社区矫正权利监督论文

第一篇：社区矫正权利监督论文

社区矫正权利监督论文

社区矫正权利监督论文

【内容摘要】社区矫正是指将符合条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体、民间组织和社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，融合政府和社会资源对其进行教育改造，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促其顺利回归社会的一种非监禁刑罚执行制度。社区矫正是一项复杂的社会系统工程，因处于刑事诉讼活动的相对独立领域，可能存在权力滥用及懈怠问题，对其进行法律监督具有必要性、正当性。

【关键词】社区矫正 法律监督 完善法律与监督机制

近些年，我国在构建社会主义和谐社会的时代背景下，宽严相济的刑事政策在司法实践中得到了重视和运用。在刑事处罚的轻刑化和刑罚执行的社会化、非监禁化趋势的推动下，社区矫正逐步进入我国的司法领域。社区矫正是贯彻落实宽严相济刑事政策，降低刑罚执行成本、提高刑罚执行效率的重要司法实践，是完善科学化、人性化的行刑方式，是推进司法体制和工作机制改革的重要内容，也是最大限度地增加和谐因素，维护社会和谐稳定的需要。社区矫正是一项复杂的刑罚执行活动，因处于刑事诉讼活动的相对独立领域，可能存在权力滥用及懈怠问题，对其进行法律监督具有必要性、正当性。强化法律监督，需要转变理念，尝试柔性监督、参与式管理、情感型司法。

一、当前社区矫正工作存在的不足

(一)观念滞后，宣传力度不够，群众认知度低。

社区矫正工作虽然从这项制度制定到试行，再到将制定《社区矫正实施办法》进行规范，由于没有广泛向社会宣传与发动，只有监管、执法等部门掌握，社区百姓根本不了解社区矫正工作的具体内容、目的、意义，不理解社区矫正工作人员的工作性质、方式、方法，特别是在实行社区矫正之前就监外执行的罪犯，之前由派出所监管，交接到司法所后，监管方式、方法发生了变化，而他们的思想还没有转变过来，认为以前就这样也没有出事，现在搞这些东西没有实际意义。因为对社区矫正工作缺乏正确的认识，导致在社区矫正的实施过程中，很多群众不能接受这种刑罚执行模式，在生活中不愿意与矫正对象交流接触，疏远他们，隔离他们，给社区矫正工作带来许多困难。同时由于部分社区矫正工作者存在认知上的误区，导致社区矫正手段过于单一，措施可执行性差，难以发挥社区矫正的应有作用。

(二)社区矫正制度、内容不健全。

目前虽然社区矫正工作中规定了矫正对象的电话报到、会客、>思想汇报、谈话教育、学习培训、季度评审鉴定、公益劳动、请销假制度等一系列相配套的制度, 基本涵盖了社区矫正工作的全部内容，但这些制度落实起来缺乏切实可行的操作性，具体实施中受场地、经费、人员等因素制约，一些制度向集中学习培训，谈话教育、参加公益劳动、矫正对象的请销假等制度开展存在困难，社区矫正的主要工作只表现在矫正对象的接收、电话或书面>思想汇报、签定协议书、谈话教育及走访调查等形式上的基本的监控，而无法实现较高矫正水平的“教育”和“矫正”矫正内容规定太笼统、可操作性太差。同时，部分矫正对象因为生计外出学习、外出务工、经商，流动性大，无固定场所，无法参加集中学习和公益性劳动，每次的电话汇报，完全是凭矫正对象自己的认识，对矫正对象所汇报的内容，司法所不可能每次都去核实，社区矫正部门又不能实施跟踪矫正，很有可能使这一部分人成为放任脱管的状态，失去了对矫正对象的制约和监管，致使部分社区服刑人员有令不行、有禁不止，也就难免有些矫正措施和制度形同虚设,达不到实际效果 在群众中造成不良影响，严重破坏了刑罚执行的严肃性，这种状况也给检察机关履行监督职责带来很大难度。

(三)社区矫正工作人员不足，无经费保障机制，影响社区矫正工作的有效开展。

1.专职人员严重缺乏。社区矫正工作具体负责实施的主体是基层司法所，承担社区矫正对象的日常监督管理，教育矫正和考核奖惩等工作的是乡、镇司法所，而司法所现行的管理体制是司法局和乡镇（街道）双重管理模式，司法所工作人员除了要完成繁重的包括社区矫正工作在内的司法行政职能，同时还要参与乡镇的中心工作，方方面面都要顾及，最多的乡镇只有3人，大部分乡镇，只有1人，而且还都是兼职，矫正对象从接收到报到登记、监督管理、教育矫正和考核奖惩等工作流程一环紧扣一环，要完成如此系统而复杂的社区矫正工作，司法所工作人员普遍感到力不从心。自开始社区矫正工作以来，新的刑法实施以后，经法院判决被宣告缓刑罪犯会越来越多、缓刑期限会越来越长，按目前对矫正对象的接收速度来看，在不增加人员的情况下，如仅靠司法所的1至2个人，即使不履行司法所的其他几项职能，也很难将社区矫正工作做好，更谈不上矫正的效果和质量了，司法所工作人员将无法承受如此繁重的工作压力，导致社区矫正有些制度和内容流于形式，做虚而不实的工作。

2.社区矫正工作经费缺乏无保障。社区矫正涉及多方面的工作，需要一定的经费予以保障，社区矫正工作人员在对矫正对象走访和审前社会调查等活动时所产生的交通费用，以及在组织社区服刑人员学习、培训时的资料费，和矫正对象联系产生的通信费用等这些工作都因为资金的缺乏而成了负担。有的时候费用都是由社区工作人员自己埋单，导致社区工作人中对这项工作缺乏主动性和积极性，尽力所为，缺乏工作的创新，制约了矫正工作的有序开展。

3.办公场所设施简陋。由于社区矫正经费投入有限，配套设施跟不上，开展社区矫正活动的学习、活动、培训没有场所，导致社区矫正工作只是简单停留在转接材料、建立矫正档案等表面工作上，乡镇有专门的办公室和相应的办公设施很少，没有活动学习的场所，还有的和乡镇的其它综治部门共用一个办公室，这在某种程度上制约了社区矫正工作向制度化，深层次的发展。

（四）社区矫正执法主体和工作主体分离，导致职责不明。

根据《刑法》的规定，被判处管制、剥夺政治权利、缓刑、假释和暂予监外执行的罪犯，由公安机关负责执行和监督，所在单位或基层组织予以配合。而《中华人民共和国刑法修正案

（八）》对管制、缓刑、假释做出了“依法实行社区矫正”的重要规定。社区矫正工作主体依法对管制犯、缓刑犯、假释犯实施监管的具体职责是什么，如何监管，法律没有明确规定。监管监外执行罪犯工作是基层公安机关任务重要工作内容，在社区矫正立法细则出台之前将公安机关负责的五类监外执行罪犯中的其中三类移交司法所进行双重监管，势必出现权责不清的现象，并且大大增加了司法成本。

（五）矫正对象合法权益保障乏力，监督观念陈旧。

社区矫正的实施容易导致自由裁量权的滥用和社会控制网络的扩张。当前检察机关中，由于重刑观念或无明确法律依据，或人员配备、经验不足等原因，未能及时对侵犯矫正对象合法权利的现象进行监督纠正的情况仍时有发生。社区矫正中，矫正对象合法权利容易被执行机关所忽视，有时甚至对这些合法权利不依法定程序而予以侵犯或剥夺，但由于矫正对象合法权益救济程序缺失或渠道不畅，往往得不到及时合理的救济。社区矫正中普遍采用的公益劳动、日常奖惩等矫正措施，直接涉及矫正对象的实体性权益，往往由矫正机构和社区矫正人员操作，缺乏必要的制约，得不到社区矫正对象的认同，影响矫正工作的权威性，有待于从法律制度上予以规范和强化。

二、加强社区矫正法律监督工作的对策与建议

(一)加大宣传力度，努力提高社会力量的参与度。

社区矫正是一项综合性很强的工作，需要社会各方面的支持和参与，要积极通过新闻媒体、宣传单等多种途径，加大对社区矫正工作的正面宣传，向人民大众进行宣传有关社区矫正工作的性质、内容、目的和意义发放宣传资料，改变群众传统观念和思想，争取群众对社区矫正工作的理解和支持，消除群众对社区矫正对象担忧和不安的心理，以便使社区群众、社会团体组织进一步认识了解社区矫正工作在促进社会和谐稳定中具有的重要作用，扩大社会影响面，增强社会影响力，争取社会各界的认同和支持，进而主动关心、支持、参与社区矫正工作。大力营造社区矫正的良好氛围。

（二）建立健全矫正制度，规范矫正内容，改进矫正方式，丰富教育矫正手段。

一是重视教育矫正，通过多种教育形式，引导矫正对象熟悉法律法规、掌握政策形势、知晓道德规范、掌握行为准则，使其在思想上真诚反思悔过，行动上老实服刑认罪。二是重视心理矫正。根据矫正对象心理需求，结合其犯罪历史、犯罪原因、心理类型、心理特点、现实表现等制定心理矫正个体方案，研究心理矫正执行预案，实施心理矫正。三是社会公益劳动矫正。根据矫正对象年龄和身体状况，灵活采取多种公益劳动形式；根据矫正对象职业状况，具体确定公益劳动时间、程度和方式；根据矫正对象技能状况，合理安排公益劳动性质、类型和强度。四是制度矫正。根据服刑情况，建立和完善登记、走访，考勤、参加公益劳动、>思想汇报、以及问责、考核评议、联系会议，思想教育等制度，以保证矫正的效果和质量。

（三）进一步加强社区矫正工作者队伍建设，有效地整合矫正工作力量，保障经费投入，确保社区矫正工作有效开展。

要对社区矫正工作者开展经常性的培训，不断提高他们的法律政策水平、专业知识和从事矫正工作的能力。要充实和加强基层司法所队伍，切实增加司法所专职工作人员，统一服装，挂牌上岗、持证上岗。开展社区矫正工作，乡镇切实建立以司法所具体实施，派出所等相关部门密切配合，村委会（社区）为骨干，具有社会责任感和正义感、自愿为社区矫正工作提供无偿服务的社区矫正志愿者为补充的社区矫正工作队伍网络。乡镇应聘用和配备社区矫正专职工作者，负责做好对社区服刑人员的监督管理、教育、档案资料的收集管理等日常工作。在村委会（社区）组织调解主任、民兵连长等具有一定法律政策水平的社区矫正志愿者，对矫正对象实行跟踪监督管理和情况收集反馈等相关工作，要加强对社区矫正工作人员的培训力度，应当进行必要的指导，使他们具有能够履行相应职责的能力。要切实保障经费投入，将社区矫正工作人员经费、行政运行经费、办案业务经费、业务装备经费等纳入财政预算，并真正落到实处。加大对社区矫正工作者培训力度，建立高素质的社区矫正工作者队伍，社区矫正第一线工作人员的素质必须得到切实保证。

（四）尽快建立和完善社区矫正相应的法律、法规，完善监督工作机制，确保社区矫正质量。

1.社区矫正工作写入刑法后，对社区矫正的法律性质、适用范围、监督管理措施、保障体系、以及对社区矫正的机构设置、矫正的内容、矫正的程序、各部门的权力义务、法律责任等都要有明确而详细的规定，还需进一步完善行刑机构设置，明确司法行政机关作为刑罚执行主体的资格，赋予其全面行使刑罚执行权的职责和权力，还要赋予基层司法所工作人员必要的行政强制执行权，社区矫正的工作对象是罪犯，开展社区矫正工作也是一种执法行为，作为具体从事社区矫正工作的司法所工作人员，应当着制式服装、持证上岗，对矫正对象脱管、漏管或违法对抗时，可以行使必要的强制管理手段，才能彰显法律的严肃性，也才更有利于社区矫正工作的有效开展。

2.建立健全社区矫正法律监督工作的日常管理机制，制订社区矫正监督考评体系，确保社区矫正工作依法规范运行。要严格执行《实施办法》，及时解决社区矫正监督中出现的新情况、新问题，对矫正对象及其亲属的申诉、控告和举报依法受理、开展调查并及时答复。建立健全社区矫正工作档案和台帐，完善强化日常法律监督的基础平台。对社区服刑人员的脱管、漏管、重新犯罪的情形，采用纠正违法通知书、检察建议等方式予以纠正，并注意查处其背后隐藏的职务犯罪。注重政治效果、法律效果和社会效果的有机统一。

3.加强与有关部门的衔接机制，确保社区矫正工作有效形成合力。社区矫正工作是一项系统工程，必须加大协调力度和工作衔接，变被动监督为主动监督。应注重协调、解决各职能部门之间的配合问题，促进社区矫正机构强化责任意识。注重与人民法院、公安机关、司法行政机关建立联席会议制度，共同研究、解决社区矫正工作中遇到的重大问题。在联席会议形成共识的基础上，与有关部门推进配套机制建设，与参加社区矫正工作的相关部门建立、健全信息共享机制，明确规定监外执行决定机关、公安机关、司法行政机关将监外罪犯的相关法律文书、接收外地社区矫正对象情况、对社区服刑人员奖惩情况等重要信息动态抄报检察院的时限与内容要求，便于检察机关及时掌握社区矫正工作动态，准确掌握社会矫正的现状，研究社会矫正的发展趋势，形成推进社区矫正工作的共识与合力。）

第二篇：社区矫正论文

社区矫正现状的访问心得

学校让我们走访了解社区矫正现状，走访调查后我总结了我的看法。国外社区矫正的实践证明，社区矫正不仅有利于提高对罪犯的教育改造质量，促进社会治安秩序的良性循环，而且有利于合理配置行刑资源，减轻国家的行刑成本。从监禁刑向非监禁刑的发展，是当今世界刑罚执行制度的改革趋势，不少发达国家普遍采用社区矫正的方法，其缓刑、假释人数已超出监禁人数的数倍。因此，在十一月份让我们在家实习，调查走访周围群众，了解社区矫正在大众眼中是什么样的。一下是我通过多日走访写的笔录心得。

一、我国社区矫正制度存在以下问题

虽然我国的社区矫正工作取得了一定的成绩，但是存在着不少问题，相比世界的刑罚发展趋势和西方一些发达国家，有着很大的距离。（1）认知度低

我访问了周边的一些居民,他们大部分人并未听说过社区矫正,少部分人也只是听说过”社区矫正”这一名词，至于什么是社区矫正,也是一问三不知。

（2）非监禁刑适用普遍偏少

就目前来说，无论是在立法上还是在实践中，我们仍然釆用的是以监禁刑为主体的刑罚制度，整体而言，非监禁刑的适用率极低。同时由于在社区监督管理机制上的不健全和措施不落实等问题，使法院对适用社区矫正的刑罚控制较紧，因而我国的社区矫正进展缓慢。

（3）社区矫正主体不明确

若罪犯在假释中违反规定，由“公安机关提请法院审核裁定”。可见，除执行缓刑时公安机关将罪犯交所在单位或基层组织考察尚有法律依据外，公安机关是非监禁刑的执行机关。但是，公安机关由于警力不足，任务较重，无暇它顾，至今也难以安排专门的警力来负责对非监禁性服刑人员的跟踪管理，更谈不上对他们的教育矫正。由于公安机关与司法行政机关是两个不相隶属的机关，不可能要求公安机关按照司法行政机关的要求来监管矫正罪犯。

（4）社区矫正的监管不力

我曾在社区矫正帮教中心实习过，对社区矫正对象考察的管理，基本上还是由基层司法所予以考察监督。这种考察和管理的体制，在实践中存在许多问题。

（5）社区矫正队伍的职业化和专业化程度不高

社会矫正的工作职责有两个：一是对罪犯进行监督，从而提供对社区公众的保护；二是对罪犯进行矫治和提供帮助，包括对他们的咨询、更新，使他们重新与社会结合。社区矫正人员肩负改造服刑人员的社会重任，如果没有专门的职业资格衡量，矫正效果就难以保证。

我觉得社区矫正出了以上问题需要改进外还有两个方面可以改进：

一、改进矫正方式，丰富教育手段

改进现阶段矫正手段单

一、效果不显著的现状。可以这样做：个别教育与分类集体教育相结合，既坚持针对服刑人员的个性心理特征开展个别教育，又针对同一犯罪类型服刑人员的共同犯罪心理特征

开展多种形式的集体教育，如进行相关法律知识学习、社会实践等，以节约资源和成本，提高工作效率。还可以专职教育与兼职教育相结合，矫正工作者作为执行主体，是专职矫正人员，对矫正全过程进行统筹规划，制定矫正方案，确定阶段矫正目标；兼职是指与矫正机关达成合作关系的专业机构、社区组织和社会志愿者阶段性地参与矫正工作，在一些专业领域提供服务，在专业矫正队伍没有完全形成体系前，弥补其专业领域上的不足。然后再思想道德教育与心理健康教育相结合，在坚持法规、文化、道德教育的同时，尽快建立起从接收到解矫前阶段全面的心理辅导和诊疗机制，包括开展心理健康讲座、定期进行心理测试、进行一对一的心理咨询和矫正，开展各种形式的辅助治疗等，尽快消除服刑人员的犯罪心理，矫正各种不健康的心理倾向，促使其在心理上回归社会

二、加强社区矫正的正面宣传，打消人民群众的顾虑对于人民群众的不理解和不支持

要注重对社区矫正工作的正面宣传，从思想观念上，消除人民群众对这一刑罚执行方式的顾虑。在宣传时，可以向群众讲清楚社区矫正的对象是经过司法部门按照严格的标准予以筛选和鉴别，已经不具有社会危害性的罪犯，并且是在社区矫正组织的严密监控下执行刑罚的。如果服刑人员在社区矫正过程中，有违反社区矫正制度的行为，如危害小区居民的生活秩序、脱逃等情况，那么就要执行监禁矫正的刑罚措施。当然，在宣传时，应当实事求是，不宜夸大宣传，要切合实际，以人民群众能够接受的方式做好思想工作。

开展社区矫正，是民主与法制建设发展到一定阶段的必然要求，是社会文明进步的一种方式，是构建社会主义和谐社会的必然要求。社区矫正的本质就在于对犯罪人进行治理、修复，为犯罪人架起再社会化的桥梁。犯罪人教育改造质量的好坏，他们走向社会之后是否真正认罪服法以及是否重新犯罪，关系到社会及公众的安全，进而影响到构建社会主义和谐社会的历史进程。通过这一次的实习，我们应该正确认识社区矫正在矫正犯罪中的重要作用，大力推进矫正制度，不断改革完善社区矫正制度，使社区矫正在中国产生强大的生命力。

第三篇：社区矫正监督协议书

社区矫正监督协议书

为了督促社区矫正人员遵守社区矫正规定，履行社区矫正义务，帮助社区矫正人员悔过自新，适应社会，根据洛江区社区矫正工作暂行规定（试行）的有关规定，确定

为矫正人员

的社区矫正监督人。

一、社区矫正监督人

1、对社区矫正人员的遵规守纪和接受社区矫正情况进行监督，督促社区矫正人员遵守社区矫正规定，履行社区矫正义务。

2、保持与社区矫正人员联系，及时发现、掌握社区矫正人员情况。

3、每月一次以书面或电话形式向乡镇社区矫正试点工作领导小组办公室反馈矫正人员情况，遇有特殊情况要及时反映。

二、社区矫正工作者要定期与社区矫正监督人沟通信息，研究社区矫正工作中的具体问题。

三、社区矫正人员要自觉遵守社区矫正的有关规定，积极、主动接受社区矫正监督人的督促帮助。

四、本协议一式三份，社区矫正机构、社区矫正监督人、社区矫正人员各一份。

社区矫正工作协管员（签名）：

社区矫正监督人签名(签名)：

社区矫正人员（签名）：

年 月 日

第四篇：社区矫正监督保证书

社区矫正监督保证书

为了督促社区服刑人员遵守社区矫正规定，履行社区矫正义务，帮助社区服刑人员改过自新，适应社会，根据有关规定,确定为社区服刑人员的社区矫正保证人。

保证人：姓名：身份证号码：家庭住址：联系电话：保证人的保证义务：

一是监督被保证人遵守社区矫正期间的相关规章制度； 二是发现被保证人可能发生或已经发生违反规章制度的行为时，及时向乡镇司法所报告，由乡镇司法所根据相关制度进行处理。

三是被保证人未按时返回，发生脱管，保证人未及时报告的，由公安机关对保证人处予罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

社区矫正保证人签名：

社区服刑人员签名：

社区矫正工作者签名：

派出所：（盖章）司法所：（盖章）

第五篇：社区矫正监督保证书

社区矫正监督保证书

我（我们）是被告人（罪犯）的，如果被告人（罪犯）被司法机关实施社区矫正，我(我们)愿意做被告人（罪犯）的社区矫正监督保证人。并保证履行下列监护义务：

1、对社区矫正对象的遵规守纪和接受社区矫正情况及时进行监督，督促社区矫正对象遵守社区矫正规定，履行社区矫正义务。

2、随时保持与社区矫正对象的联系，及时发现、掌握社区矫正对象的活动情况。

3、每月一次以书面或电话形式向司法所反馈社区矫正对象接受社区矫正的情况。遇有特殊情况要及时反映。

4、定期与司法所工作人员沟通信息，研究社区矫正对象在接受社区矫正过程中存在的具体问题。

5、如果被告人（罪犯）在进行社区矫正时不能遵守社区矫正工作的有关规定，我（我们）愿意承担相关的法律责任。

保证人签名： 联系电话：

保证人签名： 联系电话：

年 月 日

社区矫正对象社区影响委托调查笔录

适用于被告人（罪犯）本人

时 间： 年 月 日 地 点：

调查人： 工作单位及职务 记录人 工作单位及职务 被告人（罪犯）：

调查事项：

我是 司法局 司法所社区矫正工作人员，根据我国《刑法》、《刑事诉讼法》以及《社区矫正实施办法》的相关规定，受 人民法院（公安局、监狱）的委托，依法对你 拟实行社区矫正进行社会调查评估，请予以配合。

问：请问你的姓名、曾用名、性别、民族、出生年月、户籍地址、现居住地、工作单位（就读学校）、职务、联系电话？

答：姓名，别名：，性别：，民族：

，出生年月：

，身份证号码：，户籍地址：，现居住地址址：，文化程度：，工作单位（就读学校）：，职务，联系电话：。

问：说说你的家庭成员（父母、配偶和子女）有哪些？以及他们的基本情况（姓名、性别、年龄、户籍地址、现居住地、工作单位（就读学校）、职务、联系电话等）？

答

：

问：你目前的家庭经济情况和生活来源如何？

答：

问：你目前与家庭成员、亲戚、朋友和邻居等相处关系如何？ 答： 问：你与社会上闲杂人员的交往情况如何（是否有来往？来往是否频繁）？

答： 问：你平时与社会基层组织（社区居委会、村委会等）及基层干部相处得如何？

答： 问：除本次犯罪外，有没有其它公安机关掌握的劣迹及前科？

答： 问：除本次犯罪外，有没有公安机关尚未掌握的其它犯罪行为？

答： 问：在此之前，你有无被判刑和劳教的历史？

答： 问：你现在对你涉嫌犯罪的行为是如何认识的？

答：

问：在你身边交往的人当中有没有同类的刑事犯罪人员？ 答： 问：你准备让谁当你的监督保证人？他们是否愿意配合司法机关的工作，承担对你的监管责任，并自愿签订书面保证书？

答：

问：如果司法机关对你从轻处理，实施社区矫正，你能否服从区司法局及司法所对你进行的监管教育？

答：

问：你还有什么其它情况向我们补充陈述的？

答： 问：以上笔录，请你核对，如无出入请签字确认！

答：

被调查人签名（捺手印）：

年 月 日

社区矫正对象社区影响委托调查笔录

适用于房东、邻居和村民等

时 间： 年 月 日 地 点：

调查人 工作单位及职务 记录人 工作单位及职务 被告人（罪犯）：

调查事项：

我是 司法局 司法所社区矫正工作人员，根据我国《刑法》、《刑事诉讼法》以及《社区矫正实施办法》的相关规定，受 人民法院（人民检察院、公安局、监狱）的委托，依法对被告人(罪犯)拟实行社区矫正进行社会调查评估，请予以配合。

问：请问你（你们）的姓名、家庭住址、工作单位（就读学校、班级）、联系电话？

答：姓名，家庭住址：，工作单位（就读学校、班级）：，联系电话：。

问：你认识被告人(罪犯)吗？你和他（她）熟悉吗？你与他（她）是什么关系？

答： 问：被告人(罪犯)的性格脾气怎么样？

答：

问：被告人(罪犯)目前与家庭成员、亲戚、朋友和邻居等相处关系如何？

答： 问：被告人(罪犯)与社会上闲杂人员的交往情况（是否有来往？来往是否频繁？）

答： 问：你（你们）对被告人(罪犯)的犯罪行为是怎么看？

答：

问：如果被告人(罪犯)在社区进行矫正，你觉得他（她）会对周围社会环境造成不良影响或对其他人构成威胁或危险吗？

答： 问：你还有没有其他情况向我们陈述的？

答： 问：对以上谈话笔录有无异议，如无请签字！

答：

被调查人签名： 年 月 日

社区矫正对象社区影响委托调查笔录

适用于被告人（罪犯）家属

时 间： 年 月 日 地 点：

调查人 工作单位及职务 记录人 工作单位及职务 被告人（罪犯）：

调查事项：

我是 司法局 司法所社区矫正工作人员，根据我国《刑法》、《刑事诉讼法》以及《社区矫正实施办法》的相关规定，受 人民法院（人民检察院、公安局、监狱）的委托，依法对被告人(罪犯)拟实行社区矫正进行社会调查评估，请予以配合。

问：请问你（你们）的姓名，别名，性别，民族，出生年月，居住地址，工作单位（就读学校），职务，联系电话，以及与被告人的关系？

答：姓名，性别：，民族：，出生年月：，身份证号码：，工作单位（就读学校）：，职务，家庭住址：，联系电话：

，和被告人的关系：。问：被告人(罪犯)的性格脾气怎么样？

答：

问：被告人(罪犯)目前与家庭成员和邻居、亲戚、朋友相处关系如何？

答： 问：被告人(罪犯)与社会上闲杂人员的交往情况（是否有来往？来往是否频繁？）

答： 问：你（你们）对被告人(罪犯)的行为是怎么看待的？

答：

问：如果司法机关对被告人(罪犯)从轻处理，对他（她）进行社区矫正，你能否协助区司法局及司法所对被告人(罪犯)进行帮教管理。

答：

问：你（你们）还有没有其它情况需向我们陈述的？ 答： 问：对以上笔录，有无异议或补充，如无请签字确认。答：

被调查人签名（捺手印）： 年 月 日