第一篇：止马中心小学平安先行学校创建工作领导小组及职责
止小[2011]041号
止马中心小学“平安先行学校”创建工作领导小组及职责
各小学、幼儿园：
为使我校安全工作落实到实处，营造全体教职员工关心和支持学校安全工作的局面，通过明确责任，落实措施，切实保障师生安全和财产不受损失，努力保障学校教育事业的可持续发展。根据上级文件精神，结合本校实际，经校委会研究，决定成立止马中心小学“平安先行学校”创建工作领导机构，成员如下：
一、机构组成：
组 长：林 峰（中心小学校长）副组长：陆永访（中心小学副校长）
林福才（止马派出所指导员、中小综治副校长）成 员：黄忠明（中心小学书记）
龚常明（中心小学副校长）寇裕清（中心小学总务处负责人）官津明（教务处副主任）
官世才（教务处副主任）
朱庆森（德育处负责人）黄 坚（少队负责人）黄金娣（中心幼儿园园长）
各村校校长（园）长、各班班主任、中小生管教师
安全办公室主任：陆永访（分管安全副校长）
安全办公室成员：朱庆森（安全员）
寇裕清（安全员）
二、具体职责：
安全领导小组具体负责全校安全工作的宣传、组织、管理和落实工作，做好安全预案的制定演练和落实工作。安全主管领导主抓主管，安全员具体抓，抓落实，负责长期检查落实，定期向主管领导汇报工作，发现问题及时汇报，定期收集督察员意见，定期检查落实情况。
具体责任为：安全员对安全主管领导负责，安全领导小组其他成员一律对安全主管领导负责。安全主管领导对学校主要领导负责。
林 峰：全面负责全校安全工作。抓好基础建设，危房改造，后勤等安全工作。
陆永访：具体负责全校安全工作的常务管理。做好安全预案的制定、演练和落实工作，做好安全制度、措施、资料、管理的安排、督促、检查和落实工作，负责学校各种集会，集体活动，学生社会活动及学校重大活动的安全工作。
龚常明：主管中心小学本部日常管理工作中的安全综合治理工作（包括值周、集会、考试、上课、学生实验、师生集体活动等等），具体管理学校微机室、实验室的器材、药品、设施设备等的管理，分管各村小（含小学考试及重要活动）的安全工作。
寇裕清：具体负责校舍安全检查、排危、基础建设，建筑施工和后勤服务的综治安全工作，负责学校安全工作定期总结的准备工作，具体负责学校安全资料的收集整理和装订。
朱庆森：具体负责本辖区内的综治安全工作,负责宣传、落实学校及上级有关安全管理的制度、措施，具体负责日常管理、检查、上报、排除隐患。
止马中心小学 2011年9月1日
第二篇：仁和小学“平安先行学校”创建工作领导小组基本情况及职责分工
仁和小学“平安先行学校”创建工作领导小组基本情况及职责分工
林新建：校长，作为“平安先行学校”创建工作的第一负责人，贯彻落实“平安先行学校”创建工作的方针、政策，结合实际，研究制定“平安先行学校”的创建工作任务，全面负责指导和检查督促学校各部门的创建工作。
林文化：安全副校长，协助校长做好校园安全工作，传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等，定期组织有关部门检查学校所有安全情况，提出改进或落实检查后的工作，并视实际情况向上级领导提出书面报告。
林建明：文化校园副校长，协助校长做好教学安全工作；贯彻”一岗双责”的规定．加强师德建设，做好教职工政治思想工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素，及时协调和解决矛盾。
连艺鸿：教务处主任，负责学校学生安全教育工作，制定平安校园计划和细则；负责师生的法制教育，深化警校紧密协作的关系，经常性开展法制教育活动；做好家庭教育不良学生、心理不健康学生、学习有困难学生的调查工作，加强帮扶力度，杜绝本校未成年学生违法犯罪事件的发生；负责学校安全工作的宣传发动工作。
周凤娇：校辅导员，协助校长协调好各处室的工作，负责做好会议的通知及记录及承担部分文字材料工作，参与对相关工作人员的奖惩及考核等工作，并定期向校长汇报安全工作开展情况。
林阿强：校保安，负责校园安全保卫工作，对重点部位的报警、视频监控设施进行监视，严格落实24小时校园治安巡逻、巡查制度，详实记录巡查日志；建成集人防、物防和技防为一体的校园治安防控体系。严格执行门卫、保卫的值班、治安巡逻制度，抓好校园报警点和警务室的建设，严防不法分子侵入校园。负责对门岗人员值班工作的监督；做好师生外出活动时的交通联系工作；负责学校节假日安排工作。
各年段老师：按照“平安先行学校”工作领导小组安排的工作计划，指导本年段各班级开展具体的工作，负责本年段学生的各项安全工作。
第三篇：平安创建领导小组职责
巴州区青木初级中学
平安创建领导小组职责
1、贯彻中央、国务院、省、市关于“平安创建”工作的方针、政策。
2、结合本校实际，研究制定“平安创建”工作计划。
3、组织、指导、协调、推动本校各部门的创建工作，按照谁主管、谁负责的原则，落实“平安创建”工作的各项措施。
4、建立和完善“平安创建”工作目标管理责任制、检查评比制度及奖惩制约机制，表彰先进，积极慎重地行使综合治理“一票否决权”。
5、总结推广典型经验，分析研究新情况、新问题、积极探索和逐步完善“平安创建”工作的新路子。
6、办理上级交办的其它有关事宜。
第四篇：--中心小学创建“平安先行单位”工作总结
____小学创建“平安先行单位”工作总结
自开展新一轮创建“平安先行单位”活动以来，我校坚持以党的十七大精神为指导，与时俱进，扎实工作，把维护校园稳定、保一方平安的政治责任落实到实处，学校安定稳定，师生安教乐学，校园充满安全、文明、祥和的良好氛围。现将创建工作总结如下：
一、创建领导机构网络健全。我校成立以---校长为组长的创建工作领导小组，下设办公室。认真制定创建工作规划、实施方案，定期召开专题会议，研究部署创建工作。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，层层签订责任书，做到职责明确，责任到人。切实加强“平安创建工作”的领导，确保创建活动有序开展。
二、学校防范机制完善。我校根据本校的实际情况,制定了《____小学安全管理制度篇》、《责任篇》，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,建立健全突发事件处置工作预案,实行科学管理,杜绝各类事故发生。构建保障学校安全需要的安全保卫机构和校园治安防控体系。形成行政带班、保安执勤、教师导护、学生值日的校园保卫三级网络，建立值班、巡逻、护校、防火、防盗、防侵害等安全防范规章制度，努力消除不安全因素。
三、安全教育形式多样。我校认真贯彻落实教育部制定的《中小学公共安全教育纲要》，结合本校实际，编制校园安全教
育校本教材。充分利用红领巾、广播站、宣传栏、黑板报、简报、告家长书、国旗下讲话、晨会、班队会、报告会、讲座等形式，时时处处对学生进行品德教育、法制教育和安全教育。以综治、平安宣传月、安全教育日、交通安全宣传月、安全秤宣传月为契机，举办安全征文评选活动、“安全在我心中”演讲比赛、“交通安全知识”竞赛、印发安全手册、告家长书等一系列与时俱进、富有特色的教育活动，进一步提高师生的安全防范意识和自我保护能力。
四、周边治安秩序良好。学校每年把校园周边环境整治纳入本单位的工作计划，并积极组织实施。学校成立总务保卫处，配备专职保安人员、配备威慑犯罪分子器具、安装视频监控，安保人员24小时值班，确保在校师生生命和财产安全。主动与常太派出所搞好警民共建活动，积极配合镇综治委、派出所对校园200米以内的“三厅二室一吧”进行整治，及时清理学校周边不健康的音像书刊和各种流动摊点。严惩干扰校园治安的不法分子，切实维护学校治安安定。加强校门口交通安全管理，校门口交通秩序良好。
五、校园维稳工作到位。我校根据《莆田市校园维护稳定工作若干制度》，成立校园维护稳定工作领导小组，下设办公室，明确职责，落实责任。把解决严重影响师生安全的问题作为创建工作的重点，深入开展校舍、消防、寄宿生交通安全、食品卫生、防溺水、高危人员专项整治活动。落实各项安全措施，消除安全隐患，学校无责任事故、无刑事治安案件发生，无上
访事件，师生满意率不断提高。
六、师生思想道德水平不断提高。我校认真落实《中小学教师职业道德行为规范》，有实施细则，有教育载体。教职员工思想素质道德水准不断提高。认真落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，学生养成教育有计划、有实施、有考核评价制度，形成良好的校风、教风、学风。认真开展爱国主义教育、民族精神教育、时代精神教育、诚信教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育，各种系列教育活动丰富多彩，成效明显。
通过开展创建活动，建立起“平安校园”的有效工作机制和管理机制，健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事案件和突出治安问题的发生，无师生犯罪、无重大责任事故发生、师生安全防范意识、民主法制观念显著提高，学校周边治安状况良好，学校育人环境明显改善，呈现出安全、稳定、文明、健康的良好氛围。
_____中 心 小 学
二0一0年六月十日
第五篇：“平安先行学校”创建工作总结
小学“平安先行学校”创建工作总结
构建平安先行学校是促进学校发展的基石，是构建和谐社区、和谐社会、和谐人文的重要组成部分。学校的安全工作，关系到千家万户，体现了社会与家庭的共同愿望。根据《厦门市社会治安综合治理委员会办公室、厦门市教育局、厦门市公安局转发省综治办省教育厅省公安厅关于印发福建省中小学幼儿园平安先行学校创建及考评验收办法考评标准及计分办法的通知》（厦教安（2011）10号、闽教安[2011]9号文件以及区级、学区的文件精神，结合我校深化平安校园建设的工作实际，着实抓好学校的安全工作，务实创建“平安先行学校”，确保了我校各项工作的顺利开展，保证了良好的教育教学秩序，并取得了显著的成效。现将我校创建“平安先行学校”的工作总结如下：
一、强化领导，使安全管理制度化。
1、学校是培养人才的基地，学校平安稳定事关千家万户，事关改革、发展、稳定的大局。为切实加强对创建平安先行学校工作的领导，学校成立了“平安先行学校”创建工作领导小组，由校长为组长、安全员为副组长、各班班主任为成员的领导小组，使创建工作有了坚强的组织领导保障。在开展工作中，我们坚持落实“责任到人”的原则，从严管理，确保校园安全、稳定。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。并根据我校的学校的实际情况，由值班教师与保安进行每日24小时的值班巡逻和处理突发事件等，确保了学校的安全。
2、学校建立了行之有效的安全措施，制订了外来人员须到保安处登记制度，领导带班教师值班制度，安全保卫检查制度，使我校的安全工作形成制度化。
3、每学年初，学校分别与各班级签订安全责任状，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。
二、求真务实，使措施落实规范化。
1、加强对师生的法制教育，预防和减少青少年、未成年人犯罪，通过聘请村治保主任为我校校外辅导员，进一步加强了学校及校园周边的治安综合治理，为“平安先行学校”的创建提供了有力的保证。
2、结合学校实际和创建平安校园的工作要求，制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，制定并完善了各项管理制度，特别是安全和卫生管理制度，诸如，学生校内外安全管理制度、学校设施定期检查制度、重大事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境制度，使相关工作皆有章可循。同时在实际工作中狠抓落实。
3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理，除节假日，寄宿生无事不能随便进出校门，上课、晚自修期间禁止学生外出，特殊情况需要外出的学生，必须经值班老师同意，方可出入。学校还要求学校保安认真执行夜间巡查，并做好记录，确保在校住宿学生的安全。
4、严格执行《食品卫生法》，学校对食堂管理非常重视，我校至今未发生任何食品安全卫生事故。
5、认真执行安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，由校长负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。
6、不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位责任制，要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。
7、定期进行学校食堂卫生检查（包括寄宿生、午膳生的用餐安全和师生的餐具卫生等）和食品原料的严格把关。
8、充分发挥工会的作用，积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作，把学校的内部矛盾及时化解，学校师生关系，干群关系融洽；加强政治学习，做好全校师生的思想政治工作，提高师生的社会责任感、使命感和全局的观念，确保学校的安定稳定，为我校顺利开展教育教学工作奠定了良好的基础。
三、注重实效，使宣传教育多样化。
1、学校能利用校会、升旗仪式、班会、学校宣传栏、板报宣传等，认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。
2、要求各任课教师，能通过多种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中，保证学生受教育面达到100%。
3、在开学初，我校能利用开学式进行“安全第一课”的教育，并要求各班主任认真、全面地上好“开学安全第一课”，真正提高学生的安全意识。
4、围绕生命教育，我们要求各班级根据学生的实际，有针对性地开展以安全教育为主要内容的系列主题班会活动和安全宣传教育活动，并要求在组织学生参加综合实践活动时，必须要进行活动前的安全教育，精心制定安全应急预案，保障学生的各项安全。
5、我校坚持每学期结合开学初的“规范教育月”活动，把安全教育与规范教育融入活动之中。
6、定期按计划开展安全技能演练活动，我校先后举行了“消防演练”、“地震逃生演练”“突发事件演练”等多项活动。
7、加强心理健康教育，要求各班主任根据本班学生的实际，定期开展心理咨询活动，一发现问题，及时与家长取得联系，争取家长的配合，以便更好地做好学生的心理健康教育。
四、立足细致，使创建工作常规化。
1、我校能通过各班主任，坚持每周对学生进行“随身携带尖锐器物”的排查，确保学生在校的安全。
2、坚持利用每周一的升旗仪式进行安全教育，时刻敲响师生的安全警钟。
3、能根据“创建平安先行校”的要求，对我校周边的交通、杂货店、水渠、道路等进行勘查，一发现有隐患，立即组织整改排查，并及时教育学生，让学生树立安全观念，时刻敲响安全警钟，确保学生上学、放学及日常活动的安全。
4、加强每周五护送学生搭乘公交车的组织工作，确保我校顶村村一名寄宿生回家的安全，并做好护送记录。
5、坚持每周五各班对学生的安全教育，并做好记录。
总之，在创建平安先行学校的过程中，我校取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安先行学校”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境，努力营造一个平安、和谐的校园环境。
2012年3月
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