2008年5月普及实验教学工作学校自查自评表

第一篇：2008年5月普及实验教学工作学校自查自评表

摆茹镇 学校普及实验教学工作学校自查自评

报 告

根据《贵州省中小学普及实验教学评估验收办法的通知》及《平塘县教育局普及实验教学工作方案》文件要求，我校始终把普及实验教学工作放在重要位置，纳入议事日程，及时成立了“普实”领导小组，制定实施意见和工作计划，精心组织实施，学校普及实验教学工作稳步推进，取得实效。在自检自查的基础上，对照《贵州省普及实验教学评估验收表》逐项进行检查、核实、评分、汇总。通过综合评估，我校自评 分；达标合格。现将自评情况汇报如下：

一、队伍建设 标准分60分 自评分：

1、领导分管及职责分工： 标准分：36 自评分：

2、自然学科有兼职的实验教师：标准分：10 自评分：

3、实验教师学历及持证上岗情况：标准分：14 自评分：

二、实验室建设 标准分：60分 自评分：

1、自然实验室：标准分：15 自评分：

2、仪器保管室：标准分：10 自评分：

3、教师实验台（用实验桌替代）：标准分：5 自评分：

4、实验桌凳：标准分：12 自评分：

5、实验室通电情况：标准分：2 自评分：

6、实验室通水排水情况：标准分：2 自评分：

7、仪器柜数量：标准分：8 自评分：

8、是否有维修工具：标准分：6 自评分：

三、规范化管理

标准分60分 自评分：

1、总帐建立情况：标准分：5 自评分：

2、分帐建立情况：标准分：5 自评分：

3、帐、卡、物相符情况：标准分：6 自评分：

4、仪器、药物上标签上蜡情况：标准分：2 自评分：

5、仪器分类规范、整洁：标准分：2 自评分：

6、药品有专柜保管：标准分：2 自评分：

7、仪器维修及仪器完好率：标准分：10 自评分：

8、六条制度分室上墙情况：标准分：18 自评分：

9、教学仪器借（领）用登记情况：标准分：3 自评分：

10、危险药品管理和领用登记情况：标准分：1 自评分： 11：仪器帐物交接情况：标准分：3 自评分： 12：实验登记情况：标准分：6 自评分：

四、仪器配备 标准分100分 自评分：

小学自然仪器配备的数量及配备率：标准分： 50 自评分： 小学自然仪器配备的品种及配备率：标准分： 50 自评分：

五、实验教学 标准分270分 自评分：

1、分组实验实验和演示实验完成情况：标准分：210 自评分：

2、学生实验操作考核情况：标准分：30 自评分：

3、实验室向学生开放情况：标准分：24 自评分：

4、实验教研活动工作：标准分：6 自评分：

六、自制教具 标准分50分 自评分：

1、动、植、矿物标本采集制作情况：标准分：50 自评分：

2、教具制作情况：标准分：50 自评分：

3、自制教具获得县、地、省、国家评比获奖情况：有则相应加分

2008年5月2日

第二篇：2009——2010实验教学工作自评报告

教学装备工作自查报告

新治街小学 二〇〇九年九月 新治街小学教学装备工作

自查报告

基本情况

我校现有26个教学班（一至四年级各有四个平行班，五至六年级各有五个平行班），在校学生1460人。教职工82人，其中特级教师1人，小学高级教师29人，省州级骨干教师及教学能手10人，省级优质课教师3人，州级优质课教师16人。教师学历达标98.81%。现有教师电子备课室、多媒体室、学生微机室、打印室、图书室、仪器室、会议室、三幢教学楼每层一个光盘播放教室等，一个卫星小站与中央远程教育联网，实现了对学生的远程教育。四至六年级学生开设了微机课。

学校占地面积8868平方米，建筑面积4366平方米，生均占地6.1平方米,生均建筑面积2.99平方米。有双人课桌凳829套，图书15598册，人均10.70册。

近年来，我校全面贯彻落实党的教育方针，以提高国民素质为宗旨，一切为了学生，一切为了明天，面向全体学生，为培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人奠定基础。现将我校实验教学工作总结如下：

一、实验教学活动

我校无实验用房，现有一个仪器室（三十平方米），仪器室由专人管理，制度健全。现有仪器分科学类、语文类、数学类、体育类、音乐类，各任课教师根据学校各类仪器和教材内容在课堂教学中发挥教具的作用。三—六年级自然课根据教材特点，充分发挥实验教学仪器的作用，积极开展实验教学，使演示实验开出率达到95.45%,分组实验开出率达到96%。学生在实验的过程中，通过动脑、动眼、动口，掌握了知识，锻炼了能力，同时又激发了对科学的兴趣。今年五月份陆卫东、杨琳洁、马莉三名同学代表康乐县参加了临夏州小学生实验竞赛，尽管没有取得好成绩，但是对他们是一次学习和锻炼的机会。

二、图书管理使用

现有一个图书室（15平方米），6个书柜。图书室由专人负责，管理制度健全，每周二、三、四、五课间、中午和下午课外活动时间，由石文焕、赵启元老师负责借阅图书。

一、二年级由各班语文教师负责借阅，指导学生阅读，三至六年级学生凭借书证借阅。本周借下周还，规范图书借阅制度，加大图书借阅量，既丰富了学生的课外活动，又开阔了学生视野，深受学生的欢迎。

三、文体活动

学校在保证每天上好“三操”（早操、课间操、两次眼保健操）的同时，按小学生体育达标标准上好体育课，并开展符合学生特点、形式新颖灵活的校园文化活动，每年举行的书法绘画竞赛、广播体操比赛、身体素质测试、乒乓球、篮球及垒球比赛、拔河比赛、“庆六·一”文艺汇演、“迎国庆”诗歌朗诵以及军乐鼓队、腰鼓队、号队等活动，丰富了校园文化生活，为学生营造了健康活泼、积极向上的学习生活环境，使学生真正在快乐中成长。

四、近三年来的投资

近三年来，学校在实验教学、文体活动、图书仪器的购置方面投入了大量的资金，改善了基础设施条件。总共投资78866元，其中图书1291册,资金21066元;实验教学仪器及附属设施19200元；文艺、体育活动器材38600元。

五、自制教具及实验论文

学校除了倡导教师充分利用各类教学仪器外，还要求任课教师积极制作教具，对有价值的教具学校进行回收，用于再次使用。在2007年全县自制教具评选活动中，学校被评为先进集体，杨俊平老师的教具《各种岩石》获得一等奖，石文焕、姬广中、杜淑琴制作的教具获二、三等奖。同时鼓励教师不断总结教学经验，积极撰写教学论文，已有多篇论文在省、州、县级论文评选中获奖或在刊物上发表。特别是2008年12月，姬广忠、杨俊萍老师撰写的科学论文《新课程下的小学科学教学》荣获国家级优秀论文奖。

六、存在的问题

1、对实验教学的认识还需要进一步提高。

2、学校教室紧缺，没有实验室。

3、还需要建立一个微机室。

4、图书室太小，没有阅览室。

五、今后的工作思路和打算。

今后我们在一如既往地开展好各项工作的基础上，加大实验教学的力度，并在条件具备的前提下，积极筹建第二个微机室、宽敞的图书室、阅览室、实验室，服务于教学，服务于学生。

新治街小学

二○○九年九

第三篇：学校政风行风情况自查自评表

学校政风行风情况自查自评表

请各学校对本校政风行风建设情况作出客观、公正的评价，如实填写自查自评表（在相应的栏目内划上“√”），如果您认为学校政风行风还存在一些具体问题，请在“具体意见和建议”栏中提出。（本表一式两份，一份交局监察审计科，一份学校存档。）

注：80－100分为满意，60－79分为基本满意，59分以下为不满意。

具体意见和建议

增城市教育局行评办制

第四篇：学校自查自评

XX小学办学基本情况简介

要求:1.要语言简练，2.重点介绍内容为:建校时间、所辖行政村情况、服务半径、学校基本情况(1.学生数2.教师数.表II-2中的各项指标值)等、学校管理情况、学校特色等。

第五篇：2014学校教育教学工作自查自评报告

教育教学工作 自评汇报

射阳县八大家中心小学

二〇一四年十一月二十四日

教育教学工作水平自评汇报

射阳县八大家小学

依照《盐城市小学教育教学水平考评细则（修订稿）》，我校组织各处室、各班级对照标准进行了认真细致的自查自评。现就我校常规管理、教学科研、队伍建设、学生发展、特色建设等方面的自查自评情况汇报如下：

一、学校概况

八大家中心小学地处射阳县北部重镇临海镇中心街，历史悠久，环境宜人。学校现占地面积26000平方米，建筑面积8500平方米，体育活动场地5500平方米。学校现有教学班24个，学生1380名。在编在岗教师60名，其中高级教师5人，一级教师30名，二级教师16名，三级教师4人，未定级5人。教师学历合格率100﹪。

二、常规管理

学校全面贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，科学制定并实施发展规划。学校坚持依法治校，严格执行省“五严”规定和《江苏省中小学管理规范》，从招生、收费、课程、作息时间、作业布置等方面严格规范办学行为，学校还成立了家长委员会，使学校、家庭、社会教育形成合力。

学校成立了学生自主管理委员会，分为“学习部”“安文部”“生活部”“体艺部”。管理委员会成员从每学年学期高年级中竞选产生，“学习部”重点对学生和老师的教学进行检查，“安文部”重点对学生的安全与文明进行检查，“生活部”重点对住校生的住宿进行检查，“体艺部”重点对体育活动与艺术竞赛进行检查，检查的结果以百分制形式定期公布在公布栏，以表扬先进督促落后。

学校非常重视安全与卫生管理，学校落实了安保责任和措施，制定了安全管理制度，有突发事件处置预案，每学期正常开展安全教育和应急演练，未发生重特大学校安全责任事故。

三、教学科研

学校严格执行课程计划，开足开齐上好规定课程。为了落实课程计划，校领导随机推门听课、教导处定期或不定期地检查课程、教学常规落实情况，并作为常规通报内容。

入竞赛、教师读书沙龙、教师钢笔字与粉笔字竞赛、多媒体使用及课件制作培训等活动，极大地提高了我校教师教学基本功。

学校强化了德育工作，德育活动有规划、有措施，正常召开班主任例会，提高班级管理水平。

五、学生发展

学校有健全的一日常规考评办法，开展“八礼四仪”教育，培养学生良好的行为习惯。学校狠抓学生的学业发展水平，着力培养学生的双语阅读和理解能力，通过经典诵读、规范汉字书写及展示活动，提升学生的语言文字应用能力，从而全面提高各年级学生全科合格率，社会对我校已毕业的学生评价良好。

为确保学生每天不少于1小时体育活动时间，学校积极开展阳光体育活动，大力推进体艺“2+1”项目，使每个学生至少掌握2项运动技能和1项艺术特长。经测试，我校的学生体质健康整体水平测试合格率达95.7%以上，优秀率达14%。2013学年，我校学生篮球队在县小学生篮球比赛中获第八名；课本剧《皇帝的新装》在县小学课本剧竞赛中获一等奖，有多名演在庆“六一”才艺展中获奖，学校也获得了优秀组织奖。

学校重视学生创新精神和实践能力的培养，正常开展科技实践活动，引导学生参与科技小制作、小发明。学校还成立了各种兴趣小组，组建各类学生社团，有计划地开展活动。通过设立各种节日或通过丰富多彩的主题活动，学生的综合素养得到提升，学生的特长得到发展，学生综合素养评价优良率达93%。

六、特色建设

学校校园布局合理美观，校园景点、标语牌、画廊制作与布置精巧，构造了环境育人的氛围浓厚，形成了美观雅致的班级文化。学校加强了“三风”建设，有校旗、校徽、校训。为开展学校传统教育，学校建立了荣誉室。校园网站内容充实、努力提高板报、橱窗的文化品位。

学校强化了校本文化课程开发，结合具有地方和学校特色的课程资源，建设了学校文化课程《音画童心》，丰富了学习载体，创设了文化课程环境。学校充分挖掘射阳县原六垛乡被国家文化部命名为“中国现代民间绘画画乡”及刺绣资源，创