班级团组织生活总结

第一篇：班级团组织生活总结

班级团组织生活总结 活动主题 ： 英雄就在我们身边 活动形式 ： 通过播放视频、展开辩论向“ 10 · 24 ”英雄集体学习活动背景 ： 日前，团中央、全国学联发出通知，决定在全国大中学校团员青年中深入开展向长江大学勇救落水少年的“ 10 • 24 ”英雄集体学习活动。我们旨在通过此次活动让同学们深入了解“ 10 • 24 ”英雄集体的先进事迹，正确把握英雄集体的精神内涵，学习他们胸怀祖国、心系人民的崇高思想和勇担时代使命与社会责任的可贵品格，学习他们临危不惧、舍生忘死的英雄气概和用实际行动诠释的中华民族见义勇为的传统美德，学习他们关爱他人、乐于奉献的高尚情操和坚韧、自强、互助的伟大精神。活动时间地点 ： 10 月 14 日 前期准备 ： 班委策划活动过程，在班级中宣传英雄事迹，让同学们先体会见义勇为的精神。活动流程 : ① 团支书播放“ 10 • 24 ”事件视频，深情讲述英雄事迹。奠定活动气氛。② 两个班辩论队队员关于“遭遇陌生人落水你是否会奋不顾身救人”展开激烈的辩论。③

全体同学以举手的形式展开自由辩论。④ 文艺委员为英雄念悼词，全体默哀。⑤ 团支书总结。参加团员人数 ： 80 活动总结 : 这样形式多样的活动，让同学们深刻理解到“ 10.24 ”英雄们不惧危险、舍生忘死的气概及关爱他人、乐于奉献的高尚情操。

第二篇：班级团组织生活记录

一、考勤

我们全班48位同学出席了本次会议。

二、会议纪要

主题：春暖三月，“学雷锋”

时间：xxxx年3月22日3：30-4：30

地点：3教106

与会人员：08财管2班全体同学

主持人：xxx（团支书）

记录人：xxx（宣传委员）

三、会议内容：首先，让大家积极发言，说说在自己心目中的雷锋是一个怎样的人，讲一些自己熟悉的雷锋的事迹。然后就是游戏环节，我们设定了一个“学雷锋”的小游戏，先让大家在纸上写出自己想别人帮你做或帮某人或大家做的事，前提是要在那个人的能力范围内，然后把纸条收上来，随机抽出几张，让“幸运儿”完成“任务”。最后，看一段讲述我们身边90后的活雷锋——2009年感动中国特别奖得主。

总结：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十七年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。作为当代大学生我们应真正从小事做起，学习雷锋好榜样。

第三篇：团组织生活总结

团组织生活总结

3月31日，我班所有团员开展了生动有趣的团组织生活——探讨两会，针对此次活动我简单的做了如下的总结。

此次活动能够圆满成功，主要归功于活动流程的紧密安排，进行的井然有序。对于这一点，当然班委们的组织能力使其了很大的作用的，能够很快的把人员分配到各个小组，并组织同学们尽快安静下来，对于团组织生活或者是任何活动这一点也是非常重要的。为了锻炼同学们的组织能力，此次活动当然也是安排的两位新人。这也是一大突破和提高。

两位主持人以一段优美的对白揭开了此次活动的序幕，语言生动，慷慨激昂。唯一一点不足就是，主持人有时有点不太严肃，这也是应该值得注意的。但对于第一次接触的新人来讲，还是情有可原，毕竟还是有点紧张和激动。当然，还没提及的就是我们的工作人员，默默操控PPT的同学，他也是此次活动的关键人物，对于这类活动，PPT的制作是很关键的，所以选择一名电脑高手那是必须的。主持人开场白过后，便是工作人员放映除了两会期间的一些图片，其中包括了两会召开的时间地点、由来及其一些热点问题。这次选择的图片的题材也是很好，贴近两会，让很多同学都很感兴趣，其中的不足就是，工作者放映图片过快，以至于许多同学都只是看了个标题，其中的文字内容根本无法了解，还有就是缺少背景音乐，这两点需要改进。或者就不要插入那么多文字，就让主持人去解说，或许效果会更好。为了让同学们都参与到活动，更加深入的了解两会，此次活动的又一大看点就是划分小组进行有奖问答。大体分为三个部分，必答题，选择题，风险题。最后累计分数最高的一组获胜。此环节应该是此次活动的重头戏，也是此次活动开展的目的。所以支持人也是匠心独运，但也有不足是，风险题的答案篇幅太长，而且主观性太强，不易判断分数。对于这一点，今后选择问题的时候也该注意一下。最后也就是颁奖啦，感觉还可以，如果每个组都有奖，或许就更好了。

总的来说此次活动还是很精彩的，主持的风格，题材的选择，时间的把握，同学的参与都还可以。既丰富了同学们的课余生活又增强了同学们对社会的关注意识，可谓是一举两得。如果再加改进，相信下一次的活动会开展得更好。

XXX

2011年3月31日

第四篇：团组织生活总结

走进“士继门” 重温“公学史”团会总结

入学伊始，我院各团支部开展了以“走进‘士继门’ 重温‘公学史’”为主题的团组织生活。各团支部结合本支部的特色，采取了形式多样，内容丰富的活动。使各支部同学更好地了解了我校，以及我校的创业史、奋斗史和近年来的辉煌成就，进一步增强了我院各团支部对于我校的凝聚力、向心力和创造力。现将我院团组织生活活动流程具体情况介绍如下：

1、学唱重庆理工大学校歌。我院各支部在团组织生活开始之前，均播放我校校歌。在激情、优美的旋律中，各支部同学对我校产生初步了解和认同，在学唱我校校歌的活动不仅活跃了现场气氛，还为接下来的团组织生活顺利开展打下了基础。

2、播放校史资料。各团支部利用PPT生动、详细的向本支部同学介绍了我校从1940年到2011年这71年的艰难发展史和光辉成就史。各支部同学听的津津有味，不时爆发出零星的掌声，在看校史PPT的同时也无形中增加了个支部同学对于作为重庆理工大学一名学生的荣誉感和自豪感。

3、观看我校宣传片《路》。在听完了团支书对于我校的介绍后，团支书又组织大家观看我校宣传片《路》。片中所展现出来的我校成就、优美的校园风光、浓厚学术氛围进一步增强了各支部同学对于我校的认同感。当听到了朱新材校长的讲话时，各支部均爆发出热烈的掌声。

4、组织校史知识竞答。各支部在宣讲完我校历史和播放完我校宣传片后趁热打铁，组织各支部同学参加校史知识竞答，各支部同学对于团支书的提问均积极回答。

5组织同学发表感想。在团组织生活的结尾，各支部团支书组织本班同学发表自己听完我校历史后的感想，各支部同学积极发言，争先恐后畅谈各自的感触。谈及了他（她）们来我校之前和现在看完我校宣传片、听完我校校史后对于我校的不同的认识，表达了他（她）们对于我校的热爱之情。

6、团支书发言，认真总结。各支部团支书用轻松的语气对本次团组织生活做个小结，有些支部还在团支书的带领下，倾情演唱了我校校歌。

此次我院组织的以“走进‘士继门’ 重温‘公学史’”为主题的团组织生活大大加深了我院同学对于我校的认同感，增强了我院学生对我校的凝聚力、向心力和创造力。本次团组织生活各支部同学积极配合团支书，团组织生活各支部积累了会前准备的经验，为下一次精彩的团组织生活打下坚实的基础，同时增强了各支部同学的凝聚力和彼此的团结精神，同时激发出大家的爱校情怀，营造了爱校氛围，弘扬了爱校精神。当然在此次团组织生活中，也暴露除了一些不足：有些团支部团支书对于我校历史不太了解，无法详细的将我校校史介绍给同学；还有些支部在讲解的过程中过分注重介绍我校艰难发展史，而对我校的光辉成就介绍程度不够细致。针对以上不足，我们会积极指导各团支部团支书，使今后的团组织生活开展的更加精彩。

第五篇：团组织生活总结

注会Q0941会计Q1043班团组织生活总结

一、活动背景：

2011年是中国共产党成立90周年，也是全国实施十二五规划的第一年。我们伟大的共产党走过了89年得光辉历程，一代又一代共产党人引领中国人民在艰难困苦中发展，开创了伟大的社会主义事业。

二、活动参与人：

注会Q0941 会计Q1043

三、时间和地点：

2011年5月26日 教3-202

四、活动流程：

首先，我们两个班的同学以饱满的热情齐唱团歌，接下来，注会Q0941的同学为我们详细讲解了中国共产党的发展历程，让我们知道了中国共产党历史上 的几个重大会议重大战役重大转折点，然后同学们积极踊跃的发言，畅谈自己所理解所感悟的红色记忆。然后，开始了文艺节目的表演阶段，首先是会计Q1043的三位同学朗诵了戴望舒的著名诗篇《我用残损的手掌》，表达了她们对祖国的热爱和对侵略者的憎恨以及对美好和平生活的向往；接着，4位同学演唱了《最初的梦想》，表达了她们对梦想对未来执着的追求和不懈的努力；接着，悠扬的小提琴声在教室里回响，同学们听得如痴如醉，沉浸在艺术的殿堂里；然后，8位同学为大家激情演绎了一曲《我的中国心》，表达了他们对祖国的诚挚的热爱，最后，一曲劲爆热辣的爵士舞结束了这次的文艺节目环节。接下来，我们开始了最精彩的有奖竞答环节，通过准备好的红色电影视频，大家开始抢答与视频内容相关的问题，现场的气氛一下子热闹起来。大家纷纷举手抢答问题，并互相帮助，充分展现了同学们团结友爱，勤奋好学的良好精神风貌。

最后，由团支书做了简单的总结后，这次团组织生活在同学们的笑脸中圆满结束了，总体来说，通过本次团组织生活，同学们更加铭记红色篇章，我们的热爱祖国的情意也越加浓烈。

五、活动反思：

这次团组织生活在最后的游戏环节中圆满的结束了，总体来说，这次团组织生活是很成功的，现场气氛非常好，斌且达到了教育同学们的目的，唯一不足的是，大一班级和大二班级没有达到联谊的效果，只是各自专注于各自的，所以，在以后的团组织生活中，要注意改进。

注会Q0941团支书

会计Q1043团支书

2011年5月30日