定远县2010年度安全生产目标管理考核自查自评报告

第一篇：定远县2010年度安全生产目标管理考核自查自评报告

定远县2010年度安全生产目标管理考核自查自评报告

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市安委会办公室: 根据《滁州市安全生产目标管理考核办法》和《2010年滁州市安全生产目标管理考核标准及评分细则》要求，我县认真开展了2010年目标管理考核自查自评工作，现将自查自评情况报告如下:

一、组织领导、工作部署情况

2010年，县委、县政府高度重视安全生产工作，始终将安全生产工作摆在突出位置，认真贯彻执行安全生产法律法规和方针政策，及时落实国务院和省、市安全生产各项工作部署。县委常委会、县政府常务会多次听取安全生产工作汇报，研究部署安全生产工作；县委副书记、县长张志华亲自主持每季度安委会例会，并作重要讲话。县委、县政府主要领导在重大节日、活动期间带队深入重点行业和企业检查、指导安全生产工作。

根据国务院继续开展“安全生产年”的各项要求，结合我县实际，县安委会及时制订了安全生产工作要点并组织实施，扎实开展了安全生产“三项行动”和“三项建设”，深入开展各类专项整治，严厉打击了安全生产违法违规行为，大力整治安全隐患，逐步建立健全了安全生产诚信制度、约谈制度、安全检查制度、隐患排查治理机制等一系列长效工作机制，进一步规范全县安全生产秩序，提高了全县安全生产水平。组织领导、工作部署自评得8分。

二、责任体系、措施落实情况

一是层层签订安全生产责任状，分解落实安全生产工作目标和控制指标。县政府与22个乡镇、28个负有安全生产监管职责的部门签订了2010年安全生产目标管理责任状，分解下达了各乡镇、各有关单位各项安全生产控制指标，明确了各乡镇、各有关单位的安全监管职责任务。乡镇与站所、村（居）委会、主要生产经营单位，部门与下属机构、本行业生产经营单位层层签订了安全生产目标管理责任状。二是强化对安全生产控制指标实施情况进行监督检查，做到月分析、季通报、年中督查、年末考核，及时在新闻媒体公告安全生产形式。三是将安全生产工作纳入政府工作要点，并统一组织考评，严格奖惩兑现，实施安全生产“一票否决”。四是进一步健全安全生产责任制，落实“一岗双责”。2010年，建立《定远县安全生产重大事项督办暂行办法》和安全生产“过程管理制度”，进一步做好《定远县人民政府安全生产职责规定》、《定远县人民政府关于安全生产事故行政责任追究办法》、《定远县安全生产包保责任制》、《定远县安全生产检查制度》等一系列规章制度，按照“谁主管、谁负责，谁发证、谁负责”的原则，进一步明确单位一把手的安全生产第一责任人责任，落实班子成员的“一岗双责”。

责任体系、措施落实自评得7分。

三、依法行政、执法监督情况

一是严格按规定对高危行业生产建设项目实施安全“三同时”。二是依法实施安全生产行政许可，审核、发证符合规定条件和程序。三是相关部门及时制定年度执法监督检查计划，依法开展安全生产执法检查，执法检查符合法定程序、执法文书运用规范、执法检查档案符合规定。四是加强组织领导，严格落实责任，认真开展了安全生产“打非”专项行动。五是建立举报奖励制度，认真开展举报案件的调查处理工作，举报事项和来信来访案件处理率达到100%。依法行政、执法监督自评得8分。

四、隐患治理、专项整治情况

2010年，我县加强安全生产“过程管理”，继续深入开展安全生产隐患治理工作，实行周巡查、周报告、周通报，对重大安全隐患实行跟踪督办，对省市县挂牌督办的重大隐患按规定进行整治和验收销号，隐患排查治理工作情况作为年终考评的重要依据。进一步建立健全重大危险源管理制度和管理台帐，落实治理监控措施。深入开展了非煤矿山、烟花爆竹、危险化学品、民爆物品、建筑施工、交通运输、人员密集场所等行业和领域专项整治，对不符合安全生产条件和规定的企业坚决落实停产、关闭措施。成立组织，落实人员，制定方案，扎实开展了粉尘与高毒物品危害治理专项行动，提前完成职业危害申报任务。隐患管理、专项整治自评得7分。

五、应急救援、事故管理情况

2010年，进一步完善定远县安全生产事故应急救援预案和安全生产事故应急指挥机构，并认真组织演练，应急救援队伍、装备和物资有保障。重大危险源普查监控和高危行业企业应急预案编制覆盖率达到100%，并报安全监管部门备案。安全事故发生后，县政府和有关部门迅速启动应急预案，组织救援和善后处理，应急救援情况及时总结上报。严格执行事故报告和统计制度，无迟报、漏报、瞒报行为。严格按照“四不放过”原则严肃查处事故，在规定期限内结案率达100%，事故处理决定落实到位。建立事故问责制度和事故查处情况逐级备案制度，事故查处情况按要求及时上报备案。按规定建立和完善安全生产事故管理档案。应急救援、事故管理自评得7分。

六、双基工作、能力建设情况

2010年，我县积极推动安全质量标准化工作，制定了工作规划并积极组织实施，安全质量标准化工作正按序时进度稳步推进。县政府增加了安全生产专项经费，全年累计拨款30万元，比上年增加5万元。全面落实了安全生产风险抵押金和安全费用提取政策，高危行业建立台账。

县安监局现有工作人员18人，下设执法大队，办公室及办公设施能够满足工作需要。各乡镇均成立安监站或安全生产办公室，配备3-5人专事安全生产工作，进一步健全了乡镇安全生产监管制度和村级安全生产信息员制度，全县乡镇安全监管工作得到进一步加强。双基工作、能力建设自评得7分。

七、安全宣传、教育培训情况

2010年，我县扎实开展了安全宣传和警示教育工作，在县电视台、《滁州日报•定远新闻》分别开设安全生产专栏，宣传安全生产法律法规、安全防护知识，积极宣传典型经验，曝光典型案例，深入开展“安全生产月”活动和安全知识竞赛，大力开展社区、企业安全文化建设。年初，制定了安全培训计划，并认真组织落实，全年举办各类安全生产知识培训班，共组织培训企业负责人、安全管理人员和特种作业人员1000多人。相关部门认真开展督查检查，督促高危行业企业严格落实“三级”教育，生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员按规定进行培训考核，做到持证上岗。安全宣传、教育培训自评得6分。

八、指标完成、安全效果情况

2010年，全县共发生各类安全生产事故20起，死亡18人，节约市控制表9人。其中，道路交通事故19起，死亡17人，节约控制指标8人，自评加4分；工矿商贸事故1起，死亡1人，节约控制指标1人，自评加1分。

2009年度“安全生产月”活动受省安监局宣教中心表彰，自评加2分。年度信息报送工作成绩突出，自评加1分。

指标完成、安全效果及加分项目，自评得58分。自评总分:108分。

附:

1、定远县安全生产目标管理考核自评表。

2、定远县安全生产目标管理考核材料汇编

二O一一年元月十日

第二篇：2015教育目标管理考核自查自评报告

野三关镇青龙桥小学2016教育目标管理考核

自查报告

2016，我校在野三关镇党委政府、野三关镇中心学校的正确领导下，学校全体教职工艰苦创业，扎扎实实地实施素质教育，大力进行教育教学改革、实践和创新，教育质量不断提高，办学特色逐步凸现，各项工作取得了显著的成绩，得到上级领导和社会各界的充分肯定和认可。学校对照巴东县人民政府、巴东县教育局《教育目标管理考核方案》文件精神，认真对2016实施教育目标管理工作进行了自查自评，现将情况报告如下：

一、源头活水

（一）抓党建工作，充分发挥党员的模范带头作用 2016年，我校在全体党员和干部职工的共同努力下，学校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，发扬“追求卓越，行胜于言”的精神，紧紧围绕学校的中心工作，积极发挥党支部的政治核心和战斗堡垒作用，凝聚人心、推动发展、统一思想、注重效果，大力推进学校党建工作和班子建设工作，为构建社会主义和谐社会、促进学校教育教育教学健康、持续发展提供了坚强的组织保证，使学校内涵不断丰富，办学水平和办学效益显著提高，办学品位得到了提炼升华。

1、学校党支部在“三会一课”中，加强了党史教育，加强了党章学习。通过动员部署阶段的学习教育，全体党员对开展党的基层组织建设活动有了进一步的认识，深化了理论知识，提高了政治思想觉悟，为下一阶段的学习奠定了基础。

2、结合学校教育教学工作的实际，立足于教师的师德师风建设，通过自查、互评和征求同事、家长、社区的意见和建议，查找在工作中突出存在的有悖教师职业道德的言行，提出改进的措施。

3、扎实开展党的基层组织建设，充分发挥党员战斗堡垒作用，引领全体教职工敬业奉献，努力工作，取得显著成效。

4、我校党支部按照“全面整顿、突破一点、以点促面”的师德教育思路，将师德师风教育内容进行分块推进，扎实教育见实效。教育整顿活动分“教育引导、核实整治、违纪查处、巩固提高”四个阶段进行，每个阶段都规定了时间和主要任务。

经过专项教育整顿，提高了教师对新时期师德修养的认识，有效禁止了教师有偿家教等有损师德的言行，得到了教师和家长的普遍认同。

（1）形成了坚固的党支部凝聚人心阵地，坚定了党员老师的理想信念，强化了他们的政治素质，全体教师能够淡泊名利，乐于奉献。工作中不抱怨、不推诿，认真踏实地履行工作职责，熟练地驾驭各种技能，教学实力强，师资队伍优良。

（2）整合多种资源，团结全校教职工，卓有成效地开展工作，学校的少先队工作、远程教育工作、工会工作，都取得了良好的实效。

（3）学校德育工作制度化，养成教育经常化，学生精神饱满，健康乐学，奋发向上，文明守纪，（二）、确立办学目标，狠抓落实各项办学任务

1、学校抓住“为学生一生发展奠基”的办学目标，突出“科学+规范+特色”的管理思想，“全面+合格+特长”的育人思想和以“人文+和谐+品位”的环境思想，以“厚德博学、创新和谐”为校训，以“敬业钻研、尊重合作、宽容谦逊”为教风，以“多思善疑、自主探究、笃学励志”为学风，在教育思想指导下提出了一个中心：全面实施素质教育，提高办学质量；两条主线：德育和课堂教学研究；六个治校策略：用人文的环境吸引人、用合理的目标激励人、用人本的管理规范人、用温暖的情感服务人、用发展的评价塑造人、用高雅的艺趣净化人的办学理念,用科学先进的教育思想指导办学实践。

2、学校制定了2015——2021年五年发展规划，进一步明确了远景目标和近期任务，规

划中明确提出了“以课堂为主阵地，以校本教研为核心，为教师的成长发展营造良好的平台，抓德育规范学生的思想行为；以“成就学生幸福人生”为目标，为学生创造一个良好的育人环境，培养学生“言正、行正、品正”、“体勤、脑勤、业勤”、“好学、乐学、会学”的行为规范和学习态度；以“学习型科研型教师”为目标打造一支有理想、有思想、高素质、高水平的教师团队；构建现代化学校管理制度，加强校园规划、建设、管理，优化办学条件，打造素质教育示范学校。

3、根据学校发展目标，学校每年制定详细的工作计划，依据办学目标开展各项办学活动，通过校园环境建设、办公条件改善、校本教研、赛课、体育运动会、文艺汇演（展）出、征文、演讲、调查报告等措施落实办学目标。

4、各部门根据学校工作计划，制定了详细的实施素质教育工作计划，明确目标，在教育教学过程中，各部门按计划认真落实，注重考核、检查、总结。

5、严格按一年级招生计划和政策规范招生秩序，转插生严格按教育局有关规定执行，严格执行学籍管理纪律规定，无学生失学、辍学，学生全员升入初中，毕业率达百分之百，学生升入初中后普遍反映良好。

6、学生德、智、体等各方面全面发展，学生各项综合素质逐年提高，学校教育教学质量逐年上升，学生达到教育时段应具备的要求。

（三）、面向全体学生，全面实施素质教育

1、全体教职员工树立教育服务于全体学生的意识，确立“一切为了学生的发展”的教育理念，以人为本，树立“育人为本、德育为先”的教育思想，尊重学生人格，承认学生个性差异，挖掘学生发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的环境。

2、班级为学困生建立学习档案，对学困生制定转化措施，每位教师对学困生都有辅导记录，对待他们做到四优先：提问优先、激励优先、面批优先、辅导优先。

3、学校认真贯彻执行党的教育方针，严格按照课程标准开齐开足课程，不增减课程，无改变课程计划现象，教师严格按照课程安排上好每一堂课，学校对每一门课程都严格按教学常规要求进行考核，促使全体教师全面实施素质教育，推进学生全面发展。

4、学校定期开展学生体育运动会、文艺汇演、征文、演讲、社会实践、调查报告等活动，全面提高教学质量，促进学生全面发展。

6、在教育教学中，学校重视学生的全面发展，面向全体学生，尊重学生的个性差异，注重发展学生特长，因人而异，因材施教。教学中，教师精心设计教案，对学生进行分层教学，保障了各层次学生的需求，使各层次学生均得到提高。针对学生在学习、思想等各方面上存在的差异，教师在作业布臵、实践劳动安排上因人而异，满足不同层次学生的需求，充分发挥学习的主动性，促进学生主动、活泼地发展。工作中特别加强对学困生、后进生进行个别辅导，使全体学生得到发展。

7、发展全体学生特长，培养学生各方面能力。

（四）、严格依法办学治校，加强学校班子建设和民主管理

1、学校强化“依法治校、依法执教”的意识，牢固树立“服务教育、服务学校、服务学生、服务社会”的工作思想，充分利用教师例会、政治业务学习等时间，学习党的方针、政策、法律、法规，先后组织教师学习了《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《师德规范》等法律法规文件，要求人人作笔记，人人写心得，让每一位教师都熟悉并严格执行教育方针、政策、法律、法规。成立由副校长任组长的学校法制教育工作领导小组，定期邀请法制副校长给全校师生作法制讲座。

2、建立健全各种管理制度，规范办学行为。学校制定了《野三关镇青龙桥小学教师岗位工作职责》，明确各个岗位工作职责。建立完善了教职工考勤制度，坐班签到制度、会议制度、安全工作制度、水电管理制度、师德师风管理制度、责任追究制度、专业技术职务聘任、岗位晋升方案和各种安全事故应急处理预案，做到各个工作环节都有制度进行要求和规范，保障学校各项工作正常开展。

3、开展行风建设测评工作，推进学校依法办学进程。学校聘请了行风监督员，设立了行风监督电话和意见箱，召开了行风建设评议工作会，发放了行风问卷调查表和意见征求表，广泛深入地征求和听取社会各界人士、学生家长、教师和学生对学校工作的意见和建议，及时纠正学校行业不正之风，规范学校办学行为。

4、严格按机构编制配备学校领导班子，现有校级领导3人，一名校长，二名副校长，中层干部3名，一名教导主任，一名总务主任，一名报账员。在领导班子6人中，2人本科学历，4人大专学历，中共党员2人，有较强的政治思想素质，领导班子人数、年龄、结构合理。

5、学校领导班子分工协作，工作负责，经常深入课堂指导教学工作，深入到教师办公室了解、指导教育教学工作。近1年来，领导班子坚持深入课堂听课，狠抓教学常规，努力提高课堂教学质量。

6、学校党支部充分发挥政治核心和监督保证作用，与学校行政紧密团结在一起，共同研究、制定、确立了学校的办学思想和发展目标，并通过行政会议、政治学习、师生集会等途径对办学思想和发展目标进行深入的解读和宣传，带领广大教职工讲奉献、求进步，创建和谐校园，奋发向上，踏实工作。

7、学校教代会严格按照教代会制度开展工作，先后审议了学校《教职工考核方案》、《绩效工资发放方案》开展了民主评议领导干部工作。

8、大力推进民主管理，全面推行校务公开。学校按时将各种制度（方案）执行情况、经费收支情况通过校务公开栏向全校师生和社会公布，学校在各种管理制度出台之前都向职工征求意见，听取大多数人意见后修订执行。

二、业务目标

（一）加强制度建设，规范学校各项管理

1、学校严格按巴东县编办文件精神设臵内设机构，设臵了教导处、总务处2个部门，设有党支部、工会和少先队组织，制定了《野三关镇青龙桥小学岗位职责》，明确规定了各部门、组织的工作内容，做到工作到人，职责明确。

2、学校每年都根据巴东县教育局、野三关镇中心学校工作计划，以及相关会议精神和学校发展规划，制定详细的工作计划，各部门每年根据学校工作计划和上一年（学期）工作总结拟订详细的工作计划，计划有月历、周历。学校每周召开工作会，检查工作计划落实情况，学校的校务日志每天详细记录工作计划落实和工作开展情况。

学校制定有《野三关镇青龙桥小学小学教师考勤制度》、《野三关镇青龙桥小学教师履职尽责考核制度》等各种管理制度，管理制度涵盖教学、安全、计生、综治等学校工作各个方面，各种规章制度上墙，下发了《野三关镇青龙桥小学教师岗位职责》，各类人员岗位职责明确。各种制度有检查、有记录，有总结，有奖惩。

3、学校档案资料完整，保存完好，各种资料都进行纸质和电子存档。

4、学校建立健全了财务管理制度，各种制度规范，定期进行内审和接受上级财务、财政、审计等部门的监督审计。严格贯彻执行上级关于财务工作的政策，各种费用开支规范合理，无坐收坐支、乱收乱支行为，各种收费公开，收费票据正规，程序清楚，无乱收费、代收费行为。按时上送各种报表和发放教师工资。无挪用、克扣、截留资金和不及时上缴经费等情况。

学校严格执行财产管理制度，实行责任追究制，层层签定财产管理责任状，校产管理规范，固定资产账册清楚明了，所有物资的进出需经保管员签字，所有耗损、报损物资需经校长签字，保管员、总务主任签字核消。学校每期开学初都对各班、各办公室财产进行登记，平时检查，期末清点，对损坏和遗失的财产追究相关人员责任，及时予以维修和补充，保证教育教学工作需要。

（二）开展校园环境建设和文化建设，大力提升学校现代教育技术装备水平，不断优化育人环境

1、学校制定了校园文化建设实施方案，成立了以中共党员谭绍斌为组长的校园文化建设领导小组，深入地推进校园文化建设工作。学校建有旗台、校园文化展牌。校园文化、班级文化、寝室文化。学校有图书室、阅览室、实验室等功能教室，各类建筑设施布局合理规范、科学，能满足学校实施素质教育的需要。

2、学校狠抓“净化、绿化、美化”工程，全力打造人文环境，提升办学品味。努力做到让校园每一个角落都能为教育说话，充分发挥其育人功能。学校还充分拓展宣传和教育的空间，利用文化长廊、宣传橱窗、名人画像、各类教育宣传画等充实校园文化内容，对学生进行潜移默化的教育，为学生创设健康成长的环境，以此凸显学校的教育思想，激励全校师生努力工作、勤奋学习、不断进取。

3、重视卫生保洁工作，打造洁净的工作学习环境。学校实行“三扫”（晨扫、夕扫、午扫）制度，每周一、四进行卫生大扫除，卫生工作纳入文明班级、文明寝室评定的重要内容，少先队成立了卫生检查组，随时对校园卫生进行检查，保证校园环境时时洁净。学校制定了《教师办公室工作制度》，从卫生、坐班等方面对教师办公室实行考核。

4、大力开展校园周边环境治理。学校配合城管、卫生、公安等有关部门协助治理校外摆摊设点，清理校园外零食摊点。不准学生在校内外乱扔乱吐、乱涂乱画，不准学生在走道上推拉、拥挤、追打。

5实验室制定了《危险药品管理制度》、《实验室管理制度》等一系列管理制度，建立健全并逐年滚动数学、自然仪器总帐、明细帐。危险药品实行双人双锁，严格执行教务主任签字领用制度，用后剩余药品及时归还处理。各种表、卡、册、簿登记详实完善，及时补充耗损药品、玻璃器皿等相关器材，确保实验教学按时进行。认真开展实验教学，我校教师演示实验率为100%，学生分组实验率为95%以上。仪器室安装防盗窗，配备了灭火器，卫生天天打扫。

6、图书室建立健全了各种管理制度，严格按《中国图书分类法》进行分类造册，制订了图书目录，图书目录分发各班，方便学生借阅。学校建立了图书分类帐，及时购买有关书籍，订阅各种教育报刊、党报党刊，充实图书内容。图书室严格按安全管理规定安装了防盗窗，配备了灭火器，采取了防潮措施。借阅登记册齐全规范，图书使用率、借阅率高。

（三）狠抓教师培训与管理，努力提高教师思想素质和业务能力，引领和促进教师专业化成长

1、学校2016学有教职工59人，其中本科学历9人，大专学历49人，中师学历11人，大专以上学历达84%，全部取得教师资格证书。有小学高级资格职称教师54人（已聘46人），占教师总数的78%。学科专任教师配备到位，小高和初级职称教师各按专业担任教学任务，专业职务结构比较合理。

2、学校全面实行教师聘任制和岗位责任制。学校严格按照《平坝逸夫小学人事制度改革实施方案》实行教师聘任制，根据学校教师岗位职责进行考核，按《平坝县逸夫小学小学高级教师职务聘任方案》进行职务聘任。为促进教师专业成长，学校制定了《平坝县逸夫小学教师成长与发展业绩考核管理意见》，鞭策教师自我学习与自我发展，每年保障经费用于教师的成长与发展业绩奖励。

3、学校成立了以校长为组长的教师继续教育工作领导小组，明确专人负责日常工作。学校制定了《平坝县逸夫小学2006——2010年教师继续教育方案》和《平坝县逸夫小学2006——2010年教师继续教育培训计划》，按要求派遣教师参加各种培训，严格按照教师继续教育考核制度和 实验研究和“新课程理下教师行为角色的转变”课题研究，每月进行一次阶段性总结，教师教育教学论文在各种刊物上发表，在各级各类竞赛活动中获奖。

6、学校把教师职业道德作为教师队伍建设的首要工作，制定了《平坝县逸夫小学关于师德师风建设的管理制度》。每学期开学政治学习都把师德师风学习作为重要内容，做到人人有笔记，个个有心得。严格执行平坝县教师“十不准”，每周利用周会政治学习时间，对教育法律法规、优秀教师事迹、师德师风等进行学习，针对教师的师德师风表现进行总结和反思，做到防范在前，有错必纠。通过校长论坛对教师礼仪进行讲座，组织教师观看教师礼仪录像，开展了师德师风评议与考核，不断规范教师职业行为。

7、教师关心爱护每一位学生，公正的对待每位学生，学生在校发生意外，教师会在

3、学校每学期开学初都对各班的学困生、家庭贫困学生、留守儿童、农民工子女进行了全面的调查，并建立相应的档案。学校经常关心他们的学习、生活等情况，对农村家庭子女等经济贫困学生提供教科书、作业本进行资助，并组织对经济困难学生进行学习用品捐赠活动。各班班主任在计划中制定了相应的帮扶措施，老师们在教学中特别关心这部分学生，经常对这部分学生进行走访，了解他们的学习和生活，并对他们的学习和生活提供帮助。一年来，教师对这几类学生的辅导达1200多人次，走访达1000多人次，让学困生对学习产生兴趣、留守儿童感受到了关爱、贫困学生感到了温暖。

4、对违规违纪，言行缺陷的学生，学校坚持“晓之以理，导之以情”的教育原则，严禁任何人对违纪违规、言行缺陷学生实施体罚和变相体罚，任何人不得对学生实行停课等处罚行为。学生操行评语要求人本化，多发现学生的闪光点，多用激励性语言，每年学校都要对学生操行评语进行审查，经审查合格者学校才给予盖章，规范学生操行评语鉴定。

5、学校制定了《平坝县逸夫小学教师教育教学常规管理意见》，对教师备课提出了具体要求，坚持备课上岗制，提倡学科超周备课。备课做到有落实、有反思、有改进。坚持个人备课与集体备课相结合，充分发挥骨干教师的作用，落实课前研究，提倡集体备课，改变备课形式化；教师备课提倡写详案，教案形式多样化，做到目标明确，符合学生实际和认知规律，具有可操作性，真正体现新课程精神。要求教师每课写教学后记或教学反思，根据学生学习情况及时调整教学内容和进度。鼓励教师因地制宜开发课程资源，创造性地执行课程标准(或教学大纲)，灵活机动地使用教科书。学校教导处对教师备课每学期抽查2－3次，每月普查1次。对优秀的教学设计收存学校教学档案，并向全体教师推广。同时推荐参加上级主管部门组织的评比活动。

6、在教育教学工作中，全体教师尊重学生人格，注重启发学生思维，激励学生参与教学，努力创造轻松愉快的教学氛围，倡导“自主、探究、合作”的学习方式。教师上课精讲精练，努力进行课堂教学模式的研究，既向学生传授知识、训练学生的基本技能、激发学生的创新思维，又培养学生学习的信心和良好的学习方法、学习习惯，使学生在获得知识的同时，形成正确的情感、态度和价值观；同时更加关注学生的学习兴趣和经验，努力实现教育的“三维”目标，实现“参与、交流、达标”三个状态。

7、教师上课不迟到，下课不拖堂，仪表端庄，教态亲切。在课堂教学中，教师能依据实际情况对教学任务加以数量上、难度上的调整，依据教案却不拘泥于教案，着重于教学效果。在2009-2011学年 处理、小气象观测等实践活动。

13、学校创建了花园式校园，充分为学生提供了较大的活动空间，并购买了放大镜等为学生提供了相关的实践活动器材，让学生参与活动。

14、通过综合实践活动课、学科素质检测、科技活动月、主题队会等活动的开展，让学生在课堂上进行交流、展示自我，让学生不断总结经验。让学生在竞赛、作品制作、演出活动等活动中体验成功，经受失败，并将学生的成长建立成档案袋，让学生不断总结自我，改造自我，使学生不断成长。

15、学校定期对教师现代教育技术应用进行培训，提高教师应用现代教育技术的能力。学校组织电教专职教师对多媒体课件制作培训，就幻灯片制作、课件制作进行了现场制作考试。通过培训，教师在教学过程中能充分利用教学设备和学校教学资源，通过办公电脑、远程教育在网络资源寻找和下载自己需要的教育资源，制作课件在多媒体教室上课。

16、学校制定了教师应用现代教育技术及远程教育资源教学的考核方案等各种制度，组织教师进行了相应的现代教育技术应用培训，并专人负责进行远教资源接收、资源光盘刻录，不断丰富学校现代教育技术资源。充分利用现代教学资源组织学生观看名影视教育片，通过赛课活动、多媒体课件制作大赛等活动让教师将现代教育技术与各门学科进行整合。

17、学校对教师现代教育技术在教学中的合理应用情况进行考核，定期召开各种专题会，对教师现代教育技术在教学中的应用进行安排和总结。学校即将给各办公室配臵电脑，为老师们将现代教育技术在教学中的合理应用提供空间，使教师们能利用课余时间在网络上进行学习，自制课件进行多媒体教学。一年来，教师制作课件在多媒体教室执教公开课40多节次。

18、远程教育收视点严格执行收视管理等制度，充分利用远教资源，服务于教育教学和当地社会经济。今年，学校利用远教、电教资源开展课件制作、集体备课和相关培训达180多人次，组织师生观看空中课堂10多节次，开展安全、禁毒、爱国等各种活动11次，与社区联系组织农村党员干部培训4次，刻录光盘90多张，为教师教学、农技培训提供了大量的资料。

19、教师教学目标着眼于学生知识与技能的掌握和可持续性发展，突出教学目标的全面性。教师根据既定教学目标组织教学内容，选用教学方法，设计教学过程，使一切教学活动都紧紧围绕学生知识与技能的掌握和可持续性发展去开展。

20、教师除在课堂上做好学生知识与技能的培养外，还成立各种兴趣小组，开展课外实践活动，让学生全员参与，主动参与，让学生在活动中得到知识与技能的补充。各种活动有计划、有内容、有时间安排、有场地、有过程、有总结，学生参与率达95%以上。每年定期进行学生文化素质检测、举办运动会、科技节活动等各种活动，检测学生知识与技能的掌握情况，及时调整教学方法。

21、学生知识与技能扎实，学业成绩合格率达93%；优秀率达65%。学生具有一定的创新精神和实践能力，能运用所学知识参与社会实践和在社会实践中学得知识。

22、学校建立了符合素质教育要求的目标管理体系及评价机制，把形成性评价与终结性评价结合起来，教育教学过程中重视让学生体验获得知识的过程与方法，注重学生学习的发展和变化过程，把学生学习发展变化的过程记入学生成长记录袋,使其成为学生评价的一个重要组成部分，通过各种活动，让学生参与进来，使学生体验到过程与方法的乐趣。

23、学校十分重视对学生学习过程中情感、态度、价值观的培养与引导，教师在教学设计中，给予学生体验和感悟空间，在教学过程中，创设具体情境，通过实践活动或具体案列，给学生提供观察、思考的机会，参与、表现的机会，动手操作实践的机会，注意学生的亲身体验，引导学生在学习过程中有所思、有所感、有所悟。教师充分利用自身富有感染力的教学语言，促使学生心灵上产生激荡，从而使学生获得情感的体验。教师经常通过多媒体等现代教育技术，创设生动，逼真的教学情境，使学生如临其境地感受教学的内容和思想。

25、学校有路径器材、塑胶跑道、乒乓球台、篮球场等体育设施，有体育专职教师2人，专业兼职校医1人，添臵了体育器材和医务药品，保障学校体育与健康工作正常开展。学校严格对“两操”和体育课堂进行管理，坚持每天上午30分钟课间操、眼保健操，“两操”开出率为100%。学生自觉按时做眼保健操和广播操，喜欢体育课，积极参加各种体育锻炼。六

年级学生体质健康达标合格率95%，优秀率26%，学生近视率和发病率成明显下降趋势。

26、学校定期对学生体质进行检查，按时对学生开展体育达标测试，及时掌握学生体质情况，及时调整教学方法。开好健康教育课，按时对学生进行疫苗接种，建立了学生健康档案。开展了学生阳光体育活动和体育大课间活动，开设了课外体育活动选修班，让学生自由参与，积极参与运动锻炼，陶冶学生情操。学校定期开展学生春季运动会、秋季运动会，增强学生体质，检测学生体质情况。学校还通过学校广播、宣传橱窗、板报向学生进行心理健康、饮食健康等方面宣传，使学生体质得到健康发展的同时，在心理上也得到了健康发展，在各种竞赛活动中表现突出。

27、学校配备了专兼职音乐、美术教师，购臵了画架、画板、电子琴等音美器材，保障教学需要。学校布臵了文化长廊，制作了校园文化艺术墙，对学生进行艺术熏陶，提高学生审美能力。学校开设了文体艺术活动小组，培养学生健康的审美观和审美情趣，近1000多名学生参加学习。

28、学生健康的审美观正逐步形成，爱惜漂亮的字画、板报，爱护幽雅美丽的校园环境，学生不会在洁净的墙壁上乱涂乱画，对自然美、社会美、科学美和艺术美有一定的感受力和表现。

29、学校期末素质检测严格按教育局要求进行，学校制定了《期末素质检测安排意见》和《考务手册》，对各学科成绩实行分学科、分年级、分班、分学生的成绩统计。有出口成绩和入口成绩的对比分析。教导处还制表对全校成绩进行分学科、分年级、分班、分学生的成绩质量分析和问卷调查，提出相应的措施以促进教育教学质量的稳步提高，并制定教师教学质量考核奖惩措施，提高教师投入教学工作的热情。

（五）创新德育工作机制，努力培养二十一世纪合格公民和新型人才

1、德育组织机构健全，学校成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各科室负责人、各班班主任为成员的德育工作领导小组。学校成立了家长委员会，聘请了法制副校长、法制辅导员、行风监督员、师德师风监督员，德育网络人员涉及到司法工作人员、社区工作人员、退休教师、学生家长等各个层面，真正形成“学校、社会、家庭、个人”的四维一体德育网络，德育网络充分发挥教育作用。学校经常召开家长会、行风评议工作会、师德师风社会监督工作会，听取外界对我校德育工作的意见和建议，形成了校内校外齐抓共管、全方位、立体化的育人格局。

2、学校致力于科学评价体系的研究，对师生进行以人为本的星级管理与评价，学校制定了“三好学生”和“文明班级”、核评价办法，将传统的班级、学生评价内容科学细化，学校把班级、学生的管理和评价内容分别细化，并制定出台具体的考核细则，使之有具体的考核内容和评价方法，针对不同年龄的学生提出不同的要求，增强评价的科学性、操作性和实效性，强调过程管理和评价的多元化、发展性，使评价成为推动学生健康成长的催化剂和主动发展的强心针。通过“学生互评”、“班级综合评价”、“学校考核认定”的评价网络，每月对班级和学生综合考评一次，对三好学生进行表彰奖励，在每班门上悬挂“文明班级”流动牌，并利用广播、专栏、橱窗等对“三好学生”“文明班级”进行广泛的宣传，形成强烈的教育和感染氛围。

3、成立了以党支部书记、校长王艳琼同志为组长的德育工作领导小组，小组成员由各部门负责人、班主任、思品课教师组成，领导小组职责分工明确，团结协作，形成了每一教师都是德育工作者的教育格局。

4、德育各种管理制度健全完善，学校有德育工作计划，各班主任有切实可行的德育工作计划，科任教师根据教材内容确定德育目标，渗透德育教育。各种计划有具体措施，各项工作扎实推进，开展了主题班队会、国旗下的讲话、校园广播等多方面的德育工作。每期认真总结，积累经验。

5、定时开展主题班队会、国旗下的讲话、校园广播音，对学生进行思想教育、道德情感教育、行为规范教育、青春期教育、安全教育、法制教育、自我保护教育、挫折教育和心理健康教育。

6、制定了《平坝县逸夫小学学生一日行为规范》，每天检查落实情况。组织开展了已“祖

国好，家乡美”为主题的“三创三建”演讲、征文活动；开展了 “打造书香校园”为主题的晨读活动；开展了“让生命充满爱”的社会主义荣辱观教育活动，师生为为花园除草，为树枝修剪，并通过黑板报、班会进行环保知识教育；组织学生到东门烈士陵园进行扫墓活动，对学生进行爱国主义教育；举办了七彩阳光广播体操比赛、队列比赛、《水土保持法》知识竞赛；邀请关工委老同志到校为师生作法制讲座；邀请平坝县武警消防大队官兵到我校开展消防安全教育专题讲座暨消防演练活动。学校以活动为载体，让学生参与德育实践，对学生进行多元的思想品德教育。

7、学生通过学校广播站、宣传橱窗、板报获取国内外时事要闻；通过观看名影视学习英雄高尚品质；通过国旗下的讲话接受爱国主义、集体主义及社会主义思想品德教育；从“9.18”“10.1”“12.9”等活动中继承和发展中华民族的优良传统和革命传统；能从各种法制讲座中初步形成社会主义民主和法制意识，懂得遵守国家法律和社会公德。

8、学校严禁学生不到危险区域玩耍，不带棍棒管制刀具进入校园，不在楼道追打。集队集会出操有序入场和退场，无推拉拥挤现象。学生自觉抵制践踏草坪、攀折花木、攀爬围墙等不良行为，理解和关心他人。

9、学校通过爱国主义影视片播放、“好人好事记录”和“学生违纪记录”，让学生受到良好的思想品德教育，通过感悟和理解，使学生形成正确的价值倾向，形成良好的道德品格。

10、学校组织学生开展社会实践活动、文化艺术活动、课外科技活动等各种途径，引导学生正确认识社会，认识自然，体验社会，体验自然，增强社会责任感。

11、学生懂得尊重他人，能正确处理好人与人之间的关系。在接待外来客人主动大方，在班队会上能当主持人，能提出自己的意见，能对别人的意见发表自己的看法，在学校大型活动中，能相互帮助，合作演出。

（六）整合校内外教学资源，提高课程开发管理与教科研水平

1、学校严格执行《平坝县逸夫小学课程管理实施意见》、《平坝县逸夫实验小学校本课程评价实施方案》，按照国家课程、地方课程与校本课程三种模式进行开展和管理，确立了校本课程主题、课程开发与教学改革一体化的校本思路，组建了课程开发队伍，开设了环境教育、安全教育、阳光体育、践行八荣八耻思想教育等校本课程，明确专人进行课程管理和教学监控，对每一堂课进行全面检查，按规定对课程进行评价。校本课程与国家教育方针政策统一，体现教育哲学、价值追求、学生兴趣需求、学校发展目标。

2、学校严格按照国家课程标准安排课程，一至三年级按新课程标准执行，其中一、二年级开设了9门课程，周课时26节；三至六年级开设了13门课程，周课时30节；在三至六年级开设了地方课程。

3、学校以综合实践活动为载体，充分利用校内外资源，组织学生开展多形式的综合实践活动，开发课程资源，培养学生综合素质和实践能力。

4、学校高度重视艺术课程的开展，建立了音乐、体育、美术器材保管室，安排专兼职教师任教，购臵电子琴等器材，为艺术课程的开展提供了保障，各种活动正常开展。

5、开设了劳动技术课程，征订了教材，安排了教师任教，做到了每一节劳动技术课有器材、有实践，让学生接受了良好的信息技术和劳动技术教育。

5、学校制定了各学期教学工作计划和各种管理制度，教学计划有详细的行事历和各教师应完成的教学任务要求。学校定期对各种计划进行督导和检查，认真分析，及时整改，期末认真开展总结，查找不足，总结成绩。

6、学校对学生成绩、教师业务、各种制度、实施办法、考核材料等资料按上级有关规定进行规范管理，各种档案资料收集齐全、保存完好。对学生的学业成绩评价进行系统的文档和微机管理。

7、学校根据学科特点，设臵了语文、数学、综合等3个教研组，由学校领导考核任用教研主任，指导各教研组开展教研工作，在3个教研组下又设学科教研组和年级教研组，各教研组有详细的教研工作计划、工作记录、工作总结。

8、学校制定了《逸夫小学教师管理考核制度》、《逸夫小学教师绩效考核制度》等一系列管理制度，对教师的教育教学行为进行规范和要求。采取平时抽查、点名通知检查、期末综

合评定等方式对教师教学常规过程进行管理，及时进行总结和分析，调整工作思路。为教师的专业成长搭建平台，提高教师工作积极性，实现对教师的成长和发展业绩进行公正、合理的评价，对教师的业绩给予充分的肯定和奖励，让教师找到自己的成长与发展道路，看到自己的工作成果和闪光点，让教师逐步走向专业化发展道路。

9、学校把校本教研作为促进教师专业化成长和提高教师素质的重要途径，成立了以校长为组长的校本教研领导小组，制订了《平坝县逸夫小学校本教研制度》，明确了由校长负责、副校长分管、教导处主抓、教研组具体落实的工作职责，建立了分管校长—教导处—教研组—学科年级组—学科小组—课题组—备课组为一体的教研网络，制定了校本教研和校本培训工作计划，拟发了详细的校本教研日程安排表，每天在学校公开栏上进行公布。

10、学校对校本教研有具体安排，规定周二周四下午放学时间为教研活动时间，星期二进行语文、综合组教研活动，星期四进行数学、艺体组教研活动，教研活动以公开课研讨、教学案例、问题探讨、教学反思交流，观看优质课录象、集体备课、课题研究、教材培训等为主要内容；每半月进行集中教研活动，进行教师讲座。教研活动强调实效性，活动有时间、地点、主题、主持人、主讲人。一年来，开展教师讲座共11次，集中教研活动、分组教研活动16场次，参加教研达500多人次，查实教研活动记录60多篇次，学习记录300多篇。先后在阶梯教室、各年级教室执教40多节公开课，组织课堂教学交流20多场次；开展了语文课堂教学技能大赛、“决战课堂，新教材大练兵”等活动，教师人人登台，相互学习，有13位老师在活动中获奖。在校本教研中，教师参与人数多、积极性高，营造了良好的校本教研氛围。校本教研为教师相互学习、展示自我搭建了广阔舞台，为教师综合素质的提高搭建了成长的平台。

11、大力开展教育科研课题研究，提高学校整体教育科研水平和教师教育科研能力。学校积极鼓励教师开展课题的研究，撰写教学论文和经验文章。今年12月，我校王艳琼校长的“公民教育与德育研究”课题《实施学校法制教育系统工程，铸筑学生心灵免疫环保长城》 和肖树西老师的“质量管理与教育教学评价研究”课题《小学生课外作业设计与评价研究》经贵州省教育科学研究所专家组评审，分别被定位贵州省“十二五”省级重点立项研究课题和贵州省“十二五”省级一般立项研究课题，现已进入了实施阶段。一年来，我校有30多人次教师撰写教学论文、教学设计分别获得省、市、县级一、二、三等奖或分别在国家、省、市级刊物上发表。

三、党风廉政建设

2010年，我校党风廉政建设工作以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，认真贯彻落实科学发展观，按照省市县反腐倡廉工作部署，坚持从严治党，标本兼治，综合治理的方针，坚持立足教育,着重防范，坚持集体领导与个人分工负责相结合，坚持谁主管，谁负责的原则，避免了违法违纪事件的发生，为学校各项工作的顺利开展提供了有力的保障。

（一）加强组织领导，廉政建设职责清晰、措施到位

1、学校党支部坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事抓实抓好。多次召开会议专题研究党风廉政建设工作，积极探索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系，结合我校本工作要点和学校中心工作，党支部与各处室签订了《党风廉政建设责任书》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，要求干部不仅要对本部门的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责；坚持集体领导与个人分工相结合，将党风廉政建设的责任逐级分解，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，确保了党风廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位。为优化办学环境，提供了政治保证。

2、党支部还完善了一系列责任制度，使学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化。

（二）提高党员干部的精神境界，增强干部的廉洁自律意识

1、我校党支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达

到政治上的清醒、坚定。

2、在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上，坚持抓实中心组学习，并把中心组集中学与个人自学相结合；坚持联系实际，即联系学校实际、联系个人工作实际、联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风。在学习形式上：有学原著、文件、事迹、正反材料、讨论、讲座、交流发言等。要求干部做到“四个一”，即：订出一个学习计划，学好一个理论，解决一个实际问题，撰写一篇心得体会。一年来，在深入学习“特色理论”、反腐倡廉有关论述、《党章》内容的同时，还加强了关于世界观改造和讲政治等方面的理论学习。分阶段确定学习主题，阶段内由阅读学习、思索、讨论，到专题发言，逐步深化、强化、升华。通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求，提高了学校班子成员的整体素质。

3、健全学习制度是加强勤政廉政教育的保障。学校利用每周一次的行政会、处室会议，每月1—2次的支部会及中心组学习，加强了对党员干部和教职工学习党风廉政建设的规定，进行“三个代表”重要思想为主要内容的党性教育。建立健全党员、行政、教职工学习制度，把集中学习与平时自学结合起来，要求党员、行政和全体教职工要树立高尚师德，自觉遵守党纪政纪及国家法律法规，做到学习内容、时间、形式、人员全落实。一年来，组织全体党员干部学习中纪委《关于禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、胡锦涛在中纪委七次全会上关于《全面加强新形武下的领导干部作风建设，把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入》的讲话等材料，开展了党员干部警示教育、党员先进性自查等一系列教育活动。我校党员干部、行政班子没有任何以权谋私、损公肥私行为，全校教职工没有发生任何违法违纪案件，收到了良好的效果。

（三）做好党员、教职工的思想教育工作，抓党风促教风

我校十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，夯实基础，着力提高党员和群众的思想道德水平。

1、把反腐倡廉与师德教育结合起来，疏通思想，保证政策的贯彻执行。我校党支部坚持有计划的、系统的整体素质教育与“特色理论”、教育法规、师德规范等教育内容相结合，把学校优良传统教育与教师敬业精神教育相结合，把宣传正面典型与批评不良现象相结合，宣传党的方针、政策，倡导敬业奉献精神，塑造好教师形象。引导、组织党员围绕主题深入思考，党员联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评，在讨论中查摆自由主义在学校的表现及自身的自由主义现象及改进的措施等。

2．把反腐倡廉与日常思想道德建设结合起来，促进学校风气好转。

为人师表，在时间上、地点上都应是全方面的。校党委要求教工在日常生中，在社会活动中遵守国家法令，遵守社会公德，为净化社会风气，推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献。在生活上，反对腐朽的生活方式，反对攀比，崇尚艰苦奋斗，反对铺张浪费讲排场。

3、把反腐倡廉与解决教工困难，为群众办实事结合起来，增强学校凝聚力。反腐倡廉，干部既要廉洁自律，也要关心群众生活。学校党政工领导对教职工坚持“访问有特殊困难的教职员工，利用节假日期间上门慰问离退休教师，体察群众疾苦，听取群众意见。

（四）规范管理，贯彻民主集中制，增强了办学的透明度

1、今年，学校加大了制度管理力度、规范了办学行为，使学校建设进一步向制度化、规范化、科学化方向跃进，使学校各项工作都有章可循、有法可依。

2、党支部加强了对财务管理、基建工程、后勤管理、物资管理、各类招生、推优等权力集中部门的检查和监督，尤其对经济、安全问题加大防范和查处力度。要求各部门要把党风廉政建设工作和本其他工作一起计划、一起部署、一起检查、一起总结，提高部门领导“一岗双责”意识。学校领导加强主动巡视力度，保证重点处室或容易产生腐败的部门“三重一大”制度（即“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用必须经集体讨论做出决定”的制度）落实情况，群众反映的热点问题，将监督关口前移，学校领导小组和校务公开领导小组联合运用校务公开形式加强民主管理和监督。今年我校的工程建设有风雨篮球馆的建设和三块篮球场的改造，均做到了公开、公平，没有违纪现象发生。

3、学校有关大的决定或重大事情，召开党政联席会并征求职工的意见，或召开教代会，根据民主集中制的原则做出决定，这一点我校是做得比较好的。所以，在聘任制方案、奖金分配方案、职称评定、评先，住房调整等大的举措出台或大的事件上，干部思想统一，认真执行集体决定，教职工也思想稳定。

4、学校收费问题是社会关注的要点，也是我校廉政建设的重点工作之一，我校建立了收费管理责任制，责任到人，取得了成效。学校按照上级的规定实施“收支两条线”，从未擅自提高收费标准和扩大收费范围，学校统一收费，做到张榜公布，亮证收费，增强了办学的透明度，提高了学校的公信度。

5、学校严格执行选拔任用干部规定，实事求是推荐考察拟用干部，任人唯贤。按教育局党委要求按时检查考核拟任干部，干部素质、业务能力强，得到了上级、群众的好评。今年，按照相关程序，任命了陈远英和彭宏两位同志分别为少先队大队正副总辅导员。

（五）加强民主完善监督机制，用关爱凝聚人心

1、保证质量，完善党内监督机制。学校每年召开1——2次民主生活会，为提高民主生活会的质量，加强党组织内部的自我监督和相互监督。围绕廉政建设这一重点，根据干部的思想实际，确定民主生活会的主题。做到会前有准备，会中有重点，会后有整改。坚持民主生活会“时间、人员、主题、通报”四落实。充分真正发挥党员监督作用，定期召开党员大会，对有关学校重大决策等问题进行通报、争求意见，并接受监督。今年年初，召开了“党风廉政教育”为主题的民主生活会。

2、拓宽渠道，强化群众监督机制。积极向全体教职工宣传上级有关部门廉政政策、纪律，宣传学校廉政规定、制度，接受群众监督。每学年进行一次调查，以听取、收取对学校党风廉政建设的意见、建议，并集中整理，反馈到党委会中及时整改。

3、规范自律，增强自我约束功能。党委根据上级要求和干部实际，制定了各种规范干部自律的有关规定和党员“五带头”，不断提高自我约束功能。

4、用关爱凝聚人心。年初，党支部与工会一起结合学校实际制定实施了教职员工健身活动计划，开展了庆学校职工接力赛等丰富多彩的活动，增强了教职员工体质、活跃了教职员工的文化体育生活。

但是，不管是领导班子还是党员领导干部，用党对干部的要求标准来衡量、用新时期赋予干部的新的期望、用人民群众对党员领导干部寄予的厚望来对照检查，我们工作中还存在以下不足：一是政治思想工作有待加强；二是领导班子成员集中系统学习不够深入、不够透彻；三是理论功底还有待提高；四是因人手少，工作任务重，工作中不能面面俱到，只能抓大事要事，因此，忽视了对一些小问题的研究和解决。

今后，我们将认真贯彻《廉政准则》要求，积极解决上述问题，坚持以邓小平理论为指导，实践“三个代表”重要思想，深化反腐败三项工作，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。

一是坚持学习党风廉政建设及相关文件，努力提高班子的整体素质，认真改造世界观，在思想上、作风上、行动上有一个明显的提高。

二是解放思想、实事求是，不断开拓创新，不断吸取新的知识，创造性地开展工作。三是深入基层，时刻了解和掌握职工的心态，多为基层办实事办好事，增强为基层、为群众服务的意识。

四是摆正位臵，加强相互间的沟通和协调，认真履行好自己的职责，树立全局意识、整体意识。

五是坚持民主集中制原则，重大重要事情，决策前都要经过广泛的调查研究，听取各方面的意见，最后形成决策，不搞一言堂。

六是加强班子成员间的团结和协作，自觉树立清正廉洁、勤政为民的形象，增强班子的凝聚力和战斗力。

七是带领全体职工，勤奋努力工作，确保工作目标任务的全面完成。

八是认真贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定，做到有令则行，有禁则止，探索创新，建立反腐倡廉的长效机制。

四、学校安全工作目标

（一）安全教育工作紧抓不懈，学生自护自救能力不断提高

1、学校高度重视安全教育工作，把安全教育纳校本课程，充分利用班队会、师生集队集会、校园广播时间对师生进行安全教育，在楼道、宣传橱窗、文化长廊、校园显眼处张贴了安全教育宣传画，就安全向学生家长发放了《平坝县逸夫小学告学生家长书》，强化安全教育工作。

2、成立了预防青少年学生违法犯罪工作领导小组，邀请了平坝县武警消防大队的官兵来校进行消防安全知识讲座，并进行了消防演练，训练学生面对火灾的应急能力和火里逃生的能力。

3、开展了“交通安全知识进校园”的系列宣传教育活动，举办了道路交通安全知识讲座，组织全校学生观看了“交通事故案例警示”教育片，举办了“交通安全知识竞赛”，召开了交通安全主题班会，进一步加大了交通安全工作教育力度。

4、聘请县法院肖树平同志为学校法制辅导员，开展学校法制教育工作，今年先后进行了预防毒品、预防网络犯罪、反邪教警示教育和青春期教育。讲座针对少年儿童的认知特点，深入浅出，浅显易懂，达到了使学生知法、守法、用法的目的。

5、在全国法制宣传日，开展了维权法制知识讲座，组织了全校性的“《小学生守则》《小学生日常行为规范》、德育、法制、安全、卫生”知识竞赛，不断增强学生的法制意识和安全意识。

（二）加强安全管理，确保师生安全和校园和谐稳定

1、学校建立健全了一系列安全管理制度、预案，严格执行安全隐患排查制度，定期对校内外安全隐患进行排查，实行安全责任追究制，学校、教师、班级、学生层层签订责任状，坚持“谁主管、谁负责”的原则，消除一切不安全因素，确保学校工作安全规范有序开展。

2、及时更新消防器材，及时维修各种安全设施，将学生安全教育和管理纳入班级考核。为预防学生集队、集会、出操发生拥挤踩踏等不安全事故的发生，学校专门出台文件，规定学生集队、集会、出操入场路线及纪律要求，每次学生广播操，都由教师在前面带队，有序进场，在每个楼道派值周教师和学生维护秩序。针对学生在校园里有玩危险游戏的现象，学校少先队成立了安全监督组，在课间时间对学生的安全进行监督和管理。针对学生在校外购买零食和乘坐公汽的安全，学校经常和城管、卫生、交通等智能部门联系汇报，争得社会力量的支持，进一步加强学生安全管理。针对师生外出集体活动的安全，学校实行汇报请示制度，必须各种安全设施、安全保障达到要求后由校长亲自签批才能进行。通过严格的管理，确保师生安全.今年以来，学校无一起重大安全事故发生。

3、学校高度重视安全保卫工作，坚持“安全 工作，促进学校各项工作更快、更好地发展。

第三篇：安全生产目标管理自评报告

2015安全生产目标管理工作

自 评 报 告

今年来，我镇在上级有关部门的大力支持下，认真完成上级交办的各项工作任务，安全生产工作取得了较好成绩，全年没有出现任何安全责任事故。根据县安委会工作安排，对照《关于印发2015安全生产目标管理考核办法的通知》（金安办[2015]43号）标准逐项进行自查自评，现将自查自评情况报告如下：

一、责任制落实（7分）

认真贯彻落实安全生产“五个全覆盖”，以党委政府名义制发了“党政同责、一岗双责”责任制文件；年初我镇就与村（居）、单位和各企业签订了安全生产目标管理责任书；将安全生产工作与评先、评优和表彰奖励挂钩，将安全生产工作纳入我镇重点工作进行检查考评，年终兑现奖惩。本镇工矿商贸企业安全生产责任全部做到“五落实五到位”。（标准分7分，自评7分）

二、领导重视、安排部署（4分）

每季度召开一次专门会议研究部署安全生产工作，安排党委委员分管安全生产工作；每季度由分管领导牵头，对全镇组织开展一次安全生产大检查，检查有记录和图片资料。制订了全年安全生产工作方案，年终有总结和自评。阶段性安全生产工作按要求制订了具体的工作方案并形成总结。（标准4分，自评3.9分）

三、基础工作建设（4分）

严格按照《金寨县乡镇（管委）安全监管工作指导手册》要求，下设安监办，有2人专兼职安全生产管理人员，每人1间

办公室。办公室内设电脑、电话、档案柜等必要的工作设施。建立了11类工作台账，台账完整、真实、规范。对辖区内所有工矿商贸企业实行“一企一档”，且资料齐全并在有效期内。（标准分4分，自得4分）

四、安全生产检查（6分）

按照“党政同责、一岗双责”要求，每月党政班子成员开展一次安全生产大检查工作，并有检查记录；每季度开展一次综合性安全生产大检查，对检查对象做到“全覆盖”，有检查记录，有检查发现的问题下发整改通知书，督促有关单位对存在的隐患和问题整改到位。（标准分6分，自评5.8分）

五、烟花爆竹打非（6分）

组织好烟花爆竹经营户培训工作，做好经营布点及烟花爆竹经营（零售）许可证换发工作。每季度开展一次烟花爆竹打非专项检查，有记录，有通报。逐级签订责任状，印发《青山镇严厉打击非法生产经营烟花爆竹八项工作制度》并上墙，“打非”奖励到位。全年无非法生产经营行为。（标准分6分，自评6分）。

六、非煤矿山安全监管（4分）

加强重点时段（“五一”、“十一”、两会等）及汛期、恶劣天气矿山及尾矿库安全检查。（标准分4分，自评4分）

七、“打非治违”专项整治（7分）

按照县政府和上级关部门要求，制定下发《青山镇全面开展安全生产大检查深化“打非治违”和专项整治工作实施方案》文件（青政办„2015‟107号），开展辖区内非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、建筑工地、道路和水上交通、校园安全、摩托车等重点行业领域的安全生产“打非治违”和专项整治行动，效果明显。（标准分7分，自评6.8分）

八、危险化学品安全监管（4分）

对加油站、液化气站、农药经营商、油漆经营商等建立了安全管理档案和台账，做好危险化学品经营许可证到期换证工作。（标准分4分，自评4分）

九、职业卫生工作（4分）

积极开展“职业卫生监管执法年”活动，有方案、有检查、有记录，有总结。个人和单位职业卫生基础建设活动开展正常。督促企业完成职业危害项目申报任务。（标准分4分，自评4分）

十、综合监管（4分）

重点做好“清明”、“五一”、“国庆”、“两会”等重点时期的安全生产工作；做好高温、汛期、雨雪冰冻等天气的安全生产；做好辖区内企事业单位的综合监管工作，配合有关部门搞好防雷工作。（标准分4分，自评4分）

十一、安全生产责任保险（6分）

按时完成了县安委办下达的安全生产责任保险任务。（标准分6分，自评6分）

十二、隐患排查（6分）

建立健全安全生产隐患排查治理体系，按期完成体系建设任务。对检查中发现的一时难以整改的安全隐患，有检查记录、整改通知书、整改单位整改方案、到期验收的复查意见等资料，做到“一患一档”和“五落实”，对安全隐患实行“零容忍”。（标准分6分，自评6分）

十三、安全生产宣传教育培训（6分）

年初制定了安全生产月活动方案，年终有总结，有宣传材料，认真开展安全生产咨询日活动和其他宣传活动。配合上级有关部门搞好企业负责人、安全生产管理人员、特种作业人员、职

业卫生管理人员培训，持证上岗。全年报送安全生产方面信息12条，积极参加县级安排的知识竞赛等安全生产宣传工作。（标准分6分，自评得6分）

十四、应急管理和安全生产事故报告（2分）

镇里工矿商贸企业和重点事业单位制订了规范的安全生产应急救援预案，今年以来开展了两次应急演练，有兼职的应急救援队伍和必要的物资。无瞒报、迟报、谎报、漏报安全生产事故行为，积极配合事故调查组开展事故调查，督促企业落实事故处理意见（标准分2分，自评1.8分）

十五、安全监管效果（30分）

本年本镇未发生一起生产安全事故，未发生火灾事故，未发生死亡交通事故。（标准分30分，自评29分）

标准分100分，自评得98.3分。

2015年12月10日

第四篇：旅游局2010安全生产工作总结和目标管理考核自评报告

旅游局2010安全生产工作总结和

目标管理考核自评报告

为保障萝北县旅游产业健康发展，萝北县旅游局在县委、县政府的领导下，按照年初工作安排，全力抓好旅游安全生产工作，已取得了较好成绩，2010年我局在安全生产方面无一例事故发生。具体来说，我们主要抓了这么几个方面的工作：

一、加强组织领导，提高旅游安全工作的系统协调性 搞好旅游安全工作是一项长期而艰巨的任务，一直以来，我局始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“以人为本”和“安全是旅游生命线”的思想，不断加强对旅游安全工作的组织领导，努力提高旅游安全工作的系统协调性。为强化旅游安全监管，我们成立了以局长为组长，分管局长为副组长，相关部门人员组成的安全生产工作领导组，要求各涉旅单位成立由专人负责的安全生产工作责任组，制定切合实际的旅游安全事故应急预案，并和各涉旅单位签订了安全生产责任状，层层落实责任，切实提高了旅游安全工作的系统协调性。

二、扎实落实旅游安全措施

加强旅游安全工作重在提高安全意识，推动措施的落实。在具体工作中，我局注重抓好旅游安全宣传，强力推动各项措施的落实。一是及时传达上级安全生产精神，并根据

旅游工作特点，在“五一”、“十一”和春节及时下发了《关于做好“五一”黄金周旅游安全的工作通知》、《关于开展春节前旅游安全工作大检查的通知》等有关工作文件，有效提高各单位安全生产意识。

二是强化旅游安全宣传，根据各涉旅单位的实际情况制定了不同的宣传策略，以横幅、警示牌、温馨小提示等形式引起游客注意。

三是建立了旅游安全工作例会制度，把旅游安全、各种安全隐患的排查列入重要内容，并通过会议及时传达培训了各项安全生产法律法规，使我局对各单位安全生产工作能及时把握。同时，我们还按期推荐涉旅单位安全工作人员到相关部门培训，着重提高他们的业务技能。

四是抓好重点单位和节日的安全整治工作。我们注重突出旅游安全工作的时效性，集中抓好黄金周、节假日等时段前的安全生产整治，从细处做起，保证各项安全生产措施的及时到位。在黄金周期间，我局要求各涉旅单位每日实行零报告制度，较好的保证旅游旺季的安全工作。

三、全面加强旅游安全工作的监督管理

在旅游安全监管方面，我们采取日常监管和重大节日的突出检查相结合的方式，以保障旅游安全生产措施落实为目的，尽量减少各种安全生产的隐患。在2010年“6.19”界江国际旅游节和“五一”、“十一”黄金周到来前，我局和相

关单位组成专门的旅游安全检查组，对县内重要景区、宾馆、旅行社等进行了一次全面的检查，对各涉旅单位予以分类指导。特别是对景区的索道、车船、娱乐等设施，旅行社的车辆、驾驶人员，宾馆的食品安全、灭火装置、锅炉等进行了重点检查，防微杜渐，排除了各种隐患，彻底杜绝了事故的发生，确保了黄金周的安全到来。年底，我局组成工作组，对各涉旅单位的安全工作进行了细致督查，从而进一步巩固安全生产形势。

四、旅游局目标安全生产目标管理考核自评情况

根椐全县安全生产目标管理和考核细则的要求，2010年全面落实了安全生产工作，抓实抓细，认真履行职责，强化工作措施，及时向县安委会上报了相关工作汇报，总结、材料报告等。2010年全县无一例旅游安全事故的发生，我们将再接再劢为萝北旅游产业的加快发展再做贡献。

萝北县旅游局二0一0年十一月

第五篇：安全生产自查自评报告

三亚捷冠汽车修配有限公司

安

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告

2011年12月日 1

5安全生产工作自查自评报告

根据《海南省交通运输企（事）业单位安全生产绩效考核工作实施方案》及《海南省交通运输厅关于开展2011安全生产绩效考核工作的通知》等有关要求，我厂认真对照安全生产目标管理考核指标，结合《海南省交通运输企（事）业单位安全生产绩效考核评分表》，逐条进行自查自评，现将自评情况汇报如下：

一、成立安全委员会管理委员会（自评得分：5分）

建立健全安全生产管理委员会组织架构，并完善各岗位安全职责。安全工作纳入员工日常工作考核项目，责任到人。

二、健全安全生产责任体系（自评得分：18分）

为了贯彻落实安全生产政策，我厂按《交通运输企业安全生产标准化建设实施方案》要求组织开展了安全标准化建设，按照《2011年海南省安全生产工作要点》制定了工作计划，按照省政府办公厅[2011]36号文件要示深入开展“安全生产年”活动，并且严格贯彻琼安委办[2011]64号、67号文件的指示。

2011年3月10日，我厂召开了安全生产会议，对2010年安全生产工作进行了总结和对2011年的工作进行安排部署，同时厂内还不定期召开安全生产会议及定期进行安全生产工作大检查，对安全生产工作的情况进行通报。

三、建立安全生产规章制度（自评得分：10分）

1、逐级签订安全生产责任书，明确了职责，落实了责任，层层落实。

2、为了提高全体员工的安全意识和安全素质，增加员工的安全知识，实现安全生产、文明生产，减少生产安全事故，保护员工及顾客安全，制定了安全生产教育培训制度。

3、为了建立良好的工作环境，了解各部门、车间、班组的日常安全生产现状，及时发现生产过程中不安全（设备、工具、附件等）状况、不安全环境、不安全行为以及潜在的职业危害，以便于采取措施及时纠正和预防，改善劳动条件，防止伤亡事故和职业病的发生，制定了安全生产检查及隐患整改制度、从业人员安全管理制度、职业危害预防管理制度。

4、规范劳动防护用品的管理，保障公司员工的安全与健康，制定了劳动防护用品管理制度。

5、为了加大安全生产管理力度，完善激励约束机制，充分发挥各级管理人员及员工在安全生产管理中的主体作用，不断提高安全工作质量与管理水平，落实本厂安全生产责任制，激励各部门、车间的安全生产自律性，长年做到避免和减少生产事故，制订了安全生产奖惩制度。

6、为了加强生产安全事故的管理，及时了解和妥善处理好重大安全生产事故，制定了安全生产事故处置及应急救援制度。

7、为了加强设备安全管理，贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，防止设备事故的发生，提高生产技术装备水平和经济效益，保证安全生产和设备正常运行，制定了设备设施管理制度和安全操作规程。

四、落实安全生产投入政策（自评得到：8分）

2011年我厂共组织2次安全生产培训，参加人数达到20人，让员工能真正了解安全生产在工作中的重要作用，每季度定时定期检查。

五、组织人员培训和演练（自评得分：8分）

我厂每季度都制定安全生产培训计划，每月都根据计划组织培训，车间技术工人要求持证上岗，每半年进行一次消防演练，让员工了解消防器材的使用和逃生技巧。

六、隐患排查治理（自评得分：10分）

认真落实《2011年海南省安全生产工作要求》的部署，组织员工开展安全生产隐患排

查治理工作，对存在的隐患及时整改，规范生产秩序，改善生产安全环境。

七、控制安全生产事故（自评得分：20分）

本厂自开业以来，未发生过火灾。

总经理签字：

三亚捷冠汽车修配有限公司二0一一年十二月十四日