政治与公共事务学院党总支创先争优党员之星先进事迹介绍

第一篇：政治与公共事务学院党总支创先争优党员之星先进事迹介绍

政治与公共事务学院党总支创先争优党员之星先进事迹介绍

胡茹葵先进事迹:

女，教授，硕士生导师，中国国际共产主义运动史学会理事。1982年于西南政法学院国际共产主义运动史专业毕业后留校任教至今，一直从事马克思主义理论的教学和科研工作。主讲过国际共产主义运动史、科学社会主义的理论与实践、当代世界经济与政治、马克思主义发展史、国际关系史等本科及研究生的课程，发表和出版了若干相关的学术论文和专著。

作为一名入党近30年的老党员，一贯支持学校及学院的各项工作，在2010年7、8月暑假期间，积极协助政治学科申报一级学科点的工作，负责国际政治学科点的相关资料收集、材料整理及表格的填写，为政治学一级学科点的申报成功尽自己的一份力量；暑假期间也一直没有忘记教书育人的职责，积极主动了解2010级毕业硕士生的就业情况，思想上与他们进行沟通，现实中尽力解决他们遇到的各种困难。对于进入撰写毕业论文年级的学生，假期中也没有放松对他们学业上的辅导，多次通过电子邮件辅导他们的毕业论文，使同学们毕业论文大纲都基本上完成，为下一阶段论文的写作打下了坚实的基础。

王安白先进事迹：

七八月中，王安白老师放弃自己事先安排好的暑假旅游计划，担任学校辩论队教练，参加“高校世博辩论大赛”。经过一次次的努力，终于挺进四强，决赛将于8月26、27日进行。整个8月，王安白老师带领全队进行封闭集训。辩论队住渝北校区，安白老师则住在歌乐山下，于是每天往返于两地，有几天温度高达40度，其艰苦可想而知。每天睡眠也因训练而改变，熬夜成了常态，由于距离的关系，王老师几乎每天晚上7点至9点与队员电话讨论，11点以后与队员在QQ群中讨论，凌晨1点或2点后或上网查阅资料，或分析辩题； 天亮之前方能合眼休整。功夫不负有心人，8月26日，战胜了香港中文大学进入决赛，我校辩论队将与中国顶尖级大学北京大学对垒，中间只有十几个小时准备。为了充分利用这点时间，安白老师又是彻夜不眠，尽自己最大的努力为战胜对手增加可能性。比赛的结果令每一位西征人兴奋——我们胜利了！这时安白

老师说他最想做的事就是——睡觉。

曾凡跃先进事迹: 曾凡跃同志是哲学系党支部一名老党员，哲学教授，负责哲学一级学 科硕士学位点申报工作。由于学术型学位点的申报工作任务重、要求多、条件设置严格，许多工作要求反复修改、加工。曾凡跃同志精益求精，在暑假期间也投入大量时间、精力，完善各种申报条件。为学院、学科发展付出了很大的辛劳。罗兴佐先进事迹： 1、2010年7月-8月，带领研究生到农村进行学术调查； 2、2010年7月，积极参加学院学位点申报材料准备工作。

张立达先进事迹：

张立达同志是哲学系党支部党员，平时工作一丝不苟，在哲学系申报 哲学一级学科硕士点过程中，协助曾凡跃同志做了大量认真、细致的工作，为学院、学科发展付出了很大的辛劳。

周连辉先进事迹：

公管支部同志们推举我为今年7、8月份的“优秀党员”，同志们还对我的先进事迹进行了讨论和概括，在此基础上，我对自己所做的一些事情陈述如下：

其一，积极支持和参与07级学生实习指导工作，并主动与另外两位实习指导老师交流沟通，与他们分享过去几年中指导学生实习的一些经验与心得。在郑万军老师因带领学生“三下乡”而没法抽身的情况下，帮他把参与集中实习的学生带到巫溪县，安排妥当之后于第二天返回。我负责的小组在重庆市地税局实习，其中5位学生在江北地税局下辖的5个税务所实习，另5位在渝北地税局下辖的3个税务所实习。在各自的实习单位，同学们表现出了西政学子应有的风采，赢得了广泛的好评。

其二，积极支持、配合、参与学院和学校今年8月份迎接中组部对我校的考察、调研。中组部到我校重点考察“创优争先”、基层党建、人才工作等。其间，受学院总支书记陈应琴委托于8月6日到学校三会议室参会接受校党委组织部任务指派。尔后及时与陈书记沟通。

其三，积极支持、参与学院学生工作，担任09级本科学生学业指导工作，并积极支持和参与学生组织的多项有益的活动，如09级班级文化展示活动、07级和08级学生参与的公务员模拟面试活动等。

邓亚秋先进事迹

邓亚秋，政治与公共事务学院总支思想政治教育系支部党员。1985年11月加入中国共产党，西南大学在读博士生，副教授。参与申报马克思主义理论一级学科博士点申报工作前期资料整理。

杨莉先进事迹：

作为一名党员教师，本人一向严格要求自己，不仅努力做好本职工作，而且积极向优秀党员看齐，从思想和行为方面尽量使自己做得更好。在思想上，结合自身专业积极钻研科学发展观对教学的指导意义，将教学看成是授人渔而非鱼的过程，既注重教师的引导作用，更着力于开发学生的主动性与创造性。本着这一思想，在具体的教学活动中，能够结合学生自身特点，采用灵活多样的教学方法，引导学生思考与参与。而且在教学过程中，非常注重与学生的沟通，随时了解学生对教学内容和教学方法的意见，以积极改进，争取取得更好的教学效果。

具体来讲，本人在七八月份的学习先进，创先争优活动中，有以下表现：

一、身体不佳的状态下坚持完成监考和改卷工作：由于怀孕初期身体状况欠佳，本人教授的课程考核本可以说明情况请假找其他教师代为监考的，但是为了能在监考过程中随时解答学生的疑问，还是自己坚持在中午一点半前往监考；在随后的改卷过程中，既能严格按照得分点客观把握给分标准，又能根据学生自身的陈述合理判断给分，用了整整一个星期的时间才改完57份试卷。在批改完试卷后，又对学生答题的整体情况进行分析，以把握他们对知识的掌握情况，这样既能对自身的教学情况有一个反馈了解，又为试卷分析报告准备了资料。

二、站好最后一班岗，做好代理支部书记的工作：虽然只做了短短半个学期的代理支部书记，但是本人一直能够尽职尽责地做好工作。在换届选举后新任书记上任之前，站好最后一班岗，及时收缴本支部的党费，并为不在校的党员同志代交了党费，第一个完成党费的收缴工作。

三、义务为学院三下乡活动做指导：作为大学生暑期社会实践的传统活动，学院的“三下乡”小分队在下乡之前，本人顶着酷暑为他们进行实践指导。从上午十点钟开始到下午两点结束，本人从实践活动的目的、意义、实践的方式选择、实践中需要注意的事项等给他们进行了详细的讲解，并回答了学生们的相关提问，为他们深入社会了解现实做出了相应的指导。

四、耐心辅导学生暑期社会实践：作为大二学生暑期社会实践的指导老师，能够尽职尽责地对学生进行指导。在学期末开展的社会实践动员大会上，本人就对如何做出合格的社会实践进行了指导讲解。在暑期的实践活动中，不断有学生向我咨询有关实践的工具准备及调查进展过程中的相关问题，我都能及时给予耐心解答，以尽可能地给他们提供专业的意见。

五、暑期不忘工作，认真备课：尽管处于孕期身体及精神状态都不太适合工作，但是本人坚持在身体允许的情况下给学生上课，所以申请将课程调整到前九周集中完成，这样备课的时间就比较仓促，只能利用暑假集中备课。假期在家无论是网上查阅文献资料还是图书资料都不方便，我想尽各种办法尽可能搜集到充分的资料。通过暑假留校的朋友及学生帮忙查阅相关文献，自己也购买了大批相关书籍，认真阅读，精心设计，并就相关问题致电同事，尽可能丰富教学内容，完善教学方案。

本人将一直以一个优秀党员的标准来要求自己，无论是在思想上，还是行为上，都要积极要求进步，发挥党员的先进性，关心学生，团结同事，努力为人才的培养做出自己应有的贡献。

刘静先进事迹：

刘静同志自2009年7月参加工作以来,工作兢兢业业、一丝不苟地忠诚于党的教育事业,始终不渝地在教育战线上努力拼搏、探索、创新,以合格的道德情操和过硬的业务能力为人民的教育事业奉献自己。

今年5、6月份该同志积极投身于我院07级硕士研究生答辩工作，认真准备相关材料，密切配合各学科工作，在学校规定的时间内保质保量地完成了答辩工作。6月底，该同志为提高研究生就业能力，特组织研究生模拟面试活动，收到了良好的效果。参加模拟面试的20人目前已全部就业，其中15人成功考取公务员，为我院研究生就业率提高了近20个百分点，该活动也得到了老师和同学的一致好评。7月份，该同志在学校的安排下进行07级研究生档案的清理工作，并在规定时间前完成了整理工作，为研究生的顺利毕业打下

了扎实的基础。暑假期间，该同志也在为同学和老师做好服务工作：仔细为07级同学讲解改派事宜，安排迎接2010级新生活动，分发下学期教师任务通知书，通知研究生教师网上录入成绩等。

总的说来，辅导员和教学秘书的工作都是比较琐碎的，但刘静同志能一人分饰两角，踏实仔细地工作，为我院的研究生管理带来了新的风气，也为我校研究生二级管理开了个好头。基于此，我支部特推选刘静同志作为本次“创先争优”活动的先进个人，但需知教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。望刘静同志在反复的总结与反思中，不断地完善自我和提高自我，越做越好的。

孔德遵先进事迹：

孔德遵，男，汉族，1988年生于四川省会东县，2008年3月成为预备党员，2008年9月考入西南政法大学政治与公共事务学院行政管理专业，2009年3月转为正式党员，现任政院2008级学生党支部副书记。

先后担任年级临时联络员、生活班长职务，并在学院2008级办公室工作近两年。能严格按照党员标准要求自己，并在其中具有优秀表现：坚持不懈，做到了两年来无一次缺勤、缺课记录；学习刻苦，上课认真听讲，积极踊跃，并善于利用课余时间补充知识，获得了老师的肯定和同学的赞许，并于去年在考试中取得进步而获进步奖学金；工作踏实，不折不扣的完成了老师和党组织交给的各项任务；富有奉献精神奉献，经常帮助有困难的同学解决各类问题，为同学服务，赢得了同学们的好评。

今年5月，当选为政院2008级学生党支部副书记，并兼任支部学习委员，为了更好地促进支部的发展，充分利用课余时间为支部做了不少工作，如制定支部年度工作规划、制定支部组织生活计划方案、加强对支部党员的管理和教育等。为响应中央开展“创先争优”活动的号召，先后组织了支部党员学习了“创先争优”相关文件，并亲自参与了制定和修改学院党员“一对一”活动实施方案及考核细则。暑假仍不忘加强对党章、支部工作手册等的学习。

季诚先进事迹：

季诚，男，汉族，1989年生于辽宁省沈阳市，2008年6月成为预备党员，2008年考入西南政法大学政治学院公共事业管理专业，2009年6月转正，现任政治学院2008级党支部纪检委员。

曾先后担任校学生会办公室人员、小班团支书、小班班长和年级学习总班职务。

学习刻苦努力，课堂表现好，两次获学院奖学金；在学好本专业基础知识的同时，还选择了辅修法律和参加经济学自学考试；并于2009年9月取得了计算机二级证书，2009年12月取得了大学英语四级证书，2010年8月取得了驾驶证等证件。

工作积极踏实，曾先后担任校学生会办公室人员、小班团支书、小班班长和年级学习总班职务。

积极参加各类集体活动，多次参加专业篮球队和学院篮球队，并在“迎新杯”“政法杯”比赛中取得优良成绩。

思想上积极追求进步，善于不断学习，曾在2010年3月的校级党委组织征文比赛中，荣获三等奖。

曾利先进事迹：

曾利，女，汉族，1989年生于四川省宜宾市，2008年5月成为预备党员，2008年考入西南政法大学政治学院公共事业管理专业，2009年5月转正，现任政治学院2008级党支部公管党小组组长。

能够按党员的标准来严格要求自己，学习上，刻苦努力，取得了良好的成绩，并获得学院进步奖学金；上课积极思考，下课注重与老师交流；并发挥党员的模范带头作用，以自己的能力影响周围的同学，使同学之间形成优良的学习环境。

工作上，积极认真，踊跃参加党组织的各项活动，并敢于提出自己的见解，帮助组织改进工作；虚心勤奋，踏实进取，每次组织生活都认真听讲，并关心党和国家的各项方针、政策。

生活中，乐于助人，积极乐观，常以自己的笑声感染周围的人；以自己的实际行动带动寝室的同学爱卫生，节约用水用电，养成良好的生活习惯；与同学关系和睦，并能将热情带给周围的同学。

勇于实践，敢于探索，曾利用假期时间与同学组织大学生自主创业团队，将书本知识运用于实践中，并在活动中锻炼提升自己。

杨雨蒙先进事迹：

中共正式党员，多次获得国家奖学金，成绩名列前茅。6月以来，争做学习标兵，承诺在学习上取得先进，期末考试中，学习成绩突出，学习专业知识创先争优。7至八月，承诺司法考试获得通过，在投身实习同时，备战司法考试，学习一身作则，形成了良好氛围，创先争优。

向进先进事迹：

中共正式党员，07级党支部副书记，成绩突出。开展“一讲、二评、三公示”的过程中，承诺支部党员认识上台阶，在没有学院安排下，开展支部创先争优自主学习，并形成思想汇报，工作创先争优。承诺生活中帮助周围同学，带头严格要求周围同志，生活作风创先争优。

聂晓文先进事迹 ：

中共预备党员，校青年志愿者协会副主席，成绩优秀。6月以来在创先争优活动的号召下，积极投身建校60周年校庆服务，选拔了一大批校庆志愿者，服务校庆。7月至8月，服务群众，努力学习，先后在海尔洗衣机有限公司实习，表现优秀，创先争优。

刘洋先进事迹：

中共正式党员，是一个出生于农家的孩子，自强自立，不断奋斗着，只求无悔于心。座右铭是“某时回首，忏无悔，心欣然，便足矣”。在学习上，刻苦努力，多次获得综合奖学金，并连续获得07~08学年、08~09学年国家励志奖学金；在工作上，从大二开始担任专业学习委员至今，兢兢业业、任劳任怨，深得同学的认可；在思想上，积极关注时事，保持一个党员应有的觉悟。也许我还未能做到最好，但“忏无悔、心欣然”，这已是一种很高的境界。

黄涛先进事迹：

中共预备党员，自入读西政以来以博雅修学，明德笃行为己任，广涉群书，公开发表学术作品两篇，曾获校级科研先进个人和全校论文评比二等奖；自大一来曾任班长和年级办公室副主任，策划组织活动若干，为年级和班集体作贡献并获得认可。作为一名学生党员，始终严于律己，宽以待人。来日不求为圣往继绝学，为万世开太平，但求可为天地立心，为生民立命。

黄穗杰先进事迹：

中共党员，公共事业管理专业。学习刻苦，兴趣广泛，工作认真负责。曾获国家励志奖学金和多次获得院级奖学金。担任过院学生会干部和班里团委支部书记，并获得优秀干部的荣誉称号。同时积极参加各种活动，获得院级乒乓球赛男双第一和团体冠军，另有两篇文章被《法府书香》刊登。作为中共党员，时刻谨遵党员操守，不卑不亢，从小事做起，努力扩大自己的影响力。

侯筱辰

在“创先争优”活动开展以来，认真学习党的文件精神，深刻认识到作为一名中共党员，必须时刻保持自己的先进性和表率作用，并努力学习科学发展与和谐社会理论来指导自己的

学习和生活。进一步明确了自己的奋斗目标，坚定了考研的决心，同时全面提高个人素质，积极发挥党员的模范作用。

学习上，严格要求自己，在高质量完成学校的既定学习任务之外，对考研进行了细致的 规划，开始了全面条理的复习；同时主动与周围同学交流复习心得，共享资源，互相鼓励。生活上，努力养成良好的作息习惯，并结合党支部第一次党员测评中同学所反映的问题，对

自身的不足积极纠正，学会了果敢行事，乐观开朗地对待生活。

让我们在“创先争优”活动中，互帮互助，共同进步，展现我们当代大学生党员积极向上、奋斗进取的良好精神风貌！

高敏先进事迹：

中共正式党员，思政党小组组长。自进入西政以来，一直保持惯有的饱满热情和进取心志，勤奋读书、品学兼优。多次获校综合奖学金一等奖及市、校、院级各方面的奖励。大学在校期间，担任过年级团总支及校级学生组织的主要负责人等职务，并在大三至今担任本年级思政班党小组组长一职，工作勤恳，认真负责，赢得老师和同学的信任。作为学生党员，一直以党员高标准严于律己，不断努力在思想、作风上起到表率作用。

张美妹先进事迹：

中共正式党员，一直担任07行政管理学习班长，成绩突出。在此次创先争优活动中，积极投身实践，6月先后3次代表西政到重庆大剧院参加“唱读讲传”活动，成绩突出，创先争优；7月福建省云霄县的下楼村连续暴雨，校舍被冲毁，学校无法正常行课。7月至8月，作为一名共产党员，只身前往灾区担任初一初二英语教师，不计回报，以自己的真诚诠释了党员同志的奉献精神，创先争优。

第二篇：政治与公共事务学院

政治与公共事务学院 本科生走向经典100本阅读书目

一、人文社会科学基础入门书籍

《哲学是什么?》、《社会学是什么？》、《历史学是什么？》、《经济学是什么？》、《法学是什么？》、《宗教学是什么？》、《美学是什么？》、《伦理学是什么？》……北京大学出版社“人文科学是什么”丛书；

《〈周易〉经传十五讲》、《科技哲学十五讲》、《清史十五讲》、《生物伦理学十五讲》、《哲学修养十五讲》、《政治学十五讲》、《文化哲学十五讲》、《中国现当代文学名篇十五讲》、《文学与人生十五讲》、《语言学常识十五讲》、《西方哲学十五讲》、《戏剧艺术十五讲》、《心理学十五讲》、《现代天文学十五讲》、《中国文学十五讲》……北京大学出版社名家通识讲座书系；

二、历史学类

1、《怎样学历史：严耕望的治史三书》，严耕望，辽宁教育出版社，2006

2、《国史大纲》，作者：钱穆，商务印书馆，1996.6

3、《中国文化史导论》，钱穆，商务印书馆，2003.2

4、《中国近三百年学术史》，钱穆，商务印书馆，1997.8

5、《世界文明史》，(美)威尔·杜兰，译者：台湾幼狮文化公司，东方出版社，1999.1

6、《全球通史：从史前史到21世纪》（上下），（美）斯塔夫里阿诺斯，译者：吴象婴、梁赤民、董书慧、王昶，北京大学出版社，2006.10

7、《剑桥中国史（多卷本）》费正清主编，中国社会科学出版社，1998.7

8、《万历十五年》，黄仁宇，生活·读书·新知三联书店，2008.11

9、《中国大历史》，黄仁宇，生活·读书·新知三联书店，2008

10、《叫魂：1768年中国妖术大恐慌》，（美）孔飞力，译者：陈兼，刘昶，上海三联书店，1999.1

11、《蒙塔尤》，（法）勒华拉杜里，译者：许明龙，马胜利，商务印书馆，2007.5

12、《历史三调：作为事件、经历和神话的义和团》，（美）柯文，译者：杜继东，江苏人民出版社，2005.7

13、《伟大的中国革命》，（美）费正清，译者：刘尊棋，世界知识出版社，2000.5

14、《历史研究》，（英）汤因比，译者：刘北成，郭小凌，上海人民出版社，2005.4

15、《人类的故事》，房龙，译者：秦立彦，冯士新，广西师范大学出版社，2004.1

16、《纵乐的困惑：明代的商业与文化》，卜正民，方毅，王秀丽，罗天佑译，生活·读书·新知三联书店，2004

17、《意大利文艺复兴时期的文化》，布克哈特，何新译，商务印书馆，1997

三、社会学类

1、《社会理论的基础》，（美）科尔曼，译者：邓方，社会科学文献出版社，2008.8

2、《乡土中国 生育制度》，费孝通，北京大学出版社，1998.5

3、《乌合之众：大众心理研究》，（法）古斯塔夫·勒庞，译者：冯克利，广西师范大学出版社，2007（中央编译出版社，2000）

4、《普通社会学纲要》，（意）V·帕雷托，译者：田时纲，东方出版社，2007（生活·读书·新知三联书店，2001），1版

5、《社会学理论的结构》，（美）乔纳森·H·特纳，译者：邱泽奇，张茂元等，华夏出版社，2006，原书第7版（2001，原书第6版）

《The Structure of sociological theory》.Jonathan H·Turner.Peking University Press, 2004.6、《社会学研究方法》（影印版），（美）艾尔·巴比，清华大学出版社，2007.7，11版

7、《现代社会学理论》，（澳）沃特斯，杨善华等译，华夏出版社，2000，第2版

8、《社会学：关于社会化形式的研究》，（德）西美尔，林荣远译，华夏出版社，2002.10

9、《社会学二十讲》，（美）亚历山大，贾春增译，华夏出版社，2000，1版

10、《科学社会学》，（美）默顿，鲁旭东，林聚任译，商务印书馆，2003，1版

11、《自杀论》，（法）涂尔干，冯韵文译，商务印书馆，1996.12 《Le suicide》，Emile Durkheim，Presses Universitaires de France – PUF，04 September, 2002

12、《街角社会》，（美）怀特，黄育馥译，商务印书馆，1994

13、《新教伦理与资本主义精神》，（德）韦伯，康乐译，广西师范大学出版社，2007.7/ 中英文对照，九州出版社，2007.1

14、《社会学方法的准则》，涂尔干，狄玉明译，商务印书馆，2004，1版

15、《日常生活中的自我呈现》，戈夫曼，冯钢译，北京大学出版社，2008.4，1版

16、《社会生活中的交换与权力》，布劳，李国武译，商务印书馆，2008.11，1版

17、《文化的解释》，格尔茨，韩莉译，译林出版社，1999.11，2008.7重印

四、经济学类

1、《公共经济学》，阿特金森/斯蒂格里茨，蔡江南译，三联书店上海书店，1992

2、《民主财政论》，（美）布坎南，穆怀朋译，商务印书馆，2002.11

3、《自由、市场与国家》，（美）布坎南，平新乔、莫扶民译，上海三联书店，1989.1

4、《制度经济学》，（美）康芒斯，于树生译，商务印书馆，1962，1981、1997年重印

5、《公共部门经济学》，（美）鲍德威，威迪逊，邓力平译，中国人民大学出版社，2000.7

6、《政治与市场》，（美）林德布洛姆，王逸舟译，上海人民出版社，1997

7、《经济史上的结构和变革》，（美）诺思，历以平译，商务印书馆，1992，1999重印

8、《西方世界的兴起》，（美）诺思，历以平等译，华夏出版社，1999.1

9、《制度经济学：社会秩序与公共政策》，（德）柯武刚，史漫飞，商务印书馆，2000.11

10、《以自由看待发展》，（印）阿马蒂亚·森，任颐、于真译，中国人民大学出版社，2002.7

11、《国富论》，（英）亚当·斯密，郭大力，王亚南译，上海三联书店，2009.3

12、《经济学精神》，盛洪，四川文艺出版社，1996.10 /上海三联书店，2003.5，1版

13、《卖桔者言》，张五常，四川人民出版社，1988

14、《经济学原理》，(美)曼昆，梁小民译，北京大学出版社，2009.4（第5版，宏观、微观经济学分册）

五、政治学类

1、《当代学术入门：政治学》，（美）米若格，辽宁教育出版社，1998.3

2、《政府论》，（英）洛克，叶启芳、瞿菊农译，商务印书馆，1964，2003重印

《Two treatises of government 》，John Locke，China Social Sciences Publishing House, 1999./ China Univisity of Political Science and Law Press, 2003./ Shaanxi People’s Publishing House, 2005.3、《中国历代政治的得失》，钱穆，生活·读书·新知三联书店，2005.3，2版

4、《中国官僚政治研究》，王亚南，中国社会科学出版社，1981，2005重印，1版

5、《资本主义与自由》（美）米尔顿·弗理德曼，张瑞玉译，商务印书馆，2004.7，1版

6、《论自由》，（英）密尔，许宝骙译，商务印书馆，1959，2005重印

7、《社会契约论》，（法）卢梭，何兆武译，商务印书馆，1980，2001重印，2版修订本，2003，3版修订本

《The social contract and other later political writings》，Rousseau，China University of Political Science and Law Press, 2003.8、《现代政治分析》，达尔，王沪宁，陈峰译，上海译文出版社，1987

9、《东方专制主义》，魏特夫，徐式谷译，中国社会科学出版社，1989

10、《君主论》，马基雅弗利，潘汉典译，商务印书馆，2005.3，1版

《The prince》，Machiavelli，China University of Political Science and Law Pr., 2003./ Pocket Classics，2004.6，1版

11、《政治学：范围与方法》，（美）艾萨克，郑永年等译，浙江人民出版社，1987.12

12、《民主的模式》，（英）赫尔德编，燕继荣等译，中央编译出版社，2008，3版

13、《正义论》，（美）罗尔斯，何怀宏等译，中国社会科学出版社，2001.6，1版

14、《政治科学》，（美）罗斯金等，林震等译，中国人民大学出版社，2009.4(第七版)

15、《东方学》，萨义德，王宇根译，生活·读书·新知三联书店，1999.5，2007.2第2版

16、《政治哲学史》（上、下册），列奥•施特劳斯等，李天然等译，河北人民出版社，1993 《History of Political Philosophy》，Leo Strauss，Joseph Cropsey，University Of Chicago Press，31 December, 2003

17、《论美国的民主》（上、下卷），托克维尔，董果良译，商务印书馆，2002.5 《Democracy in America》，Alexis de Tocqueville，Wordsworth Editions Ltd，1999-12-1/ 《Democracy in America》，Alexis de Tocqueville，Bantam Classics，2000-04-04/《De la démocratie en Amérique》，Alexis de Tocqueville，Flammarion，1999

18、《政治生活的系统分析》，伊斯顿，王浦劬译，华夏出版社，1999.1，1版

19、《逃避自由》，（美）弗洛姆，刘林海译，国际文化出版公司，2002，2007重印 20、《规训与惩罚》，福柯，刘北成等译，生活·读书·新知三联书店，2003.1第3版

21、《潜规则》，吴思，云南人民出版社，2001.1

22、《西方政治思想史》，（美）约翰·麦克里兰，彭淮栋译，海南出版社，2003.6，1版

23、《国家与社会革命》，（美）西达·斯考切波，何俊志，王学东译，上海人民出版社，2007.3，1版

24、《国家的兴衰》，（美）曼瑟尔·奥尔森，李增刚译，上海人民出版社，2007.3，1版

25、《通往奴役之路》，哈耶克，王明毅，冯兴元译，中国社会科学出版社，1997.8，1版

六、管理学类

1、《公共关系：职业与实践》（第四版）、《组织发展案例：环境、行为与组织变革》、《市场与国家之间的发展政策：公民社会组织的可能性与界限》、《公私合作伙伴关系：基础设施供给和项目融资的全球革命》、《职业优势：公共服务中的技能三角》、《行政

学》（新版）、《新有效公共管理者--实务系列》、《非营利组织战略营销》、《公共组织理论》（第三版）、《行政伦理学:实现行政责任的途径》……..中国人民大学出版社公共行政与公共管理经典译丛．经典教材系列

2、《公共行政学》（影印版第六版），（美）罗森布鲁姆等，北京大学出版社，2006.9

3、《管理思想的演变》，（美）丹尼尔·雷恩，李柱流，肖聿译，中国社会科学出版社，2002.11，1版

4、《理解公共政策》（英文版），（美）托马斯·R•戴伊，中国人民大学出版社，2009.4，12版

5、《公共政策评估》，（美）兰克•费希尔著，吴爱民、李平等译，中国人民大学出版社，2003.8，1版

6、《系统分析和政策科学》，（美）R·M·克朗，陈东威译，商务印书馆，1985

7、《公共物品的需求与供给》，（美）布坎南，上海人民出版社2009.4

8、《经济利益与经济制度：公共政策的理论基础》，丹尼尔·布罗姆利，陈郁译，上海人民出版社，2007.4

9、《改革政府》，（美）戴维·奥斯本，上海译文出版社，1996.6

10、《突破官僚制：政府管理的新愿景》，（美）麦克尔·巴泽雷，孔宪遂等译，中国人民大学出版社，2002.11，1版

11、《公共事务的治理之道》（美）埃莉诺·奥斯特罗姆，余逊达译，上海三联书店，2000.6

12、《国外公共行政理论精选》，彭和平等编译，中共中央党校出版社，1997.1

13、《公共行政与公共事务》，（美）尼古拉·亨利，北京大学出版社，2006.1（第9版影印版）

14、《集体行动的逻辑》，（美）曼瑟尔·奥尔森，陈郁译，上海人民出版社，1995.4，1版

15、《科学管理原理》，泰勒，马凤才译，机械工业出版社，2007.1，1版

16、《工业管理和一般管理》，法约尔，周安华等译，中国社会科学出版社，1999.10

17、《管理行为》（原书4版），西蒙，詹正茂译，机械工业出版社，2004.3

七、哲学类

1、《哲学的故事》，(美)维尔·杜兰特，金发燊译，生活·读书·新知三联书店，1997.11，1版

2、《苏菲的世界 》，(挪威)乔斯坦·贾德，作家出版社，2000.7，1版

3、《哲学概论》，罗伯特•保罗•沃尔夫，广西师范大学出版社，2005.2

4、《哲学问题》，（英）罗素，何兆武译，商务印书馆，2008.2

5、《谁能追得上乌龟》，戴宏森，大众文艺出版社，2002.6

6、《中国哲学简史》，冯友兰，赵复三译，天津社会科学出版社，2007（英汉对照）

7、《中国文化要义》，梁漱溟，上海人民出版社，2005.5，1版

8、《老子注释及评介》，陈鼓应，中华书局，1999.11

9、《论语译注》，杨伯峻，中华书局，2004.5，2006.12

10、《大学·中庸》，中华书局，2006.9

11、《庄子今注今译》，陈鼓应，中华书局，2001.8

12、《孙子兵法·孙膑兵法》，中华书局，2006.9

13、《孟子译注》，杨伯峻，中华书局，2000.9

14、《中国美学史大纲》，叶朗，上海人民出版社，2004.3，8版

15、《西方美学史》，朱光潜，人民文学出版社，2003.5重印

16、《保卫马克思》，(法)路易·阿尔都塞，顾良译，商务印书馆，2006.6，1版

17、《共产党宣言》，马克思，恩格斯，人民出版社，1997.8

18、《西方哲学史》，梯利，伍德增补，葛力译，商务印书馆，1995.7，1版

19、《西方哲学简史》，赵敦华，北京大学出版社，2001.1 20、《现代西方哲学新编》，赵敦华，北京大学出版社，2001.2，1版

21、《道德情操论》，亚当·斯密，蒋自强等译，商务印书馆，1997.12

22、《尼各马可伦理学》，亚里士多德，廖申白译，商务印书馆，2003.11，1版

23、《道德形而上学原理》，康德，苗力田译，上海人民出版社，2005.5，1版

24、《伦理学简史》，麦金太尔，龚群译，商务印书馆，2003.9，1版

八、其他

1、《人性的弱点》，(美)卡耐基，李晨曦译，上海三联书店，2009.3

2、《人生五大问题》，(法)莫罗阿，傅雷译，生活·读书·新知三联书店，1997.12

3、《完全成长手册》，(美)爱德华·赖利，陈永辉译，上海人民出版社，2001.11

第三篇：孙关宏：对政治内涵的不懈探索)doc - 复旦大学国际关系与公共事务学院

对政治内涵的不懈探索

－－－－复旦25年政治学著作的回顾

孙关宏

在欢度复旦百年校庆的日子里，作为一名政治学者，自然会想起复旦百年政治学由盛至衰、再由衰至盛的历史过程。笔者从一个亲身经历的角度，简要回顾晚近二十五年来在中国政治学的恢复和发展中，复旦政治学著作、特别是政治学原理类教材的编写的历程，并试图从中透视复旦政治学者是如何在持之以恒地探索政治内涵的基本理路。这里要说明的是，由于主题和篇幅的限制，复旦政治学中关于中外思想史、中外政治制度、行政管理学、国际关系方面的著作和教材，本文基本未涉及。

一、政治学教材建设的三个发展阶段

从80年代初到21世纪初，在中国政治学发展的大背景下，复旦政治学教材建设大致经历了三个阶段。

第一阶段是80年代，中国政治学界在这一阶段面临的任务是恢复并发展被中断了的马克思主义政治学的基本理论体系。80年代前中期，不管是老一辈政治学者或新培养的青年学者们，还是从别的学科转行而来的中青年学者，都充满了学术热情。学界同仁很勤奋，也很团结。当时编写教材是学科发展的重要标志之一。我们出版了两本教材，一本是1983年的《政治学教程》，一本是1986年的《政治学概要》。如果我没记错的话，赵宝煦先生主编的《政治学概论》是全国第一本政治学原理类教材，我们主编的《政治学教程》是全国第二本。我们这本教材是由王邦佐和我主要负责，由讲习班学员参与编写，可以说为后来编写《政治学概要》作了重要的铺垫和准备。《政治学概要》由王邦佐、孙关宏和王沪宁主编，基本上由政治学教研室的老师执笔。这是当时比较有影响的教材之一，有不少高校用它作为教材，后来还获得全国优秀教材奖。当时有影响的教材还有丘晓主编的《政治学原理》、云光主编的《社会主义政治学》、王惠岩主编的《政治学原理》、王松主编的《政治学基础理论》等等。这些教材虽然各有特色，但是  作者单位：复旦大学政治学系 在运用马克思主义理论观点来统领政治学方面则基本上是一致的。

第二阶段是90年代。由于市场经济的兴起及其所引起的社会政治方面的变化，使得这一阶段的中国政治学在80年代基础上有一个质的飞跃。市场经济的发育呼唤着政府职能的转变，从而使政治学有了广大的发展空间，也使中国政治学与西方政治学之间有了共同的语言。并促进了新一轮的西学东渐与政治学的国际交流。正是以此为背景，这一时期的政治学教材在八十年代的理论框架下，更注意吸取国内外最新的学术成果。在这一阶段，政府与市场、国家与社会、经济转型、社会转型等许多新的概念和领域纷纷进入政治学的视野。我们在这一阶段编写了三本教材，依次是《马克思主义政治学》、《政治的逻辑》、《新政治学概要》。《马克思主义政治学》反映了我们对马克思主义政治学的一个探索，全书分为政治学原理、中国政治、国际政治三部分，力求贯彻马克思主义的指导思想。书中还提出了一些有新意的观点。《政治学逻辑》反映了复旦政治学者对马克思主义政治学原理的新探索，主要是从马克思主义经典作家本人对政治现象和政治活动所作的分析和论述中去提炼政治学的基本原理。这本书是集体创作的结晶，但全书指导思想和写作框架以及书名主要是王沪宁提出来的。《新政治学概要》是出于教学的需要，在《政治学概要》的基础上进行修订而成。参加修订的作者除一部分是由原作者担任外，增加了几位上海师范大学的学者。这本书的框架在原来的基础上增加了一些政治学近十年来关注的新的领域，如政治参与、政治决策、政治发展、政治文化等内容，在原来的各章中补充了一些新内容。这本书可看成是从80年代的《政治学概要》向新世纪的教材的一个过渡。当时在全国较有影响的教材类著作还有王惠岩主编的《政治学原理》、李景鹏的《权力政治学》、王浦劬主编的《政治学基础》、严强主编的《宏观政治学》、陈振明和陈炳辉主编的《政治学》，等等。

第三阶段是本世纪初，进入新世纪，中国政治学有面目一新之感，既表现为西方学科的引进和研究上了一个新的台阶，在有的领域接近与国际学者进行对话的水平，也表现为应用新的学术话语描述和分析中国的当代政治过程及其演变轨迹，其中不乏有价值的实证研究。复旦的教材新著正是在这个背景下诞生的。我们编了两本政治学原理教材，一本是MPA系列教材中的一种：孙关宏和胡雨春主编的《政治学》，它按照教育部规定的大纲编写，写作指导思想和思路比较新，注意尽可能多地吸收和反映当代政治学研究的最新成果。第二本是《政治学概论》，这是我们承担教委面向二十一世纪系列教材的中的一个项目。这本书在前一本的框架基础上作了增删和修订，使之更科学，体系更完整；主编增加了任军锋，他也做了大量的编辑工作。在这两本教材中，我们试图立足于政治学自身的 逻辑结构来丰富和发展政治学的理论体系。近几年的国内教材著作有华夏出版社出版的一套《21世纪高校教材译丛·政治学与行政管理学》丛书、施雪华主编的《政治科学原理》、刘德厚的《广义政治论》、燕继荣的《政治学十五讲》、杨光斌主编的《政治学概论》等等。

二、政治内涵的三个阶段性特征

以上三个阶段是一个相互联系、与时俱进的过程。我们编写政治学教材的历程反映了复旦政治学者对政治内涵的不断探索。

我们在《政治学概要》中根据马克思主义理论，论述了政治的本质、属性、内容和特征，认为对政治的涵义最基本、最主要的是理解“政治是经济的集中表现”，可以把它作为最一般、最精炼的定义来看待。在阶级社会中政治的含义基本上包括了在一定经济基础之上、体现了阶级和阶级关系、以国家政权为中心这样一些范畴。这本书主张：从狭义看国家的活动、形式和关系的基本规律是政治学的研究对象；从广义地说，一定经济基础之上的社会公共权威的活动、形式和关系的发展规律是政治学的研究对象。这里，实际上把政治看成“公共权威”，涉及到现代政治的公共性和权威性两大特征，这在当时是很有见地的。八十年代曹沛霖翻译的阿尔蒙德的《比较政治学》和王沪宁翻译的达尔的《现代政治分析》以及王沪宁写的《比较政治分析》一书，对当时引进西方政治学以推进我国的政治学研究以及推动我们认识当代政治内涵都起了重要作用，产生了深远的影响。在八十年代的教材中，我们坚持了马克思主义，但却把马克思主义以外所有对政治的看法都视为剥削阶级观点而加以排斥和批判，并且把在一定历史条件和社会背景下产生的思想看成是适用于所有的时代和所有的国家。这是我们政治观的局限，但这种局限当时在全国几乎是普遍存在的。

90年代的复旦政治学继续探索政治内涵。90年代初，王沪宁在一本书的序言中谈到西方思想史的时候，指出，西方思想史上政治观的演变经历了四个阶段，即：伦理学政治观、神学政治观、法学政治观、社会学政治观。这里并没有把马克思主义政治观专门列为一个阶段，而实际上是把它作为社会学政治观的一部分。胡伟在《论政治》一书中对西方政治观的演变，在王沪宁提出的四个阶段的基础上又补充了行为主义政治观和后行为主义政治观阶段。他还把古今中外各政治家对政治的定义概括为10种。同时他自己也从内涵和外延的角度，以政治权力为核心给政治下了定义。林尚立在《当代中国政治形态研究》一书中从政治权力、政治结构、政治过程、政治意识四个要素来研究当代中国的政治形态，是有 新意的，为我们理解政治内涵提供了一个新的视角。王沪宁在《政治的逻辑》一书中强调，系统研究马克思主义经典作家本人对政治现象和政治活动所做的原理性的分析和论述，并在这一理论思路下，围绕着“政治是经济的集中表现”和政治最根本的问题是国家政治权力，对马克思主义关于政治的基本特征、属性、基本内容和特征进行了深入的论析，同时还从活动、关系、形式、系统的角度，对社会政治的基本构造作了有特色的阐述。在马克思主义政治学研究对象上坚持了《政治学概要》中关于狭义和广义的提法。

如果从我们教材的角度扩大开去，复旦政治学90年代出版过两套政治学系列丛书，一套是在香港出版的现代政治透视丛书（王沪宁的《民主政治》、曹沛霖的《议会政治》、臧志军的《政府政治》、竺乾威的《官僚政治》、林尚立的《选举政治》、郭定平的《多元政治》、胡伟的《司法政治》、陶东明的《公民政治》、施雪华的《政党政治》、桑玉成的《自治政治》等），另一套是浙江人民出版社出版的当代中国政府理论研究丛书共7本（曹沛霖的《政府与市场》、林尚立的《政府间关系》、胡伟的《政府过程》、郭定平的《政党与政府》、陈明明和陶东明的《政治参与》、施雪华的《政府权能理论》、任晓的《中国行政改革》）。稍后由孙关宏、胡雨春、陈周旺主编的《政府与企业》也算是政府理论研究中的一种。这些都为我们进一步考察政治内涵提供了宽广的理论平台。这里，我还想特别指出的是，洪涛的《逻格斯与空间――古代希腊政治哲学研究》一书对于我们思考政治内涵有着特殊意义。他把我们的眼光从现代的对政治技术至上的观点转向古代人对至善生活的追求，使政治与打开人们的心灵之窗联系起来。这些都为我们以后对政治形成新的认识打下基础。

看来，90年代复旦政治学对政治内涵的探索表现为两个路径，一是对马克思主义政治学原理的深入探索，一个是以更开阔的视野去考察西方政治学的来龙去脉。这两个路径在80年代基本上被认为是对立的，而在90年代两者则各自深入思索，到新世纪初，这两个路径基本上汇集到一起了，使我们对政治内涵的认识有一个质的飞跃。

进入新世纪以后，复旦政治学者，特别是青年学者在90年代探索成果的基础上，以更开放的西方政治史和思想史的角度来考察政治涵义的变迁，并在历史大视野下来认识马克思主义政治观的地位和意义。复旦几位青年学者的新作，如：刘建军的《中国现代政治的成长》、陈周旺的《正义之善》、任军峰的《国族认同与地域差异》、何俊志的《结构、历史与行为》，以及复旦出版的几期《复旦政治学评论》可以说是对我们编写新教材有着深刻的影响。这样就形成了《政治学概论》中对政治内涵的论述。政治内涵不再被描述为从古至今都是一个不变的模式，而是有一个历史演变的渐进过程。例如，古希腊的政治就是公民过城邦的生活。在古希腊，公民的城邦生活与公民的个人、家庭生活是分开的。前者为公共领域、后者为私人领域。私人领域解决的是个人的生存问题，人在这一领域的活动并不是人的本质性活动。只有在公共领域中才能体现人的生活本质，才能够在公共活动中充分展现他的德性并达到至善的境界。亚里斯多德才说，政治的目的是追求至善。古希腊的政治活动其实也就是如何才能作一个好公民的问题，是一个人的生存意义的问题。

我们再来看现代政治。西方的现代政治是一种以近现代国家为中心的政治，其兴起与发展的原因是近现代市民社会的兴起和发展。正是市民社会的兴起与发展，才在多方面侵蚀了传统政治的基础，出现了了以私人利益为基础的近现代国家，政治的内涵中才由此被赋予了经济的含意。现代国家的建立意味着私人利益进入了公共领域，意味着经济生活对政治生活的驾驭和控制。政治从此不再具有独立的意义，政治的职能成了维护经济生活的机器。现代国家政治的另一特性是以主权为核心的权力政治。善作为政治的核心价值在新的时代下已经失去了原有的意义。新时代的政治活动家们已经很少关注道德问题，政治变成了围绕着权力的竞取而展开的谋略和阴谋活动。正是在这样的历史背景下，马克思才提出，政治是一定经济基础之上的上层建筑。政治成了围绕着获得、保持和夺取权力而展开的活动的总称。

以上从西方的历史脉络来说明现代政治的内涵与古代是不一样的，是在一定时代条件下形成的，它是一个长期的历史演变过程。这个过程需要学者们去正确解读它。我们的《政治学概论》还介绍了当代社会科学各学科研究对政治涵义的不同界定：如经济学视野下的政治、社会学视野下的政治、法学视野下的政治、人类学视野下的政治、政治科学视野下的政治。我们这样写的目的是不要对政治内涵的界定绝对化，而应有一个相对开阔的眼光。最后，我们在综合当代政治内涵时基本上沿用《政治学概要》和《政治的逻辑》中概括政治学研究对象时关于狭义和广义的提法。我想这并不是简单的重复，而是表明了探索的连续性，是在一个更高层次上的回复。同时，我们还指出，现代政治也并非一成不变。在全球化时代到来之际，这种以国家政治和权力政治为轴心的政治已经受到了全球化所带来的冲击。政治的内涵可能会在一个新的时代中又发生新变化。这需要政治学者们去关注。三、一点感想：政治与政治学的互动

我们对政治内涵25年的认识，大致有一个从一元到多元、从简单到丰富、从视野较为狭隘到逐步开阔和开放的过程。这也大体上与中国改革开放以来政治形态演进的过程相呼应。在一定程度上反映了中国政治传统型的政治向现代意义上的均衡型的政治的演变。

80年代中国学者对文革中表现出来的阶级斗争政治的极端形态作了有力的批判，从而对新的政治形态有了初步认识，这一认识虽然尚欠充分，但实际上涉及到了现代政治的基本内容。90年代出于建立和健全市场经济体制的要求，使政治学者了解和研究现代政治的热情空前高涨，从而表现为对西方政治科学进一步的引进和吸收。新世纪初，随着“科学发展观”和“和谐社会”的提出以及改革的深入，人们对现代政治本质内容的认识和探索开始达到了一个新的水平。但值得注意的是，中国是在对传统政治没有进行深入反省的情况下逐步转向对新的政治的认识的。虽然许多现代政治概念，如民主政治、依法治国、和谐社会、民主执政、科学执政、依法执政等都陆续地提出来了，但这并不等于现代政治就真正确立起来了。在现实层面，许多传统的政治因素还在自觉不自觉地起作用，特别是制度建设的相对滞后和意识形态的限制，许多前现代的政治现象还是大量存在，这就使得中国在向现代民主政治转型中出现理论与实际的相当大的反差，也表现为人们对政治现象认识和表述的困难。

既然中国政治正在向现代政治转型，就有必要对西方现代政治作进一步深入的考察。从本质上说，现代政治是一种理性主义政治。理性主义政治为西方的社会政治发展带来巨大的成效，特别是民主与法治的成熟，使西方的政治社会成为一个与市场经济相适应的多元的、均衡的和可持续发展的社会。当然，理性主义政治也必然存在其内在的弊端与困境。中国由于特殊的历史条件没有经过启蒙运动的洗礼，它的理性主义的产生、发展是曲折的、不成熟的。可以说，我们的理性主义既不彻底，又不受限制。有的地方理性不足，有的地方又理性过度。这种复杂情况反映在政治上会出现许多奇特的现象，出现一种既有现代的、又有前现代的、甚至还可能有一些后现代因素的犬牙交错、交相辉映的景观。这种现代理性的不足与过度虽然表现形态各异，但却有惊人的相似之处，即表现为对个人生活意义关怀的缺失，特别是在人的思想和精神领域自由追求的失落。从这个角度看，笔者认为，我国当前社会有“七重七轻”的特点：即重物质而轻精神；重利益而轻道德；重权力而轻权利；重科学而轻人文；重控制而轻自由；重国家而轻社会；重行为而轻制度。从某种意义上说，一定的社会现象是一定的政治造就的，当然社会形成后又反过来影响政治，是互动的关系。互动有良性互动和非良性互动。我们的互动可能更多的是后面一种。我们可以从政治观的角度对这些社会现象进行剖析和反思，这是复旦政治学者更是中国政治学界的一个艰巨而又责无旁贷的任务。

其实，值得注意的是，西方不少学者对近现代以来的理性主义政治观进行反思和批判，对我们有着借鉴和启迪意义。对西方理性主义政治观的反思以19世纪著称，而马克思则正是那个时代反思现代政治的先驱者之一。我们有必要进一步深思，马克思究竟是如何认识、分析、批判资本主义社会的？他是如何辩证地论述现代政治的？以及如何去预测未来社会的？我们原来对马克思主义的理解有没有误区？这都需要我们回到马克思，重新学习、理解和研究马克思主义的原典，才能更准确地从中吸收我们需要的理论营养，这不但能有益于我们对政治观的探索，而且对我们当前正在建设现代社会和现代国家提供指导性的思想。马克思主义的政治观其实是复杂的，一方面，他们的经济决定政治和政治权力的阶级性质的理论是唯物政治观上的一种创新，而他们从经济视角看政治，把国家与政治权力连在一起，也仍然没有脱离现代西方学者认识政治的总体思路。马克思和恩格斯对待现代资本主义的政治秩序的态度，既表现为对它们的阶级压迫的性质，特别是对法国和德国的专制主义进行深刻揭露和猛烈抨击，又可以看到他们对英美的民主宪政有明确的肯定的地方。马克思所设想的构建一个没有阶级、没有压迫和剥削、没有国家、实现自由人的联合体的理想世界，包含着追求自由、和谐和建设性的倾向。这方面的理论资源还有待于我们进一步挖掘。

一个时代政治学的发展水平是与这个时代的政治发展程度相适应的。中国政治的特殊性与复杂性决定了中国政治学成长过程中的种种独特性，当然，政治学不是简单、被动的存在，而是能动地对现实政治起着重要的推动作用。25年来中国政治学已经有了一定的话语空间，取得了令人瞩目的成就，开始对中国政治发展产生一定的影响，当然，我们也不能过于乐观，中国政治学远未成熟，所起的作用也是有限的，还存在许多不尽如人意的地方，离现代政治学的要求还有很长的路要走。对此，需要复旦政治学者踏踏实实，尽心尽力，力争有一个更好的未来。