委员、大法官，举家迁往南京。15岁的黄绍湘坚决不去南京，遂与大姐留在北平读书。此时的黄绍湘已显示出了其革命者的一面，崇尚自由、民主的她因不满就读学校强迫学生进行祷告、谢主等宗教活动，决定另行择校，后遵照母亲意愿就读于国立盐务专科学校。

九一八事变爆发后，黄绍湘参加了支援南下代表的卧轨请愿活动。那以后，她开始大量阅读左翼进步书籍，接受五四以来的进步思想。1934年春，她被同学推选为代表，向校方提出改进教学的要求，却遭记大过处分。本篇文章来自资料管理下载。黄绍湘愤而离校，后以各科优异的成绩考入清华大学外语系二年级。在校期间她积极参与抗日救亡运动，并反复思考旧中国长期积弱的原因，未找到答案，她于当年秋天转入历史系学习，希望从历史的比较中找到救国救民的正确道路。1935年，日本侵略者步步进逼，华北岌岌可危。黄绍湘积极投身一二·九救亡运动，成为清华大学一二·九运动骨干。1936年，她参加学生南下扩大宣传团第二团，遭国民党军警镇压。回北平后，她成为民族解放先锋队的最早成员之一，并被选为清华大学救国会委员、代表，参加北平学生救国会。她积极的进步活动遭到校方两次记大过处分，但同时也深受中共地下党组织负责人蒋南翔、牛荫冠的器重。1936年6月，黄绍湘在救亡运动中加入了中国共产党，成为封建官僚家庭的叛逆者。

1941年底，太平洋战争爆发，反法西斯战线逐步形成。中共南方局认为，战后美国的国际地位和作用必然大大提升，应安排人赴美进行学习研究。1943年，国民党政府教育部举办第一届自费留学考试，当时的考试十分严格，因黄绍湘在地下工作期间一直教英语，所以较顺利地通过了各项考试。

1944年8月，抗日战争还在激烈进行。黄绍湘由重庆搭机飞到印度加尔各答，换火车至孟买，再乘美国运输舰，在几艘驱逐舰的护航下，经历了四十多天的难忘航行，才到达旧金山，后又横穿北美大陆，来到纽约的哥伦比亚大学研究院主修美国史。哥大是美国进步史学派比尔德、康马杰等大师云集的阵地。进步学派采用经济解释方法，分析美国史重大事件。教师上课采取研讨方式，讲课时只作简短的提纲式发言，师生在评价美国史重要历史事件和人物时各抒己见。这种教学对从没有系统学过美国史的黄绍湘来说，最初有些摸不着头绪，不知如何应对。黄绍湘想起了在清华复习西洋文学史用过的蚂蚁啃骨头的办法，由浅入深，由似懂非懂到融会贯通，逐步弄通美国历史发展的轨迹。她锲而不舍地认真钻研了大量进步学派的专著，运用历史唯物主义的观点、方法，加以分析筛选，再结合教授讲的具体内容，作了充分准备，她的发言总能赢得师生们的赞扬。这种学习、发言、辩论，使她英语口语水平、思辨能力大大提高。

为了扩大视野，她还到纽约杰斐逊社会科学院进修美国工人运动史、黑人运动史。她从历史角度，了解美国资产阶级民主的发展过程，认识到美国人民长期艰苦斗争，甚至流血牺牲取得的成就来之不易。学习之余，黄绍湘还结识了不少美国进步同学，和他们讨论中国国内形势，并通过他们参加一些美国群众集会。这些实践都大大丰富了黄绍湘对美国的认识。她与史沫特莱结识后，帮助史沫特莱翻译中文资料，包括为其撰写《朱德传》搜集一些根据地的原始资料。黄绍湘还经常用笔名在《华侨日报》上发表批评国内时政的短文。董必武在联合国成立大会时访问纽约，在对华侨作公开演讲时，突遭少数反动分子围攻、诘难。黄绍湘等进步学生挺身而出，维护会场秩序，保护董老安全。1946年初，中国内战全面展开，黄绍湘联系进步同学发动广泛地签名运动，反对杜鲁门政府援蒋打内战。1946年夏，黄绍湘完成了《威廉·麦克莱的政治哲学思想》的硕士论文，她的导师、进步派学者约翰·克劳特亲笔给黄绍湘写了贺信，对她的论文给予了极高的评价。1946年6月，获美国哥伦比亚大学研究生院历史学硕士学位。黄绍湘的勤奋好学和取得的优异成绩，使她的导师一再勉励她继续攻读博士学位，并替她在耶鲁大学找到了教授中文的工作，以解决她的生活费用问题。黄绍湘一心思念祖国，谢绝了导师的美意。她将全部结余购买了大量有价值的美国史书籍，又万里迢迢赶回祖国。

黄绍湘1947年回国后，先后任台湾台南工学院英文教授、青岛高级商业专科学校英文教师，1950年任ｘｘ大学文史系教授。这一时期，是黄绍湘运用马克思主义基本观点撰写和发表有关美国历史的文章的开端。这主要源于时任ｘｘ大学校长的华岗先生对外国历史的重视。华岗先生是卓越的马克思主义历史学家，他是全国解放后ｘｘ大学的第一任校长。这期间他主张把历史系从文史系独立出来，并发展成为当时全国综合性大学同类系中实力最强影响最大的系科之一。杨向奎、陈同燮、张维华、王仲荦、童书业、郑鹤声、赵俪生、黄云眉等当时赫赫有名的历史学教授齐聚山大，史称八马同槽。华岗认为，要明了中国近代史的发展规律，一方面固需研究中国社会过去历史的行程及其阻滞原因，同时又需研究欧美与日本等国的发展道路，才能明了它们一定要打开中国门户的历史背景。所以我们研究中国近代史，必须对于世界各国特别和中国关系密切的国家，有相当的研究和了解，才能适当地处理各种问题。本篇文章来自资料管理下载。所以他又聘请了留美归国的黄绍湘开美国课，这是中国综合性大学第一次设置美国史这门课程，特别是在当时中美关系紧张及一边倒（倒向苏联）的情况下更为难能可贵。于是黄绍湘充分展示所学，精心授课，为山大历史学专业被列为ｘｘ大学的第一重点学科作出了贡献。1953年，她推出中国人自己撰写的第一本美国史专著《美国简明史》，继而又于1957年推出她另一美国史专著《美国早期发展史》。这不仅在我国美国史研究领域是最早的，在我国世界国别史研究领域也是最早的。

1956年，她调中央政治研究室从事美国史研究工作。在此期间黄绍湘出版了《美国通史简编》、《美国史纲》等专著，对我国美国史研究作出了开拓性的贡献。

2006年8月3日，她荣获首届中国社会科学院荣誉学部委员终身荣誉证书。

黄绍湘离休后，仍然笔耕不辍，与时俱进，一直坚持科研工作，直到90岁高龄，还在参与有关学术的论战，最近，她还在撰写有关罗斯福新政问题及有关美国史的重要问题的学术论文。2001年，作为社会科学院学者文选之一的黄绍湘集出版，是对黄绍湘半个多世纪以来治学研究的肯定与鼓励。

第二篇：离退休先进个人事迹

一、不辱使命挑重担，全心扑在老年教育事业上

从担任老年大学校长那天起，他就把一腔热血奉献给了老年教育事业。一是为了办好老年大学，他不辞辛劳地查找资料，寻求良策；绞尽脑汁地拟订计划，绘制蓝图；千方百计地落实经费，购置设备；苦口婆心地选聘教师，动员学员。在办学中，遵循老年教育规律和特点，把握正确的办学方向，本着增长知识、丰富生活、陶冶情操、增进健康、服务社会的宗旨办好老年大学。二是把建好一支高水平、稳定的教师队伍作为办好学校的关键来抓。他对教师关心、尊重、爱护，平时看望慰问，谈心交心，征求意见，帮解难题，共商工作，调动教师的积极性和创造性，形成了一支强有力的教师队伍。三是深入实际抓教学。按老年人实际需求，科学合理地设置课程。现已开设课程十几门，适时举办多种讲座，组建了腰鼓队、模特队、体操队、合唱队等，成立了艺术团。在日常教学中，他亲临课堂指导，与教师、学员们共同探讨，改进教学工作。四是根据老年学员的兴趣爱好，开辟了第二课堂，活跃教学形式，丰富教学内容。每年不定期地组织学员参观访问、登山游园、开展联谊和文体比赛等活动，举办书画展览，组织老年艺术团送文艺下乡、进企业、进军营、进社区慰问演出，既展示和宣传老年大学的办学成果，也丰富了城乡群众的精神文化生活。五是抓好教学管理，建立健全各项制度，用制度促进和规范办学，学校越办越红火，已成为石嘴山市的新亮点。在市老年大学的影响和带动下，在全市范围内又陆续办起了县级老年大学、企业老年大学和社区老年大学分校，全市老年教育网络正在迅速形成。这与张元善同志的不懈努力、积极支持和辛勤劳动是分不开的。

他虽然已到69岁的高龄，可仍然早出晚归，全身心地扑在老年大学的各项工作中。十多年来，他始终不计报酬，将无私与奉献融入全市老年教育之中。

二、大力弘扬延安精神，用延安精神推进研究会工作

XX年9月，由市委提名，经会员代表大会选举，张元善同志又担任市延安精神研究会会长，肩上挑起了两付重担。担任会长初期，市延安精神研究会是一无办公场所、二无设备、三无工作人员、四无活动经费的群众性学术团体。他从研究会基础工作抓起，筹措经费，加强领导力量，设立办事机构，建立健全制度，发展壮大会员队伍，加强组织学习，交流研究成果，创办了会刊。组建了由20多人组成的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范五老宣讲团，进军营、进机关、进企业、进学校，随时应需进行宣讲。仅XX年到各学校宣讲就达20多次，听讲师生达1.5万人以上。他还利用全市干部培训办班机会，围绕讲党性、重品行、树形象等主题活动，宣讲延安精神。在XX年4月，就有XX多名公务员和企业管理者聆听了延安精神报告会。他还组织会员到延安、昆明、郑州等地学习弘扬延安精神的经验，参加各类研讨交流活动。在他带领下，市、县延安精神研究会、研究分会和研究小组已形成了相互联系、相互配合开展活动的网络体系。

三、重视经验总结，推广运用理论研讨成果

在推进老年大学工作和弘扬延安精神实践活动中，他很注重经验总结。先后多次深入了解调查老年教育情况，亲自撰写报告反映问题并提出合理化建议，取得市委、政府支持，促使老年教育不断有新发展。他担任市延研会会长后，组织开展的理论交流越显活跃与频繁。近几年，在各地研讨交流获奖的优秀论文达到100多篇。XX年，中国延安精神研究会在郑州召开改革开放30周年理论研讨会，他组织本会选送2篇文章参加大会交流。他还将会员们理论研究成果结集为40多万字的《传承与创新》出版发行，产生了深远的社会影响。

四、保持党员本色，坚持不懈地服务社会、服务群众

他是一个善于建言献策的人，市上组织老同志参加的巡视、参观、调研、座谈等活动，他都积极参加。社区、街道聘请他当顾问，他从来都没有推辞。各种文化体育活动和义务植树等劳动，都少不了他的参与。还亲自创作演出剧本和编排节目。平时，老同志有了困难，他都会主动关心帮助，热情慰问。他通过组织活动向因贫困辍学、失学的学生捐助。汶川地震发生后，他带头捐款，还动员学员和会员奉献爱心。他重视学习，关心时局，经常参加市上的一些重大活动。一些离退休老同志打问有关情况，他都认真给予解答；碰到个别发牢骚的，他更是耐心解释，从思想上开导，甘愿做一名义务宣传员。XX年3月，石嘴山市遵照中央和自治区党委的部署，开展深入学习实践科学发展观活动，他又担任起了指导检查组组长的工作。他的社会活动还有很多很多

桑榆霞光胜晨阳，这是张元善用自己的实际言行折射出的风采。为了老年人的事业和社会发展与进步，他仍以与时俱进的精神状态，不知歇息地在忘我工作着。他以实际行动践行着自己的人生追求，成为大家尊敬、钦佩和学习的楷模。

第三篇：先进个人事迹

先进个人事迹

勤奋工作，甘心奉献

从2000年9月份，我开始担任宝山寺小学的计算机教师，负责微机房的工作。这项工作在我校没有先例，要干好这个工作有很多困难，需要闯过几层关口。首先自身有限的专业素质便是摆在面前的一道重大难关。

一、勤于学习提高。

去年开学不久，学校请来了计算机专业人员，来检测、维修学校的电脑

。于是我抓住这个难得的学习机会，在维修旧电脑时，一边配合师傅工作，一边努力学习计算机的维护、维修知识；一边干、一边问；一边学、一边练。经过两周学习、实践，从开始时对硬件、系统一无所知，提高到后来的熟练拆卸、组装计算机，安装系统，还学会了简单的检测电脑运行状况的方法。

我深知，作为一名合格的计算机教师仅靠这些零散的操作技术是不够的，必须学习系统的理论知识,必须提高自己的专业文化水平。因此，我报名参加了北京广播电视大学计算机应用专业的学习。除此以外，我还自费订阅了《电脑应用文萃》、《大众软件》等刊物，并买来《装机圣手》、《计算机维护与保养》、《计算机英汉词典》等书籍。通过自己勤奋的学习、不断的丰富自身多方面的知识，现在已经能胜任自己的工作。但是，计算机及信息技术的发展是日新月异的，为了适应将来工作的需要，我必须更加努力的学习。

二、勤于维护管理。

刚开始担任计算机教师时，学校里的电脑都是一些已经超过使用年限的386、486等底档次的电脑。但是，我并没有因为这些机器破旧、利用价值不高而放弃，而是主动买来了电脑清洁剂及维护工具，对旧电脑进行了较为全面的维护。把二十多台电脑拆散，用毛刷子刷，用气囊吹，用清洁剂擦，最后在安装组合起来，检测一遍。用我近两周的辛苦和劳累换来了老师们兴趣盎然的学习。

2000年10月份，学校又配置了13台新电脑。这批电脑档次高，功能强，系统复杂，维护难度更大。但是有问题，就要想办法解决，而且解决问题的过程，就是提高的过程。在使用这批电脑的过程中，我发现新电脑的硬盘没有得到充分使用，10G的硬盘只有一个2G的分区能使用。为了更有效地利用好新电脑，我试着把电脑的硬盘重新分区。这项工作耗时间长，给硬盘重新分区、格式化，再安装系统，安装其它软件最少得需要两三个小时的时间。为了不影响老师们使用电脑，我只得利用星期六和星期日的时间来完成此项工作。为了使新电脑时时处在良好的运行状态，我几乎每周都提前一天返校，给每台电脑进行系统维护。

三、勤于教学传授。

我校青年教师多，学习计算机、使用计算机的积极性也是日渐升温。从旧电脑维修完毕后，老师们就开始陆续上机操作。随着教师计算机等级考试的迫近，我又牺牲了多个休息日，仔细研读了计算机教材，并从怀柔找来了几套练习题和相关书籍作为参考，利用晚上的时间对我校的老师进行培训辅导。老师们的学习积极性非常高，几乎每晚我都要辅导到深夜。一些年纪较大的老师学起来感到很困难，我就不厌其烦的讲解、示范。从开机、关机、操作鼠标，到编辑排版、函数运算，只要老师有问题，我就一边又一遍的讲解再讲解，直到学会为止。一个问题，一天内解答几十遍也是常事。由于在学校说的话太多，搞得自己回到家里一句话也懒得说。现在，我校老师的计算机合格率已达96％，在山区小学处于前列。

四、勤于配合教学。

作为一名电教老师，工作的重点应该是服务教师、服务教学。

现代教育技术与课堂教学的整合是未来教育的必然趋势。我校在此方面承担了“”教研课题的研究。学校在资金紧张的情况下配置了多媒体教学平台和多媒体网络教室。

新的设备、新的任务，促使我加紧学习。我在短时间内迅速掌握了多媒体教学平台的使用方法，并学习了一些CAI课件的制作方法。我先后制作的一些语文、数学、英语等课件，很好的协助了我校老师完成了各项比赛、做课任务，并在平时的课堂教学中起到了积极的作用。其中一些课件受到了有关领导的好评，获得了一些奖励。

我现在并没有取得什么成绩，学校却给了我很多的荣誉，推荐我为宝山镇优秀团员代表，参加了“纪念中国共产主义青年团成立80周年大会”。坐在庄严的人民大会堂里，亲耳聆听江泽民总书记讲话的情景我一生都不会忘记。我会把江总书记对青年团员提出的“六个希望”（希望青年们树立远大理想；希望青年们坚持发奋学习；希望青年们注重锤炼品德；希望青年们不断开拓视野；希望青年们勇于进取创新；希望青年们始终艰苦奋斗。）作为我今后工作、学习的指针。

我在工作中的点滴进步是与学校领导和老师们的关心、帮助、支持分不开的。以后的工作将更艰巨、更具有挑战性，我必须牢记一个“勤”字，勤学、勤干、勤奉献，更好的服务于老师，服务于学校。

第四篇：先进个人事迹

我认为我之所以被评优秀，主要是因为以下这几个方面：

在思想上：

首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；

其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则；

再次，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；

此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，不参加非法组织。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，在入学之初的军训中获得“军训标兵”的荣誉称号，为我大学四年奠定了坚实基础，在自己的积极努力下2005年12月6日顺利获得“入党积极分子结业证书”，并于2006年12月6日顺利被转为预备党员，我绝对不会辜负当对自己的期望，继续努力争取今年能被转为正式党员。

在学习上：

我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习，具备了较强的计算机应用能力。乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，从而带动同学们上课时与老师之间的互动，不仅自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高；课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野……此外，我积极配合老师的工作，帮老师作项目，是自己的实际动手能力得到了很大的提高。

在生活上：

首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。

其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。

此外，我对时间观念性十分重视，合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。

最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战！

在工作上：

大一时为了能够为院里的团组织贡献自己的微薄之里，我积极参加院团总支竞选，光荣当选为院团总支素质拓展部素质拓展委员，在工作中，我积极配合部里的工作，并提出各种合理可行的意见；

大二时由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上生活委员，为了不辜负同学们对我的期望，我勤恳踏实积极做好自己的本职工作，劳动时自己总是冲在最前面，并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。同时我还负责班里的班费开支，我努力把班上的所有开销项目计算准确并按时向同学们公布开支项目。其次我积极配合其他班干、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。在每个学期“三下乡”的社会实践活动中，我都能积极参加，发扬不怕苦不怕累的精神。工作中我一直尽心尽责，做事追求完美。

知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识。

在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且胜不骄，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。从我做起，带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的，虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还有差距，所以在今后的工作中我们要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望.最后,我希望上级组织能考虑我的申请,同时我也会继续努力,争取更好的发展机会.此致

敬礼

xx

2012年4月4日

第五篇：先进个人事迹

先进个人事迹

XX,女，1986年5月出生，是XXX班学生，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，认真踏实，学习勤奋，自觉性强，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展！受到老师和领导的好评！

一、学习的目的

学习的目的是为了在强者生存,反之淘汰的生活环境下能，更好的融入社会，提搞自身的道德、素质，了解更多的知识，增长见识，丰富头脑，同时也为未来自己有美好生活、工作打下坚固的基础。

二、思想积极要求上进，不断提高政治素养

本人平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，不参加非法组织。

三、认真学习，积极帮助同学

在学习方面，培养自己学习的兴趣，明确自己学习的态度，知道自己在学什么，为了什么而学。制定目标，就要去实施，就要去实现。认真，勤奋，一丝不苟。设立一个小的目标，逐个去实现，不能没有目的的做事情。这些小目标都是为了一个大目标。伟人毛泽东说过“学习来不的半点马虎”因此呢在学习的过程中,应该实事求是,要把一个问题彻底弄懂,不能半桶水，遇到不懂的问题虚心请教，认真完成每个难懂的问题。学会懂得控制自己。

在学习上，做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩，入校以来，积极配合老师的各项工作，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，都表现良好。

四、生活朴素，乐于助人

在班级里，我是一名优秀的学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出他人的错误缺点，也能够正确的对待他人的批评和意见。面对他人的误解，我总是一笑而过，不会因为他人的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个他人在生活上遇到了困难，都会力尽所能的帮助解决，为了能献出自己的一份力量，曾参加募捐、捐款等活动，有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神。

五、学习收获

在这段学习中，收获颇丰。它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识将自己，我将学到的知识用于工作之中去，及时改正了自己的错误。其中在学校学习的这段期间，结实了一些新的朋友。提高了自身的素质，增长了知识。当然更重要的收获是由原来的被动学习，变为主动自愿的学习。主动学习、主动探索、获取教学信息之后，相互交换学习心得、体会，互相提问、评价，交流知识，并与所学的东西相联系，便能取得更好的学习效果。学以致用，用有所成。读书是艰苦的，但又是幸福的。正是这种艰苦的磨砺，充实了自己，丰富了自己，发展了自己。通过学习思想开阔了，意志坚强了，力量和自信也增强了。

以上是我在各方面表现的综述。在我从这个学校读书的这段时间里，我会愈加珍惜在学校的学习，留恋这个学院，感谢每一个在我生活中出现过的人，为此，感谢，感激，也为此，我会更加努力！

我会警记：“今天我以学院为荣，明天我为学院争光！”

班级： XXXXXXXXXX

学号： XXXXXXXXXXXX 姓名： XX