第一篇：节能减排先进个人事迹材料
师德优秀教师事迹材料
张贵华同志1963年8月出生，1984年3月参加教育工作，从教以来，热爱中国共产党，拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，自觉运用辩证唯物主义世界观和方法论认识自己的劳动特点和价值，认真学习法律法规，从不参与赌博活动，不体罚学生，廉洁从教，做到了为人师表，特别是以下方面为全体教师做出了表率。
1、爱岗敬业
张xx同志忠于职守，尽职尽责工作，时刻不忘自己的责任，他无愧于事业，无愧于学生，常用职业良心来鞭策自己。2001年，张xx同志不幸生病住院，病情十分危急，从保靖县人民医院转入州人民医院，医生给他下了病危通知书，同事们和他学生看望他，他非常感动，躺在病床上对同事们说：感谢大家来探望，感谢领导的关心，同时也感谢政府的资助。我人虽然暂时离开了讲台，可我的心却时时牵挂自己学生的学习及生活，想到自己工作。未等病愈，就出了院，又投入到教育教学中。多年来，他一直带病坚持工作，发病期间常拄着拐杖给学生上课，他这种敬业精神，让学生、家长感动地流泪。2008年3月8日晚，张xx老师家不慎失火，大火吞没了房屋，家具、衣物毁之于炬，损失极为惨重，全家人悲痛欲绝，该同志安顿好家里后，马上又进入自己的教学工作，2009年6月其爱人生病住院，生命垂危，张xx从学校赶到医院，看到妻子打着点滴，喘着粗气，医生正全力抢救，他心里对妻子有一种愧疚感，但想到即将小学毕业的学生，他安排好了妻子后第二天就回到学校继续上课。2010年小学毕业会考，他所教的向一帆同学数学得到满分，升入县民中。一份耕耘，一份收获，该同志在教育教学工作中，多年来做出了可喜成绩，多次受到了县、学区的表彰。
2、关心爱护学生
教师关心，爱护学生是高度政治责任感和爱岗敬业的表现，是一种博大而深厚的爱，张xx同志把学生看成是自己的孩子，给他们传授知识，教育他们做人的道理。他班上的彭星同学从小同爷爷生活，父母在广东打工时，父亲犯了错事住进了监狱，彭星认为是母亲把父亲送进监狱的，几年来，在心灵上对母亲痛恨到了极点，今年的一天，彭星的母亲听说自己的孩子生病，特地从广东赶回彭星所在学校来看望彭星，而彭星看见母亲心中十分愤怒，拿起三尺长的木棒猛击母亲，母亲遭到自己的孩子毒打，悲痛欲绝，便找到了张xx老师，张xx老师叫彭星到办公室，对彭星耐心做工作，教育他怎样尊敬老人，怎样做人，消除了对母亲的厌恨，母子间的感情加深了。一天中午下大雨，教学楼前的走廊趟满了水，罗玉霜同学赤脚赶水，不小心踩在地上的破璃碎片上，顿时血从脚上冒出，张xx老师知道情况后冒着大雨背起罗玉霜同学，跑步把罗玉霜送到医院，并给罗玉霜付上所需的医药费，鲜血染红了张xx老师的衣裳&&张xx老师关心爱护学生的事迹传遍了校园，大家都认为张xx老师是一个优秀的模范教师。
张xx同志，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，思想品质高尚，真像蜡烛一样，照高了别人，燃烧了自己，为教育事业奉献了一切。
第二篇：节能减排先进个人
节能减排先进个人事迹材料
XXX，男，2004 年加入XXXX有限公司，一直从事生产管理工作，现担任XX市XXXX有限公司生产经理职务。在水泥生产中高度重视节能减排工作，明确提出要建设节约型企业。长期以来一直把建设生产高效率、实现资源节约型，促进水泥粉磨技术发展和精细化管理当作一项重要的工作任务来抓。全公司上下，大家都在为节能减排做着积极的努力。为了这一目标的实现，从建立各项规章制度入手，采取强有力的措施，生产部门在XXX的领导下，在节能减排方面做了大量工作并取得了可喜的成绩。
一、提高认识，增强管理人员做好节能减排工作的责任感和使命感
节能减排工作要靠每个人养成节约环保的习惯，生产部门XXX就提高管理人员的节能减排的意识，提升各自的能力和水平做了一系列的工作。生产部门抓住一切机遇对工作人员进行节能减排意识的教育；同时利用工作之余，召开设备专题研讨会，专门学习和研究一些节能减排环保的知识、好方法、小窍门，对现有的设备进行小改小造，进行技术革新；引进节能设备，推动节能减排工作的向前发展，大大地提高了公司的经济效益。除此之外，要求工作人员带动身边的工作人员和其他部门做到节能减排，而且自己也以身作责，教育带动身边的人都养成了节能减排，节约的好习惯。
二、采取措施，提高节能减排工作的针对性和实效性。
企业的节能减排工作是一个系统工程，不仅要有全体工作人员的配合，还必须有合理的规划和得力的措施。企业从实际情况出发，制定切实可行的节能减排工作方案并且细化工作细节，从最基本的工作环节抓起。为保障2014公司的生产经营工作的正常发展，节能减排工作需要进一步的提高和完善。2013年，生产部门工作从生产工艺和设备的采购、安装、运行、维护保养、更新改造等一系列工作着手，确定专人管理，责任到人，明确工作思路，让公司的每一台设备都有专人负责管理，对设备的性能了如指掌。
2014年，针对新技术的发展和生产工艺的更新，以及工艺设备本身存在的问题，生产部门继续对部分工艺和生产设备进行更新和改造工作，适应新的生产技术和生产工艺的需求，保证生产的经济实效。生产部门在技术改造上做了一系列的工作，（1）、改造和更换企业原有的高耗能设备：①在3#磨机前增加闭路的磨前预粉碎系统，使物料在磨前基本完成粉碎任务，大大提高了磨机台时产量。②把水泥库下原有FU链式输送机更换为XZ空气斜槽，降低了水泥在输送过程中的成本。并且改善了输送过程中的水泥的均化效果。③分别对3#、4#水泥磨机进行了磨内筛分装置的技术改造，改善了水泥粉磨过程中的物料分级减少成品在磨内的研磨时间，提高了粉磨效率。（2）、在水泥生产工艺和质量控制方面：在水泥生产中添加助磨剂来增加磨机的生产能力，提高磨机台时产量降低磨机的单位电耗。并多次和助磨剂生产企业共同实验改进现有助磨剂性能，使助磨剂和公司磨机工况的更加匹配，效果更佳理想。（3）、在电气方面利用变频调速技术节能：变频技术是公认的能节电的成熟有效技术，利用该技术在水泥生产中对大功率风机进行工况调节控制，明显的减少了风机的用电量。（4）、在公司厂区照明和厂区绿化方面：①工厂照明采用新型节能灯具，对大功率的照明场所进行光电自动控制，提高光源利用率减少电能的浪费。②对厂区及周围空地进行全覆盖式的植树种草，增加绿化面积。上述一系列的生产工艺的更新和改造，取得了很好的经济效益。设备改造后在运行中年增加产量10.5万吨。水泥用电量由37度╱吨降至33.2度╱吨，节约3.8度╱吨全年可节约用电342万KWH；年电费一项可节省费用225.7万元。公司使用后的生活用水用于厂区内外的绿化年可节约用水1680立方米。有效的再利用节约了水资源，降低了绿化的维护成本。
2014年，设备改造继续从节能减排降低生产成本、提高生产效率为出发点，继续加大对公司的设备技术改造和革新工作，让设备在生产使用过程中发挥更大的经济效益。
三、加强节能减排监督，真正发挥监督员的作用
通过深入调查摸底，根据相关资源消耗等情况，要求公司相关联部门不定期地对涉及高耗能的部门实行督促检查，确保节能降耗目标落到实处。
节能减排是企业立于长久发展迫在眉睫的一件大事，XX市XXXX有限公司生产部门经理XXX在自己的工作中，以身作则，用自己的行动来带动这项工作的稳健开展，为公司带来了可喜得经济效益。企业的节能减排工作，按照科学发展观的要求，进一步强化责任，抓好落实，一如既往地把节能减排作为重要工作常抓不懈，为XX市XXXX有限公司的发展，实现低碳经济起到积极的推动作用。
第三篇：节能减排先进个人事迹材料
节能减排先进个人事迹材料
陈xx，男，1999年加入xx包装，一直从事设备管理工作，现担任xx包装设备部经理职务。xx包装高度重视节能减排工作，明确提出要建设节约型企业。长期以来一直把建设资源节约型、发展绿色包装，促进循环经济发展当作一项重要的工作任务来抓。全公司上下，大家都在为节能减排做着积极的努力。为了这一目标的实现，从建立各项规章制度入手，采取强有力的措施，设备部在陈xx的领导下，在节能减排方面做了大量工作并取得了可喜的成绩。
一、提高认识，增强设备管理人员做好节能减排工作的责任感和使命感
节能减排工作要靠每个人养成节约环保的习惯，设备部陈xx就提高设备管理人员的节能减排的意识，提升各自的能力和水平做了一系列的工作。设备部抓住一切机遇对工作人员进行节能减排意识的教育；同时利用工作之余，召开设备专题研讨会，专门学习和研究一些节能减排环保的知识、好方法、小窍门，对现有的设备进行小改小造，进行技术革新；引进节能设备，推动节能减排工作的向前发展，大大地提高了公司的经济效益。除此之外，要求工作人员带动身边的工作人员和其他部门做到节能减排，而且自己也以身作责，教育带动身边的人都养成了节能减排，节约的好习惯。
二、采取措施，提高节能减排工作的针对性和实效性。
企业的节能减排工作是一个系统工程，不仅要有全体工作人员的配合，还必须有合理的规划和得力的措施。企业从实际情况出发，制定切实可行的节能减排工作方案并且细化工作细节，从最基本的工作环节抓起。为保障2011公司的生产经营工作的正常发展，节能减排工作需要进一步的提高和完善。2010年，设备部工作从设备的采购（包括设备搬迁）、安装、运行、维护保养、更新改造等一系列工作着手，确定专人管理，责任到人，明确工作思路，让公司的每一台设备都有专人负责管理，对设备的性能了如指掌。
2011年，针对新技术的发展和生产工艺的更新，以及设备本身存在的问题，设备科继续对部分生产设备进行更新和改造工作，适应新的生产技术和生产工艺的需求，保证生产的经济实效。设备部在技术改造上做了一系列的工作，分别对1.8米协旭瓦楞线的冷凝水回收装置、生产冷却水的循环利用、燃煤锅炉节能管的改造、蜂窝纸板线的胶水供给装置，蜂窝纸板的电加热系统改造等进行了一系列的改造，取得了很好的经济效益。针对生产线冷凝水回收系统的使用情况，在2011年中该套回收系统取得了良好的经济效益，该设备在运行中每月按回收20%,全年可节约成本42.0万元；新增的2部冷却水循环系统，让以往直接排放的液压冷却水和单瓦机冷却水，得到了有效的循环再利用，仅这一项能节约近8000吨自来水，节约了水资源，更降低了生产成本；对公司燃煤锅炉的节能管的改造，增加前后节能管的数量10根，让热能得到充分的利用，燃煤使用量每天可节约0.5~0.8吨。蜂窝的纸板线的胶水回收装置不仅提高了产品的品质质量，还减少不必要的生产过程中的原材料的浪费，生产成本能降低5%~6%；同样蜂窝电加热的改成蒸汽加热，每年能节约10万元的电力成本。
2011年，设备改造继续从降低生产成本、提高生产效率为出发点，继续加大对公司的设备技术改造和革新工作，让设备在生产使用过程中发挥更大的经济效益。
三、加强节能减排监督，真正发挥监督员的作用
通过深入调查摸底，根据相关能源消耗等情况，对公司的食堂和浴室等能耗部位进行重点监测，着重管理，并对该食堂和浴室制定能耗限制，建立能耗指标，协同公司相关联部门不定期地对涉及高耗能的部门实行督促检查，确保节能降耗目标如期完成。
节能减排是企业立于长久发展迫在眉睫的一件大事，xx包装设备部经理陈xx在自己的工作中，以身作则，用自己的行动来带动这项工作的稳健开展，为公司带来了可喜得经济效益。企业的节能减排工作，按照科学发展观的要求，进一步强化责任，抓好落实，一如既往地把节能减排作为重要工作常抓不懈，为xx包装发展绿色包装，促进循环经济的快速发展起到积极的推动作用。
第四篇：节能减排先进个人事迹材料汇报
节能减排先进个人事迹材料汇报
节能减排先进个人事迹材料汇报
大田小学校长邢化平带领全镇师生，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持发展与节约、节水、节地、节粮、节材为主要内容，运用宣传教育，组织管理和技能改造等多种手段，采取各种有效措施，在全镇各校大力开展节能行动，推进“节约型校园”的建设。学校在保持教育规模适当发展，保证教育质量持续提高的基础上，通过认真开展节能减排及环境保护教育实践活动，培养全镇各校师生的环保意识，在节能减排方面做了大量工作并取得了可喜的成绩。
一、加强学习，提高认识，增强全镇各校所有师生节能减排工作的责任感和使命感。节能工作开展的好坏，取决于教师的认识和他们的素质。所以，邢校长抓住一切机会对全镇领导及全校教师进行节能节约教育，专门搜集一些节能减排环保的小知识、好方法、小窍门等向大家进行讲解，同时要求全校教师不仅在单位和家里要做到节能节约，而且在社会上也要以身作责，教育带动身边的人。通过多渠道的宣传，所有教师人人都养成了节约的好习惯。
二、强化责任，采取措施，提高节能减排工作的针对性和实效性。
学校的节能减排工作是一个系统工程，不仅要有全体工作人员的配合，还必须有合理的规划和得力的措施。学校从实际情况出发，制定切实可行的节能减排工作方案并且细化工作细节，从最基本的工作环节抓起。
1．在办公用品的采购上，规定只有符合节能环保要求的产品才能列入采购的名单。从一个灯泡到一台风扇、从一张复印纸到一台复印机，无不从节能环保的角度考虑。
2．在纸张的使用上，尽量使用专业速印纸和再生纸，并设立纸张回收箱，把可以再利用的纸张按大小不同分类放置，能用的一面朝同一方向，方便别人取用。对于单面使用过不涉密的废弃文件，要回收作为草稿纸使用。在发文、打印材料时，对文档的页边距、行间距、字符边距、字号大小都做出了明确规定，尽量采取双面打印的方式，在文稿定稿前尽量以电子文档的形式传阅修改，以此减少纸张的使用量。
3．在办公电脑、复印机、打印机的使用上，明确每台设备的责任人（使用人）。办公电脑要选择合适的配置，因为显示器越大，消耗的能源越多；少使用光驱，多使用硬盘；选择简单的屏幕保护程序；禁用闲置不用的接口和设备；电脑关机后拨插头；实行打印机共享，一个办公室共用一部打印机。
减少使用一次性用品。所有教师都使用自己的水杯，纸杯只给客人使用；多使用毛巾、抹布，少使用纸巾；尽量使用可更换笔芯的笔，不使用木杆铅笔；减少使用含笨溶剂产品，如胶水等；坚持回收使用可重复使用的文件袋。教室是节能的重要场所，班主任要采取措施，把教室用电量降下来。做到人走灯灭，人少灯少。晴朗天气白天不开灯，特别是走廊旁没有办公室的教室要关灯，走廊没人走动时要关灯。学生不得在教室利用公共电源给私自带电的各类电器充电、用电。每半年进行一次教室节能减排效果评比，按教室用电总量多少排序，前3名教室的班主任写出说明和整改措施，后3名的教室由学校对班主任给予适当奖励，并授予“节能减排先进班集体”荣誉称号。
． 在节约用电方面，以使用节能型用电器材为主，并加强对用电器使用的管理。办公室内走廊全部更换了声、光两控感应灯，比没更换前可节省电量50%；各办公室内也都更换了节能灯，可节能30%以上；会议室由专人负责，在会议结束后，马上关闭所有灯光、音响等设备。
5．各办公室内设置洗手盆和毛巾，减少使用流动水和纸巾，对于学校的草坪、树木、花卉等定期采用清洁的河水或湖水进行浇灌，减少自来水的使用量。
6．办公室节能
各办公室使用电暖器、电炉，要向学校申报，学校审核同意后才能使用。下班时关闭电脑，上课关闭电脑或显示器。每半年进行一次办公室节能减排效果评比。所有年级办公室按人均用电多少排序，排前2名的办公室写出说明和整改措施，最后2名给予适当奖励。其他办公室也按人均用电多少排序，前三名写出说明及整改措施，后五名办公室由学校给予适当奖励。
总之，大田镇小学在校长邢化平的带领下，全镇各校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，提高了全镇师生的节能意识，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。如今，在大田镇小学，节能节约已经不再是空话，而是融入了课堂，融入了各学校，形成了一道美丽的风景。
第五篇：节能减排先进个人集体事迹材料
##股份有限公司近年来认真贯彻落实科学发展观，积极转变发展方式，在保障国家油气供应安全的同时，节能减排工作取得了长足进展。2006年以来，公司新鲜水用量连年保持负增长，已累积实现节能量376万吨标煤，节水15860万立方米，分别完成“十一五”的56.97%和62.2%。
系统优化强素质
2007年12月23日10时53分，随着一声巨响，大庆油田龙凤热电厂6座冷却水塔顷刻间坍塌。40多年来为大庆油田做出巨大贡献的6台小火电机组，将被两台30万千瓦的大机组取代。
这次爆破被众多媒体称为“##石油第一爆”，该工程能实现年节约标煤量6.54万吨，减少二氧化硫排放量约2700吨。
近年来，##石油加快转变油气开发生产方式，加快淘汰落后炼化生产能力。各所属企业尤其是一些“博物馆型老厂”，克服设备老化、工艺陈旧等节能减排不利因素，通过系统优化推动节能减排工作整体上水平。
“‘十五’以来，大庆油田投入60多亿元，对集输流程、输变电网、污水处理工艺等进行更新改造，短期看是增加了企业负担，长期看却为企业可持续发展奠定了基础。”大庆油田有限责任公司总经理、大庆石油管理局局长王玉普介绍，通过对油藏工程、采油工程、地面工程和生产管理四大部门的系统优化，大庆油田的系统负荷率提高12%，机采率提升了2.5%。
据悉，2007年集团公司已完成了对主要耗能用水设备、清洁工艺和节能环保技术的调查评估工作;重点安排空气回收、机采系统节电、能量及水系统优化等节能项目共计112项，投资18.8亿元，预计可新增节能能力90万吨标煤以上。另外，##石油去年共有195套装置、采油厂完成了清洁生产审核，实施清洁生产方案2780个，年COD削减量2660吨、二氧化硫削减量3990吨。
科技创新夯基石
在##石油系统，生产过程也是能耗和排放的过程，扩大产能与节能减排这对矛盾如何统一，是个难题。
“科技创新是推进节能减排工作的必由之路。”大庆油田有限责任公司副总经理、大庆石油管理局副局长齐振林说，“十五”以来，油田共开展重点攻关35项，现场试验12项，突破了一系列节能减排的瓶颈问题。其中，仅“低温集油技术”一项就实现年节电1.66亿度、节气1.49亿立方米，减少二氧化碳排放29.3万吨。
为促进新技术向规模生产力转化，大庆油田在全油田选取14个区块作为节能减排示范区，为其它区块提供先导性经验。大庆人还将“细分油层注采”、“原油低温集输”等20余项节能技术打入国内外石油市场，外部市场销售收入从2000年的4600万元攀升到2006年的7.45亿元，节能技术在油田中发挥了重要作用。
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