西安市中小学研学旅行先进集体申报材料(莲湖远东二中)

第一篇：西安市中小学研学旅行先进集体申报材料(莲湖远东二中)

西安市中小学研学旅行先进集体申报材料

西安市远东第二中学（莲湖区）

西安市远东第二中学是一所公办完全中学，属西安市莲湖区教育局管辖，创建于1972年，是陕西省文明校园，陕西省标准化高中，在校生3500余人，以管理严、质量高、校风好闻名古城。

学校秉承“为每个人的成长和幸福奠基”的办学理念，重视学生综合素质发展，大力推进素质教育。2016年11月国家教育部等11部委联合下发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》后，我校按照省市区教育行政部门要求，积极响应并推进中小学研学旅行工作，自2016开始，学校出台研学旅行工作方案，纳入学期工作计划，成立相关管理机构，明确负责人，陆续组织各年级开展研学旅行活动20余次，制定了一日、两日或多日方案，涵盖西安周边红色爱国教育基地、历史民俗文化博物馆、国家级森林公园等地点，形成了四面八方布点、各具主题特色的远二研学旅行教育地图。

一、精心组织确保安全

研学旅行是中小学校人数多、规模大的集体外出活动，处处有吃住行的安全风险。其中让学校、家长和社会最担心的依然是安全问题。我校领导度重视，活动开展前要求组织部门制订切实可行的安全预案，每次出行前要上报主管教育部门严格审批。

1、与旅行社方面确定车辆、餐饮、住宿服务单位时严格把关；提示接待单位要加强安全预案、安全标示、安全提示、安全护栏等管理，尽可能减少安全隐患。

2、组织召开临行前会议，确保带队教师了解学生出行具体情况，进行出发动员。要求每班随行教师，并配备旅行社研学旅行辅导员。

3、强化保险机制，旅行社要提供旅行责任险每人每次不低于60万元，团体险每次不低于1000万元，学生意外伤害责任险不低于25万元，车辆座位险每座位不低于70万元。

4、安排安全员，随时处置学生在研学旅行过程中可能发生的意外；如遇恶劣天气要随时调整出行时间，在研学旅行活动过程中如遇突变气象要随时终止活动，启动应急预案。

二、用心服务乐学乐行

三年来，我校努力用新思路、新举措，培养学生创新精神、实践能力、人文素养，提高实践育人的水平。学校每学期开会讨论研究，根据初高中年级特点及需求确定研学旅行地点。让革命遗址、文化景区成为学生的新课堂，让文化学者、军营官兵等成为身边的好老师，通过实践体验，使广阔的自然天地、社会环境成为增长见识的大课堂；创新活动形式，突出“以游促学”核心目标，科学制定旅行方案，细化研学线路，强化活动体验。在赴周至楼观台研学旅行活动中，组织学生着汉服，齐诵经典文化：制作手工毛笔，全面加强学生的综合运用、动手实践、解决问题的能力，促使课本知识与实践操作融会贯通。在赴韩城研学旅行过程中，始终坚持立德树人的根本任务，将研学旅行作为加强未成年人思想道德建设的重要载体，使研学旅行的历程成为道德实践的过程，成为文明素养展示的过程，着力彰显当代西安中小学生的精神风貌。

我校每次确定研学旅行出行方案后，要召开家长委员会对活动经费进行审议，并通过《致家长的一封信》的形式，让家长明确研学旅行的重要性，在自愿的前提下支持孩子参加活动并保证经费；旅行社积极实施减免优惠政策，每次出行学校和旅行社提前沟通，针对家庭困难的学生进行费用减免；三年来累计减免学生费用60余人次，确保每位学生都有机会参与研学旅行活动。

三、拓展内涵取得实效

学校组织初二年级师生在暑假前赴渭南中国兵器试验测试研究院，开展为期4天的军事素质拓展研学旅行活动，起到了收心、动员，进一步强化学生常规养成，为新学年教育教学活动开展打下坚实基础；组织高三年级460余名师生，前往西安雅森体验教育基地，开展 “天下风云出我辈气贯长虹跃龙门”励志研学旅行，为他们冲刺高三备战高考加油打气；组织高二年级400余名学生赴韩城开展为期两天的研3 学旅行活动。同学们在导游的带领下，瞻仰司马迁祠，体会司马迁人文精神，增强学生的历史自豪感与社会责任感；参访党家村，使学生了解关中自明清以来民风民俗的演变过程，学习关中民居的悠久历史和建筑文化；期间还进行了前往八路军东渡黄河出师抗日纪念碑，重温抗日历史，依次参观文庙、城隍庙和东营庙，感受韩城民俗风貌，亲身体验动手学习包韩城馄饨美食等活动；2018年6月15日至16日，高一年级师生400余人，奔赴延安，围绕“青春行走梁家河

延安精神永流传”主题，开展研学旅行活动，延安是革命老区，是历史书本的真实再现，梁家河是习主席度过7年知青岁月的地方，亲身感受老一辈革命家走过的地方，有助于同学们更好的理解中国革命史，学习延安精神、梁家河精神，树立远大志向。

经过近三年的探索实践，我校深入挖掘陕西的历史传统文化优势，有意识培养学生的勇敢精神和团队合作能力，使研学旅行成为更具人生意义的，动态的课堂、行走的课堂，让孩子们通过活动中有思考、有感悟、有收获。将研学旅行的育人目标重点放在了激发学生求知乐趣和科学精神，提高困难危机处置能力、参与社会活动综合能力等方面，通过实践全面激发学生的民族自豪感、文化认同感和社会责任感。

在组织研学旅行活动时，学校积极思考，拓展活动内涵与外延。如每次活动都制作研学手册，颁发研学证书，开展4 校报征文及摄影展。

中小学研学旅行是深化基础教育综合改革，推进素质教育的一项重要举措，是建设品质西安的重要途径。远东二中将继续努力，积极稳妥推进研学旅行工作，推动中华民族优秀传统文化的教育与传承，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。