第一篇：民生工程教案
《关注民生工程，宣传民生政策
》教案
大兴小学
教学目标
1.让学生了解民生工程的政策知识，懂得民生工程的重要性
2.通过让学生宣传民生工程政策，让每个家庭知晓国家的惠民政策，切实体会党与国家的温暖。教学重难点
1.着重宣传与学生相关的民生工程政策。2.着重宣传与老百姓相关的民生工程政策。教学准备 1.多媒体课件
2.教材《致全县城乡居民的一封信》 教学过程
一、图片导入
1.课前我要求同学们回家问爸爸妈妈，他们小时候童年生活是什么样子的？有没有问呀？谁来说说看？用一个词语来形容一下（艰苦，贫穷）而我们现在的生活呢？谁来说说你现在在日子过得怎么样？也用一下词语来形容一下（衣食无忧）2.想想我们的今天，再想想爸爸妈妈童年，这是多么大的反差啊！为什么会产生如此大的差别呢？ 二 学习民生 师：民生工程事关人民群众的切身利益，事关和谐庐江、幸福庐江建设大局，欢迎广大群众和社会各界参与、支持和监督民生工程建设，促进我县民生工程稳步实施，把民生工程真正办成民心工程、德政工程、幸福工程。为此，我和同学们共同学习，并通过身边的具体事例，体会党的惠民政策多么的英明。
（一）读手册《致全县城乡居民的一封信》回答问题：
什么是民生工程？（展示PPT）
民生工程主要解决哪些问题？（展示PPT）
我县民生工程建设取得了哪些成效？（展示PPT）
（二）通过内容的学习，结合身边的具体事例畅谈体会。1.小组活动：结合上面的回答，谈一谈你的体会？ 2.班体交流与点评：
能够想百姓之所想，及群众之所急的事儿，如解决就业、医疗、环境卫生、住房、保险等等，凡是与老百姓息息相关的工作，都属于民生范畴。
三，总结升华 师：民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。一句话，民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民心工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。
你能把我们今天学习“民生工程”说给你的父母、爷爷奶奶听吗？做一个宣传民生工程的小小宣传员吗？你能为民生工程设计几条宣传语吗？
1，小练笔练习民生工程的宣传语
实施民生工程，建设美好家园
实施民生工程，着力提高城乡居民社会保障水平
关注民生，提高人民群众的物质文化和精神生活水平。
四作业
1，写一篇关于民生工程的文章 2，把民生工程说给家长听
第二篇：民生工程宣传教案
石台县民生工程宣传教案
石台县民生工程宣传教案
石台二中
张礼平
教学目标：
1、使全社会关注、了解民生工程；
2、通过向全县中小学生宣传民生工程政策，让每个家庭都能知晓国家的惠民政策，切实体会党和国家的温暖。教学重点：
1、着重宣传与学生相关的民生工程政策；
2、重点宣传与老百姓生活密切相关的民生工程政策。教学准备：
1、教材：《 2015年石台县民生工程政策百题问答》
2、多媒体视听设备 教学过程： 图片导入：
多媒体出示一组石台县近年来实施的民生工程图片； 问：这组图片体现了什么？
答：体现了我县大力实施民生工程，极大的改善了我县居民的生活。体现了中国共产党“立党为公，执政为民”的执政理念。教师概述：【民生工程盘点】 2007年以来，县委县政府紧紧围绕“学有所教、病有所医、老有所养、住有所居”目标，按照上级部署，通过提标、扩面、增项，坚定不移地实施民生工程，保障和改善民生，并以此为抓手，逐步推动、带动和促进其他民生问题的解决。八年来，全县累计投入近十一亿元资金，惠及城乡居民10余万人。2015年，我县继续实施33项民生工程，让党的阳光更全面的普照城乡居民。授新课：
多媒体出示案例：我县某农村中学生明明刚刚九年级毕业，中考成绩一般，父亲患有肾病，因家境贫寒，一直未敢去医院治疗，母亲有残疾，姐姐今年大学毕业因为要照顾父母，从而耽误了就业，另外家里的老房子因年久失修，已经破烂不堪，随时有坍塌的危险，面对家庭的困境，明明一筹莫展。请你为明明出谋划策；（提示：该问题可以从以下几个方面考虑，（1）明明的读书问题；（2）姐姐的就业问题；（3）父亲的治病问题；（4）家庭收入低问题；（5）危房问题。）学生探讨过程略
过渡：同学们是不是也一筹莫展啊？没有关系，下面我就我县民生工程相关政策给大家介绍一下，相信大家听了之后，你也许就能帮明明解决这个问题了，下面请大家认真听，动脑想，等我讲完之后，让我们比一比看谁能想出 石台县民生工程宣传教案 的办法最好最有效，好吗？ 教师民生政策宣讲：
一、学有所教方面：
家庭经济困难学生可享受国家生活补助或资助：
1、义务教育阶段家庭经济困难寄宿生享受生活费补助。由家庭经济寄宿生向学校提交所在乡镇、行政村（社区）盖章确认的生活补助申请表及相关证明材料。
2、中职和普高学校家庭经济困难学生可享受资助（1）就读县职教中心全日制正式学籍一、二年级涉农专业家庭经济困难学生，每人每年2000元，非涉农专业家庭经济困难生比例按15%确定，享受资助2000元/年；另外所有在县职教中心就读学生均享受免学费政策。（2）普高全日制在籍家庭经济困难学生平均资助标准为2000元/年，分1000、2000、3000三个档，资助面占20%。
二、劳有所得方面
1、县人社局牵头为有就业要求和培训愿望的劳动者提供技能培训；培训方式为个人直补、定点培训机构集中办班和企业培训。
2、积极开展就业扶持工程，健全促进就业创业体制机制，加强公益性岗位开发管理，保障困难群众稳定就业和基本生活；积极开发基层社会管理和服务岗位，吸纳普通高校毕业生基层就业；实施就业见习计划，提升未就业高校毕业生就业能力，促进就业困难离校未就业高校毕业生尽早实现就业。
三、病有所医方面
1、完善新型农村合作医疗和城镇居民基本医疗保险制度；鼓励城乡居民有病早医，就近就医。乡镇卫生院、县级医院、省内县外医院及省外定点医院报销比例分别为90%、85%、75%和60%；提高大病患者的保障水平，五万元以下按40%保底报销；5—10万按50%保底报销，10万元以上为55%。
2、实施城乡居民大病保险政策，提高居民健康水平。
3、完善基本公共卫生服务。
4、建立城乡医疗救助制度，由政府出资，对因病无经济能力进行治疗的贫困群体实施的专项救助制度。
5、实施贫困残疾人生活救助和康复工程。
6、建立重大传染病病人医疗救治机制。
四、老有所养方面
1、完善城乡居民基本养老保险制度，提高城乡居民养老保险的保障水平；
2、加强社会养老服务体系建设；
3、完善农村“五保户”供养制度，加强敬老院建设，力争2015年，农村养老院的集中供养率达到80%；
4、实施计划生育家庭特别扶助制度 石台县民生工程宣传教案
五、住有所居方面
1、大力推进公共租赁住房保障制度，加强廉租房和公共租赁住房建设，满足城镇无住房经济困难居民住房需求；
2、通过实行实物安置和货币安置相结合，积极推进城市棚户区改造；
3、对农村贫困户进行危房改造给予一定财政专项资金补助，逐步解决农村困难家庭居住安全问题；
4、实施山区库区农村住房保险试点
六、“三农”及其他方面
1、实施政策性农业保险制度；
2、实施农村饮水安全工程，2015年，计划解决我县农村2600人的饮水安全问题。
3、加强农村公路危桥改造；
4、完善和实施农村居民最低生活保障制度和孤儿基本生活保障制度；
5、对生活无着落人员进行社会救助；
6、丰富城乡居民精神文化生活，实施广播电视村村通工程，开放公共文化场馆，对农村文化建设进行专项救助。
教师：听完上述政策宣讲，大家为明明想出办法了没有？ 学生回答过程略
为了让大家能对我县民生工程能记得更牢靠一点，我为大家编写了一首民生工程打油诗，下面请大家用饱满的热情一起朗读一下作为这节课的总结。民生工程打油诗
落实党的十八大，改善民心乐天下，民生工程暖人心，每条每项是真经。贫困村民不用愁，低保制度来解忧。社会主义制度好，孤寡老人有五保。独生子女双女户，父母六十有补助。政府免费婚前检，预防出生有缺陷。村妇分娩进医院，政府补助可省钱。农合医疗制度好，看病报销实惠多。大病重症慢性病，医疗救助帮你忙。养老保险政策好，老来生活有保障。政府免费来体检，确保小病即时医。传染病人勿惊慌，医疗救治政策强。饮水工程为农民，龙头一开洁水来。病险水库要加固，旱涝安全不用愁。上学买书不交费，住校还补生活费。考取大学莫心烦，助学资金帮你忙。如今种田有培训，新型农民乐开怀。定向培训学技能，进城务工不再难。电子阅览促致富，资源共享惠万家。文化活动常下乡，戏剧电影互交叉。村里公益谁牵手，一事一议解民忧。路桥久用危险生，加固改造保安全。危险房屋不能住，政府出钱帮修缮。改圈改厕又改灶，沼气建设真奇妙。清洁工程进农村，生活垃圾处理快。农业生产风险高，农保政策出高招。百姓需求面扩大，资金都由财政拿，惠民政策人人夸，农村不比城里差。石台县民生工程宣传教案
第三篇：民生工程宣传教案
民生工程宣传教案
授课人：
教学内容：
2013年利辛县民生工程
教学目标：
1、使全社会关注、了解民生工程，让学生传播宣传。
2、公开公示受益内容，让学生家长和社会了解学生们的受益情况，切实体会到党和国家的温暖。
3、让每个家庭都能知晓国家的惠民政策
教学准备：
2013年利辛县民生工程宣传明白纸
教学内容（简）：
一、城乡义务教育经费保障工程
深入推进义务教育经费保障机制改革，继续免除城乡义务教育阶段学生学杂费并补助义务教育阶段学校公用经费；向农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书，并将《新华字典》纳入免费提供教科书范畴；补助义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费；提高农村义务教育阶段学校校舍维修改造单位面积补助基本标准，将校舍抗震加固纳入校舍维修改造长效机制。
二、高校、中职和普通高中家庭经济困难学生资助工程大力推进中职和普通高中家庭经济困难学生资助工作，继续落实各项资助政策，不断加大统筹力度，完善资助工作机制，努力做到“两
个确保”：确保资助对象认定准确，确保资助资金及时足额发放。落实中职资助新政策，扩大中职学校免学费政策的受助范围，调整中职学校家庭经济困难学生的资助范围。到2013年秋季，结束中职资助新老政策的过渡期，使所有中职学校学生享受中职资助新政策。高校家庭经济困难学生资助工作由宣城职业技术学院具体负责。
高校、中职和普通高中家庭经济困难学生资助工程的实际任务要根据各地上报的数据、以省教育厅审定下达的指标为准。
三、乡镇公办中心幼儿园建设工程
加强乡镇公办中心幼儿园建设，着力发展农村学前教育，利用农村中小学闲置校舍改扩建公办幼儿园。
第四篇：民生工程宣传教案
民生工程宣传教案
授课人：
教学内容： 2015年涡阳县民生工程
教学目标：
1、使全社会关注、了解民生工程，让学生传播宣传。
2、公开公示受益内容，让学生家长和社会了解学生们的受益情况，切实体会到党和国家的温暖。
3、让每个家庭都能知晓国家的惠民政策
教学准备：
2015年涡阳县民生工程宣传明白纸
教学过程：
一、城乡义务教育经费保障工程
深入推进义务教育经费保障机制改革，继续免除城乡义务教育阶段学生学杂费并补助义务教育阶段学校公用经费；向农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书，并将《新华字典》纳入免费提供教科书范畴；补助义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费；提高农村义务教育阶段学校校舍维修改造单位面积补助基本标准，将校舍抗震加固纳入校舍维修改造长效机制。
二、高校、中职和普通高中家庭经济困难学生资助工程 大力推进中职和普通高中家庭经济困难学生资助工作，继续落实各项资助政策，不断加大统筹力度，完善资助工作机制，努力做到“两个确保”：确保资助对象认定准确，确保资助资金及时足额发放。落实中职资助新政策，扩大中职学校免学费政策的受助范围，调整中职学校家庭经济困难学生的资助范围。到2013年秋季，结束中职资助新老政策的过渡期，使所有中职学校学生享受中职资助新政策。高校家庭经济困难学生资助工作由宣城职业技术学院具体负责。高校、中职和普通高中家庭经济困难学生资助工程的实际任务要根据各地上报的数据、以省教育厅审定下达的指标为准。
三、乡镇公办中心幼儿园建设工程
加强乡镇公办中心幼儿园建设，着力发展农村学前教育，利用农村中小学闲置校舍改扩建公办幼儿园。
第五篇：民生工程
武东乡民生工程发展简介
实施民生工程以来，按照省、市、县要求，我乡高度
重视保障和改善民生工作，始终把民生工程作为推进经济持续较快发展的重中之重，作为构建和谐武东、实现跨越发展的重要抓手。紧紧围绕人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，着力推进民生工程建设，成立专门组织机构，确定专人负责。投入1500多万元，实施了陈埔至东兴至张畲公路改扩建（该工程总投资2500多万元，其中2012投入资金1000多万元），东兴、陈埔、袁上、丰田等村自然村村道进行了硬化，道路交通网络进一步完善；新建集镇绿化带5处，铺设集镇水泥路面5处近1150平方米，新建了垃圾池，聘请保洁员，购置手推车和垃圾桶，改善了店容店貌和集镇形象。实施了东兴村（市新农村建设示范村）农民文化公园建设和新村部绿化美化、六甲水库出险加固工程、集镇改造、小区开发、校安工程、居家养老、敬老院、陈埔陈 “生态休闲公园”建设等项目。配套完善乡维稳中心、宣传文化中心、计生服务大楼等办公场所，投资近300万元新建武东乡三农服务中心大楼，构建了“零距离”联系服务群众平台，改善了干部职工办公条件，提升了武东乡政府对外形象。
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