小学普通教师优秀共产党员先进事迹材料

第一篇：小学普通教师优秀共产党员先进事迹材料

小学普通教师优秀共产党员先进事迹材料

该同志参加工作以来认真工作，严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

现将其先进事迹介绍如下。

一、政治信念坚定，律己育人。

做为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻”作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。凭借一颗赤诚的心，在汶川发生地震时，心系灾区，先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心200余元。在抓好班主任工作的同时，他还注重搞好学生思想政治工作。

二、潜心教学，精益求精。

该同志在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使年级组的各项工作逐步升级。

教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位，善于调查研究，积极交流经验。

作为一名共产党员，强烈的责任感不容他有所退缩，为了圆满的完成教育教学任务，几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果，学生也不易于接受。为了解决这个问题，他想尽了办法，收集了大量的资料，做了大量的尝试，发现强调数学跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣，又能培养学生的自学能力。与此同时 注意收集整理学生对教学的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象，学生听懂没有，学到没有是教学质量的直接反映。所以，他在完成教学任务的前提下，尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。

一直以来他认真严谨，谦虚谨慎，不仅严格要求自己和学生，而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准，共同探讨教学难关。

当然，辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使他得到了极大的锻炼和提高。

三、做好学生的贴心人

他把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班团支部的工作。这样可以起到以点带动面的效果。此外，他也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题。及时找个别同学谈话，了解情况并解决问题。由于工作扎实到位，班风学风表现的非常突出。由于他辛勤的付出，扎实地工作，已经理顺出一套有效地班级管理经验，班级的学风正了，学生们的学习热情也就高了。优秀党员教师先进事迹材料

镇沅县勐大镇中心小学 付天学

付天学同志，男，彝族，镇沅县勐大镇小学高级教师。1992年参加工作，1995年加入中国共产党。参加工作以来，一直站在小学数学教学前线。在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育幼苗。他以自己的行动践行着一个教师的职责，他以自己的工作实绩赢得了学生、家长以及学校的信任和肯定。他忠于党的教育事业，勇于挑重担。在新课程改革和推进素质教育中起到模范带头作用。现将他的主要事迹介绍如下：

一、坚定信念，关心他人。

做为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻”作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他的教师和学生。凭借一颗赤诚的心，他在汶川地震、玉树地震时，心系灾区，先后带头捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心300余元。

二、钻研教学，狠抓教学质量。

付老师，今年担任五（1）班数学教学工作，他与班主任团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使班级的各项工作逐步升级。

五（1）班上一年的成绩不容乐观，连任他们的班主任和科任教师都被迫“降级”了，好多老师一谈到这个班级都摇头摆手，不敢接受这个差班。作为一名共产党员，强烈的责任感不容他有所退缩，为了圆满的完成教育教学任务，几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果，学生也不易于接受。为了解决这个问题，他想尽了办法，收集了大量的资料，做了大量的尝试，尽量将枯燥的数学知识与理论实际相联系，发现数学乐趣，培养学生兴趣，使学生在生活中学习数学，用数学解决生活中问题。他鼓励学生多提问题，不懂就问，与此同时他还注意收集整理学生对教学问题的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象，学生听懂没有，学到没有是教学质量的直接反映。所以，他在完成教学任务的前提下，尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。一直以来他认真严谨，谦虚谨慎，不仅严格要求自己，还严格要求学生，每天坚持让学生做5道题，针对不同层次的学生，他设计了不同的训练题型，使好、中、差的学生都能够得到训练、发展。当然，辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使他得到了极大的锻炼和提高。

三、做学生的“益友”

现在的学生靠硬性要求是不成的，付老师尽力让班干部发挥带头作用。要求班干部时时处处为班级着想，力争帮助班内有困难的学生，班级中出现和可能出现的个别问题。及时找个别同学谈话，了解情况并解决问题。由于工作扎实到位，班风学风迅速扭转，同学们的学习热情也就高涨起来，成绩也直线上升了。在平时的工作中，他能主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，他总是慈父一般亲切，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。他本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，并开展了一系列心理教育活动。让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长。一位家长说：“付老师不仅是孩子的老师，也是孩子的朋友，他使班上的学生树立了学习的信心、生活的信心，身心健康愉悦地成长。”

付老师就是这样一位把爱无私地洒向每一个学生的心灵，对自己班级学生，无微不至，关怀备至。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是付老师作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，作为一名教育战线上的共产党人，长期以来他都恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。

优秀教师党员先进个人事迹材料

发布时间:2014-02-12 来源:事迹材料网

张玉杰同志是依安县第二小学的一名普通教师，中共党员。她始终在教学的第一线，担任班主任工作。根据学校工作的需要，她担任了四年级(2)班的班主任工作，并兼四年级教研组长。自信、有朝气的她也成为了一名深受学生欢迎的好教师。她面对工作积极上进，面对生活乐观进取，在同事眼中，热情、开朗，朝气蓬勃;在孩子心目中，可爱、可亲、可敬。从事教育工作14年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的一大乐趣，以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。

张老师勤于钻研、勇于实践、敢于创新、成果斐然，2011年10月，她执教的《我爱故乡的杨梅》参加县举行的“全县小学课程整合优质课大赛”荣获“一等奖”。2011年11月，她执教的《圆明园的毁灭》在全县举行的“优秀成果汇报活动”中荣获“一等奖”。2011年12月，她撰写的《合理运用信息技术，优化语文课堂教学》和教学设计《我爱故乡的杨梅》分别荣获国家级和省级教育技术论文评选活动“一等奖”。

一、爱岗敬业，默默奉献 迎难而上，勇挑重担

在工作中，张老师勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

张老师处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。从不计较个人得失，工作中勇挑重担。为了更专注地投入教学工作不让孩子分散精力，把身体素质差、多病的小儿子托付给奶奶照看，就连孩子生病住院她都不舍得丢下自己的工作、自己的学生，去照看一下病床上企盼妈妈的儿子;对待学生耐心爱心全有，学生生病了她给端水拿药，学生摔伤了，二话不说打车送学生去医院，在通知家长到医院前，已经为学生办理了一切手术手续，感动的家长无话可说，她边擦着脸上的汗水边心疼地说：“刘威是你们的孩子也是我的孩子，她的头上在流血，咱们心在滴血呀…”;学生有一个问题不懂，把她急得不得了，不厌其烦地一遍又一遍拿地讲，直到他听懂为止，而对自己儿子的疑问却总是舍不得占用过多的时间给与讲解，以致儿子总是抱怨地说：“也不知道谁是你的孩子。”用张老师自己的话来说： “我可以是一名优秀的党员和优秀的教师，但我却很难成为一位出色的妈妈。”

二、言传身教，引导学生健康成长

张老师所带的四(2)班学生来自各处，不仅有县城的，还有农村和外地的;不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。针对这种情况，她深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。

她班里有一位叫夏聪的外地学生，由于家里在我县做废品收购的生意，父母忙于赚钱，没有时间管他，他迷恋上了上网，彻夜不归。张老师一次次地找他谈心，他当面表示改正，可一转脸，又进网吧了。

有一次下午，张老师发现他又没来，叫他家长出去找找，五点钟家长回话说没有找到，张老师推测他准是去了网吧，于是她便在县城网吧最集中的地方一个一个挨着去找!找到晚上八点多的时候，终于在一个不起眼的网吧中找到了打游戏正入迷的他，又进行了苦口婆心地教育。可过了仅仅两个星期，他又开始逃课了。于是张老师又是不厌其烦地开始一家网吧接一家网吧地去找他。他的父母对张老师说：“张老师，你别在他身上费心了。对他，我们都没信心了。”学生也劝她说：“张老师，算了吧，他都这么大了，应该什么都知道的，你已经尽心了。” 张老师却说：“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好，学习成绩不断提高，这是我义不容辞的责任!”在老师的感化下，这位学生终于稳下心来，在经历了一翻拼搏之后，这个学生也由班级最后几名进入中等水平。现在张老师虽然没有教他了，但他还是经常到张老师的办公室去看望她。这次端午节，张老师还收到他寄来的贺卡，上面写到：张老师，我不会忘记你对我的帮助。你在学校里与我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景!

学生有了健全的人格，才能健康地成长，教师，兼任着传道、授业、解惑的重担。在平时授课过程中，张老师特别注意增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。

三、关爱学生，建立良好的师生关系

张老师从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。多年来，她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。她明白了教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。

前一段时间，张老师发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是她针对这一情况深入调查，了解学生的实际情况，有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫王志龙的男孩因父母离异从小由奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是张老师抓住这个可乘之机，首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，感到非常吃惊，并对老师说：“老师，你这样看得起我，我一定好好干。”从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。从此张老师班上杜绝了打架骂人的现象。

张老师始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不同经历，了解了他们的过去，了解了他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。

四、不懈努力，不断总结 爱的奉献，硕果累累

张老师全身心地投入到自己的教育教学工作中，把爱奉献给每一个孩子。XX年被认定为齐齐哈尔市教育科研“十一五”期间首批科研骨干教师;2011年在我校开展的“数学教学大比武”中，张老师执教的《整十数加一位数和相应的减法》荣获“一等奖”。2011年数学课件《年月日》在全是中小学各学科教师自制多媒体课件展示大赛中荣获“一等奖”同年7月，被评为“教育研究与科学探索先进个人”，撰写的《建立新型师生关系——以生为本》被评为市级一等优秀研究成果，于2011年10月执教的《警惕大自然的报复》获省优秀课“貮等奖”。2011年5月在县小学优秀班集体评选活动中，被评为“一等奖”同年她执教的《我爱故乡的杨梅》参加在全县举行的“小学课程整合优质课大赛”荣获“一等奖”。

在班主任教学中，张老师所管理的班级连续多次被评为校优秀班集体，她自己在2011年被县人民政府记功。2011年被县人民政府记功。2011年被县人民政府授予模范工作者称号。

由于她工作出色，她于XX、2011、2011连续三个年度考核成绩评为优秀。

多年的耕耘，硕果累累，面对取得可喜的成绩，张老师认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使教育教学工作跃上新台阶，她相信：还有更广阔的天地待她去开拓。现如今，她正以百倍的精神，旺盛的精力，在语文教学和教研两项工作中孜孜以求的探索着，我们相信，她的努力必将赢得更可喜的收获，她的耕耘付出必将使她青春的事业更加熠熠生辉!优秀教师党员个人先进事迹材料

本人xx，男，1980年出生于xxxx，XX年毕业于xx教育学院英语系，同年，在xx第二中学参加工作，XX年 在xx师范大学外国语学院英语系修完本科，XX年加入中国共产党，现任xx第一中学初中英语教研组组长。

自工作以来，本人时刻牢记自己是一名共产党员。始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和xxxx重要思想。带头学习《党章》，实践“xxxx”重要思想和执行党的路线、方针、政策，每天坚持观看新闻，了解国内外热点问题，在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。敢于批评和自我批评，同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。

做为一名教师，注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“xxxx”作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观。在教学中我尝试着不断创新，尝试着运用不同的教学方法，充分利用各种教学手段，激发学生的学习兴趣。“不让一个学生掉队，让每个孩子都学有所成。”在平时的教学中，博采众长，广泛搜集相关信息，精心组织教学材料，巧妙设计教学环节，鼓励学生参与教学活动，为每一个孩子提供展示自己的平台。工作以来积极参加各项教育教学活动，并取得了良好的成绩：

XX年4月 荣获全旗初中课堂教学能手称号

XX年3月 在全旗首届中小学英语课堂教学“优质课、创新课”评比竞赛活动中获优秀教学能手

XX年11月在全旗“课堂教学学科带头人”评选活动中荣获中学英语“学科带头人”称号（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）

XX年11月在全市第十届中学教师教学能手评选活动中被评为英语学科“优秀教学能手”

XX年2月在XX年全市第四期骨干教师培训中，被评为“优秀学员”

XX年4月撰写的论文《xx偏远农牧区学生学习英语难的几点分析》，经第三届全国初中英语教师教学基本功大赛及教学观摩研讨会学术专家评审，荣获国家级三等奖

作为班主任，时刻注意学生的思想动向，同学生交心谈心，主动帮助学习和生活上困难的同学；在抓好班主任工作的同时，还注重搞好学生思想政治工作。作为班主任，用心去发现每一个孩子的闪光点，鼓励每个孩子参与班级管理，并为他们提供展示自我的平台。在班里，让事事都有人做，人人都有事做，每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。班级管理是门艺术，为了使班主任工作更有成效，我经常学习教育理论刊物，从中汲取更新的教育理论，寻找适合新时期青少年的教育方法。所带班级曾荣获校级、旗级先进班集体称号。

作为学校初中英语组组长，在组内多次组织教师进行政治学习，督促教师严于律己，做好本职工作，同时，还写了“成长的历程”等关于教研教改的文章。在教研教改方面，坚持集体备课制度，不断开展听、评、说课活动，并以备课组为中心，积极推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学，使常规教学开展得有条有理，步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务，同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每次听评课都按听课、说课、评课几个环节进行。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋，听课后认真说课，也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的。然后评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨、反思。我们常常会反思这样的问题：如这堂课是否真正体现了以学生为主体？教师的引导是否激发了学生潜在的能动性？等等。在实际中我们不断提高。同时，作为教研组长尤其注重青年教师教学规范的培养，积极鼓励他们参加教学实践活动，不仅使年轻教师能更快地成长，而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。年轻教师虚心请教，不耻下问，老教师毫无保留，兢兢业业。各项教研组工作都能顺利的完成。在共产党员政治学习中，严格要求自己，以身作则，带头认真学习《科学发展观》以及自治区党委、xx旗委的有关学习篇目，针对学习中发现的问题，写出了自己的心得体会，此外努力做好积极分子的培养和组织发展工作，培养教师党员2名。（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）

一直以来，本人坚定的拥护党的政策，拥护民族团结，维护祖国统一，反对民族分裂、宗教渗透斗争中立场坚定、旗帜鲜明。在教书育人工作中，为人师表，严格要求自己，引导学生崇尚科学，反对迷信。作为一名共产党员，时刻牢记一名党员就是一面旗帜，在工作中时时起到党员的先锋模范作用，处处严格要求自己。本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，只讲奉献，不图回报。无论承担什么工作，都要从实际出发，本着一切为了学生的原则，认认真真地完成各项工作。以精益求精的治学态度，诚恳宽厚的处事原则，赢得学生的尊敬和同事的爱戴。您可以访问本网（www.xiexiebang.com）查看更多与本文《优秀教师党员个人先进事迹材料》相关的文章。

2012年小学高级教师优秀党员先进事迹

我叫**，32岁,转眼间我已经在教育第一线上工作十三年了。十三年来，作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上,工作中，我曾多次被评为“区级优秀十佳教师、师德标兵、区级教学能手、骨干教师、” 的称号。作为党员教师，教育观念要更新，教育教学改革更要带头，我积极参加课堂教学改革，参与新课程改革并进行教学实验。我一直担任高年级班主任及语数的教学工作，并始终保持较好的教学效果和骄人的成绩，及时总结教育教学经验，所写论文多次获奖。所讲数学、语文公开课多次获局一、二等奖。诸多荣誉的取得代表着我对教育事业的热爱。我用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，身先士卒的模范带头作用。现将本年度工作事迹介绍如下：

一、无私奉献

作为一名党员，积极参加保持共产党员先进性教育活动，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在党支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。作为一名共产党员，就应该体现“一块砖”的精神。多年来，我所接的班总是所谓的落后班，但是我从没有过一次怨言，而是积极地把它当作一次很好的锻炼机会。今年我担任的六年级的班主任，及语文数学的教学。开始班级人数是50人，后来水峪小学转来8名学生。58人的教室顿时更加热闹了。校长说：“小纪老师，你先带几天，过几天来新老师了，马上分班。”可是谁知道由于特殊情况，一直也没有新老师来校。自己带着58名学生的六年级大班，教语文数学，工作量之大，是我前所未有的。也有同事说过，这么多人，你怎么教啊?作业怎么判啊?还不找领导请示分班啊?对此我只是报以微笑。因为我知道学校有难处，领导有难处。学校人员紧张，而且还面临着普九检查，学校工作繁琐，实在是艰难。在这种时刻我怎么能再有什么要求呢?作为共产党员，不就是要在艰难的时刻挺身而出吗?所以，我没有一句抱怨的话，也没有一句叫苦的话，更不可能请求领导分班。虽然校长也多次说：“纪老师，有什么困难就找我说，作业看不过来，送过来，我帮你判。”听了这些话，我很感激，笑着说：“没什么困难，放心吧，校长，我能克服。”繁重的工作量更增进了我对作的热情，努力把教育教学工作做得更好。不仅如此，学校的布置的各项工作，我总是抢在前面，而且尽最大努力完成的要出色，因为我知道一个党员，在任何时候都应起到先锋模范作用。普九工作中，我还负责整理体育档案，自己弄不过来，就请已经调离的爱人帮忙(他九月份从本校调到十六中)。学生作业拿回家看，备课也是在家里完成。一学期下来，各项班务工作井井有条，学生成绩不断上升，出色的工作表现，博得了学生们的喜爱、尊敬，也得到了学校领导、老师以及学生家长的认可，上学期获得嘉奖。

二、孜孜不倦

我始终坚信：扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加学校组织的业务学习以外，利用业余时间自学专业知识。在教学中，我努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，牢固树立以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论，以教师为主导，以学生为主体的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著。本学期我先后讲了五节语文研讨课，每节课之后都有各级领导、老师进行教研。教学促进教改，教改推进教学，这也使我的教学水平再上一个台阶。我在培养优秀学生的同时更关注对学困生的辅导，树立“转化一个学困生等于培养一个优秀生”的思想，做到因材施教，使不同程度的学生各有所得。上学期，在古冶区六年级数学期末抽测中，我班数学平均分获得了赵各庄学区第一名的好成绩。同时我还带领高年级教研组教师积极参加，活动中与老师们共同探讨研究，献计献策，毫无保留。与大家一起钻研教材，设计教案;一次一次地听课、评课，提出教学建议，修改教学方案。教师赵焕云、李艳慧、刘冬梅等同志在教学业务上迅速成长,赵焕云、李艳慧两位老师今年也均被评为我校的 “骨干教师”。我教研组在2011年末被教育局授予“优秀教研组”的光荣称号。

三、爱撒心田

作为班主任，我以情激励学生、温暖学生、鞭策学生。我最关心的是学生的成长，培养学生的优良品质和文明习惯，教育引导学生学会做人。我不歧视学习暂时有困难的学生，反而在这些学生身上倾注更多的关怀和爱护。以鼓励为主，努力挖掘孩子们身上的闪光点，耐心地关注他们的每一点进步和每一次成功;在与他们的交往中，尤其注重交往的艺术，以平等、民主和理解赢得了学生的信任。尊重每个学生的权利，给每个学生创设一个平等、和谐的班集体氛围。

我还根据当今的实事进行选材，学生进行“爱心”的培养。

5、12四川发生的8级大地震，牵动着中华13亿儿女的心，也牵动着我们班每一个孩子的心，孩子们纷纷要求为灾区的同龄伙伴捐款。他们不向父母要一分钱，而是从储蓄罐里拿出己的零用钱捐出了对灾区人们的一片爱心。我用我的爱心感染着学生，把爱传递给学生。今年我们班被评为“优秀班集体”。我把全部的心血都浇灌在教育事业的沃土上。我知道我是一名平凡小学教师，但我愿意把我的真诚、我的爱心、我的青春全部奉献给我所热爱的教育事业。

优秀教师党员个人先进事迹材料

本人Xx，男，1980年出生于XxXx，2000年毕业于Xx教育学院英语系，同年，在Xx第二中学参加工作，2003年 在Xx师范大学外国语学院英语系修完本科，2000年加入中国共产党，现任Xx第一中学初中英语教研组组长。

自工作以来，本人时刻牢记自己是一名共产党员。始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想。带头学习《党章》，实践“三个代表”重要思想和执行党的路线、方针、政策，每天坚持观看新闻，了解国内外热点问题，在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。敢于批评和自我批评，同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。

做为一名教师，注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻”作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观。在教学中我尝试着不断创新，尝试着运用不同的教学方法，充分利用各种教学手段，激发学生的学习兴趣。“不让一个学生掉队，让每个孩子都学有所成。”在平时的教学中，博采众长，广泛搜集相关信息，精心组织教学材料，巧妙设计教学环节，鼓励学生参与教学活动，为每一个孩子提供展示自己的平台。工作以来积极参加各项教育教学活动，并取得了良好的成绩：

2002年4月 荣获全旗初中课堂教学能手称号

2005年3月 在全旗首届中小学英语课堂教学“优质课、创新课”评比竞赛活动中获优秀教学能手

2007年11月在全旗“课堂教学学科带头人”评选活动中荣获中学英语“学科带头人”称号

2008年11月在全市第十届中学教师教学能手评选活动中被评为英语学科“优秀教学能手”

2009年2月在2009年全市第四期骨干教师培训中，被评为“优秀学员”

2009年4月撰写的论文《Xx偏远农牧区学生学习英语难的几点分析》，经第三届全国初中英语教师教学基本功大赛及教学观摩研讨会学术专家评审，荣获国家级三等奖

作为班主任，时刻注意学生的思想动向，同学生交心谈心，主动帮助学习和生活上困难的同学；在抓好班主任工作的同时，还注重搞好学生思想政治工作。作为班主任，用心去发现每一个孩子的闪光点，鼓励每个孩子参与班级管理，并为他们提供展示自我的平台。在班里，让事事都有人做，人人都有事做，每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。班级管理是门艺术，为了使班主任工作更有成效，我经常学习教育理论刊物，从中汲取更新的教育理论，寻找适合新时期青少年的教育方法。所带班级曾荣获校级、旗级先进班集体称号。

作为学校初中英语组组长，在组内多次组织教师进行政治学习，督促教师严于律己，做好本职工作，同时，还写了“成长的历程”等关于教研教改的文章。在教研教改方面，坚持集体备课制度，不断开展听、评、说课活动，并以备课组为中心，积极推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学，使常规教学开展得有条有理，步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务，同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每次听评课都按听课、说课、评课几个环节进行。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋，听课后认真说课，也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的。然后评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨、反思。我们常常会反思这样的问题：如这堂课是否真正体现了以学生为主体？教师的引导是否激发了学生潜在的能动性？等等。在实际中我们不断提高。同时，作为教研组长尤其注重青年教师教学规范的培养，积极鼓励他们参加教学实践活动，不仅使年轻教师能更快地成长，而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。年轻教师虚心请教，不耻下问，老教师毫无保留，兢兢业业。各项教研组工作都能顺利的完成。

在共产党员政治学习中，严格要求自己，以身作则，带头认真学习《科学发展观》以及自治区党委、Xx旗委的有关学习篇目，针对学习中发现的问题，写出了自己的心得体会，此外努力做好积极分子的培养和组织发展工作，培养教师党员2名。

一直以来，本人坚定的拥护党的政策，拥护民族团结，维护祖国统一，反对民族分裂、宗教渗透斗争中立场坚定、旗帜鲜明。在教书育人工作中，为人师表，严格要求自己，引导学生崇尚科学，反对迷信。作为一名共产党员，时刻牢记一名党员就是一面旗帜，在工作中时时起到党员的先锋模范作用，处处严格要求自己。本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，只讲奉献，不图回报。无论承担什么工作，都要从实际出发，本着一切为了学生的原则，认认真真地完成各项工作。以精益求精的治学态度，诚恳宽厚的处事原则，赢得学生的尊敬和同事的爱戴。

优秀党员先进事迹材料

----记孙村乡中心小学教导主任万有田

万有田，男，汉族，孙村乡中心小学教导主任。1998年在三溪镇小学参加工作,2004年加入中国共产党。2009年9月调到孙村乡中心小学但任教导工作。本人参加工作以来，一贯站在教学前线，严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

一、坚定信念，律己育人

做为一名党员教师，万有田同志时刻牢记自己是一名共产党员。始终坚持不懈地学习邓小平理论和“三个代表”、“科学发展观”重要思想。带头学习《党章》，实践“科学发展观”重要思想和执行党的路线、方针、政策，每天坚持观看新闻，了解国内外热点问题，在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。敢于批评和自我批评，同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。他注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中不断改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。凭借一颗赤诚的心，在汶川、玉树发生地震、西南发生旱情时，心系灾区，先后利用学校组织的捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心。参加无偿献血共四次，累计献血1000毫升。

二、专研业务，精益求精

作为一名共产党员，强烈的责任感不容我有所退缩。在教学中他认真严谨，谦虚谨慎，不仅严格要求自己和学生，而且对全校的一线教师特别是年轻教师也高标准严要求，共同探讨教学难关。在学校他认真组织教学教研活动，在教研教改方面，坚持集体备课制度，不断开展听、评、说课活动，并以教研组为中心，积极推进教学改革。各教研组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学，使常规教学开展得有条有理，步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。教研组能不折不扣地完成教研组安排的任务，同时创建自己的特色，本学期该校语文组、数学组的县级课题相继结题，数学组参加了县先进教研组的评选。同时，作为教导主任尤其注重青年教师教学规范的培养，积极鼓励他们参加教学实践活动，不仅使年轻教师能更快地成长，而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。

三、总结成绩，不断创新

在教学一线，万有田同志深知他的教学将影响和带动全校所有教师，他把工作重点放在尽力提高所带班级的学习成绩上来，这一学年我校的教学成绩稳中有升，特别是这学期的毕业考试，该校的六年级成绩已经进入全县前五名，完成了小学支部对上级的承诺。同时，扎实进行教研创新也是提高教学成绩的有效途径，他在工作中带头进行各项论文、设计的撰写，积极辅导学生参加各项评比。几年来，他先后辅导学生在市、县级各项竞赛、评比中获奖30人次，撰写的论文、设计先后在国家、省、市、县获奖，2006年万有田同志被评为县优秀教师，2008年被评为县骨干教师、宣城市第四届教研新星，2009年参加宣城市新课程典型课例巡回教学活动，被评为三溪镇优秀党员，同时被评为宣城市第二届教科研先进个人。

现在，万有田同志作为孙村乡中心小学教导主任，深知自己身上的责任有多重，在取得个人成绩、学校教学教研成绩有所上升的同时，也发现身边需要提高、需要改进的还有很多，这也是他以后奋斗的目标，所以在向党组织递交的个人承诺中写道：努力创建良好的教学教研氛围、积极打造强劲的教学教研队伍、扎实稳固渐进的教学教研成绩。

作为一名共产党员，万有田同志时刻牢记一名党员就是一面旗帜，在工作中时时起到党员的先锋模范作用，处处严格要求自己。本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，只讲奉献，不图回报。无论承担什么工作，都要从实际出发，本着一切为了学生的原则，认认真真地完成各项工作。以精益求精的治学态度，诚恳宽厚的处事原则，赢得学生、家长的尊敬和同事的认可。

周浩老师是周浩县周浩乡黄泥小学的一名教师。他忠诚于党的教育事业，在30多年的教学生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上长期带病工作，做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事以及社会的好评，并得到了各级领导的认可：9年教师节他被评为县级优秀教师，9年年度考核为优秀。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师，周浩老师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在三十几年的工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观重要思想，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义现代化事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有多年教学经验的教师，他没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列，8——9学年期末统考中，他所担任的五年级数学成绩名列全（转载自中国教师站文摘http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）乡第一。

后进生转化工作一直是教学工作中的重难点，也是每一名教师的教学工作重点。周浩老师十分重视后进生的转化工作，使许多后进变先进，他班上曾有这样一名学生，人挺聪明，但是不认真学习，底子薄，上课还经常东张西望，做一些小动作，不但自己不学习，而且还影响别的同学，周浩老师了解情况后对症下药，给该生调座位，重点监护，经常提问，不让该生思想溜号，经过多方面的努力，该生终于由后进变先进，成绩得到了很大的提高。

他勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，他深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。他经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课程》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了几万字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在自身学习上，他也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机培训考试，普通话水平测试，班主任远程培训等。

走近周浩老师，你会发现，他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，他都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。周浩老师就是这样的一位老师，不顾自己多种疾病缠身、长期带病坚持工作，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春谱写着辉煌的篇章„„

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小学优秀共产党员教师创先争优先进事迹

在沈老师的课堂上，我们听不到歇斯底里的批评声，也见不到怒发冲冠的样子，无论何时走过课堂，耳边环绕的始终是她循循善诱的教导；看到的是她和学生亲切的交谈。对于青年教师的指导更是不遗余力、悉心指导。青年教师张弛新任班主任，并与沈老师同教一个班，她深有感触地说：“我第一年做班主任，很多事情都没有经验，有时候班级遇到问题我很难拿捏分寸，正当我举足无措的时候，沈老师不管有多忙，都会放下手中的工作，和我一起分析，教我学会如何站在学生和家长的角度去思考，如何去合理地解决问题。”

在同学、家长眼中，沈老师是一个经验丰富的学科老师，一个严爱有度的班主任；在同事、领导的眼中，沈老师一个谦虚好学的优秀教师，一位善于协作的学校骨干。接下来的小故事，就印证着沈老师用爱撰写的几个教育足迹。爱融入一块巧克力

沈老师班有个小宇同学，个人行为习惯较差，医院专家诊断为注意力严重缺陷，且心智成熟特别晚。课堂上，他不仅不听讲，还常常影响周围同学上课，课堂作业一律不做，虽然家长很配合，经常带他积极做治疗，可是效果不明显。任课老师们都很无奈，感觉面对他无从下手。而沈老师从来没有过一丝的不耐烦，也从不对他大声的斥责，而是手把手地指导他写字，指导他如何安排时间，指导他怎样和同学和睦相处，还每天不厌其烦地把他没有完成的作业写在纸条上，让他带回家对照着完成。

为了使小宇能有更大的进步，沈老师还常常主动和孩子的妈妈联系，交流孩子在学校和在家中的表现，不断地给他妈妈建议，一次一次地换着方法帮助他。沈老师曾经花一节课的时间用摄像机拍摄陆昊宇的上课表现，然后播放给他看，让他了解自己的行为；曾经带着巧克力给他当做奖励，换取他完成全部的作业；曾经和他妈妈约定，回家后一定要完成了作业才能吃晚饭。虽然这些方法取得的效果不是持久有效，但是沈老师还是耐着性子，没有放弃，不断地寻找新方法，还常常找他谈话交流，让他努力改正，引导班中孩子一起帮助他改正不良习惯。

爱化作一贴“止疼药”

一个星期六上午，沈老师突然接到班中小豪家长在电话中哭泣的话语，沈老师先安慰家长“不着急，有话慢慢说”，原来小豪晚上突发高烧，医生诊断后需立即挂水，可因为没找准静脉，孩子哭闹着不肯配合医生挂水，电话那头还同时传来孩子声嘶力竭的哭闹声，奶奶无可奈何的劝说声。沈老师请小豪妈妈把手机递给儿子听，“小豪吗？我是沈老师，怎么了？”“老师不是教过课文《我不胆小》的吗？你可一直是我班勇敢的小男子汉啊！”“对，马上配合医生阿姨，这点疼算得了什么，用课上讨论的办法试一试，一下就好了嘛！”，电话那天的哭声没了，不一会儿，奶奶的声音隐隐传来“好了，好了”，妈妈的声音也通过话筒传来“谢谢沈老师，今天多亏了你，不然我真不知道怎么办了”“不好意思啊，休息日还打扰你”。一个电话解决了家长、医生都难解决的问题，沈老师的电话似乎成了一贴“止疼药”。

爱制成一副“止哭剂”

一年级刚开始，而在学校乖巧懂事的小宁，在家十分任性，常常会哭闹几个小时。这天晚上十点多，家长万般无奈中又向沈老师求援，说讲道理、来硬的都无法止住孩子的哭闹。“别急，你挂掉电话，我来处理这件事。”沈老师因为与家长沟通过，弄清了原委，知道孩子的任性其实也跟家长之前的纵容或方法不当有关。就巧妙打去电话，假装询问小宁白天收的作业情况，孩子居然马上停止哭闹，像模像样地回答老师的问题。沈老师假装顺口问起“怎么刚才你妈妈接电话时，我好像听到你的哭声？”，孩子不好意思的承认是自己，于是沈老师借机问清她哭闹的原因，告诉她要跟妈妈多交流，哭闹可不能解决问题。孩子情绪平息后，又跟她妈妈作了交流。渐渐地，小宁越来越懂事，成了班中品学兼优的班干部。家长在感激之余，笑称沈老师的电话是“止哭剂”。

沈老师的爱和耐心，给了班中的每一位学生，不论是品学兼有的孩子，还是顽皮难缠的淘气鬼。不管是“止疼药”，还是“止哭剂”，沈老师在教学生知识的同时，始终不忘教给孩子做人的道理。孩子、家长对她的信服不正是由她真诚与学生、家长的交流的结果？浓浓的师爱，撞开的是学生的心灵。

她正是用这份对学生、家长、学校执着的爱，感动了学生，感动了家长，感动了我们所有人。每天上班，她总早早地来到学校，不是处理着她所分管的学校各类事务，就是坐进班里，指导学生早读，批改孩子的作业。晚上，多少次值班老师带着学生吃完晚饭从食堂回来了，沈老师还在办公室伏案工作。学校同事不禁感慨道：沈老师是一位尽职的老师，却算不上一位称职的妻子、母亲。

“老师，常把学生想象成孩提时的自己，便会多一份宽容和理解；多把自己假想成孩子的家（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）长，就能更添一种关爱和责任感。”沈老师是这样说着，更是这样做着。假如每个老师都如沈老师那样，真正的从骨子里去爱学生，把老师的角色扮演得和蔼一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的成功，也会有社会道德的成熟。鲁迅先生说过：“教育是植根于爱的。”正因为有爱，我们才拥有耐心；正因为有爱，我们才学会关心；正因为有爱，我们才能和学生心连心。

她虚心好学，踏实勤奋，苦练教学基本功；她为人热情，乐于助人，尤其注重注重团队协助。在班主任工作、学科教学等多方面均有不小的收获，是学生喜欢、家长信任、同事领导认可的青年教师。她先后被评为“江苏省学科优秀青年教师”、苏州市第三届“百佳文明职工”、区教育系统“优秀共产党员”，区首届“思品学科带头人”、区“青年教师双十佳”、区“师德先进个人”等荣誉称号。

第二篇：普通共产党员司法助理员先进事迹

普通共产党员司法助理员先进事迹

我认识一位普通的共产党员，她在平凡的基层司法岗位上，默默奋斗了6个年头，先后调处各类民间纠纷298起，成功率达到95%，使濒临破裂的67对夫妻重归于好，36起剑拔弩张的纠纷化险为夷，31起民转刑的案件得到有效控制，35名刑满释放人员得以妥善安置。她，就是一个镇里的司法助理员——**。

**同志曾经是一位企业的女工，是一名镇里的统计员，1998年，由于她工作认真，开朗泼辣，善于言辞，组织上让她担任了司法助理员。上任的第一天，正好市县前来检查。当她打开司法所的门时，墙是黑的、玻璃是破的、桌上是尘土、地上是杂物，而业务工作更是让她感到汗颜。在这样的情况下，她默默地从自己的阵地抓起，夜以继日查资料，废寝忘食找人干，短短几天，一个标准化的阵地就建成了，让大家惊叹不已。她所在的镇是全县最大的一个镇，地处政治、经济、文化的中心；29个行政村、97个自然村，点多面广战线长，人多事烦情况杂。在这样一个大镇工作，就是男同志都会感到吃不消，更何况她一个女的，而且是在司法岗位上。她所面对的，不是吵嘴打架，就是矛盾纠纷；常常是公说公有理，婆说婆有理。为了解决一件纠纷，为了化解一个矛盾，她骑着一辆老式的“永久牌”自行车，动辄披星戴月，栉风沐雨，翻山越岭，迎难而上。一个矛盾化解了，另一个纠纷又出现了，她又要开始新的奔波。几天吃不上一顿正时饭，几日睡不上一个囫囵觉。人们都说，她对工作有一种认真负责的精神。

她深知，干好这份工作，让矛盾的双方心悦诚服，单凭自己满腔热情和良好的愿望是不行的。为了适应工作的需要，她先后自费购买了2800多元的法律书籍，订阅了10余种报刊杂志，如饥似渴进行学习，使自己在较短的时间内，成为了司法工作的行家里手。同时，为了让更多的人学法、懂法、守法，她还举办了20多期民调、治保主任法律培训，并把自己搜集到的农村常用法律法规让自己的外甥女做成录音带，走到那里就www.xiexiebang.com 免费宣传到那里。人们都说，她对学习有一种锲而不舍的精神。

&n（来源于新世纪范本网www.xiexiebang.com)bsp;司法体现着公平，体现着正义。司法助理员经常处于矛盾的前沿，处于危险的境地。有一年，一个村在进行街道拓宽铺油时，一户村民仗凭着自己兄弟多、势力大，拒不执行村里拆迁安排，村里多次做工作也无济于事。为不影响施工进程，决定强行拆除。这家人知道以后，召集十几个人亲戚手拿铁锹、棍棒，虎视眈眈站在工地，准备动武。一时间，剑拔弩张，谁也不敢上前。**知道以后，马上赶到现场，不顾个人安危，夺下了他们手中的家伙，制止了事态的发展。随后，又把他们叫到村委会，组织学习有关法律政策，严厉地指出问题的严重性，晓之以理，动之以情。经过4个多小时的耐心劝导，这帮人终于认识到了自己的错误，内疚地说“我们是农民，平时不注意学法，总以为祖上留下的宅基地谁也动不得。要知道法律，我们绝不会这样蛮干！”人们都说，她在危难的时候，有一种大无畏的精神。

桃李不言，下自成溪。**凭她认真的工作，非凡的成就，赢得了领导的好评和大家的称道。她多次被上级部门评为先进工作者、劳动模范、“三八”红旗手、人民满意的政法干警、模范共产党员。2001年，曾经被国家司法部授予“人民满意的司法助理员”光荣称号，多家省级新闻媒体报道了她的先进事迹。2004年，她所在的司法所，被评为全市“十佳司法所”，她本人也再次被评为全市“十佳司法助理员”和“三八”红旗手。

如今，已过知命之年的**，又接受了一项新的任务——担任了新组建的一个区居委会主任。虽然只有短短的4个月时间，没有什么工作经验可以借鉴，可她还是凭着自己努力，把工作搞得扎实有效。向社区的居民公示了自己的服务区域、服务对象、职责任务、组织机构、组织管理、办公地点，自行设计了《齐泉社区居民组常住户家庭档案》、《齐泉社区居委会商业网点登记表》，入区进户，对近3000户居民进行了认真的调查摸底，基本做到了底清数明。

www.xiexiebang.com 这，就是**，我身边一名普通的共产党员。她在平凡的岗位上，用她辛勤的工作，维护着人民群众的根本利益，诠释着“三个代表”的重要思想，体现着共产党员的优秀品质。在她的身上，我看到了党徽在闪闪发光！

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第三篇：普通共产党员司法助理员先进事迹

普通共产党员司法助理员先进事迹

我认识一位普通的共产党员，她在平凡的基层司法岗位上，默默奋斗了6个年头，先后调处各类民间纠纷298起，成功率达到95%，使濒临破裂的67对夫妻重归于好，36起剑拔弩张的纠纷化险为夷，31起民转刑的案件得到有效控制，35名刑满释放人员得以妥善安置。她，就是一个镇里的司法助理员——**。

**同志曾经是一位企业的女工，是一名镇里的统计员，1998年，由于她工作认真，开朗泼辣，善于言辞，组织上让她担任了司法助理员。上任的第一天，正好市县前来检查。当她打开司法所的门时，墙是黑的、玻璃是破的、桌上是尘土、地上是杂物，而业务工作更是让她感到汗颜。在这样的情况下，她默默地从自己的阵地抓起，夜以继日查资料，废寝忘食找人干，短短几天，一个标准化的阵地就建成了，让大家惊叹不已。她所在的镇是全县最大的一个镇，地处政治、经济、文化的中心；29个行政村、97个自然村，点多面广战线长，人多事烦情况杂。在这样一个大镇工作，就是男同志都会感到吃不消，更何况她一个女的，而且是在司法岗位上。她所面对的，不是吵嘴打架，就是矛盾纠纷；常常是公说公有理，婆说婆有理。为了解决一件纠纷，为了化解一个矛盾，她骑着一辆老式的“永久牌”自行车，动辄披星戴月，栉风沐雨，翻山越岭，迎难而上。一个矛盾化解了，另一个纠纷又出现了，她又要开始新的奔波。几天吃不上一顿正时饭，几日睡不上一个囫囵觉。人们都说，她对工作有一种认真负责的精神。

她深知，干好这份工作，让矛盾的双方心悦诚服，单凭自己满腔热情和良好的愿望是不行的。为了适应工作的需要，她先后自费购买了2800多元的法律书籍，订阅了10余种报刊杂志，如饥似渴进行学习，使自己在较短的时间内，成为了司法工作的行家里手。同时，为了让更多的人学法、懂法、守法，她还举办了20多期民调、治保主任法律培训，并把自己搜集到的农村常用法律法规让自己的外甥女做成录音带，走到那里就

免费宣传到那里。人们都说，她对学习有一种锲而不舍的精神。

&n（来源于新世纪范本网)bsp;司法体现着公平，体现着正义。司法助理员经常处于矛盾的前沿，处于危险的境地。有一年，一个村在进行街道拓宽铺油时，一户村民仗凭着自己兄弟多、势力大，拒不执行村里拆迁安排，村里多次做工作也无济于事。为不影响施工进程，决定强行拆除。这家人知道以后，召集十几个人亲戚手拿铁锹、棍棒，虎视眈眈站在工地，准备动武。一时间，剑拔弩张，谁也不敢上前。**知道以后，马上赶到现场，不顾个人安危，夺下了他们手中的家伙，制止了事态的发展。随后，又把他们叫到村委会，组织学习有关法律政策，严厉地指出问题的严重性，晓之以理，动之以情。经过4个多小时的耐心劝导，这帮人终于认识到了自己的错误，内疚地说“我们是农民，平时不注意学法，总以为祖上留下的宅基地谁也动不得。要知道法律，我们绝不会这样蛮干！”人们都说，她在危难的时候，有一种大无畏的精神。

桃李不言，下自成溪。**凭她认真的工作，非凡的成就，赢得了领导的好评和大家的称道。她多次被上级部门评为先进工作者、劳动模范、“三八”红旗手、人民满意的政法干警、模范共产党员。2001年，曾经被国家司法部授予“人民满意的司法助理员”光荣称号，多家省级新闻媒体报道了她的先进事迹。2004年，她所在的司法所，被评为全市“十佳司法所”，她本人也再次被评为全市“十佳司法助理员”和“三八”红旗手。

如今，已过知命之年的**，又接受了一项新的任务——担任了新组建的一个区居委会主任。虽然只有短短的4个月时间，没有什么工作经验可以借鉴，可她还是凭着自己努力，把工作搞得扎实有效。向社区的居民公示了自己的服务区域、服务对象、职责任务、组织机构、组织管理、办公地点，自行设计了《齐泉社区居民组常住户家庭档案》、《齐泉社区居委会商业网点登记表》，入区进户，对近3000户居民进行了认真的调查摸底，基本做到了底清数明。

这，就是**，我身边一名普通的共产党员。她在平凡的岗位上，用她辛勤的工作，维护着人民群众的根本利益，诠释着“三个代表”的重要思想，体现着共产党员的优秀品质。在她的身上，我看到了党徽在闪闪发光！

第四篇：优秀共产党员先进事迹材料(普通教师)

优秀共产党员先进事迹材料（普通教师）

优秀共产党员先进事迹材料（普通教师）

熊xx是xx科技大学艺术学院音乐系一名普通教师。从她还在大学读书时，怀着对中国共产党崇高理想的抱负，就加入了中国共产党，至今已有13年党龄，在她看来，不管是曾经的学生共产党员，还是如今的教师共产党员，都是为了实现伟大理想身先士卒的人，都是为广大人民服务的人，因此，她总是不断对自己说：“现在所做的一切不过是实现我对党的承诺，完成我作为共产党员应该完成的工作”。艺术学院党委和教工三支部对熊xx同志的工作给予了肯定和表扬，其在理论学习、工作等方面有以下成绩：

一、坚持政治理论学习，坚定理想信念，始终保持共产党员的优秀品质。

作为一名教师共产党员，熊xx同志深知政治学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，因此她积极参加院党委和支部组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，能坚持自学总书记的讲话，深入理解党的会议精神、党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习来提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，从而坚定政治立场，在学习中自觉进行世界观、人生观和价值观的改造，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。

二、牢记宗旨，热爱本职，脚踏实地，努力做好本职工作。作为一名教龄11年的青年教师，熊xx同志在长期的一线教学岗位上积累了较为丰富的教学经验，对课堂的驾驭和把握有着自己的特点和优势，但同时，由于自己相对年轻，需要学习和发展的空间还很大，因此，她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向国内外优秀教师请教；对待学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。在每年学生给教师的评测中，都得到了同学们的认可，获得了不错的成绩。在2014的班主任考核中，她获得了“优秀班主任”称号。

三、勤于专研，努力做出更多佳绩。

无论她是在普通的教学岗位，还是在党支部组织委员、器乐教研室主任的岗位上，对工作她总是充满热情，一丝不苟。在支部工作中，她积极协助支部书记完成本支部的工作，在观察和发展新党员上不遗余力，团结老党员，带领新党员，认真落实学校部署安排的各项工作；在器乐教研室的工作中，她带领同事们进行艺术实践，开展教学听课评课活动，组织教师和同学们在期中完成器乐音乐会的工作；同时，也不忘加强对自身专业的修养，经常与音乐的专家进行交流，提高自己对音乐的认识，并形成学术论文，近两年在国家级期刊上发表《视唱练耳数字化教学对师生心理的影响探究》、《从<悲惨世界看21世纪音乐剧发展概况》等文章；作为音乐系的教师，带学生出去比赛也是工作中重要的一环，2014年，熊xx带领器乐学生参加xx省第八届普通高校音乐学本科专业学生基本功比赛和xx省第二届普通高等院校音乐舞蹈本科专业学生技能比赛，都获得了非常棒的成绩，同时她也获得了由xx省教育厅颁发的“优秀指导教师”称号。这个称号来之不易，既是对她工作的肯定，也是对其未来工作的鞭策。

回看熊xx同志党员生涯这13年里，她兢兢业业，努力上进，确是我党优秀的教师代表，无愧于共产党员这一光荣的称号。

第五篇：初中 教师 优秀共产党员先进事迹

优秀共产党员先进事迹

赵爱双，女，36岁，中共党员，大学本科学历，中学一级教师。十多年前，我带着青春的希翼与梦想，回到养育我的家乡，开始了我的教师生涯，不知不觉中，三尺讲台，已经站了十二个春夏秋冬，作为一名年轻的人民教师，作为一名普通的共产党员，我忠诚于党的教育事业，回首与学生朝夕相处的几千个日子，内心总会涌现出无限的快乐与幸福，在这里，没有大城市的喧嚣与繁华，却有着乡村特有的纯朴与自然，在这里工作，是我无悔的选择，因为我知道，我是一名共产党员，我要让我的青春在这里闪光。

2004年9月到2006年7月，作为一名支援辽西北计划的大学生志愿者，两年的志愿服务，让我从一个初出茅庐的年轻教师逐步成长起来，用两年不长的时间，做一件终生难忘的事，是的，两年里，我认认真真，勤勤恳恳，没有忘记自己的责任和使命，没有忘记自己是一名共产党员，勇敢的战胜了各种困难，让教过的每一个孩子都有所收获，都能快乐健康的成长。2005年6月，我被评为了“辽西北计划优秀大学生志愿者”，在荣誉面前，我没有骄傲，我也不能骄傲，因为我始终牢记自已是一名共产党员，只有继续前行，青春才不断会绽放光彩。

两年的志愿期满后，我幸运的成了一名初中历史教师，身处教学一线，我从不敢懈怠，始终以饱满的热情对待工作，以共产党员的标准更加严格的要求自己，工作中任劳任怨，敢于担当，有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”我把教育工作当成了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的尊重和爱戴的伟大工程，在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人，我爱这里的一切，我爱我的教学工作，我爱我的学生们，因为有爱，所以努力着，虽然辛苦，但我深知我是一名共产党员，怎能在困难面前低头，所以我用微笑迎接每一天的教学工作，充实的生活，累并快乐着。

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断的学习才能与时俱进，我经常用著名教育学家于漪的一句话来鞭策和警醒自己“一辈子学着做老师”。我以高尚的教师职业道德标准严格要求自己，把优秀的共产党员当作自己的折射镜，树立自己的人格魅力，无论工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名党员教师应有的先锋模范作用，关心爱护学生，团结同事，虚心向有经验的老师请教，不断用新的教学理念锤炼自己，并能将所学的教育教学理论运用于实际教学工作中，十多年来，我一直从事历史教学工作，为了使历史课堂更加丰富多彩，一节课，我往往要花费很长的时间来搜集资料，然后从中选择最适合本节课的素材，进行重新整合后再给学生们讲解，这样的历史课堂会更加生动，学生们就愿意学，不再是枯燥的一味讲知识，调动了学生的学习积极性，学生学习历史上有了兴趣和爱好，我们的课堂才是丰富多彩的，我们才会在教学的道路上越走越远。

几年来，我多次担任初三毕业班的历史教学任务，还记得刚接触毕业班的那年，我感觉到巨大的压力，因为初三，学生面临的是考学，也是他们人生路上的一次重要抉择，我心里也没有底，我主动找到了校长，没有想到校长没有批评我，而是语重心长的对我进行指导、鼓励，并把他曾经的教学成功经验拿来与我分享，并对我说，共产党员怎么能害怕困难呢，应该迎难而上，是呀，我是一名共产党员，共产党员应该有克服困难的勇气和破力，有了领导的关心和支持，我鼓足了勇气，努力的去工作，我用爱心感染学生，用激励激发潜能，用制度培养习惯，用责任做好纽带，用恒心钻研业务。一年下来，我的中考历史成绩在全县排名第十三名，但这已是我校历史上的最好成绩了，我得到了领导的表扬，同事们的认可，学生们的喜欢，但我并没有因此骄傲，工作中，我更加刻苦，把成绩化作动力，2010年，学校又安排我教初三毕业班，我同样感到压力巨大，所以，我挤出时间，认真翻阅各种学习资料，并做好笔记，把历史中考考点整理下来，下发到每一个学生手中。每一个脚印都是那么踏实又那么倍感欣慰。2011年，2013年我所教班级的中考历史成绩连创佳绩，在全县排名都是第四名，2015年，更是喜获丰收，我所担任的初三毕业班的生物学科，在全县排名第三名，我所担任的初三毕业班的历史学科，在全县排名第二，成绩出来的那一刻，我都有点不敢相信这是真的，我激动的落下眼泪，那是幸福的泪水，那是成功的喜悦，生命不息，奋斗不止，兴奋之余，我重整行囊，向更高的目标出发。

在坚守教学工作的同时，我得到了外出学习进修的机会，多次参加省市县的中学历史历史教师培训，聆听著名教育专家的讲课，学习优秀教师的典型经验，分享他们的成功喜悦，反思自己在教学中的不足，不断参与到课程改革的浪潮中，不断加强业务学习，紧跟时代脉搏，在教学方法上实现新突破，逐渐探索出了符合自己教学的新模式。为适应新形势下的教学工作需要，我积极参加学校组织的政治理论的学习，用先进的思想来武装自己的头脑，用党员标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，特别是今年，在学校组织下，我认真学习了总书记的系列重要讲话，积极参加“两学一做”学习教育，使我受益匪浅，我始终坚持把对学生思想教育贯穿于教学活动中，如果孩子是花，我愿变成雨露滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，我愿变成缕缕阳光伴随孩子健康的成长。

我忠诚于党的教育事业，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了广大师生、家长和领导的赞许和好评。在学校考核中也是名列前茅，曾先后被评为“乡级优秀教师”、“县级优秀教师”、“2011年县级师德师风建设先进个人称号”、“十二五期间县级骨干教师”、“2014年《朝阳教育》宣传工作先进个人”等荣誉称号。

我坚信：成绩永远属于过去，未来的路还很长，今后只有不断地完善自我，不断的提高自己的教育教学水平和教学能力，严格的要求和提升自己，保持良好的师德师风，在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。只有这样，青春在这里才能绽放出更加绚烂的花朵，才能无愧于一名光荣的人民教师的称号，才能无愧于优秀共产党员的称号。