疏勒县阿拉甫乡义务教育学校标准化建设实施方案

第一篇：疏勒县阿拉甫乡义务教育学校标准化建设实施方案

疏勒县阿拉甫乡创建义务教育标准化学校

实施方案

为贯彻落实自治区教育厅和《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准（试行）》等相关文件精神，切实做好我乡义务教育学校标准化建设工作，促进我乡义务教育均衡发展，提升义务教育质量，全面实施素质教育，在充分调研的基础上，结合我乡实际，特制定此实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以全面实施素质教育，提升义务教育质量，实现义务教育均衡发展为目标。以加大投入、规范办学行为、提高义务教育办学效益为重点。结合强化教师队伍建设、深化课程改革、构建和谐校园、落实农村义务教育保障机制、农村校舍改造工程、教学点调整以及实施农村远程教育工程等工作，集中力量、集中时间、分步实施我乡义务教育学校标准化建设，努力办好人民满意的教育。

二、实施原则

1、坚持科学规划，分步实施的原则。落实教育优先发展的战略地位，结合我乡实际，科学规划，分类推进。分步实施，全面推进实施素质教育。

2、坚持统筹兼顾，协调发展的原则。坚持统筹教育规模、质量、结构、效益协调发展，关注薄弱学校，努力促进教育均衡发展。

3、坚持软硬件兼顾，全面建设的原则。既注重基础设施、技术装备等办学条件的改善，又要注重师资队伍、管理水平、校园文化，教育教学质量等方面的建设。

4、坚持突出重点，注重效益的原则。坚持以实现教育均衡发展、实施素质教育为导向，全面贯彻落实党的教育方针，集中人力、财力、物力，实行办学效益的最大化。

三、领导机构

为确保义务教育标准化建设工作目标的按期实现，教育党总支成立了义务教育学校标准化建设工作领导小组。

组 长：艾力克木〃阿吾提（阿拉甫乡镇乡长）副组长：艾尔肯〃阿卜来提（阿拉甫乡党委副书记）

艾热提〃塔力甫（阿拉甫乡教育党总支书记）

成 员：祖侬〃亚库普（阿拉甫乡中学校长）

阿卜杜拉〃艾海提（阿拉甫乡中学副校长）

赛来江〃艾力（中心小学校长）热合曼〃塔伊尔（2村小学校长）

安外尔〃阿卜力米提（5村小学校长）

萨丁〃卡斯木（8村小学校长）

苏莱曼〃阿尤甫（9村小学校长）

阿卜力米提〃米吉提（13村小学校长）

程娟（中心幼儿园园长）

领导小组下设办公室，具体负责义务教育学校标准化建设工作的落实。办公室主任由艾热提〃塔力普（教育党总支书记）兼任。办公室成员从各学校抽调人员组成。

四、目标和任务(一)总体建设目标

根据我乡义务教育学校标准化建设规划、中小学校舍规划、师资队伍建设规划、专用教室技术装备建设规划、教育教学改革发展与管理规划，到2016年完成全乡义务教育学校标准化建设。按照《办学标准》要求推进标准化建设，全乡义务教育学校基本达到布局合理、校

园内功能完善、教育教学技术装备基本达标、生活服务设施满足师生需求、信息化建设和校园文化建设进一步推进，教师队伍结构合理，教育教学质量稳步提升；基本达到城乡间、校际间的均衡发展，为高水平、高质量普及义务教育，实现县域义务教育均衡发展奠定基础。

(二)年度建设目标

2012年实现义务教育标准化建设学校1所（其中小学1所）。2013年实现义务教育标准化建设学校2所（其中小学1所，初中1所）

2014年实现义务教育标准化建设学校1所（其中小学1所）。2015年实现义务教育标准化建设学校1所（其中小学1所）。2016年实现义务教育标准化建设学校2所（其中小学2所）。各创建学校具体时间安排见附件一。

（三）主要任务

义务教育标准化建设包括学校建设标准化、教学装备现代化、教师队伍专业化、学校管理规范化、教育质量优质化等方面内容。实现义务教育标准化建设，要认真地从这几个方面开展工作。

1、学校建设标准化

学校建设标准化包括学校布局调整、农村初中校舍改造、农村双语寄宿制学校建设、农村义务教育薄弱学校建设、农村中小学校舍维修改造和农村教师周转房建设等一系列工程。学校建设应根据学校规模达到国家颁布的《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标［2002］102号）、《农村普通中小学校建设标准》（建标„2008‟159号）中规定的相应的校舍建设标准。学校建设应统筹规划、合理布局，应贯彻安全、适用、经济、美观的方针政策，校舍建筑应符合《中小学校建筑设计规范》的要求，规划建设环保、卫生、节能型校园学校。

2、教学装备现代化

学校装备一般包括常规通用教学设备、学科专用教学设备、现代教育技术设备和学校办公、生活设备。配备时要充分考虑设备的功能、特点、更新周期和利用效率等因素。不具备规模办学的农村学校按照有关标准的基本要求配备各种装备。

学校教学仪器设备配置基本满足实际需要，达到或超过《新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准（试行）》（新教基[2010]35号）。

理科实验室装备符合中华人民共和国教育行业标准《中小学理科实验装备规范》（jY/0385-2006）的要求。

实验室建设和管理严格执行教育部《中小学实验室规程》（教基二【2009】11号）。

按照《关于加强中小学远程教育工作的意见》（新政办发[2009]115号）、《新疆维吾尔自治区中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）和“十二五”规划的要求和发展目标，配备学校信息化设备。

3、教师队伍专业化

教师队伍专业化建设，以实现优质资源的合理配置为目标，从制度保障入手，改善师资队伍结构；以教育现代化为目标，以适应素质教育为基本要求，管理和建设师资队伍；从强化教师培养、培训入手，提高师资队伍的整体水平。要大力开展教师岗位培训、骨干教师培训、班主任培训、双语教师培训、教育技术能力培训、校长挂职培训、新任教师岗前培训。全面教师队伍整体素质，促进教师专业化发展。

4、学校管理规范化

学校管理要结合我乡的“规范化学校”创建工作，进一步加强和

完善学校的制度建设，不断提高管理水平，建立行之有效的管理评价体系，积极探索科学先进的管理方式，强化安全管理，严格学校的教师管理、学生管理、教学管理、德育管理、后勤管理，做到人员落实、职责落实、考核落实、奖惩落实，逐步形成规范有序、民主科学，勇于创新的管理特色。不断规范办学行为，构建和谐校园。

5、教学质量优质化

深化素质教育和义务教育课程改革，坚持以人为本，面向全体学生，注重培养学生创新精神和实践能力。积极建立义务教育教学质量监测评估体系和教学指导体系，改进教育教学评价方式方法，不断提高义务教育学校的管理水平和教育教学质量。

继续深化新课程改革。保证各学校必须开设国家教育部规定的全部课程，并注重地方校本课程的研发。每年2-3次开展教学交流活动，建立边远学校帮扶制度和“送课下乡”、开展“优质课比赛”制度，确保每学期不少于1次选派优秀教师到薄弱校上公开课、示范课，开展教学互助。针对优、中、差不同教学水平的学校开展“蹲点计划”，达到“以点带面，引领提高”的目的。充分探索新课程改革对教育教学质量的评价方法，提高教育教学质量。

全面实施素质教育。充分发挥学校实施素质教育的主体作用，以培养学生的创新精神、实践能力和适应社会能力为重点，把素质教育贯穿于学校教育活动的各个环节；坚持“健康第一”，落实国家学校体育卫生标准和学生体质健康标准，注重学生心理健康教育，增强学生体质;坚持育人为本、德育为先，加强和改进青少年思想道德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，培养良好的行为习惯；认真办好家长学校，实施家庭素质教育。

发挥优质教育资源学校的辐射作用。以优质资源校为中心，吸纳

周边其它中小学和薄弱学校，以“教学工作示范学校”为榜样，以教研协作体为依托，实行“教学工作示范学校”内设施资源、师资资源、课程资源等共享运行。健全“捆绑交流”机制，全面提升义务教育阶段学校整体办学水平。

6、落实办学经费，加强财务管理

各学校要积极争取各级部门支持，多方筹措资金，把资金投入到义务教育标准化建设中去。学校财政预算内公用经费和家庭经济困难寄宿生生活补助费按规定标准得到落实。建立校舍维修改造资金保障的长效机制。加强学校账务管理，严格按照预算管理各项支出，进一步规范农村中小学各项经费开支范围，细化相关支出标准，确保按规定标准合理使用教育经费。学校资产管理责任人明确，档案、账目齐全，账物相符，没有国有资产流失现象。

五、时间安排

标准化学校建设，1-2月由教育党总支摸底调查，制定方案，3月召开会议下发实施方案，4-5月指导检查，9月下旬召开观摩会；11月评估验收。

六、工作要求

1、高度重视，加强领导。我乡义务教育标准化建设时间紧，任务重。各学校要高度重视义务教育学校标准化建设，要充分认识到开展义务教育学校标准化建设和评估工作的重要性和紧迫性。要及时与乡镇人民政府和上级部门取得联系，将学校标准化建设纳入到乡镇发展的布局、规划之中。各学校也要制定出各自的义务教育学校标准化建设实施方案，上报教育党总支办公室。

2、加强检查指导。各学校要根据各自的义务教育学校标准化建设时限，经常性地开展检查，对发现的问题及时上报、及时解决。确

保按照《疏勒县义务教育学校标准化建设规划表》完成建设任务。

3、接受督导检查。各学校要积极接受各级部门的督导检查。各学校对存在问题要及时进行整改，以期待顺利完成义务教育学校标准化建设任务。

疏勒县阿拉甫乡教育党总支

2012年3月20日

第二篇：义务教育学校标准化建设实施方案

阿瓦提县第一中学义务教育学校标准化

建设实施方案

阿瓦提县第一中学 2012年9月

阿瓦提县第一中学义务教育学校标准化

建设实施方案

为认真贯彻自治区关于实施全疆义务教育学校标准化建设工程精神，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。

一、指导思想 以科学发展观为统领，以自治区关于义务教育学校标准化建设工程精神为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意教育。

二、建设目标总体目标：通过二至三年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目标：

（一）办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。

（二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实

施科学管理，努力提高管理水平，用科学规范的学校管理，促进义务教育可持续发展。

（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，通过 “师德师风引其正，科研教改促精神，制度改革促其优”等措施，优化教师队伍，促进整体素质全面提升；通过学习型团队建设和校本研修，打造专业化教师队伍。

（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开全国家、地方和学校三级课程，积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。

三、学校现状分析及具体规划

（一）现状分析，学校占地面积49150平方米，校舍建筑面积24291平方米。现有教学班32个，学生1613人；现有教师151人。其中高级教师18人，中学一级教师44人。学历达标率100%。多年来，学校坚持“依法治校、以德立校、质量强校、科研兴校，特色扬校、文化润校”的办学思想，把“尊重学生的生命，促进学生生命的成长，让学生能够充分享受童年的天真与快乐，同时要为学生的幸福人生和终身发展奠定基础”作为学校的办学理念，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。随着基础教育课程改革的不断深入，学校逐步加大了课堂教学改革和师资队伍建设的力度，办学特色日趋鲜明,教学质量和综合办学水平显著提升，在历次教育教学督导评估中，中心小学成绩始终位居全区前列。因为学校办

学质量和办学声誉始终很好，中学中的一流学校。现在使用的大多是校舍翻修前的设施设备，不仅数量极少，而且设施设备陈旧老化，破损严重，远远不能满足现代教育教学需要。

（二）具体规划.学校力争到2017年底，在上述三个方面暨学校基本设施建设、教育技术设备、教师培训等各个项目上实现目标力争达到市学校标准化建设先进单位水平。

（三）阶段推进目标义务教育阶段标准化建设工程从2013年9月启动，至2017年底结束。共分五个阶段进行。第一阶段（2013.9——2013.12）1.学习有关文件，吃透标

准化建设的内涵。2.对照标准，严格自查，摸清底数。3.统计数据，及时上报。4.结合实际制定建设规划及实施方案。第二阶段（2014.1——2014.12）1.完善教师队伍建设，根据师资配备比例及学科岗位设置配齐师资。2．根据需要，开办符合安全、卫生标准的学生食堂和教工之家。3．充分利用有限空间绿化美化校园（20000元）。第三阶段（2015.1——2015.12）。1．铺设标准化塑胶操场（350万元）。2．控制生源，限额招生，力争每班人数不超过45人。3.建班班通工程。每个教室配备电视、电脑、多媒体讲台、视频转换器等配套设施。（30万）

。第四阶段（2016.1——2016.12）1．建标准化教师阅览室、图书室各一个，增设电子阅览功能（250000元）。2．更新教师用办公桌椅150套（60000元）。3．各班配备实物展台（96000元）。第五阶段（2017.1——2017.12）1．按规定标准配齐、配全各专用教室的设

备设施（48000万元）。2．更新破旧课桌椅（800套，280000元）。

四、保障措施学校义务教育标准化建设工作的落实，需要学校科学统筹做好组织与保障工作。学校将重视舆论宣传，建立健全组织机构，完善学校管理制度，制定详尽的实施计划，确立相应的保障体系。

（一）观念保障校领导将首先组织学校中层干部、教研组长进行学习，充分把握义务教育阶段标准化建设的内涵，切实把握精髓；其次，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好舆论氛围。

（二）组织保障学校将根据义务教育学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，迅速启动由学校一把手主管、副校长主抓、主管主任具体负责，相关人员管理人员具体落实的层级落实体系，由德育、教学、人事、财务、后勤、卫生等

部门分工负责、协调配合，并将工作的推进情况纳入目标考核，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人，责任到位，强力组织推进标准化学校建设工程，促进义务教育均衡发展。

（三）队伍保障 在标准化学校建设工作中，校长和教师是关键因素，甚至是决定性因素。我们要采取“公开招聘，择优录用”或者“整合资源，横向调整”等措施，尽快解决我校师资严重不足的问题，解决学校音、体、美、外语、计算机等学科教师结构性短缺问题。同时，我们以教师专业化建设为重点，进一步加强教师队伍建设，通过师德建设、学习型团队建设、校本研修、教育科研等方式，促进教师专业化发展。努力改善教师待遇，在职务聘任和评优奖励方面加大奖

惩力度，充分调动教师的工作积极性。完善教师发展性评价机制，塑造良好教师形象。建立以教师自评为主的校长、同事、学生、家长及有关专家共同参与的中青年建立教师业务档案制度，科学及时和祥实记录教师的成长历程，确保他们健康成长。

（四）办学保障在注重改善办学条件、增强学校“硬实力”的同时，着力提高深化课程改革和素质教育、进一步规范办学行为、全面提升教育教学质量、构建平安和谐校园等学校内涵建设的“软实力”。一是深化课程改革，提高教育质量。全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐国家规定的课程，开好地方课程和校本课程，搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和教师角色，树立新的课程理念并转化为教学行为，认真研究和解决新课程实施进程中出现的问题，不断提高教师新课程的实施能力。建立和完善校本教研制度，积极开展教学研究，不断提高教育教学水平。二是加强学校教学管理，全面推进素质教育。坚持“以人为本、依法办学”的管理理念，规范办学行为，引导学校注重内涵发展，立足本校实际，创办科技教育、法制教育、环保教育、艺术教育、体育教育等特色，提高学校办学水平，促进学生全面发展。三是深化评价制度改革，促进学校全面发展。建立和完善教师发展性评价体系，不断促进教师的专业发展。四是深化招生制度改革，确保学生就近入学。坚持“按学区片招生、就近入学”制度，尽量不招或少招片外学生，采取一定的硬性措施控制招生人数。以保证大班额得到改善。

（五）投入保障一要积极争取政府投入。积极争取市、区两级政

府投入的教育附加费和生均办公经费足额拨付到位。调整经费使用结构，将资金大部用于学校标准化建设。二要积极向上级申请资金支持。充分利用学校创建办学特色和设立农村教师培训基地缘由，积极向省、市相关部门申请专项拨款，做到专款专用，推进教师培训和仪器设备更新。三要积极动脑创收。利用学校所处黄金地段位置，挖掘学校不能用于教学的门市房最大经济效益，努力创收，同时，要合理使用创收资金。四是积极向社会争取资金。主动与企业、商家协手共建，通过社会募捐等形式筹措部分差额资金，并保证该项资金全部用于学校标准化建设。

（六）评估保障 1.制定工作目标和计划——为落实规划的实施，学校、各科室、各年级、各班级应制定相应的工作计划，形成较为详尽的计划方案体系。学校除工作计划外，每学期将制定相应的实施计划，把规划内容落实到位。2.建立评估体系——根据义务教育标准化建设标准制订的评估体系，每学年组织评估，监督规划方案的实施，对不达标的地方要及时整改，限期达标；对在推进义务教育标准化建设中做出重大贡献的先进个人予以表彰奖励。同时，做好学校申报达标的评估和验收准备工作。

五、组织机构为加强义务教育学校标准化建设领导，学校成立义务教育学校标准化建设领导小组，人员组成如下：

组 长：月儿古丽·达吾提（党支部副书记，校长）副组长：居来提·阿不拉(副校长)

艾尼瓦尔·阿布力孜(副校长)

成 员：木合塔尔·买买提（行政办主任）

努尔买买提·艾合买提（教务主任）卡迪尔·尼扎米丁（工会主席）玉山·买米提力（总务主任）月热木·吐来克（政教主任）周保存

（教研主任）吐尔宏·艾买提（学生科主任）阿里木·阿布力米提（安全办主任）吐尔逊·吐尔宏（党建办主任）

阿瓦提县第一中学 2012年9月

第三篇：阿拉甫乡交通安全工作总结

阿拉甫乡交通安全工作总结

交通安全工作是学校工作的重要组成部分，在教育管理中，我们始终把交通安全工作作为头等大事来抓，认真贯彻执行上级下发的文件精神和深入开展宣传教育活动,以及上级下发的各项教育法律、法规，创设良好校园环境，确保我乡教学秩序的稳定，使学生平安、健康愉快地成长。

一、明确职责，齐抓共管

本学期学校重新组建了交通安全领导小组，进一步明确了职责。组长全面负责学校交通安全工作，并随时听取副组长及组员的交通安全汇报。副组长负责教职工、学生交通安全工作的部署、检查，有问题及时向组长汇报，负责制定交通安全工作计划，召开领导小组会议，布置检查学生遵守交通安全情况，并对各学校安全工作进行评价，有问题及时向组长汇报。各学校校长负责各校的交通安全教育工作。一学期以来，安全领导小组充分发挥了其监督职能，确保教育教学活动的顺利进行。

二、广泛宣传，人人重视交通安全

交通安全问题是我们必须引起高度重视的，要教育学生从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识。对于遵守交通安全的重要性和学习交通安全知识，各学校做到天天宣传，周周强调，重大活动之前必讲。我们的主要做法：

（一）宣传到位：

1、各校充分利用红领巾广播时间向全校同学宣传交通安全法和交通安全常识，突出“关爱生命，安全出行”这一主题。

2、观看“关爱生命，安全出行”的录像。

3、组织观看交通安全板报展。

4、请交通民警宣讲《中华人民共和国道路交通安全法》。

（二）配合宣传工作，开展、落实教育活动。1、11月初召开主题班队会，以“学习交通安全法，文明礼让”为主题。

2、以“小手拉大手，我与家长共答卷”活动为载体，用孩子的小手牵着父母的大手，使交通安全教育进入家庭。

3、开展交通安全征文活动，对优秀征文进行表彰，并通过红领巾广播播出优秀征文。

4、制作交通安全手抄报，并在学校橱窗中进行展出。

三、从细微之处抓交通安全教育管理。

班级是安全教育的主体。面对着活泼好动的学生，班主任老师要特别注意观察学生的言行，随时对学生进行交通安全教育。这是各学校安全领导小组对班主任提出的要求。

为了真正增强学生交通安全意识，掌握安全知识，切实提高学生自我保护的能力，使学生能够高高兴兴上学来，平平安安回家去，让家长放心，让社会放心，各学校必须高度重视《小学生交通学习手册》的使用，使其充分发挥作用。、中心小学开展了“我与交通安全”主题班会和交通安全图片展，同学们在活动中既提高了安全意识，又增长了安全知识，提高了自护能力。

四、严格管理，规范行为

开学后，各学校重新制定了安全检查内容，在原有基础上增加了以下内容：路上不许做游戏、不许看书报，不说笑打闹。新的制度内容更详细便于管理。以上内容由同学互相监督，发现问题随时记录，随时纠正。确保不出现任何安全责任事故。

阿拉甫乡教育党总支 2011年12月6日

阿拉甫乡交通安全工作总结

阿拉甫乡教育党总支 2011年12月6日

第四篇：阿拉甫乡中小学营养改善计划实施方案

阿拉甫乡中小学学生营养改善计划实施

方 案

为认真贯彻落实自治区及县教育局关于农村义务教育阶段学生营养改善计划相关文件，进一步改善农村义务教育学生营养状况，提高农村义务教育学生的健康水平，加快农村教育发展，促进教育公平。现结合我乡中小学实际，制定阿拉甫乡中小学学生营养改善计划实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本，把实施农村义务教育学生营养改善计划作为为群众办实事、办好事的重大民心工程来抓，切实改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，促进农村少年儿童正常发育和健康成长。

二、目标任务

通过实施农村义务教育学生营养改善计划，使全乡中小学学生进一步补充身体所需营养，从而不断提高身体素质。

三、基本情况

阿拉甫乡有1所中学，6所小学，2个教学点。其中中学有1207名学生，住宿生715名。食堂面积1370㎡；6所小学有2518名学生。

四、食堂和库房准备情况

根据教育局的安排，我乡迅速响应，已要求各校于2012年3月9日前准备好本校与教学点的库房和食堂等场所，并加装防盗窗、防盗门，对仓库、食堂内进行粉刷。经检查，目前各项准备工作正在进行。

四、实施内容

全乡在校学生营养补助标准为每生每天3元，以提供食物的形式进行。直补由学校食堂每天中午为每名学生提供一顿价值3元营养餐。

经征求各学校意见，建议配发鸡蛋、牛奶、饼干、蛋黄派。

五、供餐方式 配送方式：

方式一：经征求各校意见，建议由县教育局将食品物资配送至每所学校、教学点。

方式二：食品物资由县城送达乡镇后，再由各校、教学点运回，产生的运输成本较高。建议教育局为每一个乡镇配发微型客货两用车一辆（司机由乡镇自聘，工资从中学食堂厨师工资中支出）。使用此方式，可以节约食品物资配送运输成本；缓解学校义务教育保障经费压力；照顾到幼儿园食品物资配送，降低因乡村道路颠簸造成电瓶车维修费用较多带来的经济支出；

就餐方式：

建议一：利用早上第二节课后30分钟，由班主任在食堂内集中领取本班学生的营养餐，并在本班教室用餐。

建议二：利用中午放学后，由班主任在食堂集中领取本班学生营养餐，并在本班就餐。考虑到作息时间安排较紧，中午只有50分钟休息时间，学生来回路程较远，且大部分学生自带食物在校食用，所以我镇侧重于第二种就餐方式，即：中午放学后加餐。

六、保障措施

（一）、组织机构及人员职责

为确保我乡“营养改善计划”的顺利实施，特成立阿拉甫乡中小学学生营养改善计划工作领导小组。具体人员组成情况如下：

1、营养改善计划工程领导小组

组 长：艾热提·塔力甫 中学党支部书记 成 员：祖农·亚库普 中学校长 阿卜杜拉·艾海提 中学副校长 赛来江·艾力 中心小学校长 热合曼·塔依尔 吉勒尕小学校长 安外尔·阿不力米提 皮山马扎小学校长 萨丁·卡斯木 吾斯塘博依小学校长 苏莱曼·阿尤甫 赞比利塔亚克小学校长 阿不力米提·米吉提 果吉利巴格小学校长

2、管理及工作人员职责：

组长（艾热提·塔力甫）：是阿拉甫乡营养改善计划工程第一责任人，对全乡各校营养改善计划工程负总责。定期组织召开会议，安排营养改善计划工程实施工作。

成员（各校校长）：是学校营养改善计划工程具体责任人，对学校营养改善计划工程实施过程具体负责。指导学校制定营养改善计划工程实施方案及各项管理制度。要经常检查营养改善计划工程实施情况，每天要对加工间的卫生进行检查，并做好检查记录。若发现实施过程中的问题，要及时予以处理，确保无食品安全事故发生。

库房保管员：是本校“营养改善计划工程”具体责任人，对本校“营养改善计划工程”的实施过程直接负责。及时认真做好配送物资的接收、登记、入库、保管、出库、配发，建立健全各种台帐，收集整理各种档案资料。

班主任：是本班“营养改善计划工程”具体责任人，对“营养改善计划工程”的实施和发放、食用过程直接负责。负责领发和监督学生食用，要天天询问学生食用后的情况，认真做好记录并建立班级管理档案，及时向学校领导报告班级情况。

食堂工作人员：对“营养改善计划工程”的实施加工过程直接负责。定期做好体检，办理好健康证，持证上岗，严格按照加工程序进行操作，认真接受校长的指导，虚心听取指正意见并及时改正。每天定期整理、打扫食堂操作间卫生，做到物品整洁、摆放井然有序。

（二）、营养改善计划工程实施要求

1、食品物资的查验接收。学校要制定明确的查验接收制度，保管员按查验接收制度接收，并做好查验接收记录。

2、食品物资的安全存储。学校要配备存储设备，保证存储安全环境达标，为食品物资的安全存储提供保障。制定明确的安全存储制度，要求库房保管员按安全存储制度存储，如实填写入库记录，并按要求做好食品物资的保管，每次出库如实填写出库记录。

3、营养餐就餐要严密组织学生就餐，安排教师管理就餐秩序，监督营养午餐发放过程。

4、营养改善计划工程的平时管理。学校领导要研究制定切合实际的“营养改善计划工程”实施方案及各项管理制度，定期召开“营养改善计划工程”工作会议，经常组织开展监督检查活动，发现问题，及时整改。营养改善计划工程的各项制度要挂在合适醒目的位置，食堂从业人员要有健康证，储藏室要分区合理，设施设备上有明显的标识。学校库房管理员和食堂负责人要负责收集整理营养改善计划工程实施过程中的资料，以备上级检查。

（三）、学校食堂的卫生要求

1、食堂工作人员卫生要求

（1）上岗培训：食堂工作人员(含食堂负责人、卫生管理人员、厨师)上岗前必须经过培训。培训内容包括：食品卫生知识、法规知识及食品污染因素和食物中毒发生的原因，掌握预防食物中毒的措施，食品原料卫生质量的鉴别方法等。上岗后还要保持经常的卫生知识学习和教育，建立相应的学习制度。

（2）个人卫生：个人卫生做到“四勤”。勤洗手、勤剪指甲；勤洗澡理发；勤洗衣服、被褥；勤换工作服。

（3）健康检查：食堂工作人员应每年检查身体一次，并取得健康合格证。工作人员持《健康体检合格证》上岗，对患有结核、痢疾等传染性疾病的人员禁止从事食品岗位工作。

2、食堂环境卫生要求：

（1）保持地面、台面及用具的清洁。每天工作结束应及时打扫地面、台面，不留死角。使用的各种工具、容器或机械用后要及时清洗摆放整齐，放于原位。

（2）垃圾处理，废弃物等应存放在带盖的垃圾桶内，并及时清理运走。清理后的垃圾桶应里外清洁、不遗留食物残渣。（3）消除室内外老鼠、苍蝇、蟑螂等有害昆虫，房屋的开口部位安装纱门、纱窗，防止污染食品。

(四)、责任追究

因学校管理不善或因管理工作人员失职，造成食品安全事故或严重后果的，由学校相关责任人员承担相应管理责任或法律责任。

(五)、安全防范和应急措施

学校要强化食品卫生安全意识，牢固树立“安全第一”的思想，建立健全学校安全防范和事故处理机制，包括日常的安全防范措施、应急预案等。

阿拉甫乡教育党总支

二0一二年三月七日

第五篇：阿拉甫乡卫生院2012党风廉政建设工作计划

阿拉甫乡卫生院2012党风廉政建

设工作计划

党风廉政建设工作计划为切实做好2012年党风廉政建设和反腐败工作，根据卫生局纪委的文件及会议精神，结合项目部实际，为新铁一标项目建设创造良好的工作环境，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，确保党风廉政建设责任制落到实处，特制订本项目部党风廉政建设工作计划。指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,学习党的十七大和十七届四中全会精神和党中央、国务院《关于党风廉政建设责任制的若干规定》，紧密围绕项目部的度奋斗目标，积极提高干部队伍素质，转变作风，联系群众，完善制度，强化监督，为施工生产提供有力的组织、政治和思想保证。

二、吃透精神，抓好落实始终抓好上级有关廉政建设工作会议精神的贯彻

落实，确保人人吃透会议精神，形成全项目部上下共同参与廉政建设的良好格局。依据上级精神，结合我项目部实际，制定切实可行的党风廉政建设实施办法，确保廉政工作开展有章可循。做到上有安排、下有落实、有回音。

三、多项措施并举抓学习制定中心组及干部学习计划，组织职工认真学习党的十七大精神，中国共产党纪律处分条例和党内监督条例，认真学习《党风与党纪》、《科技信息》，适时组织干部、职工观看廉政建设专题片、上党课、接收革命传统教育，及时组织党员干部进行理论知识考试，增强党员干部学习的自觉性和主动性。坚持用正反两方面的典型教育党员干部时时自重、自省、自警、自律，增强广大党员干部的党性修养、法纪观念、反腐信心和廉洁从政意识。今年将把深学《党章》、《准则》和廉洁自律的各种“条例、条规”作为今年党员干部学习的重要内容，要求人人学《党章》、个个写体会。

四、以落实目标责任为抓手，进一步抓好队伍建设以深入开展规范执法行为、促进执法公正和民主评议政风行风回头看活

动为载体，结合各自的工作职责，层层落实目标责任，加强监督，认真落实巡视督察制度，用好纪委监察信息简报和工作简报，对党员干部作风、阶段性工作落实情况实行动态管理，弘扬先进，鞭策后进，并将通报情况与干部年终福利兑现挂钩，认真抓好落实，进一步严肃干部的工作纪律、政治纪律，严肃项目部的财务、干部人事纪律。促使广大党员干部作风上进一步增强自律意识、工作上增强抢先意识，激励各部室、各队在管好自己的同时，还要管好自己的人，以抓好队伍建设促廉政建设工作的有序开展。

五、与贯彻落实“四个长效机制”和创“双优”结合起来“四个长效机制”和创“双优”是四分部党建工作的重点，加强党员干部对党章意识教育、“八荣八耻”教育、党员领导干部的“八坚持八反对”教育等，开展“党员身边无事故、无次品、无浪费、无违纪”活动，使党风廉正建设有序进行，提高反腐倡廉的力度；开展以“围绕生产抓党建，贴近现场保廉洁”为主要内容的争创“双廉”活动，健全组织机构，注重制度建设，制订和落实预防

措施，使反腐倡廉与工程建设同步推进，达到“打造一流专线，实现一流管理，培养一流人才”的目的。

六、政务公开，接受监督深化政务公开，推进党务公开，严肃财务纪律，杜绝乱收费现象。重视职工的来信来访，就地解决信访问题，减少重复信访和越级信访，认真对待和妥善处理职工反映强烈的党风廉政建设方面的热点问题，着力预防越级集体上访，努力把问题解决在基层，维护项目部的稳定。认真落实《中国共产党党内监督条例（试行）》，建立和健全党内外监督机制，认真执行民主集中制原则，开好民主生活会，积极开展党内批评与自我批评，充分发挥群众监督和舆论监督作用，自觉接受组织和群众的监督。严格按照公司纪委相关文件的要求，进行自查自评和自纠，发现问题及时采取措施。

六、加强信息调研工作结合党风廉政建设工作实际，广泛宣传本项目部抓党风廉政建设工作的新作法、好典型，深入基层调查研究，撰写高质量的理论调研文章，出台奖罚激励机制文件，使我项目部党风廉政建设信息调研工作上一个新台阶。具

体责任分工按照考核和 “谁主管、谁负责”的原则。项目经理，总支书记对新铁一标的党风廉政建设负总责，总工、副经理、总会、经理助理对经理部党风廉政建设负主要责任，对分管部门负直接领导责任。党总支书记殷风鸣负责经理部的党风廉政建设总体工作，主要负责办公室、协调部的党风廉政建设工作。项目经理陈浩对经理部党风廉政建设负主要责任，主要负责：总工、财务部、物资部、工程部、安质部、工经部、试验室、一、二队的党风廉政建设工作。副经理刘志刚负责安质部、一队的党风廉政建设工作。副总工夏文明负责工程部、试验室、工经部的党风廉政建设工作。总会王东晖负责财务部、物资部的党风廉政建设工作经理助理缪大磊负责二号搅拌站、二队的党风廉政建设工作。

阿拉甫乡卫生院2012党风廉

政建设工作计划