国防教育和双拥教育工作计划

第一篇：国防教育和双拥教育工作计划

国防教育和双拥教育工作计划

二00六年我校按照教办要求，为加强对小学生的国防教育和双拥教育，从而增强小学生的国防意识，制定本年度的工作计划：

一、加强对小学的国防教育既是形势的需要，也是我们搞教育工作的一项重要任务。适时对学生进行国防教育，对于增强小学生的国防观念和爱国主义情操是非常必要的。1）每学期开展一次国防教育讲座

我校每学期开学初第二周的周五最后一节课定为国防教育讲座课，讲座力求生动，贴近实际，使学生增长国防知识，融思想性、知识性为一体，使青少年一代在国防意识的熏陶、军事知识的学习中，激发对祖国、对人民的历史责任感和使命感，树立保卫祖国献身国防的雄心壮志。

开展讲座要做到内容、人员、时间，“三落实”。本学年讲座的重点内容是“几种主要常规武器的介绍”如导弹、军用卫星、战场救护等，开拓学生视野，激发爱国情感。2）开展一次防空演练

每学年组织一次小学生防空演练，在演练前要对学生进行防空知识的介绍。3）开展一次军事训练 参加人员是小学六年级学生。

二、对学生进行双拥教育 本年度双拥教育的重要活动有： 1）春节期间以班为单位组织学生到现役和烈军属走访和慰问。2）在三夏大忙季节，利用劳动课组织小学生帮助军人家属干些力所能及的活。3）八一期间组织以班为单位组织学生解决现役和烈军属的实际困难。

第二篇：国防教育和双拥教育工作总结

国防教育和双拥教育工作总结

一年来我校按照教办要求，为加强对小学生的国防教育和双拥教育，从而增强小学生的国防意识，做如下总结：

一、加强对小学的国防教育既是形势的需要，也是我们搞教育工作的一项重要任务。适时对学生进行国防教育，对于增强小学生的国防观念和爱国主义情操是非常必要的。

我校利用学期开学初第二周的周五最后一节课聘请了2854部队的王教导员讲 “几种主要常规武器的介绍”如导弹、军用卫星、战场救护等。国防教育讲座课，讲座生动，贴近实际，使学生增长国防知识，融思想性、知识性为一体，使小学生在国防意识的熏陶、军事知识的学习中，激发对祖国、对人民的历史责任感和使命感，树立保卫祖国献身国防的雄心壮志。开拓了学生的视野，激发了他们的爱国情感。

为了增强学生的防空意识和技能，我校本学年组织了一次防空演练。在演练前对学生进行了防空知识的介绍。在演练中增长了学生的相关知识和才干。同时也利于学生组织性和纪律性的培养。

我校在五月中旬还特意聘请了复员退伍军人到学校搞一次军训，以步伐和步兵常规训练为主要内容，培养了小学生们的相互帮助热情和集体主义精神。

二、对学生进行双拥教育 1）春节期间以班为单位组织学生到现役和烈军属走访和慰问达45人次。2）在三夏大忙季节，利用劳动课组织小学生帮助军人家属干些力所能及的活共18户。3）八一期间组织以班为单位组织学生解决现役和烈军属的实际困难达27人次。

总之，我校2006年在国防教育和双拥教育活动中，严格按计划实施，做了一些实实在在的工作，使两教育扎实、蓬勃地开展，不断增强了小学生的国防观念，切实地做好了拥军优属、拥政爱民的工作。

第三篇：双拥共建国防教育工作计划

双拥共建国防教育工作计划

双拥工作是巩固我国国防的一项重要举措，为了弘扬我军革命传统，激励青少年的爱国之志，使我国双拥工作能跃上一个新的台阶，促使中学生德智体全面发展，为国防尽力，结合学校工作实际，特制定警——校，警所——学校双拥共建国防教育工作计划如下：

一、双拥共建国防教育工作领导小组：

组

长：×××

副组长：×××

成员：×××　×××　×××

二、广泛深入开展双拥宣传教育工作：

我校从建校以来一贯重视双拥宣传，抓好警校建设，开展军训、政训国防教育，参观军营，与部队武警搞联谊活动，举办打靶活动等，同时利用三月份学雷锋活动发动学生为军、警、烈属服务，利用寒暑假社会实践的机会发动学生为军、警、烈属送温暖，坚持国防知识进课堂，充分利用学校现有的黑板报、橱窗、广播台进行宣传。经常检查落实工作职责和任务，研究分析拥政爱民工作形势，提出拥军新思路，安排拥军活动。

三、举办丰富多彩的共建活动：

为进一步沟通军民鱼水情，把双拥工作落到实处，我们将邀请武警部队官兵到我校对新生进行军训、政训活动，组织学生参观军营及征文活动，长年对武警部队进行计算机中级培训，培养“军、地两用人才”，促进军政，军民团结，把拥军活动落实到行动，安置部分转业退伍军人，对军、警、烈属子女给予助教助学等照顾优惠政策，维护国防和军人军属合法权益。

四、以双拥促进共建：

每逢“八一”、“春节”及老兵转业退伍之际等重要节日都坚持去慰问、庆贺。在维护学校治安保卫、社会稳定方面，学校的护校夜巡队长年与建设区派出所建立警所——学校共建联防关系，多次成为市、区安全无事故先进单位。

我们将本着为国防尽力，为军人分忧的工作思路，力争把双拥共建、国防教育作为“四爱”教育的重要德育内容，列入学校政治思想工作和学生工作的重要课题，为促进两个文明建设和培养“四有”接班人的目标而奋斗。

第四篇：双拥共建国防教育工作计划

双拥共建国防教育工作计划

双拥共建国防教育工作计划

双拥共建国防教育工作计划

双拥工作是巩固我国国防的一项重要举措，为了弘扬我军革命传统，激励青少年的爱国之志，使我国双拥工作能跃上一个新的台阶，促使中学生德智体全面发展，为国防尽力，结合学校工作实际，特制定警——校，警所——学校双拥共建国防教育工作计划如下：

一、双拥共建国防教育工作领导小组： 组 长：××× 副组长：×××

成 员：××× ××× ×××

二、广泛深入开展双拥宣传教育工作：

三、举办丰富多彩的共建活动：

为进一步沟通军民鱼水情，把双拥工作落到实处，我们将邀请武警部队官兵到我校对新生进行军训、政训活动，组织学生参观军营及征文活动，长年对武警部队进行计算机中级培训，培养“军、地两用人才”，促进军政，军民团结，把拥军活动落实到行动，安置部分转业退伍军人，对军、警、烈属子女给予助教助学等照顾优惠政策，维护国防和军人军属合法权益。

四、以双拥促进共建：

每逢“八一”、“春节”及老兵转业退伍之际等重要节日都坚持去慰问、庆贺。在维护学校治安保卫、社会稳定方面，学校的护校夜巡队长年与建设区派出所建立警所——学校共建联防关系，多次成为市、区安全无事故先进单位。

我们将本着为国防尽力，为军人分忧的工作思路，力争把双拥共建、国防教育作为“四爱”教育的重要德育内容，列入学校政治思想工作和学生工作的重要课题，为促进两个文明建设和培养“四有”接班人的目标而奋斗。

第五篇：遂昌县教育局2010年双拥和国防教育工作计划

附：

遂昌县教育局2010年双拥和国防教育工作计划

一、指导思想

以邓小平到理论、三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，认

真贯彻《国防教育法》和《国防法》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，使学生了解基本的国防知识，掌握简单的军事技能，增强国防观念，激发爱国热情，自觉履行国防义务，营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，为培养国防建设后备力量奠定基础。

二、工作措施 1.开展国防教育“五个一”活动，营造建设国防的浓厚氛围。即：每周唱一次国歌，每周升一次国旗，每月观看一场爱国题材影视片，每一周上一堂国防教育课，每学期开展一次国防知识竞赛或国防知识讲座，每学年开展一次军事技能展示活动。

2.落实各学龄段国防教育内容，提高国防教育质量。

一至六年级教育内容：(1)知道中国人民解放军是祖国的保卫者、我军的主要创始人、“八·一”建军节的来历。(2)知道一些著名的战斗英烈的事迹或故事，培养热爱、尊敬解放军的思想感情。(3)进行简单的队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风，养成良好的道德，自觉遵守校规、校纪。(4)了解我国的疆域、周边国家的名称，知道台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业。(5)认识中国人民解放军军旗、军徽，区分海陆空军的服装等。

七至九年级教育内容：(1)知道中国人民解放军是祖国的保卫者、我军的主要创始人、“八·一”建军节的来历。(2)了解有关国防法规，使学生初步懂得作为一个公民应履行的职责。(3)了解中国人民解放军成长过程和丰功伟绩，学习解放军不畏艰难、英勇做战的优良作风。(4)了解世界人民 1

反侵略的斗争史，了解当前国际军事形势及当今世界霸权主义、强权政治依然存在，理解“生于忧患，死于安乐”的道理，培养“居安思危” 的国防理念。(5)了解中外历史上一些杰出的军事家。(6)根据解放军列队条令，组织列队训练，学习军人的仪表作风，增强组织纪律和集体主义观念，养成良好的学习和生活习惯。(7)组织学生学习“人防知识”，学习投掷、攀登、越野、野营、制作航模等军体活动的技能，养成机智勇敢、坚韧不拔、吃苦耐劳的品德。

高中教育内容：(1)学习毛泽东、邓小平、江泽民有关国防建设、国防教育的论述，初步了解一些国防理论，认识有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理，认识加强国防教育，搞好国防建设的深远意义。(2)了解古今中外国防历史，了解中国及世界各国人民反侵略斗争的主要事件及英雄人物的事迹，培养爱国主义和国际主义精神。(3)学习和了解《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》、《人防法》等法律法规的主要内容，增强法制观念，提高守法自觉性。(4)学习兵器知识，了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的重大作用。(5)了解国防及我国周边的军事形势，增强忧患意识，不忘国防建设。(6)进行射击动作、战场救护、野外生存、国防体育等军事训练，掌握其基本技能。(7)运用各种方式进行队列、技能等各种军事训练，同时结合国防知识教育，培养集体主义精神和不怕苦、不怕累、严守纪律的作风。

3.注重三个结合，拓宽国防教育渠道。

(1）做好与学科教学相结合，在课堂教学中渗透国防教育。国防教育以爱国主义为核心，旨在增强学生的国防观念，提高全面素质。它与语文、政治、历史、地理及数理化等课程，有着密不可分、相辅相成的内存联系。坚持国防教育以渗透教育为主，既不打乱学校的正常教育教学秩序，也不增加学生的负担，做到国防教育和学科教学互相促进，共同提高。各学科教师要主动在课堂教学中渗透德育和国防教育，在活动课中和研究性学习

中结合国防知识，组织物理、化学、生物科技兴趣小组和政治、历史、地理兴趣小组等，开展军事模型设计制作、国际、国内形势报告会等活动，增强学生国防意识和国防观念，不断激发学生爱国热情、增强国防观念。

(2)做好与行为养成教育相结合，在日常管理中体现国防教育。国防教育要与学校日常行为规范管理相结合，将军队的规范管理理念融入日常学校管理之中，特别是住校生的内务管理可以参照部队《内务条令》，实现半军事化管理，做到内务统一标准，物品摆放整齐，卫生管理定期检查评比等。不断增强学生自我服务、自我管理、自我教育的能力。

(3)做好与学校日常教育活动相结合，在寓教乐中感受国防教育。国防教育要与学校日常教育活动相结合，寓教育于活动之中。学校要利用重大节日、纪念日教育活动，如清明节、“七·一”、“八·一”和“国防教育日”（9月20日）等，举行革命歌曲比赛、国防知识竞赛、祭扫烈士陵园、演讲比赛等等以 “热爱军队、情系国防”的主题教育，加大国防教育的宣传力度，提高国防教育实效。(4)做好与学校文化宣传教育相结合，在校园文化中融入国防教育。结合学校文化宣传阵地，开展国防教育宣传活动。在学校广播开辟国防知识专题节目；在校报中开辟国防教育专栏。同时，在校园设立国防教育宣传牌、设立教育宣传专栏、在校园文化布置中设立国防宣传标语，营造了浓厚的国防教育宣传氛围。定期组织班级黑板报专刊评比等，积极利用舆论宣传阵地开展国防教育宣传活动。

(4)充分利用区域教育资源，创建国防教育阵地。学要要充分利用区域教育资源，组织学生学习英雄事迹、观看爱国主义教育影片、参观爱国主义教育基地，推进英雄中队创建活动，广泛开展拥军优属、文化拥军等活动，激发学生的爱国情怀。(5)精心组织军事训练，提高学生军事技能。组织学生开展军事训练是学校国防教育的重要途径，是实施素质教育的重要措施。高中学校要每年把学生军事训练工作列入学校工作计划，精心组

织，安排丰富多彩的军训活动，如队列训练、内务、操枪瞄靶、国防知识、军事知识教育、日常行为规范、法制教育等内容，保质保量完成军训任务。义务教育阶段学校要根据学生年龄特点，开展形式活泼、内容丰富的军事夏令营的活动，通过夏令营活动，使学生接受到生动活泼的爱国主义教育、国防知识教育和集体主义教育，在他们的心灵中萌发了热爱解放军、学做解放军的思想感情。5.积极开展拥军优属活动，落实好拥军优属政策。

积极支持军队建设，全教育系统在拥军优属工作中多办实事、重实效，为强化军队建设、推进祖国和平统一和维护社会稳定作贡献。重点抓好以下几项工作：(1)严格执行征兵工作条例，为部队输送优质兵员。相关学校主动配合征兵主管部门和各镇人民政府将思想素质好、文化水平高的适龄青年输送到部队，积极配合做好飞行学员的选苗保苗工作，政审做到无质量退兵和中途退役。(2)认真落做好教育方面的拥军优属工作，对烈士、军人子女就近入学、入托优先照顾，体现我县教育系统对优抚对象的关怀。

(3)局双拥办主动关心分配在我县教育战线的军队转业、复员、退伍军人，切实帮助他们解决在学习、工作、生活方面的困难，使他们安心教育工作，为国防事业贡献一份力量。(4)学校在重大节日组织开展慰问军烈属活动，为军烈属做好事。

三、工作要求

1、加强领导，提高认识。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质、构建和谐社会的重要途径在中国特色社会主义事业总体布局中占有重要地位。各校必须站在国家安全和发展战略全局的高度，来认识国防教育的重要意义，切实把国防教育工作列入学校日常工作，将国防教育工作纳入学校工作计划，形成校长要亲自抓，分管领导具体抓的工作格局，坚持真抓实干，抓出成效。

2、学好《大纲》，认真落实。《全民国防教育大纲》于2006年11月

13日颁布施行。实施好《大纲》，直接关系到全民国防教育的质量、发展水平和任务目标的实现，对指导开展国防教育具有重要的作用。各校要高度重视做好学习宣传《大纲》的工作，采取多种形式，广泛宣传《大纲》的内容，增强依法开展国防教育和按照《大纲》要求抓好落实的自觉性。

3、健全机制，落实责任。各校要建立健全双拥工作机制，明确工作职责，坚持把双拥工作与日常工作相结合，全面普及国防知识教育，不断增强广大师生履行国防义务的意识和能力，保证双拥工作扎实有效地开展。各校要制定双拥工作计划，明确目标、任务和责任，切实将双拥工作落到实处，促进全县经济社会的持续跨越发展。