主要事迹及获奖情况填写范例

第一篇：主要事迹及获奖情况填写范例

主要事迹及获奖情况

XXX同学自开学以来各方面表现均较为突出，现任重庆教育学院团委副秘书长，曾任重庆教育学院大学生艺术团合唱分团高声部部长，该生在德智体美劳方面发展全面，学习勤奋，成绩优异，思想先进，具有较高的集体荣誉感，坚持马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，认真学习落实科学发展观，紧密团结在党和人民的周围，并积极围绕重庆市委市政府党政思想工作，全面贯彻落实“五个重庆”思想精神建设，具有良好的入党动机，于2010年上期向党递交了入党申请书，及时向党组织递交思想汇报，积极学习宣传《党章》，响应“十七大”号召，积极组织学习《十七大报告》，深入学习实践科学发展观。通过考核成为了一名合格的入党积极分子。现总结如下：

一．努力学习，积极进取，学习、工作和生活方面都取得优异成绩并得到分院领导和同学的一致好评。

在学习方面，该生以“聪敏，勤奋，忠诚”为学习方向，立以“勤奋努力，刻苦学习”为风向标，学习成绩名列前茅，曾两度获得综合测评第一名，在2010年—2011年上下学年度中均获得综合测评一等奖学金，在2010—2011年学年度荣获重庆教育学院“三好学生”称号，一并通过了重庆市计算机二级，普通话二级甲等，英语水平三级B等的通识能力考试，学习上能严格要求自己，准确安排课余时间的同时，合理规划学习目标、学习方法、学习展望，保证学习功课能高效、正确完成，做到课前预习，课后复习。

二．工作肯干，踏实进取，能自主统筹活动开展总结

在工作方面，该生工作勤奋踏实，任劳任怨，能开创性的完成学院领导交代的各项学生工作任务，作为一个院级学生干部，充分发挥了学生干部桥梁作用，做到了“上传下达，下情上报”。

首先，在认真扎实开展工作的之余，积极配合老师统筹组织活动展开，在“校园之春，伴我成长”大学生博文大赛中担任初选评审工作，领导组织同学对全市近20余高校的博文进行了筛选，为复审工作有序、高效进行打下了基础；在暑期三下乡社会实践活动中发挥了组织协调作用，担当宣传报道组长一职，充分发挥了宣传报道的工作职能，积极配合老师的活动计划及其安排，一并受到了当地政府老师一致好评；在重庆市高校招募园博园志愿者中起到了组织管理的作用，整理集合了学院共计18名园博园志愿者的个人信息，并于2011年11月19日组织管理志愿者参与到了志愿者服务当中。

其次，该生独立统筹策划了重庆教育学院第二节“关爱农民工，我们在行动”大型志愿者服务活动取得一致好评，组织开展了重庆教育学院大学生义务献血活动，积极投身于学院团学工作，对各系、部团日活动、团组织生活提出意见促使团学工作高效进行。该生同学同样以学习为天职，学习刻苦，并取得优异成绩，真正做到学习工作“两手抓、两手都要硬”。

三．生活节俭，活动积极参与，争做标兵

在生活中，该生秉承着“服务同学，锻炼自我”的宗旨，以勤俭节约的生活态度感染身边的同学朋友，能独立的解决生活困难，参与到了大学生兼职的行列中，为父母分担了生活的重担，在课余时间中，紧密围绕学院党政思想中心工作，定时定期向老师总结汇报生活情况及工作思想，除此之外积极参与了重庆市、院（系、部）组织的各种科技创新、社会实践活动，荣获了重庆市、院（系、部）20余奖项，其中在重庆市第二节大学生创业策划大赛中获得二等奖，在重庆市“校园之春，伴我成长”系列活动中荣获“先进工作者”称号，在重庆市“我心中的低碳生活”征文大赛中获得优秀奖，并成为了重庆市大学生育人宣讲团的一名成员，即将代表各高校学生参与到大学生社会实践育人宣讲中去，积极发挥学生干部的影响，争当大学生之中的标兵，做一个敏而好学，业精于勤，忠于信念的青年马克思主义者。

综上所述，我们有理由相信代德鹏在以后的学习、工作和生活中继续发挥先锋模范带头作用，也充分相信该生能成为同学们心目中的标兵，相信他在将来的就业工作之中更会如鱼得水，游刃有余。

获奖情况：

1.2011年10月，重庆市“融侨半岛”杯大学生歌友会中获“十佳歌手”

2.2011年7月，重庆市“校园之春，伴我成长”合唱比赛获得二等奖

3.2011年6月，重庆市大学生“校园之春”活动获得“先进工作者”称号

4.2011年5月，重庆市学生征文大赛“我心中的低碳生活”中获得纪念奖

5.2011年10月，重庆教育学院歌友会歌手大赛荣获一等奖

6.2010年12月，重庆教育学院“我的大学规划”演讲比赛中荣获一等奖

7.2010年11月，重庆教育学院第十四届大学生文化素质教育活动节之“新生讲故事。诵经典比赛”中荣获二等奖

8.2011年4月，重庆教育学院第六届英语演讲比赛（非专业组）荣获二等奖

9.2011年6月，重庆教育学院“青春在实践中成长”社会实践报告演讲荣获二等奖

10.2010-2011年上下学年度获得综合测评一等奖学金

11.2010-2011年学年度荣获重庆教育学院“三号学生”称号

12.2011-2011年大学生暑期社会实践中荣获院级“先进个人”称号

13．2011年6月，重庆教育学院“永远跟党走，青春献祖国”合唱比赛荣获三等奖

14.2010年11月，重庆教育学院“我与南山共成长”歌手大赛荣获优秀奖

15.2011年6月，生物与化学工程系“运策帷幄”策划大赛荣获一等奖

16．2010年10月，生物与化学工程系主持人选拔大赛荣获一等奖

17.2011年10月，生物与化学工程系“随心唱，歌飞扬”歌手大赛荣获一等奖

18.2010年12月，生物与化学工程系“相聚、奋进、超越”迎新晚会朗诵荣获一等奖

19.2010年12月，生物与化学工程系“低碳生活，从我做起”征文大赛荣获二等奖

20.2011年5月，生物与化学工程系“文明修身”箴言征集大赛荣获二等奖

21.2010年11月，生物与化学工程系“讲故事、诵经典”大赛荣获二等奖

22.2010年12月，生物与化学工程系“相聚、奋进、超越”迎新晚会打快板荣获三等奖

第二篇：主要事迹及获奖情况

主要事迹及获奖状况

一、思想方面

本人拥护中国共产党的领导，思想上积极要求进步，树立了正确的人生观和价值观，于2012年9月提交了入党申请书，目前被选为入党积极分子。

二、学习方面

本人学习刻苦，认真勤奋，上一专业成绩专业第一，综合素质测评成绩班级第一，获得一等奖学金。

三、工作方面

本人踏实肯干，认真勤恳。在班级里，积极配合班干部做好班里的工作。和同学团结友爱，利用自己的学习优势帮助身边的人。在院团委组织部，本人积极参加团委组织的活动，献计献策，努力完成各项工作。

第三篇：主要事迹和获奖情况

主要事迹

XXX，男，XX年X月出生，现担任XXX师范学院美术学院青年志愿者部部长。入校以来，该生严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时该生能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

在学习、工作和思想方面的主要事迹材料如下：

学习方面：

该生学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和完善的知识结构，所以在加强专业学习的同时，还吸收其他课外知识学习。

工作和生活方面：

该生作为一名学生干部，知道以身作责，以大局为重，对于他人毫不吝啬。工作认真，具有热心和责任心，配合辅导员做好班上的学生工作，对于学校分配的各项活动，积极主动的为同学做好宣传工作。作为一名党员积极分子，以党员的标准严格要求自己，全心全意为人民服务。作为一名共青团员按时缴纳团费，不拖拉，不为班级拖后腿，平时自己更是以身作责做好自己的本职工作，密切关注校里面的消息动态，在做好自己本职工作的同时，也讲究质量的提高，以扩大校园文化等各方面的要求。还协同其它部门做好各项工作，并积极参加了系里的迎新活动。快两年的大学生活学习，让我受益匪浅。一年的工作使该生提高了工作质量和办事效率，不断的完善自己。

该生生活简朴，不追求时尚，在学生中赢得了良好的口碑，以实际行动感染身边的人。

思想方面：

思想上,有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱人民、热爱党，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向党组织靠拢的意愿。

“人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我搏过，我无悔！”一定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做一名合格优秀的大学生。

主要事迹: 2010—2011学年

1、当选为班上的宣传委

2、参加了国际志愿者

3、参加了团校培训并顺利结业

4、参加了美术学院与其他学院的合作交流会

5、参加了美术学院各专业的篮球友谊赛

6、参加了全校消防演练

7、参加了冬季长跑活动

8、协助学校冬季长跑活动

9、参加了美术学院元旦晚会暨迎新晚会

10、协助美术学院元旦晚会暨迎新晚会

11、协助美术学院学生会办公室2010年学生工作总结大会

12、协助美术学院2011年学生工作专题会议

13、先后两次参加了XX市组织的XXX行动

14、参加了党校培训以及党校毕业考试 15、2011年5月当选为青年志愿者部副部长 16、2011年9月当选为青年志愿者部部长

15、参加了千名青年环境友好使者

16、参加了XX区消防演练 17、2011年11月26日于XXX社会福利院组织开展了“关爱老人，传递爱心”活动 18、2011年12月5日于XXX学院组织开展了“大手牵小手，留守儿童走进大学校园”活动

获奖情况：

2011年5月荣获XX师范学院“优秀团干部”

2011年5月荣获XX师范学院大学英语写作竞赛中荣获“优秀奖”

2011年5月荣获XX师范学院美术学院“三等奖学金”

2011年9月荣获XX师范学院美术学院先进个人评选中，被评为“优秀委员”

2011年10月荣获XX师范学院美术学院“一等奖学金”

2011年11月荣获XXX师范学院首届“书画扇”活动中荣获“优秀奖”

2011年11月荣获XX师范学院先进个人评选中，被评为“青年志愿者先进个人”

第四篇：优秀教师主要事迹填写

优秀教师主要事迹填写

优秀教师示例一：

主要事迹（由所在单位填写，不超过600字）

一、思想方面

该同志认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，尚德笃学，善教乐研，全身心投入教育教学及新课改。树立为学生终身发展服务的思想，关注学生全面发展，关心学生身体健康。师德良好。没有从事不良家教行为。

二、教学成绩

该同志不断深化自己的教学理念，加强理论学习，坚持以新课程的标准要求自己，并很好地指导学校教师的教学工作。

在2008年中考中，所带的05（3）班作为普通班参加中考，化学科成绩都在C等以上，其中有3位学生得到B等，16位获得C+。全班33人有19人上县普通高中录取线。在这次中考中，为全校全校六学科中排第一名做出了贡献。在2009年中考中，所教班级的化学科中考成绩有14人在B等以上。

该同志作为学校的青年教师，多次参加学校举行的青年教师赛教活动，并获得了荣誉。上课中体现了课改的精神，有很扎实的基本功。

第五篇：2012学生获奖情况填写注意事项

2012年本科生获奖情况统计注意事项

各位团支书：

你们好！现在要开始统计2012年我院本科生各类获奖情况的统计工作了。统计表格已经上传至群共享，请大家按照下面的 “人才培养质量情况”的要求在各表格中对全班同学的获奖情况进行统计。

人才培养质量情况：

（1）应届学生毕业率及授学位率、大学英语四六级考试通过率与优秀率、学生考研和保研人数及比例；

（2）学生在各级学科竞赛尤其是省部级以上重大比赛中获奖情况；包括“挑战杯”、“大学英语竞赛”、“数学建模”、“大学生数学竞赛”、“电子设计大赛”、“大学生化学实验技能大赛”、“大学生物理实验创新设计竞赛”、“大学生化学实验技能大赛”、“外研社杯英语演讲大赛”、“广告艺术设计大赛”、“湖北省大学生英语演讲大赛”等；

（3）学生科学研究情况，包括获得“省大学生优秀科研成果奖”、国家级、校级大学生创新创业训练计划项目立项、“博文杯”大学生百项实证创新基金项目立项、省级优秀毕业论文获奖情况等；

（4）其它获奖情况，包括学生思想政治教育取得的成果及相关报道、学生人文科学素质方面获奖情况、学生社会实践获奖情况等；

（特别提醒：以上各类获奖名称必须规范，均以获奖文件或证书名称为准）注意事项：

（1）部分表格中有蓝色字体的部分，那是把之前所做的统计书写格式留给大家作为参考的，那是以前的了，今年不能用了，请大家在填写时将其删掉并按照按照蓝色的填法和格式进行书写，整理好2012年各班的数据

（2）关于其中一个附件“本科生获奖情况统计表”就是“人才培养质量情况”的要求中第4条中的“其他获奖情况”的统计表，具体哪些属于“其他获奖情况”已经有详细的说明。

（3）在附件中“新闻与文化传播学院本科生等级考试通过情况统计表（2012年）”中请大家将前面的年级改为本班班级，之后再将班上的情况统计之后填写进去。

（4）在表“2011新闻与传播学院本科生科研类竞赛获奖情况统计表（2012年）”中所给范例里面没有竞赛名称，请大家在填写的时候一定加上。

请大家在做统计的时候要严格按照通知中的要求来做，在12月3号断网之前发至组织部邮箱xwftwzzb@126.com，请大家务必按时上交，以免延误学院上交时间。在上交之前还请各位团支书能够对本团支部的材料进行初步检查，看是否都是按要求填写的，麻烦大家了，感谢大家的配合！