郧阳师专学生团员校园成长计划量化测评规定

第一篇：郧阳师专学生团员校园成长计划量化测评规定

郧阳师专学生团员校园成长计划量化测评规定

第一章

总则

第一条

为了正确评价学生团员（以下简称团员）的德才表现和综合素质，为团员民主评议和团员推优评先提供依据，实现对团员管理的规范化、制度化和科学化，引导和促进团员全面发展，根据《普通高等学校学生管理规定》和《团章》，结合学校实际，特制定本规定。

第二条 团员“校园成长”计划量化测评（以下简称量化测评）的内容包括思想品德表现量化测评、学业表现量化测评、文体表现量化测评和能力表现量化测评四个方面。

思想品德表现量化测评主要评估团员政治表现、思想修养和道德品质。学业表现量化测评主要评估团员的学习成绩与学习效果。

文体表现量化测评主要评估团员在文体活动中的表现及成绩。

能力表现量化测评主要评估团员的专业技能、职业技能、组织管理能力以及科学研究和创新能力。

第三条 团员量化测评每学年进行一次。量化测评成绩的构成和比例为：思想品德表现测评得分占15%，学业表现量化测评得分占60%，文体表现量化测评得分占15%，能力表现量化测评得分占10%。

团员量化测评成绩的计算方法为：团员量化测评得分=思想品德表现测评得分×15%+学业量化测评得分×60%+文体量化测评得分×15%+能力测评得分×10%。

第四条 团员在校学习的第五学期（专科）或第七学期（本科）开始时，校团委根据其历年量化测评得分统一填写“校园成长”记录证书，连续两学年量化测评得分低于60分的，不颁发“校园成长” 记录证书。

第五条 团员每年的3至4月填写“校园成长”记录表（一式两份），团员毕业时，其“校园成长”记录表一份归入其人事档案，一份送学校档案室存档。

第六条 团员量化测评坚持民主、公开、公正原则。各级团组织依团员量化测评得分的高低及名次进行评优、评奖、推优和推荐就业。

第七条 团员量化测评适用于在我校就读的全日制本专科学生。

第二章 思想品德表现测评 第八条 思想品德表现测评得分由基本分、政治理论课测评分、奖励分和扣分四部分构成，其中基本分占50%，政治理论课测评分占20%，奖励分占30%。品德测评得分的计算公式为：思想品德表现测评得分=基本分+政治理论课测评分+奖励分─扣分。

思想品德表现测评得分上限为100分，下限为0分。

第九条 思想品德表现测评得分基本分满分为50分。评估的内容如下：

（一）政治与思想表现。主要包括：爱国热忱，对待四项基本原则的态度，对时事政治的关心程度，参加各种政治学习活动和两课教学活动的态度和表现，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及党的路线、方针、政策的自觉性，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，确立正确的理想、信念和人生价值观。

（二）法纪与集体观念。主要包括：遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度以及维护学校和社会稳定的表现，参加各项集体活动和党团组织生活的自觉性，处理个人与集体之间的关系的态度和集体荣誉感。

（三）道德修养。主要包括：处理个人与他人之间关系的方法和艺术，遵守社会公共秩序和社会公德的表现，能否做到诚实守信，谦虚谨慎；说话和气，待人有礼；尊敬师长，尊重他人；团结协作，乐于助人；男女交往，举止得体；遵守文明守则，维护公共秩序，不妨碍别人正常的工作、学习和休息；爱护公共财物和公共设施，节约水电和粮食；保护环境，讲究卫生，保持内务整洁。

（四）劳动观念和社会实践。主要包括：参加各种公益性劳动的表现，完成宿舍、教室、卫生清洁和劳动课等工作的自觉性，完成上级布置的各种工作任务的积极性，参加社会实践活动的表现等。

（五）学习态度和进取精神。主要包括：是否树立正确的专业思想、学习动机和学习态度，是否具有奋发向上、竞争进取、自强不息的意识，是否具有勤奋好学、刻苦钻研的精神。

以上五项，根据学生的现实表现，按照优秀（A）、良好（B）、一般（C）三个等级，分别评10分、8分、6分。

第十条

政治理论课测评得分的满分为20分，其计算公式为：政治理论课测评得分=政治理论课考核成绩之和÷考试课程数×20%。考核成绩为优秀、良好（中等）、及格、不及格者分别按90分、80分、60分、50分计算。

第十一条

思想品德表现奖励分的上限为30分，其计算公式为：思想品德表现奖励分=本人原始奖励分÷团支部最高原始奖励分×100×30%

思想品德表现测评奖励分的适用条件和标准如下：

（一）被评为优秀党员、优秀团干、优秀学生干部或优秀团干标兵、优秀团员标兵者，省级以上加10分，校级的加8分，系级的加6分；被评为优秀团员、三好学生和各类积极分子者（授予奖学金的除外），省级以上加8分，校级加6分，系级加4分。同类称号重复获奖的按最高获奖级别加分。

（二）受学校、系通报表扬者，每次分别加4分、3分。

（三）所在团支部或班集体，被评为省级、学校或系先进集体的，团支部委员和班委会委员分别加5分、4分、2分，其他成员加3分、2分、1分。同一团支部或班级体在同一学年中多次获奖，按最高级别奖计分一次。

（四）被评为学校或系文明宿舍的，所在寝室每人每学期分别加5分、4分；但同一类评比多次获奖者，按最高级别计分一次。

（五）热心公益，乐于助人，捐书、捐款、捐物者，每次加2分，但该项累计加分最高为10分。

（六）参加校系班级组织的义务劳动、志愿服务者，每次加2分，但该项累计加分最高为10分。

（七）义务献血者每次加6分。

第十二条 思想品德表现测评扣分的条件和标准如下：

（一）凡违反四项基本原则，参加非法组织，张贴大字报，发动组织或者参加非法游行示威或聚会者，视其情节扣20至25分，并给予团纪处分。

（二）凡政治学习、组织生活、学生集会和规定必须参加的劳动和集体活动未经准假而缺席者，每次扣2分。

（三）凡违反法律、学校规章制度、及党（团）纪律者，通报批评者按校、系分别扣8分、6分，受警告处分者扣12分，受严重警告处分者扣20分，受记过处分者扣30分，受留校察看处分者扣50分，受开除党籍、团籍处分者扣60分。同一错误行为同时受行政和党（团）纪律处分者，按处分最严重级别扣分一次。

（五）集体（团支部、班集体、宿舍）受学校或系通报批评的，团支部委员、班委会委员、寝室长分别扣6分、5分、其他成员扣4分、3分。

第三章 学业表现测评

第十三条

学业表现测评最高分为100分，由基本分、奖励分和扣分三部分构成，其中基本分占90%，奖励分占10%。年级或专业最高原始奖励分不到10分时，各系可根据实际情况调整学业基本分和奖励分的比例。学业测评得分的计算公式为：学业测评得分=基本分+奖励分—扣分。

第十四条 学业基本分主要评估学生学年所学的课程成绩，计算公式为：

学业基本分=本人学年平均分÷团支部学年最高平均分×90%

第十五条 学业奖励分的适用条件和标准如下：

（一）在公开出版发行的刊物（有CN或 ISSN登记号）上发表专业学术论文者，每篇按市级（指设区的市）、省级、国家级分别加6分、8分、10分；专业学术论文被市级、省级、全国性和国际性学术会议采用者，每篇分别加4分、5分、6分、8分。同一篇论文被多家刊物转载或多次学术会议采用，按最高等级刊物的标准计分一次。文章为多个合作者，按第一作者高于其他作者的原则来分配相应级别的奖励分。凡需要加分的学术论文，必须提供刊物原件或学术会议信函，并经有关专家鉴定文章的性质和级别。

（二）科研成果获得国家专利者，每项加15分。专利成果为多人合作的，按第一申报人高于其他申报人的原则来分配相应级别的奖励分。

(三)英语三、四、六级考试成绩，85分以上者加4分；英语专业过级考试的加分标准由英语系确定。

（四）学业奖励分的折算公式为：学业奖励分=本人原始奖励分÷年级最高原始奖励分×100×10%

第十六条 学业扣分的适用条件和标准如下：

（一）凡考试作弊者，除在其品德测评中扣分外，在学业中另扣5分。

（二）未能在学校统一要求的期间内通过英语过级考试者，扣2分。

（三）无故不交作业或不参加教学实验活动者，每次扣2分。抄袭作业者，每次扣2分。

（四）每旷课1次扣2分，迟到、早退累计4次按旷课一次计。需早锻炼、早读和练基本功的学生违纪比照此款扣分。

第四章 文体表现测评

第十七条 文体表现测评最高分为100分，由基本分、附加分和扣分三部分构成，其中基本分和奖励分各占50%，计算公式为：文体表现测评分=基本分+附加分—扣分

第十八条 文体表现的基本分为50分。评估的内容如下：

（一）参加学校、系和班级组织的文娱活动的积极性：

（二）早操出勤率及认真程度；

（三）坚持课外体育锻炼的状况；

（四）参加学校、院系和班级组织的体育活动的积极性；

（五）体质、体魄以及体育达标状况。

以上五项，根据学生的现实表现，按照优秀（A）、良好（B）、一般（C）4 三个等级，分别评10分、8分、6分。

第十九条 文体表现的附加分为50分，下限为0分，其计算公式为： 文体表现的附加分=本人原始奖励分÷ 团支部最高原始奖励分×100×50%

文体表现奖励分的适用条件和标准如下：

（一）参加体育竞赛的运动员，每届每项按照系级、校级、省级、国家级分别加2分、4分、6分、8分。球类比赛每届参赛场次超过4场者，超出部分按每场加1分计分。

（二）在各种体育竞赛中获得名次的运动员，校级第一名加10分，第二名加8分、第三名加7分、第四名加6分、第五名加5分，第六至第八名加4分；省级获奖者按校级的2倍计分；国家级获奖者按校级的3倍计分；破记录者按照校级、省级、国家级分别另加10分、15分、20分；系级竞赛获奖者按校级的50％计分。

（三）参加文艺演出或竞赛者，每次每项按照系级、校级、省级、国家级分别加2分、4分、6分、8分。

（四）在文艺竞赛中获得名次的演出者，按照校级一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖分别加10分、8分、6分、4分；省级的获奖按校级的2倍计分；国家级的获奖者按校级的3倍计分；系级的获奖者按校级的50％计分。社团组织的按系级加分。

（五）为文娱演出或文体竞赛活动做服务工作者（含比赛裁判），每次加2分，但一学期累计超过10分者仍按10分计算。

（六）参加运动队、艺术团（队）训练满一年者，校级加8分，院系级加6分；一学期者按50％计分。

（七）体育达标者加8分。

第二十条 文体表现扣分的条件和标准如下：

（1）凡要求统一参加的文体活动不参加者，每次扣2分。

（2）不参加达标测试者扣5分（经批准免修体育课者除外）。（2）早操缺席按学校早操量化管理规定扣分。

第五章

能力表现测评

第二十一条 能力表现测评最高分为100分，由基本分、奖励分和扣分三部分构成，其中基本分和奖励分各占50%。计算公式为：能力表现测评分=基本分 + 奖励分 — 扣分

第二十二条 能力表现基本分满分为50分。评估的内容包括下述五项：

（一）自学能力。主要评估科学运筹时间、运用正确的学习方法、独立地进行有效学习和获取知识的能力。

（二）表达能力。主要评估普通话朗读技能，讲演技能，书写规范汉字，三笔字书写技能，汉语写作技能，外语表达能力。

（三）社会工作与社会交际能力。主要评估从事社会工作的计划、组织、指挥、管理等能力，进行人际沟通和协调的能力，进行宣传鼓动和教育人的能力。

（四）动手操作能力。主要评估从事实验、课件制作、科技制作的能力，计算机操作能力，运用现代教育技术的能力等。

（五）科学研究与创新能力。主要评估开展社会调查、撰写社会调查报告的能力，开展学术研究的能力，发现新事物、提出新见解、解决新问题的能力。

以上各项，根据学生能力的高低，按优秀（A）、良好（B）、一般（C）三个等级，分别评10分、8分、6分。

第二十三条 能力表现奖励分的条件和标准如下：

（一）在学校或系组织的教学竞赛活动中，参加者（完成全过程）每次加2分，获得一、二、三等奖者，校级分别另加10分、8分、6分，院系级分别另加6分、5分、4分。参加其他与职业技能训练相关的各类竞赛活动（如朗诵、演讲、书法等）者每次加2分，获得一、二、三等奖者，国家级的分别加12分、11分、10分，省级的分别另加10分、9分、8分，校级的分别另加8分、7分、5分，系级分别另加6分、5分、4分。

（二）参加各种征文比赛、知识竞赛和社会调查报告评选者，每次加2分，获得一、二、三等者，国家级的分别另加12分、11分、10分，省级分别另加10分、9分、8分，校级分别加8分、7分、6分，院系级分别另加6分、5分、4分。参加社会实践的加10分，获得优秀的，按国家、省、市、校级分别另加8分、6分、4分、2分。

（三）在公开发行的刊物或政府主办电台电视台上发表非学术性文章、文艺（含美术、音乐、摄影、摄像）作品者，国家级每篇加12分，省级每篇加10分，设区的市级每篇加6分（含《郧阳师专报》），县和不设区的市每篇加4分，发表简讯、消息者，每篇加2分。在其他没有发行刊号或准印证号刊物（如学校主管部门或学生组织办的内部资料）上发表文章者，按校级、系级和年级分别加3分、2分、1分。被郧师青年网采用的稿件，每篇加2分（宣传干部、记者、通讯员所投稿件，从第10篇开始计分）。凡在没有发行刊号或准印证号刊物及其他媒体上发表稿件的加分超过30分者仍按30分计。

（四）参加科技成果展览评比、竞赛活动者，每人每次加2 分，获得

一、6 二、三等奖者，国家级的分别另加12分、11分、10分，省级分别另加10分、9分、8分，校级分别另加8分、7分、6分，系级分别另加6分、5分、4分。

（五）辅修其他专业课程并经考核合格者，按完成课程门数每门课程加2分，考试成绩达到80分、90分的课程，每门分别另加0.5分、1分。

（六）担任学生干部或从事公益性、服务性工作满一年且能履行职责者，按下述标准加分，担任多种职务且称职者以最高职务计并另加2分。

1.校团委学生副书记、正副部长及委员，学生党支部书记、副书记，校学生会（校自律委员会）正副主席（主任）和正副部长，学生社团正副会长、学生社团团总支书记，系团委（总支）副书记和系学生会主席、副主席及学校其他部门的学生助理分别加15分。

2.系团委（总支）正副部长委员、系学生会正副部长及委员、年级团总支书记、校国旗班班长、党委宣传部各媒体记者、编辑、学生社团、艺术团主要负责人加12分。

3.学生党支部委员，校系团委和学生会干事，年级团总支支委，各团支部书及班长、学校与系自律委员会干事，艺术团成员，学校职能部门聘用的信息员或通讯员加10分。

4.班委、团支委和注册志愿者加8分。

5.团小组长和寝室长加6分。

6．学生干部表现突出，被评为校和院系优秀学生干部或积极分子者，可分别另加2分、1分。

7．学生干部任职未满一学年者，按其职务等级分数的50%计算。

（七）能力奖励分的上限为50分。个人能力奖励分的计算公式为：

能力奖励分=个人原始奖励分÷团支部最高原始奖励分×100×50% 第二十四条 能力表现测评扣分的条件和标准如下：

1、学生干部不履行职责、工作马虎、同学反映意见比较多的，经系综合测评小组评议通过或辅导员决定，可酌情减1—5分。

2、提供的材料不实或伪造材料者，扣去应加分的2倍分数。

第六章 团员量化测评的机构和程序

第二十四条 团员量化测评工作由校团委统一领导和部署，系团委（总支）负责监督和指导，各团支部负责组织实施。

第二十五条 各系成立系、班团员量化测评工作小组，各工作小组的人员构成和职责如下：

（一）系团员量化测评工作小组由系主管学生工作的领导，辅导员，系团委、7 系学生党支部、系学生会主要负责人组成，其主要职责是：

1.结合本系实际制定团员量化测评实施细则和补充规定；

2.组织部署本系团员量化测评工作；

3.对各团支部实施监督和指导；

4.裁决团员量化测评纠纷，做好团员量化测评过程中的思想工作；

5.审定上报团员量化测评结果（包括登记表格和电子文档）和评优材料。

（二）团支部团员量化测评小组由辅导员、团支部委员、班长和团员代表组成，其主要职能是：

1.布置安排本团支部的测评工作，统一本团支部的操作方法，做好团员量化测评的各项准备工作；

2.评出本团支部团员的品德表现、文体表现和能力表现基本分；

3.审核本团支部团员量化测评各方面的基本分、奖励分和扣分，审议公告和上报团员量化测评结果和评优结果；

4.做好团员量化测评的思想工作和与团员量化测评有关的其他工作。

第二十六条 量化测评按以下程序进行：

（一）个人总结。每位团员按照团员量化测评的四个方面内容，认真写出一学年的书面总结，按照统一表格实事求是地填写德、智、体、能四个方面的基本分、奖励分和扣分，并在团小组总结会议上作汇报。

（二）评议与评分。团小组全体同学在听取个人汇报以及团支部量化测评小组在阅读个人总结和有关资料的基础上，结合该同学平时的表现进行评议，按照本条例第九条、第十八条、第二十二条的规定，以无记名的方式，分别评出品德表现基本分、文体表现基本分和能力表现基本分，并计算出平均分。在基本分合成过程中，团小组和团支部、系量化测评工作小组以及辅导员评分所占的比例分别为25%。

（三）审核。团支部量化测评小组认真负责、客观公正地审查核准每一位同学各项测评的基本分、奖励分和扣分，发现错漏者，有权按照有关规定予以更正或增补。

（四）公告。系团员量化测评小组经过审查核准和换算后，将量化测评成绩向全体同学公告，听取广大团员的意见。团员自公告量化测评成绩之日起3日以内，对量化测评结果如有疑问，可以向本系量化测评小组提出，由系量化测评小组进行复查，并在7日之内作出答复。经过复查，确有错漏者，经辅导员复核批准，予以更正或增补。自第一次公告之日起15日以内，系量化测评小组应将量化测评结果进行第二次公布。

（五）审批与备案

各分团委（团总支）将量化测评结果制作成电子文档，8 填写好有关表格及材料后由系党总支签署意见，加盖公章后报校团委审核，并存档备案。

第七章

奖励与处罚

第二十七条 团员量化测评结果是团员学年评优、推优和团员民主评议的依据。各系按团员人数的1%、2%、4%的比例分别评选出优秀团干、团员标兵，优秀团干、团员和各类积极分子（即学习积极分子、社会工作积极分子、文体活动积极分子、科研活动积极分子），由团委颁发荣誉证书和奖品。团员推优和民主评议结果根据量化测评结果确定。

第二十八条 团员参评共青团表彰以外的各类评选的条件为：

（一）热爱社会主义祖国，拥护四项基本原则和改革开放，自觉遵纪守法，学习勤奋，工作积极，有良好的思想道德修养，表现突出，成绩显著。

（二）符合本条第（一）款规定的条件，量化测评总分或某一单项分排名在年级或团支部总人数前20%者，可参加校各类综合奖或积极分子奖的评选。

第二十九条

在团员量化测评中弄虚作假（如谎报事迹，做假材料、假证件、假文章，涂改考试成绩和综合测评分数等）、争名夺利、诬告他人者，除给予批评教育外，视其情节在其量化测评总分中扣4——8分，情节特别严重者可以给予团纪处分。

各级团干部利用职权或工作之便，在量化测评中为自己或他人谋取不正当利益者，除给予批评教育外，可视情节在量化测评总分中扣5-10分，情节特别严重者可以给予团纪处分。

第三十条 团员毕业前夕，校团委根据团员量化测评总分高低排列名次进行推荐就业。

第八章

附 则

第三十一条 各分团委（团总支）可结合本单位实际情况，就本条例规定未够详尽之事项制定量化测评实施细则或补充规定；英语系、体育系、艺术系可结合专业特点制定变通规定；但各分团委（团总支）制定的细则或规定必须报校团委备案，不得与本条例的原则和精神相抵触。

第三十二条 非团员根据自愿可申请参加测评，团委根据实际情况可颁发“校园成长”记录证书

第三十三条 本条例由校团委负责解释。第三十四条 本条例自公布之起施行。