从幼儿园实施素质教育成果展示会看全盟幼教工作

第一篇：从幼儿园实施素质教育成果展示会看全盟幼教工作

从幼儿园实施素质教育成果展示会看全盟幼教工作

◆盟教育局教育科

徐春和

为全面贯彻教育部等十部委联合下发的《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》，落实《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》，进一步推进我盟幼儿教育事业的发展进程，根据年初工作安排，盟教育局于3月29日至4月2日，会同各旗县市教育行政部门领导和相关人员，举办了为期5天的全盟拉练式的幼儿园实施素质教育成果展示会。

参与本次展示会的幼儿园共有8所，其中区级示范性幼儿园3所，盟级示范性幼儿园2所，旗级幼儿园2所，乡中心幼儿园1所；现场观摩的各类教学活动共计73节；参加活动的幼儿人数达2460名。活动过程及结果基本上能够反映出我盟各地幼儿园教育的发展现状及最好水平。参加展示会人员共计355名，其中主管幼儿教育的行政干部16名，幼教教研员3名，幼儿园园长12名，其他均为幼教一线的广大教职工。此次展示会不仅提高了与会人员对幼教工作重要性的认识，增强了工作责任感和使命感，更重要的是彼此间真正学到了兄弟旗县市宝贵的先进经验，从而开阔了视野，明确了方向，理清了思路，找到了深化幼儿园教育改革的好方法、好举措、新途径。因此，这既是一次幼儿教育工作成果展示会，也是经验交流会，工作研讨会学习促进会，是事业发展的推进会，是八大园之间联谊结对、协调发展、共创我盟幼儿教育辉煌伟业的群英会。

一、参展园的基本经验和特点

（一）常规管理目标明确，机制不断加强，过程不断完善，软、硬件环境进一步趋向规范化、科学化。

通过全面贯彻落实《规程》和《纲要》，参展幼儿园都树立了科学的办园理念，明确了常规管理目标，制定了相应的规章制度，并改革了管理机制，优化了管理过程，创建了适合于幼儿身心健康和谐发展的硬件环境和常规秩序。盟幼儿园提出了“一个目标、二个思想、三个一切、四个心、五个一流”的工作举措，引进相关设备，开办的“七彩虹益智（亲子）园”，值得借鉴。乌市民族幼儿园以德育为切入点，加强了“四心教育”（爱心、耐心、开心、放心），同时以业务培训为主线，提高教师队伍的整体素质。将“一切为了孩子的发展”作为教学目标，面向全体，因材施教。中旗幼儿园在人力、物力、财力有限的条件下，确立了“争创管理最优、队伍最精、质量最佳、环境最美”的奋斗目标，结合本地实际开展具有浓郁民族特色的教学活动。乌市第一幼儿园的三方互动活动和户外大型幼儿拉丁舞及民族舞组合，体现了幼儿园对各领域教学内容综合性、趣味性、活动性的注重。突泉县幼儿园的户外体育综合活动，情趣盎然，内容贴近幼儿生活，与季节接轨，真实生动，幼儿喜欢，更重要的是指导教师能力强，有一颗亲近幼儿的童心，成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。阿尔山市幼儿园充分利用本土资源，开发切合本园实际的园本课程，培养了幼儿热爱家乡、热爱亲人的良好情怀。扎旗幼儿园进行了“愉快式教法、“综合教育”等实验，正努力地积累经验。前旗归流河乡中心幼儿园，从管理到教学，从环境创设到设施配备，正趋向于规范化、科学化，为我盟其它旗县市创建乡中心幼儿园提供了宝贵经验，发挥了初步的样板作用。

（二）大力改善办园条件为幼儿的健康成长营造良好的育人空间

办园条件是保障幼儿全面发展的物质基础，是现代儿童观和教育观在物质层面的体现。各地幼儿园在改善办园条件、扩大活动场地、添置设施设备等方面，做了很多扎实而有效的工作。不少幼儿园还认真开发当地社区教育资源，因陋就简，就地取材，发动教师自制了大量教玩具。

（三）建立起了一支学历合格、素质精良、业务过硬的师资队伍。

通过展示，我们看到各地幼儿园已把建设一支师德高尚、业务精良、教育思想先进、科研能力较强且富于积极进取和创新精神的师资队伍作为幼儿园建设发展的头等大事，并认真做好培养培训工作。目前这8所幼儿园所有专任教师都具备了中师、中专以上学历；继续教育搞得好，一线教师达到大专以上学历的已占48.8%以上；基本功普遍扎实；教研教改氛围浓郁。

（四）更新教育观念，走科研兴园，促内涵发展之路，大力提高各园科学育儿的水平。

参展幼儿园牢固树立了“科研兴园”的先进理念，组织教师认真学习教育理论、收集教育信息，结合工作实际，分别确立了一批科研课题，取得了初步的或阶段性的成果。盟幼儿园在坚持已有的五项课题研究的基础上，创造性地借鉴吸收瑞吉欧教育思想，实施方案教学，并取得良好的成效。乌市第一幼儿园确立了国家级“十五”科研课题，即“幼儿智力潜能促进性实验”，通过视觉、听觉和感觉统合本三方面的集中训练，开发幼儿的智力和潜能，成效显著。科研课题的确立和深入研究，使得我盟公办幼儿园的教育科研形成了系列化、网络化、全员化的新格局，科研成果不断在教育实践中得到运用和深化，增强了教师根据培养目标制定教育计划的能力、观察了解和正确评价儿童发展的能力，以及总结教育经验和撰写教育论文的能力。

二、存在的问题

5天的展示活动，也暴露出一些不尽如人意，亟待加强的地方：一是观念的更新需要进一步加强。幼教工作者要积极树立新的儿童观、教育观、教师观，切切实实“为幼儿为本”，用发展的目光、平等的心态去亲近幼儿，不断规范和完善自己的教育行为。而目前，我们在这方面做的还不到位。二是基本的业务技能和教学实际水平面距《纲要》要求还有较大距离，亟待加强。三是创新意识仍然缺乏，教科研指导力量和教科研水平有待于进一步加强和提高。四是办园的质量和效益有待提高。要真正实现开放教育，调动好自身和幼儿家长及社区三方力量，共同努力，推动幼儿园健康发展。五是地区之间、园园之间仍存在较大的质量与水平差异。如何缩小这种差异，求是共同进步与发展，将是我们今后工作要努力的方向。六是幼儿园体制改革力度还需进一步加大。要以德立园、依法立园，并不断完善办园机制。

三、对今后工作的几点意见

（一）领悟政策，加强学习，提高认识，抢抓机遇，努力发展我盟幼教事业。

“十五”以来，国家、自治区先后颁布了一系列有利于幼儿教育事业发展的政策和指导性文件，如《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发[2001]21号）、教育部下发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》（2001年9月）、自治区人民政府批转教育厅《关于幼儿教育改革与发展的意见》、自治区制定的《2003-2007年幼儿教育发展规划》、教育部、财政部、卫生部等十部联合下发的《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》（国办发的[2003]13号）等，昭示着幼儿教育已日益受到党和国家及全社会的关心与重视，幼儿教育真正成为基础教育的重要组成部分。

就我盟而言，幼儿教育已进入良性、健康、快速的发展空间，根据自治区调整后的“落实两基，发展两头”的新的基础教育的工作思路，幼儿教育已面临着前所未有的发展机遇。在《兴安盟教育发展“十五”规划》中，我盟已进一步明确了全盟幼儿教育发展的指导思想、目标、任务和要求。2004年的全盟教育工作要点中，明确将“继续发展城镇以公办园为骨干，示范民办园为基础，农牧区以兴办乡镇苏木中心幼儿园为龙头的幼教事业”作为今后的主要工作之一，并制定了相关的措施，在今年的六个系列的素质教育展示会中，幼儿教育作为第一项展示活动来进行。现在我们正在制定2004-2007年兴安盟幼儿教育发展规划，将进一步明确我盟幼儿教育努力发展的方向。为了更好地推进全盟幼儿教育工作，适应新时期、新任务的需要，各地各园要继续认真组织教育行政干部、幼儿教育工作者认真学习《决定》、《意见》、《纲要》，要领会精神，把握实质，指导实际。

（二）组织广大教师学习新课程改革的理论和知识，使幼儿教育工作与新课改工作有机衔接。

1、坚持科学的发展观。以人为本是我党在新时期思想理论的重大发展和根本要求。幼儿教育工作是师幼教双边的共同活动，广大幼儿教师要具有现代的人才观、教育观、价值观，充分发挥教师在教学中应有的主导地位，做业务合格、让社会满意、让家长放心的教师。

2、尊重儿童，尊重规律，尊重科学。提高常规教学水平，建立良好的师幼关系，关心、信任、理解孩子，赞扬、欣赏、鼓励孩子为幼儿的发展创造亲切和谐的育人氛围，让每一名幼儿在生理、心理方面均得到健康的发展。

3、正确处理好与社会特别是与家长的关系。要尊重家长，主动帮助家长，提高教育水平，把握好与家长交往的尺度，在社会上树立良好的职业道德形象，力戒以教谋私的庸俗化倾向。

4、要积极寻求发展我盟幼儿教育的最佳途径和办法。通过走出去的办法，借鉴外地先进的幼儿教育经验，为我所用；通过请进来的方式，让更多的幼儿教育工作者受益。

（三）进一步改善幼儿园的办园条件、提高办园水平，合理配置幼儿教育资源。

从全盟看，幼儿园的办园条件很不平衡，有的设施设备、活动场地缺项较多，体现在活动面积、教育用房以及教具玩具等严重不足，制约了幼儿园的进一步发展。即使是示范园，也有的硬件不硬，不少现代化教育设备严重短缺，远远落后于实施现代化教育的形势。还有的幼儿园现代技术装备长期利用率低，没有发挥应有的效益。所有这些，都要认真弥补和纠正。

（四）提高教科研工作的质量。

教育科研是提高幼儿园办园层次的推动力量，是提高教师素质的有效途径，实施科研兴园已成为当前幼教界的共识，并在具体教学实践中不断得到落实。各园要切实注重教科研活动开展的实际效果，要在认真汲取外地经验的基础上，注重自己的特长，打造自己的特色。

（五）建立健全协调、稳定、合理的幼儿教育网络。

全盟幼儿教育要以公办园为主体，充分发挥公办园的骨干和龙头示范作用，以民办幼儿园和中心幼儿园为辅助，积极扶持和规范民办幼儿园，以中心幼儿园为难点和突破点，大力发展中心幼儿园，特别是做好农村牧区幼儿教育工作。

< 完 >