“三分类三升级”活动[小编推荐]

第一篇：“三分类三升级”活动[小编推荐]

中共成都市青白江区祥福镇委员会关于转发《中共成都市青白江区委组织部关于全面开展基层党组织建设现状大调查实施“三分类三升

级”活动的通知》的通知

通知时间：2012年3月13日

一、“三分类三升级”活动的工作步骤

（一）开展摸底大调查。（3月中旬—3月下旬）

1、调查对象：乡镇、街道、村、社区、机关、国有企业、教育、文化、卫生、非公有制企业、社会组织等领域基层党组织。

2、调查内容：对各个基层党组织有针对有重点的调查。

3、调查方式：主要采取召开座谈会、入户走访、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评等方式。全区乡镇（街道）、村（社区）问卷调查的党员和群众总数不少于1000人，党员和群众调查数比例为7:3；各行业（系统）主管部门牵头负责的问卷调查数应分别不少于200人，党员和群众调查数比例为8:2。

（二）形成专题调查报告（3月下旬）

各协办单位要在各基层党组织逐级自查的基础上，协助各相应牵头单位形成专题报告，各牵头单位和乡镇（街道）专题报告于3月26日前报送区委组织部。

（三）分类定级（4月上旬—5月上旬）

1、明确分类标准。总得分80分以上为“先进”，60—79分为“一般”，60分以下为“后进”。

2、规范评级程序。1）群众初评。2）党员评议。

3）基层党组织自评。4）党员群众会议审议。5）上级党组织评定。

（四）提质晋位（5月中旬—10月下旬）

1、升级目标

力争在年底前，全区范围内，后进党组织转化率达100%，一般党组织提升率25%以上，先进党组织打到40%以上。

2、升级措施

3、目标审核

（五）总结检查验收（11月—12月）考核程序：

1、基层党组织自查初评。

2、听取党员群众意见。

3、上级党组织认定。

4、形成工作总结

附件有“三分类”划分参考标准和各基层党组织问卷调查表。

问卷调查后，对调查情况进行汇总，根据“三分类”划分标准对各基层党组织进行分类定级申报，各基层党组织和党员对“三分类三升级”活动进行公开承诺。

第二篇：三分类三升级（推荐）

“三分类三升级”学习总结

自强中学：崔凤才

一学期来，本人能按党员标准严格要求自己，始终努力的工作着。积极参加学校组织的各种政治学习及教育活动，认真学习邓小平理论及xx大精神，把它作为思想的纲领，行动的指南；工作上，时刻牢记为人民服务的宗旨，勤勤恳恳、乐于助人，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务，在工作中做出应有的表率；同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。现将我一学期来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

在思想上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策；不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。提高认识，增强紧迫感、时代感、责任感，适应发展要求。在工作中转变观念，增强了服务的意识。在作风上，以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到清清白白做人，踏踏实实干事，老老实实工作，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

为了充实、提高、愉悦自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。对自己所带的班级，在平日的常规中和学生一起去努力学习，让孩子快。快乐生活、快乐学习、快乐做人、真正成为心中有爱的孩子。并且注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少一份批评，多一份鼓励，少一份冷漠，多一份关心，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。但是对于教育教学管理方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验，向他人学习。再有，个人的教学业务水平还不够高，教学研究还欠深入，尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的，教育科研能力不强。这些，都需要我今后好好地去努力，更希望组织继续给我支持与帮助，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。

今年我负责学校图书室及阅览室，初一二两个年级美术教学工作。在领导的热情帮助下，在自己不断学习与反思中，完成了一些工作，但是由于我的经验不够丰富，工作的创新能力不够，导致一些活动效果不尽人意，还有一些活动没有顺利开展，尤其，在平时的工作中，领导和同事指出了我的不足之后，这使我感到自己还有很多路要走，还有很多东西要学，所以在以后的工作生活中我会逐步改善。有则改之，无则加免，努力改善不足之处,不断的提高自身的工作能力,做好本职工作,我一定会用心、尽力去做好每一件事。我在一天天成长，一步步成熟。当然，一个人改正错误和缺点的过程不会是一朝一夕，所以我做好了充分的心理准备。我有信心明年总结的时候可以改正一些不足和缺点。当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习；还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。

第三篇：三分类三升级

“三分类三升级”活动的具体目标是

白玉县在党组织中开展“三分类三升级”活动的具体目标是：2012年底，一类党组织达到25%以上，三类党组织减少到10%以下，2013年，一类 达到40%，三类党组织减少到8%以下，2014年，一类党组织达到60%以上，三类党组织减少到6%以下，其中，全国、全省、全州具有一定影响力，具有典型示范作用的党组织占10%以上。

第四篇：三分类、三升级活动方案

XXXXX机关党委

关于开展基层党组织现状大调查实施“三分类 三升级”活

动实施方案

为认真贯彻落实基层组织建设年工作任务，切实增强基层党组织凝聚力和战斗力，进一步夯实党的执政基础，按照《古蔺县“基层组织建设年”实施方案》精神和县委组织部有关部署，在畜牧局机关扎实开展基层党组织现状大调查，全面实施“三分类 三升级”活动，制定如下方案：

一、总体要求

认真开展对畜牧局机关党委基层组织现状大调查，实施“三分类 三升级”活动，扎实推进基层组织建设年的各项活动。深刻认识开展这项工作的重要性和必要性，通过扎实有效工作、摸清底数、掌握情况、抓住问题，为全面提升畜牧局机关党委基层组织建设水平提供有力依据，推动“三分类三升级”活动有效开展。

（一）搞好调查摸底。对畜牧局机关党委所属各支部基层党组织情况进行一次调查摸底。

（二）掌握情况。从局机关各支部入手，逐个调查分析，了解机关个支部党组织运行现状，制度完善情况，班子情况、发挥作用情况。

（三）找准突出问题。要通过调查，找准畜牧局机关基层党组织在贯彻落实党的十七大和十七届四中全会提出的基层党建任务，加强执政能力建设和先进性建设上存在的突出问题；找准基层党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐上存在的突出问题；找准基层党组织在做好群众工作、加强社会管理上存在的突出问题。

（四）加强基层组织。结合调查情况，对畜牧局机关基层党组织分类定级，确定考评标准和升级目标，按照“先进党组织树标杆、一般党组织提档次、后进党组织换新貌”的目标，分类推动基层党组织晋位升级，全面提升畜牧局基层党组织建设整体水平。

二、方法步骤

畜牧局下属各基层党支部要结合本行业实际，有计划、有组织、分层次对各基层组织实施“三分类三升级活动”。

（一）组织调查（3月22日前完成）

1、调查方式。由畜牧局机关党委组建专门调查组，主要采取“现场看、问卷评、一线访”等方式，开展基层组织大调查。深入支部活动场所，看规章制度是否上墙、组织生活是否规范有记录、党员教育是否经常开展、党务政务是否按时公开；还要查看为群众办实事情况，要广泛进行全面调研、摸底，组织召开由全体党员、不少于党员总数30%的群众代表参加座谈会，听取党员群众对基层组织建设的意见，并发放问卷调查表，进行全方位民主测评。同时，深入一线走访，听取离退休干部、老党员、困难党员等的意见建议。找准先进、一般、后进党组织的基本规律和普遍问题

2、调查内容。（1）畜牧局机关党委，重点调查机关党委所属基层党组织围绕服务中心、建设队伍发挥作用情况；严格党内组织生活制度，尤其是“三会一课”、党员领导干部过双重组织生活等制度执行落实情况；开展组织活动的吸引力、凝聚力和实际效果情况；服务基层、联系群众情况；党员干部作风和廉洁自律情况；专兼职党务干部配备，基层单位和服务对象对机关作风、效能建设平价情况。

3、组织实施。由畜牧局机关党委牵头，畜牧局各党支部组织落实。畜牧局机关党委对下属各支部进行全覆盖摸底调查，深入分析本部门各支部基层党建工作现状，形成专题调研报告与3月22日前报送县委组织部组织科。

（二）分类定级（4月28日前制定“三分类三升级”的实施方案）

畜牧局机关党委认真制定本行业党组织分类定级的具体标准，建立分类管理台账。

1、制定分类标准。参照县委组织部下发的先进、一般、后进党组织分类指导标准，结合我局实际，制定畜牧系统党组织分类定级的具体标准，并于4月10日前将分类标准报县委组织部。

2、评定分类级次。具体程序为：（1）党员群众初评。各支部组织召开由全体党员、服务对象代表、“两代表一委员”参加的大会，对党支部先进、一般、后进级次进行初评。（2）各支部结合党员群众初评结果、最近三年上级党组织考核情况，对照上级党委制定的分级标准，进行自查总结、自评等级，并将自评结果上报上级党组织审查。建立畜牧局各基层组织“分类定级”台账。并将台账于4月15日前报县委组织部组织科。

（三）晋位升级（2012年5月至11月）

畜牧局机关党委认真指导下属各基层党组织结合实际，科学确定晋级目标以及争创载体，促使下属基层组织晋位升级工作有序开展、取得实效。

1、明确升级目标。下属各基层党组织根据分类定级情况，结合本单位基层组织建设年实施方案，针对自身存在的突出问题和薄弱环节在充分听取党员群众意见的基础上，制定晋位方案，明确升级目标和整改措施。

2、认真整改升级。畜牧局机关党委要就争创内容、升级目标向社会公开承诺，党员围绕“学先进、见行动”，公开承诺践诺创先争优。具体操作中，重在巩固提高，把有效做法制度化、成功经验长效化，找准优势和薄弱环节，强化工作措施，力争进入先进党组织行列；后进党组织重在整顿转化，要借助“挂包帮”活动、科级后备干部驻村等工作，整合各方资源，促进转化升级。力争年底前畜牧局机关党委各基层党支部争创县级以上先进（示范）党组织升级率达到35%、一般党组织进入先进党组织年升级率达30%以上，后劲党组织年转化率达95%以上。

（四）总结验收（2012年12月）

畜牧局机关党委要制定下属各基层党组织晋升考核办法，并对照考核办法，对基层党组织晋位升级情况进行考核，重新评定级次。具体程序为：

1、各基层党组织自查初评。各基层党组织对争创工作达标情况进行自查，形成争创工作自查报告，召开党员或党员代表大会进行民主评议，根据评议结果，初评争创后的级次。

2、上级党组织考核认定。畜牧局机关党委组织力量对所属基层党组织晋位升级情况进行考核；根据基层党组织自查初评结果和考核情况，召开专题会议重新认定每个基层党组织级次。

3、形成工作总结。畜牧局机关党委要汇总各基层党组织争创工作达标情况和重新划定的分类级次，总结成绩和经验，形成工作总结，更新分类管理台账，并将总结和更新后的基层党组织分类管理台账于12月7日前报县委组织部组织科。

三、组织保障

（一）强化组织领导。畜牧局机关党委要对下属各支部开展基层党组织现状大调查、实施“三分类三升级”活动高度重视，把这项工作作为今年基层组织建设年的重要内容，迅速做好动员部署，并结合自身实际制定具体实施方案。机关党委书记作为活动开展第一责任人，要亲自研究部署，班子成员要带头建立联系点，推动工作深入开展。

（二）加强督促指导。畜牧局机关党委要加强对下属各基层党组织分类升级活动的督促指导，帮助找准存在的问题和争创载体。把党组织开展晋位升级情况纳入点评内容，定期开展点评。

第五篇：三分类三升级活动剖析材料

石棉县职业高级中学党支部

开展基层党组织现状大调查实施“三分类三升级”

剖析材料

根据石文卫委〔2012〕4号中共石棉县文卫党委关于开展基层党组织现状大调查实施“三分类三升级”活动方案的通知精神，为切实加强我校党组织建设，更好地开展“创先争优”活动，职业中学党支部对此次“三分类三升级”活动进行了总结，现将此次总线剖析活动作如下汇报：

一、组建工作机构

根据石文卫委〔2012〕4号中共石棉县文卫党委关于开展基层党组织现状大调查实施“三分类三升级”活动方案的通知的工作要求，石棉县职业高级中学党支部在3月22日成组建了“三分类三升级”活动工作领导小组，学校党支部书记姜以军同志任组长，王科良、罗德平、赵晓梅同志为小组成员。

二、召开动员大会

按照要求，我校于3月23日在学校小会议室召开了基层党组织“三分类三升级”活动动员大会，动员大会上支部党员干部认真学习了《中共石棉县文卫党委关于开展基层党组织现状大调查实施“三分类三升级”活动方案的通知》和《中共石棉县文卫党委关于开展基层党组织现状大调查实施“三分类三升级”活动的方案》。通过召开动员大会强化了党员干部对“三分类三升级”活动的认识，使其意识到基层党组织建设对党的事业的重要性，增强了责任感和使命感。

三、深入调查摸底 在动员大会后，向参会人员发放了调查问卷表，参会人员当场填写了调查问卷表的相关问题及内容，并积极讨论了问卷表中的相关问题。会后领导小组分别向党员、群众发放了问卷调查，并听取收集了关于此次活动的意见和建议。3月23日下午支部党员到安顺场革命纪念馆参观学习，接受教育。

四、存在的主要问题

通过总结，我们认识到学校党支部还存在一些不容忽视的问题，主要表现在：

（一）、党员结构老龄化。在组织现状大调查过程中我们发现支部党员年龄偏大（12名党员中已退休党员4人），近年来没有发展新党员，不能充分发挥党员在工作中的模范带头作用。

（二）、党支部组织生活够不健全，组织制度得不到很好落实。组织活动次数较少、间隔周期长、活动经费申请难的实际情况，有损党组织和党员队伍在群众中的形象。

（三）、党组织的工作时效性不强。有时支部把开展组织活动仅限于传达上级文件和中央精神、读书读报，不能把开展活动与本校的改革与发展有机结合起来深入讨论，解决实际问题，学习缺乏针对性、目的行，学习深度不够； 对党员的思想动态过问较少，思想教育方法很少采用。

五、针对以上出现的问题，提出以下对策。

（一）、切实制订职业中学党支部党员发展规划，逐步优化党员结构，弥补缺陷，把四十岁以下又愿意献身职业教育事业的青年作为发展党员的重点，通过建立档案、实践锻炼、重点培养等措施，抓好入党积极分子的培养，从而夯实党员后备队伍的基础。

（二）、进一步加强横向纵向联系，班子内部之间的联系与沟通，同时加强上下级班子之间、领导班子与基层群众之间的联系。

（三）、以“三分类三升级”为载体，全面抓好基层党组织和党员队伍建设。通过开展活动，确保基层党组织建设经常化、制度化、规范化，进一步提高基层党组织建设的整体水平。

我校将切实落实好基层党组织“三分类三升级”活动，加强党员理想信念、宗旨意识、作风建设、学习能力等方面的素质，进一步提升基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力，全面提升基层党组织建设水平。

中共石棉县职业中学党支部

2012年3月26日