讲道德、有品行”主题教育学习自我剖析心得

第一篇：讲道德、有品行”主题教育学习自我剖析心得

讲道德、有品行”主题教育学习自我剖析心得

俗话说，国无德不兴，人无德不立。通过为期一个星期的“讲道德、有品行”主题教育学习，使我感触颇深，并对个人存在的问题及原因进行了深层次剖析。

按照公司党委的安排部署，在次民主生活会上，我积极查摆、对照、反思近年来的思想和工作实际，以认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”的思想，实事求实地查找自己存在的问题和不足。使我认识到一名党员的道德水准，良好的修养品行是区别于普通群众的尺度。是提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界，加强道德修养，打牢道德防线、坚守道德底线、夯实道德基础的新要求、新标准，是“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员的科学态度、政治品格，优良作风。

一、积极查找自身存在的问题

1、在学习活动中，浮在表面上，做一般理解，深入思考少，虽然能按时参加集体组织的各项教育学习活动，但缺少平时学习的自觉性和主动性。一在工作作风不扎实，浮于表面工作和应付学习的思想，以致自己在工作中始终处在较低的层次上徘徊。二在学习上往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式，导致自己在出成绩、出经验、出形象方面存在浮躁情绪。三在思想上存在畏难情绪，应付过关的想法，迎难而上的精神不够，影响了工作效果，没有以党员的标准严格要求自己。

2、对所属工作一线情况了解不全面，联系员工不广泛，谈心交流少，有时候只注重了解自己想要了解的问题，主动性不强、不够深入，对员工提出 的问题没有做到及时向上级汇报和及时反馈解决。一是在办公室里呆的时间长，在思想上萌发惰性，对布置的工作督促抓落实不够，本应该自己亲自把关、亲自动手的工作存在挑肥拣瘦?现象。二是总认为自己干好平时的工作就行了，大局观念有所淡化，认为不是很重要的工作就直接丢给下属办，懒于过问或直接不过问。

3、安于现状、缺乏忧患意识，认为自己在按部就班工作上稍动脑筋就可以了，在本职工作规划中创新方面不多，思路不是很清晰。一是在工作上带头厉行不够，总以日常事务多，放松自己，在上下班中或多或少有早退现象发生。二是在技能学习上存在自觉性、积极性不高，总认为干了这么多年的工作，业务技能已经比较熟了，没有必要经常学习，只要自己不犯错误就行了，对自己要求不高。

4、在纯正净化风气方面，当遇到影响风气的不良现象发生时，片面考虑团结因素、感情因素多，严格执纪、自律不够，主动回避现象时有发生。一是办事效率较低，在工作中与员工相互配合协调不够，工作责任心有待进一步加强。二是在有关规章制度、工作流程上存在一知半懂，不虚心批评的现象时有发生，执行力不强。

二、分析产生问题的直接根源 通过“讲道德、有品行”主题教育学习，使我深刻地认识到自身存在的信念、思想、作风问题，追究其根源，主要在四个方面：

1、总感参加工作二十多年，工作过的单位不少，从事过的岗位也多，无论是行政工作还是党务工作还比较熟悉，积累了一定的工作经验，认为一般问题都能应对，因而精神上有所懈怠，主动学习少了，锐意进取的心气有所下降，考虑员工利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成

任务和面上不出问题，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

2、存在只为学习而学习，使自己在学习过程中变得形式化、教条化，放松了自我要求，因而不能准确把握形势。虽然自己能牢记本职工作?但在实际工作中更看重自身的利与弊，忽视了与员工的关系，没有很好地把员工的利益放在以上。加之与所属员工谈心时对他们反映的问题，怕得罪人，不敢多说多管。不敢积极处置，形成难以与员工打成一片。

3、在工作中没有深刻意识到自身的工作水平高低，是决定自我工作效率和质量的依赖性，总认为自己的工作技能和方法已经够用了。导致自己安于表面，处事方法比较简单，没有创新精神，工作作风不够扎实，对问题不作深层次的分析，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、虽然时时告诫自己老老实实做人、踏踏实实做事?，但日常生活、工作总以事多代替党性锻炼和学习培训，导致自己在思想作风方面要求不够严格、在工作作风方面主观主义偏多的现象存在。看到不良风气和违纪违规现象发生不敢抵制、妥协让步，老好人思想严重，认为把自己份内的事做好就可以了。

三、今后努力方向和改进措施

针对自己在工作中存在各种问题，我将在以后工作中，认真反思，加以改进，开展自我批评，严格要求自己，行动上增强奉献意识，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献地提高自己综合素质，不计得失地干好每项工作，具体做到四点：

1、自重、自省、自警、自励地加强党性修养和业务技能知识的学习，拓宽知识结构，不断更新自我思维理念，紧跟公司发展步伐。

2、深刻理解“讲道德、有品行”与时俱进的理论品质。结合自己工作实

第二篇：“讲道德、有品行”主题教育学习自我剖析心得1

“讲道德、有品行”专题研讨发言材料

古人讲“先修身而后求能”，还有一句古训叫做“人可一生不仕，不可一日无德”。说的都是修养、品行对个人成长的重要性。没有良好的人品做底子，是干不了大事的。一个品行不端的人，仕途上也许能够上升到一定层面，但经不起时间的考验，迟早要栽跟头。马克思曾经说过：“不可收买的是最高的政治品德”。所以，有了好的人品作保证，做人才有底气，做事才会硬气，做官才有正气。对党员干部来讲，就是要做到品行端正。

通过“讲道德、有品行”主题教育学习，使我感触颇深。我积极查摆、对照、反思近年来的思想和工作实际，以认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”的思想，实事求实地查找自己存在的问题和不足。

一、积极查找自身存在的问题

1、在学习活动中，浮在表面上，做一般理解，深入思考少，虽然能按时参加集体组织的各项教育学习活动，但缺少平时学习的自觉性和主动性。一在工作作风不扎实，浮于表面工作和应付学习的思想；二在学习上往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式，导致自己在出成绩、出经验、出形象方面存在浮躁情绪。三在思想上存在畏难情绪，应付过关的想法，迎难而上的精神不够，影响了工作效果，没有以党员的标准严格要求自己。

2、对所属工作一线情况了解不全面，联系干部职工不广泛，谈心交流少，有时候只注重了解自己想要了解的问题，主动性不强、不够深入，对干部职工提出的问题没有做到及时向上级汇报和及时反馈解决。一是在办公室里呆的时间长，在思想上萌发惰性，对布置的工作督促抓落实不够，本应该自己亲自把关、亲自动手的工作存在挑肥拣瘦现象。二是总认为自己干好平时的工作就行了，大局观念有所淡化，认为不是很重要的工作就直接丢给下属办，懒于过问或直接不过问。

3、安于现状、缺乏忧患意识，认为自己在按部就班工作上稍动脑筋就可以了，在本职工作规划中创新方面不多，思路不是很清晰。一是在工作上带头厉行不够，总以日常事务多，放松自己，在上下班中或多或少有早退现象发生。二是在学习上存在自觉性、积极性不高，总认为干了这么多年的工作，业务已经比较熟了，没有必要经常学习，只要自己不犯错误就行了，对自己要求不高。

4、在纯正净化风气方面，当遇到影响风气的不良现象发生时，片面考虑团结因素、感情因素多，严格执纪、自律不够，主动回避现象时有发生。办事效率较低，在工作中相互配合协调不够，工作责任心有待进一步加强。

5、深入基层对档案工作的调研、指导、督促不够，习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式，、本本式地工作。

6、班子整体创新精神不够，对档案事业发展的定位认识不准，站位不高，眼界不宽。习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。

7、档案宣传工作不到位，没有深入社区、农村、学校进行大规模的宣传，部分领导对档案代作重视不够、很多群众对本档案工作认识不深。

二、分析产生问题的直接根源

通过“讲道德、有品行”主题教育学习，使我深刻地认识到自身存在的信念、思想、作风问题，追究其根源，主要在四个方面：

1、总感参加工作二十多年，工作过的单位不少，从事过的岗位也多，无论是行政工作还是党务工作还比较熟悉，积累了一定的工作经验，认为一般问题都能应对，因而精神上有所懈怠，主动学习少了，锐意进取的心气有所下降，考虑干部职工利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成任务和面上不出问题，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

2、存在只为学习而学习，使自己在学习过程中变得形式化、教条化，放松了自我要求，因而不能准确把握形势。虽然自己能牢记本职工作‚但在实际工作中更看重自身的利与弊，忽视了与干部职工的关系，没有很好地把党员干部的利益放在上。加之与所属员工谈心时对他们反映的问题，怕得罪人，不敢多说多管。不敢积极处置，形成难以与员工打成一片。

3、在工作中没有深刻意识到自身的工作水平高低，是决定自我工作效率和质量的依赖性，总认为自己的工作技能和方法已经够用了。导致自己安于表面，处事方法比较简单，没有创新精神，工作作风不够扎实，对问题不作深层次的分析，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、虽然时时告诫自己老老实实做人、踏踏实实做事，但日常生活、工作总以事多代替党性锻炼和学习培训，导致自己在思想作风方面要求不够严格、在工作作风方面主观主义偏多的现象存在。

三、今后努力方向和改进措施

针对自己在工作中存在各种问题，我将在以后工作中，认真反思，加以改进，开展自我批评，严格要求自己，行动上增强奉献意识，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献地提高自己综合素质，不计得失地干好每项工作，具体做到四点：

1、自重、自省、自警、自励地加强党性修养和业务知识的学习，拓宽知识结构，不断更新自我思维理念，紧跟公司发展步伐。

2、深刻理解“讲道德、有品行”与时俱进的理论品质。结合自己工作实践，增强组织纪律观念，办事不推诿，做事不拖拉。能办的事及时办，不好办的事，在不违反原则的前提下，克服困难想办法解决。

3、把握工作思路，及时掌握工作中存在的困难和问题，加强与员工的思想交流，相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

4、强化服务意识，改变工作方式方法，更新工作观念，勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。

5、按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想，加强道德素质修养，带头倡导敬业爱岗。

6、以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成上级领导交给的各项任务。

7、修订完善基层调研制度，建立调研反馈、调研评价的运行机制，密切与干部职工的联系。

8、加强与各存档单位的联系，加强业务指导，特别是重点工程、民生档案等领域的指导。并把档案工作的触角延伸到村组、社区、家庭。抓好农村土地承包经营权登记档案的监督指导和技术培训。

9、紧紧围绕关系全区档案发展问题，深入乡村、深入实际，认真听取基层产意见，寻求解决问题的良策，不断提高工作水平。

10、坚持变化变革、敢于担当、务求实效，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性采取改进工作、完善机制等措施，不断提升工作水平。

11、深入社区、农村等，送档案知识，送文化精品，加大档案法制的宣传，努力提高全社会的档案意识，利用每年的6.9国际档案日，开展形式多样的宣传教育活动。针对上述存在的问题及整改措施，我将以身作则带头整改，以上行促下效，不争名利，深入一线听冷暖，以求真务实的态度、攻坚克难的决心，层层抓落实，件件有回应，督促相关部门全力配合，切实做到不等、不拖、不推，立说立改。全力配合区委“两学一做”教育活动领导小级和第三督导组，及时掌握工作动态，一个问题一个问题地解决，一件事一件事地落实，确保各项整改工作落到实处，凝心聚力促进档案事业发展。

第三篇：3讲道德有品行心得 - 副本

警惕“讲道德、有品行”的思想麻痹

“两学一做”学习发言

谈几点个人体会。

对道德的概念，我的理解是道德是一种社会意识形态，我们无法准确地说出是什么东西，但却在我们的工作、生活中真实存在，而且无处不在。

我想先谈谈最近所关注到的两个事例。

第一个事例是陈志成涂鸦事件。9月15日，网上出现了一则谴责游园不文明行为的帖子，引发广泛关注。网帖附有4张北京房山周口店怪石山景区醉石林被喷上“陈志成2016.9.1”等等字样红色涂料的照片，有关部门一统计，这种涂鸦竟然有13处，也就是说这个叫陈志成的人一天之内涂红北京房山周口店怪石山景区13处著名景观！

对这件事，我们首先想到的肯定是陈志成的社会公德到哪儿去了？

而网友们通过分析得出了几个重要结论，不论从哪个角度看，陈志成的涂鸦都堪称是涂鸦里的“登峰造极”之作。相比于一般游客的小打小闹式的写写划划，他涂鸦第一是下手快，短短几分钟时间，石头有多大他写多大，手臂有多长他写多长；第二是下手狠，用的是最鲜艳的红色，而且是喷漆，风刮不走雨淋不掉；第三个是下手准，挑的都是景区里景观最好的石头、最醒目的位置、最容易被看到的地方。后来，陈志成本人现身了，是一位52岁的老同志，他首先站出来发表公开致歉，然后连续3天来到景区清洗涂鸦。

第二个事例是饮用水源洗澡事件。9月12日，网上曝出一群民众在云南玉溪抚仙湖中洗澡，并肆无忌惮地用洗发水洗头。据报道，抚仙湖是国家一类饮用水源地，为保护抚仙湖，当地管理部门兴建围栏，禁止人进入。在明令禁止下水的地方，出现这种行为不仅大煞风景，还可能会对人们饮用水造成污染，这样的行为自然让人感到反感。因此，舆论又普遍的谈论起了道德问题。

实际上，究竟允不允许下湖洗澡，有点常识的人都应该知道，湖边有明令禁止人员进入的指示牌，甚至为防止人们下水还立有围栏。所以说，这种不文明现象，不仅仅只是道德问题。透过表面的问题来看，其实是一种秩序出现了偏差。简单点来说，首先是群众规则意识不足，其次是部门管理秩序不到位。

屡屡出现这种不文明的现象，单纯的讨论道德问题，其实是把所有问题都泛道德化。

这两个事例其实反映了这样一种社会现象，我们中华民族向来以德服人，仁爱天下，如果能够在道德的框架内解决问题，绝不会用行政、经济或是法律手段来为难人。也就是说，道德有时候反过来会成为违反社会公德、甚至触及违法行为的人的庇护伞，因为我们往往以为自己只是违反道德的行为实际上不知不觉中已经违反了相关的规章制度、甚至触 犯了党纪国法。

比如说，第一个事例，其实景区管理是有相应的处罚规定，但景区认为已达到了警示目的，不对陈志成作出经济惩罚。

第二个事例，饮用水源地管理部门也有相应的禁令条款，但大都只认为下湖洗澡，甚至使用洗发水是个违反公德行为，所以没有部门真正去制止、去追究。

所以，这里我想引出我对“讲道德、有品行”要求的理解之意，即要求我们党员干部要讲道德、有品行，其实是对我们最最起码的要求，并且我们更要相信，这是对我们最最低限的保护。不讲道德，往往和漠视规则相生相伴，再进一步发展其实就是漠视党纪国法，没有品行，往往是疏于自我约束，放任自由，再进一步其实就是放纵权力，放任欲望。

所以，我们在日常行为中要学会用真正的道德和品行来保护自己，这种道德和品行就是中华民族崇德向善的优良传统，就是社会主义荣辱观和核心价值观。我们自身尤其对存在的一些不良行为甚至是不良苗头，都绝不能仅用“道德和品行”范畴来麻痹自己，否则，一旦过渡到违纪违规，甚至触及党纪国法，则悔之晚矣。

第四篇：讲道德 有品行（定稿）

有品行”发言稿

讲道德有品行是“两学一做”中提出的做合格党员的一项基本要求。总书记要求，党员干部要明大德，守公德，严私德，这也为全体共产党员提出了讲道德有品行的具体要求。那么，作为一名共产党员，如何做到明大德，守公德，严私德呢? 明大德，就是要做到对党忠诚。

总书记指出，“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德”。作为一名共产党员，就是要系统学习中国特色社会主义理论体系，坚定中国特色社会主义发展道路的理论自信、道路自信、制度自信;就是自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;就是要自觉加强党性修养，增强判别力，自觉抵制不良倾向;就是要自觉同党中央保持高度一致，听党课、跟党走。守公德，就是遵守社会公德、坚守职业道德。

作为一名共产党员，我们在社会生活中，必须模范遵守社会公德，要有强烈的自律意识，要求别人做到的，自己必须首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做;要爱岗敬业，努力工作，自觉遵守职业道德规范。严私德，就是弘扬家庭美德、提升个人品德。作为一名共产党员，要养成良好的道德行为的习惯，要做到言行一致表里如一，做到“言必信行必果”;要坚持以身作则，大胆创新，做好表率，勇于担当;要努力做到“慎独”，耐得住寂寞，守得住清贫。

总之，讲道德有品行，就是要加强学习，以身作则，积极工作，以一流的标准创一流的业绩，做一名“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬”的德才兼备的共产党员。

有品行”发言稿

中央开展“两学一做”学习教育的方案，提出做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。其中，“讲道德、有品行”是做合格党员的重要标准之一。总书记曾强调：“道德问题是做人的首要的基本问题。古人说：„百行以德为首‟,讲的就是这个道理。在道德问题上，党员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。”做合格党员，必须牢记党章规定的道德义务，牢记总书记的要求，自觉加强道德修养，发挥好价值导向和示范作用，真正成为影响带动身边群众向上向善的一面旗帜，激发汇聚全社会同心共筑中国梦的强大力量。

讲道德、有品行，就是做人要实，光明磊落。一要做老实人。就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志。二要说老实话。就是成绩不夸大，缺点不缩小，错误不隐瞒，坚持真理、尊重事实，切实做到言行一致、知行统一。三要干老实事。要抱着对党和人民高度负责的态度，以大局为重、以发展为要、对工作尽力，对岗位尽责，对事业尽心。

讲道德、有品行，要从慎初、慎小，从小事做起。要从日常处着手，从点滴中做起，从小事上破题，从细节上加分。带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气。把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，提升道德境界，追求高尚情操，自觉立德、修德、践德，明大德、守公德、严私德，守住做人、处事、交友的底线。

特别是通过“讲道德、有品行”，做合格共产党员活动，要在以下几个方面有进步，有提高。

1.做到心中有党。对党忠诚，知道党在自己心中，有此标尺，做事时才会想到自己是不是在按照党的要求做事。

2.针对自己个人修养方面存在的问题，要经常用共产党员标准检查对照自己。认真学习优秀共产党员的先进模范事迹，来激励自己，鼓舞自己。工作上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重。

3.要忠诚担当。在实际工作中，要把担当作为首要职责，把工作当作事业来追求，敢于迎难而上，勇闯新路。担当，是道德也是品行，正确的担当离不开永远的忠诚。

今后，我将通过“两学一做”为起点，不断加强党性锻炼和修养，坚持党的信念，牢记党的宗旨，向更多、更优秀的党员同志学习，堂堂正正做人，清清白白干事，勤勤恳恳为民，做一名合格的共产党员。

第五篇：讲道德 有品行

讲道德有品行

——做一名道德高尚、品行端正的合格党员

“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。党按照德才兼备，以德为先的原则选拔干部。”这是党章中提出的选拨党员干部的基本准则，也是先决条件和必备要求。这足以说明了我们的国家、我们的民族需要的是具有道德高尚、品行端正的共产党员。所以，共产党员就要切实加强道德修养，不断提高道德意识、陶冶道德情操、坚守道德底线、夯实道德基础。总书记要求，党员干部要明大德，守公德，严私德。作为党员首先要明大德。

明大德对于共产党员来说，主要讲的是政治品德。政治品德主要包括共产党员在政治方向、政治立场、党性原则等方面的表现。总书记指出，忠诚是共产党人政治品质的本质和核心，入了党，就要一心一意跟党走。作为共产党员就要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。这是最基本的政治品德。

守公德即遵守社会公德和职业道德。没有规矩不成方圆。共产党员在社会交往和公共生活中应该遵守全体公民约定俗成的最起码的道德准则。比如要遵守公共秩序，爱护公共财物，保护生态环境，遵纪守法。行有行规，从事具体职业的党员也要模范遵守行业操守、行业纪律规定。比如教师这个职业的道德要求是教书育人，诲人不倦。医生的职业道德是实行人道主义，救死扶伤。所以共产党员要模范地遵守社会公德和职业道德。

严私德中的私德即指个人品德和家庭美德。俗话说：正人先正己。共产党员在品德修养上首先要管住自己，管好家人。古人讲修身齐家治国平天下。其中修身、齐家是治国平天下的基础的起点，如果一个党员干部连自己和家人都管不住怎么能治理国家呢？

“讲道德、有品行”体现了共产党员实现自我价值的精神追求。国无德不兴，人无德不立。道德修养是做人做事最基本的修养。中国共产党是中华民族优秀文化的传承者，更要弘扬中华传统美德。

“讲道德、有品行”始终是我们共产党员发自内心的愿望，体现了共产党员对一种理想人格状态的追求。现在我们党有8700多万名党员，如果每一名共产党员都能加强自身道德修养，在社会生活中践行社会主义核心价值观，发挥中流砥柱的作用，一定能够引领社会风气，成为引领民风的风向标。

要想成为“讲道德，有品行”的共产党员，首先，要提高党性修养和政治觉悟。认真学习我党的一系列先进理论和正确的指导思想。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。其次，要学会从我做起，从小事做起。自己要做到言行一致、表里如一，做老实人、说老实话、办老实事。在工作中要学会主动担当责任，克己奉公，甘于奉献。最后，还要强化自我约束。共产党员要加强道德自律，做到自重、自省、慎独、慎微。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，个人品德。追求积极向上的生活情趣，养成良好的生活作风。在严格健全的党内生活中加强道德修养，做一名道德高尚品行端正的合格党员。