规范办学行为自查报告(大张楼镇一中)

第一篇：规范办学行为自查报告(大张楼镇一中)

大张楼镇一中 规范办学行为自查报告

为认真落实教育部办公厅下发的《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的意见》和省教育厅下发的《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》的文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，保障学生身心健康成长，不断提高学校办学水平，我校在日常教学中就不断对照上级文件要求，认真开展减轻学生课业负担、规范办学行为、实施素质教育活动。现在就这一活动做自查总结。

一、提高认识，认清“减负”的重要性和紧迫性

我校一直以来把优化教育教学质量看作是工作中的重中之重，在省政府的“规范办学行为，实施素质教育”专门会议之后，从上到下积极学习文件，领会会议精神，统一思想。减轻学生课业负担是一项社会系统工程，我校从树立和落实科学发展观，办人民满意教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设和谐社会的必然要求出发，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，全面推进素质教育，充分认识减轻学生课业负担的重要性和紧迫性，采取切实有效措施，提升教师素质，提高课堂教学质量和效益，做到减负增效，坚决把学生的课业负担减下来。

二、规范招生入学和分班方面

我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童全部入学接受

义务教育。招生后，我们按照新生户口来源，性别等因素，采取S型编班，班主任抽签的办法进行分班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。

我校现有16个教学班，788名学生，教职工64人。教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。

我校没有办实验班、占坑班、竞赛班、奥数班，不提前招生，更不与民办学校联合招生。

三、规范考试科目与次数方面

1、严格规范日常考试。我校未组织参加没经区教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。

2、遵循教育规律办学，进一步规范办班和检测行为。每学期在期末进行一次学科检测。我校从不按检测成绩给学生排名次。学生学业成绩评定实行等级制（A、B、C、D）。我校建立、健全学生综合素质评价体系，不以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差，不按检测成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次。学生检测成绩不以任何形式张榜公布。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

四、学生作息时间和作业量安排方面

1、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过7小时，每节课上课时间为45分钟，严格执行国家规定的作息时间。学生春冬季在校时间上午为早8时至12时，下午为13时至16时；夏秋季在校时间上午作息时间不变，下午为14时至17时，确保学生每天在校学习时间不超过7小时。同时，我们要求学生每天睡眠不少于9小时。

2、严格控制作业量。我校学生书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

3、严格控制学生午休和课外活动时间。中午和下午安排值班教师值班，让学生有充分发展个性时间和空间，组织学生进行体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。午休为1个小时时间，任课教师不得占用，保证学生得到充分休息。

五、规范教育教学活动方面

我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数, 严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，不安排学生集体补课或上新课；不利用午休时间集体组织学生“午自习”或上课，挤占学生休息时间。

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“五不得”、“八不准”的要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展“半日学研”活动，围绕校本培训方案主题进行培训，促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。

3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为不合格。

六、整改措施。

1、学校将进一步加大对违规行为的查处力度，组织有关人员进行不定期督查，对在督查中发现或经家长举报后核实的违反以上规定的事件，给予严肃处理，绝不姑息。经督查核实的违规行为，有关教师要写出书面说明，并全校通报，年内评先评优、职务晋升实行“一票否决”；情节严重的由上级直管部门处理。

2、成立规范义务教育阶段学校办学行为工作领导小组，建立齐

抓共管的监督管理机制，学校教导处负责义务教育阶段学校学生到校、在校时间的制定，并在传达室门口张贴作息时间表，接受社会监督，学校将不定期抽查各班作息时间执行情况及办学行为执行情况。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们做了一定的工作，取得了一些成绩，但与省市规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按省市要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

大张楼镇一中

2013年5月8日

第二篇：大张楼镇一中县级文明单位自查报告

嘉祥县大张楼镇第一中学

县级文明单位复查自查报告

一年来，在县教体局的正确领导和镇教办的大力支持

下，全体师生团结协作，奋力拼搏，以创建市级规范化学校和“星级学校创建”活动为契机，全面完成了本学年的各项工作目标。学校全面落实县教体局的各项教育教学方针政策，认真落实安全责任大于天的工作理念。以文明单位的具体条件严格自律，扎实有效地巩固已有的创建成果，不断深化文明建设，取得了显著成绩，促进了学校办学水平的整体提高，受到社会各界和上级领导部门好评。回顾巩固创建成果，深化文明建设的历程，我们着重抓了以下几方面工作：

一、全面推行安全责任大于天的工作理念，注重学生安全教育

“没有安全，就没有一切”，一年来，我校始终认真贯彻落实县教体局提出的“安全责任大于天”的工作理念，学校各项工作的开展都以安全为准绳。我们的具体做法如下：

1、将安全教育课落到实处，安排一名教师教授安全教育课，做到每周每班不少于两节。

2、要求班主任认真学习安全知识，做到每周班会一大讲，每天上课一小讲，时刻向学生灌输安全知识。

3、开展了一系列安全教育活动，使安全意识扎根于学生心中。

一年来，我校精心组织，相继开展了安全教育手抄报评选、安全知识讲座、安全知识竞赛、防火防震逃生演练、夏季安全教育知识讲座、暑期安全教育大会、法制教育报告会等一系列安全教育活动。

二、注重师德师风建设，提高教师人文素养

师德是学校教书育人的根本，事关学校的整体形象。为此，我们坚持不懈地把“教职工的人文素养、师德水平的全面提高”作为学校的一件大事来抓。

1、充分利用教师集体学习时间学习党的路线方针政策，学习教师职业道德规范，学习现代教育教学理论，严格规定每位教师必须做好政治理论学习笔记，要求每位教师每周写出一篇个人教育教学反思笔记。教务处做到每周一检查。

2、深入开展师德师风学习报告会活动。

为认真贯彻执行“县教体局师德师风建设年活动”文件精神，一年来，我们相继开展了师德师风演讲比赛，师德师风学习报告会等一系列活动，做到树典型、学典型，提升自我道德修养。

3、认真贯彻落实县教体局制定的《教师“十不准”》，做到有奖励、有批评，严格规范教师行为。

一系列关于加强师德师风建设工作的开展，进一步提高了全校教职工的师德修养，从而为学校的发展奠定了良好的教师基础。

三、坚持以教学为中心，加强教学常规管理

教学工作是学校的中心工作。一年来，我校以“提高课堂效率，促进教师专业化发展”为教育教学管理理念，以听评课活动为基础，认真开展“传、帮、带”活动，积极加强教学教研常规管理。

1、借鉴先进学校的教学模式，结合课堂教学实际，积极探索出“预习——读议——精讲——精练”五环节课堂教学模式。实践证明，英语教研组探索的五环节课堂教学模式，充分体现了学生学习的主体地位，可操作性强，有效提高了课堂教学效率，随后在全校进行了推广。

2、以听评课活动为依托，认真开展“传、帮、带”活动。

一年来，我校教务处每学期都认真组织全体教师，开展听评课活动，要求教师每学期不少于20节，业务领导听课不少于40节，并做好听评课记录。同时，教研组积极组织骨干教师上好示范课。为迅速提高我校青年教师教育教学业务水平，教务处以听评课活动为基础，积极组织开展了以“拜师学艺，切磋提高”为主题内容的“传、帮、带”教学科研活动。

3、积极组织教师外出听课，学习先进的教育教学经验。一年来，我校先后组织全校任课教师到济宁十五中、济宁十三中和嘉祥四中等先进学校开展听课活动，让广大教师

走出去，学习同行先进的教育教学方法，为我所用。

4、认真落实县教科室“关于进一步加强教科研工作”的会议精神，积极开展教科研活动。

一年来，我校始终坚持科研兴校的办学理念。每学期组织教师认真学习县教科室发的教科研资料，做到每学期集中学习时间不少于3次，各教研组分散学习研讨时间每周一次，并做好相关记录。各教研组开展教研活动每两周一次，做到有记录，有反思笔记。

为将教科研工作落到实处，教务处将教科研活动的开展纳入教师业务考核中去，从而激发了广大教师教科研的积极性。

四、加强德育管理，全面推行素质教育

一年来，我校始终坚持德育为先的办学理念，多渠道加强学生的道德建设，全面推行素质教育，因材施教，以人为本，全体师生在各自活动空间中翱翔，个性和能力得到充分的张扬和锻炼。这与我们开展的一系列活动密不可分。

1、以升旗仪式为依托，认真开展爱国主义教育。

每周一早晨的升旗仪式后，全体师生静心聆听国旗下的讲话，演讲以培养学生的爱国主义精神为主题内容。

2、积极开展丰富多彩的文体活动，注重学生人格塑造，全面推行素质教学。

为了让学生潜意识的接受德育教育，积极贯彻落实素质

教育精神，一年来，我校积极开展了一系列丰富多彩文体活动。3月份是学雷锋月活动，我校团委积极组织开展了到镇敬老院献爱心活动、文明礼仪教育主题班会活动。4月份，我们举行了春季田径运动会，拔河比赛、家长学校开班典礼、广播体操比赛活动。5月份，我校组织各班级开展了纪念汶川大地震四周年，“弘扬五四精神，争做文明少年”主题班会活动。6月初我校政教处组织开展了毕业典礼、防震逃生演练主题教育。6月底举行庆祝建党92周年演讲比赛、组织唱红歌、跟党走文艺汇演活动。10月中旬开展了防震减灾、法制教育报告会等一系列素质教育活动的开展，使学生在寓教于乐中受到了坚强、爱国、感恩、团结协作、讲文明等品德的熏陶。

五、积极推行校安工程建设，做好后勤保障工作

去年暑假伊始，我校以创建星级学校先进集体为契机，着手准备新常年的后勤保障工作，校园内全部平房房顶都加了隔热防雨层设施。自今年九月份开学以来，在县教体局及镇教办的大力支持协调下，我们积极申报了学校北扩规划建设项目，目前正在实施之中。

在巩固创建成果，深化文明建设的历程里，我们清楚地看到，文明建设是一项长期的系统工程，总结过去，我们无限感慨，我们全体教职工以振奋的精神、坚定的信心，团结务实，比较圆满地完成了各项任务，没有辜负领导和社会各

届的期望；展望未来，我们豪情满怀，我们一定在成绩面前找差距，团结一致齐努力，负重拼搏求突破，为开创大张楼镇一中的文明之路而竭尽全力。

第三篇：毛庄镇一中规范办学行为自查报告

毛庄镇一中规范办学行为自查报告

为学习、贯彻、落实县教体局规范中小学办学行为的有关文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校于九月初先后召开班子会、教职工大会，学习各级文件，传达了会议精神，成立了学校专项行动领导组，积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下：

一、规范招生行为方面

我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保适龄儿童全部入学接受义务教育。招生后，我们按照新生户口来源，性别等因素，采取S型编班，班主任抽签的办法进行分班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。

二、规范教学行为方面

1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

2、我校为农村寄宿制初中，严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。同时，我们要求学生每天睡眠不少于8小时。

3、严格控制作业量。我校七八年级作业量不超过1小时，九年级学生根据课程情况原则上每天不超过2小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

4、严格规范日常考试。我校未组织参加没经县教体局批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

三、规范教师行为方面

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照师德建设规章制度的要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展“教研活动，围绕校本培训方案进行培训，促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。

3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，考核直接定为基本合格或不合格。从目前情况来看，可能有个别教师存在有偿补课行为，少数教师要求学生购买教辅材现象，极少数教师存在不尊重学生人格，体罚或变相体罚学生得现象。

四、规范办校办班行为方面

1、我校现有24个教学班，2100多名学生，平均每班人数90人。每班学生数偏大，急需教室、学生宿舍。教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。

2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班。

五、规范收费、教材管理方面

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，除教育、物价部门规定的收费项目及标准外，不再收取其它费用。

2、实行收费公示制度，做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。

3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。

4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。教辅材是在县教体局指导下由学生自愿征订购买。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。

六、规范学校安全方面

1、建立健全了安全工作管理制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。

2、我校始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起安全事故，学校也被评为 “周口市安全文明校园”。

3、安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。目前我校四号女寝已经申报为危房，等待新建。我们时时监控，一旦有问题立即采取措施。

4、贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施健康教育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。

5、落实卫生责任区，学校每周组织三次卫生抽查，并将抽查情况张榜公布，定期评比颁发循环红旗，校园环境卫生总体来看还比较好的。

6、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与市、县规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按市、县要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

太康县毛庄镇一中

2014年9月5日

第四篇：大张楼镇一中总体工作汇报材料

述

职

报

告

嘉祥县大张楼镇一中校长

公庆喜

近年来，在上级领导关怀、支持和帮助下，我本着为教育“出实招，干实事，求实效”的原则，以提高办学质量、推进素质教育为宗旨，坚持高点定位，稳步推进，努力改善办学条件。认真贯彻落实科学发展观，强化民主管理，积极开展平安校园、绿色校园创建活动，聚精会神抓质量，求真务实促发展，不断丰富学校内涵，在全面提升办学质量和品位上狠下工夫，使我校在教育理念、办学思路、管理经验、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，实现了教育效益和社会效益的双赢。通过全体教职工的共同努力，学校各方面工作正常高效运转，并取得了一定的成绩。我们学校连续两年被评为县级“平安和谐校园先进单位”、“校园文化建设先进单位”、“教育教学工作先进单位”、“教育教学管理先进单位”2012年学校被评为“四星级学校”，2013年学校顺利通过了“济宁市规范化学校”、“济宁市后勤管理示范化学校”的验收，学校被确定为“首批全国少先队活动课程指导纲要试点单位”。现将学校近几年的工作的基本情况向各位领导汇报如下，不当之处，敬请批评指正。

一、加大基础设施建设，努力改善办学条件

近年来，党委政府及教体局领导充分考虑了学校的实际困难，在项目安排和资金拨付等方面都给予政策性倾斜，给学校安排了近400万元项目资金，有力地支持了学校的校舍建设工作。面对学校建设资金缺口大的实际，学校一方面积极向上反映校情，争取党委政府及上

级主管部门支持，另一方面采取“社会筹集、精细节支”的办法，全方位多渠道筹措资金，先后向邵逸夫基金会、省财政厅、市教育局争取资金100余万元；走访社会名人、成功人士、村“两委”成员，发动他们捐资助学，民营企业家济宁圣格电器有限公司杨本冰经理等致富不忘根，致富不回报母校，捐资近5万元支持学校搞建设；学校在全体师生中开展“厉行节约，反对浪费”活动，倡导师生节约一张纸、一滴水、一度电，把有限的资金用于学校发展上。通过以上工作举措，使学校校舍建设所需资金得到了基本落实。我们先后投资三百余万元建成了逸夫科技楼，投资四百多万元建成了教职工宿舍楼，投资90余万元完成了理化生实验室、会议室、多媒体教室、微机室、会议室等的建设，投资四十多万元建成了高标准食堂、餐厅，投资80余万元完成了学校的绿化美化、路面硬化、校门重建及校园文化建设工作，投资14万元用于班班通多媒体建设工作，年后学校又投资40余万元完成了文化长廊、教学楼窗户更新、下水道铺设、健身房建设和校园广播及监控设备的升级改造等工作。目前，学校建筑面积12990余平方米，生均建筑面积10.25平方米；绿化面积达到4125平方米。在各级领导领导的大力支持下，在学校一班人的不懈努力下，学校的办学条件极大改善，办学水平不断攀升。

二、加强教师队伍建设，促进教师队伍的整体优化

一流的学校需要有一流的师资，我校正努力打造一流的师资队伍。学校现有教职工64人，其中中学高级教师4人，中学一级教师20人，国家级课题主持人1人，省级课题主持人3人，省优质课获

得者1人，市、县级教学能手7人，市、县级优质课获得者15人，县级以上骨干教师7人，学科带头人6名，专任教师学历达标率100%。在工作中，老师们勤勤恳恳、兢兢业业、锐意进取、大胆改革，并取得了显著成绩，涌现出了一大批在全县有一定影响力的教学骨干。

三、坚持以教学为中心，注重学校内涵发展

在忙碌的学校工作，我的目光和精力始终集中在教学第一线，带头研究教学，加强对教师教学工作各环节的过程检查力度，狠抓初三教学工作，努力确保教学成绩不断提高。因此，在历次北六乡镇联考中，我校的成绩一直名列前茅。我校2011年中考在全县初中教学工作评估中名列第五名，首次跨入全县教育教学工作先进行列，达历史新高，特别是去年中考成绩更是喜人，获得全县第二名的好成绩。因此，我校连续两年被评为全县初中教育教学工作先进单位。

四、强化内部管理，加快改革创新步伐

作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我致力于改革管理模式，强化管理深度。紧紧围绕办人民满意教育的目标，按照依法治校，民主建校，求实立校，科研兴校的管理思想，扎实推进素质教育，全面贯彻党的教育方针。我们始终坚持以教学为中心，以质量为生命，以创新为灵魂，不断强化学校管理，规范办学行为。目前我校配置了四名专职门卫，一天24小时不间断值班，保证学生安全;政教处、团总支认真做好学生的日常管理工作;学校领导轮流值班，吃住在校;午饭后老师轮流蹲班；宿舍有

专人管理。无论从时间还是空间上真正做到全天候、无缝隙管理。

五、注重素质教育，促进学生全面发展

为了增进学生健康，增强体质，促进身心正常发展，我校积极开展了各种形式的课外活动，有乒乓球、越野、拔河、演讲、手抄报、跳绳和征文比赛等，并成功举办了校园艺术节活动，另外，我们还创建了各类兴趣小组，各班都有了自己的种植园，并各具特色。连续两年在校园集体舞、乒乓球比赛中，均获得全县第三名的好成绩。通过此类活动的开展，极大地促进了学生的全面发展，提高了学习兴趣，陶冶了情操，有力地促进了学习成绩的提高。

目前，学校正以一流的教学管理、一流的教学设施、一流的教师队伍和一流的教学质量为学生的发展打下了坚实的基础，使学子们一步步去实现他们的理想。在今后的工作中，工将带领全体教职工将上下一心、与时俱进、开拓创新、扎实工作，为创办“教师乐教、学生乐学、家长满意、人人向往”的农村一流特色学校而不懈努力。

总之，任现职以来，工作取得了成绩，这是与领导的支持、同志们的共同努力分不开的。但我深知，做得还很不够，离党的要求还相差很远。未来的路还很长，目标更高，任务更艰巨，我有决心，有能力，在今后的工作中，再接再厉，把毕生的精力投入到自己所热爱的工作中去，取得更多更大的成绩。为振兴大张楼镇教育做出更大的贡献。

年7月

嘉祥县大张楼镇第一中学

2013

第五篇：大张楼镇一中教科研工作汇报

深化教育科研工作促进学校内涵提升

教

育

科

研

工

作

汇

报

大张楼镇一中

2013.1

2大张楼镇一中教育科研工作在县教体局教科室、大张楼镇教办的领导下，坚持“以人为本、科研兴教”的根本宗旨，坚持以夯实常规管理为重点，以实施课堂教学改革为突破口，以服务育人为宗旨，以促进师生共同成长为目标，深化“教育内涵提升年”活动，立足科研兴校，科研兴教，全面提高教学质量，全面推进素质教育。

现将我校教科研工作汇报如下：

一、教育科研制度化，促进学校可持续发展。

我校认真落实县教体局各项规章制度，以业务学习、教研活动、集体备课等作为新课程研究的主阵地，成立了教科研工作领导小组，“教科室—教研组—课题组”的科研管理网络。领导带头参加教研活动，校领导及中层分包教研组，指导教研活动。同时，充分发挥教研组长的引领导航作用，扎扎实实地开展活动，使得教科研工作顺利地走向正规化、制度化的轨道。

1、在工作中，我校坚持按照各项规定，组织教学教研，认真制定教学教研工作计划，坚持业务学习制度，听评课制度，校本研修制度，加强了备、讲、批、辅等各教学环节的过程管理。本着理论和实践相结合的原则，在教研活动中，研究新课程，在课堂教学中，实践新理念。坚持执行专题业务学习，以“统一主题，集中与分组学习为主，测评为辅”为原则，确保学习有计划、有内容、有讨论、有中心发言人、有记录、有实效、有检查，教研活动期期有重点，次次有主题，人人有见解。在集体备课活动中，共同钻研教材，充分发挥每位教师的才智，取长补短，提高课堂效益，促进了学校教学教研工作，扎实有效的进行。

2、认真抓好教研组建设。教研组长认真组织教研及集体备课活动，做到了时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。对于组内

开设的、校内组织的常规课、汇报课、示范课、研讨课等公开课，人人参与听课、组内评课，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高，每学期，教师听课人均在15节以上。

3、每学期，加大教学调研力度，采用听、看、测、问等形式，对部分年级、部分学科的课堂教学质量进行调研，学校领导听课不低于40节次，评课不低于30节次，准确把握了教学动态，了解到教育教学中的突出问题。

二、加强学习，促进教师成长。

1、教师专业成长，教育科研是先导，理论学习是基础。学校为教师订了相关的教学杂志供教师借阅，使教师有书可看，有感而发，为撰写理论笔记、论文、随笔打下基础。教师们积极撰写学习笔记，每月不少于500字。

我们鼓励教师“多阅读、多反思、多积累”。不断促进对课程改革的进一步领悟。我们提倡教师利用好学校的网络资源，经常上网浏览，查阅相关资料，及时了解课改动态，扩大自身的视野，多渠道多方位地提高自身的理论素养。采用“请进来，走出去”的办法，为教师提供学习的平台。

2、自我反思制度。随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究，建立一支具有教科研意识的师资队伍，自我反思是促进个体快速成长的一个有效途径。我校非常重视这一环节，在学习的基础上，要求每位教师每月至少写一篇有针对性的反思。可记一节课的成败，教学过程中的得与失，学生学习中的独特见解等，在反思中提高，在反思中成长。

3、每学期，我们积极组织教师参加外出学习及业务培训工作，本外出学习已达30余人次。

三、开展常规科研活动，提高综合素质。

本学年，我校积极组织教师开展各项活动，以活动为载体，开展岗位练兵，提高教师综合素质。

1、课堂教学是素质教育的主渠道，是新课改的主阵地。学校重视新课改的课堂教学的研究，强调教师的课堂教学的各个环节必须体现新课标的理念。教学管理人员经常深入课堂进行指导，通过听评课和与教师座谈，了解课堂教学出现的新情况、新问题，并与教师一起研究对策，实施有效教学。

本学年，学校开展了人人一节优质课、新教师过关课、新课程研讨课、集体备课公开课、外出学习汇报课等。

每次活动教师们非常重视，精心设计教学过程；各教研组也积极为参赛教师出谋划策。课堂上，教师们都能突出以学生为主体、教师为主导的原则。精美的课件、独具特色的设计让学生轻松愉快地学到了知识。每天下午，教科室专门组织教研组人员及时进行课堂教学评议，大家相互交流，取长补短，显示了浓厚的学研气氛。

2、搭建平台，促进青年教师的迅速成长

青年教师的成长和成才不应放任自流，应该有计划有层次地按照新时代对教师的要求进行针对性的培养。我校非常重视抓好新教师、年轻教师的培训工作，帮助他们尽快地成长起来。我们的做法是：

（1）、号召新教师主动向老教师学艺，多听课，多取经，多学习。

(2)、安排有经验、有特长的教师帮助他们，采用师徒结对子的形式。

(3)、施加压力，学校给予机会让他们承担学校、镇、县的研讨课、视导课、公开课等。(4)、安排他们出外取经。有效的促使了青年教师迅速成长。

3、教学质量是学校永恒的主题，为了在教师中树立质量意识，我校每年初都要召开教学质量分析会。会议由教务主任主持，各任课教师对上学期期末检测进行详尽的分析，找出存在的问题，提出解决

措施。校领导从总体评价、成绩与进步、问题与思考等方面做出系统、全面的分析，在肯定成绩的同时提出存在的问题，并就成绩与不足提出了建设性意见。这对于我校教育教学质量的提高，起到了积极的推动作用。

四、课题引路，科研强师兴校。

苏霍姆林斯基说：“如果你想让老师的劳动能够给老师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”为此，我们鼓励教师走研究之路，努力做研究型教师。我校以科研促教改，认真抓好教研工作，进行教法、学法研究，切实解决教学中存在的实际问题，课题引路，积极推进校本专题研究。每学期初，在教科室的引导下，各教研组都从本学科、本年级的教学实际出发，确定本组的教研课题。通过近几年的努力，学校教科研工作初见成效。特别是今年，我校成功申报省级课题3项、市级课题1项，在省级课题立项过程中王悦代老师代表我县前往省教科所做发言。

五、取得的成绩

学校教育科研工作在全体教师的共同努力下，取得了一定的成绩。近年来，大张楼镇一中教师先后在国家、省、市级刊物上发表论文20余篇，省级课题4项，市级课题3项。多次荣获“嘉祥县教科研先进单位”荣誉称号。

六、存在问题及努力方向

1、加强学校同外界的接触。

2、提高广大教师撰写教学论文的积极性。

3、学生的书写要各年级、各教师还要行动起来常抓不懈，促进学生养成良好的书写习惯。

4、今后在教研活动内容丰富上下功夫。

总之，我校将不断调整和改进我们的工作方法和思路，营造全员参与的氛围，搭建展示才华的舞台，提供信息交流的场所，使教科研工作真正为学校和教师的发展提供优质服务。

大张楼镇一中

2013.12