践行“三严三实”要求,做师德高尚、业务精湛的好教师[五篇]

第一篇：践行“三严三实”要求,做师德高尚、业务精湛的好教师

践行“三严三实”要求，做师德高尚、业务精湛的好教师

郝振君

（宁夏大学教育学院）

一、“三严三实”要求的提出

2014年3月9日，总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。

作为一名党员教师，“三严三实”对于我们砥砺师德、修炼业务能力具有至关重要的意义。“三严三实”的要求不仅适用于领导干部，同样适用于每一位党员。每一位党员都需要严格要求自己，不断提升自己的修养，做事要实，做人要实，育人更要实。

二、对“三严三实”教育意义的解读

（一）“三严”指的是严以修身、严以用权、严以律己

所谓严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。对于党员教师来说，就是要不断加强自己的党性修养和师德修养，学高为师，身正才能为范，教师职业是示范性很强的职业，老师在做，学生在看，我们的一言一行都会对学生产生重要影响，因此，更要注意自己的言行举止，什么话该讲，什么话不该讲，什么场合讲什么话，都要非常注意。尤其是面对学生的时候，更要注意自己的价值取向、思想观点可能会对学生造成什么样的影响。教师职业是太阳下面最光辉的职业，是塑造人类灵魂的职业，虽然经济待遇不是太高，但教师育人的职责和职业本身的特点决定了我们既然选择了这个职业，就要为之奋斗终身。因此，树立坚定的职业理想信念是非常必要的，作为党员教师，更应自觉抵制外界的诱惑，潜心钻研，兢兢业业，努力付出，用自己良好的师德和业务能力履行国家和社会交付的人才培养职责。师德对学生的影响有时会超过业务能力，作为教师，不断提升自己的精神境界，追求高尚道德情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，主动传递正能量，是我们义不容辞的责任。为了国家的未来，为了民族的希望，我们任重道远。

所谓严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。对于我们普通教师来讲，虽然没有多少权利，但怎么正确行使自己的权利也是需要注意的问题。教师有教师依法享有的权利，但也有需要履行的义务。学生也有学生依法享有的权利，当然也应该履行对等的义务。因此，作为教师，如何用好自己的权利，履行好自己的责任和义务，也需要不断学习，不断提升。体罚和变相体罚学生，不能公平、公正对等学生，随便利用学生的家庭背景和家长的权利，以家长的权利大小决定对待学生的态度，利用额外补课等机会收取学生钱物等，都是作为教师的大忌。多少教师因为这些问题而栽了跟头，犯了错误，并因此影响到了教育行业的行风和社会声望，让社会和家长对教育失望，对学校失望，对教师失望。我们作为党员教师，一定要引以为戒。

所谓严于律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。作为教师也一样，对教师职业，我们应心存敬畏，这是一份高尚的职业，容不得半点虚假，更不能有丝毫玷污。我们是手握戒尺的先生，我们怎样对待学生，怎样对学生的行为作出正确的判断，对学生意义重大。也许因为我们的不慎，就埋没了爱迪生一样的学生；也许因为我们对待学生的态度，就造成一些学生从此自暴自弃，破罐破摔。因此，我们的一言一行，对学生来讲，真的非常重要。作为教师，经常自我反省，有利于自己的不断进步和提升。社会已经进入了终身教育时代，我们作为教师，再也不能不读书、不学习、不研究，满足于把课教好的低层次目标，不思进取，懒散松懈，一定要树立终身学习的理念，要给学生一碗水，我们不仅要有一桶水，更要有涓涓流淌的小溪，我们不断提升，学生才能不断进步。作为教师，党纪国法，我们同样需要遵守和践行，法律面前，人人平等，为政要清廉，为师同样需要清廉，用自己的一身正气，带来社会的安定团结，带来学生的积极向上。

（二）“三实”指的是谋事要实、创业要实、做人要实

所谓谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。做教师也需要从实际出发，实事求是，规划好自己的事业和工作，做事符合实际，符合客观规律，符合科学精神。立足本职工作，做好自己份内的事情，认真履行作为教师的职责，不好高骛远，做不到的事情绝不能随便承诺，办不到的事情绝不能随便答应。不脱离单位的实际，不脱离工作的实际，考虑自己所处的环境，在力所能及的情况下，做到最好。遇事不埋怨，不抱怨，积极想办法、出主意，提方案，这就是我们作为普通党员教师需要做到的。

所谓创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。作为教师，尤其需要脚踏实地，干这一行，就要爱这一行，不能这山望着那山高，身在曹营心在汉，三心二意，真正把自己全身心投入到工作中，自然会发现工作的乐趣，职业带给人的幸福感。教学也好，科研也罢，都需要真抓实干，没有静下心来钻研教学的精神，没有实实在在做科研的精神，是不可能取得什么成绩的。作为教师要敢于担当责任，担起教书的责任，更要担起育人的责任。不辜负党和人民对我们的期望和信任。教师职业是与人打交道的职业，人际关系也比较复杂，要处理好与领导的关系，与同事的关系，与学生的关系，与家长的关系。面对复杂的人际关系，教师要敢于面对矛盾，有了矛盾，不回避，不抱怨，积极想办法沟通解决。要学会创造性地解决问题。教学需要创新，科研更需要创新，只有不断创新，才能把工作推向新的水平。教学的成绩，科研的成果都要能够经得起实践、人民、历史的检验。所以，作为教师，要通过教学促科研，通过科研提升教学水平，处理好教学和科研的关系，做到教学、科研两不误、两促进。

所谓做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。作为一名党员教师，做人更要实，要能起模范带头作用。党员如果都不能做人诚实，怎么去要求百姓？因此，对党要忠诚，坚定共产主义信念不动摇，坚信社会主义制度的优越性，坚信党能带领人民走向富强、民主、和谐。对待同志诚实，以诚待人是中华民族的传统美德，应该继承发扬下去。在单位，团结同志，以诚待人，以诚做事、做人，以诚实赢得别人的认可和尊重。作为党员教师，更需要襟怀坦白，光明磊落，公道正派。以高尚的道德情操和良好的人格魅力赢得领导的信任，同事的认可和学生的接纳。

三、践行“三严三实”要求，努力做一名师德高尚、业务精湛的好教师

（一）严格要求自己，不断加强师德修养

作为一名教师，一定要严格要求自己，督促自己不断进步，不断提升。要求学生做到的，教师自己首先必须做到。在教学方面，不断反思，不断提升自己的教学水平，主动了解、研究学生，针对学生的特点进行针对性的引导。在科研方面，不断学习，主动思考，勤于动手，及时把教学中遇到的问题转化为科研课题进行研究，积极撰写学术论文，申请各类科研课题，不断提高自己的科研水平。处理好教学与科研的关系，通过教学促进科研，通过科研提升教学。

作为一名教师，要不断加强师德修养。首先，热爱教育事业，热爱教师职业，并将其作为不悔的选择，为之奋斗终身。教师职业虽然比较清贫，但作为一种塑造人灵魂的职业，具有神圣的职业价值，能让我们的人生价值得到完美的体现。其次，热爱学生。这是师德的灵魂和核心。作为一名教师，应该关心学生，了解学生的需求，在学业和生活方面都能给他们以启迪和引领。积极与学生进行沟通和交流，与学生之间建立良好的师生关系，在师德方面为学生做出表率。再次，团结同事。教师职业是一种群体性职业，依靠某个教师自己的力量是很难发挥育人的效应的，只有大家齐心协力，团结协作，才能在育人方面产生积极的效应。每一位教师必须要有很强的团队意识，在团队建设中不断发挥自己的能力，提升自己的水平。最后，处理好与领导的关系。支持、配合领导的工作，积极为领导分忧解难，也是作为一名教师义不容辞的责任，切不可把自己游离于组织之外，只有组织发展了，个人才能发展。因此，作为一名教师，树立大局意识很重要。

（二）兢兢业业教书，扎扎实实育人

对普通教师来讲，教师育人是我们的本质工作，必须要做好。教书育人是一项非常辛苦的工作，要做好并不容易，需要数十年如一日，静下心来，不断钻研，不断研究，在教学方面不断探索新的教法，关注学科的前沿动态，不断更新自己的知识结构，积极参加各种培训活动，不断更新自己的理念，提升自己的教学、科研水平。在育人方面，不断探索新的途径，通过课堂教学育人，通过日常生活育人，通过个别指导育人，通过不断加强服务意识育人。我们是教师，但不是高高在上的权威，我们需要平视学生，挖掘学生的潜力，和学生建立良好的关系，经常了解他们的需求，捕捉他们的需要，不断满足学生各种发展的需要，促进学生全面发展。

（三）树立终身学习意识，不断提升学习能力

终身学习已是当今世界各国教育发展的趋势和主旋律，作为教师，这一点对我们尤其重要。当今时代，学习的渠道越来越多元化，学习的方式越来越多样化，学习的内容越来越丰富，这就要求我们一定要学会学习，学会获取有效信息，学会加工和处理信息，学会总结和提炼信息，不断充实自己，提升自己的水平。要善于通过实践去学习，多体验，多经历，多感受，多反思。要善于向他人学习，博采众长，补己之短，不断完善自己。要善于向书本学习，虽然海量的网络信息给我们提供了学习的便利，但是经典的阅读仍然是不可或缺的。要善于向学生学习，今天的学生，已经不同于过去，他们身上有很多值得我们学习的地方，他们在很多方面已经超过了教师，所以，作为教师，一定要重视来自学生的信息，从他们身上获取有益于自己的营养。

总之，作为一名党员教师，践行“三严三实”要求，不断提升自己的师德修养和业务水平，做师德高尚、业务精湛的教师，是时代的要求，也是国家的殷切期望，我们义不容辞。

第二篇：践行三严三实,做人民满意的好教师

践行“三严三实”做人民满意的好老师

习总书记在我国第三十个教师节的时候到北京师范大学和教师们一起庆祝节日时说：“ 教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。”

那么我们该如何做一名让党和人民满意的教师呢？我想每个人心目中肯定都有自己好老师的形象，而且这也是每一个老师不懈的追求。但是，世事概无定论，一个好的老师并不是要以统一的形象和方式出现在学生的面前，毕竟人人各有所长。那我们怎样才能加快自己的步伐呢？

一、矢志不渝的忠于教育事业

矢志不渝的忠于教育事业，是衡量教师行为和品质的有效途径。一个把教育事业当做起跳板的教师，是不会尽职尽责、全心全意把精力集中在教书育人上的。只有忠于教育事业，才能从内心深处热爱教育事业，热爱学生，想方设法克服工作中的矛盾和困难，并不断依据师德师风的评判标准来吸取精华、去其糟粕，促使自己综合能力的提高。陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去”。我们更要努力进取，不断探索，总结经验，吸取教训，储备知识，促使自己快速成为教育的行家和能手。

二、教书育人，为人师表

教师是实现中华民族伟大复兴的引领者。之所谓：百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。努力培养造就一大批一流教师，不断提高教师队伍整体素质，是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。所以，作为一名教师，要多与经验丰富的教师交流沟通，虚心向他人就请教，吸取他人成功的经验来提升自己，这样不仅加快了成长的步伐，而且也避免了不必要的挫折。所以，作为一名教师，教书和育人是合二为

一、缺一不可的。

以身作则，为人师表。环境对人具有潜移默化的作用，教师的言行举止是教学和生活中的隐形课堂，它能影响学生的品德修养和人际关系，是教育和感染学生成才的有效途径。为人师表强调了教师的自重、自省、自警、自励、自强，以身作则，在行动上要为学生做出表率，起到先锋模范带头作用。还记得前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过，“一个精神丰富、道德高尚的教师，才能尊重、熏陶感染学生的个性，而一个无任何个性的教师，他培养的学生也没有任何个性而言。”教师是否具有优良的言行举止，直接关系到教育、教学质量的提高，关系到子孙后代的健康成长。陶行知说：“千教万教教人学真，千学万学学做真人。”一个好教师绝不仅是单纯的“传道授业解惑“，而且是通过他的言传身教给学生以启迪，引导他们进入知识、道德之门，然后让他们自己去探索。由此可见，教师要把自己当成教科书。教师要用自己的学识教人，更重要的是要用自己的品格感人；不仅通过语言传授知识，而且要用自己的灵魂去培养品格。教师的行为是无声的语言，教师的语言是有声的行动。为人师表要“学为人师，行为世范”。老师以自己的行为去打动和影响学生。以上的种种表现都是作为一名让党和人民满意的教师必不可少的品行之一。因此，我们要不断的反思总结自己的品行、言行举止，为人处世的方式方法，促使自己不断地进步，成为一名好教师。

三、关注学生的发展，诲人不倦

教师在教学活动中要关注每个学生的发展，不能存在任何偏见。一个 好的老师一定会平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。因为老师无意间的一句话，可能成就一个天才，也可能毁灭一个天才！其次要因材施教，要懂得每个的兴趣爱好和特长，能够由表及里的关注每一个学生，并针对不同的人进行因材施教。这就在一定程度上向老师发出了新的挑战---具备教育心理学的知识。乍一看，其实我们都知道这些道理，但是说着容易做着难啊！所以这也需要我们不断地学习。

四、不断的充实、提升自己

国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”因此教师要不断的充电！

（一）提升研读教材的能力。

我们要学会灵活变通，把知识讲活。只有通过反复研读教材，才能把死的教材灵活运用成活的教科书，改变学生以往的“读死书，死读书”的学习方式，促使学生在学中乐、在乐中学，提高学生的学习效率。同时，通过不断的研读教材，不断地充实自己，让自己有源源不断地活水注入，才能更好的浇灌学生茁壮成长。所以，我们要不断地分析、研究教材，把教材研读成薄纸，在结合新事物来教学，通过反复实践、反思总结来提升研读自己研读教材的能力。

（二）提升自己的教学能力。

教学能力的培养不是一蹴而就的，它需要在不断地教学实践中来反思总结的。怎样把教案语言转化成教学语言？怎样的课堂是高效课堂？怎样教学才能提高学生的学习效率？怎样的板书才能让学生记住教学重点？使用怎样的的语气才能吸引学生的注意力？怎样培养学生的学习兴趣？怎样把握教材的重点？等等，都是作为新教师应不断反思总结和归纳，从而提高自己的教学能力。所以，在今后的教学生涯中我们要更加注意各方面的积累来不断的提高自己的教学能力，促使自己快速的成长。

（三）提升自己的科研能力。

具有科研能力是每个教师应具备的最基本的能力。每位教师应具备研究学生、研究家长、研究教材、研究教育现代化的能力。要能从学生和家长的言行研究学生的心理，能切实可行的解决实教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石。人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业。”自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。在古代，孔子被推崇为“大成至圣先师”，被誉为“万世师表”。！所以我们要虚心学习，努力学习研究，帮助学生助梦、追梦、圆！因此，我们可以看到好老师并不是天生的，而是在教学管理实践中，不断的学习中提高自我的！

我看过不少优秀教师的事迹，很多老师不计回报的把全部身心扑在学生身上，真的是无悔与自己的一生。在2015年感动中国十大人物中又涌现了两位这样的红烛！朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区支教。9年来，他们的足迹遍布贵州的各个地方。山区洗澡难、买菜难、乘车难、看病就医难，各方面都极不方便。因为长时间在山区生活，加上高原强烈的紫外线照射，现在孙丽娜的右眼全部失明，左眼视力只剩下0.03，检查身体时还发现体内重金属超标。朱敏才也患有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危险疾病。但他们依然坚守岗位，带给孩子生动活泼的课堂氛围。他们义务支教不拿一份报酬，在省吃俭用资助贫困生的同时，还在积极为学校建电脑教室、修学生食堂四处联系争取支持和帮助。夫妇两在北京治病期间，仍心系山区的孩子。在支教9后，他们被中央电视台评为“最美乡村教师”。感动中国为他们写下了深情的颁奖词：他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代。

做一名老师并不是难事，但是要想成为一名让党和人民都满意的好老师不容易，这需要我们践行“三严三实”，严格要求自我，不断学习，不断在实践中提升自我。

第三篇：认真践行三严三实要求

认真践行“三严三实”要求 做“忠诚干净担当”的好干部

——全区“三严三实”专题教育工作座谈会党课讲稿

中共岳阳楼区委书记

秧

励（2015年5月29日）

根据录音整理

同志们：

今天，我们召开全区“三严三实”专题教育工作座谈会，主要的任务是深入学习贯彻落实总书记系列重要讲话精神，按照中央和省委、市委的统一部署和要求，结合楼区的实际，上一堂“三严三实”的专题党课，来统一全区上下的思想认识，进行专题教育动员部署。

中央决定，从今年开始，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。中央、省委、市委先后下发开展“三严三实”专题教育方案。4月21日，中央召开了“三严三实”专题教育工作座谈会，刘云山、赵乐际同志分别作了重要讲话，对抓好“三严三实”专题教育“为什么抓”“抓什么”“怎么抓”提出了明确要求。5月8日，省委召开了专题教育工作座谈会，守盛书记讲了一堂生动的党课，省委常委、组织部长郭开朗同志就全省“三严三实”专题教育工作作了专门部署。5月19日，市委也召开了专题教育工作座谈会，卿渐伟书记以《党员领导干部要做践

行“三严三实”的表率》为主题，带头上了党课，市委常委、组织部长、统战部长王瑰曙同志就全市“三严三实”专题教育作了工作部署。市委对这项工作高度重视，抓得很紧，各县市区都派了市级领导联点指导，荣华市长亲自联点我区。这次省委公示，马上就要转任市委书记。从去年的教育实践活动到今年的“三严三实”专题教育，都是市里主要领导到我们楼区联点，也充分体现了市委对我们岳阳楼区的高度关心，高度重视。我们要严格按照上级要求，精心组织，坚持领导示范带动，自上而下推动，结合实际抓好落实，确保专题教育取得实效。

下面，结合岳阳楼区实际和我自己对“三严三实”的学习思考，给同志们讲一堂党课，也是做一个示范。题目叫做《认真践行“三严三实”要求，做“忠诚干净担当”的好干部》，这堂党课准备的时间比较长，我在中央党校学习期间就在思考，党课里面有上级的要求，有总书记讲话的精神，同时也有一些我在中央党校学习时的思考、收获和体会，给同志们做一个抛砖引玉，一起来共同学习提高。

一、提高思想认识，准确把握“三严三实”的丰富内涵和重大意义

党的十八大以来，总书记多次强调，党员干部特别是领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”虽然只有简单的六句话、二十四个字，但是言简意赅、朴实无华，内涵丰富、思想深邃，它

从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、勇于担当、公道正派等方面，深刻阐述了新形势下作风建设的内涵，对我们共产党人的本质也做了概括，是党员干部必须坚守的最本真的东西。大力践行“三严三实”要求，首先要准确把握“三严三实”的内涵实质：这个“三严”是我们党的核心价值、独特优势,也是优良传统，这里面蕴含了对马克思主义的信仰，着眼的是高尚的革命理想，体现的是卓越的政治品质，反映的也是铁的纪律要求；“三实”既是对一切从实际出发、理论联系实际这一思想路线的拓展和深化，也是对求真务实、注重实效、实干兴邦这一工作方法的继承和发展。严以修身的主要内涵是要加强党性修养，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以修身做得好不好，关键是看你能否坚定理想信念，要重视守官德、强化宗旨意识，重视严品德、锤炼意志品质，不为私心杂念所左右，不为功名利禄所诱惑，不为歪风邪气所侵蚀。严以用权的主要内涵是要树立正确的权力观，按规矩、按制度行使权力，任何时候都不能搞特权，不能以权谋私。要把党和人民、组织上赋予的权力用来为人民服务，用来推动发展。要知道权力在手，责任在肩。目前各方监督都很严，我们每个同志，特别是领导同志一定要心存敬畏、如履薄冰，要依法用权、秉公用权、廉洁用权。严以律己的主要内涵是自重、自省、自警、自励，严守党纪国法的红线，言不出格、行不逾矩。做到严以律己，要慎独、慎微、慎初，遵守规矩，把住小节。谋事

要实的主要内涵是我们考虑问题、谋划工作要从实际出发，不能够脱离，要在党的政策、方针、法律的框架下实事求是，尊重客观规律。要重心下移、关口下移，要关心群众、关心基层，要牢固树立群众观，践行好为民服务这个宗旨。创业要实就是要脚踏实地、真抓实干、勇于担当，要敢于直面矛盾，善于解决问题，努力来创造一番实实在在的业绩。那么做到创业要实，就要牢记习总书记多次倡导的“空谈误国，实干兴邦”，按照“不受虚言、不听浮术、不采华名、不兴伪事”的要求和标准来干事创业。做人要实的主要内涵就是对党、对组织、对人民、对同志要忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白、公道正派。做到做人要实，就必须在品性上正派诚实、作风上勤勉扎实、涵养上低调务实，平易近人而不官气凌人、做事而不作秀、实干而不空谈。

“三严三实”是一个有机的整体。严以修身是基础，严以用权是核心，严以律己是根本，谋事要实是前提，创业要实是关键，做人要实是保证。只有做到“三严”，才能够把我们的工作取得实效。这是一个有机的整体，“三严三实”体现了我们党科学的世界观和方法论的辩证统一。

那么，我们这一次通过学习讨论，一定要增强对“三严三实”的情感的认同、思想的认同和价值的认同。中央为什么在这次要在全国的县处级以上领导干部当中来开展“三严三实” 4 的专题教育，它的意义在哪里，我们把它归纳一下，给同志们也做一个介绍。

第一，开展“三严三实”专题教育，是巩固党的执政基础和执政地位、保持党的先进性和纯洁性的时代要求。目前，我们党面临着“四大考验”“四大风险”，这个基本判断依然没有变化。尤其是最近，国际形势变化多端，经济发展形势进入新常态以后，我们面临的压力矛盾凸显，也考验我们新一届中央领导集体，也考验我们在座的每一位党员干部。中央有中央层面的所思所想所虑，那么我们基层干部面临很多矛盾，能不能把中央的大政方针落实好，对我们也是个考验。这里面的考验除了我们的能力之外，更重要的是我们的方法、作风、党性修养。前天，总书记在华东专门召集了几个省委书记进行座谈，就是谈经济、谈形势。同志们看了报纸，看了新闻联播，从总书记的讲话，从他的研判来看，我们党现在执政面临的考验也是非常严峻的。在反腐败斗争当中，在党的建设当中，在干部队伍建设当中，我们取得了成效，树起了信心。那么在经济发展当中怎么办？这一次分片区把省委书记们组织到一起来研究分析，从字里行间同志们要看到中央现在对形势的研判，基本的态度，基本的框架。因此我们要巩固党的执政基础、执政地位，不搞“三严三实”是不行的。从反腐败的严峻形势看，同志们对这个问题要有清醒的认识，中央在反腐败问题上现在形成了共识。现在讲得比较少了，原来反复讲过，尤其是中纪委十八届

五中全会以后，就是“不封顶、不定指标”，涉及到谁查处到谁，不存在告一段落的问题。那么，现在我们统计，全国自十八大以来，省部级的干部，所谓的高官落马有105人，这个数量是庞大的，有部队的，有地方的，还有国家级的领导人，不管职位多高，在这方面是严厉查处。那么我们湖南省统计了一下，去年一共处分干部10557人，其中厅级干部48人，县处级干部441人，我们岳阳全市共查处干部233人。这些问题都发生在我们身边，所以我们要引起警觉。习总书记语重心长地指出，赶考还在继续，历史周期率仍在起作用，从严治党一刻也不能松懈。所以，我们要自觉把“三严三实”贯穿到管党治党的全过程和各方面，以严和实的要求和准则，来铸造一个“金刚不坏之身”，使我们党始终走在时代前列、立于不败之地。这也是我们确保自己从政安全，做人做事安全的一个法宝。

第二，开展“三严三实”专题教育，是巩固扩大教育实践活动成果、形成作风建设长效机制的现实需要。我们在教育实践活动当中，党员干部受到了深刻的思想教育，一些作风问题得到明显改变，特别是“四风”问题得到了遏制。但是我们要看到，“四风”问题的根源很深，习以为常，惯性很大，那么我们的党员干部，在我们身边，也还有一些反弹的情况。今年4月份，市里面专门督查作风，到了我们楼区的一些部门单位，也发现了一些情况，下发了通报。所以我们不能掉以轻心，要巩固教 6

育实践活动成果，构建长效机制，就必须把“三严三实”落到实处。

第三，开展“三严三实”专题教育，是协调推进“四个全面”战略、奋力加快事业发展的坚强保障。我们国家现在从社会主义发展阶段来看，仍然处于初级阶段，在初级阶段这个时候，我们的主要任务、中心工作仍然是加强发展，发展是解决一切问题的最有效的手段和方法。所以，总书记提出“要协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”。这“四个全面”是我们实现中华民族伟大复兴“中国梦”的战略概括、战略布局。这“四个全面”要实现靠什么？靠我们干部带领人民群众去奋斗、去拼搏。以什么样的精神状态去落实“四个全面”？“三严三实”就是保障。党员干部，尤其是县处级以上领导干部就是“关键少数”。因此，对领导干部提出“三严三实”要求，抓住了关键，抓住了根本。在我们岳阳楼区，我们的区级领导，县处级领导就是推动我们楼区发展的“关键少数”，如果我们区级领导思想懈怠、作风散漫，精神不振奋、工作不尽力，很多工作就推不动。因此，我们岳阳楼区要“四个全面”协调推进，也需要在我们党员干部当中来倡导“三严三实”，来落实“三严三实”。这是第一个大问题，从思想认识，从理论高度，从全局的高度，也从我们现实的需要来看，为什么要搞“三严三实”专题教育，这是同志们要学习，要领会的。这里面不光是我们的县处级领导，还包括我们的乡科级干部。中

央部署的是在县处级以上领导干部中开展，中央层面按照层级管理，是抓关键、抓少数。到了县里面，我们大量的乡科级干部，尽管级别不高，没达到县处级，但是我们在一个部门负责，掌握着实权，关系到群众的福祉，关系到我们政策的落实，如果我们这些乡科级干部作风不实，工作不敢于担当，“三严三实”没有落到实处，那么工作同样要受影响，人民群众更加不理解，所以我们不能够游离之外。还包括我们的非党同志，没有区分，也是我们党的干部，按照党管干部原则，我们的考察、管理、日常监督，都是在党组织的教育关怀培养之下，监督之下。所以，我们党外干部也一样要全程参加，不能够游离之外。

二、坚持问题导向，深挖找准不严不实问题的思想根源 刘云山同志强调，“要把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，聚焦问题、对准问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点”。守盛书记明确要求，“把自己摆进去，深查细照挖根源，对不严不实问题保持高度清醒和警觉”。从全区来看，当前我们党员干部队伍主流是好的，但严格按照 “三严三实”的要求，确确实实都还存在一些差距和不足。这里，我结合各方面了解的情况，列举一些“不严不实”的具体表现，同志们自觉来照镜子，有则改之、无则加勉、相互提醒。

一是在修身不严的问题上，主要是信仰缺失，精神懈怠。有的党员干部在党不为党，在党不信党，理想信仰动摇，总认为共产主义太遥远，不要太认真、太执着，过好自己的日子才

最现实；有的信念迷失，不信真理信金钱，不信马列信鬼神，烧香、拜佛、看风水、信迷信；有的不重学习、眼高手低，不学理论、不读经典，热衷于迎来送往，这就是我原来教育实践活动中讲的“厌学症”，一讲到学习就提不起精神，一讲玩就浑身起劲。特别是我们楼区的干部处在中心城区，在灯红酒绿之下，面对的诱惑很多，如果自身抵抗能力不强，犯错误的几率就会更高。今年省委巡视组在我们岳阳市进行巡视，在巡视期间听到一些反映，也接到一些举报，有些作了函询，对我们进行了提醒；有些进行了立案查处。我们区人社局社保站有一个干部，在省委巡视组对岳阳的巡视期间，被举报受到查处。这个干部出问题，原因有很多，我们分析深层次的原因也是理想信念迷失，丧失了自己作为一个党员领导干部的基本立场。针对这些问题，我们要通过“三严三实”专题教育，引导党员干部筑牢理想信念，加强党性修养，提升道德境界，永葆共产党人的先进性和纯洁性。

二是在用权不严的问题上，主要是法纪淡漠、以权谋私。有的人徇私枉法、以权压法、以言代法，信奉“这法那法，不如领导看法，这规则那规则，不如潜规则”；有的依法办事观念不强，还习惯打“擦边球”“压线走”，信奉“搞定就是稳定，摆平就是水平”，人为制造一些不稳定因素；有的不按程序规矩办事，随意改变议事决策规则和程序，一味信奉“灵活处理”，不讲程序、不讲原则，出了问题又拿集体决定做“挡箭牌”。前

些年，我们有的办事处在解决一些问题的时候，居然党工委集体开会进行研究，把某某小孩子说给他事业编，以此作为条件进行交换，把矛盾暂时平息了，然后把难题留给区里，都有这样的事情。然后我们要追究责任，又说是党工委集体研究的。像这些问题在前些年，如果发生了，我们进行了批评，进行了妥善处理，当时还可以理解。你到现在，到了今天，如果还出现这样的情况，那就是不可原谅。集体研究也要追究主要负责人的责任，参与的同志也要承担相应责任。在集体研究当中，你的发言，你的表态都要记录在案，如果表示了不同的看法，那就可以豁免。所以，我们讲要严以用权，有些人在这方面确确实实不知道严重性，往往就是没有规则意识，用集体研究、集体决策作“挡箭牌”，现在是过不了关的。还有的搞选择性执法，因人而异、办事不公；有的还存在“有权不用、过期作废”的侥幸心理，通过打招呼、批条子、作暗示等方式，插手工程项目和人事安排。尤其是在人事安排上，我们楼区受到的干扰比较多。还有的独断专行，不坚持民主集中制，习惯“大事小事一言堂”，听不进不同意见，个人权力凌驾于组织之上。还有的人存在片面认识，认为自己当了书记、局长就要有权威，硬是要自己说了算。如果其他同志有点不同意见、不同看法，就会认为自己没有威信，太弱势了。同志们都要好好反思，标准不同了，不要把过去那种独断专行、违反民主集中制原则的做法看成是常态，看成是领导权威，一定要民主协商。当然在

原则问题上要把住，要守住底线。但是在民主决策当中一定要有民主作风，不能独断专行。还有些在项目问题上，碰到一些“钉子户”漫天要价，我们有的干部就认为自己只是承办人，又不是业主，花的也不是自己的钱，所以就有点突破，减少自己的工作难度，就可以了，他不是站在为国家节约建设资金的角度着想。当然这方面也很难，一方面要把群众的要求、群众的问题解决，另一方面也要坚持政策底线。总体是不错的，但是可能有些情况，也有突破的。所以，我们讲严以用权，权力在你的手上怎么用？你放任一下，我们的国家资金就可能就会有一些流失，就会增加一些不必要的成本开支，同时也把风气搞坏了。这都是我们要面对的问题，所以我们要通过“三严三实”专题教育，引导党员干部坚持用权为民、用权为公，严格按程序、按规则、按制度办事，让权力在阳光下运行。

三是在律己不严的问题上，主要是放纵小节、疏于管理。有的吃拿卡要，不给好处不办事，给了好处乱办事；有的持续纠正“四风”不严，还留恋过去那种不受约束、无所顾忌的“舒坦日子”“滋润生活”。有的干部现在可能不敢公开搞“四风”，大的错误不犯了，但是在一些小事小节问题上还心存侥幸搞变通，如上班迟到、早退，上班时间上网炒股票、逛淘宝、看电视，中餐饮酒的问题还时有发生；还有的领导对“身边人”管束不严,对自己办公室的同志，自己的司机，自己的家里人管束不严、姑息纵容，到处打着领导旗号吃拿卡要、搞特权、办私事。这

些现象让群众意见很大，损害干部形象。原临湘市长龚卫国由于律己不严造成巨大负面影响，在全国引起了轩然大波。守盛书记在这次专题教育座谈会上就专门点了这次事件，他点得很严厉。习总书记在质疑衡阳破坏选举案的时候，连续问了“六个到哪儿去了”。这次守盛书记也问了几个到哪儿去了，其中他就问道，“这么一个有反映的市长，一个重要岗位的干部，有举报、有反映，民间有传言，当地的党组织到哪儿去了？主要负责人的领导到哪去儿去了？”守盛书记的反问确实值得深思，我们要举一反

三、深刻反思。针对这些问题，我们要通过“三严三实”专题教育，引导党员干部心存敬畏、手握戒尺，管好自己，守住小节。同时，还要严管“身边人”，要把班子内部的人员团结教育好，监督好，防止“后院起火”，要始终做到不触底线、不越雷池。

四是在谋事不实的问题上，主要是急功近利、好大喜功。有的缺乏科学精神，不按客观规律办事，急功近利，落实工作不顾实际；有的没有功成不必在我、一张蓝图干到底的胸襟；有的新官不理旧事，碰到矛盾、历史遗留问题躲着走；有的到基层搞调研是蜻蜓点水、走马观花；还有的政绩观存在偏差，工作方法也有问题，不是扎扎实实地搞工作，把工作抓好抓实，得到群众认可，而是通过宣传作秀，通过协调，通过拉关系，通过过去那种所谓的“方法”来得到上级的认可，得到领导的赏识，这都是不实的表现。

五是在创业不实的问题上，主要是为官不为、不敢担当。有的领导干部只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力，遇到矛盾躲着走。特别是在项目建设、信访维稳等急难险重工作中，这种担当精神缺乏，有依赖思想，习惯坐等上级来推动；有的在原则问题上不敢较真碰硬，奉行好人主义；有的对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸担子；有的信奉“只要不出事，宁愿不做事”“不求过得硬，只求过得去”，守摊子、混日子、做样子。我们有的项目，有的工作，多年了没有任何推动，没有任何进展，可能自己心里也着急，也想了一些办法，但是实际上没有推动。那么，反过来讲，办法想得多不多？是不是用尽了？这都没有体现出我们干部的担当精神，值得我们反思。

六是在做人不实的问题上，主要是表里不

一、阳奉阴违。有的领导干部目无组织、我行我素，该请示的不请示，该汇报的不汇报；有的当面一套背后一套，当面不说背后乱说，对上唯唯诺诺、点头哈腰，对下官气十足、颐指气使，口是心非“两面人”；有的搞“上有政策、下有对策”，对贯彻落实上级决策部署打折扣、搞变通，甚至搞有令不行、有禁不止；有的大局意识不强，把班子“分工”看成是工作“分家”，视分管领域为个人“领地”，想问题办事情只考虑自己的“一亩三分地”，协作精神很差。今年4月份，市里来我区督查作风建设，还发现了我们有的工作人员在上班时间关门睡大觉、上网聊天、炒股等问题，这些都是说明我们在做人要实方面还有差距。我们要教育领导党员干部始终对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，要做人做事对得起党性，对得起良心。

这些问题我是简单的列一下，有些可能不在我们身边，因为这是参考上面的一些讲话要求，我们引用一下，以便引起我们的重视。出现这些问题，原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的原因，也有权力运行存在体制机制漏洞、外在约束不强的原因，还与一些党组织履行“两个责任”不够，对干部监督管理失之于软、失之于宽都有关系。但深究起来，根源还是个人理想信念滑坡，要求自身不严，宗旨意识淡薄，世界观、人生观、政绩观这个“总开关”没有把好。这些“不严不实”的问题，虽然是个别现象，但不能等闲视之，这种现象不扭转，后果是很有危害的。从大的方面来说，会影响党的形象，贻误事业的发展，破坏我们的政治生态，危害我们党的执政根基。从小的方面来说，害人害己，如果刹不住车，我们自己就有可能滑进违法犯罪的深渊。

三、增强自觉意识，树立党员干部“三严三实”新形象 我们要切实增强思想自觉和行动自觉，把“三严三实”要求作为基本准则和目标追求，努力做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的好干部，要像焦裕禄同志那样，以崇“严”崇“实”的过硬作风树形象、聚民心、促发展。

1、履行第一责任，落实从严治党要求。这既是我个人的

一种体会，也是对同志们的一个工作要求。我们在座的各位都负有双重责任，有的在党内还是党组织书记，是“一把手”，那么作为党组织书记，作为党的负责人，抓党建这是我们的第一职责。党要管党，才能管好党；从严治党，才能治好党。“三严三实”赋予了从严治党的时代内涵。所以党组织书记，包括在座的负有党内领导职务的同志，一定要把抓党建作为自己的第一责任，认真履行。

一是要加强思想教育，坚定理想信念。这个是老生常谈，但是也不能够掉以轻心。我们学习焦裕禄的精神，焦裕禄所处的那个时代，上世纪六、七十年代的干部，文化水平没我们高，但是他们的理想信念比我们坚定，所以理想信念坚定和理论知识有联系，但是没有必然联系。因此，我们要经常教育、提醒。焦裕禄同志肝癌晚期仍坚持工作，我们到焦裕禄干部学院参观，看了兰考县委焦裕禄办公室的原件，焦裕禄曾经坐过的藤椅靠手边上有一个很大的窟窿，那个窟窿是怎么形成的？就是焦裕禄痛的时候，用那个硬东西，如茶杯、钢笔，顶着自己的腰部来止痛，时间长了藤椅被顶出一个大窟窿。都是原件摆在那里，非常感人。那么，作为一个肝癌晚期的病人，能够强忍病痛坚持工作，是什么原因？就是他的理想信念坚定。我们现在处在和平年代，在这个时候要能够抵住诱惑，保持定力，理想信念不坚定，政治上不清醒，是非常容易迷失方向的。

二是要坚持从严治党，严厉惩治腐败。当前，中央力推党

风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的落实，党风廉政建设党组织书记是第一责任人，如果出了问题，也要承担责任。所以同志们看一看，山西出了问题，云南出了问题，最后当时的省委书记，一个单位当时的主职领导多多少少受了些牵连。我们要明白这一点，你的单位里面出了问题，作为单位“一把手”脱不了干系，这种党风廉政建设的主体责任、监督责任是必须担起来的。我们到焦裕禄干部学院学习期间，到焦裕禄纪念馆去看了，我们所了解的焦裕禄就是一个拼命的工作狂，那么在反腐败问题上，在廉洁自律问题上，焦裕禄也做得很不错。这里有一个小故事，兰考县检察院工作人员有一次下乡检查，发现一名生产队长贪污，把当时的砖、瓦，因为那个时候都是大集体、人民公社，通过职权把它截留了，准备自己做房子。还偷了一些小麦种子。发现之后怎么处理？焦裕禄毫不手软、严肃查处，而且还做了长长的批示，把这个叫做“天灾之外的人祸”。他的批示现在还存在河南省档案馆，这是当年的手稿，他是怎么讲的？“这样的坏党员在群众生活严重困难的情况下，贪污盗窃发了大财，不立即严肃处理绳以党纪国法，是不能挽回影响的，不能平民愤的”。所以，他的批示尽管年代久远，字迹模糊，但是从批示的语言文字里面看到的是一个有正义感的干部对歪风邪气的震怒和决心。

三是要细化完善制度，严格执行制度。制度是必须要严格执行的，我们讲要从严治党，没有别的，就是要严格执行制度。

我们制订了一系列的制度，但是“牛栏关不住猫”。所以现在关键的问题就是对已有制度进行梳理，要管用。十八大以后，中央出台了“八项规定”，不是很多的规定，就是八条，严格执行守住了，所以现在以上率下，形成了好的作风。那么，我们去年在教育实践活动期间，我们搞了一个社区管理的有关规定，“1+6”，这个规定总体上把一些问题规范了，有和没有不一样。但是这个规定还要进一步完善，进一步细化，关键是要严格执行。所以，今年上半年，阁辉同志在家里面又组织搞了两个办法，把社区的一些服务事项，一些为民服务的程序进行了明确、细化。这都是用制度来管事，关键是要严格执行。我们上周在岳阳楼街道办事处召开了一个座谈会，谈党的建设工作，谈基层工作，大家都感觉到现在基层社区待遇保障提高了之后，社区干部呈现机关化，坐班当干部，到基层群众当中去得少了。那么，这个问题怎么办？我觉得是一个问题，这个问题你提给我们，要我们区领导来回答，那不如你们自己去回答。因为我们的“1+6”文件里面，对于社区工作人员的考核有一个办法，而且给了你一个出口，对那些考核不称职、工作不认真负责、群众反映不好的，甚至有违纪违规的，要坚决予以辞退。这个我们不敢用，不敢做，所以大家都是一团和气，所以就呈现这么一个机关化，拿了工资之后，拿了待遇报酬之后不做事，做事不得力这个情况。制度的生命力就在于执行。我在党校学习期间，我们讨论的时候，我讲了一个例子，大家对我这个例子

还是深有同感。比如说我们讲的，这个高铁时代，通过乘坐高铁，在我们如何依法治国，如何治理好这个社会，如何严格按规矩办事，如何来整肃社会风气，给我们提供了很多启示。同志们都知道，原来说怕高铁适应不了我们中国老百姓的素质差。我们严格执法，推进法治建设可能还有一个过程。你们看一看，高铁时代乘坐高铁的人，在火车上抽烟的多不多啊？几乎是零，谁都不敢。为什么？严厉的处罚。那么高铁的警察多不多？不多。一列列车，8节车厢，就是一个警察。这个警察他还不是随时这么转的，他就是坐在那里，有什么情况，突发事件，再来处理，一般不动。那么人还是那个人，为什么在普通列车上他可以肆无忌惮地抽烟，而坐高铁不敢呢？就是严格执行规定，我们的乘务员也敢于制止。而在平常，我们地方包括我们公交车上，有规定不准吸烟，但是我们的乘务员、我们的售票员，他敢制止吗？不敢，制止之后还不听。而在高铁里面，一般我们的列车员都敢于制止，还有我们的乘客相互之间也敢于提醒。经常遇到这种情况，那些不文明的、乱丢垃圾的，旁边的乘客就会提醒：“小伙子呀，什么什么同志呀，你这个行为不文明，还请注意一下。”自己还很不好意思，马上纠正了，这就是高铁时代带给我们的启示，严格执行。另外还有一个，就是高铁火车票要实名制，你有票，但车票上的名字不是你的，即使身份证有效，也不能进站上车，严格执行。一开始还不太适应，慢慢就适应了，都习以为常。还有坐高铁，携带那些违

禁物品，不准进站的，严格检查。所以高铁时代给我们治理这个社会，治理这个国家，乃至于治理这个党，管这个干部队伍，都提供了启示，只要严格执法就可以带来新的气象。所以同志们啊，我们讲一定要严格执行制度，制度你不执行，让它成了一纸空文，有变通了，有例外了，下不为例了，那么就不行了，就会产生破窗效应。

四是要严肃组织生活，夯实基层基础。组织生活是什么意思呢，就是我们每个党员干部都生活在一个组织当中，作为党员要编入一个支部，要接受支部的教育、组织、管理。那么，作为一个党员干部在单位里面，要接受单位的这种管理。所以要严肃组织生活，要经常把大家喊到一起来学习、讨论，发现问题要提醒，要帮助。所以这次守盛书记为什么反思、反问，你那个当地党组织到哪儿去了？党组织的教育、管理、监督到哪儿去了？党组织书记，那个主要负责同志你的责任履没履行？问了几个。因此，我们要把这个组织生活要正常化。这个组织生活不是大家一起吃个饭，吃吃喝喝就完了，组织生活一定要有严肃的政治氛围，经常开会提醒一下，这样才能够形成一种正能量。

2、当好第一班长，加强干部队伍建设。作为领导干部，就是我们要把干部队伍管好，因为你是一班之长。

一是要抓住“关键少数”，管好各级班子中的“一把手”。在你的下面，还有各级的“一把手”。你还有二级机构，还有各个股 的股长，那么把这个“一把手”你要管好。所以，他这个是分能级管理的。抓住了“一把手”，就抓住了少数关键，要一级带一级，形成好效应。现在对“一把手”的责任啊，要求越来越明确，越来越具体。所以，我们这个“一把手”是种权力，也是有点荣耀，但是他更多的是种责任。现在不太好当，所以“一把手”一定要保持清醒，对自己所管的单位，自己所带的队伍，这个班子下面的人，要明察秋毫、及时关心。你要知道，如果你疏于发现，疏于提醒、教育、监督，出了问题，就有责任。

二是要严格管理干部，树立正确的用人导向。用人导向方面的问题也是管干部、带队伍的一个重要的方面。那么，区委按照我们《党政干部选拔任用工作条例》，按照习总书记提出的干部“五个好”的这个要求，应该说我们在坚持正确用人导向方面，我们是有了一个很好的基础。这些年，我们调整干部，把一些有口碑、有能力、重实干、有实绩的人调整到一些重要岗位，放到了“一把手”位置去了，所以这个还是很不错的，这些同志还是能够胜任的。那么今年机构改革调整，6月30日以前要到位，方案已经做出来了，哪几个机构要并在一起？方案已经拿出来了。谁去谁不去？怎么来把这个班子配好？同志们都很关注。在这里我们要告诉大家，坚持德、能、勤、绩几个方面综合考虑，要德才兼备。我们当然也要听一听大家的民意，听听各个方面的意见。这个就是要看平常的口碑，看你的实绩，看你工作的实际能力怎么样，非常重要。打招呼、跑关

系都没用。还有，明年党委换届，后年人大、政府、政协换届，对我们来说干部有新老交替，要补充些人进来这都是机遇，是机会，但是靠什么？靠实绩，靠“三严三实”，靠你平常点点滴滴的积累。因此，我们作为党委，特别是我作为区委书记，这个关要把住。我们区“四大家”，常委会一班人在这个问题上是非常一致的，我是强烈感觉到，我们在用人问题上，楼区这个思想能够统一，意见能够集中，形成一个声音，这是很好的一个团队。也是对我们的干部怎么来使用，形成一个很好的引导，一个导向。因此，我们要继续保持。干部的好坏，最终要有群众说了算，最终要由组织来考察、来评判。

三是要提升干部能力，营造干事创业的浓厚氛围。这也是带班子的一个重要方面。干部的能力他有自发的成长、自发的提升一个方面，可能更多的是我们组织上要关心，尤其是“一把手”。你那个班子里面的成员，能力水平上可能还是有差异，那么你要多关心他们，提供机会、提供舞台。你比如我们在一线的城管队员，我们的控违队员，那个办事处的机关站所的一些同志，他们参加工作以后在你的领导下开展工作，你要给他们提供思考问题、总结分析问题，还要发表意见的这么一个机会，不能只做具体的工作。要把他有意识的从行政管理、综合组织协调方面进行能力的培养。那么怎么搞？我听说有的地方做得很好，像岳阳楼办事处，每周星期五下午都安排一个时间，要这些同志分别把这周的工作，普通干部要做一个交流发言，让他讲一讲，然后对整个办事处的工作、对区里的工作还有什么建议提一提。形成了制度之后，慢慢就锻炼起来了。枫桥湖街道办事处我们听说也是这个情况，定期的各条线的同志啊，你把你的工作汇报一下，在全体机关干部会上能够来讲一讲，给他这么一个平台，这是一个很好的例子。当然可能我们还有一些单位做得很好，我没有来得及了解。总之一条，当领导的，你不能只顾自己的提升，你要把你的团队，把下面的一些干部，要通过你工作的带动，使他在能力上提升起来。要告诉他面对这些问题，怎么来分析，怎么来把握，怎么来攻坚克难。

3、树立第一标杆，发挥模范带头作用。领导干部特别是“一把手”在一个单位中居于主导地位，形象好不好，威信高不高，可不可亲、可不可敬，不是靠他的权威，不是靠他的权术，也不是靠庸俗的吃吃喝喝，混为一团和气，而是靠什么呢，要靠个人的崇高品德、优良作风和人格魅力的影响。因此，第一标杆非常重要，领导要率先垂范，领导要有领导的样子，领导要有领导的姿态。

一是勤学习、多读书，做信念坚定的表率。读书、爱学习是一个干部成功的一个最基本的要素。焦裕禄也是一个善于学习的人，他不光是学毛泽东这些著作。我们现在知道的故事是焦裕禄在病房，在开封医院里面，在他死了之后，在他的枕头下面压了两本书，一本是《毛泽东选集》，一本是刘少奇的《论共产党员的修养》，说明他对这个政治书看得很重，学习很深。

但是我们可能不知道的，我们在中央党校，我们在焦裕禄干部学院学习的时候，焦裕禄文化不高，只是一个高小文化。但是他一路走过来，参加了土改，参加了抗日后一阶段的斗争，边工作边学习。然后他在洛阳矿山机械厂当技术工人，参与研制了我国第一台2.5米直径的卷扬机的研制生产。这个洛阳矿山机械厂是当时，我们国内比较先进的矿山机械的专业厂家。他作为技术工人，到里面参与研制，其中有58天时间吃穿住在这个车间里面。一条长板凳睡在里面，搞了58天攻关，他当时提出了很多技术改造的意见，他是有成就的。然后因为他有工作表现，组织上把他送到哈尔滨工业大学去进修。学了一年的时间，也表现出了非常强的学习能力、钻研能力，对机械工程这方面很有研究。当时，沈阳有个厂要人，把他拉过去实习，实习之后觉得还很不错，提出来把焦裕禄留在这个厂里面，另外河南我给你们另外派四个人，一个人换四个人，你们去挑。后来组织上不同意，说焦裕禄不但是技术干部，还是我们将来的党政干部，是我们的负责干部，那他不能走，舍不得，就把他要回来了。回来之后，在这个厂里面担任车间主任，是非常优秀的生产技术骨干。所以，善于学习是我们党员干部提升自己、修炼自己的一个重要的法宝。作为领导，作为“一把手”，在学习方面要当表率。那么，这次我在中央党校学习，带回了一本书，发给了我们每个同志，这本书就是《厉华说红岩—解读狱中八条》。这个“狱中八条”是重庆地下党通过总结反思，为什么重庆地下党被破坏，在电影里面有一个蒲志高，出现了叛徒。为什么？有很多惨痛的教训，为了使革命的事业不受损失，为了使这个叛徒没有容身之地，他们搞了个八条建议。通过地下党组织，把这个传出来了。解放之后，进行了解密，讲党组织对党员干部如何来监督管理，对他的理想信念、工作作风、品行怎么考察，讲得很细致。比如说八条建议里面有一条，对我们党员的恋爱都要管，他对恋爱的态度就可能反映了他对革命的态度。他的生活作风的一些细节，都会影响到党的事业的成败。《狱中八条》这本书，同志们要认真学习，这也是我们岳阳楼区这次“三严三实”专题教育，我们每个党员要认真学一学的。

二是察实情、办实事，做真抓实干的表率。领导要敢于求真务实，要接地气，贴近群众。那么我们的工作有这个要求，你在下面就会在实际情况当中来及时给你反映，他就不会搞投其所好，搞虚假，搞欺上瞒下。这个谷文昌的事迹同志们可以上网去查一查，他也是敢于求真务实的，真抓实干的。谷文昌他有这么一件事情，处理得是有担当的。他在东山当第一区委书记的时候，当时他们那个地方壮丁比较多，国民党溃逃的时候，就抓了一批壮丁，然后就带到台湾去了。所以东山里面，很多到台湾去了的国民党的家属，都有沉重的思想包袱。因为讲起来，他们的孩子，他们的家人在台湾，是国民党兵。但是他们自己也是受害者，因为家里的小孩，壮劳力带到台湾去了。

但是解放之后，对他们，组织上当时有人说，把他们定为“敌伪家属”，是国民党的家属。当这个包袱到了他们头上，抬不起头。那么谷文昌这个区委书记，他大胆建议对他们不能这么看，建议把他们改为“兵灾家属”，国民党抓壮丁，他们也是受害者，他们也是被迫的，所以政治上不能歧视他们，经济上还要对他们平等对待，生活上有困难还要给予救济，孤寡老人要有相互间的照顾。那么这个时候是要担一定风险的，提出来之后，稳定了一些人，得到了人心。所以在这个地方，谷文昌当时的区委书记，体现了担当精神，求真务实。那么我们现在很多工作是这样的，在你的手上，你是不是敢于在坚持原则的情况下，有一些变通的处理，使这个事情能够更好的得到解决，这是对我们求真、实干精神的考验。

三是讲包容、讲和谐，做维护团结的表率。班子要团结才能出战斗力，班子不团结，一盘散沙，而且没有威信。一般来说，一个单位，一个班子团结不行，“一把手”担主要责任。我们原来讲过一个观点，到楼区来了之后，如果区“四大家”不能够团结，书记有责任。你那个局里面班子不团结，局长要反思自己，你不能怪别人不配合你，你自己的境界在哪里，你有没有包容心，这非常重要的。所以，我们讲要形成整体合力，要形成团结向上的格局，要在原则问题要坚持，在一些具体问题上要有灵活性，要有风格，要有宽广的胸襟和容人的雅量，特别是要善于听取不同意见，尤其是批评意见，要经常交心通气，要爱护干部。这是有基础的，因为我们在一起都是为了工作，为了楼区的发展，为了革命的事业，既然是这样的，那么我们没有什么根本的分歧，有的只是对这个问题的看法不同，看法不同可以沟通，可以交流，可以商讨。

四是守规矩、慎用权，做清正廉洁的表率。清正廉洁是共产党人为官从政的底线。在4月27日举行的全省市厅级主要领导干部学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》专题培训班上，守盛书记提出了五个“千万不能”的告诫。哪五个“千万不能”，这里我给同志们也把它引用一下：理想信念的“钙”千万不能缺，插手工程的事千万不能干，酒肉金钱朋友千万不能交，封妻荫子的念头千万不能有，放纵小节的口子千万不能开，这就是自己要慎微慎初慎独。这五个“千万不能”，既是底线，也是红线；既是我们践行“三严三实”的要求，更是清正廉洁的路径，所以我们要把这个“五个千万不能”牢记心间。

五是重操守、重品行，做修身律己的表率。习总书记曾经强调过，道德上失足有时比某些工作失误杀伤力更大。一个人在道德水平上出了丑闻，能力水平再强，我们组织上不好用了，他自己也没有威信了，不好开展工作。同志们啊，现在我们在生活当中也是一样的，领导干部相互之间开点玩笑啊，说一说啊，这个可以，有一个底线，有一个分寸。哪些玩笑可以开？哪些场合说什么话？要清醒。特别是酒后不能失言，不能胡言。

这个总书记在点我们当前一些领导干部这种不良风气的时候，其中就讲了一个，妄议中央大政方针。还有的领导现在我们手机里面的微信、信息，乱发帖子乱附和，这都是不重操守、不重品行，修身律己不严的表现，这很容易出问题。

4、推动第一要务，加快经济社会发展。

一是要有开阔的视野。视野开阔才能够有创新，才能够有新的办法。阁辉同志带了几个人到沿海、上海啊看了社区建设情况，看了之后回来，对我们的启发很大。我们前天常委会上听取了这个汇报，他们确实这次出去了之后，开阔了视野，那么下一步，楼区我们社区建设不要自我满足，要看到差距，这就是一种视野。那么我们这次市委组织我们县委书记、区委书记和市直部门同志，到长江沿岸看了人家怎么搞，对我们都是启发。那么我们的全面小康建设，上次通报了情况，我们和别人的差距，我们不要以为自己搞得很好，那么差距在什么地方？看看人家，也发现我们的不足，找到我们努力的方向。这都是要在开阔视野当中来把握的。

二是要有发展的理念。那么楼区就是定位为打造长江中游地区富有特色的区域性消费中心、消费城市。我们和重庆不能比，和成都不能比，和宜昌也不能比，和武汉也不能比，但是我们有我们自己的优势，历史文化名城啊，岳阳楼啊这些资源都在我们这里。我们怎么在小而精、富有特色、舒适安逸、环境优美等方面来打造我们的特色，这是我们的理念。我们的现

代服务业如何发展？我们怎么布局？等等，这些都是理念问题，所以要有好的发展理念。

三是要有创新的办法。办法很重要，有些问题解决不了，你换一个方式，用另外一个办法来解决，可能就解决得了。这里给同志们讲个故事，焦裕禄到兰考之后治沙，为什么兰考这么多盐碱地，这么多黄沙，像沙漠一样的？因为古黄河改道几次在兰考县境内冲来冲去，留下了很多黄沙，盐碱含量很重，草都不长，寸草不生，所以老百姓深受其害。那么怎么来治沙？焦裕禄去了之后调研，有一次走到一个乡里面看到一座坟，那个坟头上郁郁青青，周边是沙土黄黄的一片，唯独是这座坟头上草木茂盛，他感到很惊讶，就问这是谁的坟，问了之后旁边干部告诉他是一个农民的。把那个农民喊过来，他说坟是他母亲的。为什么会这么青呢？他说我的母亲生前待我很好，母亲死了之后来上坟，每次都把塘泥挖来盖在上面。因为风一吹坟头就吹平了，他怕自己的母亲在天之灵受到侵扰，他就想了一个办法，风沙吹动了，但是沟里的淤泥有粘性，就把它盖在上面，盖在上面之后草就慢慢长起来了，他说这是我的母亲显灵了。后来，焦裕禄说这是给我们一个启示，那么兰考治沙就是要换泥，就是把面上的换到下面去，把埋在地底下的淤泥翻上来，所以他掀起了轰轰烈烈的全县就是开沟，把底层的淤泥翻上来，盖十公分厚，然后种上草籽，慢慢风沙问题就解决了。所以焦裕禄是有科学方法的，不是蛮干。这就是创新方法，给

我们带来的新思考。所以我们很多工作推不动，换一个方法看一看，开放下思维。

四是要有细致的作风。工作搞得好不好，除了有好的方法，有决心之外，还要细致。不细致，那么我们的工作就做不好。在楼区，现在我们面临着很多任务，很多困难，一定要深入细致地去把情况搞清楚，才能给我们提供解决问题的办法。你像我们征拆对象里面有一些工作是可以做的，那么他的社会资源、社会关系，我们通过细致的了解后，知道他还有什么人，在哪里工作，就可以把他拉过来做工作，这个就是靠细致的作风来发现。细致的作风就是工作要深入，不浮躁。

五是要有担当的精神。这个担当的精神是总书记强调的，忠诚干净担当，最后一个担当就是我们要倡导的时代精神。领导干部要有担当，没有担当成就不了事业，没有担当组织上就没有必要对你委以重任，人民群众也不会让你留在这个位置上。因此，我们要在重大原则问题上有担当精神，在面对矛盾时有担当精神，在维护稳定方面也要有担当精神。所谓担当就是不要推卸，敢于面对，承担起来。这方面我们岳阳楼区基层有一批好同志，是敢于担当的，我们要继续倡导这种精神。

同志们，贯彻“三严三实”要求，把这一次专题教育搞好，搞出成效，这是对我们一项重要政治任务的考验。特别是荣华市长在我们这里联点，今天，我在这里讲党课，实际上就是拉开了我们楼区“三严三实”专题教育的帷幕，将来荣华市长还会

参与我们的一些活动。我们一定不要辜负组织的信任，领导的信任，我们要把活动搞得深入扎实，不要走样，不能够流于形式。

第四篇：如何践行“三严三实”要求

如何践行“三严三实”要求

“作风建设永远在路上”。在第二批党的群众路线教育实践活动即将全面展开之际，总书记针对作风建设问题，十天之内两次明确提出“三严三实”要求：3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时关于推进作风建设的讲话中，首次提出“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述；3月18日，他在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时所作的重要讲话中再次强调：“实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。

近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》，要求各级领导班子和领导干部要把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学深悟透、深查细照、笃行实改，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿第二批教育实践活动全过程。

从宏观层面看，“三严三实”重要论述和就此展开的理论和实践创新，无疑将成为今后党的作风建设、组织建设的基本遵循；从微观层面看，践行“三严三实”要求，更是党员干部加强思想理论学习、提升自身境界修养的绝好契机。践行“三严三实”，要做到以下几点。

学会用“互联网思维”

这里所讲领导干部应当学会运用“互联网思维”，其核心在于，深刻理解互联网和信息科技的迅猛发展，全面掌握互联网发展对于经济社会运行全局、公众思想舆论状况的影响方式，并在此基础上对党的组织建设、作风建设、政府工作、群众工作、公共服务、职能转变等各个领域在当前和未来的发展战略、具体的改进和应对策略等进行深刻审视、不断自省。

由于互联网（尤其是移动互联网）的迅猛发展，极大地消解了信息垄断和不对称性，体现了平等、开放的特征。因此，互联网经济也被视为是“真正的以人为本的经济”。信息技术的普及就像阳光，阳光所及之处，一切阴影和遮挡将不复存在。对于各级党政领导干部而言，学会用“互联网思维”就是在工作中不再怀有任何侥幸心态，真正实实在在谋事、实实在在创业、实实在在做人。

在这一点上，新一届中央领导集体率先作出了示范，总书记、李克强总理等都展现出了极强的“互联网思维”，注重信息公开，注重舆论引导，以互联网时代应有的方式，“实打实”地开展工作。总书记视察腾讯公司时曾指出：“现在人类已进入互联网时代这样一个历史阶段，这是一个世界潮流，而且这个互联网时代对人类的生活、生产、生产力的发展都具有很大的进步推动作用。”领导干部落实“三严三实”要求，学会运用“互联网思维”是时代所需、大势所趋。

改进文风

新一届中央领导集体给国际国内各界的一个突出印象，就是文风让人耳目一新，尤其是总书记的系列重要讲话，既底蕴深厚，感情真挚，平和质朴，又力透纸背，使听者震撼、读者动容。他在兰考县调研指导期间作的重要讲话就是一个杰出范例。在这种意义上的改进文风，绝非简单的字面功夫、演讲技巧，也不是任何写作班子和策划班子能够代劳的，其源泉首先是灵魂深处对党和国家、对人民群众充满了满腔热忱，强烈的使命感和忧患意识，时不我待的紧迫感；其次是要有极其深厚的个人文化修养、海量阅读、坚持学习作为支撑；第三是有长期实践工作的切身体会、丰富经验。讲话中的许多看似举重若轻、显而易见的道理，如果没有各级、各地长期实践和具体工作的打磨、历练，是说不透彻、点不清楚的，这种实践历练是无法用理论学习和书斋式的研究替代的。

正所谓“志足而言文，情信而辞巧”，没有充实的思想，真挚的情怀，就谈不上文风的改进和转变。因此，领导干部落实“三严三实”要求，要以总书记的系列重要讲话为标杆和示范，从根本上改进文风，这既是一个重要抓手，也是一个有效检验。

彻底根除“权力私有”幻觉

中国虽自古就有“民贵君轻”等朴素民本主义的道德教化，但毋庸置疑，在传统中国的政治逻辑中，权力是统治者的“私产”，官僚的尽忠对象是统治者本人，对于那些有较强能力、突出贡献的官僚，统治者往往能够容忍（甚至纵容）其人性上的瑕疵。不得不指出的是，这种根深蒂固文化土壤的负面效应至今仍然存在，一些领导干部甚至颇以拥有和保护一批忠心耿耿、能力很强但道德品质存在瑕疵的下属为荣，在这种“派系”“小圈子”“人身效忠”的官场文化环境中，在这种“权力私有”的幻觉之中，修身之严、用权之严、律己之严又何从谈起？

总书记深刻指出，领导干部手中的权力都是党和人民赋予的，任何人都没有法律之外的绝对权力，任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。要真正践行“三严三实”要求，实实在在做人做事，自觉把权力行使的过程作为为人民服务的过程，就必须彻底根除这种“权力私有”幻觉，树立一名党员干部应有的现代政治道德观念。

换位思考

总书记在兰考县调研指导时讲到焦裕禄同志生前的事迹，讲到自己学习焦裕禄精神时的感受和情怀，情真意切，令人动容。作为领导干部，要真正贯彻落实中央提出的“把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样”，也需要经常换位思考：一方面，在遇到难以抵挡的诱惑和利益、面对想要逃避的困难和麻烦时，在自觉可以得过且过、蒙混过关，用虚以委蛇的方式搪塞和应付工作中的问题时，想一想“如果焦裕禄同志面对我现在所处的情境，他会怎么想、怎么做”；另一方面，面对人民群众的切身利益诉求，想一想“如果我是他们，如果我的家人和亲友现在就站在他们中间，我希望决策者和管理者怎么想、怎么做”，内心自然就会得到一个明确的指引、一个坚定的遵从。

需要特别说明的是，我们强调领导干部提升自身修养和境界的重要性，并不是说通过领导干部的“修身”是解决问题的根本方向。因为无论哪种文化传统、哪种特殊国情，制度都是现代政治体制的基石。我们完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，加强党的自身建设、自我完善，最终都要依靠制度的不断完善、不断巩固。

就“三严三实”这一要求的贯彻落实来看，如果仅仅停留在“为政之德”（即道德教化）层面，难免会缺乏有效的约束和惩戒机制。“严”和“实”的标准是什么？“严”与“不严”、“实”与“不实”之间有没有可以量化的分界？谁来掌握这一标准并进行系统化的评判？是否需要引入第三方评价机构，将领导人的政治训教、论述精神和中央的宏观部署细化成可测算、可操作的评价体系，进一步加强作风建设和党政干部绩效考核的科学化程度？这些都是实践中亟需研究探讨，落到“实”处的问题。要从根本上将“三严三实”的要求有效贯彻、长期坚持，最终要依靠的还是国家法律、党内法规、规章制度、绩效考核体系等刚性力量。

作者单位：人民论坛杂志社

（责编/梁晓娟）

第五篇：如何践行三严三实

我如何践行三严三实？

乡镇是最基层的政权组织，是直接面对广大群众的服务窗口，乡镇领导干部是党的路线、方针和政策的直接执行者。乡镇领导干部能否全心全意为群众服务，树立党员干部的良好形象，直接关系到国家政权的稳定，关系到农村经济社会的发展和小康建设的步伐。因此，我必认真学习贯彻总书记“三严三实”的讲话精神，努力提高干事创业的激情和服务群众的热情。

严以修身、严以用权、严以律己。就是要严格要求自己，不虚不空不假，坚持正确理想信念，牢记为群众服务的宗旨；要在工作中严格要求、提高标准，不折不扣地解决关系老百姓切身利益的问题；要严格遵守各种规章制度，认真学习党中央的作风建设文件，严格遵守机关规章制度，贯彻落实作风建设精神；要严格落实上级政策部署，对于各项政策措施严格贯彻执行，提高执行能力，加快办事效率；要怀着敬畏之心行使手中的权力，不滥用权力、不渎职失职，运用手中的权利建设国家、造福造福。

谋事要实、创业要实、做人要实。我要扑下身子实实在在地做工作，切实了解老百姓的实际需求，逐一研究解决办法，制定合理的措施，将服务群众的工作真正落到实处；与老百姓的沟通中要态度诚恳，以诚恳的态度面对老百姓，以真心换真心，努力取得老百姓的信任，进一步强化党的群众

基础；要踏实地工作，通过扎实开展调查研究，全面掌握经济、人文、民情等多方面的条件，探索适宜当地的发展之路，努力带领群众发家致富，提高当地群众的生活水平，有力推进社会主义新农村建设。

“三严三实”是衡量为人为政的基本要求，也是检验党性原则和执政能力的具体标尺。在服务群众的一线，工作内容繁琐、情况复杂，只有认真学习贯彻“三严三实”精神，让“三严三实”精神融入到为人民服务行动中，树立百姓利益至上认识，坚定为民服务思想，才能复杂的环境中坚守本心，不辜负党和国家的希望，百姓的期望。