第一篇：国防幼儿园
华龙区西田村国防幼儿园
2013年是我园发展之年，在各级领导的指导下，取得了一些成绩，受到了中心校、教育局主管部门的高度认可，这些成绩只代表过去并不能代表将来。本着为孩子的发展贡献一切力量的原则，根据《幼儿园指导纲要》培养体、智、德、美的孩子的总体要求，在2014年到来之际对我园的整体改建做以下计划：
一、将原“濮阳莲缘幼儿园”更名为“华龙区西田村国防幼儿园”。
随着科技的发展，我国国防力量加强，让中国老百姓有了安全感。孩子是未来国防事业的接班人，从小对孩子进行国防教育是每一个国民应尽的任务。现在幼儿园的教育理念从国学课程到双语教学，从教学设备更新到教育技术提升，孩子的认知逐步完善，但是爱国教育一直是幼儿教育的薄弱环节，我们要做幼儿爱国教育的先行者。让孩子了解现代国防的重要性，明白国防的真正含义，从小树立爱国意识。所以，我们要将幼儿园的名称做更改。
二、环境改建
2014年我园拟投入两万元对我园东边空地规划为植物园，西区更改为活动区；对我园破旧玩教具进行重购或整修；班级环境进行国防标志性建构，按主题进行重新创设，为孩子创造游戏性、娱乐性、学习性为一体的生活学习环境。
2013年我园购置了一体机，为孩子的教育教学提供了高质量的硬件措施，2014年我们将优化教学环境，为孩子的学习、生活提供最有力保障。
三、组建一支优秀而稳定的师资队伍
园长是方向、教师是质量，一支优秀的幼儿教师团队是我们园所发展的核心，所以在2014年我们将投入大量的人力、物力对现有的教师进行系统化培训，从师德建设到游戏化教学，从教育常规管理到各种活动的组织均要进行培训。
具体培训入下：
1、幼儿园教师礼仪
2、幼儿园课堂教学技巧
3、幼儿园师德教育
4、幼儿园团队激励
5、幼儿园教育教学评价
6、幼儿园手指游戏 „„
四、活动规划
活动是幼儿园对外的一个窗口，是家长了解幼儿园、了解孩子的一个行之有效的方法。为了提升孩子的自信心，增进亲子感情我们拟定在2014年进行亲子童乐会两次、六一汇演一次、春秋季运动会一次、快乐圣诞欢庆活动一次。
五、教育教学
1、重视幼儿的品德教育。
（1）以爱国主义教育为主要内容，坚持每周一上午举行升旗仪式，并举行国旗下的讲话，结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动，培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。
（2）从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。本学年评选文明班级两次。
（3）加强革命传统教育，“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓，参观闽西革命博物馆。结合“我的家乡”试题活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。
2、积极实施素质教育。
（1）认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。
（2）全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》，以提高国民素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，创造适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。
3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《幼儿园教育指南》精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，运用整合的思想采用适宜的组织形式，以达到最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课，于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进行效果分析和反思。4、30岁以下教师每学期开两次公开课，30至40岁的教师每学期开一次公开课，41岁以上教师每学年开一次公开课。10月下旬举行中青年教师评优课。
5、每位教师每周写一张钢笔字、一张毛笔字，画一张简笔画，检查方式为随机抽查。
6、积极开展丰富多彩有文体活动，坚持每天做早操。本学年要求学会四套操（上期学会两套操，下期学会两套操）。每学期开学后第一月的月底进行早操比赛。认真上好体育课，发展幼儿的基本动作，增强幼儿的体质。每月由文体股安排2－3次娱乐活动。拟定“元旦”举行“家园同乐音乐会”，“六一”举行“家园同乐运动会”。
7、积极开展各类游戏，开学初制定游戏计划，做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。
8、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识，同时也增长见识。
9、指导幼儿绘画，参加“六一”师生绘画展览。
10、做好幼小衔接工作，5月份组织大班幼儿参观小学。
11、要互相学习，要求30岁以上教师每学期听课20节，30岁以下的教师要针对自己的薄落的学科，每周听课两节。
六、行政及后勤工作
1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务制度，按规定收费，及时存入银行。做到公私分明，专款专用，账目清楚，每月月底及时结账、报账，要求做到伙食点心收支情况每月及时向家长公布，自觉接受物委、审讯部门的检查。
2、园领导应深入教学第一线，定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，对各部门的检查每月至少要2－3次，正副园长每月要有8次以上的下班记录。
3、继续实行“教师目标管理评估”工作，在自评的基础上，由领导班子考核评分。每周一上午召开行政会或园务分。
4、后勤园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全，定期检查消防器材的安全，做好修膳工作，有计划地增添教学设备和厨房设备。
5、坚持管理规范化，不断建立和完善各项规章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。
6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮，爱护环境，教育幼儿不乱涂乱画，爱护花木，做好美化、绿化、净化工作，积极创建文明学校。
7、值班教师要准时上班，认真负责填写好各种记载，准时按电铃，及时接电话，必要时做好记录，接待来访的来宾和领导。
8、加强膳食的管理，做好厨房周边环境的卫生，严格把好购买食品关，购买的物品必须新鲜，预防食物中毒，保健教师必须合理地安排食谱，做到主副食品、粗细粮。荤素食。干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点，每周更换食谱，并计算幼儿的营养量，每日供应幼儿足够的矿泉水，并教育幼儿节约用水。
9、继续积极创造条件，取得有关部门领导的运行，做好征地工作。积极开展创建“文明学校活动”，拟定申报“市级文明学校”达标评估。
以上是我园的2014年工作规划有不周之处敬请领导批评指正。
第二篇：国防知识
《当代大学生军事教育教程》复习提纲
1、中华人民共和国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察和民兵组成。
2、中国人民解放军由陆军、海军、空军和二炮组成。
3、中国人民解放军由现役部队和预备役部队两部分组成。
4、我国公民履行兵役义务的主要形式有服现役、服预备役和参加学生军训三种。
5、新时代军队工作提出政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的基本要求。
6、我军的光荣传统概括为服务人民、听党指挥和英勇善战。
7、革命化是军队信息化建设的根本方向，现代化是军队建设的中心任务。
8、机械化的标志是自动化，信息化的标志是智能化。
9、当代军人核心价值观内容是“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”。
10、现代军事科学主要由军事理论科学和军事技术科学两部分组成。
11、我军的唯一宗旨是为人民服务。
12、信息化战争的基本作战样式主要有精确战、网络战、情报战、心理战及电子战。
13、信息化武装力量、信息化武器装备和信息化指挥系统构成信息化战争的基本要素。
14、20世纪80年代中期以后，中国提出建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序的主张。
15、侵占我国南海岛礁最多的国家是菲律宾。
16、早在春秋战国时期，我国军事思想家就提出了富国强兵的重要思想,到秦至清,这一思想在各个朝代的前期都得以贯彻实施,统治者往往通过一系列的改革,变法,在一定程度上解放生产力,促进了经济的发展。
17、1840年鸦片战争以前,中国是一个主权独立的封建制国家.18、兵制是指 军事制度 ,包括军队的 编制 ,领导体制, 和兵役制度等.是国防建设的主要组成部分.19、地地战略导弹包括 中程导弹,远程导弹,和洲际导弹.20、中国人民武装警察部队是中华人民共和国武装力量中担负国内安全保卫任务的武装组织.21、国际战略格局是指国际社会中国际力量之间在一定历史时期内相互联系.相互作用而形成的具有全球性,相对稳定的力量对比结构及基本态势.22、南海总面积约360万平方千米.南海诸岛包括东沙,西沙,中沙和南沙四大群岛,分布于南海的中心部分.23、第一代核武器的标志为原子弹.第二代核武器的标志为氢弹,第三代核武器的标志为中子弹,第四代核武器的研究开发主要是研制“反物质武器”。
24、现代生物技术是一门综合性的新科学。它是以生物科学为基础，利用生物有机体或其组成部分来发展新产品或新工艺的一种技术体系。
25、中国人民解放军共同条令包括：《内务条令》、《纪律条令》、《队列条令》。
26、我军是执行政治任务的武装集团，担负着巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民和平劳动、参加国家建设的任务。
27、轻武器通常是指各种枪械及其他由单兵或战斗班（组）携行战斗的武器。步枪、冲锋枪、班用机枪以及手枪构成了轻武器的主要系列。
28、子弹分为普通弹、曳光弹、燃烧弹、穿甲燃烧弹等种类，另外，还有空包弹、教练弹等辅助弹。
39、地形对战斗行动的影响，主要表现在对军队的运动、观察、射击、隐蔽伪装和对原子、化学武器的使用与防护等方面的影响。
30、匍匐前进是在通过敌机枪、自动步枪火力封锁较短地段、或利用较低的遮蔽物前进时采用。根据遮蔽物高低分为低姿、高姿、侧身匍匐和高姿侧身匍匐四种。
31、在深入贯彻落实科学发展观的实践中，胡主席凝聚全军智慧，广纳中外经验，于2008年12月提出：“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉。”
32、19世纪晚期，美国、德国、俄国、日本四个新兴强国的崛起，破坏了全球的稳定，导致了两次世界大战。
33、军队建设的发展和其他事物的发展一样，都有一个由简单到复杂、由低级到高级的过程。
34、军队的性质制约和规定着军队建设目标，军队的建设目标必须符合军队性质的要求，这是军队建设不可违背的客观规律。
35、《队列条令》、《内务条令》和《纪律条令》是部队进行正规化教育和管理的条令依据，三者合称为共同条令。
36、保障有力是推进军事建设和夺取军事斗争胜利的保证，也是对我军后勤建设的要求。
37、在未来的信息化战场上，敌我双方的较量将更加突出地表现为高素质人才的较量。
38、当前军队建设中起着关键性、决定性作用的矛盾是现代战争客观需求同人民解放军现代化水平还比较低的矛盾。
39、军队建设的方方面面，都必须以条令条例为依据，一切按条令条例办事。
40、在军队建设的指导思想上，必须实现从数量规模型向质量效能型、从人力密集型向科技密集型的两个根本性转变。
41、革命化是人民解放军区别于一切剥削阶级军队的重要标志，是人民解放军优良传统的精髓和军队建设的灵魂，也是这支军队最根本的特色和优势。
42、没有正规化，军队就不可能适应现代化战争，形成一个整体，聚合成现代作战条件下的强大军事力量。
43、国家现代化建设的事业，从其内在构成上讲，包括工业、农业、科技和国防的现代化。
44、党的十五大制定了我国社会主义现代化建设的长远发展战略，对今后50多年的国家发展做出了全面部署。
45、我们要重视科学技术特别是高科技的发展，重视武器装备的改进，但归根到底决定战争胜负的因素还是人。
46、政治是不流血的战争，战争是流血的政治。
47、战争形式上突出信息化、智能化、一体化的诸军兵种联合作战，使传统的运动战、阵地战、游击战等作战形式面临挑战。
48、我军的价值就在于平时遏制战争，战时打赢战争，为国家提供可靠的安全保证。
49、军队总员额是由国情，军情和国家的安全环境及综合国力决定的。50、军队的编制体制是否科学，是影响战斗力的重要因素。
51、掌握和使用高技术武器装备，必须以高科技知识和技能为基础。
52、陆军的进攻武器，突出了地空结合和适应纵深作战的需要防御武器，突出了远、中、近和轻、重结合，适应了立体、全面防御的需要压制武器，强化了火力、提高了精度和自动化程度。
53、如何充分运用本国所具有的各种条件，并在战时尽快而有效地使其转化为战争能力，是一个国家综合国力强弱的重要体现。
54、所有国防的着眼点都在于捍卫和扩大国家利益。
55、我国古代的兵制建设主要包括军事领导体制、武装力量体制和兵役制度等内容。
56、政治开明是国防强大的关键。
57、国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。
58、经济建设是国防建设的基础，国防建设的发展最终取决于经济建设的发展。
59、现代化建设所谋求的国家利益，从根本上讲，就是国家的发展和国家的安全两个方面。
60、中国对外政策的核心是争取世界和平。
61、单纯依靠军备和加强军事同盟是不能获得持久和平的。只有在相互信任和共同利益联系的基础上，通过对话和合作，才能营造真正的和平。
62、实现国防和军队现代化，是新时期国防建设的中心任务。
63、解放战争时期，积极防御战略的核心是“以歼灭国民党有生力量为主而不是以保守地方为主”。
64、20世纪60年代至70年代，中国采取积极防御、诱敌深入的方针，防备敌人早打、大打、打核战争。
65、我国在战略上实行防御、自卫和后发制人的原则，坚持“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”。
66、国家利益、阶级利益、人民利益三者是高度一致的。
67、我国的武装力量包括人民解放军、武装警察部队和民兵、预备役部队。
68、世界上不公正不合理的国际政治旧秩序没有根本改变。
69、舰队是海军担负某一海洋战区作战任务的战役军团，受军委海军和所在战区的双重领导。
70、我国执行不首先使用核武器的承诺和有限报复的核战略。
71、国家安全是国家生存和发展的前提和基石。
72、新的国家安全观本质上体现了国家安全任务的转变。
73、军事手段是保障国家安全的最后堡垒。
74、独立自主的核力量依然是确保中国安全最坚实的盾牌。
75、常规防务力量现代化是人民军队刻不容缓的任务。
76、一个国家安全利益的范围取决于国家实力的大小以及外部世界交往的紧密程度。
77、预备役部队是指国家平时保持的，以预备役人员为基础、以现役军人为骨干，按规定的体制编制组成的部队。
78、后备力量建设是国家武装力量建设的重要组成部分，是国家安全政策的一种重要工具，同是也是克敌制胜的一种手段，是“威慑力量”的重要组成部分。79、当前，我国的安全面临着极为严峻的挑战。我们既要对付现实的和潜在的武力威胁，又要警惕敌对势力的“和平演变”阴谋，防止渗透和颠覆。
80、我国的威慑力量，是以常备军和后备力量相结合而形成的整体威慑力量。
81、我们国家的发展战略，就是我们党和国家在和平与发展成为两大时代主题的背景下，对我国社会主义初级阶段如何全面建设社会主义国家的全局性谋划。
82、江泽民进一步明确“三步走”战略构想所确定的目标，就是要建设信息化军队，打赢信息化战争。
83、我军首次举行在原子、化学武器条件下的大规模军事演习的时间是1956年。
84、战争的政治性，决定了未来高技术战争仍然具有正义性和非正义性的区别。
85、在1985年，中国政府宣布裁减军队100万，掀开了我军精简整编的新篇章，使我军的质量建设发生了重大的飞跃。
86、战争的性质和人心的向背仍然是战争中起作用的因素。这就决定了我们未来的反侵略战争，具有实行人民战争的政治基础。
87、科学的编制体制主要包括以下几个重点内容①军队整体组织结构合理②军队的领导、指挥关系顺畅③军队各级的职权划分明确④部队的编组灵活
88、争夺质量优势，已经成为当今世界各主要国家军队建设的基本发展趋势。
89、党的十六大政治报告明确提出：建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。
90、我国古代国防理论中 “以民为体”，“居安思危”是属于国防指导思想。
91、“爱国教战”，“崇尚武德”是属于国防教育思想。
92、军事过硬是履行军队使命的基本保证，是对人民解放军提高军事素质的要求。
93、改革创新是军队进步的灵魂，是我军适应世界新军事变革的本质要求。
94、思想政治建设是军队革命化建设的核心，是我军立于不败之地的重要前提和可靠保证。
95、依法治军是贯彻邓小平法治思想和中共中央“依法治国，建设社会主义法制国家”的基本要求。
96、1953年底全国军事系统党的高级干部会议，确定把建设一支优良的现代化革命军队作为人民解放军建设的总方针、总任务。
97、党的十一届三中全会后，邓小平在提出在建设有中国特色社会主义过程中，适时地将军队现代化建设纳入了国家四个现代化建设的总体规划中。
98、人民军队建设必须把革命化建设放在在首位，以保证现代化、正规化建设的正确方向，并为其提供强大的精神动力。
99、1992年10月，江泽民提出“五句话”来指导和规范我军的质量建设。“五句话”中政治合格集中体现了“忠于党、忠于人民、忠于国家、忠于社会主义”的科学内涵。
100、在国防力量的运用上，我国坚持自卫立场，实行积极防御的战略方针。
101、我军政治合格的根本原则是党对军队的绝对领导。
102、军队的最高领导权和指挥权集中于中国共产党中央委员会、中央军事委员会。
103、必须坚持国防建设与经济建设协调发展的原则，把军队和国防建设纳入国家总体建设规划。
104、中国反对军备竞赛，主张根据公正、合理、全面、均衡的原则，实行有效的军备控制和裁军。
105、和平共处五项原则的根本出发点是主权国家一律平等。
106、我军自1980年已经进行了五次精简整编，特别是1997年和2002年两次精简整编，两次分别裁减军队人员数量为50万和20万。
107、1956年，中央军委制定了保卫祖国的积极防御战略方针。
108、土地革命战争时期，贯彻了“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的作战原则。
109、积极防御的本质特征是攻势防御，防中有攻，以攻促防。
110、建国以来，在中印边境、中国东北珍宝岛和中越边境等地区，我陆军部队在其他军兵种部队的协同配合下，多次击退了外敌的军事入侵。
111、在国土防空、抗美援朝、抗美援越等作战中，我国空军取得了击落击伤敌机3700余架的辉煌战绩。
112、第二炮兵成立于1966年7月1日。
113、中共十六大报告明确提出了与邻为善，以邻为伴的方针，进一步巩固了周边睦邻关系。
114、《中印关系原则和全面合作宣言》的签署，标志着中印睦邻关系进入了新的阶段。
115、赢得现代条件下作战的胜利，必须以人民军队为骨干，发挥我国三结合武装力量的整体威力，重视和发挥广大民兵和人民群众的作用，这是我们的根本立足点。
116、始终坚持地方党委、政府和军事机关的双重领导制度是由民兵、预备役这支群众武装组织的特殊性决定的，是保证党对民兵、预备役工作绝对领导的一项根本制度，也是我党人民武装工作的光荣传统。
117、中国人民解放军现役部队常备军由陆军,海军,空军,第二炮兵组成。
118、中国人民武装警察部队成立于1982年6月。中国人民武装警察部队是担负国家赋予的国家内部安全保卫任务的部队，受国务院、中央军事委员会双重领导，由内卫、黄金、森林、水电、交通等部队和公安部领导的公安边防、消防、警卫部队组成。
119、1949年建国初期，全国共划分为东北、华北、华东、中南、西北、西南 6 个大军区。
120、我国七大军区：兰州军区、北京军区、沈阳军区、成都军区、广州军区、南京军区、济南军区。
121、《中华人民共和国消防法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议于1998年4月29日通过，自1998年9月1日起施行。
122、韶关学院报警电话是8124110 123、我国消防工作的方针是以防为主、防消结合。
124、加热易燃液体时，避免使用明火，应采用热火、水蒸气等加热措施。
125、“四全”安全管理中的“四全”是指全员、全过程、全面、全天候。
126、“防消结合” 就是在积极做好防火工作的同时，在组织上、思想上、物质上和技术上做好灭火战斗的准备。
127、火场逃生的原则是安全撤离，救助结合。
128、我国消防宣传活动日是每年的11月9日。129、火灾扑灭后，为隐瞒、掩饰起火原因、推卸责任，故意破坏或伪造现场，尚不构成犯罪的，处警告、罚款或者15 日以下拘留。
130、火场中防止烟气危害最简单的方法是用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生。
131、消防通道的宽度不应小于3.5米。
132、灭火器材设置点附近不能堆放物品,以免影响灭火器的取用。
133、若宿舍门外已被大火封死，要紧闭房门，用湿毛巾等堵塞门缝，在室内等待救援。
134、岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警、会使用消防器材、会扑救初期火灾和会逃生自救。
135、常用消防灭火器有哪（1）干粉灭火器（2）CO2灭火器（3）1211灭火器（4）泡沫灭火器。
136、着火源分明火、电能火源、化学火源、炽热物体火源。
137、发生火灾时你应注意那些事项？
1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。
2、切勿使用升降设备(电梯)逃生。
3、切勿返入屋内取回贵重物品。
4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。
138、灭火器的种类很多，按其移动方式可分为手提式和推车式灭火器；按驱动灭火剂的动力来源可分为储气瓶式、储压式、化学反应式灭火器；按所充装的灭火剂可分为泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水灭火器等。
139、干粉灭火器的使用方法：灭火时可手提或肩扛灭火器快速赴火场，站在距燃烧物5米左右，并站在上风方向。首先摇动筒体，然后将开启把上的保险销拔下，同时，握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，将高压喷出的干粉对准火焰根部扫射灭火。使用过程中应注意一手始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。
140、灭火的基本方法有四种：减少空气的含氧量—窒息灭火法；降低燃烧物的温度—冷却灭火法；隔离与火源相近的可燃物—隔离灭火法；消除燃烧中的游离基—抑制灭火法。
141、火场求救方法：当发生火灾时。可在窗口、阳台、房顶等处向外大声呼叫、敲打金属物件、投掷细软物品、挥动鲜艳布条等发出求救信号，夜间可挥动手电筒、打火机等物品引起救援人员的注意，为逃生争得时间。
《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国国防动员法》复习资料
1、《中华人民共和国国防法》发布于1997年3月14日。
2、《中华人民共和国国防教育法》发布于2001年4月28日。
3、《中华人民共和国国防动员法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议于2010年2月26日通过，自2010年7月1日起施行。
4、保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。
5、中华人民共和国在对外军事关系中，维护世界和平，反对侵略扩张行为。
6、中华人民共和国的武装力量必须遵守宪法和法律，坚持依法治军。
7、中华人民共和国的武装力量应当适应现代战争的要求，加强军事训练，开展政治工作，提高保障水平，全面提高战斗力。
8、中国人民武装警察部队在国务院、中央军事委员会的领导指挥下，担负国家赋予的安全保卫任务，维护社会秩序。
9、.中华人民共和国的兵役分为现役和预备役。现役军人和预备役人员的服役制度由法律规定。
10、国家禁止任何组织或者个人非法建立武装组织，禁止非法武装活动，禁止冒充现役军人或者武装力量组织。
11、中华人民共和国的领陆、内水、领海、领空神圣不可侵犯。国家加强边防、海防和空防建设，采取有效的防卫和管理措施，保卫领陆、内水、领海、领空的安全，维护国家海洋权益。
12、国家建立和完善国防科技工业体系，发展国防科研生产，为武装力量提供性能先进、质量可靠、配套完善、便于操作和维修的武器装备以及其他适用的军用物资，满足国防需要
13、国防科技工业实行军民结合、平战结合、军品优先、以民养军的方针。
14、国家促进国防科学技术进步，加强高新技术研究，发挥高新技术在武器装备发展中的先导作用，增加技术储备，研制新型武器装备。
15、国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念、掌握国防知识、发扬爱国主义精神，自觉履行国防义务。
16、国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则。
17、国家在和平时期进行动员准备，将人民武装动员、国民经济动员、人民防空、国防交通等方面的动员准备纳入国家总体发展规划和计划，完善动员体制，增强动员潜力，提高动员能力。
18、现役军人应当发扬人民军队的优良传统，热爱人民，保护人民，积极参加社会主义物质文明、精神文明建设，完成抢险救灾等任务。
19、国家采取有效措施保护现役军人的荣誉、人格尊严，对现役军人的婚姻实行特别保护。
20、民兵、预备役人员和其他人员依法参加军事训练，担负战备勤务、防卫作战任务时，应当履行自己的职责和义务；国家和社会保障其享有相应的待遇，按照有关规定对其实行抚恤优待。
21、中华人民共和国坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则，独立自主地处理对外军事关系，开展军事交流与合作。
22、中华人民共和国支持国际社会采取的有利于维护世界和地区和平、安全、稳定的与军事有关的活动，支持国际社会为公正合理地解决国际争端、军备控制和裁军所做的努力。
23、国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
24、学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。教育行政部门应当将国防教育列入工作计划，加强对学校国防教育的组织、指导和监督，并对学校国防教育工作定期进行考核。
25、为了加强国防建设，完善国防动员制度，保障国防动员工作的顺利进行，维护国家的主权统一、领土完整和安全，根据宪法，制定《中华人民共和国国防动员法》。
26、国家决定实施国防动员后，县级人民政府兵役机关应当根据上级的命令，迅速向被征召的预备役人员下达征召通知。接到征召通知的预备役人员应当按照通知要求，到指定地点报到。
27、中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组织进行军事演习、训练，需要征用民用资源或者采取临时性管制措施的，按照国务院、中央军事委员会的有关规定执行。
28、国防动员坚持平战结合、军民结合、寓军于民的方针，遵循统一领导、全民参与、长期准备、重点建设、统筹兼顾、有序高效的原则。
第三篇：国防征文
悟历史，不忘耻，强国防
峰峰矿区第三小学
程丽华
9月18日，当整个中国的天空中开始盘旋着尖锐的防空警报时，人们沉默了。79年前，伴随着柳条湖一段铁轨的炸毁声，日军发动了蓄谋已久的侵略战争，逐渐侵占了东北全境。此后日本对中国犯下的滔天罪行数不胜数，比如说，九一八事变之后，日本侵略者在东北哈尔滨组建了细菌战秘密部队——731部队；再比如说，人尽皆知的南京大屠杀。
昔日战火的硝烟已消逝在时间的脚步里，生活于平安年代的我们已无法体会铁马金戈，驰骋沙场的热血豪情，亦无法去感受四面楚歌，马革裹尸绝望与悲凉，我们只有从古典诗篇中去触碰历史的记忆，去铭记曾有这样一个战火纷飞的年代，人们被时间遗忘，在历史的演变中苟延残喘，于战争中流离失所，甚至付出生命。因为国弱，因为侵略，使一个民族低下骄傲的头颅，留下辛酸的泪水。国败，则家散；国盛，则家兴。国家于小家，如土地与蓬草，没有土地的庇护，蓬草会随风吹而飘零，无依无靠，国于家，是重要的存在。
那么，是什么原因所造成的呢？
18世纪后半期，哈格里夫斯和瓦特等人带领英国进入了一个前所未有的时代，资本主义的不断发展，经济的飞跃，都使英国跨入了现代化的进程。随着英国的资本主义发展愈来愈需要新资源，于是他们想了一个办法，对中国出口鸦片。这使大量的中国白银外流，导致了国人整体素质下降，并在思想上进一步的笼络清政府官员，使国人受尽鸦片之苦。直到清朝皇帝在一些大臣的觐见下才下令销毁鸦片，由此引发了第一次鸦片战争。
再说日本。1931年由于经济危机，使日本阶级矛盾日益尖锐。面对这些自身无法克服的矛盾，日本只能向外扩张自己的经济势力，以获得海外销售市场，同时转移国内矛盾。然而，当日本经济兴起时，世界版图已被其它资本主义列强作为势力范围瓜分完毕，这样，日本这个后起的资本主义国家要向外扩张经济势力，就只好依靠通过对外发动战争的途径达到其目的。
而这个时候的中国，长期的封建专制统治使中国在近代以来走向了全面的腐朽和衰败：政治上长期不统一、经济文化落后，军事上完全失去了抵御外侮的能力。然而，中国又是一个地域广大、资源丰富、人口众多的国家，是资本主义发展所需要的最广大的商品销售市场、廉价劳动力和原料市场。因此，自鸦片战争以来，中国不断地遭受侵略，作为日本的邻国，中国的特点与日本的侵略扩张要求相适应，中国自然成了日本帝国主义长期侵略和掠夺的主要对象。因为清政府觉得使用高科技产品是“玩物丧志”，主张自给自足的自然经济，听上去颇有些好的意思，又保护环境又自力更生。但这却是没有认清现实与世界潮流的表现。中国的经济也从这里开始与世界脱节，从一个俯视的姿态变为不同层面的仰望。
一个固步自守，拒绝接受现代化的国家在闭紧了它国门的同时，也断绝了它自己发展的前路。有这样的结果可以说是历史的必然。
前事不忘，后事之师。历史的兴衰更替，时间的斗转星移，苦难的日子已模糊，但于苦难中炼就的精神历久弥新。历史使我们铭记国强则民富，国在则家在，国兴则家兴。历史将所有的屈辱融于我们的血液，用热血将它洗涤；历史将所有的精神镌刻于我们的骨髓之中，用成长让它于每一代人心中生根发芽。
首先，强国防应当思考国运。过去的一个多世纪里，国家的灾难、民族的苦难、抗争的磨难„„抚今追昔，百感化作一念：当苦日子离去的时间越久远，当富日子光临的越急匆，我们心系国家、民族的命运，如何才能使中国再不重蹈覆辙，发展成为真正的强国？历史实践告诉我们，国家与民族的兴衰成败，需要全国人民的人心支撑，而要把十三亿人的力量凝集起来，惟有坚持中国共产党的正确领导。
其次，强国防应当思考发展。在被西方列强侵略的时候，我国经济落后也是造成国门洞开、生灵涂炭的一个重要原因。看昨天知国耻，看今天想国兴，看明天盼国强。只有致力于解放和发展社会生产力，不断增强综合国力，国家才能长治久安。为了不再做“弱肉”，不再被“强食”，我们必须励精图治、奋发图强，以科学发展来大踏步地向前追赶。我们要清醒地看到，我国仍是一个发展中国家，人口多、底子薄，生产力不发达的状况没有根本改变；我国经济总体规模虽然比较大，但人均国内生产总值还排在世界100位之后。面对现实，倍感发展之急迫，不思发展就如同当年的不抵抗，有发展才谈得上民族尊严，才能在抓住机遇迎接挑战中，使我们的民族、我们的国家真正巍峨挺立。
最后，强国防应当思考忧患。古往今来，我们的民族不乏“忧论”：忧国忧民、居安思危、先忧后乐、进亦忧退亦忧等等。忧，具有很重要的道理，“生于忧患，死于安乐”。然而，这个道理，似乎没有“直奔主题”，没有“坐落”到目的上——忧患是为了图强，而图强又必须先进。如今，我国人民先进意识大大增强，国家也正在欣欣向荣地强大起来。这是个大醒、大幸。然而，世界风云变幻，“落后就要挨打”还将是一个长久而严酷的现实。因此，面对79年后的“九一八”，正如中央领导同志指出，“居安思危”应成为我们须臾不可忘却的忧患意识。
史路迢迢，多有一鉴；他们让我知道，国防不是国家，政府的全部责任，更是我们每一位中国人的责任。爱国、护国、卫国、保家将成为中国人世世代代不变的永恒主题。历史用血和泪编写了箴言，告诉我们，要用强大的祖国，强大的人民筑一道坚固的墙，让我们民族、能长盛不衰，明天才会更加美好。
第四篇：国防形势教育
“国防形势教育”报告会
12月22日下午，我校特邀广东省河源军分区政治委员王成大校来校作了《对当前国家安全形势和加强国防建设的思考》专题报告。校党委副书记韦荣主持报告会，河源军分区政治部主任甘详大校、等领导及我校师生共400多人聆听了报告。
在近两个小时的报告中，王成借助一幅幅形象直观的图片，用生动的语言、翔实的资料、高端的PPT技术和缜密的逻辑作了一场生动精彩的报告。报告以从国防的概念及其重要性、当前我国所处的安全形势和如何加强国防后备力量建设等三个方面描述了中国国防形势。他指出，国防一是国家生存的重要基石；二是国家地位与尊严的坚强保障；三是拓展国家利益的有力支撑。王成强调，必须通过切实措施，确保国防经费投入，构筑国家安全的坚强后盾，以确保国家经济社会生活的正常运行。
国际形势，是国防面临的现实情况及其动态。国际形势教育，主要是使全体公民了解当今世界政治、军事格局的基本态势，局部战争和武装冲突的特点及发展趋势，我国周边国家或地区的军事动向，世界主要发达国家的国防战略，我国在国际格局中的地位和所受到的影响以及正确认识国际形势的方法等内容。通过国防形势教育，使全体公民认识和了解有关国家的军事发展趋势，认清我国与世界强国的差距和面临的威胁，增强国防建设的紧迫感、责任感和使命感。
国防理论教育。理论是行动的先导，只有让广大人民群众从理论上认清国防建设的必要性和国防斗争的规律性，才能引导他们树立牢固的国防意识和国防观念，从而在思想上、行动上投身到国防事业中去。国防理论主要包括国防的地位和作用，国防的构成及其相互关系，国防各部分与外部社会的关系；马列主义军事理论、毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民关于军队和国防建设的重要论述、古今中外的军事理论；国防建设与经济建设的关系，国防建设的指导思想、方针和原则；党和国家的国防政策、国防战略，此外，还包括战争理论、国际形势与国际关系理论等。
关于如何加强国防后备力量建设方面，王成提出了自己的思考：一是要正确处理经济建设与国防建设的关系；二是要建设强大的常备军和国防后备力量；三是要广泛开展全国国防教育。王成政委强调：忘战必危！国防的兴盛，离不开军民强烈的国防意识、国防精神和国防热情。最后，王政委以春秋末期吴国名相伍子胥的一句话结束了报告：“国泰民安不辱使命更要强军铸剑固长城，居安思危常怀忧患莫忘尚武爱兵壮军魂。”
加强新形势下国防教育，必须围绕时代主题和形势任务，着眼推进经济建设与国防建设协调发展，大力宣传中央关于国防建设的方针政策，加强马克思主义国防观、战争观和国家安全形势教育，搞好党史、军史和我国国防史宣传教育，深入学习人民战争战略思想，普及和深化国防法律法规宣传教育，引导广大干部
群众牢固树立维护国家主权、安全和发展利益，富国和强军相统一，军民融合式发展，依法履行国防义务等与科学发展观要求相适应的现代国防观念。要贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，采取有力措施，抓好国防教育普及，不断扩大社会覆盖面。要突出抓好各级领导干部的国防教育，进一步增强国防观念、加强国防素养，提高履行国防职责的能力；重视强化党政机关其他工作人员的国防观念，结合理论学习和业务培训进行国防教育。要着眼培养社会主义事业的建设者、保卫者和接班人，坚持不懈地抓好青少年的国防教育。要把国防教育作为预备役部队和民兵思想政治教育的重要内容，增强民兵和预备役人员参与、投身国防建设的使命感和责任感。企业事业单位要把国防教育列入职工教育计划，普及国防常识。城乡基层组织要把国防教育纳入社会主义精神文明建设范畴，推动国防教育进入千家万户。解放军和武警部队要围绕大力培育“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，广泛、深入、持续地抓好官兵的国防教育，弘扬为国牺牲奉献精神，在全民国防教育中发挥表率作用。
同学们表示，王政委客观严谨、深入浅出的讲述和精辟独到、旁征博引的分析，使与会人员对当今世界军事发展动态有了更深刻的认识和理解，国防意识进一步增强。
大会最后，韦荣高度评价了王成的报告，并寄望我校青年学子通过本次报告会，更加明确自己肩负的历史使命，增强忧患
意识、责任意识，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，爱国如家，情系国防，努力学习，为振兴中华、和平崛起而奉献自己的力量。只要我们的民族脊梁不弯，有中国人的血性，我们国家的前途就是光明的，就是值得我们热切期待的，因此我们会更加勤勉地工作，甘愿做铺路石。
第五篇：国防论文
献身国防征文--无悔的选择 在历史的长河中，人的一生只不过是弹指一挥间。人就像一颗划破长空的流星，在一闪间消失在天际，而那最灿烂的瞬间，正如人的青春，既是最为辉煌又是最为短暂的一刻。正是由于灿烂，才使青春显得更加美丽；正是 由于短暂，才使青春显得更加宝贵，更加值得珍惜。珍视人生，珍惜青春，并不是要我们徒劳地感叹人生；更不是要我们匆匆忙忙的把往事记在本子上。珍惜青春，就要让人生更有意义，就应该把青春奉献到自己认为最有价值的事业中去。人一生的最高理想，往往不是一种极乐的境界，而是一条满是坎坷、满是艰险，却可能只有 驿站、没有终点的路。我深知，我所选择的路要求我艰难的去走，要我为之付出巨大的努力。但我不会畏惧，因为 在我理想的路上，每一次战胜困难必然会让我看到母亲和同胞姐妹的笑容，那会令我感到莫大的欣慰。有人说，二十一世纪是中国的世纪，这也许是说，在新的世纪里，我们中国将有更多的发展机会，将有更好的 发展前景。但是随着发展的加快，我国也将迎来政治、经济、文化、军事等诸方面更多、更复杂的挑战。如今的世界，就是一个竞争的世界。经济上，全球经济逐步走向一体化，这本身就是一种商业竞争和贸易冲突 的过程。加上某些国家争当全球经济的核心，更是利用多种手段，加剧经济冲突。政治是经济的卫道士，由于经济 上的竞争与冲动，使一些国家为了争取更多的生存空间，闹得政治上风云变幻，整个世界不得安宁。
。如今，中国繁荣昌盛，蒸蒸日上。作为中华民族子女的我们，难道不应该努力学习，把我们的祖国发扬光大吗？难道不应该为祖国作出一份力所能及的贡献吗？是啊，我们是祖国的花朵，祖国未来的发展需要靠我们的努力。李清照的《夏日绝句》也曾写道“生当做人杰，死亦为鬼雄”。让我们五十六个名族的兄弟姐妹，团结一致，在同一片蓝天下，共同奋斗吧！让我们的祖国为有我们而骄傲！。
世界军事变革风起云涌,对我国而言，安全和主权永远是第一位的,中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家，也是面临的安全威胁多元化的国家。充分认识和准确把握形势任务发展，强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要
当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任.加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。在中学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决策。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作!
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坚持用科学发展观指导国防教育工作，营造支持国防的浓厚氛围，加快国防教育基本建设，推动国防教育发展创新，建立完善组织领导和运行工作机制，深入开展以居安思危、关注国防为主要内容的国家安全形势教育，宣传国防建设的重要意义，增强广大群众的国防观念和忧患意识。着眼促进国家的改革发展稳定，深入开展以热爱祖国、振兴中华为主要内容的爱国主义教育，强化国家认同感和民族自豪感，使国防教育更好地服务全面建设小康社会。充分利用“全民国防教育日”的有利时机认真开展宣传教育活动，提高广大人民群众热爱国防、关心国防、献身国防的积极性，增强全体公民的国防意识，现阶段我们迫切需要加强对中小学生的国防教育，这是历史的教训和现实的必然：国防教育是对公民进行以爱国主义为核心的国防意识和国防知识的全民性教育，启发公民自觉维护国家利益，履行各项国防义务。国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家、一个民族，特别是学校，国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我们必须要加强对中小学生的国防教育，这是巩固国防、抵御侵略的需要，是培养新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立，民无兵不安，国泰才能民安，这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争，不仅仅是军事力量的较量，也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。今天的中小学生无疑是明天国防建设的中坚力量。因而，在和平的条件下，加强对中小学生的国防教育，是我们需要认真研究和解决的重大课题，也是钢铁长城的基础，切实加强中小学生的国防教育，显得更加迫切和重要！总之，在新世纪初叶，可以预见，只要我们高度重视对大国防观念与全民国防教育，我国的国防现代化建设就一定能够得到进一步巩固和发展，我们的国家就一定能从容应付可能发生的各种意外情况，从而确保在未来的军事斗争中立于不败之地。要把我国发展成经济、国防实力雄厚，能够对世界事务拥有决定性发言权，具有抑制战争、维护世界和平的全球性强国。
一位瑞士外交家曾有句名言：“瑞士公民迈出右脚的时候，是一个公民，迈出左脚的时候，就是一个战士。如果要问我们为什么一百多年来没有打过仗，其主要原因是我们随时都在准备打仗。”相对的和平，并不意味着可以放松警惕，越是处在和平时期，越要加强全民的国防教育，但是，如何在相对和平时期保持全民的国防意识，提高我国国防人力资源开发能力，对我们来说确实是新的课题，必须深入研究和探索。
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