惠特小学办学行为

第一篇：惠特小学办学行为

惠特小学规范办学行为自查报告

崂山区惠特小学2008.10 我们惠特小学是一所有着80多年历史的老校。一直以来，我校以办人民满意的教育为宗旨，坚持“以人为本”的科学发展观，进一步端正办学思想，规范办学行为，坚决制止和纠正教育教学中的任何不良现象，使学校在社会上美誉度不断提高。为贯彻山东省办学标准的文件精神，我校对办学行为进行了深刻的自查，现总结如下：

一、规范领导行为，实行公开办学

建立完善的领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制，凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经校领导班子集体研究，教职工代表大会讨论，形成决议后执行，实行了校务、政务公开。

二、严格执行青岛市规定的课程计划

按照青岛市课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程。尤其是地方课程、综合实践课程都能如数开齐，没有随意增减课程和课时。

一、二年级每周26课时，三——六年级每周30课时。在日常教学中,要求教师严格按课标要求进行教学，把握教学进度，不得随意提高或降低教学难度，不准随意提前结束课程和搞突击教学，不挤占体音美等课程，确保学生德、智、体等方面全面发展

三、严格控制学生在校学习活动时间

学校规定统一作息时间，本学期的作息时间为上午7：30——11：30，下午1：30——3：00。严格控制学生在校学习时间不超过6小时。为保证学生的午休、自由活动时间，学校要求教师不得在上述时间内上课，保证学生每天有1小时的体育活动及室外活动时间。学校还利用家校联系渠道，要求家长确保学生每日分别有9-10小时的充足睡眠时间。

四、严格按要求征订教辅资料

严格按上级教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的教辅资料、教学用具。

五、加强学籍管理，做到学生按章有序流动。严格执行《青岛市义务教育阶段学籍管理》的有关规定，办好入学转学、休学中的有关手续，严禁学生留级、复读，确保有限的教育资源得到合理利用。

六、严格教育教学秩序管理

未经教育行政部门批准，没有随意停课放假；没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动；没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动；没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课。

七、提高课堂教学效率，减轻学生课业负担

自实施新课程以来，我校以校本教研为抓手，建立健全教学管理制度，实行教师集体备课制，优化教学设计和课堂教学过程，以提高每一堂课的质量和效益。建立健全教研制度，各教师及时把教学问题转化为研究课题，使教师能用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充足的时间让学生自主学习。教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习。严格控制各学科家庭作业总量，一、二年级不留书面作业，三、四年级作业量不超过30分钟，五、六年级作业量不超过1小时，做到双休日和节假日不加大作业量。同时，教导处不定期采取检查，问卷调查等形式了解学生作业量情况，及时进行调控。

八、以生为本，开展丰富多彩的实践活动，强化办学特色，提升办学品位 1．努力打造书香校园，提升学校文化内涵

（1）在教师中积极开展“以经典阅读为支持的教师职后教育模式的研究”实验。

（2）组织学生积极参加以“营造书香社会，共建和谐崂山”为主题的绘画比赛和第四届校园舞台剧大赛等活动，不断提升学生的素质。

2．开掘丰富的校本资源，促进学校特色建设

（1）外塑形象，内练修养，这是我校内涵发展的思路。本学期，将继续探索开发校本资源，将《打开崂山医药宝库》校本课程作深入的研究。同时，综合实践活动扎扎实实而卓有成效的开展起来。使学校的特色建设扎根于校本课程的实施当中，使学校的特色逐步成为学校的一种品牌。

（2）加强科技教育和环保教育。积极参加山东省第23届科技创新大赛，揭秘“崂山仙台鱼—为什么濒临灭绝” 大型科技活动获得省一等奖，半岛都市报进行了报道。通过科技活动，全面提高了学生的科技创新意识，提高了学生的科技创新能力，3．用好各种阵地，展示并激发学生的综合能力

加强美育，将美育渗透到学校教育教学活动中。鼓励学生参加各种课外小组，不断丰富自己的艺术修养。

进一步落实“健康第一”的要求，全面实施《国家学生体质健康标准》。大力推进体育、艺术“2+1”项目的实施，继续深入开展“全市百万学生阳光体育运动”，确保学生每天锻炼一小时。开展丰富多彩的体育健身活动，树立“阳光、活力、快乐、向上”的青春形象。

九、提高警惕，安全第一

由于我校正处在校建过程中，做好安全工作是重中之重。根据学校实际情况，为确保师生的人身安全，学校每日有护导教师，课间巡视，确保学生的活动秩序和安全；定期检查消防设施和器材，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、集会、邀请专家加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。

今后重点工作：

一、狠抓“农远”工程建设，充分利用农村中小学现代远程教育资源库，积极推进在校园使用，努力实现我校教育工作的快速发展。

1.加强师资培训，为使用“农远”资源奠定基础，实践中，主要抓“点、线、面”三个方面的工作：1）以骨干教师超前培训为“点”。2）以各学科教师的岗上实践培训为“线”。3）以定期组织教师全员集中培训为“面”。2.长效管理，保障“农远”信息化的进程。

学校成立“农远信息化领导小组”，制定学校农远信息化计划，并不断制 订和完善各项评价考核制度，从根本上激发教师的积极性，有效促进教育信息化持续、全面地发展。

二、在落实素质教育年中，深化素质教育

1.以素质教育理念为指导，制定学校的发展规划、工作计划等。依据当前教育教学发展要求，与时俱进，修订、完善各种教学规章制度，并组织教师学习落实。

2．认真落实国家课程方案。充分利用校内课程资源，使学校人力、物力、信息等各类资源发挥最大效益。•

3．结合本校教师实际，制定校本培训计划，加强以校为本、研训一体的教研培训制度建设。搞好经验总结，及时总结推广研究成果。

4．严格按照课程标准要求对学生进行学业评价。不以任何方式公布学生的考试成绩，不按考试成绩给学生排名次。

第二篇：沣惠小学关于规范义务教育办学行为汇报材料

沣惠小学关于规范义务教育办学行为

汇报材料

为认真落实省政府办公厅厅《关于规范中小学办学行为推进素质教育的意见》（陕政办发【2009】126号），端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，保障学生身心健康成长，不断提高我校办学水平，现就我校情况作以下汇报：

一、基本情况。

我校位于长安最西部，西户路的南侧，沣河的东边，河的北岸。学校地址兴隆街道沣惠村。占地面积7540㎡，建筑总面积1954㎡，专任教师14人，是街道定点学校之一，被评为长安区“文明校园”“平安校园”“绿色学校”，被中心校多次评为管理先进学校。

二、完善组织机构，强化管理网络

为了进一步落实上级精神，我校在校长带领下，积极成立组织机构，落实责任：

组 长：郭来蛇（负责全盘）

副组长：高买良（体卫）

谢朋军（教务）

姚龙江（德育）

组 员：郭伟玲 廉玲 伍敏涛 张聪丽 李娜 肖超杰

刘倩 姚创

三、规范办学行为，强化常规管理

多年来，我校始终坚持“依法治校，以德促校”的思想，从严从细的执行上级精神，对我校的办学行为严格管理，具体如下：

1、严格控制学生到校和在校时间

每周上课5天，学生每天早晨8：00到校，若有特殊情况时间有变动时，及时通过家长会、《告家长书》等方式告知家长，并做好相关管理工作。学生每日在校参加教育教学活动的时间6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，任何教师不得以任何理由占用课余、晚上、节假日时间，安排学生集体补课或上新课。坚决做到不开设早自习、晚自习。保证小学生每天不少于9小时的睡眠时间。

2、严格控制学生作业总量。一、二年级一律不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不得加大作业量。作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。完成家庭作业时，如超过规定的时间，可允许学生不完成。教师要根据课改的要求，精选作业内容，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，鼓励各校分层布置作业，不准用增加课业负担的方式惩罚学生。要坚持有布置必批改，有批改必讲评、有讲评必反馈的原则，杜绝只布置不批改或只对答案的现象，提高作业批改质量。对学习有困难的学生要热情帮助，有具体的帮扶措施，不得歧视、排斥。

3、严格执行课程计划。我校严格贯彻并执行按照国家课程计划的规定，安排教育、教学活动，坚决做到“五要五不准”：要坚持按标准课时开课，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；要坚持按教学计划把握进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学；要坚持按规定的考试要求，不准随意增加考试次数。尤其是对体、音、美等课程的课时开设，要严格要求，开齐开足课程课时，保证素质教育及正常课程的开展。

4、严格控制教辅用书征订。我校开设的国家必修课程严格按教育行政部门当年审定的教学用书目录选用教材，地方课程选用教材，按省、市教育行政部门有关文件规定征订。杜绝任何教师组织学生统一购买规定之外的学生用书，不得向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。

5、规范办班和考试行为。我校一直按照上级要求规范办班，从未举办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、实验班等。学生在检测后，教师不得按考试成绩给学生排名次。小学生学业成绩评定实行等级制，不得以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差，学校不得按考试成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次。学生考试成绩单独通知学生和家长，不得以任何形式张榜公布。

6、严格控制竞赛活动。对未经教育行政部门批准不得组织学生参加各种竞赛活动、读书活动，对正常的活动要认真组织，积极地鼓励学生参加，对取得奖项的学生要及时表扬并鼓励其它学生以后继续参加。未经教育行政部门批准，不得随意停课放假，不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。

7、鼓励教师深造、培训。我校一直鼓励教师继续深造，提高学历，到目前为止，我校本科人数达到8人，占教师的50%，师资水平已达到街道中上游，同时，学校积极地为教师提供各种培训的机会，让教师学习新的教学理念和教学方法，以指导自己的教学实践，提高自身的教育教学水平。

8、严格执行评价体系。对教师的评价，我校主要常规教学入手，与教师绩效挂钩，实行多劳多得，少劳少得，不劳不得，从而较大的调动了教师的积极性，激发了教师的责任感，保证了教学任务的按时完成。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们坚信有上级领导的大力支持，有我们的不懈努力，我们会不断进步，蒸蒸日上，将沣惠小学建成一所“质量高、品德优”的现代化新型学校。

以上汇报不妥之处，请领导批评指正。

沣 惠 小 学

2010年1月10日

第三篇：小学规范办学行为

办 学 行 为 规

榆中县定远小学2014年8月

范

榆中县定远小学办学行为规范

为进一步规范义务教育学校办学行为，大力推进素质教育，切实提高育人质量和学生综合素质，根据兰州市教育局关于进一步规范中小学办学行为的若干规定，本校结合自己的实际规范办学行为，特制的如下条例：

一、责任目标

1.控制上课时间与学生在校时间。严格执行全乡统一的作息时间，一周上课时间不超过5天。学生在校集中学习时间不超过6小时。学生每天到校时间上午不早于7：30，上课时间7：50。严禁学生提前到校和拖后放学。严禁利用休息日、节假日上课、补课。

2.控制课外作业数量。小学一、二年级不留家庭作业，其他年级除语文、数学、英语外，其他学科不得布置作业，且每天的家庭作业总量以中等学生水平计算控制在1小时以内。各学科要统筹调控，提高作业布置的科学性、有效性。

3.严格班级及课程安排。学校严格执行新课程计划，开展好技术、艺术、体育与健康、综合实践活动四个领域的教育教学工作。不得随意增减课程和课时，不随意提高或降低教学要求，不搞突击教学和提前结束新课程；保证学生每天一小时体育活动时间。每学期的考试安排和次数要执行上级规定，严禁以考试分数为学生排名次，严禁单纯以学生的分数评价学生。

4.控制教辅资料和收费。按规定订购教科书及其他教辅资料、图书、报刊、音像制品、学具和学生用品。未经批准，教师或班主任不得组织学生统一或变相统一购买。严格执行上级收费政策，杜绝乱收费。

5.认真落实《教师职业道德规范》。关爱学生、保护学生安全；禁止侮辱、体罚和变相体罚学生行为，严禁讽刺、挖苦、歧视学习困难学生；严禁教师酒后上课或带通讯工具进教室；严禁教师收受学生、家长礼品和摊派学习用品；严格落实在职教师从事有偿家教的有关规定。

二、督查办法

1.学校将定期对教师及班主任检查，接受学生、家长、社会的监督，做到有报必查，查实必究。

2.每次检查情况均由有关教师或主任签字，并责令限期整改。学校存档，作为考核的依据。

三、处罚措施

1.对违反责任目标的教师或班主任，取消当年评优晋级资格。

2.对违反责任目标，造成不良影响，引发学生或家长上访 的，根据承担的责任，相应进行通报批评等处分；情节严重的，按有关规定给予党纪、政纪处分。

榆中县定远小学 2013年8月

第四篇：2016小学办学行为自查报告

2016小学办学行为自查报告

长期以来，“依法治校，依规办学”一直是我校进行学校管理的基本原则。尤其是近年来，我校在上级各部门的指导下，夯实学校常规管理，关注学校各项管理工作的细节，依照党的教育方针及国家相关法律政策、上级各部门的各项规定制度，制订了详实有效的各项学校管理制度，并在实际管理工作中严格执行，力求以严谨的治学态度，规范的管理手段，创立“景行”品牌。

根据国家教育部等七部委和自治区教育厅关于XX年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见，对照柳州市治理教育乱收费局际联席会议办公室下发的关于对学校办学行为存在突出问题开展整治活动的通知》(柳费联席办字【XX】2号)的文件精神和具体项目，现将我校办学行为突出问题的自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

我校始建于19，是一座发展逾百年的龙城老校，现校址分为东、西两校园，占地共150亩左右。西校区位于柳州市景行路6号，东校园坐落于高新路6号，为建成使用的新校园。学校现有教学班级95个，学生人数达5100人，在职在编教师229人。

学校现有行政管理人员22名，设有教导处、政教处、科研处、总务处、办公室五大分类管理部门，按各部门管理制度规范运行。学校财会室由总务处领导，由专职财会人员依照国家财经制度和各项教育法规进行学校相关财务管理。

二、办学自查情况

(一)招生问题。2016小学办学行为自查报告2016小学办学行为自查报告。我校严格按照上级部门指定的时间进行招生工作。在进行招生工作的过程中，我校严格遵守市教育局关于中小学招生工作的相关规定，不提前招生，不进行变相提前招生。同时，我校招生工作公开公正，无有偿招生现象，严禁教师以推荐入学为名收取介绍费或好处费。

(二)收费问题。我校严格执行国家收费政策，严格执行国家关于各级学校收费政策的规定，按照物价部门审批的收费项目和收费标准进行公开、亮证收费。我校还将学校服务性收费的收支情况在学校公示栏里向家长、社会公示，使我校的财政管理得到大众的监督和认可。我校不收取物价部门审批项目以外的各种费用;不收取借读费或与入学挂钩的赞助费、捐资助学费;不利用课余时间组织学生进行有偿补课;不开办有偿特长班、兴趣班。学校财务报表和经费决算报告齐全、规范，无乱收费现象。2016小学办学行为自查报告

(三)征订教辅资料问题。我校教导处负责学生教学用书的订购，坚持教辅资料学生自愿购买的原则，不强制学生统一征订教辅材料，同时严禁教师强制学生统一征订教辅材料，并从中收取回扣或差价。

(四)有偿家教问题。我校严禁教师参与有偿家教行为。校长书记多次利用政治学习时间对全校教师进行相关教育，并传达上级相关文件精神。我校有专门的规章制度规定教师参与有偿家教的事故处理，一经发现第一时间向教育行政主管部门汇报，并给予相应的事故处罚。

(五)我校无盗取、截留、挪用、克扣、侵占或贪污国家、自治区及柳州市各级各类资助经费及教育经费的行为。

(六)我校未将学校食堂向社会承包收取承包费;在开办学生寄宿部期间，我校食堂完全秉承为学生服务的目的，未从中获利。

(七)我校所有收费都纳入财政专户，实行“收支两条线”管理，没有私设“小金库”，严格按照国家财经制度和上级部门的财经管理规定执行教育经费的管理和使用。

(八)我校领导和相关负责人没有在学校项目建设过程中收受承建商的现金、有价证劵或其他实物的行为。2016小学办学行为自查报告书籍读后感-名著读后感-小说读后感-教师读后感等-中小学生读后感。

(九)我校历来严格执行教学设备或物品的采购、审批、验收、入库、报销领用制度，规范物流过程控制，严格执行《中华人民共和国政府采购法》的相关规定及程序。

(十)我校每年均根据有关规定编制学校预算，经行政会议审议通过后，经主管教育行政部门审核后报财政部门。无擅自改变经费用途情况。年终按规定组织教代会进行经费开支结算。我校所有大额物品采购、工程建设均通过行政会议、教代会讨论通过，报主管教育行政部门批准。

第五篇：小学办学行为问卷调查表

小学办学行为问卷调查表

（学生）

一、问卷说明：

1、本问卷用于对小学生进行问卷调查。

2、本问卷用于调查学校规范办学行为的一般情况。

3、根据问卷内容据实填写，不需署名。

二、调查问卷：

1、你到该校是否就近入学（）

A、就近入学 B、择校 C、其他

2、你班现在多少人（）

A、少于46人 B、46至50 C、50至56 D、多于56

3、我们学校有没有分重点班（）A、不分重点班 B、分重点班

4、你校有没有民办校或民办班（）A、没有 B、有

5、你所就读学校有没有利用双休日、假期进行有偿补课（）A、没有 B、有

6、你每天有多少小时睡眠时间（）

A、不足7小时 B、7—9小时 C、9小时以上

7、你校有没有公布学生考试成绩（）A、不公布 B、公布

8、你每天做作业需要多少小时（）

A、1小时以内 B、2小时以上 C、没有作业

9、你的老师有没有体罚过学生（）A、没有 B、体罚过

10、你有没有在老师家收费补课（）

A、没有补课 B、在老师家补课 C、在其他地方补课

11、学校有没有强制学生购买教辅资料？（）A、有 B、没有

12、你班美术、体育、音乐课能按课程表正常上课吗？（）A、是的 B、没学

13、你知道自己在班级成绩排名吗？（）A、知道 B、不知道

14、有别的补习班在你们学校上课吗？（）A、有 B、没有

15、班级排座位是不是根据你们的成绩排的？（）A、是的 B、不是

小学办学行为问卷调查表

（学生家长）

一、问卷说明：

1、本问卷用于对学生家长进行问卷调查。

2、本问卷用于调查学校规范办学行为的一般情况。

3、根据问卷内容据实填写，不需署名。

二、调查问卷：

1、你的小孩到该校就读是通过（）A、就近入学 B、择校 C、其他

2、学校是否开设音体美、信息等学科。（）A、可设 B、不开设

3、学生的睡眠时间是（）A、不少于9小时 B、不足7小时

4、学生到校时间是（）A、6：30以前 B、7：50以前

5、学校现在每班有多少名学生（）

A、少于46人 B、46至50 C、50至56 D、多于56

6、学校是否设立作业，完成时间大约是（）

A、不设作业 B、设立作业，大约不超过1小时 C、设立作业，超过2小时

7、学校有没有分重点班（）A、不分重点班 B、分重点班

8、学校里有没有民办校或民办班（）A、没有 B、有

9、学校有没有利用双休日、假期进行有偿补课（）A、没有 B、有

10、学校有没有不按照上级要求进行乱收费现象（）A、没有 B、有 元∕学期

11、学校对学生平时成绩实行等级制还是百分制？（）A、等级制 B、百分制

13、学校在安全管理方面你是否满意？（）A、满意 B、不满意

14、学生在学校有没有收到过体罚或变相体罚？（）A、经常受到体罚或变相体罚 B、偶尔受到体罚或变相体罚 C、没有受到体罚或变相体罚

15、你知不知道自己小孩在班级的排名？（）A、知道 B、不知道