十佳校长先进事迹材料2篇

第一篇：十佳校长先进事迹材料2篇

十佳校长先进事迹材料2篇

十佳校长先进>事迹材料

（一）：心系使命为国育人 勤奋耕耘乐于奉献

郭xx同志1984年参加工作，中国共产党党员，本科学历，小学高级教师，现任xx县实验小学校长。她坚决拥护和贯彻执行党的教育方针，坚持>科学发展观，带领全校教师求真务实，开拓创新，为xx县教育事业做出了重大贡献。她心系教育，乐于奉献，坚持民主，防腐保廉，具有高尚的人格魅力，在xx县教育界中享有很高的威望。一直以来，郭xx都以正直坚韧的品格、过人的才能和优异的成绩为同事和领导所赞誉。

做人民教师，她专心教书，潜心育人，1997年被评为xx省首届教坛新星，2006年被评为省骨干教师。做>班主任，她善于管理，勇于创新，班级工作开展有序，各项成绩卓尔不群，2004年被评为'市模范教师'.做教导主任，她以深厚的理论，深邃的思想，深刻的教育教学感悟引导全校老师革新教学，并任xx县继续教育校本>培训专家指导组导师，培养了一批批优秀的教师。做校长，她作为学校的擎旗人，以创新的锐气，创优的志气，创业的勇气，创牌的骨气，塑造教育形象，努力打造教育品牌，把实小打造成'xx教育的一面旗帜'.她被省关工委评为'少儿、幼儿>素质教育工作先进个人'.多次被市关工委评为'关心下一代先进工作者',被市妇联评为'关爱留守儿童优秀爱心志愿者'和'‘三八’红旗手'.一、率先垂范、身体力行——身教胜于言传

2008年8月，郭xx被聘任为xx县实验小学校长，接过这副重担，她变管理学校的压力为动力。她虚心请教教育界的老前辈、老领导，借鉴经验，聆听教诲；阅读大量学校管理书籍，梳理办学思路；走近教师、学生家长掌握情况，倾听心声……

带着新的收获，她科学地规划着实验小学的明天，规划草案六易其稿，从办学理念、办学目标到管理策略，保障机制……逐渐形成了'模拟演绎—典型引路—分组交流—专家对话—回归全员—上级审定'的发展规划。

作为一所学校的管理者，郭xx有着厚德载物的襟怀。在她看来，内修民心，外造良境，提高教育教学质量与生命质量并重，才是教育管理者的'服务'内容。在学校管理上，她奉行'以人为本'的人性化管理模式，并以自己的言行诠释着这种管理理念。

'以身作则，言传身教是科学治校的第一部曲。最好的管理莫过于示范。'在挑起校长的重担后，郭xx同志没有忘记教师的本色，把科学治校、以德施教作为第一要务。作为xx省首批教坛新星、省级骨干教师，教学上她是行家里手，抓学校管理的同时，她仍挤时间和一线教师一起找学生谈心、处理突发事件、家访……上示范课，指导说课、听课、评课，听课节数远远超过普通教师。

2010年4月，宿州市教育学会成立后，首届教学研讨会在xx实小开展。那时她刚刚动了大手术，请假休息中。可她坚持到校，多少节试教课，她抱病靠在椅子上听完；多少个夜晚，她熬到深夜。一连两周她一天也没正式卧床休息过。教研活动如期举行，赢得了与会专家和老师们的空前好评，她却再次病倒了。家人心疼得哭了，老师们感动得流泪了。老师们说：'这都是累的，她这种忘我工作的精神就是铁石心肠的人也会为之感动。'

二、艺术教育、文明礼仪——优秀源于特色

郭xx常说：'优质学校的内在支撑是特色文化，我们就是要办成一所专业+特长的学校。'郭xx是个多才多艺的人，'琴棋书画，样样懂行'.这样的爱好也带动了实小艺术教育的发展，在开足开全国家规定的课程的前提下，学校开设了众多'兴趣课程',如葫芦丝、竖笛、拉丁舞、口风琴、古筝……在特色办学的道路上，郭xx走得坚定而从容，随着语音教室、图书室、音乐厅、科技馆、舞蹈房等多功能教室的相继落成，她的艺术教育梦想越来越近了。

教育家魏书生先生说过：'教育就是培养一个人的良好习惯。'鉴于行为习惯对于学生健康成长的重要作用，郭xx在全校开展了以文明礼仪为主题的小学生行为教育。她一方面进行主题环境文化建设，突出以环境育人，潜移默化，学校因此被评为市校园文化建设特色学校。同时以教材引导方向，以教学引领行为，以活动内化成果。几年来，开设了文明礼仪课程，编写了文明礼仪教材，该教材获得了宿州市校本教材编写一等奖，市教科研成果二等奖。面向全市举办了几次文明礼仪展示活动，取得了圆满成功。2014年3月，学校荣获第二届xx省中小秀德育实践案例评选活动二等奖。为了把行为教育落到实处，郭xx校长还组织教师研讨编印了小学生成长记录册，以记录学生的成长和进步，促进良好习惯的养成。小小记录册，把家庭、社会和学校紧紧联系在一起，见证着学生的健康成长。

三、'三段四步'、'成果？激励'——优质来自创新

一个学校的生存和发展，离不开教学研究。几年来，郭xx同志高瞻远瞩，带领她的团队，在实小这片热土上开展了教学研究活动。集体备课是提高教学效率的一个重要途径，为把集体备课落到实处，她提出了独具特色的'三段四步'集体备课新形式。为打造高效课堂，提高教学质量，带领教师们致力于有效课堂的研究，有组织、有计划，全员参与，探索出一种有效课堂教学模式——'成果？激励'五步教学模式。宿州市教育局及xx县教体局领导对实小的教科研工作所取得的成绩以及在课堂教学改革方面作出的探索给予了充分肯定，并表示要将实小在教科研方面的先进做法在全市推广。xx县实验小学被确定为'宿州市教科研样本学校',多次成功承办宿州市教育局组织的全市教科研现场会。

近年来，一种大气、雅气、灵气的教师文化悄然而生，教师的智慧被点燃，学生的内涵越来越丰富。实小的师生在省市各种比赛中大显身手，获取了累累硕果。学校先后荣获'省红领巾示范学校'、'省语言文字规范校'、'省家教名校'、'省未成年人思想道德建设示范学校'、'省廉政文化建设示范点'、'市文明单位'、'市安全文明校园'、'市读书读报先进单位'、'市关工委先进单位'、'县‘学规范、强>师德、树形象’教育活动先进单位'等荣誉称号。

'为者常成，行者常至'.郭xx同志就是这样一位平凡但绝不平庸的基层公仆，她追求事业的成功，默默耕耘，励精图治；她追求奉献的快乐，公而忘我，心底无私；她追求人格的升华，洁身自好，两袖清风。郭xx深深热爱自己的工作岗位，多年来，她始终站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，谱写着一曲人生平凡而华美的乐章。

十佳校长先进事迹材料

（二）：务实创新求发展 倾心>职教谱华章

被誉为'xx职教一枝花'的xx职高属国家级重点职高，是安徽省职业教育的一面旗帜。2009年12月，央视《新闻联播》、《人民日报》等国内主流媒体对该校综合办学业绩进行了专题报道，使得学校声名远扬。作为一所学校，特别是一所职业学校的发展能否取得很大成就，关键看'舵手'.李xx,一位睿智、果敢、充满亲和力的职校'舵手'走进了我们的视野。中国职业技术教育学会理事、安徽省职成教学会中职分会副会长、宣城市政协委员、xx政协副主席。这些荣誉（职位）的背后，凝聚的是他二十五年来从事职业教育的深厚积淀和勇于进取的精神。

2005年8月，李xx开始担任xx高级职业中学的校长。短短几年的时间，他使xx职高由单一的中等职业学校发展成为融中等职业教育、职业技能培训、成人高等教育为一体的'三足鼎立'式办学新格局。拓展了学校发展的空间，形成了xx职高对经济社会发展的立体化服务效应。

短短几年的时间，他推行的创新服务理念不断深入人心，学校呈现出勃勃生机。他推行的以'校企合作'为抓手的教育教学改革不断深化，职教内涵不断提升。他推行的制度化建设成效显著，学校>管理科学高效……

2006年学校被评为安徽省第七届文明单位，2007年学校被人事部、教育部联合授予全国教育系统先进集体，2008年学校顺利通过国家级重点职高复评，2010年学校被列为国家级改革发展示范校培育学校。这其中，满含了李xx同志无数的心血和汗水。

一、创新思路，转变观念，锐意改革谋发展

先进的办学理念，准确的市场定位，是职业学校保持健康发展的关键。李xx担任xx职高校长以来，凭借前瞻的理念和敏锐的目光，捕捉到职业教育的大机遇、大发展已经来临。在认真研究职教发展规律和学校办学历史的基础上，确立了'服务学生、服务企业、服务社会'的办学宗旨，并把'稳固中职教育、加强培训教育、发展高等教育'作为学校今后长期发展的目标，决心走出一条能适应市场需求的多元化的办学路子。目标确立了，关键在于怎样创新思路，真抓实干了。记得李xx校长在第一次全体教职工例会上，发表了这样的>就职演说：'像我们这样一所农村职校要改革、要发展，没有现成的模式去照搬照抄。我们只有不断创新办学思路，才能实现学校的可持续发展。'这之后，李校长经常利用各种会议，给中层以上的行政干部讲'如何创新工作方法，使各部门工作富有成效和特色';给班主任讲'如何创新学生管理方法，使学生能够健康成人';给广大教师讲'如何创新教育教学观念，使学生能够学好知识，练好技能，成为深受企业欢迎的人才'.一时间，创新理念深入人心，学校呈现出勃勃生机。

为实现学校长远发展目标，他首先把招生和就业两项工作放在重中之重的位置来抓，取得了实实在在的成效。在招生工作上，他敏锐地意识到中招形势的严峻，果断地成立了招生办这一职能机构，专门负责学校的招生工作。在稳固本县生源市场的同时，还积极与外县、市初级中学实行'校校合作',扩大生源市场，并利用'国重'资源优势，积极对南陵等县域发展相对薄弱的一些职业学校进行合并和重组，探索集团化发展道路。在就业工作上，他将目光放得很远，主张与企业实行长期合作，努力把规模大、效益好的企业变成学生的'实习基地',并吸引企业为学校的发展出资出力。几年来，校企合作有了实质性的进展，先后吸引到xx电机股份有限公司、中国宣纸集团、杭州香耕>投资管理有限公司来我校捐资兴学。推行工学交替试点改革，选派学生到企业顶岗实习，学生就业质量得到大幅度提升。同时，芜湖、德清、宣城及本县经济技术开发区把我校列为人才培养基地，大大拓展了学生的就业市场。

2004年成立的xx职业与成人教育中心，主要面向市场和社会开展职业培训、就业指导、成人教育和人才交流等一体化服务。一直以来，'中心'都依托xx职高，没有真正按市场化的模式来运作。李xx同志上任后，首先于2005年和2007年将xx农广校、省电大xx分校纳入'中心'集中办学，实现了资源共享。同时，加强了对'中心'的管理，要求工作人员一定要转变观念，创新思路，不断增强市场意识和服务意识。观念一转变，收效就有了明显提高。2005年9月至今，'中心'开展各类培训人数达10000余人，向外转移就业达8000多人。2009年培训效益突破100万元，成人高等教育规模突破千人大关。

二、办精专业，建好基地，打造品牌增内涵

李xx校长常说'在当前竞争日益激烈的社会环境下，职业学校要不断增强办学吸引力，扩大社会影响，关键在于打造自己‘叫得响’的品牌专业'.近年来，xx职高坚持走'品牌特色'发展道路，坚持以专业建设引领质量建设和品牌发展，不断加强市场调研和论证，科学合理地设置专业，重点抓好数控技术、计算机、旅游等骨干专业建设，特别注重地方传统文化、宣纸工艺等特色专业的建设力度，增强专业内涵和专业吸引力。在李校长的大力倡导下，学校大力推进'校企合作'、'订单培养',深入县内外知名开发区和企业开展调研，深化校企合作，实现校企双赢，结合本地特色企业，开设了'红星宣纸'、'南华机电'、'华大畜禽养殖'等冠名班，为本地企业培养培训专门人才，为本地传统工艺和特色企业提供智力支持和人才保障。目前，xx职高已逐步形成了以数控技术、计算机应用、电子电器应用与维修、宣纸工艺等示范专业为骨干，多种专业并存的专业体系。同时，李校长还实施'名师工程'和'青蓝工程',采取激励措施，鼓励教师争先进位，成为'名师'和'双师型'教师。

为了能和企业进行'零距离'对接，更好的服务学生、服务企业，李xx校长一直希望能在xx企业集中的开发区建立一个实训中心，这既能从根本上解决学生实训场地不足的问题，又能和企业进行更为紧密的合作。他多次向县政府和教育主管部门汇报，争取政策、争取支持。功夫不负有心人，2007年2月，省长办公会同意扶持xx职高在xx经济开发区建立辐射皖东南的实训中心。县政府在经济开发区为学校划拨100亩土地，用于实训中心建设。2008年该项目被县政府列为'四园两中心'重点建设工程之一。在他的不懈努力下，2007年11月，学校被财政部、教育部确立为中央财政支持的数控技术专业实训基地建设学校，奖励资金400万元。目前，实训中心一期工程已全部投入使用，并吸引了宣城、青阳等地职业院校组织的学生前来实习，实现了优质资源的共享。现二期工程已基本完工，预计2010年年底全面投入使用。建成后的实训中心将成为皖东南地区规模最大、设备最先进的实训基地。

三、以人为本，培桃树李，关爱师生显真情

李xx校长身为一校之长，不摆架子，公正民主，关心教师，情系师生。李校长对教师的关心集中体现在着力提高教师的业务能力上。李校长常说'学校能不能向前发展，关键在于能不能培养一批优秀的教师'.他非常重视和高校及兄弟学校之间的交流，多次邀请校外专家或名师来校讲学或上示范课；从行业、企业聘请具有一定经验的专业技术人员来校作兼职教师；把文化课教师送到高校深造，把专业课教师送到企业进行培训；通过结对子帮教，对新任教师进行岗前培训。同时，他还要求刚毕业走上工作岗位的年轻教师都要担任班主任，并从中选拔优秀人员到各处室锻炼，让他们尽快成为学校的业务骨干。

2007年，李校长安排学机械专业的丁美龙老师参加'数控技术国家级专业骨班干教师培训班',2009年，丁美龙老师因培训成绩优异，被选派到德国参加教育部组织的中职师资培训。几年下来，丁美龙老师逐渐成长为学校数控专业学科带头人。李校长看在眼里，喜在心里，并果敢的用其所长，让其担任开发区实训中心负责人。像这样的例子，在李校长培养下成长起来的年轻教师还有很多很多……

李xx校长对学生的关爱集中体现在'服务学生'的系列活动上。每天清晨他来到学校后，都要打开行政楼下的校长意见箱，查看学生写给他的信件，并把学生提出的好的意见和建议落实到具体行动上。同时，他还抓住师德建设的契机，在各处室、各部门及全体教职工中广泛开展'服务学生'为主题的系列活动，让关爱学生、服务学生的理念深入人心。

李校长常对教师们说：'要真正关心我们的学生，就要教好书、育好人，把我们的学生培养成深受企业和社会欢迎的高素质人才。' 为此，他大力推行学分制和分类教学制度改革。让学生有更多的空间选择自己喜爱的专业学习，加强实训教学，大力实施'双证制';让有望深造的同学能在老师的指导下，通过三年学习升入高校深造，畅通中职和高职的'立交桥'.李校长担任校长以来，学校共有3500多名学生分别拿到了各类技能等级证书或岗位职业资格证书，120多名学生在国家、省、市、县各类技能竞赛和学科竞赛中获奖，1500多名学生通过职对口高考升入高校深造。2007年以来，安徽省举办了三届职业院校技能大赛，学校夺得3金3银6铜和4个优胜奖的优异成绩，在2010年的全国职业院校技能大赛中，章翔同学夺得一枚宝贵的铜牌。学生的学习兴趣浓了，考证的通过率高了，专业技能水平棒了，毕业生供不应求，真正成了用人单位的'抢手货'.xx职高大部分学生都来自于农村，每学期开学报名的时候都有很多'特困生'要求减免学费，在每学期中途又有不少学生因家庭贫困而辍学。2005年12月，在李xx校长的创意和指导下，学校建立了'助学金'和'奖学金'制度。家庭贫困的学生每天可享受2元的生活补助，品学兼优的学生每人每年可获得500—2000元不等的奖学金。此外，学校还设立了'爱心'基金，专门资助特困学生，帮助他们免费完成在校学业。国家资助体系出台后，李xx校长又在学生管理部门下设了学生资助办公室，把各级各类学生资助进行统筹管理，形成健全规范的助学体系，让学生得到更多的实惠。

四、依法治校，科学管理，凝心聚力创示范

上任之初，李校长一直在思考着一个问题，随着学校规模的扩大和现代化办学的需要，如何进行科学的管理，是学校高速有效运行的关键。'实行依法治校，实施民主管理，让每个教职工真正参与到学校的管理中来',李校长如是说。为此，李校长提出了'质量立校、依法治校、勤俭理校、团队兴校'的办学理念。为了能让学校的管理实实在在的走上制度化轨道，他首先将学校教代会的召开制度化、常规化，并充分发挥工会组织的作用，积极推进校务公开。他倡导广大教职工参与制度的制定、执行和监督，充分保障广大教职工知情、参与、监督的权利，为学校的制度化建设注入了活力。在李校长的大力推行下，学校修订并完善了《xx职高内部管理规程》。如今，广大教职工都乐于参与学校管理和各项制度的制定，都自觉尊重制度、执行制度，并能按制度对学校的管理进行监督。

'团队兴校'的关键要有一个团结奋进的领导集体。为此，李校长不断加强党政班子建设和>政治理论学习，实行民主集中制，定期召开党政联席会议，研究决策学校主要工作和重大事项，保障了学校决策的科学化、民主化。同时，李校长还致力于中层干部队伍建设，选拔了一批年富力强的中层干部，并实行定期考核和民主测评制度，大力实施岗位责任制，中层干部的工作执行力不断提高。

李xx校长，忠心对教育，创新对工作，贴心对教师，爱心对学生，虚心对荣誉，这就是他作为一名校长工作的出发点。李校长工作非常繁忙，他还兼任xx政协副主席、xx职业与成人教育中心主任，但他总是以身作则，坚持每天上班来的最早，下班走的最晚，几乎没有双休日、节假日。李校长一心为公，一心扑在事业上，他从不计较个人的得失。李校长以他的才能和公正廉洁的言行，为我们树立了榜样，以他的奉献和实干，赢得了广大师生的尊敬和赞扬。

'路漫漫其修远兮，吾将上下而求索',李xx校长作为学校的'舵手',面对诸多的成绩和荣誉，他从不懈怠，从未停止过前进的步伐。如今，李校长正投入全身的精力，带领广大师生朝着创建国家级改革发展示范学校的目标大步迈进。创建示范校是xx职高发展历程中具有里程碑意义的大事，李xx校长踌躇满志，志在必得……

'校长乃一校之魂，一个好校长能带出一所好学校'.李校长以其独特的人格魅力、创新的工作思路、扎实的工作作风和高超的领导艺术，赢得了广大师生的普遍赞誉和热烈拥戴。他正在用实际行动证明对党的教育事业的赤胆忠诚，他正在用心血谱写人生最华丽的篇章！

第二篇：十佳校长材料

路，靠一步一个脚印走出来

——南川区石莲乡中心小学校陈显梅校长先进事迹材料

陈显梅，男，现年46岁，1986年参加工作，中共党员，,2008年8月任石莲乡中心小学校校长。陈校长以其锐意进取的工作作风，一丝不苟的工作态度和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评。秉承一流的教育思想，带出优秀的教师队伍，努力提高教育质量，改善教学设备设施，创建良好的育人环境。坚持以“点滴进步见成长”的办学理念，提出了“一步一个脚印，走好每一步” 为主题的“脚印文化”，以“每天进步一点点”鼓励师生主动成长。

一、打造团队精神，落实爱与责任

一个学校要发展，必须要有一个好的领导班子，这个班子要有团结协作的精神，与时俱进的思想、求真务实的作风，陈校长就是一个好舵手，他常认为学校就是一艘大船，爱是船桨，责任是海水，理念是风帆，他认为爱就是教育的主题，责任就是行动的把手，他坚持以弘扬正气、立德树人、务实求真、好学上进、团结协作的团队精神为引领，营造学校良好人际关系，学校实施人性化的管理。健全学校各项制度，形成了校长负责、教代会参与的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分调动，竞争意识强。领导与教师关系融洽，遇到难题群策群力，工作从不相互推诿，上下团结，齐心协力，人人能把工作做好。形成了以陈校长为首的非常有战斗力的团队，石莲这个学校才向着健康良好的方向航行

二、积极推行课改，师生共同进步

为了实行课改，陈校长带领教师下重庆，赴綦江，访隆盛，查资料从课改实施好的学校中吸取经验，结合本校实际，实施“问题导学，先学后教，当堂训练”的教学模式，它遵循现代教学论和哲学理论，符合“循序渐进，因材施教，学生为主体，教师为主导”的教学原则，面向全体学生，培优补差，把新课程改革“自主，合作，探究性学习”的方式落到了实处，并处理好了这三者之间的关系。旨在改变传统的教学方式，提高学生学习能力，从而达到提高教学质量的目的。在陈校长的科学管理下，这一模式已初见成效，课堂上随处可见的是上台侃侃而谈的学生，三个五个一起争论一题争得面红耳赤的学生，前后黑板上是擦擦写写的学生，学生在课堂上畅所欲言，充分交流自己的所思所想，教师已不是授之以鱼而是授之以渔，学生的个性得以充分彰显，把课堂还给学生，把时间还给学生。学生由以前的羞涩腼腆变得落落大方，由不发言到敢发言到会发言，课堂活跃了，学生活跃了，学校活跃了，质量提高了。学校从2009年—2012年以来，初中毕业生升入普通高中的升学率均在为45%左右，职高入学率达到规定指标；

荣获“南川区优秀课改实验学校”、“南川区教学质量贡献奖”的称号，近几年来，学校教师论文多次获奖，学生参加“三独”、“书画”及其他项目的竞赛活动中，共获奖30余人次。

三、改善办学条件，创建和谐校园

曾有重庆大学的网友将破破烂烂的石莲学校图片发在“天涯社区”里，连学校师生自己看了都觉得心酸。陈校长上任以来，为了改学校现状，积极争取上级教育主管部门的资金投入同时，还积极争取其他一些部门的助学，学校成功完成了华丽变身，破茧成蝶。

2009年，多方筹资120多万元修建“恩美楼”教学楼；争取重庆市总工会南温泉疗养院赠送学校价值10万余元的课桌椅、办公桌、钢琴、木床、棉絮等物资；联系机动车驾驶员红十字会南川公安局交警支队会员小组，为学校50名贫困生捐赠助学金2万元。通过这些渠道，为师生创造一个舒适的工作、学习和生活环境。

2010年，争取资金60余万元维修宿舍楼，使师生生活环境大大改善；新修了幼儿园的活动场地，添制两2套大型玩具，为小朋友建立一个小小的乐园；硬化学校至街上300米的公路，结束了雨天上学一身泥的历史；

2011年，更换了教师办公桌；组建多媒体教室，安装了投影仪，添置更换了一批办公使用计算机。实施绿色校园建设，新修建五个花园，种植兰花、桂花、紫荆花等各种花草几百株，建设校园文化墙，使校园充满了浓浓的书香文化气息。

2012年，投资7万多元完成了学校校门口至食堂近80米的围墙排危重建工程。投资12万元修建教学楼顶楼钢架顶棚和塑钢窗工程，装修木地板，用作学校多功能室。新装修了学校实验室，配备了六大功能室的仪器。累计为25位骨干教师配置了笔记本电脑。

2013年，投资10多万元，完成了班班通建设，教师可以直接实施网上教学，形成资源共享。而今，投资220万元，学校正在动工修建中心校食堂、幼儿园、教师周转房综合用房工程，届时，一个焕然一新的石莲学校将展现在世人面前。

然而，陈校长在改善办学条件、育人环境的过程中，尝到的各种困难和艰辛，他都坦然面对，迎难而上，群策群力，一步一个脚印，脚踏实地的干好每一件事。

四、开展各种活动，丰富文化生活

建立以活动为载体，开展丰富的思想教育。陈校长是一个很爱运动的人，他带领的篮球队，荣获南平片区“冠军杯”称号；组织全体师生上期举办 “文化艺术节”活动，下期举办运动会，搭建了师生才艺、体格大比拼的舞台，并要求教师全员参与。石莲学校虽然地处偏远，但教师、学生在各种竞赛（如：优质课、评课、论文、征文、演讲、三独、书画等）中屡屡获奖，原因是陈校长非常重视

这些活动，对参与活动的师生进行精神和物质的奖励，并计入绩效考核。对其他日常的活动，陈校长也非常重视，亲自参加升旗仪式、游园活动；过问班队活动、“2+2”活动和“1+5”活动；学校的工会活动更是开展得有声有色。组织教师与周边学校开展文体活动，增强了教师的朝气与活力，展现了山区教师的风采。在活动中，陈校长与教师们更加亲密无间了。

在陈校长的带领下，学校获得重庆市教委授予的“平安校园”，区教委表彰的“卫生工作先进单位”，区教委表彰的“教学质量贡献奖”，综合目标考核“一等奖”等等，这些荣誉的取得陈校长从不居功，他常说，都是老师弟兄姊妹们的努力，其实大家都知道，走什么样的路，举什么样的旗，全靠领头羊的行为和思想。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是著名教育家陶行知一生献身教育事业的真实写照。陈校长常说：“我是石莲人，就要为石莲的老百姓办事”。他还说：“教育是一个良心活，我们要珍惜教师这个称号，要让自己的下一代感激我们”。在陈校长心中，石莲教育的发展就是他永恒的青春梦想，在这个平凡而又特殊的岗位上守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦，演绎出人生平凡而动人的交响曲。

南川区石莲乡中心小学校党支部

2013年6月17日

第三篇：十佳校长先进事迹材料

十佳校长先进事迹材料

十佳校长先进>事迹材料：让学校成为师生幸福的乐园

广岩初中坐落在寿县最南端，是一所典型的农村初中，地理位置偏僻，人文环境落后，但近几年来，作为学校校长我带领全校教职工齐心协力，勤奋工作，开拓进取，使学校各方面工作都取得了较好的成绩，校容校貌发生了较大的变化，受到了各级领导和广大群众的高度赞扬。如今我校已成长为寿县南部一所较有名气的窗口学校。

一：以人为本，关爱同志，提高教职工的幸福指数

有人说，一位好校长就是一所好学校，但我认为，一群好教师才是一所好学校。教师是学校的主体，是办好一所学校的根本。所以从担任校长的第一天起，我就告诫自己，要以教师为本，处处关爱他们，一切依靠他们，力所能及的为他们谋幸福，让学校成为他们生活和工作的乐园。

我时常告诫自己要把关爱送给教师，把严格留给自己。教师是学生的榜样，校长必须身先士卒，做教师的楷模。因此我始终严格自律，从严要求自我，工作踏踏实实，从不摆花架子，从不计较个人得失。每学年的评优，总把优秀指标让给同志们；每天清晨我总是和值班同志同时起床，在校园里巡视，到教室里检查学生的晨读情况，找师生交流谈心，了解情况，帮助>班主任处理班级事务，帮助老师们解决教学中出现的问题；晚上一直工作到所有值班教师都下班，安排好住宿生就寝，才回家休息.春夏秋冬，风风雨雨，从未特殊。

要当好校长，必须做教师的好朋友，知心兄弟，生活中处处关心他们，体贴他们。我经常找教师谈心，我的办公室，我的家里都成了教职工的谈心室，教职工有什么心里话，有什么难心事，都愿和我交流。我也会尽心疏导他们，尽力帮助他们。久而久之，学校形成一种和谐的氛围。可以说在我校，教师与教师之间，教师和校领导之间，领导和领导之间，关系都十分和谐，每一位同志都牢记住：善言同事，善言广中，德泽同事，德泽广中。大家团结如一，心无旁骛，一心一意干自己的工作，全心全意谋学校的发展。同时我们也尽最大努力，改善教职工的办公条件和生活条件，这也更使他们觉得在这里工作，十分舒心、开心。

要当好校长，还要为教师的发展提供好的平台。教师的成功意味着我们学校教育的成功，意味着我们学生的成才。我经常鼓励教师多看书，多学习，多研讨，要求教师利用一切机会给自己充电。我也到处搜寻信息，哪地方有教研活动，哪地方有学术交流，哪地方有专家报告，哪地方有名师授课，知道后都安排学校一线教师前去参加学习。对于上级教育主管部门安排的教育教学教研方面的活动，我更是鼓励教师踊跃参加。教师的知识能力提高了，业务水平提升了，受益的不仅是他自己，更是学校和学生。有人说，广岩初中之所以搞得好，是因为有一群水平高的教师，这话不错，我校的确有一批好教师，他们不仅能力强，还十分敬业。有了这样一批教师，学校何愁办不好？

作为校长，在日常的教育>教学管理中，要学会多用鼓励，少用批评。凡是人，都喜欢听表扬的话，既然这样，我们何不多表扬教师呢。我们学校，从大的方面讲，制定了学校教育教学工作奖励细则，分为教学工作、班主任工作、教研组长工作、后勤工作几大块，同志们平时工作的点点滴滴，我们都做好记录，一学期一汇总，并通过绩效工资予以奖励；从小的方面讲，教师某节课上的好，某个教案有创意，某班学生进步了，我都要在例会上加以表扬。不仅是我个人，我还要求全体领导班子成员，多发现教师身上的优点、长处，多表扬，激励他们把优点、长处发扬光大。

我们经常说要使学生由'要我学'变为'我要学',在学校管理上，我们也努力使教师由'要我教'变为'我要教'.我觉得只要真心关心教师，真心为教师谋幸福，为教师未来的发展搭建平台，创造条件，一定会使广大教师安于教学，乐于教学。正如我校一位青年教师说的：'在广岩初中我不好意思不好好工作。'是的，如今在广岩初中基本形成了这样一种局面：人人争着当班主任，人人抢着多上课。在这里，老师们幸福的生活着，快乐的工作着。

二：重在'爱'字，激发动力，促进学生健康快乐成长

有位>心理学家说：现代学校成了儿童心灵的屠宰场。这句话虽然说得夸张了，但也说出了现代学校的症结所在。由于在应试教育的大背景下，学校过分强调分数，加班加点、题海战术、分数排队，各种辅导班，搞得学生焦头烂额，学习成了他们最痛苦的事，于是厌学、逃学、沉迷网络，甚至自杀等等现象时有发生。克服这些现象的根本办法，就是设法让学生快乐学习，让学校成为学生健康成长的乐园。做到这一点，一切问题就会迎刃而解。

首先要以'爱'为出发点。这一点几乎所有教育家都反复强调，但在实际工作中，往往做得不尽人意。在广岩初中，我首先要求全体教职工做到四个字：'爱生如子',也就是在从事一切教育活动时，要感觉到我们面前的不是学生，而是我们自己的孩子。要走进孩子的心灵，真真切切的全方位去关爱孩子，疼爱孩子。生活上关怀他们，学习上帮助他们，心理上疏导他们。以一颗体贴入微的母亲般的爱心，对学生的一言一行，一举一动保持敏感性。当学生处于困境时，能及时伸出援助之手。一句热情中肯的评语、一次诚心的交谈、一个会心的微笑，往往起到意想不到的效果。教师应该是善于引导学生学习的'人师',而不是偏重于传授知识的'经师'.'亲其师，信其道'.教学过程不仅仅是传授知识的过程，还是师生之间思想、情感、兴趣、爱好等心理活动双向交流的过程，教师无小节，处处皆育人。关爱学生，给学生以博大的人文关怀，不偏激、不歧视、不情绪化，言行一致，表里如一，情真意切，做学生的良师益友，以对学生未来负责的高度，指导好学生的现在，设计好学生的未来。因为我们做到了这一点，所以我们对学生的管理得心应手、游刃有余。

有爱还不够，还必须激发学生学习的激情，让学生感到学习是一件快乐的事。这就要求我们教师改变教学方法，增强课堂教学的魅力。广岩初中的>口号是：'人人参与，个个展示，尝试成功，感受快乐，激活思维，释放潜能，自主学习，个性发展。'我告诉教师，一堂课是否成功，不看老师讲得多精彩，而看学生学得是否主动，看学生在课堂上是否充分表现了，表达了，表演了。课堂的最高境界是，'每个学生的心灵都被打动、感动、激动'.学校的老师都知道我的两句话：'变师为生，变教为学'.为了督促教师形成这样的教学理念，我保证自己每学期必须听完所有教师的课，课后必须和老师交流。如今在广岩初中，学生爱听课了，爱作业了，爱思考了，校园里到处可见，师生三三两两围在一起，讨论问题，交流思想，切磋技艺，大家谈笑风生，其乐无穷。

学校管理千头万绪，各种理论层出不穷。但我认为只要能做到'教师乐教，学生乐学',一切问题都解决了。广岩初中正朝着这个目标努力，并取得了较为突出的成绩。近年来在全县乃至全市教育教学督导检查中，我们都代表炎刘镇和寿县接受检查，多次受到市、县领导的高度评价。在全县校园文化节和运动会上，我校学生均取得了优异的成绩。每年中职招生我们都超额完成了教育局下达的指标。在中考中，我们更是成绩斐然。每年中考各科人均分在全县农村初中中都是名列前茅，省级示范高中录取人数逐年攀升，连续几年省重点定向分数居全县首位。校容校貌焕然一新，学生人数稳中有升，受到了各级领导和社会广泛好评。学校先后获得'寿县一类初中'、'寿县精神文明先进单位'、'寿县花园式学校' '寿县优质生源基地'、'六安市‘控流’工作先进单位'、'安徽省‘两基’先进单位'等荣誉称号，我个人也获得县先进工作者、模范教师、优秀校长等荣誉。2010年寿州报记者受寿县教育局领导委托，到我校进行深入走访和细致考察，将我校的办学经验总结为'广岩现象',并在《寿州报》和《寿县教育网》上进行了专题报道，使我们倍受鼓舞。

'路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。'虽然在过去的教育教学中，我取得了一点成绩，积累了一点经验，但必须保持清醒的头脑，应该充分认识到，今后的道路还很长，困难还很多，不能有半点的骄傲和自满情绪。不过我深信，有上级领导的大力支持，有社会各界的倾力相助，有广大教职工的全力拼搏，我们一定会取得更大更好的成绩。

第四篇：十佳员工先进事迹

吴经云的先进事迹

吴经云作为急诊科护士长，近6年来，她处处以高标准严格要求自己，身先士卒，以身作则，做事认真果断，给全科医护人员起到了带头表率作用。她长期从事急诊救护工作，业务精湛熟练，精益求精、一丝不苟。对各项急救设备操作熟悉，对危重疑难病人应对自如，遇有重大抢救总是冲锋在前，并在临床实践中指导护理人员的工作。在她和全体医护人员的配合下，许多病人起死回生，受到广大患者的一致好评，称她为白衣天使的楷模。她还兼任ICU的护士长，在她的辛勤工作下，我院急诊和ICU检查均获得成绩，受到上级部门的肯定。她除了协助科主任完成急诊科的医疗工作外，还辅助护理部做好各项护理工作,对病人热心、耐心，对同事关心、真心受到同事们的一致好评。几年来急诊科的护理工作在全院一直名列前茅，急诊科的医护成绩也有目共睹，所有这些都和吴经云护士长的辛勤工作分不开的。

程炜炜的先进事迹

程炜炜同志自20XX年进入呼吸内科，工作态度认真，勤勤恳恳，任劳任怨。面对病人的疾苦，他都事无巨细，认真对待。每当看到病人为病痛所折磨，他焦急万分;看到病人病情一天天恢复，他也倍感欣慰。

他的心中树立着一切为了病人，全心全意为病人服务的良好的职业道德。不管白天黑夜，刮风下雨，病人的需要就是无声的命令。他牢记人民的生命高于一切，医生的责任重于泰山”的神圣誓言。他每天早晨都提前半小时来到科室询视病人。除了早晚查房，只要一有空，他都到病房查看病人。他既关心病人的身体的痛苦，也关心病人内心的疾苦，耐心的解答病人提出的每个问题，对待病人体贴入微，视病犹亲。病人只要是提到程医师，个个都竖起大拇指，赞不绝口。因为程医师不仅解决了他们身体的疾病，也抚平了他们内心的伤痛。很多病人病好后，都给他送来锦旗。甚至一些危重病人临终前都不忘叮嘱家属，一定要给程医师送一面锦旗，以表示对他的感谢。

在杨思医院工作4年来，他敢于付出，从不斤斤计较。只要是谁需要帮助，他都伸出真诚的双手。科室的事情，他总是冲锋在前，勇于承担。“低调做人，高调做事”是他的信念。他吃苦耐劳，时刻为别人着想，从不计较个人得失，科室的每一位医生和护士对他都是拍手称赞。

一分耕耘，一分收获，正是他对工作的无限热爱，勇于奉献，使得他在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事情。赢得了患者和同事们的广泛赞誉。

窦懿行先进事迹

窦懿行是一位平凡的眼科医师，在平凡的岗位上工作认真踏实、兢兢业业、勤勤恳恳。她对待每位病人就像亲人一般，关心入微，细心、耐心的帮助病人解决眼部疾病。她的工作态度和热情得到同事及病人的肯定，她曾多次收到病人的感谢锦旗，这是对她工作成绩和医师品德的肯定。工作勤奋，任劳任怨，有时考虑到病人的病情，手术会安排在晚上，她积极配合加班，毫无怨言。在她心里病人的事情才是最重要的。在工作之余，她不忘提高自己，学习新知识新技术，完成眼科各项病房及门诊手术数百例，积极配合上级医生做好手术治疗工作，带教和指导年青医师的各项业务。她是眼科科室的榜样!

胡明秀先进事迹

胡明秀同志自杨思医院开院以来一直在肝外科勤勤恳恳工作，其自身觉悟较高，这几年来不断提高自身职业素质修养，完成了大专教育。目前正在努力学习准备自考本科。她在工作中始终注意维护护士职业形象，文明礼貌服务，处处本着“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念。积极配合危重病人的抢救，静脉扎针一针见血，经常深入病房，了解病人的思想、心理动态，有针对性的做好心理护理和健康教育工作，其担任护理干事和带教老师以来都能出色的完成各项工作，是个难得的好同志。

巫斯群先进事迹

巫斯群从医23年，做一名好医生是她不懈追求的目标。经过勤奋的学习、艰苦的努力，目前已成为杨思医院心血管内科的骨干、内科门诊主任。

为了搞好门诊工作，她每天忙碌在各诊室、病房、院办和医务科之间，凭着对医疗事业执着的追求，对患者高度负责的职业道德，团结全科同事圆满完成了年初医院下达的医疗工作任务和各项指标。

她经常强调“要多为患者着想，给患者最合理的治疗!”。她以身作则，看病时总是为患者着想，从检查到治疗，处处为病人精打细算，不放过对每一个疑难病人的病情病史追溯，使病人能及时得到诊疗，如果是远道而来的患者，她还会跟相关科室沟通，尽量当天做完检查、明确诊断、给予及时治疗;平时专家门诊时，她能够耐心地倾听每一位患者的讲述，认真分析;遇到有心理问题的患者，她及时进行心理疏导，并教会患者多种释放心理压力的方法，为此得到患者的好评，每每收到感谢信和锦旗的同时也为医院争得了良好的信誉。

张建业先进事迹

张建业同志是伴随着杨思医院的发展、壮大成长起来的一位放射科的年轻骨干。六年来，他在业务上始终一丝不苟、精益求精，在普放及CT诊断上具有了相当的水平，与同事们协同工作，使阳性符合率达到95%以上，同时为了配合医院发展的需要，对磁共振的诊断也有了一定程度的掌握。同时，他还积极安排、配合科室的教学和带教工作，深得科室新成员及进修医生的好评。

在钻研业务之余，他还能熟练掌握各种设备的性能，并能悉心爱护之。他常跟新来的同事说：如果业务是我们的手和脚，那设备就是我们的眼睛，要倍加珍惜与爱护。正是这种理念的推行，才能使放射科的设备至今都能良好的运行，节约了大量的运行成本。

建院以来，放射科的工作与日俱增，但人员却相对紧张。该同志在担任科室住院总及主任助理期间，经常于休息时来科里加班加点，完成科室日常事务工作，为科室建设取得了不菲的成就，先后为获得三林镇“文明班组”及浦东新区“文明岗位称号”等荣誉发挥了不可估量的作用。

由于深得老主任的赏识和科室其他员工的尊敬，他现已被任命为科室负责人，正在以充沛的精力和丰富的阅历带领放射科走向新的里程碑。座右铭——院荣我荣，我辱院辱。

毛文俊的先进事迹

护士是一个与爱相连的称谓，是一个远离死亡、点燃生命之光的名字。南丁格儿曾说：“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手”。毛文俊同志的工作态度和热情正体现了南丁格尔的话。她是十病区一名普普通通的护士，但她爱岗敬业，勤勤恳恳。她既有一颗对工作、对患者、对生命的热爱之心，又有扎实的理论知识和过硬的专业技能。她热爱本职工作，不怕脏、不怕累，始终能做到了解她所管辖床位的病人的病情，从未有差错事故发生。正因为她极强的责任心，多次将病人从死亡边缘抢救过来。她常说：“我们多一份细心，病人就少一份痛苦，我们多一份辛苦，病人就多一份温馨”。她是这样说，也是这样做的。

对于病人她是一位爱岗敬业的好护士，对于新同事她是一位热心传授自己经验的好姐妹，对于护士长她是一位出谋划策的好帮手。她的努力工作得到了病人及家属一致的赞誉及全科医护人员的肯定。

苗晓光先进事迹

苗晓光同志20XX年3月来到杨思医院检验科工作，近2年来他和医院一同成长、一同进步。在工作中,他能不断从周围同事身上吸取优点，思想素质有了明显提高，业务水平有了很大进步。在院领导、科主任和同事们的关心和帮助下，他日趋成为一名医德高尚、业务精湛的医务工作者。

他尊敬领导、团结同事，能认真执行医院和科室的各项规章制度;他有严谨的工作作风，有很强的责任心，能认真对待每一张检验报告，全年没有出现差错。做工作容易，可是做好工作并非人人都能，经常能听到病人赞扬苗晓光同志服务态度好、技术业务精，从未与病人发生冲突，全年无投诉。

第五篇：十佳医先进事迹

“十佳医生”先进事迹

文刚，男，41岁，中共党员，本科，市一院外科副主任、副主任医师。业务技术精益求精；工作作风认真踏实；积极引进新技术、新项目应用于临床，全心全意为病人服务。成功完成了5例肝移植手术，填补了合肥市大器官器官移植的空白。曾多次组织、参与“送医、送药”到革命老区和贫穷地区和义诊活动。其所在科室先后获省、市重点医学学科。

徐文安，男，49岁，中共党员，医学硕士，市二院神经内科主任、主任医师，合肥市政协委员，医院第一届和第二届科技拔尖人才。医德高尚，医术精湛，具有扎实的医学知识和丰富的临床经验，深受患者好评。他对业务精益求精，勇于探索。曾参加两项全国性科研课题的研究，其本人主持的两项科研课题为合肥市重点科研课题。其中一项已完成并通过省内外专家鉴定。撰写近百篇医学科普文章，在各级报刊发表，惠及群众。

杨祖华，男，47岁，中共党员，本科，市三院骨科主任、主任医师,安徽省骨科学会常委。二十多年来，他时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，在确诊患肾癌的时候仍坚持为患者做手术。对患者高度负责，全心全意为病人服务，自觉抵制医疗过程中的“红包”及吃请等不正之风，多次被评为市级先进个人和院级先进个人。2000被省卫生厅授予“卫生系统先进个人”称号。近年来先后开展新技术、新项目五项。

董毅，男，50岁，中共党员，本科，市精神病医院主任医师，市重点学科——临床精神病学科主要负责人，安徽医科大学等多所大专院校兼职教师。从医二十余年，坚持以饱满的热情和积极的态度投身于为病人服务的工作中，得到了病者及其家属的广泛好评，积极投身于抗击“非典”和“抢险救灾”活动。精益求精，努力钻研，治学严谨，具有较高的业务技术水平，在医学期刊杂志上发表论文40余篇，发表译文近30篇，参编著作2部。

张东升，男，38岁，本科，市妇幼保健院妇产科主治医师。1989年毕业于安徽医科大学，他十几年如一日，认真钻研技术，努力为病人服务。1999年，志愿参加了“省首届青年卫生志愿者扶贫接力”活动，来到金寨县天堂寨镇卫生院，其间共为当地群众做手术40例，接诊病人2000多人，主动为贫困病人垫付医药费8000多元，还多次自费买药看望孤寡老人，并长期资助一个名叫李丽明的孩子上学。先后被评为“省优秀青年卫生志愿者”、“市精神文明建设十佳人物”、“省十大杰出青年志愿者”等多项荣誉。

柳七零，女，34岁，中共党员，市口腔医院口腔内科医生。工作认真负责、一丝不苟，恪守职业道德，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。每次治疗前，她都积极以患者沟通，使患者在透明的氛围中感受到尊重和理解，在她灵巧的手中，挽救了无数颗原本可能会拔除的患牙。多年来，她以较高的医术解决了众多牙病患者的痛苦，以高尚的医德医风赢得了患者的信任和赞叹。

韩玉龙,男，38岁，中共党员，本科，肥东县人民医院外科主任、主治医师。15年来他在救死扶伤的岗位上，任劳任怨，尽职尽责，经常加班加点，团结带领全科同志，努力钻研业务，积极引进新技术、新方法，使医院外科整体水平上了新台阶，做出了优异的成绩。视患者为亲人，耐心细致，多查多问多解释，制定科学合理的治疗方案，为多名患者解除病痛，受到患者高度评价。

张后伦，男，48岁，中共党员，本科，肥西县人民医院副主任医师。爱岗奉献，刻苦钻研业务，工作踏实肯干，带领全科同志，开展多项新技术、新项目和新疗法，热情为患者服务，使单一普外科在几年的时间里发展到以普外科为主体、胸外、脑外、泌外各专业组协同齐上的综合性外科，并获得多项县、市级科技项目奖，2003年又成功申报为“合肥市重点扶持学科”。

储肖林，男，45岁，中共党员，本科，中铁四局中心医院骨科副主任医师。工作作风严谨踏实，兢兢业业，以优良的专业技术，解除患者的病痛，取得了患者的信任。在担任地处青藏高原海拔4750多米铁路工地医院分院长期间，克服家庭和高寒缺氧困难，圆满完成医疗救治工作。为青藏铁路建设作出了积极贡献。曾获市级科技进步三等奖一次。

杨大严，男，50岁 ,中共党员，合肥心血管病医院副院长、副主任医师。精通心内科诊疗技术，熟练掌握导管技术，在心脏介入方面颇有建树。2002年毅然放弃高薪回到家乡合肥，一年半就做了近500例次心脏介入，有效率100%，无一例再发，无一例并发症。一心扑在工作上，经常加班加点，对贫困病人给予优惠和照顾，并经常参加基层医疗活动。