第一篇:识别病句16注意
病句辨析的16个“关注”
1.关注数量短语
出现了数量短语,可能是表意不明、重复、语序不当、用词不当。如: ①三个药监局的领导就刺五加药液引起患者不良反应一事召开新闻发布会。(表意不明,是“三个药监局”还是“三个领导”?)②国产轿车的价格低,易于百姓接受,像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元,“英格尔”是6.88万元,新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。(重复,“十几万元”本为约数,不可以再用“左右”)③开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。(语序不当“,一种”应在“行之有效”之前)④华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造,吨煤发电量增加了1.5倍,煤消耗量减少了1.2倍。(用词不当,“减少”不可以用倍数表示)⑤早晨五六点钟,通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送的人群。(用词不当,“人群”是集合名词,不能和“数万名”连用)2.关注较长宾语
出现了较长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当。如: ①北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。(缺宾语中心语,应在句末加“的愿望”)②认识沙尘暴,了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘暴造成的损失。(“达到”的宾语中心语残缺,“损失”后加“的目的”)③现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。(搭配不当,“看到”与“乡音”不搭配)3.关注并列短语
出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当、结构混乱。如: ①有关部门对瓮安事件中极少数不明真相的群众冲击市委市政府的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当,“事件”不可以“批评教育”)②我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘蔗生长,此外,还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当,“梨树和枣树”都是“果树”;结构混乱,可改为“特别适宜果树、棉花、甘蔗生长”或“特别适宜种果树、棉花、甘蔗”)③人大代表讨论和听取了国务院关于扩大内需、刺激消费的报告。(语序不当,应为“听取和讨论”,有时间上的先后关系)4.关注介词
出现了介词,可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。如: ①他们在灾后重建遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。(搭配不当,“在„„中”应为“从„„中”)②3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词使用不当,“关于”应为“对”)③博尔特这个名字对没看奥运会的人可能还有些陌生,可对那些体育迷是很熟悉的。(主客体颠倒,应为“对没看奥运会的人来说”“对那些体育迷来说”)④为什么对于这种忽视“三农”问题的现象,至今仍没有引起有关部门的重视呢?(滥用介词造成主语残缺,应删去“对于”)5.关注关联词
出现了关联词,可能是搭配不当、残缺、词序不当。如: 1 ①只有从根本上解决房价问题,就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当,应为必要条件,改为“只有„„才„„”)②尽管你的捐款多么微薄,但在汶川人民心上,却像千斤重的砝码。(关联词和副词搭配不当,此处应用确指的“这么”,“无论”和“不管”后应用不确指的“多么”)③他虽然是个农民,平常喜爱学习,识不少字,编秧歌也在行。(关联词残缺,应在“平常”前加“但是”)6.关注代词
出现了代词,可能是表意不明、重复。如: ①这个精致的贺年卡将作为今天荣获终身成就奖的嘉宾的礼品赠送给他。(表意不明,“他”到底指谁,指代不明)②谢晋老人在80岁的时候,还清楚地记得老师在毕业典礼上对自己的评价:一个温情主义者。(表意不明,“自己”到底是指“谢晋老人”还是指“老人”的“老师”?)7.关注多重定状语
出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当。如: 昨天,阿拉伯地区特使真诚地在加沙地带同哈马斯有关人员交谈。(应将“真诚地”调至“同哈马斯有关人员交谈”前)8.关注文言词语
出现了文言词语、书面语,可能是重复。如: ①在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过,并公诸于社会。(“诸”即“之于”,“于”与它重复)②北京奥运会开幕式精彩绝伦,可以堪称一流,受到世界舆论的普遍赞誉。(“堪”即“可以”,“可以”与它重复)9.关注疑问句、否定句
出现了疑问句、否定句,可能是肯否不当。如: ①航天精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习了呢?(疑问句再加双重否定,就变成了三重否定,不合逻辑)②尽管已经进入耄耋之年,季羡林老人还无时无刻不忘搜集、整理相关学术成果,积累了大量的资料。(“无时无刻不”相当于“每时每刻都”,此处与“忘”连用,与后面的“积累了大量的资料”矛盾)10.关注固定结构
出现了固定结构、下定义,可能是结构混乱。如: ①《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。(有“为„„所„„”和“被„„所„„”的结构,没有“受„„所„„”的结构,应将“所”字删去)②到目前为止,人还不能完全控制自然灾害,农业收成的好坏,在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。(应为“由„„决定的”)③它是把事件的结局先写出来,然后再按时间顺序叙述事件发生、发展的经过的写法叫倒叙。(应删去“它是”)11.关注多个谓语
出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主语。如: ①在全球金融危机爆发的今天,提高和增强爱国意识显得尤为重要。(搭配不当“,提高”与“意识”不搭配)②这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。(偷换主语,“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)2 12.关注“的”字短语
出现了“的”字短语,可能是表意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当。如: ①天渐渐地黑了下来,外面又刮起了风,街上的行人也渐渐稀少了,修伞的心里非常着急。(表意不明,“修伞的”可能是“修伞的顾客”,也可能是“修伞的师傅”)②2008年8月8日晚,在北京国家体育场举行了第29届奥运会开幕式,当晚整个鸟巢的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。(搭配不当,误用“的”字,偷换主语,造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配,应删去“的”字)③湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前的新出土的栽培稻。(语序不当,应将“新出土的”调至“八千年前”前)13.关注两面性词语
出现了两面性的词语,可能是前后肯否不
一、不合逻辑。如: 国内市场能否健康发展,并得到群众的认可,关键在于制定符合我国实际的货币政策。“(能否”是两面性的词语,与后面不一致)14.关注带有否定意义的词语
出现了“避免”“防止”“以防”“以免”“切忌”“禁止”等词语,可能是不合逻辑(表意相反)。如:①今年,警民冲突事件时有发生,为了防止此类事件不再发生,我们加强了对民警的教育。(“防止”与“不再发生”不合情理,应删去“不”)②睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。(“忌”或“不可”删去其一)15.关注多义词
出现了“前去”“新生”“保管”“没有”“走”“和”等多义词或多义短语,可能是表意不明。如:①会议要求大家,务必在本月18日前去参加庆祝改革开放三十年联欢会。(是“18日之前去”还是“18日这一天去”,表意不明)②在喧天的锣鼓声中,这所有名的老学校终于迎来了自己的新生。(“新生”是指“新同学”还是“新生命”,表意不明)16.关注特殊词语
出现了使、让、令、把、被等词,可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当。如: ①以色列在加沙地带集结了令人威慑的军事力量,使这一地区形势陡然紧张。(主客颠倒,“威慑”本身有“吓唬”别人的意思,再用“令”字造成了主客体颠倒,应改成“震慑”)②为了争取高速度,我们必须狠抓科学技术的现代化,使它走在生产建设的前边,把国民经济用先进科学技术搞上去。(语序不当,应为“用先进科学技术把国民经济搞上去”)练习
1.(2014天津河西二模,4,3分)下列各句中,没有语病且句意明确的一句是()A.耿帅对文化出版业具有深入的了解和敏锐的市场洞察力,他认为,一本畅销书不仅仅是一件经过精雕细琢值得收藏的艺术品,更是流通的商品。
B.全面放开贷款利率管制后,金融机构与客户协商定价的空间将进一步扩大,有利于促进金融机构采取差异化的定价策略和企业融资成本。
C.面对日本等国的鼓噪,中国国防部新闻发言人指出,中方划设防空识别区是为保障国家空防安全提供足够的预警时间,其要义在于防卫,不针对任何特定国家和目标,更不会对任何国家和地区构成威胁。
D.一项要求美国国防部采购国旗必须是百分百“美国造”的法案近日正式成为法律,是“中国制造”屡屡被政治化的持续发酵,最具政治意味的国旗成了美国议员拉选票的新的发力点。答案 C A.语序不当,后两个分句为递进关系,应是“一本畅销书不仅仅是流通的商品,更是一件经过精雕细琢值得收藏的艺术品”。B.成分残缺,可在“企业”前加“降低”。D.表意不明, 3 可在“是‘中国制造’”前加“此举”。
2.(2014广东惠州二调,3,3分)下列各句中,没有语病的一句是()A.近来,一些地方屡屡传出党员领导干部在办公室设“镇邪兽”“转运石”,甚至请风水大师对办公室重新摆设或对办公楼周围作出调整,以换来好运保官员“不倒”,引起舆论哗然。
B.随着移动互联网技术和智能手机应用技术的高速发展,社交媒体经历了“电视—电脑—手机”的发展过程,政务传播的渠道也从网站邮箱转移到微博和微信进行传播。
C.如果我们的作家动辄与市场接轨,轻易认为“卖书比写书重要”,怎么指望他们沉潜静思,面壁独处,写出具有独特思想和情怀的优秀作品来呢? D.人类对心目中的摩天大楼——巴别塔的向往从未泯灭,千百年来,人类繁衍进化,被定义为152米以上的摩天大楼也从图腾变成现实。
答案 C A.成分残缺,“传出”缺少宾语中心语,应在“不倒”后面加上“的新闻”。B.结构混乱,“政务传播的渠道„„进行传播”有误,应删去“进行传播”,或者改为“政务也从网站邮箱转移到微博和微信进行传播”。D.表意不明,“被定义为152米以上的摩天大楼”应改为“152米以上,被定义为摩天大楼的高楼”。
3.(2014江西景德镇一检,3,3分)下列各项中,没有语病的一项是()A.3月22日至30日,新当选的中国国家主席、国家军委主席习近平夫妇对俄罗斯等四国进行了国事访问,并出席了在南非德班举行的金砖国家领导人第五次会晤。
B.即使在“说谎成风”的时期,人对自己也不会讲假话,何况在今天?我不怕大家嘲笑,我要说:我怀念包弟,我想向它表示道歉。
C.四川省北川羌族自治县原副县长兰辉同志今年5月23日在检查乡镇道路和安全生产途中因公殉职,他的先进事迹经媒体报道后,在全社会引起强烈反响。
D.李克强总理在9月25日国务院常务会议上强调,保障性安居工程建设是各级政府的重要任务,是必须向人民实施的承诺,也是促消费、调结构的有效举措
答案 C A.不合逻辑,国家主席可以新当选,而主席夫人不可能新当选。B.成分赘余,“道歉”本为表示歉意之意,与前面的“表示”重复,应改为“歉意”。D.搭配不当,“实施”应为“兑现”。
4.(2013浙江,4,3分)下列各句中,没有语病的一项是()A.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记,表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众。
B.瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”,这一成果有助于未来的癌症防治,但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究。
C.近年来,我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动,促进了汉语国际传播,在世界主要国家和城市越来越受欢迎。
D.作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打印技术,目前被各国艺术家用于复杂的中小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。
答案 D A.搭配不当,谓语动词“表现”与宾语中心词“成长故事”不搭配。B.结构混乱,应去掉最后的“的深入研究”。C.成分残缺,应在最后一个小分句前加上主语“汉语”。
5.(2014四川,4,3分)下列各句中,没有语病的一项是()A.城镇建设要充分体现天人合一理念,提高优秀传统文化特色,构建生态与文化保护体系,实现城镇与自然和谐发展。
B.金沙遗址博物馆的“太阳神鸟”金箔,是古蜀国黄金工艺辉煌成就的典型代表,以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧与魅力。
C.全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了10万多号标本,这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。
D.音乐剧是19世纪末诞生的,它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性,使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。
答案 B A.“提高优秀传统文化特色”中“提高”与“特色”搭配不当。C.语序不当,应将“所有”调到“中国”之后。D.暗换主语,可删去“使它”;介宾搭配不当,“具有”改为“以”。
第二篇:快速识别病句带解析
在考场上如何快速识别病句
2008年4月25日
高考语病题主要考察六种语病类型,但掌握了这六种类型后并不能快速准确地诊断出一个句子是否存在语病。如果我们把平时做过的病句题和历年来高考病句题放在一起进行归类整理,不难发现一些规律性的东西,即绝大部分病句都有一个或几个标志性词语或者说是敏感部位,就如同病人都有征象一样,只要能够切准这些关键点,在病句辨析题上抓分就不难了。下面就以近几年高考中出现过的典型病句为例,谈谈在考场上如何快速识别病句。
一、关注并列短语
并列短语是高考容易设误的地方,因为并列短语往往使句子结构复杂化,让学生感觉到顾得了这头顾不了那头,往往容易导致语病。在看到并列短语时要从以下三方面入手进行分析,看有无设误。
1.语序有无不当
[例1] 我们历来坚持要用马克思列宁主义的立场、观点、方法来分析问题,提出问题,解决问题。分析 后面三个并列短语语序不当,应改为“提出问题,分析问题,解决问题”。2.种属关系有无不当
[例2] 在这次民族联欢节中,举行了各种民族体育比赛,主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等,丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。
分析 “体育比赛”与后面所列举的比赛种属不搭配,“赛歌”不属于“体育比赛”。3.搭配有无不当 ①并列短语充当句子的主语时,并列短语常常会和谓语、宾语不搭配
[例3] 她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土的芳香,把人们带到了那美丽富饶的河西走廓。
分析 主语“歌声”与谓语部分搭配不当,改为“歌”。②并列短语充当句子的谓语时,并列短语常常会和宾语搭配不当
[例4] 法律专家的看法是,消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。分析 “羞辱”与“自己的不满”不能搭配。应改为“羞辱厂家或宣泄自己的不满”。③并列短语充当句子的宾语时,并列短语常常不能和谓语搭配
[例5] 现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。
分析 谓语“看到”和宾语“乡音”搭配不当,应在“那熟悉的可爱的乡音”前加上“听到了”。④并列短语充当定语,往往和中心语不能搭配
[例6] 围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。分析 优质化不能修饰“农户”。
⑤两组并列短语之间,往往不能构成对应关系
[例7] 由于各地、各部门的密切配合,共同努力,“菜篮子”工作取得显著成绩,实现了“菜篮子”产品由长期短缺、品种单调到品种丰富多样、供求基本平衡的历史性转折。
分析 “长期短缺,品种单调”与“品种丰富多样、供求基本平衡”不对称,应改为“供求基本平衡、品种丰富多样”。
二、关注介词连词(包括关联词)
介词和连词(包括关联词)虽然属于助词,但使用不当往往会对语句造成重要的影响,在看到介词连词时,要就介词连词所处的位置进行分析。
1.介词连词放句首,主语残缺需注意
当句子以介词“为了、由于、通过、经过、对、对于、作为、关于、在……中”等开头时,要检查句子是否缺主语或介词间互相误用。
[例8] 在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示;相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。
分析 误用介词结构“在……中”,使句子缺主语,应把“在这部作品中”改为“这部作品”。2.介词来把中间站,主客是否搞颠倒
[例9] 社会上各种各样的考试,对于一些商家已经成为一种谋取巨大利益的教育“副业”,因此对其推波助澜,煽风点火,惟恐其不愠不火。分析 主客颠倒,应在“商家”后面加上“来说”。
3.关联词语成对用,词语位置要注意
[例10] 由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。分析 第一分句的主语是“这些产品的质量”,第二个分句的主语是“成本”,这样就造成了前后两个分句主语不统一;只要把“这些产品质量不是”改为 “这些产品不是质量”,就使全句有共同的主语“产”。
4.关联词语成对用,句子关系要注意
[例11] 此次植树助学公益活动,不仅能加快京郊地区的绿化建设,而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。
分析 无递进关系,且前后颠倒。此句可改为“此次植树助学公益活动,种下的主要是晚秋贡梨的树苗,能加快京郊地区的绿化建设”。
[例12] 强调联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。
分析 递进关系的复句,顺序颠倒了。应改为“让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步,而且看到了中国戏曲的整体进步”。
第三篇:识别病句练习(10题)
识别病句练习
1、下列各句中,没有语病的一句是
A.葛振华大学毕业后回农村当起了村支书,他积极寻找发展本村经济的切入点,考虑问题与众不同,给村里带来一股清新的气息。
B.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用,可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。
C.王羽除了班里和学生会的工作外,还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持,居然没有影响学习成绩,真让人佩服。
D.阅览室图书经常出现“开天窗”现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质有待提高,一是管理力度有待加强。
2、下列各句中,没有语病的一句是
A.金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,还能吸附有毒有害气体,是一种环保艺术品。
B.该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一,到10月底,在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。
C.中俄两国元首在致辞中一致表示,要以举办“国家年”为契机,增进两国人民的相互了解和友谊,深化两国各领域的交流合作。
D.听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课,场面好不热闹。
3、下列各句中没有语病的一句是 A.本报热切期待您:(1)惠赐大作;(2)提供话题;(3)推荐作者;(4)提出批评建议。B.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。C.三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍,这可能是地方政府当初始料未及的。D.他潜心研究,反复试验,终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。
4、下列各句中,没有语病、句意明确的一句是
A.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。
B.以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动,激发了我国各族人民的爱国热情,也吸引了世界各国人民的高度关注。
C.今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅日”。
D.塑料购物袋国家强制性标准的实施,从源头上限制了塑料袋的生产,但要真正减少塑料袋污染,还需消费者从自身做起。
5、下列各选项中,没有语病的一项是
A.当冰雪皑皑之际,唯独梅花昂然绽放于枝头,对生命充满希望和自信,教人精神为之一振。B.那跳跃着鸣禽的绿林,树上缠绕着藤蔓的绿叶,以及时隐时现的山岚雾霭,把我整个心灵都吸引了过去。
C.坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光,是威尔士最主要的一个景点。D.1984年12月26日,中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日,南极洲上第一次飘起了五星红旗。
6、下列各句中,没有语病的一句是
A.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。
B.推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
C.奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件,充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
D.将于2013年建成的京沪高速铁路,不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化,而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
7、下列各句中,没有语病的一句是
A.从调查的结果来看,该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等,内容丰富,形式多样。
B.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。
C.市政府决定配合奥运项目的实施,重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作,加快现代化大都市建设的进程。
D.学习方法可能因人而异,但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。
8、下列各句中,没有语病,句意明确的一句是
A.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢,汗水浸湿了她们的衣衫。
B.根据意大利法律规定,贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席,否则他就有可能做有违公众利益的行为。
C.只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候,潜藏在每个人身上的想象力和创造力,才能够最大程度地发挥出来。
D.我校这次为四川地震灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
9、下列句子中,没有语病的一项是()
A.对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深人生活、体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,反而大大减弱了作品的感染力。
B.煨桑是一种既古老又普遍的藏俗,有着固定的仪式:先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上,中间放上糌粑或五谷,然后洒上几滴水,点燃以祭祀神灵。
C.我们平时所用的调味品醋,含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。
D.高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
10、下列各句中,没有语病的一句是
A.5月8日,俄罗斯国家杜马以压倒性票数批准新任总统梅德韦杰夫对俄前任总统普京的总理提名,梅德韦杰夫于当日签署了任命书。
B.这种无纺布环保袋经过工艺处理后,具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。
C.在交融与冲突并存的文化环境中,能否用东方雕塑语言来表达这个精神,恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。
D.奥运圣火登顶珠峰的瞬间,无论是参与登顶的勇士,还是全世界观看这一壮举的人们,无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。
【参考答案】
1、答案:A【B项搭配不当和赘余,要么“具有„„功能”,要么“有„„作用”,“增加”改为“增强”,删掉“发作”;C项成分残缺,“承担”缺少宾语中心语,可在“主持”后加“的工作”,“居然没有影响学习成绩”缺主语,可在前面加上“这些工作”之类的主语;D项不合逻辑,可以把“反映”改为“看出”或“发现”,也可以删除“我们可以从”。】
2、答案:C【A项搭配不当,“具有”和“享受”不能搭配,可以将“享受”改为“特色”;B项成分残缺和语序不当,“实施”缺少宾语中心语,第一分句可以改为“该县认真开展这一全省规划的八件实事之一的‘村村通’安装工作”;D项表意不明和语序不当,“还没到时间”改为“还没到上课时间”,“村民来听课”改为“来听课的村民”。】
3、答案:A【B “年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当,这三个概念的范围有交叉。C “当初”与“始料”中的“始”语义重复。D“具有”后缺宾语,应在“胃肠病”后加“功效”等词语。】
4、答案:D【A项主要是词序不当和主语不一致。“因为不仅诚信„„”,应该为“因为诚信不仅„„”,让“诚信”作复句的主语,但这又与前一句的主语不一致了。建议修改为“诚信已经成为我国公民道德建设中重要的教育内容”。B项是搭配不当,“吸引”不能与“关注”搭配。C项是歧义,“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解:“全国/几十个报社/的编辑记者”,“全国/几十个/报社的编辑记者”。】
5、答案:A【B 语意重复,句式结构不一致,去掉“树上”;C主语与宾语搭配不当;D语序不当,“首次”移到“抵达”之前。】
6、答案:D【A 项语序不当,“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。B项成分残缺,“培养”后面缺少宾语中心语,应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。C 项搭配不当,“克服”的应该是什么“困难”,不应是“特殊气候条件”。】
7、答案:A【B.“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致,搭配不当;C.“加快现代化大都市建设的进程”语序不当,应为“加快建设现代化大都市的进程。”;D.“勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。”成分残缺,应在“具备的”后加“素质”。】
8、答案:C【A中“再现”缺少了宾语“场景”等。B中后一分句有问题。表面上看是“做”和“行为”不搭配,实际上是句式的混乱杂糅,可以表述为:否则他的行为就可能有违公众利益。或:否则他就有可能做出有违公众利益的事。D中“许多学校老师和同学”歧义。】
9、答案:B【A“反而”使用不当;C“改善”缺宾语,在“缺乏”后缺增加“情况”;D句式杂糅,“都靠的是利用电磁力来实现的”改为“都是利用电磁力来实现的”或“都是靠电磁力来实现的”。】
10、答案:A【B句式杂糅,最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势,满足了消费者对环保袋的客观需求”;C表述不周,据语境意义应当删除“能否”;D重复累赘,删除“毫无例外地”。】
第四篇:病句修改十注意
病句修改十注意
修改病句时,我们会发现一些具有某些共同特征的语病。命题者常常在那些具有迷惑性的地方设置“语病”。如果我们能注意或识破命题者的这一“小花招”,就能慧眼识语病。
一、出现介宾短语作状语的句子要注意
注意1: 因为用了介宾短语,而使句子的主语隐藏起来,这是命题者常设的迷惑点。
例句: 从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无可指责的。因为用了介词结构“从„„中”,从而隐藏了主语,使句子成分残缺,应去掉“从”和“中”。
注意2: 介宾短语作状语,因为介词带的宾语较长,命题者便故意丢掉宾语中心词,使句子成分残缺。
例句: 针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立石油战略储备体系,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。介词“针对”后面有很长的宾语,结果把中心词“情况”给丢掉了,应在“攀升”后添上“的情况”。
二、出现带长宾语的谓语动词的句子要注意 注意: 有些谓语动词具有带长宾语的功能,因为宾语较长,结果命题者故意丢掉宾语部分的中心词。带长宾语的谓语动词有“解决、发展、开展、采用、扩大、提高、进行、进入、证明、讲述、发现、希望、要求”等。
例句: 随着社会不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。这一句子中,谓语动词“进入”带了一个很长的宾语,结果命题者故意把宾语部分的中心词丢掉了。应在句末添上“的时代”。
三、反问句中出现否定词的句子要注意
注意: 肯定的反问句表否定的意思,否定的反问句表肯定的意思,命题者往往在反问句中增设否定词,结果把意思说反了。
例句: 雷锋精神当然要赋予它新内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
句中“否认„„不”是双重否定,表肯定,这一肯定的意思,套在反问句式里,结果表否定的意思。应删去“不”字。
四、出现表“设法阻止”意思一类词的句子要注意 注意: 有一些词,譬如“避免”“防止”“忌”等,本身就有“设法阻止”之意,其后加上否定词,结果把句子的意思说反了。命题者也常用此法设置语病。
例句: 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通 安全 的教育和 管理。
这一句中“防止”有“预先设法阻止”之意,后面又加上否定词“不”,结果把意思说反。应删去“不”字。
五、出现带“否则”一类词的句子要注意
注意: “否则”表示“如果不是这样”的意思,表示从相反的方面说,命题者往往用“否则”一词制造成分赘余语病。
例句: 我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,拿不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件。
句中“否则”和“拿不出新软件”重复,应去掉后者。
六、出现双提(单提)词与单承(双承)词的句子要注意(一对多或多对一)注意: 有些句子中,前面有“能否”“是否”“要不要”等表双提的词,后面却跟了“能”“否”等表单承的词;或者前面是表单提的词,后 面却跟了表双承的词,结果造成前后表意不一致的逻辑错误,这也是命题者常设置的语病。
例句:我们能不能培养“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
前面有“能不能”表双提,后面与之对应的是单承,前后不一致,导致产生语病。
特别注意: 这种类型还有一些特例,修改病句时要特别注意。
例句: 对故意致人死亡的罪犯,要不要处以极刑,我们的回答是肯定的。这一句虽然有“要不要”表双提的词,其实是无疑而问,只是引起注意,并无语病。
七、出现并列短语作成分的句子要注意
注意: 并列短语作句子成分,要防止命题者设置搭配不当的语病。
例句: 今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。
这一句的主语是由“消防车”“消防官兵”这一并列短语构成,谓语是“放弃”“坚守”,这两个谓语动词 只能与并列短语中的“消防官兵”相搭配,而不能与“消防车”搭配。
八、出现“和”一词的句子要注意
注意:“和”既可作连词又可作介词,因为词性不同,在句子中作用也不同。由于理解不同,会使句子产生歧义。
例句: 张义和王强上课说话,被老师叫到办公室了。
如果“和”作连词,就表示两个人上课都说话;如果“和”为介词,则表明张义上课说话。该句有歧义。
九、出现判断词“是”的句子要注意
注意: 句中出现判断词“是”,往往表示主语与宾语之间存在一定 的关系,如果没有关系就不能乱用判断词“是”。
例句: 摆在我们翻译工作者面前的任务是如何提高翻译质量的问题。
这一句的主干是“任务是问题”,显然判断不当,可将“任务”去掉。
十、出现数量增减的句子要注意
注意: 数词有确数、概数之分,概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类词。此外,使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数。命题者常在此处设置语病。例句: 这次火灾造成的经济损失,据有关部门保守估计,直接损失至少在三千万元以上。
“至少”一词,后面搭配的应是确数,而“三千万元以上”是一个概数,此句是病句。
修改病句歌诀
修改病句有诀窍,方法步骤要记牢: 基本成分先找找,主谓宾语是否少; 成分不缺看搭配,主谓动宾可搭好; 搭配恰当看句子,重复之处不能要; 次序不当须重排,用词不妥应换掉; 再看逻辑乱不乱,自相矛盾不可靠; 感情色彩别弄反,事情次序别颠倒; 对症下药仔细改,切勿信手胡乱搞。
高考语文病句修改快速判断语病十
六法
高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种,即:搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。综观历年的高考语文病句辨析试题,其所选的病句错误类型都是十分“典范”的,虽然通过各种措施增加迷惑性,但总体来说,其“病征”是十分突出的,而且也有一些规律可寻,如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜,加以甄别,就更容易 判断出该句是不是有病,是何种语病。笔者对历年高考试题及一些模拟试题中的病句进行了比较分析,罗列了以下一些规律,供老师同学们复习备考之用。
一、出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明
1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。
(搭配不当,“事件”不可以“批评教育”)
2.我们家乡美丽而富饶,这里 土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种梨树和枣树。
(分类不当,“梨树和枣树”都是“果树”)
3.全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
(语序不当,应为“听取和讨论”,有时间上的先后关系)4.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。
(语意不明,是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)
二、出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当
1.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
(应将“有效的”调至“方法”前)2.昨天,许多代表热情地在休息室里同他交谈。(应将“热情地”调至“同他交谈”前)3.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的,来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。
(“联合”应调至“举办”前,让位于时间状语)
三、出现了数量短语,可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当
1.三个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展问题。
(表意不明,是“三个学校”还是“三个学生会干部”)
2.国产轿车的价格低,适于百姓接受,像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元,“英格尔”是6.88万元,新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。
(重复,“十几万元”本为约数,不可以再用“左右”)
3.开展批评和自我批评是端正 党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。
(语序不当,“一种”应在“行之有效”之前)4.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造,吨煤发电量增加了1.5倍,煤消耗量域少了1.2倍。(用词不当,“减少”不可以用倍数)5.中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后,国内外同行对其先进的功能大加赞赏,先后有二万三千多人次前来参观。
(用词不当,“人次”是复量词,不可以做主语)6.早晨五六点钟,通往机场的 街道两旁便站满了数万名欢送人群。
(用词不当,“人群”是集合名词)
四、出现了介词,可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺
1.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。
(搭配不当,应为“从„„中”)2.3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
(介词使用不当,应为“对”)3.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。
(主客体颠倒,应为“对青年人来说”、“对四十岁以上的人来说”)
4.为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?(滥用介词造成主语残缺,应删去“对于”)
五、出现了关联词(连词),可能是搭配不当、残缺、语序不当
1.只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当,应为必要条件,用“只有„„才”)
2.尽管你的礼品多么微薄,但在农民心上,却象千斤重的砝码。
(关联词和副词搭配不当,此处应用确指的“这么”,“无论”和“不管”后应用不确指的“多么”)
3.他虽然是个农民,平常喜爱学习,识不少字,编秧歌也在行。
(关联词残缺,应在“平常”前加“但是”)
4.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。
(关联词位置不当,主语不一 致,关联词应在主语之前,应将“不是”调至“质量”前)5.如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内,不但进入了教科书,而且活跃在各媒体上。
(语序不当,出现了递进关系,程度重的应放在后面,应为“不但活跃在各媒体上,而且进入了教科书”)
6.用语不妥贴,造句不合文法,行文缺乏条理,拖沓冗长,就会把意思弄得含混晦涩,令人误解甚至费解。
(语序不当,应为“费解甚至误解”)
六、出现了代词,可能是语意不明、重复
1.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
(语意不明,“他”到底指谁,指代不明)2.老人在80岁的时候,还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价:一个温情主义者。
(语意不明,“自己”到底是指“老人”还是指“老人”的“哥哥”)
3.由于这次交通事故,淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。(重复,“为此”就是“由于这次交通事故”)
4.我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,拿不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件。
(重复,“否则”即“如果不这样”的意思,与“不出新软件”重复)
七、出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当
1.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。
(宾语中心语残缺,应加“的经验”)2.认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘暴造成的损失。
(“达到”的宾语中心语残缺,“损失”后加“的目的)3.现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。
(搭配不当,“看到”与“乡音”不搭配)
八、出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主语
1.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的 场所,多次受到上级领导的表彰。
(搭配不当,“培养”与“失足青年”不搭配)2.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。
(偷换主语,“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)
3.我们也学小孩子一样,掐了一把花,直到花和叶全蔫了,才带着抱歉的心情,丢到山涧里,随水漂走了。
(偷换主语,前面主语是“我们”,后面已暗换成“花”,所以应 改成“把它们丢到山涧里,随水漂走了”)
九、出现了疑问句、否定词,可能是肯否不当
1.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(疑问句再加双重否定,变成了三重否定,不合逻辑)2.近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
(“无时无刻不”相当于“每时每刻都”,此处与“忘”用,与后“积累了大量的资料”矛盾)
十、出现了固定结构、下定义,可能是结构混乱
1.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。
(有“为„„所”和“被„„所”的结构,没有“受„„所”的结构,要将“所”字去掉)2.到目前为止,人还不能完全控制自然灾害,农业收成的好坏,在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。
(应为“由„„决定的”)3.它是把事件的结局先写出来,然后再按时间顺序叙述事件发生、发展经过的写法叫倒叙。
(应去掉“它是”)
十一、出现了文言词语、书面语,可能是重复
1.在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过,并公诸于社会。
(“诸”即“之于”,“于”与它重复)2.雅典奥运会开幕式精彩绝伦,可以堪称一流,受到世界舆论的普遍赞誉。
(“堪”即“可以”,“可以”与它重复)3.听了他对事实真相的陈述,我在心里由衷地感谢他。
(“由衷”即有“在心里”的意思,重复)4.《语文大辞典》编委会,为了使辞典有较高的质量,在躬耕修典三个春秋的编纂过程中,着重控制了关键程序。
(“躬耕修典”即“编纂”,重复)注:类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分溺爱”、“卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉”等。
十二、出现了“的”字的短语,可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当
1.天渐渐地黑了下来,外面又刮了风,街上的行人也渐渐稀少了,修伞的心里非常着急。
(语意不明,“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”)
2.2003年8月3日晚,在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式,当晚祈年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。
(搭配不当,误用“的”字,偷换主语,造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配,应删去“的”字)3.湖南省历史博物馆近日展出 了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。
(语序不当,应将“新出土的”调至“八千年前”)
十三、出现了两面性的词语,可能是前后肯否不
一、不合逻辑
1.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
(“能否”是两面性的词语,与后面不一致)2.我怀着恐惧的心情,担心灾难会不会降落到姑妈头上。
(“担心”“不会”,不合逻辑)
十四、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语,可能是不合逻辑(表意相反)1.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
(“防止”与“不再发生”不合情理,应去掉“不”)
2.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
(“忌”或“不可”去其一)
十五、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语,可能是语意不明
1.县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。
(是“15日之前去”还是“15 日这一天去”,意思不明)2.在喧天的锣鼓声中,这所有名的老校终于迎来了自己的新生。
(是“新同学”还是“新生命”,意思不明)3.此次选举村民委员会主任,他们谁也没有/干涉/王尔德的权利。
(“没有”兼有副词和动词的性质,造成语意不明)4.独联体国家的人民看不上2002届世界杯足球赛。
(是“看不到”还是“瞧不
起”,意思不明)5.他背着总经理/和副总经理/偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
(“和”有介词和连词的性质,造成语意不明)6.教育部就普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知,指出物理学科初中教学内容/部分/不作要求。
(是“整个初中教学内容部分”还是“其中的一部分”,含混不清)
十六、出现了使、让、令、把、被等词,可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当
1.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。
(主语残缺,使动词的主语是“老主任”,应去掉“经过”,或者去掉“使”,将“才”调至“他”后)2.今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。
(主客体颠倒,“威慑”本身有“吓唬”别人的意思,再用“令”字造成了主客体颠倒,应改成“震慑”)
3.为了争取高速度,我们必须
狠抓科学技术的现代化,使它走在生产建设的前边,把国民经济用先进科学技术搞上去。
(语序不当,应为“用科学技术”“把国民经济”“搞上去”)
4.与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。
(语序不当,应将“没有”调至“把”之前)5.我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。
(语序不当,应将“任意”调至
“被人”后)
第五篇:修改病句“四大方法,十项注意”
修改病句“四大方法,十项注意”
教学目的:
1、了解修改病句的原则。
2、了解修改病句的常用方法。
3、认识常见的病句病根之所在,从而修改病句。教具准备:课件
一、导入新课
有一个外出读书的女孩子,因为没有钱了,就写了一封信寄回给母亲说:“妈妈,我的线(钱)已经用完了,请快点寄点线来。„„现在,经过几年的锻炼,我的肚子(胆子)越来越大了。„„”
二、修改病句的原则
把握句意,修改得要少,改动得要巧,尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖,避免以错改错。
1.对症下药,有针对性。简单地说,就是什么地方有毛病,就改什么地方;是什么样的毛病,就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数,针对造成语病的原因进行修改。
2.尽量保持句子的原意。每一个病句,一般都包含双重意义,一是没有正确表达出来的句子的原意,一是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。改正病句时,应尽量分析并把握它所要表达的原意;在尽量保持原意的前提下,将错误的地方加以造当的修改、调整。切忌违背原意,另起炉灶,按自己个人的意志另选一个句子去代替原句,或者添枝加叶来雕饰句子。这样做,往往会背离原意而达不到正确改正语病的目的
3.要善于运用多种方法进行修改。每一个病句,几乎都可以从语法、修辞、逻榻的角度来分析其造成语病的原因。这样,同一个病句,也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适,这就要看病句本身的语病类型,看表达的需要,看具体的语境。
4、我们还要注意,能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语;改一处可以解决问题就决不改两处;修改病句要注意句意的简洁,尽量保持句式或陈述者对象一致。
修改病句的四字诀:
增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不妥当)调(不搭配、不照应的)
三、辨析修改病句的“四大方法”
判别病句的最简捷方法是语感审读法、语法分析法、逻辑分析法和类比法 1.语感审读法
在病句分析过程中,我们可以调动语感,从感性上察觉语句是否有“毛病”,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭则要再做比较,明辨原因,以便加以修改。例如:“不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。”“不管„„极端不利”显然不合习惯,此句是病句。2.语法分析法 对于一个句子,我们可以通过分析句子中的各个成分之间搭配关系,看它们是否符合现代汉语语法规则。
①找主干。先找出句子的主、谓、宾,看是否残缺,看是否搭配得当。如果句子主干没有问题,就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。②体会语意。如果结构没问题,可体味句子的意思、情趣和表达习惯,看指代是否明确,是否有歧义,用词是否妥贴,是否重复,词序是否正确,修辞得当与否等等。
③看关联词语是否用得恰当。3.逻辑分析法
有的语病从语法上不好找毛病,就得从事理上进行分析,这就是逻辑分析法。逻辑分析法要从概念使用、判断、推理方面考虑是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适。如:①“该市有人不择手段仿造伪劣产品„„”②“凡是有杰出成就的人,都是艰苦环境中磨练成材的。”
①“仿造伪劣产品”是不合事理的,应为“制造伪劣产品”;②“凡是„„都„„”这个全称肯定判断,言过其实了,应去掉“凡是”,把“都”改为“大都”。4. 类比法
对句子的毛病拿不准时,按照原句格式仿造一些浅近的、容易把握的句子加以比较,就能比较清楚地看到语病所在。例如:这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。原句结构较复杂,先压缩化简为“这值得他们的重视”,再比照它的结构造句:“这值得他们的学习”“这值得我们的参观”,这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字,原句要将“教师的重视”中的“的”删去。
四、辨析修改病句的“十项注意” 1.注意较复杂的句子和长句子
病句常常隐藏在较复杂的句子和长句子中间。对于较复杂的句子和长句子,我们可以采用“去枝叶,留主干”的办法,看各成分之间的搭配是否得当。即运用语法分析的手段,先将句子中的附加成分(定语、状语、补语)去掉,紧缩出主干,检查主干是否有毛病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间、修饰语内部是否有毛病。
例如:自1993年北京大学生电影节诞生以来,已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。
我们通过去掉“枝叶”后,留下的“主干”是“人次参与观摩”。现在,我们一眼就可以看出毛病所在:“人次”是一个量词,它不能和“参与观摩”搭配,这是主谓搭配不当。2.注意句子中的介词
介词常常把全句的主语纳入自己的“囊中”,造成主语的缺失。这类介词主要有:“由、由于”、“通过”、“对、对于”、“当„„”、“在„„”。这些词在病句考题中出现的频率非常高,出错的频率也非常高,因此,考试时一定的关注这些介词。例如:(1)英国原本有可能大规模种植一种抗除草剂的油菜,但由于抗议团体的干预,使这项计划最终泡汤。
介词“由于”把“使”的主语“抗议团体”纳入的自己的“囊中”。去掉“由于”即可。
(2)通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会,使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。
“通过”这个介词把主语“展播及其主题演唱会”纳入自己的“囊中”,造成全句缺主语。
(3)改革公费医疗制度、实施医疗保障的问题,对于广大人民群众并不是一下子就能愉快接受的。
介词“对于”把主语“展播及其主题演唱会”纳入自己的“囊中”,造成全句缺主语。把“对于”放在句首即可。
(4)当1633年伽利略被迫在判决书上签字以后,又庄重宣布:“地球仍然在转动!”
“当”把全句主语“伽利略”纳入的自己的“囊中”,造成主语残缺。
(5)在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示;相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。误用介词结构“在„„中”,使句子缺主语,应把“在这部作品中”改为“这部作品”。
3.注意具有两面性的词语
句子中有“是否”“能否”“好坏”“得失”“成败”“高低”等肯定与否定、正面与反面相叠的词语时,要考虑一面或两面是否搭配得当。例如
(1)能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
“能否”与“具有重大的意义”前后不对应,应去掉“能否”。
(2)当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。
“科学技术进步与否”是两方面,与“国家富强”一方面搭配不当。去掉“与否”。
4.注意并列短语
句子中若有并列短语,我们主要考虑语序是否排例恰当,是否有包含、交叉关系而不合乎逻辑,与其他成分的搭配是否得当。例如:(1)市委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备。
“生活用品”包括“床上用品”,两者不能并列,可去掉“床上用品”。(2)人生价值和意义,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕,而在于自己对社会,对历史的进步和发展作出何种贡献。
“膜拜、崇敬、羡慕”这三个词语有词义上的轻重之分,一般陈述句而言,它应该按由轻到重进行排列,此句正好相反,所以“膜拜”和“羡慕”必须互换位置。(3)诗歌是一种文学体裁,从内容方面来说,一般有叙事诗、抒情诗、史诗、英雄赞歌等。
例句分类标准不一致,“叙事诗”“抒情诗”不是从内容方面来分的,而是从表达方式上来区分的。)5.注意句子中的代词
代词是文章表达中的一种省简方式,使用它的目的是使行文简洁。但如果使用不当,则会使文意变得模糊,让读者无法理解或引起读者的误解。我们在做题时,要对句中出现的代词作认真分析,弄清它所指代的对象是否明确,否则,我们就应当很快地判断它所在的句子是病句。例如:
(1)三妹拉着葛姐的手说,她老家在偏远的山区,因为和家里赌气才跑到北京打工的,接着她又哭泣起自己的遭遇来。
造成例句表意不明的原因是句中的人称代词“她”指代不明,“她”是指“三妹”,还是指“葛姐”,还是另外的人?若把第一个“她”改为“自己”,第二个“她”去掉,整个句子的意思就明白了。
(2)今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。
“自己”指代不明,是指“老师”还是指“我”,不清楚,应将“自己”改为“我”,整个句子的意思就明白了。6.注意几个特殊短语
有些短语在我们平时的口语或公文中经常用到,而且使用的频率相当高,人们已经习已为常了,但它又不符合现代汉语规则,遇到这种情况,我们一定要有意识地用现代汉语语法规则来检查那些不规范的用法。在病句题中常出现的不规范的短语有以下几种: ①“目的是为了”
这个短语中“目的”和“为了”都表示“目的”,从而造成用语重复,必须删掉其中的任意一个。例如:美国进行军事打击的目的,是为了摧毁伊拉克生产大规模杀伤性武器的基地,还希望通过军事打击除掉萨达姆。②“大多以„„为主”
“以„„为主”中隐含了“大多的”意思,也是用语上的重复。也应当删除其中的任意一个。例如:这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的,企业里的设计者也有。③“减少了„„倍”
现代汉语里,“减少”是不能用“倍”表示的,但我们平时在电视里、报纸上、广播中经常可以看到或听到这种不科学的说法,应予以纠正。例如:该站平时的日客运量都在两三万人,但今年由于受“非典”等因素的影响,日客运量只有六七千人,比往年减少了三倍。(应改为“减少了70%”或“减少了七成”)④“约„„左右”、“近„„左右” “约”和“近”都是“接近”的意思,“接近”就是“不足„„”的意思,也就是不超过某个数量,而“左右”则有“接近或超出”两个意思,因而造成语意的矛盾。例如:据一项最新调查,我国约近65%左右的青年认为“诚实守信”、“助人国乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。7.注意两种复句
复句在表意方面比单句更复杂,逻辑性更强,所以人们在使用复句时特别容易出错。而经常出错的复句主要有下面两种复句: ①因果复句
因果复句的标志主要是“所以”、“因此”、“因而”等。遇到这类词,我们首先应该考虑前后句是否构成必须的因果联系,也就是说,后面的“果”是不是前面的“因”造成的,前面的“因”是不是一定能推出后面的“果”。例如:由于这些证书的获得都需要付出艰苦的努力,因此备爱广大干部职工的喜欢。(这个句子毛病很明显,一是“因此”中的“因”和前面的“由于”重复,二是前后句没有必然的因果联系。前面的“因”无论如何也推不出后面的“果”来。)②递进复句
这种复句,一般分为两种,一种是顺递,也就是意思由轻到重,事物由小到大,认识由浅入深等,另一种是逆递,与顺递刚好相反。而用得最多的是顺递,出现问题最多的也是顺递。例如:对认知奥秘的新认识,不但可能带来教育科学的革命,而且将开启信息技术新的变革。(“带来„„革命”的语意显然比“开启„„变革”重,所以二者应当互换位置。)8.注意句式杂糅
句式杂糅可分为两句混杂和前后牵连两种。
①两句混杂的特点是,既用这种说法,又用那种说法。
例如:在旧社会,他利用开当铺进行残酷地高利贷剥削人民。例句把“利用开当铺进行残酷地高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削人民”两种说法混杂在一起。
②前后牵连的特点是,把前一句的后半句用作另一句的开头,硬把前后两句连成一句。
例如:当上级交给我们任务的时候,我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。例句把“大家有„„感觉”和“(这种)既光荣又愉快„„是颇难形容的”糅到一起。可以把“有”改为“的”,也可以把“颇难形容的”移到“有”后,去掉“是”。
9、留意否定句和带有否定意义的词语
在题中,否定句和带有否定意义的词语出现的频率也是相当高的,必须引起重视。否定句主要应该关注双重否定句和疑问句中嵌套否定形式的句子,带有否定意义的词语主要有“以防”“防止”“劝阻”“阻止”“避免”“忘记”等。这些句子和词语经常出现的错误是把要表达的意思说反,且具有很强的迷惑性,易造成误判。例如: ①专家认为,减少烟害,特别是劝阻青少年戒烟,对预防肺癌有重要意义。(“劝阻” 和“戒烟”都有否定的意义,这样使用反而把意思表达反了。)②许多有识之士认为,防止文化不受污染已经成为互联网行业进一步发展必须重视的问题。
(滥用否定,表意相反,应把“不”去掉。)
③我们并不完全否认这部书没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。(三重否定,把意思表达反了。)
④汉语言学者难道不能不做到,无论这世界多么让人沮丧,既不悲观自弃,也不急功近利,持守住自己的学术领域么?(“难道不能不做到”多重否定用错,意思说反了。)
10.留意句中的“是”字 “是”在句中表示判断。命题时,往往在较长或结构复杂的句子中偷换主语或缺失宾语。所以遇到判断词“是”也要适当留心。例如
①修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措,是民族团结的重要纽带。(这个句子中的第二个分句承第一个分句的主语“修建青藏铁路”,但“修建青藏铁路”是一种行为,而“纽带”是名词,二者不属于同一种事物,不能构成判断句。)
②纵观20世纪世界各国的发展,可以清楚地看到,国家的强大,民族的振兴,取决于多方面因素,良好的国民素质,无疑是最重要和最具潜力的。(后一个判断句的主语是“国民素质”,它是“多方面的因素”中的一个“因素”,所以“是”后面的宾语“最重要和最具潜力的”缺少了名词性的中心语“因素”。)
五.理论联系实践 练习
1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。4.我猜想他肯定是一个六年级学生。
5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。6.看了这本书,很受教育。
7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。8.一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。
11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。12.我们通过并讨论了中队计划。13,看了这本书,受到了深刻的教育。
14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。15,全校师生都想争做三好学生。
16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。17.他经常回忆有趣的往事。
18.老师表扬了班里的全体同学,重点表扬李小明同学。19.我们要学习他刻苦钻研认真学习
20.尽管我费了九牛二虎之力,而且飞机模型还没做成. 21.古代的中国是四大文明古国. 22.大厅里摆满了看演出的观众。23.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。24.我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
25.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。26.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
27.改革开放以后,人们的生活越来越富强。28.春天的景色我觉得十分美丽。
29.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。30.你必须一定要认真负责。
31.李老师上课时对我们的态度非常严格。
32.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。