五好关工委事迹材料

第一篇：五好关工委事迹材料

天长市仁和中学

“五好”关工委工作情况

汇报材料

二O一二年十一月 天长市仁和中学

“五好”关工委的工作情况汇报材料

2012年度已经要结束了，仁和中学关心下一代工作委员会在市局关工委的重视支持和有关部门的密切配合下，运用多种形式加强对青少年的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到上级领导的赞扬和社会的认可。在上年度中，社会治安综合治理工作被为“平安校园”；在教育民生工程建设工作中被为“资助工作先进单位”；全市教育系统关心下一代工作中被为“先进集体”，仁和中学关工委在开展创建“五家”活动和家教工作方面有新举措；重点在青少年中开展“中华魂”（理想点亮人生）主题教育读书活动暨征文、演讲比赛并且制定活动方案。现将我校关工委工作具体做法作一介绍：

1、学校党支部高度重视，切实加强了对这项工作的领导，多次召开会议研究部署关心下一代工作，我校还把这些工作列入支部工作计划，并结合我校的实际情况，健全关工委组织机构；以校长、党支部书记曹福泉为组长，政教处主任为副组长，工会、政教处、教导处、团委、少先队的负责人为组员，成立了学校关心下一代工作领导小组；在学校的各项工作中积极发挥领导小组的“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用。

2、按照市局关工委的部署，为确保学校关心下一代工作的深入开展，我校关工委在工作中做到“三个到位”：一是领导到位，各成员把关心下一代工作列入议事日程，确定一名领导分管，并纳入精神文明建设总体规划。二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。三是硬件到位，学校建有图书室(活动室)，均配有电教设备、活动器材，做到图书室(活动室)全天开放。

3、开展创建“五家”活动是上级关工委在家教工作方面的新举措，也是我校成功开展创建“学习型家庭”活动后，对家教工作的延伸和发展。根据上级关工委的精神，在全校开展创建学习之家、和谐之家、孝亲之家、节约之家、安全之家等“五家”教育活动。为确保“五家”创建活动取得实效，我校成立了创建“五家”教育活动领导组，量化了创建“五家”活动的内容和标准，制定了《仁和中学创建“五家”教育活动实施方案》，落实到年级与班级，强化措施，有序推进。“五家”创建活动有效地开展。参会的学生家长有1000多人，参会率达85%。

4、开展丰富多彩的青少年思想道德教育活动。在全校广泛开展了形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高广大青少年的思想道德素质。

一、是坚持升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。

二、是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育和养成教育。

三、是利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围，开展各种有意义的活动，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如我校关工委与校团委、职能部门联合，先后举办了“父母含辛茹苦养育我，我怎样回报父母养育恩”、“学习先烈革命精神，继往开来报效祖国”等讲演会和报告会。通过这些教育，不同程度地增强了青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。四是做好学生的养成教育，针对学校实际，而且是寄宿制学校，学校加大了对学生生活的指导。有专门的生活指导教师，负责低年级学生的生活起居。出台了《关于做好我校未成年人养成教育工作的实施意见》，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。五是实行德育辅导员制度，定期向学生讲解法律、法规，行为习惯、思想和学习方面的知识。每学期举办一次法制报告会。六是关工委还联系实际，充分履行职能，开展了各类培训，积极参与各类文体比赛，加大了对《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的宣传力度。

5、我校关工委的积极组织和参与，成立了仁和中学留守儿童之家，建立了完善的留守儿童档案，积极开展各项活动，如座谈会、与工作人员结对子、观看影片书籍、心理咨询等。让他们真正享受到其他同学一样的快乐，健康成长。

6、我校关工委、团委联合动员全校团员青年为身边的困难学生献爱心捐款助学，几年来捐款二万多元，其中对四川移民贫困学生何梦萍的捐助就达三千多元。对特困生的费用进行减免，每学期学校减免困难生学费两万多元，并分月分学期对他们作为生活困难补助。多年来，经过关工委组织的努力，我们先后帮助了二十多位学习困难生顺利进入我校继续就读学习。7、2013 年中华魂“理想点亮人生”主题教育读书活动，是在市教育局的领导指导下，引导教育学生树立崇高的、远大的理想。我们是用心、用功、用情的开展“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动，进一步提高主题教育读书活动的针对性、实效性。在认真阅读的基础上，通过开展辅导讲座、征文、演讲、主题班会、校园艺术节等一系列丰富多彩的活动，将“中 华魂”主题教育读书活动融入学校思想政治工作的整体布局，结合学校德育工作、共青团工作、文明养成教育、书香校园等活动。

实施步骤

（一）宣传启动阶段：（2012年4月）

1.学习文件精神，结合我校实际制定“中华魂”（理想点亮人生）读书活动暨征文、演讲活动方案。

2．分别召开了班主任会和语文教师会议，广泛宣传读书活动的重要意义，明确班主任、语文教师在读书活动中的责任，具体布置“中华魂”（理想点亮人生）读书征文、演讲活动，并落实好我校征订《理想点亮人生》读本的具体工作（每班15本已完成）。

3．组织各班团支部书记召开“理想点亮人生”主题教育动员大会，深层次宣传读书活动的重要意义，组织学习我校印发的《关于开展“中华魂”（理想点亮人生）主题教育读书活动的通知》，同时要求学生干部在班级同学之中广泛宣传发动，并落实好我校《理想点亮人生》读本的征订工作。

4、利用橱窗、黑板报、学校网站，大力宣传此次活动，营造良好的氛围。

5、各班开展以理想点亮人生为主题的班会或团日活动。

（二）教育实践阶段：（2012年4月—2012年9月）

1、读书活动：

（1）各班班主任利用每周班会课、晚读时间认真组织学生学习《理想点亮人生》读本的相关内容，并组织学生进行讨论，形成读书心得体会，使学生通过读书活动真正读有所获。

（2）学校政教处、团委邀请关心下一代辅导小组老领导，为学生开展以理想点亮人生为主题的专题讲座。

（3）开展以“理想点亮人生”为主题的“读经典、唱红歌、讲故事”活动。

2、征文活动：

6月，在非毕业年级开展以“理想点亮人生”为主题的征文比赛。充分利用语文、政治教师资源优势，加强学生征文撰写的指导，打造优秀征文。采用年级初评、学校复评的方式评选出一、二、三等奖若干名.（完成任务）

3、主题演讲：

6月，在非毕业年级组织、开展“理想点亮人生”演讲比赛，评选出一、二、三等奖若干名（完成）。加强学生演讲稿的指导和演讲技能的优化，力争参加在10月市关工委组织的比赛乃至滁州市的比赛中夺取佳绩。

4、利用暑假期、节日长假期间，在初中学生中开展“理想点亮人生”的手稿比赛；在高中学生中开展社会实践调查报告，开学时举办手稿和社会实践报告展评。

（三）深入推进、总结阶段：

做好“理想点亮人生”主题教育实践活动的总结，根据各班级在本次主题活动中的组织情况、活动效果、总结评估等情况，对优秀学生进行评选和表彰（10月份）。

我校关工委在上级关工委组织的正确领导和大力支持下，坚持教书育人，管理育人，环境育人的方针，以做社会合格的教师，办人民满意的教育为宗旨，在青少年学生教育方面取得了一定的成绩。但是，教育青少年是一项长期的育人工作，我们将在以后的工作里更加务实，不断探求新的教育方式，以适应不断变化的形式需要，为培养教育出更多更优秀的人才而不懈努力。

二O一二年十一月

第二篇：五好关工委材料

学先进争优秀创五好

近年来，XX县关心下一代工作委员会在县委、县政府的领导下，在州关工委的关心和指导下，在全县各有关部门通力协作和社会各界的大力支持下，按照“急党政所急、想青少年所想、尽关工委所能”的要求。以创先争优活动为契机，以创建“五好”关工委为载体，充分发挥“五老”作用，深入开展理想信念教育、法制道德教育和革命传统教育，提高青少年的综合素质，热诚关爱弱势群体和特殊群体将关心下一代事业不断推向新局面，形成一切为了孩子、为了明天，为青少年办好事办实事的社会氛围。

认识到位，责任明确，领导班子建设好

关心下一代工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分，也是构建和谐社会的必然条件，更是帮助关心青少年健康成长不可缺少的内容，为此我县各级党委、政府从政治上、思想上、组织上高度重视，将关心下一代工作列入当地党委、政府工作议程，经费纳入预算，定期听取关心下一代工作汇报，做到年初有部署，年中有检查，年终有总结。确立了县委常委、组织部长任第一主任、原县人大常委会主任为主任及各副县级以上退休老干部为副主任的县关工委领导班子，分管分责确保

1各项工作有效开展。

抓制度建设，做到制度健全，规范管理

县关工委很重视制度建设，工作做到了有规划、有计划、有总结、有检查，有记录，有台账，实现了规范化管理，保障了该项工作的顺利实施。

一是建立了工作制度。年初将根据州关工委的工作要求和我县实际制定县关工委工作计划、年终进行工作总结； 对下级关工委的日常指导、督促检查、年终考核；每次活动进行详细记载，图片资料详实等。

二是建立了学习制度。相关领导按时参加工作会议，遵照上级指示安排，科学制定工作计划并重在贯彻落实。加强业务知识学习，提高工作管理水平。

三是建立了会议制度。每半年至少召开两次以上全体主任工作会议，包括对日常工作的重要事项进行讨论和安排，开展各种学习活动等，推动各项工作的落实。

四是建立了分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结合作。做到每项工作都有人负责，确保每项工作都落到实处。确保了县关工委工作的开展。

五是建立活动制度。以年初工作计划为中心。整合资源、广开渠道，定期开展扶贫帮困、心理辅导、法制教育等有益于青少年成长的各类活动。

六是建立汇报制度。按时向州关工委和县领导汇报近期工作情况，征求领导意见。

重视队伍建设，充分发挥“五老”队伍作用

不断扩大和优化关心下一代工作队伍是做好关工委工作的前提和基础，县关工委积极动员刚从岗位上退下来的年纪相对较轻、身体较好、有专业特长、热心做关心下一代工作的同志，充实到领导班子和“五老”队伍组织，利用老同志政治过硬、威望较高、经验丰富、时间充裕的优势，组成各种帮教和宣讲组，并充分发挥“五老”队伍的作用，真正做到骨干队伍作用好。

长抓不懈，特色突出，活动经常效果好

为青少年做好事办事实，充分利用社会资源，开展丰富多彩的活动，对青少年进行帮扶、思想教育、法制教育、技能培训工作，为中国特色社会主义事业培养优秀的接班人。

1、对青少年开展红色教育活动。我县关工委一直高度重视对青少年进行革命精神教育活动，县关工委“五老”宣讲组多次深入县城及各乡镇中小学校开展“弘扬民族精神”、“学党史，颂党恩，跟党走”、“祖国好，家乡美”等主题的爱国主义宣讲教育活动。县关工委宣讲组结合老红军的感人故事为青少年宣讲，从而感染青少年，激发他们热爱党、热爱祖国的热情。

2、组织开展法制宣传宣讲活动。县关工委“五老”经常邀请县司法局和普法办的同志深入学校开展法制教育课，为师生们讲解我国的法律、法规。并结合真实的案例教育和告诫学生遵纪守法的重要性，指导学生如何加强自我修养、自我调节、自我完善、自我抵制违法犯罪行为的引诱。协调司法、教育、农业等成员单位在县城街头、赶集天等开展普法宣传、综治平安建设宣传月等活动，讲解和发放宣传未成年人保护法、法律援助、普法宣传册等资料，受到广大群众热烈欢迎，取得了良好的宣传效果。

3、对青年技能培训。近年来县关工委除了对在校学生教育的同时，也十分重视对社会青年的帮扶工作，县关工委及成员单位农业、林业、科协等经常对农村青年开展种植技术、养殖技术、农作物病虫害防治、农机操作与维修等培训，培训中都以听得懂，学得明，用得着实用技术帮助他们学得一技之长更好的立足社会。县关工委还以县委党校举办村干培训班等机会，培训村级关工委骨干队伍，便村及关工委更好的发挥村、社区一线关工委的作用。

4、做好特殊群体的帮扶、帮教工作。我县各级关工委都把“贫困学生”、“留守儿童”、“单亲家庭”、“失足青年”等特殊群体的关爱作为关工委工作的重中之重，县关工委在每年的“六一”国际儿童等重要节日，都对一些“留守儿童”、“贫困学生”进行慰问，并为其送上了书包、文具、体育用品和营

养品等慰问品，给孩子们带去了最真诚的节日祝福，悉心教育开导“问题少年”、“失足青年”，“培养隔代人的情感、关爱不溺爱、细致不啰嗦把关爱特殊儿童工作落到实处；为杜绝未成年人上网建设绿色网吧，参与网吧监督工作，打击了不良文化市场和网吧的违规经营活动，为青少年健康成长营造了良好环境。

积极探索发展好路子

开展“五好”关工委创建以来，望谟县关工委以创先争优契机，关工委工作取有老的典型，但更需要有工作创新。创新才能发展，才能有活力，下一步的工作中我们将学习其他地方关工委的成功经验结合县发展实际，抓好关心下一代工作，尤其注重在抓特色教育，创品牌关工委，要坚持与时俱进，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的活动，不断开创工作的新方法、新路子才能更好的做好新时代、新形势关心下一代的工作。

XX县关心下一代工作委员会2012年7月7日

第三篇：五好关工委标准

“五好”关工委标准

1．领导班子建设好。按照镇学校“五好”关工委评估标准，学校党政领导认真贯彻落实关心下一代工作的意见，把关心下一代工作纳入重要议事日程，作为精神文明建设考评的一项重要内容，切实做到有领导分管，有专人负责。学校领导每年至少听取1-2次校关工委工作汇报，参加1-2次关工委活动，帮助关工委解决1-2个工作中遇到的实际困难和问题，并对在关心下一代工作中做出优异成绩和突出贡献的单位和个人给予表彰奖励。

2．骨干队伍作用发挥好。学校关工委组织内部设有辅导员、报告员、帮教员和督导员，及时组织有关人员参加工作业务培训，各项工作做到“横向到边，纵向到底”。以“五老”为主体、有在职领导参与的关工委领导班子组织力强，各项工作开展正常。

3．制度健全执行好。学校关工委组织机构健全，有牌子、有办公地点、有兼职工作人员、有活动经费；有健全的学习、工作、会议制度，做到规范化、制度化；工作有计划和总结工作，有具体活动并形成制度；定期向局、镇关工委汇报工作。在学校关工委的动员和组织下，学校参加关心下一代工作的“五老”人员多，积极性高，作用发挥好；能主动联系、配合、协助有关部门共同做好关心下一代工作。

4．活动经常效果好。以社会主义核心价值体系为主要内容的教育活动经常开展、形式多样、授课面广，受教育人员多，教育效果明显；主题教育读书征文活动组织周密、方案明确、动员到位、措施具体、效果突出；参与家长学校活动，经常开展家教研究工作；帮扶活动任务明确、活动经常、效果明显，涌现出一批好人好事、好的典型，得到党政领导和社会的好评。各项活动要有记录、有资料、有总结。

5．积极探索创新好。围绕党的中心工作和学校教育教学中心工作进行，加强调研、与时俱进、开拓创新、及时总结好的做法、经验和典型；运用各种宣传媒体，及时宣传、表彰、总结好人好事好经验、好典型。

第四篇：五好关工委 总结

申报市级“五好关工委”学校总结

实验小学是区唯一一所寄宿制公办小学，目前达14个教学班，496名在校生。学校自成立以来，我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。

一、领导班子建设好

学校成立了关心下一代工作委员会，校长担任名誉顾问，分管德育的少先队辅导员王百超同志担任主任。同时积极发挥“五老”的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了工作力量，班子中老同志达到了大多数，吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员，担任副主任。同时各班主任也作为兼职参与到了关心下一代的工作之中，将科室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合，对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确，关工委日常工作由王百超负责。一直以来，校关工委坚持每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。

二、“五老”队伍作用好

学校关工委成立伊始，重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注青少你的发展。如王庆选同志不顾自己工作和家庭压力，坚持到校，深入课堂，与训练队的孩子们谈理想、谈学习，与年轻的训练队教练们交流怎样做好体育训练工作，把自己几十年做体育训练工作的心得与之交流，深受广大师生的欢迎。

在积极发挥“五老”作用、关注青少年发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体，预防疾病，为老同志的身体健康保驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。

三、制度健全执行好

学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。

四、活动经常效果好

学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

（一）思想政治建设 围绕每周一的升旗仪式、每年五月、十月的少先队活动月和重大节日，组织国旗下演讲活动、入队宣誓活动、欢度国庆活动、清明节扫墓等，广泛开展思想政治教育活动。国庆期间，学校关工委以此为契机，同时开展了“红歌大家唱”活动，通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。

（二）社会实践活动

现在的学生大部分是独生子女，在家是“众星捧月”。特别是一些常年在外打工的家长，由于见孩子较少，因而只能将自己的爱化作无魇式的物资满足，养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。组建学校青年志愿者服务队，组织了“3.5学雷锋行动”、“关爱老人、关注夕阳红”、“美化校园行动”、等，突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念，立足校内，建设和谐校园，走出校门，服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉献、学会负责、学会追求。

（三）感恩教育活动

“让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式：手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、给妈妈（爸爸、老师、祖国）的一封信、爱国歌曲大合唱、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。当一位同学为常年在外打工的父母捧上一本热茶、端上一盆洗脚水时，孩子的父母立刻给班主任打电话，说：“谢谢您，孩子交给你们，我放心了。”

（四）经典诵读活动

诵读经典对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。学校建立诵读常规，每天早读时的二十分钟和下午少年宫课外活动时间为中华诗词诵读时间，各班决定诗词内容；学校还经常组织诗词诵读比赛等。学生在这些活动中潜移默化地接受着中华文化经典的熏陶，其意义非凡。

（五）才艺培养

为响应素质教育号召，全面发展学生素质，为学生提供展示自我、培养自信、发展自我的平台，学校关工委发动成立了众多社团，积极开设“第二课堂”，满足青少年发展需要，成立了舞蹈社、合唱团、美术社团、“经典诵读”文学社、“翰墨”书法社、科技社、篮球队、田径队等，每周各社团开设两节课，学生自愿参加。学生在这些社团中找到了自我展示的舞台，陶冶了情操。一年一度的校园文化艺术节是学生们生活中的大事，各个社团都有自己的角逐阵地，这有效地推动了学生综合素质的提高。

（六）法制教育

学校关工委聘请法院同志担任我校法官副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识。

（七）家庭教育

学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课：对学校全体家长展开轮训。充分利用与开发社区资源，将“五老”请上家长学校讲台，开展了卓有成效的培训工作。依托家长学校课程平台，向家长传播先进的教育理念，畅通家校往来，形成了教育的平台，为每一个学子撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育品牌的提升开辟了一片新的空间。

五、积极探索创新好

学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生）心理健康档案，建立“阳光心灵家园”，实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。

六、不足：

学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导，调研能力欠缺，学校关工委将加大实践教研力度，争取撰写更多的调研文章。

春风化雨，润物无声，关心下一代工作不是一时的活动，不是走过场，不是一阵风。“十年树木，百年树人，”这是一项长期的，持之以恒的工作。下一代是祖国的花朵，“一切为了花朵的绽放”是我们坚定不移的工作原则。

第五篇：创建五好关工委

创建“五好”关工委经验交流材料

我校坚持以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻和落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，认真学习领会胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”讲话精神。以爱国主义为主旋律，以创建“五好关工委”活动为载体，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，发挥教育经验的优势，积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。加强学生的德育教育，配合学校搞好学生的思想道德教育，法制安全教育和健康教育，强化基础道德教育和日常行为规范养成教育。

一、重视班子建设，完善组织机构

关工委组织的建立和不断充实调整，是做好关心下一代工作的可*载体和组织保证。我校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和制度建设。由校党总支陈文举书记直接兼任主任，老校长林龙标同志任常务副主任，主持日常工作；校长赵世伟同志兼任副主任，校其他领导同志也分别担任理事等协助日常工作。委员会除了以离退休同志为主体，还特聘了蓬莱派出所民警叶春令、清水岩管委会主任林良法等同志参与了“六大员”建设。

一直以来，学校党政的主要领导，总是把关工委工作当作党的重要工作来抓。对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”，即把关心下一代工作纳入党委的议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入党建检查考核内容;把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同时总结、同时评比奖励。

学校领导要求在职领导工作到位，一、二线领导齐心协力，共同加强对青年教师和学生的教育培养，充分发挥老同志参与、配合和补充的作用，真正做到“老有所为”。

我校每次召开关工委会议，校主要领导都亲自参加，学习相关文件，听取工作汇报，研究新情况，解决实际问题。积极支持并参与关工委开展的各项活动，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。校主要领导制定了关工委学习制度、汇报制度等工作制度，将各项制度和《福建省关心下一代工作委员会章程》印发给大家学习，及时组织相关人员学习新修改的《章程》，形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围。校主要领导还改善了办公条件，以实际行动支持关工委的工作。

二、加强自身修养，“六大员” 确实有效地发挥着积极作用

根据上级领导的有关文件精神，关工委在健全“六大员”工作队伍方面，分工明确地落实六大员的具体安排：报告员：刘俊庭（退休教师）、林文通（中心学校副教导）科技员：刘建绪（退休教师）、许志良（中心学校副教导）家教员：刘逢新（退休教师）、陈丽真（中心学校副教导）帮教员：刘春风（教师代表）、林培钦（中心学校副教导）文化市场监督员：林文礼（学生家长代表）、朱进强（中心学校副总务主任）校外辅导员：叶春令（蓬莱派出所民警）、林良法（清水岩管委会主任）。

为更快更有效地推进学校整体工作再上一个新的台阶，关工委不断加强自身修养，着力构建务实、有效的工作运行机制，并且为了更广泛地关心未成年人的健康成长，关工委“六大员”定期为青少年开展各类宣传活动及讲座。例如，邀请法制副校长叶春令委员作“预防青少年犯罪”等专题讲座；林小丽老师为全校作“环保知识”专题讲座；邀请县关工委老同志作《纪念抗战胜利60周年》、《纪念红军长征胜利70周年》等爱国主义教育讲座、组织5、6年级学生参加社会实践活动等等。

关工委积极动员和整合社会力量，主动协调学校、家庭、社会各方面关系，形成关心青少年、爱护青少年、帮助青少年的良好氛围，配合学校教导处、年段做好差生的转化工作，做了动员溜生的复学工作。积极探索问题学生的转化教育模式，针对部分家庭教育较差、违纪严重的问题学生。2004年至今关工委配合学校教导处与居委会、蓬莱派出所共同对问题学生进行跟踪教育，主要以学校的教育和转化为主，社区和派出所的监督为辅，目的是密切跟踪学生的表现，防止严重的违纪事件发生，这个措施取得了良好的效果。

在学校关工委和学校领导的努力争取下，许多社会认识纷纷慷慨解囊，在我校资助学生上学，其中李双连先生、邱惠珍女士在我校各资助10名小学一年级学生，每人每年100元直至小学毕业；“安溪希望工程办公室”“刘鸿基教育基金会”、“林怀泗教育基金会”等每年也在我校资助3－4名学生。这些热心人士的慷慨解囊极大程度地解决了学生的燃眉之急，取得了良好的社会效应。

三、在创优争先活动中，健全制度规范管理

在争创基层“五好关工委”活动中，关工委认真贯彻“三个代表”重要思想，着力落实《泉州市关心下一代工作若干规定》，踏实建立和健全例会、学习、工作、汇报等各项制度；每年定期不定期地召开全委会、主任会和“六大员”工作专题会等，及时地收集和整理文件、资料等档案及管理文献。并有计划、有布置、有检查、有总结、有表扬地认真落实关工委工作的每一个环节。

四、积极探索与创新，开展特色活动。

校关工委自成立以来，积极认真地有领导、有组织、有计划的开展适合青少年特点的各项活动，努力切实地为青少年办好事、办实事，并取得较好的实际效果，例如：开展“我与鲜花共成长”活动，号召同学种花养花，从小培养学生的环保意识，此活动开展1年多来，取得了良好的效果，校园到处鲜花绿草，环境优美。尤其在抓特色教育，创品牌学校方面，多年来在书记和校长的重视支持下，关工委充分认识到教育要从起点抓起；从增强爱国情感做起；从规范行为习惯、提高基本素质、确立远大志向做起；从引导学生培养正确的世界观、人生观和价值观做起。

用体验教育的理念统揽青少年思想道德教育，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，举办主题讲座和队活动，与社区密切配合进行各种教育宣传活动和社会实践活动。如组织学生到慈山农中社会实践基地参加社会实践活动及到社区进行敬老慰问活动等，使各项教育活动开展得更生动、更具体、更深入。进而引导学生从人与人、人与社会、人与自然、人与自我四个关系出发，在家庭、学校、社会和大自然中通过扮演不同角色，参与特定的事件及进入特定的情景，体验和感知做人做事的基本原则，形成良好的行为习惯，全面提高学生的综合素质。多年来，关工委坚持与时俱进，认真贯彻落实党的教育方针，坚持以培养“四有”新人为目标，不断抓基层，抓落实，充分发挥“六大员”和校外辅导员的作用，加强我校的德育工作，丰富学校的德育活动。我校举办了一系列活动，加强对未成年人的思想道德建设。一是努力办好家长学校，举办了家教知识讲座。邀请部分家长，就“家庭教育”等问题举办专题讲座，并邀请老同志做专题报告。通过学习，促使家长反思自己不良的家教方法，进一步改进了教育子女的方式，提高了科学教育子女的能力。二是开展了学生“评优”和爱国主义教育活动。每学期配合学校进行“案校之星”、“才艺之星”、“前进之星”等优秀学生大评选。三是引导教师把培养学生良好的习惯等渗透到学习生活中，加强教师、学生入校的行为规范，共同营造积极向上的校园文化氛围；协助中心学校网站德育资讯、家长学校栏目的建设，充分发挥网络的宣传作用，为教师、家长建立交流、分享的平台。深入开展了一系列富时代特色、符合青少年身心特点的活动如：环保知识讲座、交通安全知识讲座、心理健康讲座及心理咨询活动、“六一”文艺汇演等等。

五、深入调研，在实践中总结，在总结中飞跃

在上级关工委的关怀指导下，学校党政领导的重视和领导下，我校关工委满怀信心，决心进一步高举邓小平理论的伟大旗帜，认真学习贯彻落实“三个代表”重要思想以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，牢固树立以人为本思想，继续深入开展体验教育，切实加强青少年的思想道德教育和行为规范教育。

在实践中总结，在总结中飞跃。我们将继续深入调研，探索中心学校关工委的新模式，紧紧围绕学校中心工作，开展各类形式多样的有益活动，鼓励和促进全体青少年学生，在体验中了解社会、在感悟中认识自我，在实践中增强素质。

在开展创“五好”活动中，我校关心下一代工作虽然取得一定成绩，但距上级要求还有差距。我们要继续深入学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合工作实际，把创“五好”活动在“深入”上做文章，在“创新”上下功夫，努力开创我校关心下一代工作的新局面。