小学生一日常规管理制度

第一篇：小学生一日常规管理制度

小学生一日常规管理制度

为了进一步规范我校的日常安全教育管理工作，把握学校安全工作的主动权，切实保障全校广大师生及学校的人身、财产安全，不断推进教育优质、和谐发展，结合我校实际，特制定《学生安全教育管理一日常规》。

一、学生上学管理制度

1．上学前，要整理好个人卫生，吃好饭。带齐学习用品，不带与学习无关的东西和稀奇用品进学校。

2．少先队员佩带红领巾，红领巾要保持清洁，破损的要更新。热爱自己的标志，佩带要规范。

3．按时上学，不随便缺课，不迟到，不逃学，因故不能到校要事先请假或事后补假。

4．上学路上，三人成行靠马路边走。遵守交通规则，注意安全，不准搭肩并排走，不要在路上逗留或追跑打闹。

5．值日生要按规定到校时间提前五分钟到校，主动整理好室内室外卫生；其他同学到校后要自觉进教室温习功课；卫生委员要经常检查个人卫生和室内外卫生。

二、学生课间管理制度

1．课间服从值周教师和学生管理，在规定的活动区域内活动。

2．下课后要好好休息，对同学态度要谦逊，语言要文雅，不说粗话脏话，不喧哗，不追跑，不摔跤，不做危险举动，有事

进办公室，要报告老师，经允许后，才能进入，不乱窜其他年级教室。

3．遇见学校来宾、来客要有礼貌，做到不围观，不尾随，用文明语言。回答询问用普通话。

4．保持校园整洁，不允许在校园里随意扔纸屑、废物等；应将纸屑、废物等放置垃圾桶内。

5．学生下课后不能在教室和楼道内喧哗和追逐，不做恶作剧或开有危险的玩笑。

6．学生上下楼梯靠右行，下楼上楼一律不得超过黄线，上下楼梯在规定区域内行走。

三、学生两操管理制度

1．两操时，各班在走廊安静列队，按规定路线行走，行走中静悄悄地不推不拉，不哼不谈，保持队伍整齐，安静地行进到操场并按班级指定地点站好。

２．遵守两操秩序，进场和退场要精神饱满，脚步合拍，队伍整齐。做到“快”、“静”、“齐”。

３．举行升旗仪式时，态度严肃、立正、行队礼、双目注视国旗，唱国歌时声音要洪亮。

４．每天下午第二节课下课铃响后学生不得以任何理由为借口离开座位，应准备做眼保健操。

5．做眼保健操要安静、认真，穴位和动作要准确。

四、学生爱护公物制度

1．课桌凳定使用，安放整齐，不得碰触墙壁，如发现人为损坏应及时教育并予以赔偿。

2．课桌凳、墙壁、讲台须经常保持整洁，完好无损，不得用刀刻画“座佑铭”，不得在课桌椅、墙壁上留下任何痕迹，尤其是写字课更应注意。

3．体育用品、图书资料、电教设施、音乐器材、教室门窗等都应爱护，不要随便拨弄，当心损坏。

4．人人爱护花木，做到不攀折、不践踏、除管理外不进绿化区，如有损坏，除严加教育外，还须赔偿。

五、学生放学管理制度

1．放学铃响后，要迅速有秩序地站好队，做到三个一（即一句话不说、一分钟站齐、各队站成一条线）。

2．各班步行出校门的排两路纵队，各班应根据生源实际情况，科学地进行站队，确保班级队伍有走出教室。

3．出校门时，若遇与南楼纵队汇集时，应以“低年级先行”为原则，后续队伍应自觉暂停前进。待先行纵队行进完毕，其它队伍再依次离校。

4．路队出校门时，队伍要整齐，行进速度要快。要自觉遵守交通规则。回家路上不玩笑打闹，不离开路队买零食，按时回家。

5．各班学生由送队老师统一带出校门。任何班级不得以任何理由拖延放学时间。

六、为进一步加强学校的安全工作，增强教师师安全意识，确保学生在校学习期间的安全,结合我校实际，特制定以下内容教师需遵照执行。

1．每天两到校时间，班主任老师做好晨检与午检工作，发现学生不到位时，应立即与家长取得联系，询问原因，并做好相应纪录。并向政教处回报。如遇特殊原因则班主任需上门家访做好相应工作

2．学生因病、因事请假，需事先于班主任处领取请假条并填写完整，经班主任审核同意，家长签字方可。由于特殊原因事先来不及请假则事后及时办理补假手续。

3.上学期间，学生不得随意离校，特殊情况需中途离校，必须由学生直接监护人亲自到校请假，经班主任同意后，填写学生中途离校请假条，经家长签字、班主任签字并报政教处备案后，到门卫室登记后方可离校。若是亲戚来接时，要在电话中与父母亲取得联系，经同意后方可离校。

4.在教学时间内学生如突发疾病，班主任或任课教师必须及时联系家长，履行请假手续，由家长亲自到校来接并在请假条上签字证明，如需紧急治疗的由班主任或当堂教师带领就医。

5.学生因病请假的，班主任必须做好学生病因调查，电话追踪询问病情，并做相应记录，如遇传染病必须及时向学

校主要汇报，学校视情节启动相应的传染病防控预案。

6.有慢性病不能坚持学习的学生，应由家长提出书面申请并持医院证明向政教处办理休学手续。病愈后，持医院证明向政教处办理复学手续。

7.门卫室必须做好出入登记，未见学校开出的学生中途离校请假条不得让其离开校园，确保在校学生人身安全。

8.各班主任、任课教师必须指导学生规范填写学校统一格式的请假条，否则视为无效请假。

9因病或特殊情况不能上体育课的，应向班主任和体育教师说明原因。各班必须每天做好学生点名工作，学期结束，需将学生出勤情况填入学生素质教育评价手册。

10．工作做到8到位并保证在教师的指导下进行（早读、升旗、课间操、自习、班会、学生集会、眼保健操、学生集体活动）。

11．每学期第一周和最后一周为学校安全教育周，各班每周一要进行一次安全教育班会课，对学生进行遵纪守法、心理健康和安全教育（包括行为安全、预防侵害、自救自护、交通安全、饮食安全、游泳安全、网络安全、实验安全、传染病预防等）。

12．课间经常巡视教室及学生活动情况，对可能存在安全隐患的设施要及时报告学校维修或更换。对可能存在安全隐患的学生行为要及时告诫、制止和纠正，并争取家长的支

持和配合。

13．组织校外集体活动（如社会实践、上级安排的活动、观看电影、比赛等），要提前做好安全及纪律教育，发现问题及时指正。未经学校批准不得私自组织学生外出。

14．协助学校各处室开展各种活动，发现问题及时指正。

15．寒、暑假及其它所有假期均要认真做好假前安全教育工作，提醒家长配合学校督促子女，共同做好安全事故预防工作。

16．班级出现安全事故及时报告学校、通知家长、做好记录，并采取一切合理有效的措施救助受伤害的学生（但不能组织学生进行超越其能力的抢险救灾行动，如救火、下河救人等），协助学校与家长协商处理事故善后事宜。

二、工作责任

凡因责任心不强、安全意识淡薄、管理不善、措施不力、玩忽职守造成重大校方责任安全事故的班主任，将按照国家、省、市有关法规追究责任，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

五台县实验小学

第二篇：小学生一日常规

虎邱中心学校小学生一日常规（试行）

(一)上学：

1.学生进校前首先要检查一下自己衣冠是否整齐，书包是否背在肩上(而不是用手拎着或斜背着)。

2.进校门时，不要打闹拥挤，应神态自然，高高兴兴稳步进入。

3.见到教师和值日岗要停步，脱帽、敬礼，并问：“老师好”或“老师早”。4.进校后自觉保持校园清洁，不要随地吐痰和乱扔脏物。5.进教室后，要安静自学，并做好课前准备。

6.要按时到校，因故不能到校应由学生或家长写请假条，托人向班主任请假，寄宿生还应向生管老师请假。请假一周以上的，须经教导处批准。

7.因病、事需要早退或临时离校，须经班主任允许，寄宿生还应经生管老师允许。

8.路上要注意安全, 红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆，自觉遵守交通法规。

9.不在上、下学路上逗留，遇见亲友、长辈主动招呼。

10.家长接送小孩时在校门外止步，汽车、摩托车、自行车不能堵在校门口，影响道路畅通。

（二）两操：

1.早操时，各班在走廊安静列队，按规定路线行走，行走中不推不拉，不哼不谈，保持队伍整齐到操场，做到“快”、“静”、“齐”。

2.遵守间操秩序，按广播乐曲（口令）节拍进行，精神要饱满、动作要准确有力到位，整齐统一。进场和退场要精神饱满，脚步合拍，队伍整齐。

3.做眼保健操要认真，穴位和动作要准确。

4.每个学生都要参加课间操和眼保健操，因病不能上操，必须经老师允许后方可留在室内或在班级队伍后面见习。

（三）上课：

1.课前准备好学习用品，课本、作业本叠在一起，放在桌面右上角（双人桌则分别放在两个桌角上）、文具盒横放在桌面中间的上方，与本节课无关的物品不能放在桌面上。

2.上课铃一响，应迅速有秩序地进入教室，安静端坐，两手自然放在桌面上，如到专用教室或操场上课则按专任教师要求进行。

3.教师进教室，教师喊“上课”，班长喊“起立”，师生互问好，待老师回礼后，学生即可坐下。

4.上课时要专心听讲，积极思考，认真回答问题，不能随便讲话或做小动作，阅读和书写时要保持正确的姿势，认真做好“三个一”（眼离书一尺、手离纸一寸、胸离桌面一拳），不能伏在桌上读写。

5.必须严格做到下列“坐、立、听、读、说、写”的训练要求和作业书写规格的统一规定。

A、坐，要抬头、要挺胸、平肩，两眼正视黑板，双手放在桌上交手正坐。

B、立，在上下课向教师致敬时都要严格做到立正，眼睛正视教师，然后行队礼或鞠躬礼，在上课回答问题或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正视老师回答。

C、听，老师上课和同学的朗读、发言时，都要集中注意力专心正坐视听，并积极地分析思考。

D、读，朗读时要做到：先挺胸坐正，眼离书本一尺，然后用富有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读，并做到吐字准确清楚，不拖腔，停顿规范适宜，做到不漏添字词，不读破句，流利畅通。

E、说，上课回答问题要先立正再说，要充满自信心，声音宏亮，吐词清晰，语句通顺完整，眼视正前，平时对话要做到眼正视对话者，带有温和的神态，想好后再说，并做到不放肆、不拘束、不紧张、不吞吞吐吐，而是自然大方。

F、写，在书写钢笔字、铅笔字时要做到挺胸正坐，胸离桌一拳，眼离字一尺，手执笔一寸，并要做到纸正，字迹清楚，端正并规范。写毛笔字时要做到与写钢笔时同样的正坐姿势，并有规范的握笔姿势，认真临贴正楷，不潦草。

6.实验课、计算机课、美术课、音乐课等要排队有序的进入教室，严格按要求进行操作，不得随意乱动物品，要认真记录，填写报告；下课后物品摆放要归位。

7.要发言先举手起立，不要用肘撞课桌，发言时身体直立端正，讲普通话，声音响亮，姿态自然。发言完毕，待教师示意坐下后方可坐下。

8.要认真完成老师布置的作业，做到按时完成，不拖拉，不潦草，不粗心，卷面整洁，按规范要求完成。

9.上课要严肃认真，不得随便说话、吵吵闹闹，不得做与课业无关的事。

10.不懂不装懂，不耻下问提出问题，敢于发表评论意见。

11.下课铃响后，教师示意准备下课，即收拾课本和学习用品，并把下一节课所用书本、用品准备好。

12.老师宣布下课时，教师“下课”，班长呼“起立”，待老师离开教室或教师允许后，学生有秩序地走出教室。

13.体育课和课外活动课要注意安全，要解下红领巾、校徽，口袋里不要装硬物，因病或事应课前向老师说明原因并请假。

（四）课间：

1.下课后要注意身心调节，到教室外呼吸新鲜空气；积极参加课间轻松愉快的室外活动，不喧哗、不嬉戏、不玩弄公物，不在教室或走廊通道、楼梯追逐，不做剧烈运动，不敲打器皿、设备发出噪音。

2.下课时，教师在走廊行走时，学生应礼貌让路，不得抢先拥挤，冲撞教师。

3.课间不要随便走出校门，上下楼梯要靠右走，要礼让，不争先恐后，要有秩序。

4.课间注意休息，同学之间友好团结，自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”……以礼待人。不打架、不骂人、不买零食、不出校门。

5.不随便进教师办公室和别班教室。若要进入办公室，先报告，经同意后，方可进入。

6.注意环境卫生，不随地丢果皮、纸屑、杂物等，要放在指定的地方。纸屑、果壳入篓，不乱涂墙壁、地面和黑板、课桌等，不吃零食，不带东西到学校吃，不喝生水，节约用水，随手关好水龙头。

7.保护绿化，不攀折树木，不采摘花果，损坏公物要赔偿。

8.值日生要及时擦净黑板。

9.不给同学起外号，不说粗话、脏话、不吸烟、不赌博、不吸毒、不做坏事。

10.课间休息，只限在课室，班级走廊远眺绿色植物，不高声喧哗，不怪声呼叫，不追逐打闹，不猛力推拉。

（五）活动

1.按时集队，进会场，队伍要整齐，行进要安静；按指定地点坐好。

2.开会时精神集中，遵守会场纪律，不迟到早退，不交头接耳，不看书阅报，不做小动作，专心听讲。因故离开会场时，要请假。

3.外出活动要队伍整齐、严守纪律，注意安全、听从指挥，如需要离开，征得班主任或带队教师同意，回队伍后向教师报告。

4.对重要报告，要认真做笔记。

5.散会时，有纪律依次离场，不得争先恐后。

6.在校内外不进行有损身心健康或违反校规的游戏和活动。

（六）放学：

1.放学要按时回家，不得在学校和放学路上玩耍逗留，特别不要到溪、河、坝、工地等危险的地方玩耍、逗留。

2.值日生要做好值日工作，打扫环境（教室、包干区等）卫生，整理清洁工具，关好电灯，关好门窗等。

3.放学因事不能按时回家，要给父母打电话告知。

4.到家后要有礼貌，向父母招呼：“××，您好，我回来了。”

5.参加力所能及的家务劳动，做父母的好帮手。

6.认真完成家庭作业，做有益的游戏，参加有意义的活动，注意安全。

（七）礼貌：

1.会用“您好”、“请”、“谢谢”、“没关系”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

2.上学时应向家长说声“X X我上学去了，再见”，放学回家，应向家长说声“X X我回来了”。

3.早上、下午进校，见到教师、同学要问好（“X老师，您好！”“X X同学，你好！”），放学要对老师、同学说：“再见”。

4.对待来宾要注意礼貌。不围观，不尾随，不指划，不议论，并要热情大方，主动问好，认真回答来宾提出的问题。

（八）卫生：

1.注意个人卫生经常洗头、洗澡、剪指甲、理发、勤换衣服。

2.遵守学校卫生公约、积极参加学校的清洁工作，值日生要认真完成规定的清扫任务。

（九）仪表：

1.衣着整洁朴素，队员要佩戴红领巾，队干部还要戴好职别标志。

2.上课、升国旗不戴帽子，参加升旗时要按规范要求进行。

3.仪表整洁，不穿奇装怪服、拖鞋进校，男生不留长发，女生不烫发、不染发，不染指甲，不化妆，不佩带首饰，不穿高跟鞋和超短裙（裤）。校园内不准背挎包，不准穿拖鞋、背心进入教室。

（十）公物：

1.爱护学校公物，不在公物上刻、画、涂、写，借用公物后及时归还。

2.不慎损坏公物时要主动报告班主任，说明情况，如能修复使用应负责修理，不能修复时应按学校意见办理。

3.有意或不适当的使用，将公物损坏时，应进行检讨，自觉照价赔偿。

4.在校内拾到东西，先交给班主任或值日老师，再由班主任或值日老师处理，在校外拾到遗物时，应送交民警或学校处理。

（十一）晚上

1.认真复习功课，独立完成老师布置的课外作业。

2.认真预习第二天的新课，初步弄清所学内容和有疑惑的地方。

3.听从家长和长辈的教育，自已能做的事自已做。

4.主动向家长汇报在校的行为表现和学习情况。

5.每天晚上保证有至少八小时以上的睡眠时间。

（十二）就餐

1、按规定时间用餐，不准提前下课到餐厅守侯。

2、有秩序进入餐厅，自觉排队买饭菜，不拥挤，不喧哗，不争抢，不敲碗，不插队，不捎带，不乱倒饭菜。

3、文明就餐，不大声讲话。

4、珍惜粮食，不浪费，不挑食。不得将饭菜带出餐厅，严禁将剩余饭菜到处乱倒。

5、爱惜餐具，餐具用完自觉送回指定位置，不得私自带出餐厅。

6、尊重食堂工人师傅的劳动，服从餐厅管理人员的管理。

7、值日生早餐后把寝室打扫干净，用品摆放整齐，关好寝室窗子，锁好门。

（十三）、晚就寝

1、晚上睡觉前要认真洗漱，天天洗脚，养成良好的个人卫生习惯。在熄灯 铃响前，一定要洗漱完毕。

2、就寝铃响后，一定要进入寝室，不逗打、不吵闹、不串门，宿舍长清点 人数，如果出现缺勤等问题要报告值日老师或生管老师。

3、熄灯后迅速入睡、不讲话、不亮灯（含手电筒、蜡烛）、不用电，不听 收录机，不影响他人睡觉。

4、注意安全，严防事故。不准乱动消防设施及安全警报设备。

5、未经批准，寝室内不得留宿他人，也不得在外面住宿。

6、遇到突发事件，及时向生管老师报告。

第三篇：小学生一日常规

小学生一日常规

总目标： 培养学生良好的生活习惯和学习习惯，使学生终身受益无穷，保证学校具有稳定的正常的教学秩序、校园秩序。

总要求： 校内无纸屑，楼内无跑跳，室内无喊声，处处有礼貌，人人讲团结，个个讲安全。

一、上学常规

1、离家前要衣着整洁，手脸干净。

2、自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。

3、离家前告别：“×××再见！”。

4、讲究文明礼貌，不在途中逗留、追逐，遵守交通规则，注意途中安全。

5、因故不能上学，应由家长及时向班主任请假。

6、上学不带玩具等和学习无关的东西到学校；不带零食；

二、进校：

1、学生要按时到校，不迟到。进校门后直入自己的教室进入自己的座位，迅速进入阅读或背诵课文或经典诵读。

2、服装整洁，佩带好校徽，少先队员要佩戴红领巾、（团员要佩戴团徽）、团队干部要佩戴干部标识。

3、进校时随校门站两列依次进入，接受值周教师和值周学生的检查、询问。

4、见到老师主动打招呼。早晨到校见到老师要用礼节的语气问：“老师您早„”或“老师您好„”。

5、进校后，按照本班安排，保洁同学及时保洁，其余同学进入教室晨读。

三、课间操常规

1、下课音乐起，应迅速、轻轻地把下一堂书本文具整理好并置于课桌左上角，迅速在走廊上排成两路纵队。

2、按学校安排的下楼顺序依次下楼，下楼后成小跑步到指定的位置排好队伍。

3、出操迟到的同学，应站在本班队伍的末尾，不得穿插队伍。

4、因伤病不得出操的同学，要凭家长的请假条，经班主任批准后在教室安静等待上课。

5、做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范。

6、做完操，体育委员整队，班主任总结，然后有序解散。

四、上下楼常规

1、上下楼右行礼让，脚步轻轻，勿扰他人。

2、不在楼道逗留、做游戏。不爬越栏杆扶手。不搭肩挽臂，不追打跑跳，不并排行走。

3、在楼梯口或楼道上碰到老师、家长、领导，主动让行。

五、课堂常规

1、听到预备音乐声迅速进教室，头正坐直，或唱歌或诵读，静候老师上课。老师

2、教师示意“上课”，值日生喊“起立”；老师招呼：“同学们（孩子们）好！”同学们齐呼“老师您好！”教师答：“请坐！”

学生即坐下。因故迟到者，呼“报告”经过老师同意后进教室。英语课、音乐课、体育课按老师的要求进行师生问候。

3、要发言先举右手。得到许可后才起立发言。发言声音要响亮，要注意礼貌。

4、爱护教具、文具、学具。不乱丢乱放。

5、听到下课音乐后，教师宣布“下课”，值日生呼“起立”，教师呼“同学们（孩子们）再见！”同学们齐呼“谢谢老师”或“老师再见！”或“老师您辛苦了”，学生才出教室。班上有听课老师，在与上课老师相互招呼后，集体转向听课的老师们立正，同学们齐呼“谢谢老师们，老师，你们辛苦了！”

6、上课时要主动、积极地学习，听课要专心，发言要积极，要遵守课堂纪律。先复习，后作业。

六、作业常规

1、认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。

2、作业有错及时订正，不拖拉。

3、家庭作业要在第二天早读前交给组长。

七、课外活动常规

1、听从教师或主持人的指挥，服从安排。

2、活动时团结互助，心中有集体，严禁追打跑跳，严禁高声喧哗。

3、自始至终参加活动，中途离开必须请假。

4、带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施。借用或领用的用具应及时归还，如有损坏，照价赔偿。

5、参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境卫生。散会时依次离开会场。

八、课间常规

1、准备好下节课的学习用具，书本文具摆放在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在桌上。

2、参加有益的活动或游戏。活动量不宜过大。

3、不追打跑跳、不高声喧哗；不在楼梯间、走廊上做游戏；不看不健康的书籍。

4、爱护教室里的公共财物；不爬楼梯扶手，不趴在走廊栏杆上；不乱写乱画，不出校门活动，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。

九、用餐常规

1、餐前做好个人卫生。依次取饭菜，不偏食。严禁浪费食物。

2、文明用餐，不高声说话。养成良好的饮食卫生习惯，吃完食物后才能离开座位。

十、眼保健操常规

1、第二节下课音乐响后，值日生或卫生委员到黑板前和当堂课老师一起督促同学做眼操。值周学生负责考评。

2、做眼保健操要闭眼，不讲话、按节拍做。

十一、动作常规

1、走：个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离，手和衣服不得擦墙壁；两人走时，不搭肩挽臂，不追打跑跳。

2、站：按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方，脚不在地面乱点乱擦或抖动大腿。

3、坐：背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，双手平放于双膝处或桌面，双脚不在地面乱点乱擦。

4、体育课按照专门要求训练。

十二、说话常规

1、在任何地方，不高声喧哗。远距离喊人，尽可能不惊扰他人；对方在对面时以手势示意；在前面时以快步上前告知；在后面时靠右慢行或等待告知。

2、课堂答问，声音宏亮；全班齐答，声音宜小。

3、在校园内，提倡用普通话。不给同学乱起绰号，不说脏话。

十三、穿戴常规

1、衣着整洁、大方。平时不化妆，不戴手饰，不留怪发，不打赤脚，不穿拖鞋、背心。

3、团队员和团队干部要佩带标志。

十四、礼仪常规

1、上学离家时，主动与家长招呼：“×××我上学去了！”

2、放学回家，主动热情与家长招呼：“×××我放学回来了！”

3、遇见老师和同学，主动热情招呼：“×××您早（走好）！”

4、放学时招呼“老师再见！”与同学分手时也互道“再见！”

5、进办公室要呼“报告”并经同意后再进入。进他人房间前先轻轻敲门，经允许后再进入。

6、请求他人帮助时先说“请”，得到别人帮助时必须说“谢谢！”

7、给他人带来不便时，必须主动说“对不起”，并虚心听取意见。

8、他人给自己带来不便时要宽宏大量，不计较，不纠缠。主动说“别客气”或“没关系”。

9、对客人要礼貌、热情、大方。招呼时用尊称，如“叔叔，请问您找谁？”

10、不随便翻他人的书包，不随便拿别人的东西。

十五、清洁卫生常规

1、做好个人卫生，早晚要漱口涮牙；饭前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗头；勤洗澡，勤换衣服；不暴饮暴食，不挑食；男生不留长发。衣兜里随时揣有手纸，方便擤鼻涕、吐痰使用。

2、做好公共卫生：教室公区一日三扫，吐痰入盂，不乱扔果皮纸屑；发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡；爱护厕所卫生，不乱解大小便，大小便后及时冲洗，用吼的手纸放入废纸桶内，不得随意乱扔；打扫卫生，先洒水后扫地，桌凳洁净整齐；门窗灯具无尘；卫生工具整齐摆放在指定地点。

十六、放学常规

1、收拾好书包，清理好学习用具，整理抽屉清洁卫生。

2、按两路纵队迅速在教室门前走廊集合，依次下楼出校门；见到接送的家长后与教师打好招呼方可离开；在街上行走时要听从指挥，遵守交通规则；不在途中逗留、追打；严禁未经家长同意私自窜门或在同学家住宿。放学后未经允许不在学校逗留或活动。

沿河小学德育办公室

2015

年3月修订

第四篇：小学生一日常规

小学生一日常规

一、上学常规

1．离家前要衣着整洁，手脸干净。

2．自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。3．离家前告别：“×××再见！”。

4．讲究文明礼貌，不在途中逗留、追逐，遵守交通规则，注意途中安全。

5．按时到校。（不迟到，也不过早到校。）因故不能上学，应由家长及时向班主任请假。6.上学不带玩具等和学习无关的东西到学校；不带零食；平时不带钱进学校，不得私自出校门；学校规定带的费用到校后立即交给老师。

7．早读不迟到，不搞小动作，认真大声有感情的朗读或背诵。

二、课间操常规

总的要求：快、静、齐。不讲一句话，集合一分钟，队列一条线，站如一棵松。

1．下课音乐起，应迅速、轻轻地把下一堂书本文具整理好并置于课桌左上角，迅速在走廊上排成两路纵队。

2．按学校安排的下楼顺序依次下楼，下楼后成小跑步到指定的位置排好队伍。3．做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范有力。4．做完操，两路纵队依次上楼走回教室后休息。5．途中做到安静、有序、通畅，注意安全。

三、上下楼常规

1．上下楼右行礼让，脚步轻轻，勿扰他人。

2．不在楼道逗留、做游戏。不爬越栏杆扶手。不搭肩挽臂，不追打跑跳，不并排行走。3． 在楼梯口、或楼道上碰到老师、家长、领导，主动问好并让他们先行。

四、课堂常规

1．听到音乐声迅速进教室，头正坐直，或唱歌或诵读，静候老师上课。

2．教师示意“上课”，值日生喊“起立”；老师招呼：“同学们（孩子们）好！”同学们齐呼“老师好！”教师答：“请坐！”学生即坐下。因故迟到者，呼“报告”经过老师同意后进教室。英语课、音乐课、体育课按老师的要求进行师生问候。

3．要发言先举右手。得到许可后才起立发言。发言声音要响亮，要注意礼貌。4．爱护教具、文具、学具。不乱丢乱放。

5．讨论要投入，围绕问题积极思考，认真分析，寻找策略，解决问题。

6．课堂展示要大胆表现，不做作，声音洪亮，吐字清晰，思路清晰，有条有理。7．别人发言时，要细心静听，认真思考。不抢答，不嘲笑，不提示。6．上课要主动学习，专心听讲，认真思考，大胆提问，积极发言。

7．要遵守课堂纪律。不和同学说闲话，不做小动作，不做与本节课无关的事情。5．听到下课音乐后，教师宣布“下课”，值日生呼“起立”，教师呼“同学们（孩子们）再见！”同学们齐呼“谢谢老师”或“老师再见！”学生才出教室。

五、作业常规

1．认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。禁用涂改液和改正纸。2．保持书本、作业本的干净整洁，不在书本作业本上列草稿，乱涂乱画。整理好用过的作业本，按科目钉在一起，以免丢失。

2．作业有错及时订正，不拖拉，不乱作，不抄袭。3．家庭作业要在第二天早读前交给组长。

六、课外活动常规

1．听从教师或主持人的指挥，服从安排。

2．活动时团结互助，心中有集体，严禁追打跑跳，严禁高声喧哗。3．自始至终参加活动，中途离开必须请假。

4．带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施。借用或领用的用具应及时归还，如有损坏，照价赔偿。

5．参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境卫生，严禁乱丢垃圾。散会时依次离开会场。

七、课间常规

1．备好下节课的学习用具，书本文具摆放在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在桌上。2．参加有益的活动或游戏。活动量不宜过大。

3．不追打跑跳、不高声喧哗；不在楼梯间、走廊上做游戏；不看幼稚、不健康的书籍。4．爱护教室里的公共财物；不爬楼梯扶手，不趴在走廊栏杆上；不乱写乱画，不出校门活动，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。

八、用餐常规

1．餐前做好个人卫生。依次取饭菜，不挑食。严禁倒饭、剩饭、浪费食物。

2．文明用餐，及时用餐，不高声说话。养成良好的饮食卫生习惯，吃完食物后才能离开座位。

九、眼保健操常规

1．上课音乐响后，值日班长到黑板前和当堂课老师一起督促同学做眼操。值日班长负责考评。2．做眼保健操要闭眼，不讲话、按节拍做。

十、动作常规

1．走：一个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离，手和衣服不得擦墙壁；两人走时，不搭肩挽臂，不追打跑跳。

2．站：按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方。

3．坐：背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，双手平放于桌面，双脚并列自然放于地面。4．体育课按照专门要求训练。

十一、说话常规

1．在任何地方，不高声喧哗。远距离叫人，尽可能不惊扰他人；对方在对面时以手势示意；在前面时以快步上前告知；在后面时靠右慢行或等待告知。2．课堂答问，声音宏亮；全班齐答，声音宜小。3．在校园内，必须使用普通话。不给同学乱起绰号，不说脏话。

十二、穿戴常规

1．衣着整洁、大方。平时不化妆，不戴手饰，不留怪发，不打赤脚，不穿拖鞋、背心。2．少先队员要佩带红领巾，队干部要佩带标志。

十三、礼仪常规

1．上学离家时，主动与家长招呼：“×××我上学去了！”

2．放学回家，主动热情与家长招呼：“×××我放学回来了！” 3．上学遇见老师和同学，主动热情招呼：“×××早上好！” 4．放学时招呼“老师再见！”与同学分手时也互道“再见！”

5．进办公室要呼“报告”并经同意后再进入。进他人房间前先轻轻敲门，经允许后再进入。6．请求他人帮助时先说“请”，得到别人帮助时必须说“谢谢！” 7．给他人带来不便时，必须主动说“对不起”，并虚心听取意见。

8．他人给自己带来不便时要宽宏大量，不计较，不纠缠。主动说“别客气”或“没关系”。9．对客人要礼貌、热情、大方。招呼时用尊称，如“叔叔，请问您找谁？”

10.不随便翻他人的书包，不随便拿别人的东西。借别人东西前要先告知主人，得到允许后方可借用，用完后，要及时归还，并致谢：“×××谢谢了/谢了”

十四、清洁卫生常规

1．做好个人卫生，早晚要漱口涮牙；饭前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗头；勤洗澡，勤换衣服；不暴饮暴食，不挑食；男生不留长发。

2．做好公共卫生：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑包装袋；发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡；爱护厕所卫生，不乱解大小便；打扫卫生，先开门窗，再洒水扫地，桌凳洁净整齐；门窗灯具无尘；卫生工具整齐摆放在指定地点。

十五、放学常规

1．收拾好书包，清理好学习用具，整理抽屉清洁卫生。

2．按两路纵队迅速在教室门前走廊集合（住校生两路纵队到食堂吃饭），依次下楼出校门；见到接送的家长后与教师打好招呼方可离开；

3．在街上行走时要听从指挥，遵守交通规则；不在途中逗留、追打；严禁未经家长同意私自窜门或在同学家住宿。放学后未经允许不在学校逗留或活动。

第五篇：小学生一日常规

小学生一日常规

一、上学

１、少先队员穿好校服佩戴红领巾。

２、上学前检查书包，带齐当天的课本和学习用品。３、背上书包离家上学，要跟家里人打招呼。４、不在上学路上逗留，遇见亲友、长辈主动打招呼。

５、按时到校，不早到，不迟到，也不早退。有事、有病要向班主任请假。

６、值日生到校后，打开门窗，通风换气，主动打扫室内外卫生。７、进校后不得随便离开学校，有事外出学校必须得到老师允许。８、早上进校，遇见老师问“老师早”，中午进校遇见问“老师好”，下午放学遇见老师问“老师再见”。

9、需要家长接送的孩子及时提示父母到校门口止步、车辆禁止在大门口停留。

10、主动投身到“学生助推文明出行”活动中来，自觉遵守交通规则，靠右行走。

二、早读：

按时到校上早读课，遵守早读纪律，不大声喧哗，不说闲话，不追逐嬉闹，不随意离开座位或走出教室。

三、上课

1、预备铃响后有秩序地进入教室，准备好学习用品，安静坐好。

2、上课铃响，教师进教室，班长喊“起立”，师生互礼后再坐下。

3、上课迟到，要先喊“报告”，经老师允许后才能进入教室。

4、坐姿要端正，专心听讲，积极思考，认真回答老师提出的问题。

5、发言先举右手，经老师同意，站起再发言，站姿要端正，鼓励主动提问。

6、学会认真倾听别人的发言，不随便插嘴或喧闹，认真做好课堂作业。

7、下课铃响，老师宣布下课，班长喊“起立”，学生站好，等老师走后，再下课。

四、课间

1、养成课间休息的好习惯。主动走出教室，上厕所、聊天、看远景或进行一些有意义的活动。

2、不在教室、走廊或过道上追逐嬉闹，不大声喧哗，不到校外或离教室较远的地方游玩，不进行体能消耗较大的剧烈活动，不玩危险游戏。上下楼梯靠右行，不得滑楼扶手。

3、值日生搞好室内卫生，适时开窗、洒水，按时擦黑板等。

4、注意教室和卫生区的卫生保洁。不随地吐痰，不乱扔废纸。积极开展“弯腰运动”，人人争做“校园环保小卫士”。看到地面有纸屑、包装袋等主动捡起扔到垃圾池中；教室内桌椅摆放整齐，横竖成行；各节课间值日生轮流到岗检查，做好监督工作。

5、对来校参观的客人，要主动问好，不尾随、不围观。

五、做操

1、认真做好两操（课间操、眼保健操），因病（事）不能做操，要事先请假。

2、课间操集会快、静、齐，动作标准、整齐；眼保健操要闭眼，按准穴位，听口令做。

3、课间操解散后，按顺序退场，不拥挤，人多时应相互礼让。

六、课外活动

1、积极参加文体活动，遵守纪律，爱护公共财物。

2、积极参加少先队活动，参加各类力所能及的劳动。

3、积极参加科技活动，发挥主动性、创造性。

4、多进行课外阅读。

七、放学

1、放学按时离校，有秩序地走出校门，途中不打闹，遵守交通规则。

2、值日生认真做好室内和卫生区卫生工作，关掉电源，关好门窗。

3、回家先做作业，然后再玩。主动做力所能及的家务劳动。

4、出入公共场所，要自觉遵守各项有关规定，爱护公共财物。

5、不准进营业性舞厅、网吧等青少年不适宜去的场所玩耍。

八、休息

1、晚上不单独离家闲逛或打闹，不夜不归宿。

2、睡前刷牙、漱口、洗脸、洗脚。按时睡眠，保证充足的睡眠时间。