第一篇:饶子玥“孝亲敬老”事迹材料
“孝亲敬老”从身边做起
—— 城关三小饶子玥孝亲敬老事迹材料
在云梦县城关三小校园里,经常可以看到一位活泼开朗的小女孩,两道弯弯的眉毛下闪动着两颗宝石般的大眼睛,她就是四年级(4)班的优秀学生——饶子玥。
饶子玥于2003年1月出生,虽然家庭生活条件比较优越,但父母对他要求很严格,没有丝毫的娇生惯养,把她培养成一个十分懂事孝顺的孩子。她学习刻苦,成绩优异。在日常生活中孝敬父母、尊敬长辈。虽然她没有感人肺腑的事迹,但在生活的点点滴滴中也体现了对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。
每次遇见老师、熟人或长辈,总能听到饶子玥甜甜的叫声,看到的小弟弟小妹妹,饶子玥总是开心地逗她们玩。邻居没一个不夸他是一个有礼貌懂事的好孩子。在家里,饶子玥看到父母累了,会搬来一把椅子请父母坐坐;看见父母渴了,奉上一杯清茶为他们解渴;父母的心疲倦了,就用一颗真诚的感恩之心去安慰。有好吃的,他总是爸爸一份,妈妈一份,再自己一份;有时,一起回家,看到爸爸妈妈拎的东西挺多的,总是主动地帮爸爸妈妈拿东西;烧菜时少了什么油盐酱醋的,也总是欣然前往……
孝敬其实很简单,就在我们的日常生活中。记得有一次,子玥的妈妈生病了,爸爸在外学习,这可急坏了子玥,照顾妈妈的责任就落到了他的身上.早上学前为妈妈买来了一碗热气腾腾的馄饨.等妈妈吃完了,她对妈妈说:“妈妈我要上学去了,我把药放在了您的床头柜上,可不要忘记吃药了!”下午放学回到家,子玥第一件事就是到妈妈房间里去,当妈妈想吃稀饭时,7岁的她帮妈妈熬了一锅子,虽然稀饭有点糊,但那是妈妈吃到的最好吃的稀饭。看着妈妈欣慰的的样子,她暗暗在心里下决心,以后不但要多做一些力所能及的家务,还要在学习上更加自觉主动,真正让爸爸妈妈放心、省心。
饶子玥对太奶奶,爷爷,奶奶,外公外婆也十分孝敬,有什么好吃的总是忘不了给他们,从来不顶撞他们。很小的时候,他就经常帮助老人们穿针引线,端水送药,修剪指甲,天气好的时候,常常带着太奶奶出门散步,陪她聊天。他觉得能为老人家做点力所能及的事,是莫大的快乐和幸福。2010年腊月,饶子玥的爷爷不幸患上了胃癌晚期,在爷爷病重住院的1个月里,每天一放学,她就随爸爸妈妈来到医院。看到爷爷因疼痛而蜷缩的身体,她用小小的手帮爷爷按摩,擦汗,给爷爷唱歌,讲故事,分散爷爷的注意;爷爷吃不下东西,她就哄着爷爷,一口一口的喂;爷爷吐血,她拿起脏兮兮的痰盂帮爷爷接着,学着爸爸妈妈用纸擦干净爷爷嘴角的血沫;爷爷的嘴唇因缺氧而干裂了,她用棉签蘸上水帮爷爷润湿唇部;每到周末,她会让劳累的爸爸妈妈休息一会,而她守在床前帮爷爷看针。每当爸爸妈妈心疼她,让她休息,她总是摇摇头说:“不,爸爸妈妈,这也是我应该做的呀!”爷爷虽然已经不能说话了,但望着孙儿的眼神里,有多么的慈爱,更有无比的疼惜。
孝敬长辈是中华民族的传统美德,不仅在家里,在社会上,她也是一位诚实守信,富有爱心的好少年。每次乘车,她总是让年纪大的爷爷奶奶先上车,有时车子拥挤,她就扶着老人找座位,总不忘自己要做一位文明礼貌的少先队员。有时放学的路上,看到老人过马路,她总是搀扶着老人把他们安全地送过马路,自己再回家。她
孝道贵在心中孝,贵在持之以恒,饶子玥就是这样,从身边小事做起,从一点一滴做起,常年如一日,用平凡的小事,做应该做的事,演绎着中华民族的传统美德。
第二篇:孝亲敬老事迹
-孝 亲 敬 老 事 迹
-墨菊
墨菊,女,今年40岁,在西部市第九小学工作,是一名小学语文教师。她这个人和她的姓名一样普通又平凡。
作为一名小学教师,她工作踏踏实实,认认真真;作为妻子,她做到了贤良体贴;作为母亲,她做到了慈爱善良;作为儿媳,她做到了百事孝为先。
1994年墨菊与在西部市恩源农场工作的爱人结婚同时也踏进西部市十四中,妻子教师双重责任一肩挑。当时她爱人家由于孩子多,经济条件极不宽裕,我俩微薄的收入要贴补家用,结婚时就没有足够的能力购置自己的住房,听从爱人父母的安排和他们住在一起。爱人在家为长子,下有好几个弟妹,婚前在家是父母最宝贝的小女,兄长最疼爱的小妹,结婚住在婆母家,她却是婆母的长媳,爱人弟妹的长嫂,融入新家庭期间她经历了太多的努力,忍耐和眼泪,最终,她得到婆家人的认可和喜爱,成了婆家大家庭很自然的一员。感受到作为另一个家庭成员的幸福。不久她有了孩子,膝下承欢,其乐融融,她渡过了婚后轻松,舒心的时光。
孩子需要抚养,家庭需要料理,工作需要进尽责,这些虽然繁杂,但都没有击退和压垮坚韧的她,她快速成长,游刃有余与母亲,妻子,儿媳,教师多种角色之间。
在家她是开心果似的一员,在校她是名称职的老师。工作中
她踏踏实实兢兢业业,从来无怨无悔地默默接受领导安排的任务,她喜爱读书,尽最大努力利用多种途径虚心学习,他的工作一年比一年出色。她在单位是同事的知心人,是孩子的恩师,是家长的好朋友。
生活,往往有让人措手不及之事。在2008年12月噩运向她袭去。她年仅65岁身体一向硬朗的婆母突发脑溢血被送进了抢救室,经过医生50多天的全力抢救,命是保住了,可是,婆母却成了瘫痪在床生活不能自理的重症病人,只能躺在床上让人伺候。从此,身为教师母亲和婆家长媳的她,几乎没有了闲暇时间。除了上班外的所有时间都围着婆母转。
婆婆躺在床上不能动,老人的心情可想而知。心里难免产生急躁情绪。她看在眼里,根本顾不上自己的劳累和疲倦,在下班料理完婆母的吃喝拉撒和家人的一日三餐后,就强打精神和婆婆坐在一块闲聊天,拉家常,哄婆婆开心。只要有空坚持给婆婆按时吃药、擦身翻背、洗脸、洗脚、端屎端尿,在她和家人精心的照顾、关心下,婆婆的被褥整天干干净净的,婆婆从头到脚都是干净、整洁的,每当亲戚邻里来看望婆婆时,婆婆都会流着激动的泪向他们诉说,我虽然身体不好,但我命好,有这样孝顺的好媳妇。
婆婆因为上了岁数,话多唠叨是经常的,有的时候言语还很难听,每当这个时候,她暗暗告诉自己,婆母是病人,不能和她一般见识,照顾她是儿媳义不容辞的责任,她从不跟婆婆计较。
给婆婆擦身子她力气小翻不动,就用棉垫垫着,一点一点的擦,然后再全身按摩,功夫不负苦心人,经过一段时间的治疗和锻炼,婆婆的病渐渐有了起色,看到这心里别提多高兴了。
每个家庭都会有一些琐事,都会有一些不快乐,老年人都有一些个性和脾气,有时会唠唠叨叨,有时也会发火,每到这时,她都非常理解老人的心情,从不和老人争辩,等事情过后,她再细心的了解老人生气的原因,并对老人进行安慰和劝解,让老人开心满意。
有时候老人会和家人因为看法上不同,发生一些不快,而此时,她又成为了“和事佬”,周旋于两者之间,尽最大的努力去排除误会、化解矛盾,使家人重归于好,使老人尽享天伦。
就是这样,她从点滴中学会关爱老人,从琐碎中牵记着老人,用言行感染着老人,从困境中扶助着老人。用善良的身心、炽热的思想、无私的行动、坚持的信念做好老人的精神支柱、物质支撑、生活挚友和坚实后盾。
有人说她付出太多了,可她却不这么想,她觉得作为一个人要上对得起父母,下对得起良心。为人媳,侍奉二老;为人女,孝敬双亲;为人妻,家庭和睦;为人母,儿孝女贤。这是天经地义,作为女人,作为人媳,人妻,人母,她流过泪,有过委屈,也埋怨过老天对自己的不公。但她从来没有后悔过。她说:因为父母给了她生命,公婆给了她关爱,丈夫给了她支持,孩子给了她力量。工作给了她智慧。
人说家和万事兴,如果家庭和睦了,社会才能和谐稳定。她作为一名新时代的人民教师,始终认为尊老、爱老是子女应尽的义务和责任,因为每个人都有老了的时候,只有我们为下一代儿女树好尊老、爱老的标尺,让他们从小在爱的氛围中接受熏陶,才能让他们明白,爱心、孝心是每个人应该具备的责任和品质。知亲恩,善待儿女;求子顺,孝奉双亲。让我们共同努力使没个人都有一个幸福的家庭,温馨的家庭是动力的源泉,尊老爱老是我们中华民族的传统美德。当我们步入老年后,让我们都能够自豪的说声:“做人,我一生无愧吧!”
2010年7月
第三篇:敬老孝亲主要事迹
孝老爱亲好少年主要事迹
海宁市硖石小学 五(4)代昌梅
我是在农村长大的孩子,由于生活的磨练,八岁便学会了种种家务活,种地,做饭,洗衣服„„都难不倒我。每当奶奶上山种地,我都会做饭给她送去,如果是周末,还会和奶奶一起去种地。比起现在,生活在
大城市里,是多么幸福啊!是父母给了我们这一切,因此我要好好珍惜现在的幸福生活,更要感恩他们。
回报父母恩,对于现在的我来说确实很难,但最起码我不能让他们为我操心,懂得体谅他们,关心他们。父母上班,我要做饭等他们下班,他们衣服脏了,只要我有时间,就应该主动帮他们洗净,力所能及的事绝不应该让他们做。记得有一次,一场突如其来的疾病降临到妈妈身上,我担心得做事都有心无力。但我答应过爸爸要照顾好弟弟,在爸爸妈妈不在的日子里,时间是那么漫长,每天都像坐牢一样让我焦急等待。放学后,拖地、擦桌、椅、柜,买菜做饭吃了以后,叮嘱弟弟背语文、背单词,然后自己再做作业。这些充实了时间,让我感觉时间似乎快了一些,但入睡时,心又开始不安了,有时还会有眼泪滚落到腮边、耳边。知道妈妈手术成功后,饭吃得香了,觉睡得好了,对妈妈的唠叨也会默默接地受了。
其实,我有很多心事父母都不知道。看见别人有属于自己的才艺,我很羡慕,但我深知自己与别人家庭条件不同,因而不会去奢求能生活得像他们一样,所以我并不嫉妒他们。如果是在技术或学习方面,我却不甘于落后于人。因为在我心中这是一种上进的心态。现在我在上五年级,再过一年半就要进入初中生活了。为此经常盘算如何勤俭节约。记得在妈妈生病的日子里,爸爸给了我们150元,让我和弟弟自己买菜做饭,我们八天才把钱花完,照这样算,以后上初中,一个月就要花四百元。因此艰苦朴素被许多人视为“寒酸”,勤俭节约被许多人看做“落伍”,但在我想,这不是寒酸,不是落伍,而是一种良好的品质。在学校,对于老师交代我的事情我都很乐意去做,并认真的完成,因为我知道这是老师锻炼学生的一种方式。对于老师的批评与教育我会好好地倾听,并把那些话都听人心中,在心里好好的反思与体会。,因为我知道这是老师对我的负责,老师的批评与教育都是千金难求的。听进去会是我受益匪浅。
孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立;不盲目攀比,艰苦朴素、勤俭节约,我想,这是让父母少为我们操心的一种好方法。
第四篇:孝亲敬老事迹
他从小就懂得做一个孝亲敬老的孩子。爸爸妈妈工作忙。从不给父母添麻烦,在家里经常帮着父母做一些力所能及的事情,从幼儿园开始,就养成了自理的好习惯,自己整理房间,自己洗澡,洗自己的衣服。雷皓博从小由奶奶带大,对奶奶他有着特别深的感情,奶奶年龄大了,身体不好,她经常帮姥姥捶背、端水拿药,上下楼总是搀扶着奶奶,提醒慢点走,吃完饭,总是主动洗碗洗锅,经常陪奶奶聊天,说一些趣事逗奶奶开心。有一次,奶奶生病住院担心他的饮食,他反而劝奶奶安心治病,自己学会了煮饺子、煎鸡蛋,还将自己做的水果沙拉送到医院给奶奶品尝,让奶奶非常欣慰。姥姥姥爷家离得远,他不忘每周打电话问候,节假日回去看望姥姥姥爷。姑姑家的弟弟比他小三岁,他却会处处谦让,好吃的好玩的都让给弟弟,尽显兄弟情深。雷皓博不但孝敬自己的长辈,还持之以恒地关爱着身边的其他人。看见小区的爷爷奶奶提着重东西,会主动上前帮忙,在公交车上,会主动让座给老人和抱小孩的阿姨,用自己的爱心和行动赢得了周围人的赞誉。责任永记在心,在学校,雷皓博更是一个尊敬老师,爱护同学的好学生。这就是雷皓博,用亲切的爱心关怀别人,用感恩的孝心体谅别人,用崇高的责任心融化别人,他所做得也许只是日常生活中的点滴小事,但从他的身上我们感受到的是那种人与人之间最宝贵的东西,是中华民族传统美德在她身上的凝聚和折射。
第五篇:孝亲敬老(范文模版)
“全国孝亲敬老之星”评选登记表
主要事迹
XX现年66岁,育有两儿一女,随进城务工儿女租住在XX社区,自入住XX社区后与邻里友好相处。XX居住在XX老人楼上,在了解到老人已经九十多高龄、无子女照料。同为老年人的她理解老人独自生活的艰辛,于是产生了帮助老人的愿望。一开始X婆婆由于自身年老、认为接近自己,对于自己好的人是骗子,因此对于XX的热情帮助X婆婆总是抱防备心。了解到X婆婆这一顾虑后,XX没有放弃帮助老人,反而更加坚定了她帮助老人的决心。但独居老人一般顽固、认死理,XX就先接触周围邻居,与周围邻居一起经常去老人家中坐坐,与老人们话家常,XX质朴、热情的农民本色终于让老人放下戒备心理。从一开始XX与老人打招呼老人“听不见”到现在遇事主动找高素芳商量,把XX当做自己的女儿一般依靠。
深知乐观的精神状态是保持健康的第一步,XX经常陪同老人聊天、散步,让老人孤寂、封闭心理慢慢打开,现在老人随时保持乐观、随和的心态。唐婆婆年老体衰,但是老人倔强的个性习惯事必躬亲,任何事多希望自己能够去做,考虑老人年纪较大,为了给老人营造一个安全的环境,无论是大到外出寺庙上香小至采购姜蒜,老人在的地方一定有XX的身影。冬天考虑到天气寒冷,XX忘记自己也是老人的身体,不惧寒冷仍主动为唐茂秋老人清洗衣物、被套等,真诚待老。XX从农村出来自己随同子女生活,生活并不富裕,还经常节约出零花钱为老人们添置衣物,送水果给老人,提高老人的生活质量。虽然XX把唐茂秋当做自
己亲人一样对待,但是亲人间偶尔也会产生误解,2013年冬天XX帮助X婆婆清洗被套、衣物,老人非常高兴。但是晚上X婆婆发现放在枕头下三百元现金不见了,对于每月依靠低保和周围邻居救济的老人来说这三百元是个大数目。老人首先就怀疑是谁偷走的,作为白天唯一进入老人家中与老人有接触的XX就被老人列入怀疑中,于是XX老人找到XX街道社会组织服务中心的工作人员,希望工作人员帮助自己把钱再找回来。工作人员在详细了解到事情大概经过时,劝说老人可能是自己将钱放忘地方了,但是老人坚持认为是XX偷走的,老人的理由是因为XX是从农村出来,农村人生活都很困难,XX这么帮助自己,如果不是为了获取某些好处,怎么可能毫不计回报这样帮助自己呢!因为老人之前有将钱放忘地方而错怪楼上邻居的先例,在加上工作人员了解XX的为人。主动提出陪老人去家里再找找,最后终于在老人家中找到了,原来老人想到今天洗衣服,害怕别人偷自己的钱,就把钱房子一个小包里,小包放在墙上的袋子里。在寻找的过程中,XX了解到老人怀疑自己,不但没有生气,反而来到老人家中,帮助工作人员让老人回忆可能将钱放在那些地方。最后老人终于找到钱,对于之前怀疑XX老人感到非常的过意不去,XX没有怪老人。反而安慰老人说:人老忘记事情很正常,自己以后还是想以前一样帮助老人、照顾老人。说完两位老人都会意的笑了,这和谐的一幕深深的印在周围邻居的脑海中,因为XX的坚持,更加坚定了大家继续帮助XX老人的信心。