第一篇:A3-2014年3月幼儿自带药品管理规定告家长书
城关幼儿园幼儿自带药物管理规定
告家长书
尊敬的家长朋友:
为加强我园幼儿自带药物服药的管理,为了保证您的孩子用药安全,我园特制定幼儿自带药品管理规定。规定如下:希望各位家长认真阅读。
一、携带与登记
1、幼儿在出现感冒、流鼻涕、咳嗽等轻微身体不适的情况后,经正规医院诊断确诊幼儿无传染性疾病、无高烧的情况,且可以参加幼儿园正常的一日活动时,家长可为患儿携带符合国家药品监督部门认定的口服药物来园。
2、家长必须严格遵守幼儿园药品登记制度。杜绝幼儿在园服药时存在的不安全隐患,我园要求家长不带抗生素药物及名称不详的药物、保健药物、中药到园。
3、药品登记中应注意事项:家长必须在服药登记表上认真填写幼儿姓名、所带药物名称、服用时间、服用剂量、服用方法及服药注意事项,并签署“受权委托书”及家长姓名,向保健医生或当班老师交代清楚服药事项。
4、家长未签字、散装药物、没有药物名称、保健药品、或服用方法不清楚的,幼儿园有权拒绝给幼儿服用。
二、自带药品的存放管理
1、家长认真进行药品登记后应亲自将携带药物交到保健医生或当班教师手中,不得委托他人及幼儿自己带药。
2、保健医生、当班教师接收药物时要认真检查药物有效期,并与家长双方共同核对填写的服药登记表是否清楚,确定无误后,家长并与紫云县城关幼儿园签定《幼儿在园服药授权委托书》,再根据幼儿姓名将药物放入规定的地点。
3、交接班时,当班教师要做好药品服用的文字记录并签字。
三、自带药品的服用(早上一般要求幼儿在家服药)
1、保健医生每日10点进入班级巡检,对各班幼儿带药、服药记录进行检查,并正确指导教师工作。
2、严格按家长的服药登记说明为患儿服药,服药前认真做好“三查六对”工作,“三查”即查服药登记单上的姓名药名,药袋上的姓名药名,呼叫幼儿姓名;“六对”即与服药登记单对班级、幼儿姓名、药品名称、药品剂量、服用方法、服用时间)确定无误后方可服用。
四、服药期间注意事项:
1、教师了解掌握用药常识,易过敏的药物要询问有无过敏史。
2、服药后的观察:喂药老师注意观察幼儿服药后情况(1小时),要观察幼儿面色有无潮红、皮疹、口唇有无紫绀、睡眠有无盗汗、大、小便是否正常;并填写(幼儿服药观察记录表),如发现异常及时与保健医生或园领导联系处理。
3、其它事项:服药幼儿离园时,要与家长交待幼儿用药后的情况及幼儿在园的精神状况,让家长对幼儿的病情做到心中有数,家园携手共同促进幼儿健康。
2014年9月1日
第二篇:幼儿自带药品管理规定
幼儿自带药品管理规定
为加强幼儿自带药品的管理,保证幼儿用药安全与身体健康,我园特制定幼儿自带药品管理规定。规定如下:
一、携带与登记
(一)幼儿在出现感冒、流鼻涕、咳嗽等轻微身体不适的情况后,经正规医院诊断确诊幼儿无传染性疾病、无高烧的情况,且可以参加幼儿园正常的一日活动时,家长可为患儿携带符合国家药品监督部门认定的口服药品来园。
(二)家长必须严格遵守幼儿园药品登记制度。
(三)药品登记中应注意事项:家长必须到幼儿园办公室《幼儿在园服药登记表》上登记,并签好《幼儿用药委托书》且签署家长姓名后交给当班老师(注:委托书上必须认真填写幼儿姓名、所带药品名称、服用时间、服用剂量、服用方法及服药注意事项方可交给当班老师)。
(四)家长未签字或服用方法不清楚的,幼儿园有权拒绝给幼儿服用。
二、自带药品的存放管理
(一)家长认真进行药品登记后应亲自将携带药品交到当班教师手中,不得委托他人及幼儿带药。
(二)当班教师接收药品时要认真检查药品有效期,并与家长双方共同核对《幼儿用药委托书》上的服药信息是否清楚,确定无误后,再根据幼儿姓名将药物放入规定的地点。
(三)交接班时,当班教师要做好药品服用的文字记录并签字;必须在《幼儿用药委托书》上签字确认,然后交给园长存入办公室指定的档案盒中。
(四)每名幼儿只带一日药量,晚上离园前,当班老师清理药品存放袋。需长期服用保健药品的幼儿,需家长在服药记录上写明药物服用周期并签字。
三、自带药品的服用(早上一般要求幼儿在家服药)
(一)保健医生(由园长代查)每日10点进入班级巡检,对各班幼儿带药、服药记录进行检查,并正确指导教师工作。
(二)当班教师负责幼儿服药,园长监督复查。
(三)严格按家长填写《幼儿用药委托书》服药的相关注意事项为患儿服药,服药前认真做好“三查五对”工作,(“三查”即:一查《幼儿用药委托书》的姓名药名,二查药袋上的姓名药名,三查呼叫幼儿姓名确认;“五对”即:与《幼儿用药委托书》对幼儿姓名、药品名称、药品用量、服用方法、服用时间)确定无误后方可服用。
(四)服药期间注意事项
教师了解掌握用药常识,如健胃药物宜饭前服用、对胃粘膜有刺激的药物宜于饭后服用;磺胺发汗药物服后多饮水;止咳药物服后不宜立即饮水;服酸剂、铁剂应用饮水管吸入,要避免接触牙齿,服后立即漱口;易过敏的药物要询问有无过敏史。
四、服药后的观察:
注意观察用药反应,要观察幼儿面色有无潮红、皮疹、口唇有无紫绀、睡眠有无盗汗、大、小便是否正常;如发现异常及时与保健医生(园长暂代)联系处理。
五、其它事项:
服药幼儿离园时,要与家长交待幼儿用药后的情况及幼儿在园的精神状况,让家长对幼儿的病情做到心中有数,家园携手共同促进幼儿早日康复。
第三篇:患者自带药品管理规定
患者自带药品管理规定
一、住院患者自备药品的使用
(一)住院患者自备药品指在住院期间患者使用本人或家属带入本医疗机构内而非本院药学部供应的药品。
(二)医院不允许住院病人自备注射药品。
非注射药品原则上也不允许自备使用,仅在病情确需,经科主任同意、医务部批准的的某些特殊情况下,方可遵照医嘱使用。(三)住院患者使用的自备药物,必须是本院无此药或同类药物,并且为患者病情所需。
(四)特殊情况下住院患者使用自备药品,按以下程序处理:
1、患者填写“住院患者自备药物使用责任书(附件)”,并签名。
2、医师确保患者自备药品来源安全可靠、性质稳定并且是在有效期内,方可在医嘱单上开具医嘱。开医嘱时,在该药品名旁注明“患者自备”,并写明用法和用量。
3、自备药物由患者自行保管,按药品说明书规定的储存条件储存,否则不予使用。若需由病房护士保管住院患者自备药品时,则应在“住院患者自备药品使用责任书”中详细记录自备药品的名称、规格、数量、效期等。
4、自备药品配制和使用前,由护士按常规要求进行查对;使用自备药物时,由责任护士负责给药,并做好记录。
(五)医务人员不得保管与使用标志不清晰的、过期的、变质的药品。
(六)医务人员不得给患者使用无医嘱的任何药品。
(七)住院患者自备药品使用责任书应纳入病历归档永久保管。
二、住院患者自理药品的使用
(一)住院患者自理药物指患者住院期间,由本院药学部配发的药物,由病房护士保管。
(二)使用自理药物时,由患者自行给药,责任护士负责监督并做好记录。
(三)患者住院期间未经许可,禁止自我给药。
附件
住院患者自备药品使用责任书
备注:为确保患者安全,自备药品原则上不允许在本院使用。
第四篇:幼儿交通安全告家长书
尊敬的家长:您好!
xx月xx日上午,xxx幼儿园接送幼儿车辆发生交通事故,造成重大人员伤亡。为吸取事故教训,严防类似事件发生,确保我园幼儿上下学安全,根据教育部紧急通知精神,结合我园实际,就进一步加强对幼儿的交通安全教育和管理工作,现重新印发《幼儿交通安全告家长书》,希望各位家长与幼儿认真阅读,共同遵守。
1、幼儿园对幼儿上下学乘车情况进行全面检查了解,存在安全隐患的要立即停用维修;发现有家长租用社会非法运营车辆或自备不合格接送车辆的要予以劝阻。
2、家长要提高安全意识和监护人责任意识,做好自我检查工作,避免幼儿乘坐摩托车、三轮车,坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学,坚决不上超载车。
3、幼儿园与家长要共同教育好幼儿,着力提高幼儿自觉遵守道路交通法规的意识,进而形成幼儿良好的交通行为习惯。
4、幼儿园与家长对发现有酒后驾车、疲劳驾车,超载、超速要立即予以制止,对农用车辆、电瓶三轮车、无牌无证车辆、非营运车辆幼儿学生现象,及时向交通管理部门举报。
第五篇:学生手机管理规定告家长书(精选)
常山一中学生手机管理规定告家长书
尊敬的家长
您好!手机作为一种通讯工具,给人们的生活带来了很多方便,部分家长出于对孩子的关爱,给孩子配备了手机。但是,在近年来的教育教学实践中我们发现学生在校携带手机,反而严重影响了学生的正常学习和健康,影响了学校的教育教学,给学校管理带来了负面影响。
一、学生在校园内携带和使用手机的危害
1.现在学生自控能力差,有手机的同学会不分场合、不分时间使用手机聊天、发短信、玩游戏、听歌曲,甚至出现上课手机铃响的现象,严重分散学习注意力,影响正常的教学及学生生活秩序。
2.晚上在宿舍内使用手机上网聊天、发短信、玩游戏,有人甚至打电话谈恋爱,严重影响自己和其他同学的休息。
3.个别学生利用手机结交、联系社会不良青年,甚至下载黄色视频观看,因此可能误入歧途。
4.学生在学校组织的各类考试中,会利用手机进行考试作弊,严重扰乱考试秩序,违反考试纪律,降低了学习兴趣。
5.手机容易成为同学间攀比的工具,不仅不利于学生的健康成长,而且买手机的高额支出和话费支出增加了父母不必要的经济负担。
6.手机属贵重物品,在学校遗失不仅使家庭财产受到损失,而且给学校管理带来诸多不便。
二、我校对学生在校园内使用手机等通讯设备的管理规定
针对以上学生拥有手机的种种不良影响和弊端,在吸取部分家长委员会成员的意见上,经学校研究决定,学校对学生在校携带和使用手机作出以下规定:
1.第一次查到手机,政教处代保管,班主任约谈家长,停学反省两天以上,学生写反省材料,原则上期末后由家长到学校领取手机,并签订承诺书。
2.第二次查到手机,政教处代保管,年级长约谈家长,停学反省四天以上,学生写反省材料,学校给予警告处分,再次签订承诺书,原则上要求学生不得住校(家长陪读),通校生原则上一个月内不得参加晚自修。
3.第三次查到手机,年级副校长约谈家长,原则上要求转学。
每次学生离家返校时段学校将安排行政人员检查学生携带手机及其它违禁物品等情况。每周政教处不定时安排班主任、行政到寝室、教室等抽查一次以上。
4.有特殊情况需要携带手机的,由学生家长到政教处说明理由并填写申请表,逐级审批。希望广大家长积极配合学校开展好这次专项整治活动,并主动做好“双管双教”,协助学校建立防范学生带手机的长效机制,共同为孩子营造一个健康优良的成长学习环境。
如果您认同,并愿意积极配合,教育孩子承诺不将手机等违禁物品带进学校,一旦违反被发表,愿意接受学校的相关处理。
班 级: 承诺人(学生)签名:
家长签名: 家长联系电话:
常山县第一中学 2016年8月26日 三衢高中学生手机管理规定告家长书
尊敬的家长
您好!手机作为一种通讯工具,给人们的生活带来了很多方便,部分家长出于对孩子的关爱,给孩子配备了手机。但是,在近年来的教育教学实践中我们发现学生在校携带手机,反而严重影响了学生的正常学习和健康,影响了学校的教育教学,给学校管理带来了负面影响。
一、学生在校园内携带和使用手机的危害
1.现在学生自控能力差,有手机的同学会不分场合、不分时间使用手机聊天、发短信、玩游戏、听歌曲,甚至出现上课手机铃响的现象,严重分散学习注意力,影响正常的教学及学生生活秩序。
2.晚上在宿舍内使用手机上网聊天、发短信、玩游戏,有人甚至打电话谈恋爱,严重影响自己和其他同学的休息。
3.个别学生利用手机结交、联系社会不良青年,甚至下载黄色视频观看,因此可能误入歧途。
4.学生在学校组织的各类考试中,会利用手机进行考试作弊,严重扰乱考试秩序,违反考试纪律,降低了学习兴趣。
5.手机容易成为同学间攀比的工具,不仅不利于学生的健康成长,而且买手机的高额支出和话费支出增加了父母不必要的经济负担。
6.手机属贵重物品,在学校遗失不仅使家庭财产受到损失,而且给学校管理带来诸多不便。
二、我校对学生在校园内使用手机等通讯设备的管理规定
针对以上学生拥有手机的种种不良影响和弊端,在吸取部分家长委员会成员的意见上,经学校研究决定,学校对学生在校携带和使用手机作出以下规定:
1.第一次查到手机,政教处代保管,班主任约谈家长,停学反省两天以上,学生写反省材料,原则上期末后由家长到学校领取手机,并签订承诺书。
2.第二次查到手机,政教处代保管,年级长约谈家长,停学反省四天以上,学生写反省材料,学校给予警告处分,再次签订承诺书,原则上要求学生不得住校(家长陪读),通校生原则上一个月内不得参加晚自修。
3.第三次查到手机,年级副校长约谈家长,原则上要求转学。
每次学生离家返校时段学校将安排行政人员检查学生携带手机及其它违禁物品等情况。每周政教处不定时安排班主任、行政到寝室、教室等抽查一次以上。
4.有特殊情况需要携带手机的,由学生家长到政教处说明理由并填写申请表,逐级审批。希望广大家长积极配合学校开展好这次专项整治活动,并主动做好“双管双教”,协助学校建立防范学生带手机的长效机制,共同为孩子营造一个健康优良的成长学习环境。
如果您认同,并愿意积极配合,教育孩子承诺不将手机等违禁物品带进学校,一旦违反被发表,愿意接受学校的相关处理。
班 级: 承诺人(学生)签名:
家长签名: 家长联系电话:
常山县三衢高中 2016年8月26日