常兴中学学习十八大自查自纠报告5篇

第一篇：常兴中学学习十八大自查自纠报告

常兴中学学习十八大精神

自

查

报

告

常兴中学 副校长---康有强 二○一七年十月三十日

党的十八大进一步提出：要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这是对人民教师莫大的鼓舞和鞭策。

本人组织我校教师学习十八大精神以来，认真组织每位教师对照党员先进性标准和纯洁性要求，认真进行自查自纠，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。

一、目前我校教师存在的主要问题

（一）、精神懈怠方面。存在着对工作缺乏持之以恒、精益求精的精神，业务素质技能没有向“精”“深”方面发展的倾向。主要表现在：一是按部就班，领导怎么说，我就怎么办，领导不说，就照文件、凭经验办；二是满足现状，认为各项工作只要不被领导批评就行了，缺乏主动担当、分忧解愁的勇气；三是不思进取，探索、创新、提高业务素质和领导艺术水平方面下功夫不够，缺乏奋发有为、突破创新的工作激情。

（二）、履职能力方面。存在着工作开展的深入程度不够，总结经验，推广成绩有待加强。工作中，有时是“忙于事务，被动应付”，只求工作任务的完成，对问题不做深入调查，不去深层次的分析，对成绩和经验也不想认真总结和提高，从而没能很好的在总结经验中提高自己。

（三）执行力方面。只能做到遵章办事，工作中没有产生新的亮点。说明还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。

二、对存在问题的原因分析

上述问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更重要的还是主观因素所造成的。今年，结合理论学习，本人多次对我校教师存在的问题和不足进行了认真反思，深刻剖析产生问题的根源与危害，从主观上查找到了以下原因： 一是思想解放不够彻底，包袱太重。这些年来，无论是在思想上、政治上、行动上本人都与党中央保持了高度一致方面；在认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策和上级决议、决定及工作部署方面；在遵守党的纪律、工作纪律、劳动纪律、廉洁奉公方面都一直保持得很好。但是有时候，本人的一些手段过于传统，追求工作的四平八稳、循规蹈矩。其实这是思想解放不够，因循守旧的老观念在作祟。二是理论学习不够深入，知识退化。当前的工作形势对每个干部的综合素质都提出了很大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是本校中大多数教师无论在政治理论学习还是业务学习都不够深入细致，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，存在实用主义，要用什么才学什么，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，因而学而不深、学而不透、学而不全、就学而学。另一方面，理论学习与联系自己的思想、工作实际还不够，在政治理论学习上缺乏全面性和系统性，在业务知识学习上缺乏深入研究，在思想改造过程中缺乏有效性和实践性，从而造成理论学习、思想改造与实际工作相脱节。三是我校部分教师缺乏竞争向上的勇气，总有有依赖性。总想着自己“位卑言轻”“天塌下来有个子高的顶着”，所以就对工作缺乏系统的谋划和长远的考虑。埋头干工作多，主动向领导汇报少；自己干的多，对年轻同志提要求、压担子少；工作交流多，思想感情沟通少。

三、整改措施和努力方向

当务之急，本人就是要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；本人要善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性，要善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题，要善于从全局 的更高的角度认识事物，要善于根据具体情况和工作特点，不断完善和提高各项任务要求，脚踏实地地投入到工作中去。一是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持理论联系实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定。认真学习和领会党的方针政策，激发全体教师爱岗敬业的热情，使每位教师积极投身于工作中去，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。积极主动地组织全体教师去学习新事物接受新观念，把学习作为终生的第一需要，千方百计挤时间学习，不断更新知识面，优化知识结构。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，牢固树立大局意识。在工作中要讲究工作策略，注意工作方法，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。二是进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观和新时代习近平思想为行动准则，时刻听从指挥，令行禁止。进一步强化所有教师的廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到本人的正、硬、净。三是进一步加强改造，在提高执行力上下功夫。要每时每刻加强业务学习，才不会被淘汰。要让每一位教师下狠决心，花真功夫，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，充实自我，进一步提高工作效率和服务质量，实现整体素质有新的提升。要热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，勤请示，多汇报。要严格进行管理与监督，严格纪律和要求。工作中要讲原则，讲纪律，讲方法，既要摆正位置，又要善于查漏补缺，及时补位。

总之，本人将继续坚持党性，振奋精神，扎实工作，结合十八大精神，在十九大习近平新时代中国特色社会主义思想武装下，严格要求每一位教师，使我校的教育教学质量迈向一个新的台阶。

常兴中学----康有强 二○一七年十月三十日

第二篇：重兴中学学习十八大精神汇报材料

好趁东风扬帆起 坚定不移跟党走

——重兴中学学习十八大精神汇报材料

党的十八大会议期间重兴乡中学在学校党支部和校委会的领导下开展了许多有意义的活动，组织师生认真学习十八大精神，全校党员和教职工在认真学习胡锦涛同志报告的基础上，通过小组学习、党员组织生活、年级段学习、教职工大会、升旗仪式、黑板报等多种载体，热烈讨论党的十八的报告，交流学习心得体会，掀起了学习讨论党的十八大报告的一个又一个高潮。

胡锦涛同志所作的十八大报告,浓缩了改革开放以来特别是最近十年来党领导中国发展建设的经验与启示,勾画出中国未来发展的蓝图。报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。报告中的新表述、新思想、新论断, 引发了全校上下的广泛关注。大家一致认为胡锦涛同志的报告主题鲜明、目标明确、鼓舞人心，既反映了时代发展要求，又体现了人民的热切期盼，是解放思想、实事求是、与时俱进的报告。大家纷纷表示，将全面把握报告精神实质，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志和更加扎实的作风，扎扎实实做好本职工作，为办好人民满意的教育做出应有的贡献。

一、将科学发展观写入党章，倍受教师关注。

11月14日,中国共产党第十八次全国代表大会审议并一致通过十七届中央委员会提出的《中国共产党章程(修正案)》,决定这一修正案自通过之日起生效。大会一致同意在党章中把科学发展观同马克思列

宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南。丰富和完善了关于十六大以来党的理论创新和实践发展的论述，对于推进中国特色社会主义伟大事业具有重大而深远的意义。胡锦涛同志曾在2008年9月19日的讲话中指出：“科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。” 胡锦涛同志的这段话是对科学发展观重大意义最准确的概括和阐述，也是搞好教育工作的重大战略思想和指导方针。

大家一致认为，开展学习实践科学发展观活动，不光是教育系统每一名共产党员的政治任务，更是我们每一名教师及教育工作者的光荣使命。在全社会带头学习宣传完善科学发展观、在教育教学工作中贯彻实践科学发展观，是我们每一名教师及教育工作者的神圣职责。党的科学发展观作为指导发展的世界观和方法论，它既指导宏观，也指导微观，它既能指导我们每一名教师及教育工作者为创办人民满意的教育做好本职工作，更能指导我们每一名教师及教育工作者完善自我、提高自身素质。

大家认为，科学发展观对中小学教育的发展有着非常重要的现实意义。它将推动“新课改”的深入发展，冲击传统的教学观念、思想、方法和手段，使人们产生新的教学观念、思想、新的教学技术、新的

课程和新的教学课堂。教师和教研人员，应重新认识“自我”，发展“自我”,并不断形成新的认识观、学习观、教学观和价值观。努力使自己教育技术、能力不断得到提升。作为新时代的教师必须从意识与态度、知识与技能、应用与创新和社会责任等四个层面来发展提高自己的教育技术能力。现在必须认识到，新课标和信息技术对社会文化的影响和教师、教研人员必须具备的素质，必须懂得科学发展观在教学领域的实际应用所能产生的不可替代的作用，必须学会运用系统科学的方法进行教学设计，用新课标精神和信息技术整合课程、整合教学，通过信息技术的有效应用，推动教师专业的快速发展。二、十八大报告提到要努力办好人民满意的教育，全校教师深受鼓舞。

报告中指出“努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”作为新时代的教师，大家听到这些

深受鼓舞。老师们认为：努力办好让人民群众满意的教育，集中体现了教育以人为本的核心理念，是马克思主义教育学说与中国具体实践相结合条件下的继承与发展，反映了全面建设小康社会和社会主义和谐社会对教育的现实需要。大家一致认为，党的十八大确立科学发展观是中国特色社会主义体系最新成果，必将为我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设注入新的、强大的动力。大家表示，一定要以十八大精神为指导思想，满怀信心恪尽职守，努力工作育人为本，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务；全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神；大力促进教育公平，争取早日实现教育均衡化、现代化。

胡锦涛同志在党的十八大报告中指出：“教育要在建设社会主义核心价值体系、提高公民道德素质、丰富人民精神生活、增强文化竞争力等方面发挥引领和示范作用，努力使学校成为加强精神文明建设的重要阵地。”校委会全体成员表示：将带领我校教职工结合教育工作实际，深入贯彻落实党的十八大精神，办好重兴人民满意的中学教育。未来，我校一要继续推进校园文化建设和校园绿化美化建设和其它基础设施建设，营造一个良好的育人环境；二要继续努力营造诚信、友爱、积极、健康、充满活力的班集体环境，建立合作、平等、宽容、温馨的学生间的人际关系；建立互相理解、互相尊重、互相平等的师生关系，从而进一步构建和谐校园；三要继续提升教师育人能力和学校办学能力，力争每年升入重点高中的人数都有新的更大的突破，为每一个学生的长远发展打下良好的基础；四要继续开展“大手牵小手”

活动，做好贫困寄宿生生活补贴工作，力所能及的帮助困难家庭子女和留守学生完成初中教育，倡导全社会践行社会主义核心价值观；五要继续组织开展“集中学习、撰写心得、学习交流”等系列活动，全方位深入学习贯彻党的十八大会议精神，结合区域经济社会和教育事业发展情况，在创新驱动中增强教育自主发展能力，在提高开放水平中加快教育管理体制改革，推进以德育为核心的素质教育；六要在创新基层党建工作中加强党的自身建设，充分发挥党员在教师队伍中的模范带头作用。

“均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育。”我校作为一所农村中学迎来了前所未有的发展机遇，作为学校，一定要加强教师队伍建设，通过各种途径努力提高教师的师德水平和业务能力，办一所人民满意的优质学校。作为教师要争做学习型、专家型、创新型教师，与时俱进，努力学习新课标精神，专研业务，迎接更多更大的挑战，为党和人民交上一份又一份满意的答案。

三、确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标令老师们人心振奋

十八大报告提出：“确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标”。从“建设”到“建成”，一字之变，却是质的飞跃。“千万避免一个误区——片面地把小康社会理解为一个物质社会——这很可怕！”十八大代表、四川省委宣传部常务副部长侯雄飞说，全面建成小

康社会包含物质、精神和社会等多个层面，需要与五大要求相对应。全面小康不仅仅是穿衣吃饭、不仅仅是体面的生活，还应该包含尊严的工作、多元的选择、丰富的精神文化生活。因此，对全面建成小康社会的目标不能简单理解，它应该是中国现代化进程中的一个台阶，标志着中国即将进入一个崭新发展阶段。

作为教育工作者，我们在实现全面建成小康社会的宏伟目标工作中扮演什么角色？我们是受益者又是特殊的建设者。老师们纷纷表示，作为教育战线上的普通一员，更要深刻认识、充分掂量教育对全面建成小康社会的作用，以及自身要承担的责任和要达到的目标要求。所以，教育要为小康社会的精神文明建设和文化建设作出应有的贡献，教育要为全面建成小康社会营造氛围，培养人才。

“百年大计，教育为本；国运兴衰，系于教育。全面建设小康社会，教育事业不可或缺。”当今世界，人才和人的能力建设在综合国力竞争中越来越具有决定性的意义，人类有着无限的智慧和创造力，这是文明进步不竭的动力源。人是生产力中最活跃的因素，人力资源是我国的第一资源。唯有人才资源得到有效开发，各方面的英才不断涌现，让最活跃的因素最大限度地活跃起来，我们的事业才能始终充满生机和活力。如何为全面建成小康社会做贡献，老师们展开了激烈的讨论，经过讨论得出了以下结论：我们现在最缺乏的就是人才，急需的是培养人才，而培养人才的基础在教育，因而我们要努力工作，提高学校教学质量，为全面建成小康社会培养合格的各种类型的人才。我们必须做到以下几个坚持：第一，坚持全面贯彻党的教育方针，坚

持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。第二，应坚持教育创新，建立更加开放、充满生机活力的现代化教育教学体系，使我校教育具有主动适应现代化建设要求的能力。第三，应继续加强服务意识，进一步提高教师和学校管理者对教育基础性、先导性、全局性战略地位的认识，切实把经济增长和社会发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。第四，必须坚持全面推进素质教育。第五，坚持协调发展，构建教育体系。第六，要坚持全面发展，提高教育水平。第七，要坚持以人为本，促进人的全面发展。

胡锦涛总书记的报告是求真务实、实事求是、振奋精神、深入人心的报告，对过去成就进行了准确总结，对方向、目标、任务进行了明确部署，对科学发展观进行了深入阐释，对小康社会进行了清晰定义，对“美丽中国”进行了精彩描绘，对教育发展进行了科学规划，内容详实、思想深刻，目标明确，意义重大。老师们认为，十八大的报告，凸显出了“十八大”对教育的重视，同时对教师的要求更高了，如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，努力改造自己的人生观世界观，把握好微观世界和宏观世界的关系，随时更新自己的知识素养和教育观念，“好趁东风扬帆起，坚定不移跟党走”，为办成人民满意的教育作出更多更大的贡献，为社会主义建设作出更多更大的贡献。

第三篇：二十四中学学习十八大情况

全面贯彻学习十八大精神

--------大庆二十四中学

按照庆油教党发[2012]6号《大庆油田教育中心关于十八大精神政治理论学习的安排意见》文件精神，我校结合本单位实际，创新方式方法，组织了集中学习，学习内容为《党的十八大报告新思想新观点新目标新举措释义》和《党的十八大报告中的八大关键词》。并进一步深化理论研究，切实地把学习宣传贯彻十八大精神抓紧抓实抓好，为推进中心“12543”发展工程、努力办好人民满意的教育作出了积极的贡献。

我校及时调整工作安排，由党支部牵头，在组织全体党员、干部和教职员工集体观看“中国共产党第十八次代表大会开幕式”，认真聆听胡锦涛代表中共第十七届中央委员会向大会所做的题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进、为全面建成小康社会而奋斗》的报告以及关于修改党章的报告等。开幕式当天，我党支部组织包括全体党员在内的全体教职员进行专题讨论，围绕报告，大家纷纷畅谈自己的学习体会，并一致认为，中国共产党第十八次代表大会的召开，是我们、也是全国人民盼望已久的，胡锦涛同志在“十八大”报告重要讲话，高瞻远瞩、思想深刻，从坚持和发展社会主义的政治高度和宽广视野，精辟分析了当前我国面临的新形势新任务，科学阐述了事关党和国家全局的若干重大问题，深刻回答了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题，大家一致表示，一定按照党中央的要求，把学习好、贯彻好、落实好总书记重要讲话精神作为当前最重要的政治任务切实完成好，把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来，把智慧和力量凝聚到坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗上来。

会后，党支部在校史室举办党课，党员教师、入党积极分子和部分非党员教师50多人参加上课，共同学习十八大报告，学习胡锦涛代表第十七届中央委员会向十八大作的题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告。对报告的十二个部分进行了系统学习，对报告中出现的“五位一体”、“科学发展观”、“八项要求”、“两个目标”、“建成小康”、“协商民主”、“核心价值观”、“建设三型执政党”等关键词进行了解读。

经党总支研究，下一步将马上召开党总支和领导班子会，根据大庆油田教育中心的要求和部署，专题研究如何落实十八大的各项文件精神，拿出具体措施和办法，并做出详尽的学习计划。初步设计为: 第一阶段为学习领会阶段，分别组织党政班子、全体党员、全体教职员工根据不同侧重进行专题学习、讨论、交流。

第二阶段落实阶段，在党员中继续深入开展“创先争优做好党员”活动；在教师中开展“铸师魂、修师德、树师风”活动，制定切实可行的措施，重点在提升队伍，力争在各项工作中见到实效。

具体措施：

一、印发了大庆油田教育中心十八大精神政治理论学习资料分发给个个学年组讨论，认真领会，交流心得，做好政治学习笔记。

二、结合我校实际，采用门口电子屏滚动宣传十八大精神，使全校师生共同学习，共同进步。

党支部还将陆续以各种形式继续学习贯彻十八大报告、学习《中国共产党党章（修正案）》、总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话、省委常委市委书记韩学键在市委八届二十二次常委（扩大）会上《深入贯彻落实科学发展观，为提前建成全面小康社会而努力》等讲话精神。

第四篇：常兴中学期中考试质量分析报告

常兴中学七八年级期中考试质量分析

（2017-2018学第一学期）

一、组织与阅卷情况

依据教育局教师学校的有关部署，本次期中考试教导处结合校长的要求强调了考试纪律及监考教师的职责，频繁巡考，监考教师全程监考，忠于职守，保证每个考场始终有两位监考教师。在考试期间未发生大面积的违纪现象。但个别考场极个别同学小有违纪，说明个别监考教师不负责任。本次阅卷工作采取的是我们教师基本是阅本年级的学科试卷，八年级按教师学校安排集中网上阅卷。全体同志积极性很高都能保质保量按时完成。七年级九校联合交叉洗卷，全体评卷同志认真负责，顺利完成了本次评卷任务，各年级统一安排了固定地点，保证了批卷过程严谨、周密。

二、试题总体评价

本次考试，试卷为北镇教师学校统一组织试题，试题难度总体侧重双基，质量较高，注重了基础知识与综合能力兼顾，体现了《新课标》中的“三维目标”之间的关系，试题灵活，注重用所学知识解决生活中的实际问题，对今后的教学具有良好的导向作用。

三、考试成绩分析：

数据反映出来的问题主要体现在以下个方面：（1）、各年级学科成绩之间的不平衡。七年级总分平均成绩九校排名第四，八年级总分平均成绩九校排名第二。

（2）各学科间的不平衡。九校联合七年级不理想语文单科成绩第八，数学第六，英语第六，地理第五。中游的是历史第四，最佳成绩思品、生物单科成绩第三居上游;九校联合八年级不理想物理单科成绩第六，地理单科成绩第五。在中游是语文学科第四，处于上游的有思品第二，数学第三，英语第三，生物第三，最佳成绩历史单科成绩第一。

（3）各任课教师发展水平也不平衡。八年级一吴娜3/26，一李丽3/23，一张玉敏6/26，一历史王立伟1/13，一思品李国明2/16，一历史姚远2/13，一思品张玉敏3/16，二朱春雁9/23，二李国明8/26，二王立伟10/26，二赵素梅6/20，二姚巍8/20，二赵丽杰6/13，二崔丹5/11三朱瑞和10/19，七年级一刘兴华5/23，二姚远5/20，二朱恩颖7/20，二周素珍4/14，二地理朱恩颖5/12，二于秀丽4/14，二吴娜生物5/14，三刘明月12/24，谷飞7/13。

（4）尖子生的不平衡。七年级进前300名34人，照平均线差5人，八年级进前300名57人，超平均线差21人。

四、教与学存在的问题 学生层面：

1、学生的基础差，学习习惯养成不到位和学生学习态度不端正。不但一部分同学没有自学预习的习惯、专心上课的习惯、认真观察积极思考的习惯、善于提问独立作业的习惯、练习后反思习惯、复习归纳的习惯，而且有相当一部分同学学习态度较差，对学习的重要性认识不足，厌学，消极被动，缺乏信心。

2．学生的基础知识掌握不牢，综合分析问题解决问题的能力差。

3．全校的及格率整体偏低。尖子生相对少并且不突出，后进生数量多，严重影响教学质量。

教师层面：

1．教师发展的不平衡，结合平时课堂的反映及考试成绩比较，成绩较差的教师表现在课堂上有以下几个问题：

一是课堂无计划性，包括知识目标、能力目标、时间搭配、教学进度、学生的个体差异不能很好的规划。管教不管会思想在我们一些同志工作中依据存在。这些现象直接反映出我们工作的态度和责任心。

二是对基础知识课堂落实不到位，缺乏学生良好习惯的培养。只布置作业，不注重实效性，不批改或不认真批改。

三是课堂实效性差讲课不能循序渐进，首先课堂把握不住，应有极个别同志的课堂混乱，哄堂大笑。其次，学生全员参与差，教与学思路不同步，眼中无学生或无大多数学生，不研究素质教育搞精英教育。

3．教师角色转化不到位。教学方式没有发生实际性的变化。许多教师仍然把重心放在教上，忽视了练习的过程，学生被动学习。课堂教的多练的少，练习题的质量不高。眉毛胡子一把抓，主次不分，试题毫无选择性。不能做到举一反三触类旁通。

4、课后辅导抓得不太扎实。课间休息、中午休息、自习课找学生辅导少。要想学生明确问题意识，要向学生弄清平时讲会不讲对，考试讲对不讲会这一道理。

五、今后教学中的改进意见

（一）结合期末县里统考，重视尖子生的培养，把尖子生的培养作为学校的重要工作来做。

1、学校定期召开尖子生培养的专门会议，如学生会议、教师会议、班主任会议。解决好尖子生培养遇到的问题。

2.分类承包。任课教师承包有缺腿学科的优生，一抓到底；班主任抓全员优化；年部校长抓宏观调控。形成学校、班主任和任课教师齐抓共管的态势，促进学生的群体优化。

3、在教学中要尽可能实行分层教学，确保尖子生在打实基础的前题下，能提高自身的综合能力。

（二）创新教学管理,建立长效机制 学校要对教学管理各方面检查和反馈的程序等都要明确，不能有盲点。重视抓基础、抓常规、抓平时、抓落实，在务实上花功夫。如班级情况日调查表，经常巡视，推门听课，监控检查甚至抓拍教室上课情况。为了更好的迎接期末统考和锦州市组织的期末考试，针对本次考试存在的问题，期末阶段学校教学管理上要落实好以下几点：

三个测试

1.课前小考落到实处，要有针对性，实效性，补齐短板，解决木桶效应的问题。注重课堂练习，在下面学生要练，在黑板上也要练，同学之间要互相批评指正，测试也好，练习也罢，要注意经常巡视，要检查，发现问题及时纠正，有针对性的总结提高。加大基础训练，减少学困生存量，提高尖子生增量。

2.课后作业跟踪要有明确的目的，巩固的是哪些知识，何时检查，何时批阅，何时总结，要做到心中有数。对作业中共性问题要面向全体，对个别问题要面批面改。作业布置应在巩固双基和重点知识上下功夫。夯实基础，强化重点训练，学会过筛子。要让每一个学生对学习产生浓厚的兴趣，形成一种亲其师信其道新时代师生关系。

3.每周一测试要坚持经常，试题要体现双基，知识点不重复，在重点知识上多下功夫，在易混易错题上要反复训练，提倡手写题单，精选题单，要体现一些变式训练，注意已知和未知的变换，提单格式要符合期末考试试卷的格式，有选择题、填空题、计算题、分析说明题、实验探究题、综合题、阅读理解题。注意成本效益，不出无价值的题，不出繁难怪的题目，竞赛题也是这样，注重每个知识点的考察。一张试卷考查的知识点应该是不重复的，每套试题注意筛减，做好辩证的否定，何谓辩证的否定，就是扬弃。磨刀不误砍材工，教师在发给学生题单时自己一定要先做一遍，包括自己亲自命的题目。这叫精准备课。知道那些地方祥讲那些地方略讲，那些题由学生回答，那些题到黑板前由学生板演。哪些地方由学生纠错，哪些地方需要课后二次作业跟踪。让我们的工作像钉钉子一样，一吹接着一锤敲，锤锤不落空，越钉越结实。

抓好学生5个习惯的养成。

1、上课认真听讲习惯。听讲率100%，不放过任何一个学生，不留死角，要在严上下功夫。谁严要求了，谁就在期末取得好成绩。

2、上课必须跟上老师的思路习惯，每位同志上课眼中一定要有学生，把学生比喻教师的双眼。教与学不能脱节。不能让中下生成为断线的风筝，断线的风筝不但得不到自由反而一头扎向大海。我们的教育是素质教育，素质教育是平民教育。要面向全体，照顾大多数不，不放弃每一个同学。

3、自习课要鸦雀无声养成独立学习的好习惯。作业要独立完成，严禁抄袭。

4、养成时时刻刻都能向老师请教问题并能刨根问底的好习惯。任课教师今后一定要强化这方面的教育，可以给学生算一笔账。

5、对待任何知识都要养成不但知其然还要之气所以然的好习惯。教师授课时每一步、每一个问题、每一个结论都要向学生多问几个为什么？时刻引导学生步入最近成功发展区。

期末统考即将来临，同志们的教学进度一定要加快了，12月10日前尽量结束新课。腾出更多的时间搞好期末复习。我们七八年级期末统考目标力争七八年级均进入全市前五名。

各位老师，期中考试是暴露我们每个同志问题的一次考试，通过此次考试各种问题已经摆在你的面前，面对问题我们要对照自己仔细查找，不搞问题积压，端正工作态度，学会把冷板凳坐热，对自己的工作要有一个猛子扎到底的精神，即专研业务又研究学生。通过此次考试，我们要明确学校下一步工作目标，并在工作中逐一落实。通过此次考试，我们不但应当正确看待自己的成绩，而且应当看到成绩背后还有很多很多需要我们去努力的地方，打铁还需自身硬，希望大家在期末工作中要订计划，明任务，定方案，排出工作时间表，描画出自己工作的路线图。如果说其中考试是找问题的话，那么期末考试学校要的是结果，期末阶段大家一定要树立目标意识，成绩不是躺着休息的功劳簿，而是向着新目标再出发的新起点，常回头看看，知彼知己找差距，明确任务补短板，加压力，增动力，成绩好的要锦上添花，成绩不足的要永不言败。期末统考这一攻坚战的冲锋号角今天已经吹响，今后一段时间是检验我们每位同志精神状态、干事能力和工作作风的关键时期，考得不好的不气馁，永远记住后来居上弯道超车的道理，考得好的要自豪而不自满，自信而不自负，你们也要记住骄兵必败，自满必翻的道理。相信有我们全体同志的共同努力，我们学校在期末统考目标将要实现，我们学校在期末统考目标一定能够实现。

第五篇：学习十八大思想报告

敬爱的党组织：

学习贯彻十八大精神，要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十八大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用十八大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到实处。

当前，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,我国正处在全面建设小康社会的关键时期。在这一时期，紧紧抓住并用好重要战略机遇期，妥善解决前进中的各种矛盾和问题，实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，确保我们党始终走在时代前列，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。而要确保党始终走在时代前列，必须始终保持党的纯洁性。没有纯洁性就无法保证先进性。我们党只有拥有一支纯洁的党员干部队伍，才能完成各项任务。才能推进全面小康社会的建设。

‘保持党的纯洁性”要求每一位党员以及积极分子都要加强党性修养。同时我还要学习的知识很多。深知要增强政治坚定性，就必须通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御错误思想，不仅从思想上，更要从行动上来证明我将是一名合格的共产党员。用自己的行动饯行一个共产党员的共荣使命！我决定从以下几个方面来努力:一是要努力学习，勤于实践。做到思想上始终清醒，政治上始终坚定，作风上始终务实。加强专业知识的学习，尽快在实践中掌握和活用。同时，要继承和发扬老一辈人不怕吃苦的精神，勤学苦练，打好基础，在做好本职工作掌握业务之余，在更高的层次上探索提高工作效率、规范工作流程的方法。二是要提高素质，磨炼作风。要在实际工作中不断磨炼自己，全面践行广西科技大学（筹）“团结、勤奋、求实、开拓”核心价值观；时刻保持谦虚谨慎的作风，积极向身边每一位同事、党员学习；脚踏实地，在今后的学习、工作中，进一步树立创新意识。三是要培养团队意识。积极互相帮助，敢担当，能吃苦，最大发挥集体的力量，尽职尽责，互助友爱，用实际行动来体现卓越班团队以及学校的凝聚力。通过此次学习，我认为深入学习领会好十八大精神，最根本的就是要始终坚持中国共产党的领导，始终坚持和发展中国特色社会主义。同时，我作为一名当代大学生，要努力学习，认真钻研，努力提高自身能力，将十八大精神与自己的工作和学习结合起来，以更加饱满的精神状态投入到新一学期中去。

要成为一名合格的入党积极分子，就要加强政治理论学习，认真理解中国共产党的先进性既体现在党的宗旨和行动纲领上，同时也体现在她的每一个成员通过履行党员宗旨和义务而表现出来的先进性上。我们要从思想上牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋工作，努力创新甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。要使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。

以上是我对十八大的思想汇报，我将会更加认真地学习十八大的精神，用更高的标准严格要求自己，使自己能在各方面取得更大的进步。

汇报人：

2012年11月28日