行政村组织生活会和民主评议党员指导意见（精选）

第一篇：行政村组织生活会和民主评议党员指导意见（精选）

关于在教育实践活动中

认真召开专题组织生活会和开展民主评议 党员工作的指导意见

各行政村党组织：

根据三门峡群众路线教育实践活动办公室《关于在教育实践活动中认真召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》（三群办发〔2014〕27号）精神和集聚区党工委的部署要求，为认真开好村级党组织专题组织生活会，扎实开展民主评议党员工作，确保教育实践活动取得实效。现将有关事宜通知如下：

一、时间安排

基层党组织专题组织生活会在上级党组织专题民主生活会结束后召开，原则上应于7月中旬结束，会期一般不少于1天。民主评议党员作为专题组织生活会的一项重要内容，与专题组织生活会同步进行。

二、总体要求

召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作，要认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，认真贯彻整风精神，坚持严肃认真、实事

求是、民主团结，促使广大党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，提高服务群众工作本领。

三、参加人员

基层党组织要以党支部为单位，召开一次专题组织生活会，原则上每名党员都要参加，并接受民主评议。各级党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，专题组织生活会邀请3—5名群众列席会议。

四、准备工作

1、认真制定方案。各基层党组织要根据实际情况，制定简要的专题组织生活会和民主评议党员工作方案，明确会议主题、时间、方式、参加人员及相关要求，并报上级党组织审核批准。

2、精心组织学习。坚持把学习贯穿活动始终，在前段学习教育基础上，进一步学习党章，学习总书记系列重要讲话精神特别是在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学xxx省委和省厅有关党的群众路线教育实践活动的文件和会议精神，为开好专题组织生活会、开展民主评议党员工作打牢思想基础。

3、深入征求意见。在前段广泛听取意见的基础上，进一步突出重点对象，切实增强征求意见的针对性和实效性。分局机关、各中心所重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮和工作不

落实、服务不主动，门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要、执法不公等问题。

4、广泛开展谈心。班子成员之间要逐一谈心，党支部负责人要与本支部党员普遍谈心。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、扶贫帮困。对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。谈心应将准备在专题组织生活会上提出的批评意见进行充分沟通和交换意见。谈心谈话情况要在专题组织生活会上作出简要说明。

5、认真撰写对照检查材料。基层党支部和党支部书记、支委成员、副科以上党员干部和分局党员股级负责人应撰写简要对照检查材料，不需要撰写对照检查材料的党员，应根据群众反映的有关问题作出书面说明。

五、程序步骤

基层党组织专题组织生活会和开展民主评议党员工作，由党支部书记主持。主要程序步骤如下：

1、组织专题学习。会议开始时，要组织专题学习，重点学习总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，以及省委主要负责同志在指导联系点党委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神。

2、通报准备工作情况。由会议主持人对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报，重点通报支部对照检查情况，并就开展批评和自我批评、民主评议党员工作、开好专题组织生活会，提出具体要求。

3、开展批评和自我批评。党支部书记和支委成员要带头进行对照检查，开展批评和自我批评，其他党员也要进行批评和自我批评。批评和自我批评要坚持原则，实事求是，不当老好人，不搞无原则纷争，做到动真碰硬有辣味，让每个党员都能红红脸、出出汗，受到一次严格的党内生活锻炼，真正达到“团结—批评—团结”的目的。

4、组织点评。会议主持人要根据自评和互评情况，对党员逐个进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。上级党组织与会指导同志应对会议情况，特别是开展批评和自我批评情况，进行实事求是的评价，并就下一步加强支部建设提出指导性意见。

5、开展民主评议。根据会上自评、互评、点评和平常掌握了解的情况，对每个党员进行民主评议。分局机关和各中心所党员，重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。民主评议党员，还要采取适当方式听取群众意见。民主评议等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。对定为基本合格和不合格的党员，要进行诫勉谈话、警示教育或限期整改、劝退、除名等组织处置。

6.会议小结。会议结束前，党支部书记应就如何贯彻落实上级与会同志的指导意见以及党员群众提出的意见建议，进行表态发言。

六、督查指导

各基层党组织要高度重视专题组织生活会和民主评议党员工作，根据党员特点，认真制定切合实际的实施方案，并于会前10天分别将实施方案报分局教育实践活动办备案。分局“活动办”将采取适当方式，组织抽查专题组织生活会和民主评议党员工作，并及时通报情况。

分局活动办将配合市局活动办、省厅督导组参加并指导1—2个基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作。上级党组织要加强对党支部专题组织生活会的指导，有计划地安排相关负责同志参加并指导下级单位党支部专题组织生活会和民主评议党员工作，正确把握开展批评的方式方法，对批评和自我批评氛围不浓，遮遮掩掩、避重就轻，说空话、套话、好话等情况要及时提醒；对会议出现无原则纷争的，要建议及时休会，待解决问题后再行召开。各基层党组织要及时总结所辖系统召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作情况，包括专题组织生活会和民主评议党员工作的基本情况、主要做法、取得的成效及存在的问题，形成书面材料，于会后5日内报市局教育实践活动办。

第二篇：组织生活会和民主评议党员通知[范文模版]

关于印发《在“两学一做”学习教育中 召开专题组织生活会和开展民主评议党员工

作方案》的通知

各村（居）党支部、各单位党支部、各非公企业党支部：

按照中央组织部和省市委组织部部署，现将《在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作方案》印发给你们，请结合实际，认真抓好贯彻落实。

在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员，是贯彻党的十八届六中全会精神、严肃党内政治生活的重要内容，是落实省市区党代会部署要求、坚定不移推进全面从严治党的重要举措。基层党支部要以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求，按照“四讲四有”合格党员标准，坚持问题导向，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党的观念、提高党性修养，切实增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更好发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。各级党委（党组）要高度重视，切实加强领导和指导。要结合各行业各领域基层党组织实际，对召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作，作出具体安排。基层党（工）委要明确专人负责，对所辖党支部进行全程指导。对存在问题突出的支部班子，要专门进行谈话提醒。要统筹组织督导力量，深入基层一线，帮助指导党支部书记明确工作要求、掌握方法程序，扎实开展工作。党员领导干部特别是基层党（工）委领导班子

在“两学一做”学习教育中召开专题 组织生活会和开展民主评议党员工作方案

为认真贯彻落实党的十八届六中全会精神，按照省、市、区委组织部通知精神和区“两学一做”学习教育实施方案安排，现就在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作，提出如下方案。

一、组织集中学习，打牢思想基础

在前段学习、开展“学习周恩来精神，做‘四讲四有’合格党员”大讨论的基础上，组织党员深入学习总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)、《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》)，学习省第十三次党代会、市第七次党代会、区第十二次党代会精神。通过学习讨论，让每名党员领会掌握《准则》《条例》的基本内容和基本要求，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的思想自觉和行动自觉。

二、开展谈心谈话，广泛征求意见

结合工作实际，普遍开展谈心谈话，做到支部班子成员之间必谈，班子成员与党员之间广泛谈，提倡党员之间相互谈。谈心谈话要敞开心扉、坦诚相见，既交流思想、沟通工作生活情况，又相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题；平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。

部班子及其成员要列出问题清单。

四、召开支委会，开展批评和自我批评

会上，首先由支部书记领学《准则》第九部分“严格党的组织生活制度”和第十部分“开展批评和自我批评”内容；然后由支部书记代表班子进行述职，说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施；接着支部书记和班子成员逐一开展批评和自我批评。发言具体步骤是：发言同志剖析自己存在的突出问题，提出今后整改措施；其他班子成员逐一对发言的同志提出批评意见和建议，发言的同志对照大家的批评意见再作表态。

党支部班子成员要联系班子存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。批评和自我批评必须坚持实事求是，讲党性不讲私情，讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，达到既解决问题、触及思想，又增进团结、促进工作的效果。不设支委会的党支部直接召开党员大会。

五、召开党员大会，民主评议党员

民主评议党员不下指标、不定比例、不唯票数。会上，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。

党员大会由支部书记主持，按照以下步骤进行：1.支部全体党员集中观看党性教育专题片《周恩来的党性之光》（可登录江苏先锋网在线收看)。2.支部书记领学《党章》第一章“党员”，重温党员条件、义务、权利、入党誓词等。3.支部书记通报支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况。4.开展个人自评和党员互评。个人自评要摆出“四个合格”方面存在的问题，附件：1．党支部班子民主评议表

2．党员民主测评表

3．2016 民主评议党员登记表

第三篇：组织生活会和民主评议党员制度

民主生活会制度

1、民主生活会，每季度召开一次，由书记主持。

2、每次民主生活会，要根据党员思想、工作等方面的情况，进行检查总结，开展批评、自我批评，统一认识，解决矛盾。

3、民主生活会的日期和议题，要提前通知党员做好准备。同时，要采取多种形式，广泛听取党内外群众意见。

4、民主生活会要充分发扬民主，畅所欲言，充分体现党内生活的思想性、原则性。

5、因故缺席的党员可提交书面发言，会议的情况和批评意见在会后由支部主要负责人转告缺席人员。

6、民主生活会上检查和反映的问题，要认真加以解决。

7、党委（支部）成员平时要经常开展谈心活动，交流思想，相互谅解和支持，努力维护班子团结和统一。民主评议党员制度

1、民主评议党员工作，在分局党委领导下，结合处置不合格党员工作，以支部为单位，每年进行一次。

2、通过民主评议和组织考察，表彰优秀党员，推动清除腐败分子和处置不合格党员工作，提高党员素质，增强党组织凝聚力和战斗力。

3、按照民主评议党员的总要求，结合本单位实际情况，确定评议党员的具体内容。

4、在评议中，重点抓好学习教育、自我评价、民主评议、组织考察、表彰和处理等五个环节，方法要简便易行，时间要相对集中。

5、党支部要事先了解党员情况，做到心中有数，并做好必要的准备工作，避免仓促从事。

6、认真填写民主评议党员登记表。

第四篇：组织生活会和民主评议党员工作总结

2018组织生活会和民主评议党员工作总结

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提升基层党组织组织力，严格党员教育管理监督，按照《中国共产党支部工作条例(试行)》等规定要求及市委组织部相关文件精神，我局从2019年1月11日—1月25日在基层党组织中有计划、有步骤地组织开展了2018组织生活会和民主评议党员工作，取得了预期目的和效果。现将此项工作总结如下：

一、总体情况我局党委下设9个支部，共有152名正式党员，全部参加了组织生活会和民主评议，参评率为100%。其中，15名党员评议为优秀党员，优秀率为10%，137名党员评议为合格党员，无基本合格、不合格党员。

二、主要做法

1.动员部署，明确要求。局党委要高度重视，根据各级文件精神研究印发扬财党委〔2019〕1号《关于召开2018基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》，明确各项具体要求，保证组织生活会和民主评议党员顺利开展。及时召开支部书记例会，传达要求，进一步强调“十不准”规定，防止形式主义。同时对基层支部加大指导，党委委员按照党建联系点分工参加联系点党支部的民主生活会，及时对党支部书记履职情况、会议召开情况进行点评。并明确各支部联络员，提前介入，主动作为，帮助指导基层党组织特别是党支部书记明确工作要求，掌握方法程序，切实保证质量。

2.重点学习，精心组织。1月22日召开全体党员大会，结合冬训活动开展集中学习及警示教育，三名青年党员结合ppt展示带领全体党员干部学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例(试行)》、扬中市委十二届五次全会精神等内容，并共同观看江苏先锋网视频《孤岛32年》、警示教育片《囹圄悔声》，通过深化学习，为开好组织生活会和开展民主评议党员打牢思想基础。同时，各支部在会前通过个别征求意见、普遍谈心谈话等方式，广泛听取了党员对支部工作和班子成员的意见建议，了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态。召开专题支委会，提前梳理“先锋亮绩、积分管理”情况，综合分析积分，明确各积分等次及分数，并向各党员反馈。

3.认真评议，积极整改。各党支部在认真组织学习的基础上，结合本支部的实际和党员的思想动态，开展了组织生活会及民主评议党员。会上，党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职，并报告上一整改措施落实情况，党员对党支部委员会的工作、作风等进行了评议，支委成员、普通党员分别围绕各自对照检查重点逐一发言，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，严格按照比例要求完成了评议,共评出优秀共产党员15名，在全市财政工作会议上进行了表彰。会后，根据查摆出的问题和党员群众的意见建议，各支部制定了整改措施，党员要作出了整改承诺。

三、存在不足及下一步打算

虽然组织生活会及民主评议党员顺利结束，但在评议氛围、重视程度、评议标准等方面仍存在一些不足，如有的党员干部评工作的多、评思想的少;有的党员对民主评议在思想上仍然不重视，有待进一步完善;有的做出的整改承诺不实，难以对照检查。下一步，局党委将对各支部的整改加强督促指导，尽快让党员群众看到变化。要求党支部半年内要向党员群众通报班子整改情况，党员每季度要在党员大会上报告兑现承诺情况。对整改敷衍应付、问题原地打转、党员群众不满意的，及时批评纠正。

第五篇：党支部民主评议党员组织生活会发言材料

党支部民主评议党员组织生活会发言材料

2010 ，本人以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面 贯彻落实科学发展观，积极参加全党开展的创先争优和市委开展的 “三观”主题实践活动，紧紧围绕党章规定和保持共产党员先进性要 求，坚定理想信念，较好的保持了一名共产党员的先进性和纯洁性。回顾 2010 年，在学校党支部的领导下，我努力按照计划完善自己，争取更大的进步。现将个人在教育教学工作中的情况作以总结，保持 发扬优点，认识改进不足，以便于更好的看清自己前进之路。以下是 自己对这一年的工作小结，现向党组织和各位党员老师们作以汇报。

一、思想上，爱国爱党、积极上进 在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，能够参加每次的政 治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，深刻领会党 的十七届五中全会精神，积极参加单位组织的创先争优活动。通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持 高度一致。平时自觉按时交纳党费，履行党员义务并以共产党员的标 准严格要求自己，加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自 尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关爱学生，从言行起到共产 党员的先锋模范作用，成为学生的表率。

二、教学上，敬业爱岗、严谨治教。本学年期，我担任二（2）班及三年级 5 个班的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重 学生的人格，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为 主

体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去 感受音乐、理解音乐、表现音乐，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。在教学过程中，我根据音乐课程标准和学生实际情况备教案。课堂上 我开设了“五分钟小舞台”，让学生展现自己的才华，给予他们充分 的表现空间和表演欲望。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地 参加区教研室和学校组织每次的培训活动，认真记录学习内容。领悟 新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作。

三、分管工作上，服从安排，积极主动 在每周１2 节课的情况下，我还分管学校的档案管理和教导处部分 事务工作，虽然有时工作任务繁重，但学校无论是环境还是领导、教 师都给人一种和谐、民主、团结的感觉，所以在这样的集体中工作，心理上还是比较轻松、愉快的。因此，在平时的工作中能顾全大局，服从安排，积极主动，与同事们互相沟通，团结协作，最大限度地为 学校的建设献出自己的力量。总之，这一年中，我在业务能力和教育教学上都有了一定的提高。在 这次开展的谈心活动中，通过领导点、群众帮，自己查，我发现自身 在思想、工作等方面仍然存在着一些不足，主要有以下三点：

（一）理论学习方面存在的问题。

1、对政治学习不够主动。满足 于自认为接受新事物比较快，往往学校政治学习布置什么学什么。对 马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的 不深不透。

2、理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工 作紧密地结合起来。

（二）工作作风不够扎实。

1、存在满足现状思想。对于自己的教学工作，有时总自认为做得已经

不错，学生认可了就好，对如何做到更好，缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进 一步开拓。

2、与学生的交流沟通还有欠缺，由于所教学科是每周每 班只有两个课时，所以与学生接触的时间相对较少，课间与课余时间 从来没有主动与学生进行谈心交流，对学生的了解还是不深，不透，没有真正地走进他们的内心。

3、工作中有时有任其自然的松懈思想，遇到困难不能知难而进，还存有惰性。

（三）创新精神还有差距。

1、思想不够解放，缺乏突破传统的勇气。

2、工作不够大胆，自己解决 问题的信心不足，在一些问题的解决上有看、等的现象。针对自身存在的问题和发现的不足，我将在以下几个方面做出努力：

1、进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，在学习中，要有目的，有方向，要学会思考和运用。要时刻保持清醒 的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确 的政治观点，要加强科学发展观、创先争优等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结 合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实 践的能力。

2、进一步端正工作态度，改变工作作风。工作上提高主动性、开 拓性、预见性和创新性，做到主动不盲动，既要有多的思考，又要努 力开拓，做到创新进取不脱离实际。树立长期学习和事事时时学习的 观念，既要向书本学习理论知识，又要向同事们学习丰富的实践知识； 不断加强党性和个人修养的锤炼，严格规范自己的言行，既要有原则 性，又要有灵活性，努力塑造一个新的自我。

3、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，在工作中，着力 克服因循守旧、畏首畏尾、患得患失的思想观念和心理，对各项工作 的落实要敢想敢为，进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，以 实际行动，切实抓好分管工作，力争在工作创新方面取得突破。

4、加强党性锻炼，提高党性修养，牢固树立终身学习的思想，把 学习的体会和成果转化为工作的动力。自觉遵守党的纪律和国家的法 律法规，严格执行党员干部廉洁从政的各项规定，廉洁从教，讲操守，重品行，注重保持高尚的精神追求。总之，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多 没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，希望 在坐的领导和老师们给予中恳的批评。今后，我愿和大家一起在开拓 中前进，保持积极进取的良好精神状态，团结奋 进、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟。