医学检验技术专业调研报告

第一篇：医学检验技术专业调研报告

医学检验技术专业调研报告

医学检验技术专业是培养适应我国二十一世纪医药卫生事业现代化发展需要，培养热爱祖国、拥护党的基本路线，德、智、体、美、实践全面发展，具有较高基础医学、临床医学知识和能力，具备医学检验、临床诊断等方面的理论知识和技能，能够在各级医院、血站及防疫等部门从事临床临床诊断、医学检验及医学类实验室工作的具有较强专业技能和可持续发展能力的高素质技能型人才。

随着我国人民生活水平的提高，社会保障体系的完善，国家医疗政策的出台，让更多的人有条件就医，对身体健康更加重视，这也对医学检验人员提出更多的需求。另外医学发展需要一批批的医学实验技术人员来不懈努力。因此，根据社会对人才的需求和我们办学实际情况，提出设置医学检验技术专业。

一、医学检验技术目前状况

（一）基层医疗卫生机构医学检验现状与人才配备情况

在山东济南地区随机调查了16家基层医疗单位56名检验专业毕业的大学生。并通过访谈、座谈、填写调查问卷、文献资料检索等，对16家医疗机构中检验及与检验相关的工作人员进行调查，其中有3家社区卫生服务中心，13家基层医院。在调查中发现各基层医疗机构均配备了较为现代化的医学检验设备，如半自动血球分析仪、生化分析仪、尿液分析仪、酶标仪以及离心机、恒温水浴培养箱等，能开展血、尿、粪三大常规及肝功能、肾功能、血液生化、病原学检查及免疫检验等各项医学检验检查项目，接受调查的乡镇卫生院及城镇卫生服务中心均表示医学检验技术人员缺乏，特别是有资质的有检验经验的检验技术人员更为缺乏。总结之得出：山东基层医疗卫生服务机构，尤其是乡镇一级的卫生院以及社区服务中心，虽然检验设备都较先进、完善，医院开展的医学检验服务项目较为齐全，但医学检验技术人员特别是有经验的检验技术人员缺乏状况较为严重，这为高职医学检验专业办学提供了很大的发展机会和空间。

（二）基层医疗机构医学检验技术人员基本情况

在接受调查的32位医学检验技术人员中，其中18位在县级医院检验科工作，有14位是在县级以下医院（即乡镇卫生院或城镇社区卫生服务中心）检验科工作。总体说明，县级医院的医学检验技术人员基本情况明显好于乡镇卫生院，乡镇卫生院医学检验技术人员，基本 上都是从中专学校医学检验专业毕业，工作年限不长，学历及职称较低，相当一部分尚未具备医学检验专业执业资格。而乡镇卫生院的14医学检验技术人员中，有11位是近3年从高职院校检验专业招聘到现在的工作岗位。在接受调查的县级以下医疗机构中，均表示愿意招聘大专学历的医学检验专业毕业生，但要求招聘到的医学检验人员，要通过全国检验技师（士）资格考试，考取检验技师（士）的执业资格，能单独开展各项常规检验工作。因此，县级以下的基层医疗卫生机构是高职检验专业毕业生的主要就业去向，目前我们的高职院校就应该承担起为基层医疗卫生机构培养医学检验人才的社会责任。

（三）高职医学检验专业对应的职业岗位分析

接受调查的所有县级医院，均表示希望招聘大专甚至大专以上的检验专业毕业生，乡镇卫生院及城镇社区卫生服务中心均表示愿意招聘高职检验专业的毕业生，这说明，高职院校检验专业毕业生，应以县级以下医疗卫生机构，尤其是乡镇卫生院的医学检验作为自己的就业方向。

（四）高职医学检验专业对应的职业资格分析

我国从上个世纪末开始执行严格的执业资格制度，其中要求从事医学检验工作人员，必须从医学院校相关专业毕业，并参加全国检验技师（士）资格考试，取得检验技师（士）资格证书。因此，学生毕业后能否顺利通过医学检验技师（士）资格考试，应是高职院校检验专业办学效果、教学质量评价的重要依据。

（五）医学检验专业人才招聘渠道分析

在这些基层医疗机构中，高学历高资质的医学检验人才少之又少。本科以上学历的检验专业的毕业生都愿在大城市工作，所以，高学历人才都集中在二级以上医疗卫生机构。所以，乡镇卫生院等县级以下医疗机构是高职检验专业的学生的主要就业去向，各级医疗机构的招聘渠道，完全可以满足高职院校的医学检验专业毕业生的就业需要。

（六）高职医学检验专业教学情况及存在的主要问题

经调查，目前正在开办有医学检验专业的院校中，对该专业的教学，基本沿用的是传统的医学检验专业课程设置，尚未开发有学校和专业特色的医学检验课程。师资上，大多教师均为临床医学专业毕业的专职教师，这些教师由于各方面原因，很少到临床检验岗位开展工作实践，因此缺乏相应的医学检验实践工作经验。近年来，随着政府对高职教育的重视和投入，各学校都购进各种自动或半自动生化分析仪、血球分析仪、尿液分析仪、酶标仪等先进的现代化检验设备，大大改善了医学检验专业实训教学条件，但受到传统教育教学理念影响2

和教师医学检验实践经验和教学水平的限制，对医学检验专业教学上，还是以理论教学为主，以实验、见习或实训等实践教学为辅，理论教学与实践教学脱节现象较为突出，不利于中职医学检验专业学生技能的培养，也不利于学生对专业理论知识的理解也掌握，从而影响了高职医学检验专业的教学质量的提高。

对近3年从各校毕业的高职医学检验专业的56名毕业生的调查中，仅有15名毕业生在毕业后通过了医学检验技士的执业资格考试而获得相应的执业资格，通过率为26.7％，这样低的通过率，除与高职学生本身的文化基础素质较低有关外，更与高职医学检验专业课程设置、培养模式、教学方式方法有关。因此，要提高高职医学检验专业的教学质量，为社会培养实用型、技能型中职医学检验人才，作为办学学校，需要转变医学检验专业办学理念和人才培养观念，必须从人才培养模式、专业课程设置、教学方式方法等方面深入改革，通过改革提高人才培养质量，因此我们的教育教学，任重而道远。

二、设立医学检验技术专业的必要性

（一）卫生事业发展的需要

改革开放以来，我国城市卫生事业有了很大发展，服务规模不断扩大，医疗卫生条件明显改善，人民健康水平不断提高。但是，在我国卫生事业发展中，医学检验方面的人才资源过分向城市大医院集中，基层医疗单位人才资源短缺、服务能力不强、不能满足群众基本卫生保健需要。基层医疗单位是国家卫生医疗建设的重要组成部分，是实现人人享有初级卫生保健的基本途径，也是促进社会公平、维护社会稳定、构建和谐社会的重要内容。医学检验人才资源短缺，限制了基层医疗单位的发展，是看病难、看病贵的根源之所在。设立医学检验专业为社会培养从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才，全面提高基层医疗卫生队伍的整体素质，有利于我国卫生事业的发展。医学检验专业人才相对缺乏，应加大培养力度。

（二）经济和社会发展的需要

基层医疗卫生单位，特别是广大农村医疗卫生机构，急需留得住、用得上，能防、能治的医学检验人才，以保证医疗卫生工作的可持续发展，满足人民群众日益增长的卫生健康需求。随着我国经济发展的不断上升，我国医疗卫生改革的力度将会进一步加大，医学教育的发展也会进一步加快，各级各类医疗卫生保健机构，特别是广大农村医疗卫生机构的人才需求将会进一步加大，这为今后医学检验技术专业的发展，提供了广阔的空间。

（三）就业前景 该专业主要培养适应我国二十一世纪医药卫生事业现代化发展需要的热爱祖国、拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有较高基础医学、临床医学知识和能力，具备医学检验、临床诊断等方面的理论知识和技能，能够在各级医院、血站及防疫等部门从事临床临床诊断、医学检验及医学类实验室工作的具有较强专业技能和可持续发展能力的高素质技能型人才。大学生毕业后的去向呈现多元化，基本的就业方向有以下几种：各级医院检验科、防疫站、血站等部门从事工作，商品检验、环境保护、海关检疫等部门从事工作；也可从事管理，医检设备维修、试剂研制及营销工作，也就是说能适应于社会主义市场经济多样化的需要。

三、设置医学检验技术专业的可行性

齐鲁理工学院是一所经国家教育部批准成立的普通本科高校，校园占地1200余亩，校舍总建筑面积29.0万平方米。学院建有10个实践教学训练中心及实验教学中心，设有8个国家职业技能培训鉴定站（点），常年培训40多个职业（工种）的人员。强校首在强师。一支由专家、学者、企业家和高水平外籍教师为骨干的师资队伍。其中，副高以上职称者占专任教师的45%以上；在专业教师中，来自行业、企业一线的高技能“双师型”教师占45.16%以上。新老携手、专兼结合、共育桃李，充分发挥了教师在办学中的主导作用，一直保持了较高的教学质量，在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等级。截止2013年，齐鲁理工学院共获得省级教学成果奖10项，省级实验教学示范中心2个，骨干学科教学实验中学4个，省级精品课程12门。学院图书馆藏纸质图书92.2万余册，电子图书60万册。各类期刊1183种。为教学工作提供了可靠的教学保障，为广大学生提供了良好的学习环境。校园建筑风格独特，学习环境优雅，具有浓厚的学术和科技文化氛围。我院的师资和设施符合设置医学检验技术专业的要求。

四、结论

以上调研报告说明，医学检验技术专业就业前景广阔，方向多样化，社会需求量大，根据目前本专业存在的状况，以及学生未来工作去向和用人单位对专业人才的能力要求，确定本院医学检验专业人才培养目标，开发适合于高职医学检验专业教学的“工－学”结合一体化课程，大力开展教学方式方法和教学评价改革，高职医学检验专业人才培养教育质量一定取得实际突破，为社会培养出更多的实用型医学检验专业技术人才。经过调查论证，证明我院设立医学检验技术专业的条件已经成熟。医学检验技术专业的设立，势必会山东省的医学检验技术专业的发展产生重要的影响和起到积极的推动作用。

第二篇：医学检验技术

医学检验技术

医学检验是对病人的血液、体

液、分泌物或脱落细胞等标本，进行化验检查，以获得病原、病理变化及脏器功能状态等资料。其专业就是学习检验的方法、原理、结果分析等技术的专门学科。

医学检验分为临床检验与医学实验技术两方面。临床检验是临床医生确诊的必要手段之一，而医学实验技术主要侧重于实验操作方面，为研究所、实验室输送实验师（技师）。本专业还设有病理诊断技术方向，通过基础医学、临床医学、病理诊断的基本知识和基本技能的学习，具备病理诊断和病理切片技术等能力。

该专业培养具有医学基本理论、基本知识和较强的实践技能，能在各级医院、血站、教学单位从事医技、科研和管理工作的医学高级专门人才。毕业生可到各级医疗单位的病理科和医学院校的实验室工作。

主要课程：生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验、诊断学、内科学、药理学、计算机基础与应用等。专业名称：医学检验技术 专业代码：630401

主要专业培养目标：培养掌握医学检验的基本理论和专业技能，从事医学检验技术工作的高级技术应用性专门人才。

专业核心课程与主要实践环节：医用化学基础、有机化学基础、仪器分析、病理学基础、微生物学检验、寄生虫学检验、生物化学检验、血液学检验、临床基础检验、临床医学概论、检验操作技能训练、毕业实习等，以及各校主要特色课程和实践环节。

专业核心能力：医学检验操作技能。

可设置的专业方向：病理检验技术。

就业面向：各级医院、血站、卫生防疫站的检验技术岗位。

第三篇：2012年医学检验技术

2012年医学检验技术（检验技师）考试真题回忆

1.敏感性最高的酶组织化学检测方法是

2.皮肤上的正常菌群皮肤：皮肤表面的微生物群落是人体的第一道屏障，主要有葡萄球菌、类白喉棒状杆菌、绿浓杆菌、丙酸杆菌。它们参与着皮肤细胞代谢，起到了免疫和自净的作用。

3.巨噬细胞的功能常用吞噬指数表示吞噬指数：将100个中性粒细胞所吞噬的细菌总数除以100，得到每个白细胞吞噬细菌的平均数，即为吞噬指数。

4.选择性培养基种类的选择主要取决于

5.正常情况下几乎被肾小管完全重吸收的是全部葡萄糖、氨基酸

6测定抽血不能马上检测，需要添加什么

7.红细胞可见的异常结构是

8.不符合渗出液的是

9.血清钠钾测定的参考方法是

10.用于蛋白质中氨基酸祖坟的分析方法是

11.纯化酶何受体蛋白的最好方法是

12.有核红细胞本质是

13.高脂蛋白血症检查中，不正确的是

14.可见光的波长是：可见光的波长范围在770～390纳米之间。

15.环卵沉淀试验用于检查

16.碳源利用试验是

17.24小时尿蛋白，尿糖检查常用的防腐剂是

18.定量测量IGE常选用方法是免疫荧光法

19、血糖每小时下降

20、人体是中间宿主又是终宿主的寄生虫

21、大便中正常成分 是粪便的四分之一是，其余大多是、无机物、、未消化的食物纤维、脱了水的消化液残余、以及从肠道脱落的细胞和死掉的细菌，还有维生素K、维生素B。

22、rh抗原反应的最佳温度

23、交叉反应的主侧病人血清加献血者红细胞

24、愈木脂测大便的优点愈创木酯(gum guaiacum)在血红蛋白类似过氧化物酶反应中可作为受氧体，被氧化而显蓝色。

25、HCO3在肾小管的近曲小管还是远曲小管吸收

第四篇：2013年医学检验技术

2013年医学检验技术(师)《相关专业知识》全真模拟试卷

一、以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

第1题 急淋白血病的特点正确的是（E）

A.无Aur小体

B.过氧化物酶染色阴性

C.苏丹黑染色阴性 D.非特异性酯酶染色阴性

E.以上都是

第2题 Rh阳性是指红细胞膜上含有（C）

A.C抗原 B.A抗原

C.D抗原

D.E抗原

E.B抗原

第3题 人的IgM分子主要特征是（C）A.个体发育中最晚合成的球蛋白 B.能通过胎盘

C.成人接受抗原刺激后最先出现的抗体

D.比IgG移向阳极快

E.分子量小

第4题 菌种保存中防止细菌变异的措施包括（E）

A.控制传代次数

B.用典型菌落传代

C.通过易感动物接种 D.已发现变异但无易感动物接种的菌株，可以淘汰

E.以上皆是

第5题 关于ALT的说法，正确的是（B）A.主要存在于线粒体，以门冬氨酸为辅酶

B.主要存在于线粒体，以磷酸吡哆醛为辅酶

C.主要存在于细胞浆，以门冬氨酸为辅酶

D.主要存在于细胞浆，以磷酸吡哆醛为辅酶

E.主要存在于细胞核，以门冬氨酸为辅酶

第6题 有关革兰染色的原理，哪项是不正确的（B）A.G+菌细胞壁致密，乙醇不易透入

B.G-菌细胞有很厚的肽聚糖层革兰阳性菌细胞壁含肽聚糖厚

C.胞内结晶紫—碘复合物可因乙醇溶解析出而脱色

D.G+菌所带负电荷比G-菌多

E.G+菌细胞壁有破损时，可染为G-

第7题 鉴别慢性淋巴细胞白血病与多毛细胞白血病首选的细胞化学染色是（B）A.过氧化酶染色

B.耐L-酒石酸酸性磷酸酶染色

C.中性粒细胞碱性磷酸酶染色

D.非特异性酯酶加氟化钠抑制

E.苏丹黑染色

第8题 下列关于肝硬化的叙述何者是正确的（D）

A.肝硬化时，肝糖原合成增多

B.肝硬化时，乳酸、丙酮酸及α—酮戊二酸生成减少 C.肝硬化时，肝脏的生物转化功能增强

D.肝硬化Ⅳ型胶原合成增多

E.肝硬化时肝脏对激素的灭活功能增强

第9题 最易与再生障碍性贫血混淆的疾病是（C）

A.骨髓增生异常综合征

B.ITP

C.PNH阵发性睡眠性血红蛋白尿，简称PNH，是一种获得性红细胞膜缺陷引起的慢性溶血。其特点为常在睡眠后解酱油色或葡萄酒色尿。可伴全血细胞减少、感染和血栓形成。本病虽少见，但近年来有增多趋势。我国北方多于南方。半数以上发生在20-40岁青壮年。男性多于女性，与遗传及种族无关。本病起病隐袭缓慢，呈慢性过程，以贫血、出血为首发症状者较多，以血红蛋白尿起病者较少。且本病可与再生障碍性贫血相互转化。中位数生存期约10年，也有长达20年以上。治疗主要为对症及支持治疗，防治并发症。国内患者主要死亡原因为出血及感染。

D.脾功能亢进

E.白细胞减少性白血病

第10题 血清中的淀粉酶可水解淀粉分子中的何种键（C）

A.α-1葡萄糖苷键 B.β-4葡萄糖苷键

C.α-1，4葡萄糖苷键

D.β-1，4葡萄糖苷键

E.A和C

第11题 对肝性脑病诊断的首选检测项目（A）

A.血氨分析

B.鲎试验

C.DIC方面检查

D.血清ALT测定

E.检测

第12题 下列成分有可能与大分子抗原结合而出现肉眼可见反应的是（D）

A.IgG的H链

B.IgG的L链

C.Fc段

D.F(ab′)2段

E.Fab段

第13题 用异硫氰荧光色素(FITC)作标记时其激发光波长近于（D）

A.365nm

B.435nm

C.450nm

D.490nm

E.500nm

第14题 下列何项缺乏时，红细胞内游离原卟啉增高（A）

A.二价铁

B.叶酸

C.维生素B

D.氨基酸

E.血红蛋白

第15题 受检血浆凝血酶时间及蕲qi蛇酶时间皆延长则表明（B）A.有肝素或类肝素物质存在B.有FDP或异常纤维蛋白原存在C.因子Ⅱ，Ⅴ缺乏

D.因子Ⅹ，Ⅶ，Ⅱ缺乏

E.因子Ⅴ，Ⅶ，Ⅹ缺乏

第五篇：常用医学检验技术

一、名词解释（写出中文或英文解释）（20分）

1、ESR：

2、BT：

3、SG：

4、OBT：

5、总胆固醇：

二、填空题（14分）

1、血脂是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿

2、血浆组成成分为＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿

＿＿＿

3、正常饮食条件下，晨尿PH为＿＿＿＿和＿＿＿＿。

4、肝脏合成＿＿＿＿蛋白质、＿＿＿＿清蛋白、＿＿＿＿球蛋白。

三、简答题（66分）

1、OGTT操作方法、参考值、临床意义？

2、积液的分类及鉴别要点？

3、白细胞参数检测临床意义？

4、Ccr的计算公式、参考值、临床意义

5、血清电解质的种类、参考值及临床意义？（三班做）