感恩营养餐 赵靖宇

第一篇：感恩营养餐 赵靖宇

感恩营养餐

新墩镇中心学校 七一班 赵静宇

“叮铃铃’’随着一声铃响，就听见一位同学大喊一声“下课了”同学们都很兴奋，做完操后，大家争先恐后的上了楼

这学期，我们有了一项很好的机会，那就是‘‘三元补助营养早餐’’这是国家免费提供的政策。

一开学，学校就给我们提供里营养餐，而且是有专门的企业提供的，早餐的样式很丰富，有牛奶、面包、八宝粥等等。而这对于我们乡村孩子来说是一件非常幸福的事情，每天早晨第二节课下后，我们都很兴奋，总是等待着吃我们的吃法也百项怪出：有的同学细嚼慢咽的吃着，平常着国家对我们的照顾，还有的同学是狼吞虎咽的，生怕吃不到，也不顾往日的颜面了。

到了五月份，学校改变了给我们提供营养餐的方式，由企业供餐改为学校自己开灶做饭，并且制定了一系列的规则，比如：每天早上要在规定的时间下楼吃饭，而且在这个时间里，我们不能大声喧哗，安静的进入餐厅吃饭，餐厅里的食物样式也很多，有小米汤，馒头等等，这些都含着丰富的营养，为我们的身心健康有很大的帮助，我们不仅吃得开始也吃得放心，每当我们吃着国家为我们提供免费的营养餐时，我就会想起我们的父母，曾经的他们连想都不敢想更别说做了。

营养餐不仅为我们带来了很多好处，而且也方便了家长，他们不用每天早上早起为我们准备早餐，费尽心思为我们营养的，好吃的早餐，可以让他们多一点休息的时间。我非常感谢我的祖国，我知道以后的我要真真的回报祖国，就要好好学习，让我的行动来证明我要感谢我的祖国祖**亲不仅为我们提供了免费的营养餐，而且还有别的优惠政策，比如：免费的教科书，经过培训的专业老师，现在的我们吃了营养餐后，一大部分同学改掉了进商店卖垃圾食品的毛病，我们的教室后面也干净了很多。

伟大的党提供给了我们良好的福利，这是别的国家未曾看见的可称得上是前无古人，后无来者。我也希望我们每个人可以前无古人，后无来者。做最好的自己，哪里为祖国建设添一份力。

指导老师：关海燕

第二篇：感恩营养餐对联

感恩营养餐对联 罗家恒：

膳食落实学生受惠谱恩泽 营养调和味美食精促健康

罗树坚：

推行校办膳堂学生益惠党恩泽 讲究菜肴精作味美食精营养高

校办膳堂乃国家关爱祖国后代 精做菜肴是厨师显示手艺非凡

校办膳堂学生受益乃国家教育新举措 精做菜肴味美食精是膳食厨师显手艺

校建食堂学生受益减轻负担不愧为教育战线国家良策 精作菜肴花样齐全饭热菜香堪称是从膳人员敬业精神 柏先举：

阳光雨露沐浴山花万朵 祖国恩泽温暖桃李千枝

生理身心全方位呵护儿童成长 物质精神两并壹培育祖国未来

韦祖刚：

树蕙滋兰

呕心沥血浇花朵 携温送暖

育李培桃出栋梁

第三篇：营养餐感恩教育宣传稿

吃营养餐，怀感恩之心

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；天使感恩上帝，因为上帝赐予它纯洁的心灵„„那我们，我们又应该感恩什么呢？

在人生的旅途中，我们多多少少要受到别人的帮助，在接受别人的帮助后，你是忘恩负义，还是怀着一颗感恩的心去对待他人呢？

现在的学生说起大道理头头是道，可对身边人的帮助却是熟视无睹，来自家长和老师的关心在他们看来更是理所应当。曾有家长因为下雨路程耽误接孩子迟到，就遭到孩子的大声责备。不少学生在接受老师表扬和奖励时连一句起码的“谢谢”也不会说。领奖时也是大大咧咧的伸出一只手将奖品接过去，甚至是从老师手里拖过去。

自2012年，我校学生也享受到了营养餐。农村义务教育学生营养改善计划补助标准为：每生每天3元，全年按在校时间200天计算。也就是说，每名学生一个学年可享受到600元的营养膳食补助。

大部分学生在享受营养餐时，脸上洋溢着惊喜，心里觉得美滋滋的，如今我们在可以吃上放心的营养餐时，我们应该怀着一颗感恩之心

1.感恩父母，因为父母给予我们生命，哺育我们成长。一个不爱自己父母的人，怎会爱他人呢？十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来，是父母把我们带到世界上来，但当我们来到世上的那一刻起，父母却多了一项繁重的任务—养育我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母却无怨无悔地抚养我们长大。为了给我们幸福的童年，他们总是那样辛苦那么努力地为我们赚钱，竭尽全力为我们创造一个舒适的环境。小的时候，同学们不太懂事，也不知道父母的辛苦，现在，同学们长大了，应该怀着一颗跟恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。因为有了父母，才使同学们有机会在这阳光明媚的世界里感受人生的冷暖，得到生活的快乐与幸福。父母之爱，深如大海。因此，不管父母的地位高低、知识水平和个人素养如何，父母是我们有生以来最大的恩人是我们永远值得去爱的人。感恩父母就是要孝敬父母，听父母的话，不让父母为自己的成长过分忧心。利用节假日，如：三八妇女节、五一劳动节、母亲节、父亲节等为父母做饭，洗衣服，给父母买小小礼物，从行动上孝敬父母、感谢父母。

2.感恩老师，因为老师教给我们打开理想大门的钥匙，为冲刺明天做好准备。古人云：一日为师，终身为父。每一个学生对于老师来说，都像自己的子女。无论是淘气的、平凡的还是乖巧的，优秀的，总之，手心手背都是肉。老师对学生的爱是不是亲情却胜于亲情的一种情感。老师在学生的成长过程中付出了辛勤的劳动。同学们要感谢老师的教育之恩，要做到认真完成作业、遵守纪律、注意自己的言行、努力学习来感恩老师。

3.感恩祖国。因为没有祖国的和谐安宁，就没有我们稳定的生活；没有祖国辽阔的土地，就没有我们赖以居住的房屋和生产的土地；没有祖国丰富的物质资源，就没有我们可以生活的物质基础，也就没有学生营养午餐；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切。所以我们应该感恩祖国。

4.感恩社会。因为有了社会的馈赠和关爱，我们才能健康、快乐的成长。没有社会，就没有提高自己生活品味的各种机构（学校、单位），没有社会，就没有我们的交际圈。

总之，一个人的发展是不能脱离社会的。感恩是一种道德。一个人生活在社会上，就应该按社会道德准则，约束自己的行为。人人应该常怀感恩之心，感激那些有恩于自己却不言回报的人；常怀感恩之心，以给予他人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。如果说，爱是人类最崇高的情感，因爱而生的感恩之心则是爱的升华；当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们真诚地感谢他人，我们会因感恩而感到快乐、幸福！

第四篇：感恩营养餐作文三篇

体验幸福营养餐

古语道：“口说不如身逢，耳闻不如眼见。”要不是亲身体验，有谁会相信“这世界上竟然会有免费的午餐”呢？对于世人来说，免费的午餐简直就是一个天方夜谭。可是，现在的我们确确实实地正沉浸在免费的营养午餐的幸福之中。

幸福的时光如梭流逝，我们学校的营养已经实施了近三个学期了。与此同时带来的变化是：同学们一改往日面庞黑瘦、精神颓废的面貌，大家都已变得白白嫩嫩，个个神采奕奕地充斥着校园的各个角落。如今的校园，放眼望去，处处都洋溢着同学们的欢声笑语。——这一切都是幸福的营养午餐带来的改变呀！

说到这幸福的营养午餐，它每天都是固定的两菜一汤标准。食堂的阿姨为了能够迎合我们的口味，天天都变换着不同的菜式。据说，我们的校长为了让我们能吃到美味的饭菜，还特意派为我们做菜的阿姨到剑河民中参加学习培训呢！

这营养午餐真是美味极了！不信？我就带你到我们班上去看一看吧！

又是晴朗的一天，久违的太阳从云层后面破壳而出，金光闪闪。我们淋浴在温暖的阳光下，慵懒地呼吸着清新的空气——这是早上第三节课下课之后。

突然一段悠扬的音乐缓缓响起，同学们略显疲倦的脸庞豁然堆放上了许多欣喜和幸福的笑容。这是为什么？原来，同学们期待的营养午餐马上就要开餐了！在生活委员的安排下，同学们有序地开展着拿菜、拿饭和饭菜的分发工作。饭菜分好了，其中一个菜是木耳炒肉，另一个菜是土豆丝炒肉。这可是我最喜欢吃的菜了。菜里不但闪耀着清亮的油光和葱花的青翠欲滴，而且散发出的诱人香味简直让人垂涎三丈。汤当然就是美味和营养兼有的鸡蛋汤了！我的汤碗里黄澄澄的鸡蛋块在上下浮动，飘散的香气缓缓进入我的鼻腔，让我本已稍有饥饿的肚子发出了咕——咕——的怪叫。

班长的一声令下——“开始吃！”同学们迫不及待地拿起筷子或勺子不停地把饭菜往嘴里送。那个吃相啊，狼狈极了！有的嘴角沾着葱花，有的脸上挂着饭粒，有的甚至有油滴从口边流下，但是大家都毫不在意这些。人人都在尽情地享受着饭菜的美味。我也拿着筷子津津有味地吃着，偶尔喝上一勺汤。这滋味真让人有着不尽的享受！

怎么样？我们的营养午餐诱人吧！多好吃的美餐呀！——这一切都是我们心爱的祖国的赐予呀！想起之前那些没有营养午餐的日子，真是不堪回首啊！在那些日子里，不管是烈日当头，还是大雨滂沱，每天中午放学都要行三里多地回家吃饭。

如今回忆起那刻骨铭心的一天，仍然像过电影一样，清晰地呈现在我的脑海之中„„

雨正在淅淅沥沥地下着。十月的天气里，风中已然略带寒意。刚上小学四年级的我为了那咕嘟直叫的肚子，不得不踏上那三里多泥泞不堪的小路去填饱的肚子。我刚回到半路上，雨势骤然加大，犹如倾盆。我此就像一只落汤鸡，十分狼狈。此时，自己不争气的肚子也“咕——咕——”地叫着。我真正体会到了饥寒交迫之苦。我一个十多岁的孩子在这种情况下怎么不哭呢？呜——呜——，我边哭边走。一不小心，一块石头又把我给绊倒了，身上沾满了泥水。我坐在地上，用脏手擦拭了一下眼泪，挣扎着站起来，踉踉跄跄地踏着泥泞回到了家。我一到家就病了，一直在家休养了两三天才回学校上课。

与过往相比，我们现在幸福地享受着祖国的赐予，怎么不引起我这良多的感触呢？ 肯尼迪说“不要问你的祖国能为你做什么，要问你能为你的祖国做什么。”如今，我的祖国为我做了这么多，你能说这是祖国理所当然要这样为我做么？我的祖国就像无私的太阳，用柔柔的光温暖着大地。我就像大地上的一棵小草，接受着祖国给予的雨露和阳光。

“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”连一根小小的蜡烛都灵通人意，懂得感恩制造它的人类，更何况是我们呢？我的祖国啊！我承着你的恩泽，播下希望的种子，努力学习知识和本领，为您的强大推波助澜，为社会送去温暖！

苗乡孩子的幸福生活

苗岭深处的仰阿莎湖畔，有一座依偎在崇山之中的苗族小村庄——就是我的家乡稿旁。我们这里因交通阻塞、地薄人稠，人们始终过着缺衣少食的贫困生活。人人都在为生活发愁，很多人都不得不丢儿弃老远到他乡去打工谋求生计。

虽然近年来国家实行的惠民政策给我的家乡带来了不少实惠，比如种粮补贴、低保等。但这对于我们这个地方的经济情况来说，仍然是杯水车薪。我爸爸妈妈为了维持我们兄妹三人和爷爷奶奶的生计，不得不抛下我们到浙江去打工。由于爸爸妈妈没有什么文化，到外面去做的都是一些体力活，挣的工钱就少。所以，爸爸妈妈给我们的生活费也就少了，生活甚是拮据。

我们兄妹几个，每天放学都要自己煮饭吃。我们早餐就是到学校里去吃一个馒头。中午就是酸菜拌饭，要么就有点水煮青菜。下午也是如此！肉，要好长一段时间才能吃上一回。但还是每一餐都能吃饱，这对我们来说就是很高兴的事了！我们穷人家的孩子对生活的奢望不大！当然，内心里还是想过上好生活的！心里也时常在想：要是能每餐饭都能吃上肉，那该多好啊！

幸福就是那样来得匆匆！去年暮春时节的一个星期五，我们学校的校长就对我们说：“从下周一开始，全校同学就可以在学校吃上免费的营养午餐了！请大家下去准备好餐具。”这个消息让我喜出望外！对于星期一的营养餐，我相当期待——

新的一个星期就是这样匆匆忙忙地来到了！早上三节课过后，一段悠扬的音乐声响起，我就接到了生活委员的“命令”：到食堂去拿饭菜！我高高兴兴地往食堂走去。“到底能吃上什么样的饭菜呢？”我心里期待着！我跟几个个子较大的同学把饭菜都搬到了教室。

那菜还未见其形就已先闻其香了，这气味让人垂涎欲滴！我想这菜里肯定有肉了！我迅速打开桶盖一看，果然让我非常惊喜！一桶菜是肉炒木耳，另一桶则是肉炒土豆丝。汤桶里的蛋汤里漂着大块大块黄澄澄的鸡蛋块。这些菜，就是过节也不一定能吃得上啊！

开饭了，同学们个个都眉开眼笑地吃着！我一连吃了三大碗饭！

我们吃这美味的营养午餐已经快三个学期了。食堂的阿姨为了让我们吃得更好，不断地给我们变幻着菜式花样！这段时间来，营养餐让我胖了许多，白了许多，长高了许多！我从内心里好感谢我们伟大的祖国啊！

我相信，仰阿莎湖这颗苗岭深处的明珠，在国家的光辉政策照耀下将会越来越璀璨。这里的人们也将在党的恩泽下越过越幸福。我们这里的每一个苗族孩子都会铭记国家对我们的恩惠。我们一定会努力学习，将来用知识改变家乡的面貌，用爱心传递社会真情，报效党和国家。

成长中的幸福

啊，祖国——我永远的母亲！您无私的赐予，给我这个缺少依靠的孤儿带来了幸福！我没有忘记：多年前您施行的“两免一补”，带给了我上学读书的希望！而一年前，您实行的免费营养午餐更激发了我幸福地走向未来的信心。

去年的春天，是一个给我带来无限温馨的季节。当鲜艳的红杜鹃开满山野的时候，我这个正在为生活费发愁的孩子得到了一个好消息：下个星期，我们就可以在学校享用免费的营养午餐了！这个消息不仅让我振奋不已，也让我们这个贫困苗族地区的所有孩子都很高兴。我期待着这一天快点来到——

当星期一的午餐时间到来的时候，我所见到的情景让我更加激动——学校给我们提供的营养午餐竟然这样丰盛！除了晶莹剔透的大米饭，还有两菜一汤。那汤里黄灿灿的蛋块清晰可见！菜里的肉片充斥着整个菜桶的空间。菜里所散发的香气溢满了教室的各个角落，让人食欲倍增。那白米饭，我接连吃了两大碗都还意犹未尽。

吃免费营养午餐快有三个学期的时间了，食堂的阿姨每天都变幻着菜式的花样，让我们天天都能吃得好。现在我身体比以前更健康，精神更饱满了！因为营养充足，我比以前高了很多！做什么事情都比以前有信心了！

三个学期来，没有因生活费而忧心的我有了更多的精力投入学习之中，我的学习成绩也提高了不少！亲爱的祖**亲啊，我这个孤儿能在您温暖的怀抱下成长是多么的幸福呀！我内心也是多么地渴望，渴望将来能用我所学习的知识与您一起扬帆远航，去实现那炫丽的中国的梦想！

罗小玲作文：

感恩之心

老师经常教诲我们：“滴水之恩，当涌泉相报。”现在我们正幸福地享受着祖国给予的营养午餐，怎能不让我们深切地体验着国家的恩情呢？在这里，我想说的是我们每一个人都应该学会感恩，每一个人都应该有一颗感恩的心。

去年的初夏时节，校园里浓郁的树阴下伴着声声蝉鸣。我正因父母都去了广东而为每天要回家自己做午餐的事慵懒地拖动着身躯准备走出校园的时候，校园广播突然传来了这样的声音：“同学们请注意了！根据国家的要求，我们学校从下周一起将为大家提供营养午餐，到时大家中午就不用回家吃饭了！大家这个周末要做的就是准备十五元钱买餐具。”这是真的吗？从下周开始中午就能在学校里吃饭啦？还是免费的午餐？我期待着„„

等待的日子是那样的无聊和漫长。星期一终于到了，我踏着熹微的晨光来到了学校。可是，此时的校园里早就有人在嬉闹了，有的在锻炼身体，有的在玩游戏，有的什么也不做，就呆坐在操场旁边观看。我匆匆吃了点早餐就到教室里去了！

早上的课我听得很认真。因为中午不用回家做饭吃了，所以特别放松。一段音乐响起，营养午餐的时间到了。同学们按照预先的规定，在生活委员的安排下到食堂去拿饭菜，然后再由班上的同学给大家分饭菜。因为有老师的监督，大家都很有序，一会儿就把饭菜分好了。我碗里的菜不仅有大块的肉让人看着嘴馋，那香气也直扑我的鼻孔。再看我的汤碗，黄澄澄的蛋汤里那大块的蛋可是我最喜欢吃的了！可为什么还没开始吃呢？呵呵，班长还没下令呢！

“开始吃！”班长一声令下，同学们便狼吞虎咽地吃起来！那味道真是美极了！

这美味的营养午餐，我们已经吃了三个学期了。我的身体长高了不少，精神面貌也好了很多！真的好感谢国家的好政策呀！

祖国啊！为了回报您的恩情，我一定努力学习，将来做个有用之人，为您添砖加瓦，为社会传递爱心！

第五篇：吃营养餐 怀感恩心

吃营养餐 怀感恩心

——黄崖洞镇小寨学校在学生营养改善计划实施中加强感恩教育

在学生营养餐工作启动以来，我校在规范营养餐运作的同时，为了让广大学生充分体会到党和政府对他们的关爱，培养小学生们的感恩意识，激发他们勤奋学习、服务社会、报效祖国的情感。我校在实施营养餐过程中，充分利用营养餐对学生进行感恩教育，既补充了学生的膳食营养，又补充了精神营养，实现了强身和育人的双重目标。

在实施营养餐过程中，开展了丰富多彩的感恩活动：在校园、食堂张贴营养餐惠民标语，营造深厚的感恩氛围；通过请村里老教师、老党员到学校开展“礼仪、感恩”教育宣讲活动；利用国旗下讲话向学生宣传营养改善计划这一功在当代、利在千秋的民心工程；教师带领学生参观小寨村冀南银行旧址，从件件历史文物中感受今天幸福生活的来之不易；在语文课堂上以命题作文“吃营养餐、怀感恩心”引导学生深入思考感恩的意义；开展做好事，维护校园环境活动；写心得体会等多种形式，让学生发现别人给予自己的爱，永不忘记别人的帮助，学会付出，学会感恩，去感谢党和政府的关爱，感谢父母的养育，老师的辛勤培育，他人的无私帮助等。通过系列活动的开展，让学生懂得了的感恩的意义、明白了感恩的责任，形成了良好的道德品质，树立了感恩之心。