第一篇:南宁江南区2017年普法宣传工作实施方案
南宁市江南区2017年普法宣传工作实施方案
根据《南宁市人民政府关于落实政府工作报告2017年重点工作分工的通知》(南府发〔2017〕6号)的精神,为做好“七五”普法实施工作,确保“十三五”时期各项奋斗目标实施,现制定江南区2017年普法宣传工作实施方案:
一、工作目标
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和总书记系列重要讲话精神以及对法治宣传教育工作重要指示精神,紧紧围绕“四个全面”的战略部署,牢固树立和践行创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,以创新法治宣传教育为引领,全面启动实施“七五”普法规划,全力打造法治宣传教育全覆盖升级版,为江南区“十三五”时期经济社会发展营造良好的法治环境。
二、组织领导
“七五”普法工作由南宁市江南区普法教育依法治区工作领导小组组织实施。
三、时间 2017年全年。
四、工作内容
(一)各普法责任单位要依据权力清单和行政执法公示制度,详细制定本部门执行的法律法规清单,按照政务公开和政府信息公开的要求和程序予以公布。
(二)各普法责任单位每年要根据本部门的工作特点、重点和执法任务,制定操作性较强的部门法法治宣传教育计划方案;
(三)各普法责任单位每年有计划地组织开展面向社会的法治宣传活动,编印发放法治宣传资料,广泛宣传本部门执行的法律法规,引导和帮助公民学习相关的法律知识,利用新闻媒体等手段扩大法治宣传效果;
(四)行政执法的过程也是法治宣传教育的过程,执法程序和执法流程中要明确设立法治宣传教育的环节。行政执法过程中,除涉及国家秘密、商业秘密和当事人隐私,执法的过程、执法的依据应按照政务公开的要求向社会公开,接受社会监督,执法中涉及到的法律规定要进行广泛宣传,让社会普遍知晓;
(五)法治宣传教育要贯彻行政执法的全过程。行政执法部门办理行政许可、行政强制、行政处罚、行政征收、行政收费、行政检查、行政裁决等影响行政相对人和其他参与人实际权益,或者需要行政相对人和其他参与人承担义务的行政事务,涉及到的法律法规都要进行宣传教育。
(六)行政执法部门办理的每一个行政执法案件,不仅过程公开,结果也要公开,要将执法全过程中涉及的法律问题、法律依据、法律风险整理成为一个个法律案例,通过编印资料发放给当事人,通过媒体公开报道等形式,广泛进行宣传。做到处理一个,教育一片。
(七)司法部门对每一个案件,从立案、起诉到审判、执行等环节中涉及到的实体法和程序法规定要书面告知当事人和其他参与人。在司法调解、司法听证、涉诉信访等司法活动中要向参与的当事人和群众宣传有关的法律法规。每一个案件办理终结,需要向当事人公布的,要解释相关的法律依据。每一个判决文书,要对涉及到的法律依据和法理进行充分阐述,告知当事人,并通过网上公布等方式公开,做到以法明理,以法服人。
(八)工会、共青团、妇联等人民团体和残联、侨联等社会团体结合工作职能和工作特点,有计划地组织开展面向工人、未成年人、妇女、老人、残疾人、侨胞、台胞等特定对象和特殊群体的法律法规宣传。
五、工作要求
(一)制定计划,明确任务。各普法责任单位要按照本实施方案确定的目标、内容和重点时段,结合本单位实际和职责,制定法治宣传教育工作规划、年度计划和实施方案。明确工作目标任务,落实分管领导、责任部门和责任人,确定专人负责日常工作。每个月10日前将上个月的普法工作报送城区普法依法治区办公室,形成月报制度;
(二)科学谋划,稳步推进。要科学研究部署,精心谋划,有效开展,稳步推进,认真总结工作经验,有效推动工作。
(三)加强保障,增强执行力。要进一步加强经费保障、制度保障,增强工作执行力。
(四)密切配合,形成合力。要强化协作联动,充分发挥职能作用,形成各司其职、齐抓共管、密切配合、合力推进的工作格局。
第二篇:南宁江南区食品药品行政执法文书
南宁市江南区食品药品行政执法文书
行 政 处 罚 决 定 书
(南江)食药监食罚„2018‟27号
当事人:周忠义
地址:南宁市江南区富德凤凰农贸市场 邮编:530000 统一社会信用代码:***
法定代表人:周忠义 性别:男 职务:负责人 违法事实:
2018年3月12日,你销售的牛肝经南宁市食品药品监督管理局委托广西益谱检测技术有限公司检验,发现你经营的牛肝镉项目不符合GB2762-2017《食品安全国家标准 食品中污染物限量》要求,检验结论为不合格。2018年4月16日,执法人员向你告知该情况,并进行了现场核查,在你摊位未发现该批次产品。
经查明,你2018年3月12日经营的该批不合格牛肝,共购进XX斤,已销售XX斤,未销售XX斤于当日闭市时自行销毁。购进成本为XX元/斤,共计XX元,销售单价XX元/斤,销售所得XX元,销售获利XX元,货值金额40元。
你未按要求做好进货查验及索证索票工作,我局向你下达《责令改正通知书》,责令你立即改正违法行为。相关证据:
周忠义身份证复印件;《营业执照》复印件;《现场检查笔录》;《询问调查笔录》;《检验报告》(YP18030295)等相关证据材料。处罚依据和种类: 你经营镉项目不符合GB2762-2017《食品安全国家标准 食品中污染物限量》要求牛肝的行为,违反了《食用农产品市场经营质量安全监督管理办法》第二十五条第(二)项“致病性微生物、农药残留、兽药残留、生物毒素、重金属等污染物质以及其他危害人体健康的物质含量超过食品安全标准限量的”的规定。
根据《食用农产品市场经营质量安全监督管理办法》第五十条第二款“违反本办法第二十五条第二项、第三项、第四项、第十项规定的,由县级以上食品药品监督管理部门依照食品安全法第一百二十四条第一款的规定给予处罚。”,依照《中华人民共和国食品安全法》第一百二十四条第一款“违反本法规定,有下列情形之一,尚不构成犯罪的,由县级以上人民政府食品药品监督管理部门没收违法所得和违法生产经营的食品、食品添加剂,并可以没收用于违法生产经营的工具、设备、原料等物品;违法生产经营的食品、食品添加剂货值金额不足一万元的,并处五万元以上十万元以下罚款;货值金额一万元以上的,并处货值金额十倍以上二十倍以下罚款;情节严重的,吊销许可证。”的规定,决定对你予以行政处罚。鉴于你能积极配合执法机关进行调查,且涉案产品货值金额较小,并及时发布召回公告防止危害后果,符合《中华人民共和国行政处罚法》第二十七条第一款第四项“其他依法从轻或者减轻行政处罚的”情形,我局依法给予减轻处罚。
2018年6月1日,我局对你下达了《行政处罚事先告知书》[南江食药监食罚告„2018‟27号],你在法定期限内未提出陈述、申辩意见。我局决定对你给予以下行政处罚:
1、没收违法所得人民币16元;
2、罚款人民币1800元。
以上合计罚没款为人民币1816元,上缴国库。
请在接到本处罚决定书之日起15日内将罚没款缴到南宁市壮锦大道19号江南区政府B座1楼北部湾银行南宁市壮锦支行。逾期不缴纳罚没款的,根据《中华人民共和国行政处罚法》第五十一条第(一)项的规定,每日按罚款数额的3%加处罚款,并将依法申请人民法院强制执行。
如不服本处罚决定,可在接到本处罚决定书之日起60日内依法向南宁市食品药品监督管理局或南宁市江南区人民政府申请行政复议,也可以在6个月内向南宁市西乡塘人民法院起诉。
南宁市江南区食品药品监督管理局
2018年6月12日
第三篇:普法宣传工作要点
普法宣传工作要点
2012年是“六五”普法规划的第二年,以“走进民众、贴近民生、关注民情、解决民忧”为主线,进一步提高组织指导水平,强化创新意识,夯实工作基础,丰富宣传手段,在全面落实各项任务的基础上确保高质量的通过普法宣传教育,为实现“平安龙煤、和谐矿区”的伟大目标营造良好的法制环境。结合我矿事迹,制定本普法工作要点如下:
一、精心组织,深入推进“六五”普法工作
依据市、县“六五”普法规划,结合我部实际,深化“法律进机关、进单位、进场所”工作,推进“六五”普法深入开展。深化“法律进机关”、“法律进场所”工作。坚持党委(组)中心组学法制度,积极组织领导干部参加各类法律知识学习培训,举办法制讲座,组织学法考试和新提拔干部任前法律知识考试,不断加强领导干部和公务人员普法教育,增强机关、单位领导干部法律素质,提高依法决策、依法行政的能力水平。
二、突出重点,加强法制文化建设
抓好法治文化建设,推动“六五”普法深入开展。紧紧围绕县委、县政府工作大局,牢固树立“大普法”理念。在深入开展法制宣传教育中加强法治文化建设,弘扬法治精神,传播法治理念,繁荣法治文化,增强法制宣传教育渗透力和感染力,扩大覆盖面,不断满足矿工日益增长的法治文化需求,为推进我矿又好又快发展,实现强矿富民的目标提供法治保障。
加强群众性法治文化活动。积极推进法治文化与机关文化、群众文化建设的融合,广泛调动群众(尤其是信教群众)参与的积极性。充分利用各种宗教活动日、传统节日、重大节庆日等时机,组织法制宣传工作者,深入基层开展群众性法治文化活动,在寓教于乐中提高群众的法律意识。
围绕各种宗教活动日、重大节日和应对重大事件,开展宗教领域法律法规、维护社会和谐稳定法律法规宣传。围绕中心,服务大局,在各种宗教活动日、重大节日以及应对重大事件特殊时期,积极开展维稳专项法制宣传活动,为维护社会和谐稳定、正确处置重大事件营造良好法治环境。
围绕“12·4”全国法制宣传日活动,积极开展法制宣传。以“12·4”宣传日为契机,创新“12·4”活动形式,丰富“12·4”活动内容,积极开展“12·4”全国法制宣传日宣传活动。
三、创新工作方法,推进普法宣传深入人心
创新工作制度和工作机制。不断总结法制宣传教育工作的好经验、好做法,健全完善各项学法用法制度和法制宣传教育考核评估、监督检查机制等,促进法制宣传教育工作的制度化、规范化。创新工作方式,积极开展群众性法制宣传教育活动,提高法制宣传教育活动在公民中的知晓率、参与率和覆盖率,使法制宣传教育工作真正做到家喻户晓、深入人心。
四、加强组织领导,确保普法工作落到实处
加强领导,健全机制。继续坚持健全各项制度,努力形成统一领
导、齐抓共管、密切配合、各负其责的普法大格局,确保组织落实。采取措施,强化保障。完成全年普法工作,要有组织、制度、人员、经费作保障。要采取积极措施,切实解决影响普法职能发挥的体制、机制、制度上的问题,尤其是组织、人员、经费保障问题,强化普法各项职能,确保普法工作的顺利开展。
第四篇:南宁江南区农村集体产权制度改革试点方案
南宁市江南区农村集体产权制度改革试点方案
(征求意见稿)
根据《中共中央国务院关于稳步推进农村集体产权制度改革的意见》和《中共广西壮族自治区委员会、广西壮族自治区人民政府关于稳步推进农村集体产权制度改革的实施意见》(桂发〔2017〕32号)精神,为做好江南区农村集体产权制度改革试点工作,特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十九大精神 ,以邓小平理论“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代 中国特色社会主义思想为指导,坚持新发展理念 ,坚持农业农村优先发展 ,实施乡村振兴战略,深化农村土地制度改革和农村集体产权制度改革 ,以明晰农村集体产权归属、维护农村集体经济组织成员权利为目的,以推进农村集体经营性资产改革为重点任务以发展股份合作等多种形式的合作与联合为导向,以实现好、维护好、发展好广大农民的根本利益为出发点和落脚点,坚持农村土地集体所有,坚持家庭承包经营基础性地位,探索农村集体经济新的实现形式和运行机制,构建科学完善的农村集体产权制度体系,巩固和完善农村基本经营制度,发展壮大农村集体经济,促进农村产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕,为持续营造“三大生态”、加快实现“两个建成”、扎实推进富民兴桂、奋力谱写新时代广西发展新篇章打下坚实基础
二、基本原则
(一)坚持党的领导。坚持农村基层党组织的领导核心地位不动摇,围绕巩固党在农村的执政基础来谋划和实施农村集体产权
2村民和集体经济组织成员是包含关系,集体经济组织成员是村民的一部分,村民不一定是集体经济组织成员。因此,改革试点过程中,界定农村集体经济组织成员身份,应同时具备如下条件:一是依法登记取得所属集体经济组织常住户口,并长期定居在原籍集体经济组织生产、生活;二是取得所属集体经济组织的第一轮土地承包经营权,并享有第二轮土地延包经营权;三是与所属集体经济组织形成事实上的义务及管理关系。确认成员身份,依据有关法律法规,按照尊重历史、兼顾现实、程序规范、群众认可的原则,统筹考虑户籍关系、农村土地承包关系、居住时间长短、对集体积累的贡献等因素,协调平衡各方利益。重点是对村民、婚嫁妇女、入赘人员、新生人口、现役军人、大中专学生和服刑人员等群体的成员身份进行认定。在充分调查摸底的基础上,科学制定农村集体经济组织成员身份确认办法,具体确认方案经农村集体经济组织成员大会或者代表大会讨论通过后执行,做到依法依规。成员身份确认既要得到多数人认可,又要防止多数人侵犯少数人权益。提倡农村集体经济组织成员家庭今后的新增人口,通过分享家庭内拥有的集体资产权益的办法,按 章程获得集体资产份额和集体成员身份。对集体成员身份认定有异议的,由农村集体经济组织成员大会或者代表大会民主讨论决定,确保集体成员的合法权益不受侵害。确认成员身份要在一定范围内张榜公示,确保成员身份精准无误。成员身份确认后,要编制集体经济组织成员名册并存档,报镇人民政府(街道办事处)和江南区农业林业水利局备案
(四)资产量化。在清产核资的基础上,合理确定折股量化的资产。对经营性资产、非经营性资产以及资源性资产的折股量化范围、折股量化方式等具体事项,应提交村集体经济组织成员大会讨论决定。
(五)股权设置。在清产核资的基础上,根据实际情况合理设置股权和确定折股量化的范围,将集体资产量化到集体经济组织全体成员。股权设置原则上可设置集体股、个人股。集体股主要用于村公益事业开支,是按照集体资产净额的一定比例折股量化,由全体成员共同所有的资产,集体股所占总股本的比例由村集体经济组织成员(或户代表)大会讨论决定,也可以根据实际情况不设立集体股;个人股按集体资产净额的总值或一定比例折股量化,无偿或部分有偿地由符合条件的集体经济组织成员按份享有。各街道大部分村级集体经济强大的行政村的股权可设置集体股、个人股。个人股为地份股和人口股。地份股,凡领有农村一轮、二轮家庭承包土地的每份地配置资源股份;人口股按照目前本区对农村集体经济组织成员身份界定含义依据,符合配置物业股条件的现有人口,每人配置物业股份。各镇的股份制改革试点,则以资源性资产(耕地、林地、荒地)设置股权为主。改革后,为发展集体经济,需要设增配股的,应由村集体经济组织成员(或户代表)大会讨论通过。个人股权属于集体经济组织成员个人所有,依法享有所有权、收益权和继承权。村集体经济组织成员的股权可以继承,但不得退股。改革后,为确保农民保留长期的集体资产收益权,股权在一般情况下不得转让,但如遇村民死亡等情况,可以通过规范、合法的程序在本集体经济组织内部进行转让调配。
(六)经济组织机构的成立
1.村民合作社的成立、人员产生及职责
各镇于2017年8月底全部选举成立32个行政村的村民合作社组织机构。
2.股份合作经济组织机构设立、人员产生及职责(建议街道
6核,并张榜公示7天,对公示无异议的,上报镇(办事处)镇党政办批准,并报江南区农业林业水利局备案。
2.清人分类。农村集体经济组织成员身份的界定,以所属集体经济组织成员大会讨论决定的界定人员为准,填写《人口调查登记表》,以村民小组为单位编印成册,经核对无误后由户主签字确认。其次要做好户籍不在册对象的调查登记,如户籍制度改革、农转非、大中专毕业生、服兵役等人员的调查,切实掌握人口变动情况。在确定量化对象时还应注意:一是任何人不能同时在两个以上(含两个)的股份制经济实体享有量化股份,严防“两头占”。二是在法规政策范围内,对于人员分类定策,宜适度宽松、不宜过分严格;对于量化对象界定,宜纳入改制、不宜排除在外;对于特殊人群政策处理,宜配置股权、不宜经济补偿;对于股权配置因素取舍,宜简单明了、不宜繁杂繁琐。最后须将《人口调查登记汇总表》进行公示7天,对公示无异议的,报镇(办事处)备案。
3.股权设置。股权设置宜简化,不宜复杂,以村集体经济组织成员大会民主讨论决定为准。股权界定对象的认定,遵循“依据法律、尊重历史、实事求是、公平合理”的原则,对符合配置股份条件的集体经济组织成员,必须将集体资产折股量化到人、落实到户,并以户为单位向成员颁发股权证书,建立健全农村集体资产股权证书管理制度,保障农村集体经济组织成员的合法权益。股权界定基准日以村集体经济组织成员大会讨论决定为准。股权原则上实行生不增、死不减、进不增、出不减的“两不增、两不减”的静态管理制度。但允许股权在本集体经济组织内部成员之间转让,允许股权继承。转让给本集体经济组织其他成员的,应对受让方占有的股权比重合理设置上限,原则上不得超过总股份数的0.5%。已故股东的股份,允许继承。原则上自股东死亡之日起3个月内由具备法定继承资格的直系亲属向原股东所属股份合作社提出申请,依照《中华人民共和国继承法》等法律法规办理。因特殊情况而需扩股、缩股或调整的,必须经股东大会三分之二以上成员同意,不断探索具备法定继承人资格但不是集体经济组织成员人的人员继承集体资产股份的规则。
5.编制清册制证发证。股改村根据股权设置方案的规定,计算股份数量,编制股东清册,并张榜公示7天,经校对无异议后建立正式的股东清册台账,报办事处备案后制证发证。
6.注册登记。新成立的股份制经济实体要依据有关法律和政策,召开股东大会,审议通过股份合作社章程,选举产生股东代表、理事会、监事会,并将选举结果报镇(办事处)备案,按照工商行政管理部门有关规定办理注册登记手续。
(三)总结阶段(2020年7-12月)
1.档案整理。股改工作完成后,各镇、街道办要及时对试点村改制过程中形成的有关文件、决议、人口调查登记表、实施方案、股东清册、农村集体资产股权证书等重要纸质、影像资料进行全面整理归档,装订成册,村民委员会、镇(办事处)分别立档管理,重要文件报江南区农业林业水利局经管站备案。
2.检查验收。股改工作完成后,江南区农村集体经济组织产权制度改革试点工作领导小组办公室要做好检查、验收、总结工作。
五、保障措施
(一)加强组织领导。加强组织领导,落实工作职责。江南区农业林业水利局负责改革试点日常统筹协调工作。江南区街道办是本次改革试点的责任主体,党政主要领导为第一责任人,建立领导机构和工作班子,研究制订实施方案,加强组织领导,落
第五篇:江南区(含经开区)--南宁沛鸿民族中学
江南区(含经开区)--南宁沛鸿民族中学
城乡初中学校共同体建设实施方案
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《南宁市城乡初中学校共同体建设实施方案》,发挥优质学校教育资源的骨干、示范、辐射、带动作用,通过城乡学校的交流互动,优势互补激活各校的内部管理机制,优化教育资源配置,进一步缩小城乡学校教育的差距,促进基础教育均衡发展。发挥农村教育的生态优势和本土知识优势,为城市初中发展提供良好的实践基地、发展空间,促进城乡学校互动发展、和谐发展,从而推进协作体片区教育质量与办学水平的整体提升,促进义务教育的优质均衡发展。现结合南宁沛鸿民族中学、南宁市新民中学、十中、三十四中、白沙路学校、五一路学校、五一中路学校、壮锦学校、五一西路学校、第三十八中学、沙井中学、江西中学、苏圩中学、苏圩镇初级中学、延安镇初级中学、明阳中学、明阳二中、那洪中学、吴圩镇中19所学校的实际情况,制定江南区(含经开区)--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体建设实施方案。
一、指导思想
本着“合作、交流、共享、发展”的原则,以江南区(含经开区)--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体为载体,以实效科研为支撑,以优质学校为龙头,以研修活动为平台,以教学管理为保障,促进19所学校教师专业水平、管理效能、教学质量、德育效果、办学效益的提高,实现教育资源共享,优势互补,促进学校均衡发展。
二、工作目标
(一)开展城乡学校管理同探索。按照城乡教育一体化要求,本共同体成员学校间定期互派干部相互学习、交流,参与对方学校的管理。沛鸿民族中学两校区将通过专题报告、座谈、参与管理等形式在办学思想、管理理念等方面给成员单位学校以强力支持。
(二)促进城乡教师队伍同发展。本共同体成员学校间互派骨干教师到对方学校服务,通过专题讲座、观摩课、参加听课评课、试题命制、集体备课等形式相互学习。
(三)推动城乡学生成长同进步。本共同体成员学校间学校间通过城乡学生“手拉手”等形式,共同组织交流活动,共同参与新教育实验活动,促进城乡学生的相互了解、共同进步,推动学生走向卓越。我校力所能及地为共同体
学校提供教育基地和实践空间。
(四)推进城乡教育质量同提高。本共同体成员学校间将从教、学、研、修、训等方面安排好学科教研活动,共同推进基础教育课程改革,共同提高农村学校教育教学质量。
(五)推动城乡学校特色文化同繁荣。共同体学校由于区位的不同,形成了不同的学校文化。本共同体成员学校将在精神文化、物质文化、制度文化、行为文化等方面相互学习和借鉴,促进学校特色发展。
三、工作措施
(一)领导机构
1、成立“江南区(含经开区)--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体”理事会
名誉理事长:叶弥坚
理 事 长:戴启猛、陈小鹏、黄艳玲 副理事长:符龙驰、程愉、俞建平、谢朝晓
理 事:滕 健、罗华新、张正、谢彩虹、何文赵
理事单位: 沛鸿民族中学桃源校区、新民中学、十中、三十四中、白沙路学校、五一路学校、五一中路学校、壮锦学校、五一西路学校、第三十八中学、沙井中学、江西中学、苏圩中学、苏圩镇初级中学、延安镇初级中学、明阳中学、明阳二中、那洪中学、吴圩镇中。
理事会设秘书处:办公地点设在沛鸿民族中学桃源校区教务处 理事会秘书处主任:韦仕喜、蒋庆华
理事会秘书处副主任:市直学校教导处、政教处负责人(李赛琴、邱蕾、饶桂芳、冼红燕、曾 光、黄德和、黄金智)
理事会的工作宗旨:充分发挥城区优质教育资源的辐射和带动作用,缩小城乡学校教育的差距,共同探索构建现代学校管理制度,共同研究解决相关问题,切实提高共同体内学校的办学水平,促进基础教育均衡发展。
2、“江南区(含经开区)--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体”理事会活动制度
(1)工作例会制度
每学期由共同体秘书处召集各成员学校,至少召开一次专题会议,部署总结工作,研究制定共同体之间统一的教学计划、师生的教育活动、教研活动、校本培训等。着重以学校教师的困惑、急需要改变或值得推行的有关管理、教
育、德育、师培、科研为主要内容,理事长亲自到会协商工作。每年秋季学期开学前将开展活动的具体方案分别上报城区教育局和市教育局备案。
(2)轮流承办制度
本着资源共享的原则,共同体秘书处将结合各成员校的情况、活动开展的进度及学科教研特点,每个学期由共同体中的2-3所学校负责承接一个板块研讨活动(展示成果、介绍经验、研讨问题、寻求帮助等),其余学校组织相关人员并由一名干部带队参加。(3)信息情报制度
搭建共同体交流平台,建立共同体QQ群和网页,即时继续交流和研讨。同时加强信息通报和成果宣传,要求每个成员学校设立一名通讯员,及时完成本校承担的教研活动报道工作,每学期期末统一汇总交流活动纪实材料,并按时提交秘书处及城区教研室。
(4)研讨交流制度
结合区、市的研修活动,定期召开研讨会、经验交流会。共同体学校之间通过专题讲座、观摩课、参加听课评课、试题命制、集体备课、参与新教育专业共同体研究等形式相互学习。切实挖掘影响、制约、阻碍共同体教育教学质量提高的问题和症结,最大限度发挥名师名校与共同体团队力量。
(5)定期总结制度
每次活动要做到“五个一”,即一份通知、一个活动方案、一套活动资料、一份总结、一篇上传通讯稿件。每学期进行工作总结,提炼经验,表彰先进,确保共同体快速、健康发展。
(二)目标考核。
根据《南宁市城乡初中学校共同体建设实施方案》,建立“江南区(含经开区)--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体”专项考核责任制。将各成员学校的教育管理、队伍建设、学生活动和教育质量等方面工作实行“捆绑”考核,重点考核农村学校的发展、进步和提高情况。
(三)表彰奖励。
根据南宁市教育局的文件精神,每年对在城乡教育发展、推进城乡教育共同体工作中做出突出贡献的单位和个人予以表彰奖励。
(四)干部交流。
按照《南宁市城乡初中学校共同体建设实施方案》的要求,选派城区学校优秀干部到共同体市属学校短期跟班学习。学校的副校级以上领导每季度确保
有一天以上的时间在结对学校现场办公,每学期举办一次以上专题讲座。共同体市属学校重点培养的年轻中层干部定期定点到农村结对学校担任挂职副校长,并主动参与学校的管理。
(五)教师交流。
大力推进组团支教。领头学校选派优秀教师组建支教团队,赴农村学校开展支教工作。支教团队将注重学科配套,结构合理,承担受援学校的教育教学工作,及周边学校的教学指导工作。逐步实现城区学校优秀教师赴农村学校支教服务满覆盖。
(六)学生交流。
江南区(含经开区)--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体各学校政教处按照《南宁市城乡初中学校共同体建设实施方案》要求,深入开展城乡学生“生活体验”活动和新教育实验活动,推动学生走向卓越。
1.通过开展“手拉手、共进步、同成长”一对一的互助活动,实现城乡孩子心灵的沟通和交流。开展“班级与班级结对”、“学生与学生结对”的联谊活动,建立学校团队活动帮带机制和稳定的互访交流机制,利用节假日等开展艺体特长交流、综合素质展示、学科竞赛”等联谊活动,促进城乡学生相互了解、相互沟通、相互学习、相互帮助、共同提高。
2.通过“走进乡村、享受自然”和“走出乡村,体验城市”同吃同住同学习系列活动,让城里孩子感受农村的纯朴,让乡下孩子增长见识。在共同体学校中组建年级共同体、班级共同体、家庭共同体等,鼓励城市学生以家庭为单位主动到农村体验生活。积极创造条件开辟素质教育实践基地,让城里的学生通过亲身体验农作物栽培、家畜养殖、果树管护等,培养热爱劳动,珍惜劳动成果的劳动价值观。开展形式多样的“献爱心”帮扶活动,动员有条件的学生、家长、社会人士对受援学校学生开展图书、学习用品、衣物捐赠等资助活动。帮助困难家庭的孩子更好地完成学业,让城乡学生共享社会温馨,共同进步。
3、通过开展读书活动,推进书香校园建设。共同举办读书节,组织读书、征文、演讲、辩论大赛,奖励先进,树立榜样。
通过江南区(含经开区)--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体各成员单位的合作努力,实现共同体学校间 “四共同三共享”,即“共同教研、共同科研、共同培训、共同发展,共享前沿信息、共享教育资源、共享发展成果”。
2012年2月6日 江南区(含经开区)--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体