第一篇:爱国卫生先进单位事迹
爱国卫生先进单位事迹
XX局位于XX区中心地带,机关占地面积约1400平方米,家属区占面积约600平方米,现有干部职工X人。机关和家属区布局合理,环境幽雅,绿化面积达30%以上。
(一)加强领导,健全机构,强化机制体制。按照“全面治理、突出重点、严查细管”的原则,建立完善各项管理制度,明确职责,实行目标管理,量化考评,形成人人参与,通力合作,齐抓共管的良好局面,并先后制定了《X局机关卫生工作制度》、《机关食堂管理制度》等各项制度,把卫生工作纳入机关工作考核责任制,实行量化考评,并于每周五组织各科室对环境进行大扫除。
(二)加大投入,改善环境,实施形象工程。一是以净化、绿化、美化、亮化为目标,加大投入,为干部群众营造良好的工作和生活环境。近几年来,对办公楼周围和住宅小区内部进行了大规模地改造,在机关园内开辟了一片大面积的绿地。
(三)加强宣教,提高认识,夯实思想基础。一是深入开展城乡环境综合治理的宣传。采取会议、标语、宣传栏、简报等形式广泛宣传环境综合治理的重要性,进一步夯实爱国卫生工作的思想基础。二是大力开展《公民道德建设实施纲要》学习、宣传、教育活动,倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会公德,切实提高公民道德素质。职工健康知识知晓率达90%。
(四)突破重点,狠抓落实,开展卫生工作。一是以美化、绿化点为契机,以“九好”建设为标准,大力开展社区院落环境专项整治活动,集中整治住宅区、办公区的环境卫生,改善办公环境。二是大力开展除四害活动。每年定期组织进行了灭鼠、防乙脑灭蚊消杀和环境卫生消毒工作,有效消除四害对干部职工的危害。三是机关的痰盂、果屑箱、垃圾存放点等基础卫生设施健全,做到了布局合理,整洁有序。四是广泛开展文明科室、群众满意公务员、五好家庭等评选活动,使全体干部职工参与并置身于爱国卫生工作中。
第二篇:爱国卫生先进单位事迹材料
XX年以来,我们学校十分重视现代化学校的建设,在爱国卫生方面,我们是常抓不懈。具体做法是:
1、我们建立了卫生工作领导小组及管理网络,制订了卫生工作制度,不断计划、总结,确保了校园的洁、齐、美。
2、对校园清洁我们进行了区域划分。教学区、校园分部位包干到班级,每天早晚两扫,总务处派一人专管,并会同少先队大队部进行每天检查、评比。对先进班级给予表扬;一学期一总结,评出文明班,给予奖励。行政楼、大厅、报告厅等,我们包给了清洁公司,同时由他们对有难度的班级、部位进行协助保洁。我们定期进行大扫除,做到窗明几净。
3、我校有水冲式感应厕所26只,厕所管理是难度最大的地方,我们一方面对老师、学生定位用厕,提出用厕要求,一方面落实一名校工全天服务,负责清理保洁工作。
4、我们十分重视对学生的卫生健康教育和行为习惯培养。我们不定期地利用广播会、黑板报对学生进行爱国卫生教育,我们在校园里安置了18个垃圾箱和9个洗手盆,要求学生做到在校不吃零食,不乱扔纸屑垃圾,饭前饭后便手,不到无证摊上买食品等。我们每学期初,都下发学生个人卫生自查表,对每个学生手、指甲、头发、面、耳、颈、衣服、鞋帽进行自查,医务室不定期抽查,督促教育学生养成良好的卫生习惯。我们坚持晨检,严格请假制度。在传染病流行季节,我们总利用发短信、告家长书、开学生大会,让大家提高认识,参与管理,坚决杜绝有害学生健康的现象发生。
5、我们在食堂管理方面,建立了膳委会,派专人对食堂进行规范管理,并对进货物品进行验收;平时经常对学生进行饮食卫生教育,午餐时,各班有23名老师或职工护理,我们定期要求食堂进行整洁,确保食堂饮食安全。
6、我们的学生饮用水是苏州新区圣达纯净水有限公司提供的纯净水,我们有专人负责,保证每两周对饮水机消毒一次。
7、我校设立医务室,负责学生的个人卫生知识宣传和伤害包扎事宜;设立心理咨询室,负责解决学生的心理问题。
8、我校绿化面积有19400平方米,校园宽广清爽。
9、我校重视除四害工作。在校园里布放了毒饵廊和毒饵宅,在仓库处设了老鼠笼,在阴沟处铺设了铅丝网;在食堂间安装了灭蝇灯,在有空隙处装上纱窗,在门口装上粉皮条;做到见苍蝇就灭,有蚊子就喷药水,一旦发现蟑螂影迹,就布一些蟑螂药。
我校在XX年被评为吴中区绿色学校。在XX年,被评为05XX吴中区爱国卫生先进单位。今年我校又顺利的通过了苏州市现代化学校的验收。
第三篇:先进单位主要事迹[范文]
以活动为载体以老年大学为平台丰富临江老年人体育文化生活
临江是个边陲小城,位于吉林省东南部,地处长白山腹地,鸭绿江上游,与朝鲜民主主义人民共和国隔江相望。幅员面积3008.5平方公里,边境线长146公里,辖7个乡(镇),6个街道,人口21.6万人。其中60岁以上老年人口增长很快,去年底已占总人口12.3%,其中80岁以上高龄老年人占老年人口10%以上。随着社会经济的持续发展,医疗卫生条件的改善,全民健身运动的开展,老年人要求参加科学、文明、健康的体育健身和文化娱乐活动,过一个健康、丰富、快乐有为的晚年生活的热情不断高涨。
临江市老年大学是2006年5月创办的。几年来,按照省委关于老年教育工作要求,我校以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,始终坚持“丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会”的办学宗旨,把发展老龄事业,广泛开展老年体育文娱活动,促进老年人身心健康,实现健康老龄化社会,作为各项工作中的重中之重。
一、搭建老年大学平台的几点做法
从近几年的实践中我们摸索出一套做好老年体育文化工作的理论经验,即认真做到一个坚持、两个面向、三个加强、四个结合、五个倡议。一个坚持。就是丰富老年人体育
文化生活工作必须坚持在当地党委、政府的关心和主导下,在老年人所在单位、部门和社会的参与支持下进行,才能有效的开展。而做好这项工作的关键,又在于我们自身能否做出实绩,能否积极主动地向党委、政府或分管领导汇报,能否主动的加强与有关部门搞好协调配合,能否有针对性做好社会宣传发动工作。这是做好工作的前提和关键,要继续坚持。两个面向。就是工作要坚持“面向基层,面向全体老年人”,要把工作重点放在城市的社区和农村乡(镇),广泛开展全民健身运动,放在组织发动较多老年人参加健康有益的体育健身和文娱活动中来,使经常参与文体活动老年人逐年有所增加,活动内容更加丰富多彩,活动质量不断提高。三个加强。一是加强领导班子的组织、思想、作风、制度建设,努力建成一个人员精干,作风过硬,工作扎实,组织协调能力强,奉献精神好的领导班子。二是加强各项文体活动骨干力量队伍的选拔和培训。三是加强活动场(室)和设施建设,管好用好现有场(室)和设施,解决这方面问题,既要进一步贯彻落实中共中央,国务院,关于现有体育、文化设施,要向社会开放,要优先优惠为老年人服务的规定,又要千方百计调动各方面的积极性,因地制宜、因陋就简,逐步建设一些活动场(室)和设施。做好这三方面工作,既为老年人开展文体活动提供了组织保证,又创造了条件、改善了环境,缺一不可。四个结合。一是把组织老年人开展体育文娱活动
与学习党的方针、政策、法律知识,科学卫生知识和各个时期的中心任务结合起来。二是把推广普及现代体育文化节目与继承,挖掘民族民间优秀传统文体节目结合起来。三是把开展文体活动、丰富精神文化生活与适当组织旅游观光结合起来。旅游观光应与在本市和省内为主,这样既便于组织协调,又有利于帮助老同志了解市情省情发挥余热,促进社会经济的发展。四是把开展文体活动与围绕中心工作,组织身体好、有专长的老年人发挥作用,做一些有利于团结稳定、有利于教育培养下一代,有利于处理各种矛盾纠纷,有利于改革开放,发展经济的实事好事。搞好这几个结合,可以使六个老有所为中的学、乐,为更好的结合起来落到实处。五个倡议。影响老年体育文娱活动的广泛深入开展的原因,一是没有活动经费。二是场室不足、设备简陋。解决的办法:一是倡议加强对老年人的思想观念教育,要使老年人知道健康是人生的一种财富,是对美好人生追求的基础,失去健康就失去一切,鼓励他们自筹资金解决困难。二是倡议政府把老年人活动场(室)建设纳入计划安排,每年适当帮助解决一些活动经费。三是倡议老年人所在单位、部门支持一点,因为搞好老年健身活动,对各方面都有利,支出一点是应当的。四是倡议社会赞助一点,这是尊老、爱老、敬老、助老的具体行动,应当大力提倡。五是倡议有条件的老年社团组织,加强领导、搞好管理,办好经济实体,自筹一点,没有
条件的也要积极创造条件,努力做好这方面工作。
二、以活动为载体 丰富文体生活
几年来我们以促进老年人身心健康、展示老年人时代风采为主题,依托老年大学阵地,不断拓宽工作思路,使老年大学的办学规模和社会影响得以逐步扩大,得到了社会各界的认可和老年朋友的赞誉,被老年朋友誉为“讲授知识的课堂,传播文化的阵地,颐养康乐的家园”。首先在课堂教学活动上。第一做到“四个针对”即针对老年人需求,针对老年人健康,针对老年人爱好,针对老年人生活。通过摸底调查,我们组织对书法和绘画有兴趣老年人,开办了书法和绘画班;组织对唱歌、跳舞有兴趣的老年人,开办了声乐和舞蹈班;为解决老年人对健康知识缺乏的问题,开设了老年病预防、治疗、保健课程。为了满足一部分老年人学习戏曲的愿望,我们在人数不够的情况下,开设了戏曲班。通过有针对性的教学,使我市老年大学的教学活动开展的有声有色、生动活泼,参加文体活动的老年人不断增加。第二请专家参与,优化师资队伍。老年大学根据老年人需求,以公开招聘的形式,聘任了一批有较高政治素质、有特殊专业特长、有社会影响力、老年人认可的专家型学者担任老年大学的“兼职教师”,以此来丰富文体教学内容,增强老年人参加文体活动的兴趣。如我们根据学员普遍喜欢养生、保健讲座的需求,聘请医院各类专家、教授为学员做专题讲座,讲授养生
之道和保健常识受到老年人的普遍欢迎。应门球爱好者的要求,聘请袁戈同志为门球队教练。在开设绘画课程时,我们聘请了吉林美协会员、临江市美协主席张珍荣任教师。在开设书法课时我们聘请了中国书画研究院研究员、临江市书法协会主席于开江老师任课。第三采取走出去表演的课堂活动即组织郊游、门球赛、健身操表演、舞蹈表演等丰富多彩的文体活动。其次积极参与社会公共演出活动。仅2010年参加的活动就有临江市迎新春晚会,“百年巾帼风采”文艺汇演,白山市庆“五一”劳动节门球赛,“七一”市委表彰大会文艺演出,市中老年业余歌手大赛,2010中国冬泳网第二届冬泳文化节暨中国〃临江鸭绿江旅游节开幕式和闭幕式的演出。今年年初在临江市两会期间,中老年人书法协会,举办的书画展受到代表、委员们的一致好评。通过参加各项活动,使老干部和老年大学的学员们不仅愉悦了身心、锻炼了身体,还让他们真正感受到了老有所为、学中有乐、乐中有为。
丰富老年人的体育文化生活使他们度过一个健康、快乐的晚年是我们义不容辞的责任,今后我们会继续以老年大学为平台,开展丰富多彩的文体活动,让临江市的老年人更加快乐、更加幸福!
临江市老年大学
2011年2月13日
第四篇:先进单位事迹
狠抓实验教学管理
促进科学教育发展
——邢台县豫办中心实验完小实验教学先进事迹
在小学科学教学中,实验教学是很重要的一个环节。邢台县豫办中心实验完小狠抓实验教学管理,从制度上严格要求,确保实验开出率不低于95%。学生通过实际操作,锻炼了动手能力,加深了对课本知识点的理解,促进了教学质量的稳步提升。
随着社会的发展,科学技术日新月异,实验教学的作用日益凸现出来。近年来,在上级有关部门的关心和大力支持下,我校领导高度重视,全体教师共同努力,使实验教学取得了辉煌的成绩。
一、努力创造条件,不断完善学校实验教学设施。
1、时代在进步,科学教育在改革中不断发展,为了适应现代科学教育的需要,实验教学成了教育教学不可缺少的重要组成部分。校领导深知,实验教学的开展必须要有先进的实验设备和器材,为此,为了使实验教学紧跟时代步伐,我校多方筹措,挤出资金办教育。能按实验教学的要求,及时添置实验设备、仪器和药品等,满足实验教学的需要,确保实验课程及实践活动正常开展。今年,实验室仪器、器材和药品投资近五万元,为孩子们建造了良好的教学环境,提供了更为广阔的活动空间,2、学校以提高教学质量,提高学生综合素质为目的,努力适应新形势和新课改的要求,非常重视实验教学,按照实验室建设标准,建设了规范、适用、够用的实验室。现在有标准的科学实验室、准备室和仪器室各1个,室内防火、防盗、防晒、防腐等设施齐全,各种制度齐全并上墙;有标准实验桌24张,水到室,电到桌;仪器室内仪器摆放整齐,标签张贴规范。能够满足各种实验教学需要。实验室有完善的管理制度,规则、职责健全,仪器账本符合要求,摆放整齐有序,定时维修保养,室内环境清洁、美观、科学。
3、、严格执行教育部和省教育厅有关文件精神,严把学校实验设备建设质量关,不采购“三无”产品和质量不合格的仪器设备、药品、材料等实验教学用品。
二、加强管理,推动实验教师的实验教学的实施
1、为了落实好实验教学,我们首先健全各项规章制度,做到学期初有教学计划和详细的实验计划,日常课堂有记录,学期末有总结,使实验教学工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。
2、规范实验教学考核制度。每学期,郭宪欣校长都带领教导处人员采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对实验教师平时实验教学的过程管理。“听”:定期或不定期深入课堂听课;“查”:查实验教师的实验教案、实验报告单、实验记录和实验室的使用率;“评”:评选实验优质课、实验优秀论文。以科学化、规范化的管理,充分调动实验教师的积极性,大大推动了实验教学的发展。
3、实验室各种设备、仪器、器材和药品有专人管理和维护,确保各种实验的正常进行。
三、重视实验教师的培训工作,努力提高实验教师的实验操作能力
实验教学除了要有先进的设备、可行的管理制度,更需要实验教师有较强的实验操作能力,如:简单的硬件管理,课件的制作,实验教学的设计及实验与课堂的整合等,这都需要实验教师能熟练掌握。只有教师有较强的实验教学能力,才有可能更好地实施实验教学。
1、加强实验教师的培训。几年来,学校非常重视实验管理教师业务培训工作,每学期都派实验老师出去培训,回来后再对老师进行二次培训。今年暑假期间,邢台县42名小学科学教师实验教学培训在我学校进行,我学校是邢台县小学科学实验教学唯一培训基地,本次培训我学校曾派2名实验教师参加。保证了实验管理教师队伍的相对稳定,大大地提高了实验教学效果。
2、鼓励实验教师制作课件,撰写实验教学论文,总结经验,不断提高实验教学能力。推荐优秀实验教学课件、论文参加县市评比,为实验老师提供展示交流的平台。在我校实验教师的共同努力下,先后有多篇实验论文和优质课获奖:例如实验教师安小静2007年撰写的《种子萌发的环境条件》教学设计荣获邢台县优秀教学设计二等奖。2008年荣获邢台县“实验教学骨干教师”的称号。2009年撰写的《听听声音》教学设计荣获邢台县优秀教学设计三等奖。执教的《听听声音》一课荣获邢台县实验教学优质课一等奖。执教的《时间在流逝》一课荣获邢台市优质课。
四、狠抓实验教学,努力提高实验教学的质量
1、我校成立了以郭宪欣校长为领导的实验小组,由高君丽主任主要分管具体业务。学校有学历达标的专职实验教师两人,领导小组定期召开实验教学会议,定期检查实验开展情况。专门负责督导实验教学的情况。并多次组织教师听课,并写有听课纪录。
2、要求每位实验老师责任心强,业务熟练,制定实验教学计划时,要根据教材结合学生的实际情况安排实验内容,使演示实验、分组实验开出率均达到95%以上。写好每节课的教案、试验计划、试验记录、实验报告单,做好课后反思。制度齐全,管理工作规范、有效。
3、开足上好科学实验课,用好学校现有实验教学设备、仪器和器材,提高学生的动手操作和科学探究能力,从小培养学生的科学素养。
4、鼓励实验老师根据不同实验的特点,恰当选用实验仪器和设备,把实验教学和多媒体有机的融为一体。恰当运用电教手段,积极创设情景,促进实验教学质的飞跃。
5、开展科学兴趣小组,发展学生各自的特长,培养小学生从小热爱科学的浓厚兴趣。
6、重视仪器设备的应用,积极创造条件向师生开放实验室;学生动手能力强,实验操作规范,综合素质高。
7、能积极参加省、市、县(区)教育部门开展的各种实验教学活动(如小学科学实验操作考核、自制教具评选、实验教师培训等);并能根据学校实际积极开展一些有特色、有成效的实验和实践教学等相关活动(如实验教学示范、观摩课、实验教学研究等)。
虽然,经过我校全体教职工的共同努力,我校在实验教学的各项工作中做了不少工作,也取得了一定的成绩,但是相比之下,我们深深感到自己工作中仍存在不少问题和不足,距离上级部门和家长朋友对我们的要求还有较大的差距。我们恳切希望上级领导给我们多提宝贵意见和建议,并给我们更多的指导和帮助,我们将继续努力,不断进取,在将来的实验教学工作中积极吸取以往工作的经验和教训,努力把我校的实验教学工作推向更高的层次,从而全面提高教育教学质量,提升办学品位,以不辜负上级领导对我们的期望,努力把电教工作推向一个新的阶段。
2009.12.5
第五篇:创建爱国卫生先进单位申报材料
以创建促深化 以深化促和谐
——创建州级爱国卫生先进单位申报材料
为加强爱国卫生工作制度建设和规范化管理,把机关建成环境整洁、优雅的卫生单位。提高机关干部职工文明素质和机关文明程度,聚力助推民族地区科学发展和民族团结进步事业,维护宗教领域和谐稳定,本着“建一流班子,带一流队伍,创一流业绩,建一流环境”的奋斗目标,坚持一手抓常规工作,一手抓环境卫生,积极开展爱国卫生活动,做出了一定成绩。
一、加强领导,把工作落到实处。
创造一个卫生、安全、健康、优美的工作环境是机关追求的目标,正是基于这一点,我们把卫生做为一项重要工作来抓,专门成立了 “爱国卫生领导小组”,建立了一把手负总责,分管领导抓落实,有关部门人员具体实施,全体干部职工参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。
二、建章立制,完善卫生管机制。
一是建立爱国卫生工作责任制。二是健全完善卫生管理制度,深入开展爱国卫生工作。提出了“四化”、“六无”的要求,即办公室清洁卫生要作到“亮化、净化、美化、绿化”;公共场地要实施“无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”;同时将个人环境卫生行为的考核与个人创先评优挂钩,有力地保证了制度的贯彻执行。三是落实卫生检查制度。我们每周进行环境卫生检查,及时发现问题及时整改。
三、广泛宣传,营造卫生好氛围。
由于管理层面线长,面广,单位多,一是通过每个月的工作例会,卫生专题会议、宣传栏、橱窗、显著标志等多种宣传形式,进行了深入而广泛的宣传发动;二是狠抓干部的文明卫生意识,掀起了“讲文明、树新风”,促进环境文明之风和卫生观念的形成。
四、整治环境,确保卫生达标。
近年来,局机关一是认真贯彻落实“门前四包”制度,对院内外,门前包干地段的环境卫生,认真负责,及时清除杂物、垃圾。二是认真做好垃圾清运工作,及时清运生活垃圾,做到日积日清,保证了环境卫生、优美。
五、加大投入,打好硬件基础。
美化办公和服务环境是机关争创卫生先进单位的重要组成部分。前几年在院内先后投资用于美化、绿化、亮化办公和服务环境,对办公楼前、走道等公共部分进行了改造,改善了办公楼内外部环境。2012年10月迁到中心后,硬件建设较为完善,处处充满了现代文明的气息。
这几年,我们感到,爱国卫生工作涉及方方面面,项目多、难度大,是一项长期性、经常性、持久性的系统工程。我们将更进一步理清思路,统一认识,坚定信心,继续发扬知难而进,拼搏进取的精神和干劲,为实现州级爱国卫生先进单位而努力。
二0一二年十月十四日