运漕中学教育民生工程宣传材料

第一篇：运漕中学教育民生工程宣传材料

运漕中学教育民生工程宣传材料

老师们、同学们：

教育民生工程是关系老百姓切身利益的“惠民工程”。为使广大师生进一步了解教育民生工程，充分感受党和政府的关怀。根据教育民生工程的要求，按照县教育局关于做好2011年教育民生工程宣传月活动的通知精神，受学校领导的委托。今天我将和大家一道共同学习有关教育民生工程等相关知识。

民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。一句话，民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民心工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。

教育民生工程是以民生工程的旨意为宗旨，站在教育的角度拓宽思维开展的一系列帮扶工作。

也许有的同学会说教育民生工程和我们有什么关系?实际上它与我们的生活密切相关。下面我们就来看看它和我们有怎样的关系。

教育民生工程包括:（1）校舍安全工程；（2）农村留守儿童之家；（3）义务教育经费保障机制改革；（4）中职和普高学生资助等四个方面.一、校安工程：

2001年以来，国务院统一部署实施了农村中小学危房改造、西部地区农村寄宿制学校建设和中西部农村初中校舍改造等工程，提高了农村校舍质量，农村中小学校面貌有很大改善。但目前一些地区中小学校舍有相当部分达不到抗震设防和其他防灾要求，C级和D级危房仍较多存在；尤其是上世纪90年代以前和“普九”早期建设的校舍，问题更为突出；已经修缮改造的校舍，仍有一部分不符合抗震设防等防灾标准和设计规范。

在全国范围实施校舍安全工程，全面改善中小学校舍安全状况，直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定，关系到党和政府的形象。实施这项工程，是体现党和政府以人为本、执政为民理念的重大举措，是坚持教育优先发展、办人民满意教育的战略部署；是贯彻落实《防震减灾法》、依法履行政府责任的具体行动； 中小学校舍安全工程的目标是：在全国中小学校开展抗震加固、提高综合防灾能力建设，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、台风、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求。中小学校舍安全工程的主要任务是：从2009年开始，用三年时间，对地震重点监视防御区、七度以上地震高烈度区、洪涝灾害易发地区、山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区的各级各类城乡中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固、迁移避险，提高综合防灾能力。其他地区，按抗震加固、综合防灾的要求，集中重建整体出现险情的D级危房、改造加固局部出现险情的C级校舍，消除安全隐患。校安工程是一项重大的民生工程，也是党和政府的惠民工程、德政工程。在县委县政府的坚强领导下，在社会各界关心支持下，三年来我县共投入资金1.2亿元，加固和改造校舍总面积达14万平方米，消除“三重”危房校舍12万平方米。全县110多所学校的危房校舍得到改造，6万多名中小学生用上了安全、宽敞、明亮的校舍。我校分别于2010年、2011年两年对学校的男生公寓、学生食堂、蕴英楼进行了加固维修。总面积达6千多平方米，总金额233万元。

二、留守儿童之家：

“留守儿童”指年龄在十八周岁以下、父母均连续外出工作数月，或全年累计外出六个月以上的在家儿童。“留守儿童”是城市化进程中出现的新的特殊群体，促进“留守儿童”健康成长是一项涉及到千家万户的社会系统工程，也是一项事关社会和谐的长期任务。留守儿童之家建设工作是一项惠及广大留守儿童的民生工程。它是针对广大留守儿童的生存现状和亲情、教育、安全等缺失的实际，以提高留守儿童的素养为目标，以留守儿童的自主参与、自我教育为基本途径，通过在校内设臵专门的留守儿童活动室，配备专职的管理人员，加强对留守儿童进行理想教育、法制教育和科技文化教育，努力为留守儿童营造良好的成长环境。两年来，我县共建成86所留守儿童之家，接收省厅配套的电脑、电话、图书等设备共计25.8万元，各项目学校也自主配臵了相关的文体器材，真正为留守儿童的全面发展提供了必要的条件。目前我校也正在积极争取当中。相信很快我校的留守儿童之家就会建立。同时我校还针对留守儿童人数较多的特点（我校的留守儿童比例要达到三分之一以上，由于缺乏家庭的有效管理、年龄尚小，学习自觉性较差，晚上有一些同学经常在外玩耍、上网吧），学校看到了，老师看到了，看在眼里，急在心里，在学校的倡导下，很多老师主动牺牲自己休息的时间，已经在八九年级开展了晚自习及周六的辅导工作。

三、义务教育经费保障机制改革：

长期以来，我国农村中小学公用经费保障水平总体偏低，许多农村中小学公用经费主要来自于向学生收取的学杂费，农民负担十分沉重，上不起学成为辍学率长期居高不下的根本原因。从2006年春季学期开始至今，农村义务教育经费保障机制改革其覆盖范围已经从西部扩大到中部和东部的全部农村地区。新机制不仅有效减轻了农民家庭子女接受义务的经济负担，而且打破了多年来制约普及农村义务教育的经费瓶颈，成为继免除农业税之后又一个德政工程和民心工程。继续免除城乡义务教育阶段学生学杂费，全面免除农村地区义务教育阶段学生教科书费用，并补助农村贫困寄宿生生活费（简称“两免一补”）。

（一）义务教育经费保障机制改革的范围对象

我县义务教育阶段中小学校学生、完中初中部学生、特殊教育学校学生。

（二）义务教育经费保障机制改革的主要内容：实行“两免一补”

1、免除农村义务教育阶段学生学杂费。具体标准为：农村小学325元/生〃年，农村初中525元/生〃年。所需资金由中央和省级财政共同承担。

2、免费提供教科书。具体标准为：小学生均每年90元、初中生均每年180元，所需资金全部由中央财政负担。

3、补助农村贫困家庭学生寄宿生生活费。具体标准为：小学生3/天、中学生4元/天，学生每年在校天数均按250天计算。所需经费，中央按50％给予奖励性补助，地方承担50%部分由县财政承担。

县教育局根据实际情况确定家庭经济困难学生寄宿生享受补助生活费的人数。经学生分学期申请，学校评审公示后，报教育局审核通过，由县财政局将补助资金直接打入享受补助学生家庭的“财政补贴农民资金专用存折”。符合下列条件之一者可向所在学校提出申请：（1）、持有当地民政部门出具的特困证、卡或低保证的农村特困群众和城市低保户子女；（2）、父母双亡，无任何经济来源；（3）、父母一方已故，造成家庭经济困难；（4）、父母双残或单残，造成家庭经济困难；（5）、不可抗拒的天灾人祸，造成家庭经济困难；（6）、家庭成员久病无钱医治，造成家庭经济困难；（7）、父母中有弱智或精神不正常，不能劳动者，造成家庭经济困难；（8）、学生本人残疾，造成家庭经济困难；（9）、人口较多导致家庭经济困难；（10）、其他原因造成家庭经济困难。这项活动本学期在我校也已开展结束，共有10位同学获得了补助。相信很多同学都知道。

4、实施义务教育经费保障新机制后，农村义务教育阶段学校只允许按规定收取作业本费（小学每生每学期10元，初中每生每学期20元），严禁再向学生收取其他任何费用。

四、家庭经济困难学生资助：

中等职业、普通高中学校在校所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生都可以获得国家助学金。资助标准为每生每年1500元，资助期限为两年，主要用于支付学习和生活费用。同时，对在校生中农村、城市家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费。其中农村家庭经济困难学生按中职学校在校生的15％确定;城市家庭经济困难学生，按在校城市学生的10%确定。普通高中家庭经济困难学生按在校生总数的20%可以获得国家助学金，资助标准为平均每生每年1500元，用于资助家庭经济困难学生的学习和生活费用开支。同时，各校还从事业收入中足额提取3%-5%的校内资助经费，用于家庭经济困难学生的学费减免、校内奖学金、助学金和特殊困难补助等方面的开支。另外我校还积极联系社会各方力量捐资助学。目前徐丽奖学金、助学金在我校已开展有五年了，每年总额有三万余元。用于资助家庭困难的、品学兼优的学生，受惠学生达几百人。很多学生也已优异的成绩考上了大学。

民生工程就在我们身边，我们大家都是民生工程的受益者。“民生脉动最关情”。每一项细密的惠民政策，深入到我们的生活各个方面，和谐社会的画卷已经展开，润泽江淮的雨露继续播洒。“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会”，向着十七大提出的民生建设目标，我们正在阔步前行。

今后我们将继续扎实有效地开展“民生工程进校园活动”，力争让每一个学生及家长、让社会上更多的人应晓尽晓我市各项民生工程，让民生工程这一惠民政策更加深入人心、温暖人心、鼓舞人心。

老师们、同学们，讲到这里，今天我的《教育民生工程一堂课》就结束了。再次对我们的师生表示感谢，同时留下同学们的课后作业。

课后作业：

1、向家长、亲戚、邻居宣传教育民生工程

、写一篇心得感想，家长签字后交班主任

第二篇：教育民生工程宣传工作方案

展沟镇东圩小学 教育民生工程宣传工作方案

根据《利辛县2012年教育民生工程实施方案》和《利辛县教育民生工程宣传工作方案》的具体精神，确保进一步提高群众对教育民生工程工作的知晓度和满意度，切实办好人民满意的教育，结合我乡实际，特制定本方案：

一、成立组织

为切实做好教育民生工程的宣传工作，确保宣传工作的力度和效果，特成立专项组织。

组长：龙兴峰

成员：王万明 王勇 张秀峰 张慧

二、责任及任务

1、全方位地加大宣传，营造全乡上下关心、支持、参与、监督民生工程全面落实的良好社会氛围，使之家喻户晓，人人皆知。

2、宣传内容包括广泛宣传实施教育民生工程的重大意义、主要内容；我镇实施教育民生工程的具体步骤、进展情况，以及经验与举措；社会对教育民生工程的意见和要求。

三、宣传方式

1、通过网络宣传及时掌握各级组织关于教育民生工程的

有关政策内容以及措施和举措，从而及时针对性地宣传我镇的教育民生工程工作。

2、通过印发材料宣传。学校通过橱窗张贴《致家长一封信》，同时发放到各个班级进行宣讲。

3、及时宣传和解答有关政策内容及措施、举措等内容。

4、通过宣传月活动集中宣传，拟定五月份为“教育民生工程宣传月活动”，各班召开主题班会，部分家长会，学校挂横幅，张贴宣传标语等形式，广泛开展宣传活动。

四、工作要求

1、学校领导高度重视、亲自过问，工作小组具体落实、科学协调。

2、宣传工作要及时，方法要创新，形式要多样，图文并茂，务求实效。

展沟镇东圩小学

2012年5月26日

第三篇：民生工程宣传

民生工程宣传活动总结

为了进一步加强对卫生系统民生工程的宣传，营造良好的舆论氛围，扩大民生工程的实施效果，动员全社会关注和支持民生工程工作。我中心精心组织了宣传活动向辖区居民宣传民生工程，进一步提高辖区居民对民生工程的了解和认识，积极营造良好的宣传氛围。

2013年3月5日上午在XX社区大门口开展民生工程宣传活动，悬挂横幅，发放宣传材料，向群众讲解艾滋病、结核病等重大传染病医疗救助和生活补助事项、农村产妇住院分娩、婚前免费检查、增补叶酸预防神经管缺陷等民生工程项目，现场有不少群众询问了有关艾滋病、结核病等重大传染病医疗救治和生活救助程序、住院分娩补助及增补叶酸方面的情况，医务人员都耐心的给予解答。现场向居民免费发放各类宣传单共500余份，接受群众咨询200余人次。

本次宣传活动使广大群众了解了艾滋病、结核病等重大传染病病人医疗救治和生活救助机制和程序，使育龄妇女了解了更多更详细的妇幼保健知识以及合肥市妇幼民生工程项目，如婚前医学检查是否是免费的、孕产妇如何办理孕产妇保健手册、如何增补叶酸预防胎儿神经管缺陷和农村户口的孕产妇住院分娩如何得到政府的补助等，以及让儿童家长清楚的知道预防接种、儿童保健的必要性。

第四篇：民生工程宣传

民生工程救助贫困结核病人和贫困艾滋病人，帮助病人完成规范疗程，减轻生活负担，受到老百姓的欢迎。为了做好我区困难结核病病人和艾滋病病人的民生工程救助工作，提高病人的知晓率，我中心通过在单位橱窗醒目位置张贴艾滋病和结核病民生工程救治流程图，宣传民生工程救助政策。结核病民生工程救助宣传依托基层督导员面对面宣传；艾滋病方面宣传民生工程救助政策主要通过病人来拿药时我们对其进行依从性教育，同时通过病人在做CD4细胞检测和病毒载量检查时进行宣传，我区在制作的艾滋病宣传画里印有民生工程标识。通过不断的广泛宣传，对扩大宣传面和知晓率，起到了推动作用。

从2011年新年初始，我区都在积极部署民生工程的各项工作。截止到2011年3月底，我区已完成贫困肺结核病人的民生救助5例，完成全年任务的21.74%。

第五篇：宁国市教育民生工程政策宣传

宁国市教育民生工程政策宣传

一、义务教育经费保障机制改革

政策内容：免除城乡义务教育阶段学生学杂费并提高农村义务教育阶段学生生均公用经费补助标准，继续向农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书，继续补助义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费

保障标准： 2011年,我省农村义务教育阶段补助公用经费标准提高到小学525元/生.年；初中提高到725元/生.年。义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助标准为小学为750元/生.年，初中为1000元/生.年。国家课程免费教科书补助标准为：小学生均每年90元；初中生均每年180元，教科书由省实行政府采购，配发给农村义务教育阶段中小学生。

开支范围： 一是教育教学支出，如仪器设备、图书资料、教学业务与管理、文体活动等；二是教师培训支出，如培训的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等；三是后勤方面支出；四是学校小型维修维护支出。不允许支出范围：一是不能用于人员支出；二是不能用于偿还学校债务；三是不能用于基本建设投资；四是不能用于公费旅游。

二、校舍安全工程

目标：以全市校舍排查鉴定结果为基础，对中小学校教学用房、学生宿舍和食堂等三类重点校舍进行加固和重建，使其达到重点设防类抗震设防标准。

任务：根据三年规划情况，2011年重建校舍34栋，项目面积31613平方米，加固校舍29栋，项目面积28313平方米，总投资共5526万元，其中中央和省级投资3355万元，本市配套资金2171万元。

三、中职资助

中职国家助学金政策：凡具有全日制正式学籍的中等职业学校在校农村学生（含县镇）和城市家庭经济困难学生均享受国家助学金资助。资助标准为每生每年1500元，每月150元，按10个月发放，资助期限为两年，第三年实行学生工学结合，顶岗实习。

中职免学费政策：对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二年级城乡家庭经济困难（艺术类相关表演专业学生除外）和涉农专业学生以及三年级顶岗实习有困难专业学生逐步免除学费。其中家庭经济困难学生（含县镇）按中职学校在校生的15%，城市按在校城市学生的10%确定，符合教育部2010年发布的《中等职业学校专业目录》中的涉农专业学生全部享受免学费。

中职校内贫困生资助政策：中职学校按事业收入5%足额提取经费，用于在校学生学费减免、国家助学贷款风险补偿、勤工俭学、校内无息借款、校内奖助学金儿特殊困难补助等。

我市所有中职学生按农村学生执行。

四、留守儿童之家

指导思想：坚持以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗

旨，以促进留守儿童快乐成长为要义，加强留守儿童课外场所建设，改善留守儿童课外活动条件，学校、家庭、社会相配合，校内教育与校外教育相结合，基本建立起留守儿童关爱体系，使留守儿童爱有所依。

工作目标和任务：2011年，全市建设15个留守儿童之家。相关学校是：梅林学校、黄冈学校、海螺学校、三津私立（初中）、津北小学、西津初中、东津小学、西津小学、实验小学、宁阳学校、宁中初中、津河中学（初中）、胡乐小学、津南（杨山小学）、中溪（狮桥小学）。

2011年11月11日