五年级小学生竞选值周班长发言稿

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第一篇:五年级小学生竞选值周班长发言稿

五年级小学生竞选值周班长发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是五(4)班的xx,这次我要竞选的是值周班长。

我是一个活泼乐观、性格外向的阳光女孩。我助人为乐,善于思考,做事认真,心地善良。我爱好广泛:阅读、写作、乒乓球,都是我喜欢的。我善于与人交往,即使两人大吵一架,顶多一个小时过后就能和好如初。我还比较幽默,善于言谈。总之,这就是一个不完美,却真实的我。

在卫生方面,我基本每月做一次值日生,我很认真,没被老师批评过。我觉得,搞卫生时男女配合很重要,女生早点吃完饭,扫一个大组,这样既方便又省力,两方也不会因为搞不好卫生而发生矛盾。如果我当上值周班长,我会严格检查,把角角落落扫整洁、拖干净!

如果老师让我去管理纪律,我一般会以提醒为主。就算我再三告诫他还不改正,我也会帮他找原因,做思想工作。我相信,绝大多数同学在我的管理方法下会控制住自己的嘴的。另外,我会以身作则,在每节课上认真听,不讲废话。

当然,如果同学们在学习上有困难,我也会尽量去帮助他。比如,如果有谁英语单词背不出,我会告诉他一些好的记单词方法;如果谁有不会写的生字,我也会尽我所能去告诉他;如果有谁碰到了一些数学难题,我也会和他一起思考讨论。

不过,学习归学习,我也有贪玩的特点。下课时,我经常会给伙伴们讲笑话,和他们一起玩游戏。我还会提醒个别同学,让他们不要在教室追逐打闹,注意安全。我会把班级营造成一个温暖融洽的大家庭,让每一个同学都变成这个家庭的一员。

如果我竞选成功,我会协助老师,把班级管理得更好。哪怕一星期只有一次,我也会非常认真负责地去做,维持好班级纪律,让老师把每一堂课上得轻松、有趣,让同学们每一天都过得开心。请大家投我宝贵的一票!当然,如果我没有竞选成功,我也会时时刻刻做到上课积极、作业认真、课间活跃。即使只有一个人支持我,我也会努力找到自己的缺点并改正,我也会兑现自己的诺言,会把每一个同学对我提出的意见记在心上。

我的演讲结束了,谢谢大家!

第二篇:五年级小学生竞选值周班长发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是五(4)班的xx,这次我要竞选的是值周班长。

我是一个活泼乐观、性格外向的阳光女孩。我助人为乐,善于思考,做事认真,心地善良。我爱好广泛:阅读、写作、乒乓球,都是我喜欢的。我善于与人交往,即使两人大吵一架,顶多一个小时过后就能和好如初。我还比较幽默,善于言谈。总之,这就是一个不完美,却真实的我。

在卫生方面,我基本每月做一次值日生,我很认真,没被老师批评过。我觉得,搞卫生时男女配合很重要,女生早点吃完饭,扫一个大组,这样既方便又省力,两方也不会因为搞不好卫生而发生矛盾。如果我当上值周班长,我会严格检查,把角角落落扫整洁、拖干净!

如果老师让我去管理纪律,我一般会以提醒为主。就算我再三告诫他还不改正,我也会帮他找原因,做思想工作。我相信,绝大多数同学在我的管理方法下会控制住自己的嘴的。另外,我会以身作则,在每节课上认真听,不讲废话。

当然,如果同学们在学习上有困难,我也会尽量去帮助他。比如,如果有谁英语单词背不出,我会告诉他一些好的记单词方法;如果谁有不会写的生字,我也会尽我所能去告诉他;如果有谁碰到了一些数学难题,我也会和他一起思考讨论。

不过,学习归学习,我也有贪玩的特点。下课时,我经常会给伙伴们讲笑话,和他们一起玩游戏。我还会提醒个别同学,让他们不要在教室追逐打闹,注意安全。我会把班级营造成一个温暖融洽的大家庭,让每一个同学都变成这个家庭的一员。

如果我竞选成功,我会协助老师,把班级管理得更好。哪怕一星期只有一次,我也会非常认真负责地去做,维持好班级纪律,让老师把每一堂课上得轻松、有趣,让同学们每一天都过得开心。请大家投我宝贵的一票!当然,如果我没有竞选成功,我也会时时刻刻做到上课积极、作业认真、课间活跃。即使只有一个人支持我,我也会努力找到自己的缺点并改正,我也会兑现自己的诺言,会把每一个同学对我提出的意见记在心上。

我的演讲结束了,谢谢大家!

第三篇:五年级小学生竞选值周班长发言稿

五年级小学生竞选值周班长发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是五(4)班的Xx,这次我要竞选的是值周班长。

我是一个活泼乐观、性格外向的阳光女孩。我助人为乐,善于思考,做事认真,心地善良。我爱好广泛:阅读、写作、乒乓球,都是我喜欢的。我善于与人交往,即使两人大吵一架,顶多一个小时过后就能和好如初。我还比较幽默,善于言谈。总之,这就是一个不完美,却真实的我。

在卫生方面,我基本每月做一次值日生,我很认真,没被老师批评过。我觉得,搞卫生时男女配合很重要,女生早点吃完饭,扫一个大组,这样既方便又省力,两方也不会因为搞不好卫生而发生矛盾。如果我当上值周班长,我会严格检查,把角角落落扫整洁、拖干净!

如果老师让我去管理纪律,我一般会以提醒为主。就算我再三告诫他还不改正,我也会帮他找原因,做思想工作。我相信,绝大多数同学在我的管理方法下会控制住自己的嘴的。另外,我会以身作则,在每节课上认真听,不讲废话。

当然,如果同学们在学习上有困难,我也会尽量去帮助他。比如,如果有谁英语单词背不出,我会告诉他一些好的记单词方法;如果谁有不会写的生字,我也会尽我所能去告诉他;如果有谁碰到了一些数学难题,我也会和他一起思考讨论。

不过,学习归学习,我也有贪玩的特点。下课时,我经常会给伙伴们讲笑话,和他们一起玩游戏。我还会提醒个别同学,让他们不要在教室追逐打闹,注意安全。我会把班级营造成一个温暖融洽的大家庭,让每一个同学都变成这个家庭的一员。

如果我竞选成功,我会协助老师,把班级管理得更好。哪怕一星期只有一次,我也会

非常认真负责地去做,维持好班级纪律,让老师把每一堂课上得轻松、有趣,让同学们每一天都过得开心。请大家投我宝贵的一票!当然,如果我没有竞选成功,我也会时时刻刻做到上课积极、作业认真、课间活跃。即使只有一个人支持我,我也会努力找到自己的缺点并改正,我也会兑现自己的诺言,会把每一个同学对我提出的意见记在心上。我的演讲结束了,谢谢大家!

第四篇:五年级小学生竞选班长发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

我是五年级205班的Xx,今天,我能站在竞选班长的讲台上,我感到万分荣幸,万分自豪,五年级小学生竞选班长发言稿。

我有一些缺点,我以前很胆小,爱哭,性格内向,上课时,总不爱积极发言。上课了,明明心中知道答案了,可还不敢举手回答,怕回答错问题老师批评,即使老师让我回答,我也是站起来,低声地回答,小时候,有些人给我起外号——胆小鬼,但是随着时光的流逝,我慢慢长大了,渐渐变得胆大了,不太爱哭,敢参加各种活动,上课时也敢积极回答问题了,并且我以后会更加努力,改正其它错误,为班级做些力所能及的事情,并虚心请教别人,学习他们的优点。

我也有一些优点,就比如我学习成绩比较优秀,大部分成绩都在九十五分以上。我作业从不拖拉,每天六点十五回到家中,七点半就能把作业全部写完。我还热爱读书,家中书架里放的大部分是我的书,有《道德经》、《海底两万里》、《格列佛游记》、《森林小兵》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆、索亚历险记》、《童年·在人间》、《莎士比亚悲剧》……好多名著小说,每天我都抽时间读书,就像一匹饥饿的狼在贪婪地啃食美味的食物,发言稿《五年级小学生竞选班长发言稿》。另外,我还有一些特长:绘画、弹电子琴,曾经获得优秀小画家;优秀表演者奖项。但那是过去的荣誉,我要更加努力。

如果我当选了班长,那么我将开展一次“手拉手”活动,让好的同学帮助两名成绩不太好的同学,不断地辅导他们,让他们学习更上一层楼;我不会向你们摆班长架子,会积极参与对班级服务的事情,与同学们一起劳动,一起学习;我会举行一周竞赛,让各个学习小组,共同努力,在一周后比一比哪个小组积分之和最高,评为“优秀小组”;我还会做老师同学沟通的桥梁,把同学们向老师、学校的建议告诉老师,把老师的建议传给同学,让205班成为优秀的班级。

如果我落选了,我会以班长的身份来要求自己,弥补自身的不足。好好学习,继续努力,争取进步,决不气馁,做个最棒的自己,下届再选。

但我真心希望大家能投我一票,让我为大家服务!请大家相信我能当好一个班长,谢谢大家!

第五篇:五年级小学生竞选班长发言稿

尊敬的老师及亲爱的同学们:

大家好!

今天,我站在竞争台上,可是鼓起了好大的勇气呢!我想竞选的是班长。

其实,我在四年二期的时候当过班长,你可能会想,既然你当过班长,就应该把机会留给别人嘛!何必再竞选?其实我有两个原因。

第一:我想为老师分担压力,为班级出份力。

老师每天改作业特别辛苦,稍微有点时间就给我们上课,一刻都闲不下来,累得很。但是,班上的同学不怎么去体谅,家里是整天乱哄哄,热闹极了,像个菜市场。所以,我想为老师管理班级,减轻老师的压力,让老师不再那么累。

第二:我想继续锻炼自己的能力与胆量。

我从小就胆小,这不敢做,那也不敢做。但自从那次当了班长之后,我的胆量越来越大了。管理能力也越来越强了。那时,我管理班级的时候,老师订的规矩就是我的武器。当然了,这也是班长必有的能力嘛!

如果,这次的竞选能让我如愿以偿的话,我将会尽自己最大的努力为同学们好好服务。我将尽心尽力,维持好班级的纪律,不让老师劳累,不让老师辛苦,不让老师操心,会让老师每天带着愉快的心情来上课,下课后,又带着愉快的心情回办公室或做别的事情。

我说的话,不美也不动听,但这是我的美好心愿,也是我发自内心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你们的身上,并想把我的肺腑之言吐露给你们听。如果你们能接受我的美好心愿与肺腑之言的话,就请投票支持我,好吗?

我的发言说完了,谢谢大家!

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