把“钉子精神”用于教育教学中

第一篇：把“钉子精神”用于教育教学中

把“钉子精神”用于教育教学中

为进一步推进学校师德师风建设工作，着力增强党的意识、忧患意识、责任意识，进一步转变工作作风、密切党群干群关系，我校开展向全国优秀共产党员龚全珍、杭兰英、刘伦堂同志学习活动。我校由支部组织召开的全体教师大会上，号召全体教师向全国优秀共产党员龚全珍、杭兰英、刘伦堂同志学习，一是要学习他们信念坚定、对党忠诚的政治品格，始终挺起崇高的精神脊梁，坚定不移沿着中国特色社会主义道路奋勇前进；二是要学习他们践行宗旨、热爱人民的公仆情怀，矢志不渝为人民利益而奋斗；三是要学习他们埋头苦干、求真务实的工作作风，始终实心谋事、实干创业、实在做人；四是要学习他们敢于担当、攻坚克难的奋斗精神，始终保持奋发进取、开拓创新的昂扬锐气；五是要学习他们清正廉洁、一心为公的道德情操，严以修身、严以律己、严以用权，永葆共产党人清廉本色。要求全体教师以龚全珍、杭兰英、刘伦堂同志为学习榜样，在工作中努力做到解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，切实推进学校各方面建设，着力开创我校工作新局面。

通过学习，使我知道龚全珍、杭兰英、刘伦堂同志是党员干部为民务实清廉的优秀代表，是共产党员的楷模。在他们身上充分体现了好党员好干部所应有的政治品格、公仆情怀、工作作风、奋斗精神和道德情操。龚全珍、杭兰英、刘伦堂同志从一点一滴做起，用自己的实际行动忠实践行党的群众路线。我要以学习宣传龚全珍、杭兰英、刘伦堂同志先进事迹为契机，一鼓作气、善始善终，在教育教学工作中发扬钉子精神，将平凡的教学工作进行到底。特别是党员同志，要做到真改实改彻底改，使各项整改任务落到实处、见到实效。敢于担当、攻坚克难的奋斗精神，始终保持奋发进取、开拓创新的昂扬锐气；学习他们清正廉洁、一心为公的道德情操，我将牢记一切为了学生的宗旨，自觉践行“三严三实”要求，永葆共产党人清廉本色。将他们的钉子精神用于教育教学之中。

2014年12月18日

第二篇：钉子精神

钉子精神

坐车回家的路上，一进城区，发现几乎每个公共汽车站牌以前贴满广告的灯牌全换上了雷锋日记，这一想原来竟又快3月5日了。虽说是雷锋家乡人，雷锋日记从小就接触不少，可要说我认真去理解了，还真是牵强。

这次坐在公车上因为天色已晚，周围的乘客寥寥无几，寂静的氛围一时使心也沉静了，当一盏盏灯下熟悉的字句不断刻入脑海，竟觉从未有过的感触深入心灵，尤其有一段使我感触颇深：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”

是啊，时间不是就是挤出来的吗？想想自己在高速收费站工作，虽说三班倒的作息是比较辛苦，但我们平时下了班不是窝在房间看电视，就是在娱乐室上网、玩游戏，或是回房就倒头大睡，回过头一看，时间又溜走了，却抱怨起自己没有时间学习。事实上，上天对每个人都是平等的，一天24个小时，没有人有特权可以多拿走一分一秒。细细想来，成功的完成一个作品，一个任务，甚至是毫无错误的完成一个月的收费工作，都能让我们深刻体会到成就感，这决不是看了某部肥皂剧或是把某个游戏升级之后的虚无可以比拟的。

为什么有的人可以生活得充实精彩，有的人却只能闲散平庸？这都取决于生活的态度，抓紧每一秒，用钉子的精神来鞭策自己，相信我们会发现，人生真的可以丰富多彩，充实又有意义。

收费二班丁掌

第三篇：钉子精神

钉子精神

#创意礼物##七彩生活#创意台灯又来了~以前分享的很多创意灯具都没有购买地址，现在有了，如果你感兴趣，或者你喜欢“钉子精神”可以尽情选购了~。

以前貌似雷锋说过，钉子精神就是肯钻研，就是善于挤。这款台灯就是就是新一代的钉子精神！钉子与光明的梦幻结合！拒绝黑暗，用美丽的灯光，营造温馨浪漫气氛，为你点亮无限激情；拒绝乏味，轻松装饰你的生活领域，尽显个性自由魅力。即实用又创意，“钉”在墙上，为你的空间带来趣味与快乐。快带回家吧！。

产品卖点：我是一颗钉子，总能在你最需要的地方，绽放光芒。因为我是一个外表坚硬、内心温暖的灯，能为你驱散黑暗、点亮生活的无限激情。装饰了生活、颠覆了生活、惊喜了生活，这是我的使命，我是钉子精神。

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第四篇：浅谈“钉子精神”

浅谈“钉子精神”

雷锋曾说：“钉子有两个长处，一个挤劲，一个钻劲。”钉子之所以能够钉入木板中，并不是因为它本身有多么坚韧无比，而是因为钉钉子的人不断地敲击，分秒必争，才最终钻出了突破口，慢慢的又挤入了木头中。一个小小的钉子，一块小小的木板之间尚且如此，倘若生活中的我们能发扬“钉子精神”，对待困难能有如钉钉子一般的坚守，那么许多问题或许都会迎刃而解的。

作家惠特曼出生在美国的一个小山村，当过学徒，勤杂工，从十一岁开始就自己谋生，当然这些经历或许并不特殊，但令人欣慰的是：在这期间惠特曼不断地学习，提升了自我的素养，并开始成为编辑，成为撰稿人，并最后踏上了文学创作之路。《草叶集》的再版，把惠特曼推上了文学成就的高峰。而这一切，都源于惠特曼的“钉子精神”，在繁杂的文艺环境下，惠特曼学会挤出每一分钟的时间去钻研，学贵在持之以恒，惠特曼的“钉子精神”向我们真正诠释着“在位一分钟，做好六十秒”的道理，就像雷锋当初的坚持一样，很带劲头，很有力度!

英国文学家培根有言，合理地安排时间，就等于节约时间。每每听到有人在抱怨时间紧、任务重的时候，我就在想要是时间真的不够用了，那么为何他们还有闲暇在这抱怨呢？与其把时间花在这上面，倒不如花时间好好钻研工作，把任务完成了。诚然，生活中的“钉子精神”不应是一味地抱怨，不是盲目地做无用功，而是要学会挤出时间，同时好好地利用这些时间！只有这样，才能真正把“钉子精神”用到实处。

零售帝国沃尔玛，被管理界公认为最具文化特色的公司之一。管理人员中有60%的人是从小工做起的，而这些管理层的人员大多都是靠着“钉子精神”一步步往上爬的，倘若他们没有不断坚持的挤劲，没有勇于探索的钻劲，又怎么可能走出华丽的一步呢？古语云：“山不弃微尘，方成其高；海不弃细流，方成其大。”没有“钉子精神”的奠基，他们又如何能够一步登天呢？不，不可能的。因此说，正是“钉子精神”成就了他们。

浅谈“钉子精神”，回想自身，回想当代大学生的我们。当我们肆意荒废时间的时候；当我们懒散面对未来的时候；当我们一味抱怨周围环境的时候„„我们，是否应该向好好学习雷峰同志的“钉子精神”呢？答案当然是肯定的。

人生没有高速公路，时间和时机一样过期不候，为了我们的未来，请牢记“钉子精神”，不断地“敲击”直到闯过一道道关卡，直到把每一秒可以挤出的时间用在对的地方。

学号1311000237

班级13经济2班

沈纪彬

第五篇：钉子精神

钉子精神，与我同行

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍每一个角落的季节。雷锋精神就是要助人为乐，要勤俭节约，要无私奉献，要爱岗敬业，要热爱劳动，要知恩图报，要热情似火，还要有爱国精神，钉子精神和“海绵”精神。

雷锋日记中有这么一段话“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”我早就阅读过这段话，可是没有真正的做到。当我又读一遍这段话的时候又被深深的触动了，来到新的岗位有着新的挑战，面对着这些挑战我只有用雷锋的“钉子”精神去挤时间学习，去钻一些坚硬的“墙”，才能全面强化自己的业务水平。

雷锋精神是优良的中华民族精神的一部分，是值得大力弘扬的，古人有云“诗百呤不厌”，那么雷锋这样民族精神也应该被无数次地宣扬与传播。学雷锋精神不仅要学习，更重要的是要将他的精神用以指导我们的工作学习实践中。真正的做到学以致用。一年之计在于春，我会在以后的工作中，发扬雷锋精神。在这个美丽的春天把雷锋精神这颗种子深深埋在我的心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，成长为一棵参天大树。雷锋，这个光辉的名字，永远留在我的心中，永远在我的心中闪着不灭的光芒。雷锋提倡的“钉子”精神会伴随我的人生，也是我人生的真谛。