尊老模范事迹材料

第一篇：尊老模范事迹材料

妈妈越来越好了

“百善孝为先”，**同志用自己的实际行动深刻的诠释了这一中华民族的经典。------李宝华事迹记录

**的母亲从2006年以来身患尿毒症，每月数千元的花销，难住了一个普通的农民家庭，为给母亲治病，不仅花光了家中所有的积蓄，而且借遍了所有的亲戚朋友，负债累累。李宝华三十多岁的美好年华，买件衣服成了一种奢求，即使偶尔买一件打折商品，心中也觉十分不忍，因为她要把每一分钱都省下来给母亲治病。有人说：用钱能解决的问题是最好解决的问题。可钱从哪里来，每月一千多元的工资，每月四千多元的治疗费用，还有正上学的孩子，被逼无奈的李宝华只好利用晚上下班后的时间去打点零工，再苦再累，都咬牙坚持着。人的时间和精力毕竟是有限的，孩子需要照顾，家务需要打理，只能挤些时间、再挤些时间。当面对孩子渴望的眼神，和：“妈妈还要上班吗？”那句话时，她感觉到对家庭、对孩子的无比的愧疚。可没办法，一生勤劳善良的母亲就是得了这样一种病啊！

母亲每周二、周五都需要去医院透析，无论春、夏、秋、冬，都是早晨5:00起床，然后坐一个多小时的汽车到医院，其他时候还好，冬天的5:00钟是又冷、又黑、又怕，每到这时，都要努力地给自己壮壮胆，继续前行。到了医院，透析的过程中可能随时有意外状况的发生，有时血压异常的高，有时又异常的低，有时心脏会出现各种问题，只要看到透析室的门一动，**马上就会从座位上跳起来，然后协助医生处理意外情况。甚至有一次医院觉着病人不行了，给下了病危通知书，在医生给家属谈话的那一刻，一向坚强的**泪水哗哗的流，再也忍不住了，心中说不出的酸楚，从小到大，与母亲相处的每一个镜头历历在目，在***的苦苦哀求下，医生尽了最大的努力，妈妈终于脱离了危险。所以每周两次去济南，每次四、五个小时的等待，这对人的心理承受能力是一个多大的考验啊。另一方面，心中还记挂着单位的工作，经常性的去医院陪母亲浪费了工作时间，心中很是不安，每次去医院前，都会细心考虑需要做的工作，安排的妥妥当当才敢离开，从医院回来，必定先到单位，看有什么问题需要处理，从不耽误工作。心里的恐惧、焦虑、不安、愧疚，这麽多的煎熬聚集在一起是可怕的，***年纪轻轻就已长出了白发。

母亲在这几年间因病情恶化住院几次，呼吸机、输尿管、心电图机各种管子使人动弹不得，吃喝拉撒全由***照顾，没有了黑夜和白天的概念，只知道母亲一动，立刻就会想：妈想吃东西吗？想喝水吗？想排便吗？难受吗？然后一阵忙活，直到母亲舒服些。一边照顾母亲，一边还要与医院的各个部门进行联系和协调，有时一天站不住脚，后来有事情同病房的人都会主动的帮忙。大家都说：“没见过这麽孝顺的孩子。”***回答：“我妈不容易。”

其实病房的人看到的只是一部分，曾经有一次，母亲因心衰不能躺下睡觉，只能坐着，母亲在床上坐了一个月，**在床上坐了一个月，母亲需要一个支撑，不管用被褥、枕头还是其他物品，都不能活动，母亲自己亦不能动，时间长了肯定有其他疾病的出现。为了让母亲尽量的减少痛苦，***充当了这个靠背，坐在母亲身后，让母亲靠在自己怀中，隔几分钟让母亲活动一下，给母亲活动活动胳膊，揉揉背，等等。累了、困了打个盹，赶快醒来，根本不敢睡个长觉。因长时间保持一个姿势，有时从床上下来，腿都不会走路了。为防止长褥疮，每天需用大功率的灯泡照射母亲的皮肤，医生说家属要尽量远离，可每次的照射***总会守在跟前，时常把手放在妈妈身上试试温度，防止意外的发生。左邻右舍，任何一个人见了都为之动容，眼含热泪，在此期间全村大部分人都带着慰问品来家慰问，都被这样一个孝顺孩子所感动，每一个人来了都会说：“**瘦了，歇一歇吧。”

经济的压力，精神的折磨，这一切都只能自己承受，在母亲面前不能有任何的表露。母亲是一个明事理的人，知道自己的病情，知道每月的花销，所以，每每提及自己的现状都会说：“我是拿钱买命玩儿”。***深深地了解母亲的心思，所以，尽管毎一分钱都是那么的来之不易，每一次透析都是那么的度日如年，但在母亲面前总会笑咪咪的说：“妈，你越来越好了！”妈妈则会说：“花那么多钱”。***则会理直气壮的说：“咱有钱，你只要好好养病，没有问题。”

从2006年至今，母亲看病花销近20万、去省立医院几百次。“妈，你越来越好了”说了无数遍，这需要多大的勇气去承受啊！***做到了，她做的很好！祝愿***的妈妈真的越来越好！祝愿全天下的孝子们好人有好报！

第二篇：模范事迹

四十年如一日，坚守的公路人

李正堂同志，今年已64岁了，他20岁从事公路养护工作，直至退休，他以一个代表工、协议工的身份在公路上整整干了40年，从一个毛发未脱的少年，到一个满头白发的老翁，可以说他的一生交给了公路，奉献给了社会。

做起养路事，一辈子公路人

从60年代开始，在每天10分工，国补3毛钱的艰苦条件下，李正堂走进了养护队，开始了他的养路生涯。

为采集砂砾料，他每天拉着平车要到几十里远的山上拉砾石、红土，顶着烈日，起早贪黑。为完成填补坑槽任务，家里盖房他顾不上，亲戚家过事他没空帮忙，平车坏了他自己学着修，为的是节省那么一点修理费。

公路油路化后，他更是爱路如命，数九寒天，他拿着扫帚、铁锨照常上路，扫雪打冰，撒防滑料，哪里有隐患他就会出现在哪里。在下班回家的路上，他边走边在路面上捡抛洒物，发现边坡有水槽，他会立即停下来用土填平打实。他所负责修补的路面坑槽达到了统一、美观、优质、高效的技术标准。在他的人生经历中，干过班长、统计员、司务长、保管员等项工作，退休后，他仍无私奉献在门卫的岗位上。

不同的年代和不同的岗位，李正堂他始终把“服务社会、服务交通、服务职工”放在心上。正是靠着这样坚定的理想信念，李正堂多次获得单位的表彰，多次荣获道德模范等荣誉称号，在所有职工同志的心中树立起了高大的丰碑。

人老心不老，退休也要为公路做贡献

“我一辈子都在公路事业上奋斗，亲眼目睹了公路事业的发展进步，我的生活也发生了翻天覆地的变化。如今年龄大了，退休了，不能为公路工作了，我只能以做一个好门房的形式来表达对公路段的特殊感情。”这是李正堂常说的一句话，也真实反映了他退休以来的心路感受。

自担任门卫工作以来，李正堂每天按时打扫卫生，及时修花剪草，认真分发报刊，热情接待来宾，严格管理库房，千头万绪、有条不紊、样样不落，并充分发挥自己的余热，自买胶水，利用休息时间为同志们修车补带。他每天总是面带笑容，满腔热情，心里想着工作，肚里装着单位，虽然年近七旬，但他的责任心不减，服务劲头不减，爱岗奉献不减，他视段如家，始终如一。

看着老李的苍葱白发，有很多人都问他：“李师傅，您这么大年龄了，应该在家好好颐养天年了，别出来干活啦”，可他总是笑着说：“四十几年了，闲不住了。趁着还能拿得动扫帚、发的了报纸，再给公路段做点贡献，再感受感受咱公路人的气息。”

老李的很多平凡事例，细想起来使我们深感不如，是我们学习的榜样，他这种公而忘私的可贵精神，是我们闻喜公路人社会公德的缩影与展示！

第三篇：模范事迹

2011滨海新区开发建设模范集体事迹

招商客服部作为天津中信津信物业服务有限公司的对外窗口，承担着中信工业区、中信物流园两块厂区的对外招商和客户服务的工作，2011年全体员工心往一处想，劲往一处使，紧紧围绕年初制定的各项经营计划指标，以更扎实的工作和更有效的措施，向管理要效益，服务创新，调动一切积极因素，迎难而上促发展，圆满超额完成上级下达的各项工作指标。

中信工业区建成于1987年，占地48万余平方米，20多年前生产康师傅方便面的顶新集团就是在这里落户中国并发展壮大，成为全国赫赫有名的食品企业。2011年招商客服部紧跟滨海新区开发开放的步伐，不断完善中信工业区的升级改造项目，通过清理高能耗、高污染、技术含量低的老租户，吸纳节能、低排放、外部形象好的新企业，让中信工业区焕发了生机与活力。中信工业区进一步改造方案还在设计修订中，我们将本着“十大战役”加快滨海核心区建设的原则，又快又好的完成工业区升级改造。

中信物流园是中信天津投资控股有限公司在滨海新区的新项目，自2007年对外招商以来始终坚持，低污染、高标准、高科技的原则，2011年园区吸引了北方五洋、贻东园等为丰田汽车配套的物流企业，每辆崭新的天津丰田汽车里面也包含着他们的身影。服务是企业生存和发展之本。我们把对外服务工作的要求提高到了以服务促发展的高度来对待，自觉履行各项服务职责，自觉养成良好的行业规范和职业习惯，形成一种奋发向上的良好氛围，我们的服务水平和服务质量明显提高。客户满意度不断上升。以欧洲服务标准要求的外资企业芬兰爱多乐公司在2011年续签合同，就是对我们最好的肯定。

虽然经过大家的共同努力取得了一点点的成绩，但也存在一定的差距和问题。市场开发力度不够，新业务还有待于深层次开发，经营和服务工作还需进一步完善。招商客服部的工作任重道远，我们将本着立足滨海、服务滨海的原则，干事创业、开拓创新，在新的一年里再创辉煌。

天津中信津信物业服务有限公司

招商客服部

2012年3月

第四篇：敬老尊老先进个人事迹

敬老尊老先进个人事迹

敬老爱老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，在我们源远流长博大精深的传统文化中，重视人文道德，讲究家庭和谐，是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。

本人王秀灵，家住兰州市城关区排洪南路，是一名普通的铁路系统职工，也是一位勤劳朴实的中年妇女，我为人正直善良，乐于助人，对待公婆尽心尽力，对待家人也是尽职尽责。

几年前，70多岁的公公不幸遭遇车祸，我主动承担起照顾公公担子。每天早晨，我将早餐及时做好，骑着自行车送到医院，亲自看着公公吃下去，又急匆匆的赶去上班。每天繁忙的工作结束后又赶忙去医院照顾公公，直至公公康复出院。

我丈夫是一名乘务员，常年在外无暇顾及家庭，我又主动承担起操持家务的重担，总是把公婆家里收拾的干干净净，并且无微不至的照顾二位老人的生活起居，周而复始从无怨言，得到了周围邻居的好评。

我就是这样一位普普通通的妇女，在自己平凡的人生道努力干好自己的本职工作，又尽最大可能的照顾好老人和孩子，使他们生活的健康幸福，使丈夫能安心工作，无后顾之忧，这就是我最大的心愿。

两年前的一天，天有不测风云，我的丈夫在出车的途中突发疾病，病倒的出车的路上，住进了外地医院，生活不能自理。家庭的顶梁柱塌了，生活一下子陷入了困境之中，公婆因此事也受到了很大的打击，身体一天不如一天。此时的我心如刀绞，欲哭无泪，怎么办？我只有紧咬牙关挺起来，我暗暗告诫自己，要撑起家庭的顶梁。我一边耐心开导丈夫安心养病，一边安慰公婆不要担心，只要有我在天大的难关也能过去。从此我悉心照料丈夫，使他能安心养病。丈夫躺在病床上眼睁睁地看着我忙里忙外而自己什么也帮不上，情绪很是不好，有时还冲我发无名之火。而我从无半句怨言，总是默默的伺候着丈夫的饮食起居。

我把家里家外的事情处理的井井有条，即使有什么委屈也不让丈夫和公婆发现，以免他们操心。还经常开导丈夫，和丈夫聊天缓和丈夫的情绪。其实，我所做的一切是我们每一位妇女都能做到的事情，也是我们中华民族的传统美德之一，最后，让我们大家携起手来，共同做到“敬老、爱老、助老”，这是我们大家义不容辞的责任。

王秀灵

2015年10月12日

第五篇：模范教师主要事迹

2010县模范教师典型事例

自1998年师范毕业分配至我校已工作十二年，怀着对教育事业的无限忠诚和对学生的无限热爱，默默耕耘，无私奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。作为一名普师毕业生，未接受过某学科的专业学习，特别是对于英语教学，半路出家。即便如此，我凭着对工作的满腔热情，潜心学习初中英语的教育教学。为了让渴求知识的孩子们在我的引导下更好、更多地掌握英语，为了让自己能够更好地驾驭英语，也为了让孩子们开阔视野，我每学期都要从为数不多的工资中安排一部分为自己、为学生订购相关的英语资料，利用课余时间认真自学和指导学生学习，同时，虚心地向有经验的老师们请教，特别在新课程实施以来，一直潜心于新课改的探索，认真对待每次新课改培训，积极参加教研活动。把学到的东西和实际有机结合起来，教学中不断尝试教改实验，坚持写教学反思，几年来，摸索出的幽默教学法充分调动了学生学习英语的兴趣和主动性，本学年，我担任九年级89班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。具体事例如下：

一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对一年级和三年级教学目标的不同：一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词；三年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序

及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每节课的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对于三年级学生，培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

五、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语（Teaching English through English），并注意所用语言的正确性、纯正性和流

利性。教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是：

1、给每一个学生起英语名字。尤其是一年级学生，经过一个学年的训练，每个人都能说出自己的英文名字，有的学生甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫学生回答问题。

2、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。

3、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。

4、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。

5、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织三年级学生开展课文表演、课文复述等活动外，还经常根据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织三年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。

领导的关爱、师生的努力；让我感受到一分耕耘，一份收获；沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐。作为一名再平凡不过的农村教师，我将在“激情燃烧的岁月”里不断超越，在实践中促使自己业务能力和教学水平的不断提升，把乐于奉献，一切为学生作为自己的座右铭，在自己的工作岗位上兢兢业业地进取，在教育这块净土上辛勤耕耘，将诚挚的爱倾注于教育，用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业，一路放歌，春风化雨，铸就师魂！

2010-9-2