“三严三实”的时代背景和重大意义——北京高校教师党员在线课程考试标准答案

第一篇：“三严三实”的时代背景和重大意义——北京高校教师党员在线课程考试标准答案

北京高校教师党员在线课程考试 “三严三实”的时代背景和重大意义

标准答案

判断

1.实践是指实实在在的工作，实实在在的社会活动。YN 2.在新的历史时期，继承和发扬党的优良传统，是为解决新时期的矛盾和问题提供思想武器。YN 3.治党既需要从严，也需要从宽。Y N

4.严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。YN

5.以公权为自己和小集团创收不属于践行“三严三实”。YN 6.第二批群众路线教育实践活动主要是在县和基层中开展。YN 7.谋划和规划要实事求是，从实际出发，这叫创业要实。Y N

8.领导干部作风建设、队伍建设“严”字当头，对于落实和贯彻全面从严治党至关重要。YN 9.为了使用好权力，使用权力的人要严格把自己的个人利益、私人利益、私人欲望和公共权力的价值、方向、法规进行切割。Y

N 10.“三严三实”的“实”，反对的是空谈务虚。Y N 单选

1.“三严三实”是重大战略布局中（）的主要内容。

A)全面依法治国 B)全面深化改革 C)全面从严治党

D)全面建成小康社会

2.下列不属于实现四个全面战略布局必要条件的是（A)作风过硬 B)纪律严明 C)能力强劲 D)各行其是

3.两个一百年目标之一是到2021年实现（）。）。A)全面实现共产主义

B)建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 C)基本实现小康社会建设 D)全面建成小康社会

4.党的十八届三中全会的主题是（）。

A)全面深化改革

B)全面深化改革开放 C)全面深化开放 D)全面改革开放

5.（）是贯彻和落实全面从严治党战略部署的特定要求。

A)“实” B)“严”C)“真” D)“齐”

6.四个全面重大战略布局中（）是目标。

A)全面依法治国 B)全面深化改革 C)全面从严治党 D)全面建成小康社会

7.群众路线教育实践活动的主要任务要聚焦到（）上。

A)制度建设 B)思想建设 C)作风建设D)党的建设

8.“三严三实”是针对领导干部（）提出的明确要求。

A)执政能力 B)道德观念 C)行为准则D)管理能力

9.严以用权根本是指（）。

A)规范自身道德修养 B)自知自律 C)依法依规行使权力D)公权私用

10.“实践是检验真理的唯一标准”这一论断属于（）。

A)辩证唯物主义B)自然唯物主义

C)形而上学 D)唯心主义

多选

1.领导干部是关键的少数的原因是（）。

A)领导干部相对于群众的数量少

B)领导干部手中掌有权力 C)领导干部控制着一定资源

D)领导干部控制着领导权力机构

2.大庆精神中提倡“三老四严”，其中“三老”指（A)老实话 B)老实事 C)老实人

D)老规矩

3.下列选项中属于“三严”具体内容的是（）。

A)严以待人 B)严以律己）。C)严以修身D)严以用权

4.下列选项中属于“三实”具体内容的是（）。

A)创业要实

B)待人要实 C)做人要实 D)谋事要实

5.“四大危险”指的是（）。

A)精神懈怠的危险 B)能力不足的危险 C)脱离群众的危险 D)消极腐败的危险

6.党的作风建设中强调“从严防宽”，其中“宽”指的是（）。

A)组织涣散

B)成员人数过多 C)自由主义 D)各行其是

第二篇：认真学习和践行《廉洁自律准则》——北京高校教师党员在线课程考试标准答案

北京高校教师党员在线课程考试 认真学习和践行《廉洁自律准则》

标准答案

判断

1.领导干部在提高执政能力的同时，也要提高治家能力，真正把自己的配偶、子女和身边工作人员管住管好，带头树立良好的家风。YN 2.看领导干部不仅要看政绩，而且要看政德，政德很重要。YN 3.中共中央近日印发《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，为全面从严治党树立了道德高线和纪律底线，备受各界关注。YN 4.自律就是自由。

Y N

5.某党员干部陈某利用到北京出差之机带其妻在北京旅游了5天，回单位后陈某在其妻的要求下将旅游费用一并报销。陈某本人没有违反《廉洁自律准则》。Y N

6.中国共产党在90多年的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，创立了中国化的马克思主义科学理论，随之也形成了许多优良的传统和作风。YN 7.政德是政绩的方向，政绩是政德的根基。Y N

8.国无德不兴，人无德不立。YN 9.一个领导干部如果在权力观上出现偏差，把权力当作个人或小团体谋取私利的工具，就必然在行使权力的过程中出现滥用，滑向腐败的深渊。YN 10.在中国共产党领导下的社会主义国家，只有广大的人民群众才是国家的真正主人，领导干部是人民的公仆和勤务员。YN 单选

1.早在建国之初，共和国开国元帅陈毅就告诫党内各级干部：（）。

A)勿以官小而不廉，勿以事小而不勤 B)礼义廉耻，国之四维 C)手莫伸，伸手必被捉

D)只有警钟长鸣，才能警笛不响

2.从严治党，是保持党的先进性和（），增强党的凝聚力和战斗力的保证。

A)纯洁性B)革命性 C)代表性 D)进步性

3.中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论（）人。

A)引导 B)鼓舞 C)教育 D)武装

4.《纪律处分条例》围绕党纪戒尺要求，开列“负面清单”、重在（），划出了党组织和党员不可触碰的“底线”。

A)立法 B)立德 C)立规D)执行

5.坚持（）的原则，是中国共产党选拔任用干部的一贯要求。A)勤能并重 B)唯德重用 C)唯才是用 D)德才兼备

6.中国特色社会主义文化始终坚持以高尚的精神（）人。

A)引导 B)鼓舞 C)塑造D)熏陶

7.（）是中国共产党不断战胜困难、从胜利走向胜利的精神支柱。

A)理想信念

B)为人民服务 C)实事求是

D)中华民族传统美德

8.中国共产党的根本宗旨是（）。

A)解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化 B)独立自主、自力更生 C)全心全意为人民服务

D)消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 9.“警示”教育所产生的强化作用是（）。

A)外部强化 B)替代强化

C)自我强化 D)积极强化

10.追求崇高的理想需要坚定的信念。信念是（A)一种单纯的知识或想法 B)对事物发展规律的正确反映 C)把理想变为现实的桥梁和中介 D)认识、情感和意志的融合和统一

多选

1.1940年国民党抓党建的12字方针是（）。

A)唤醒党魂 B)铸造党德）。C)制定党纪 D)巩固党基

2.习近平同志提出的“三严”具体是指（）。

A)严以修身B)严以用权C)严以律己D)严以执法

3.党员干部遵守《廉洁自律准则》要做到廉洁，包括（）。

A)廉洁从政B)廉洁用权C)廉洁修身D)廉洁齐家

4.以下对党员领导干部廉洁从政的认识，正确的是（）。

A)是只面向党员干部的，不针对所有的党员 B)是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障

C)是新时期从严治党，不断加强党的执政建设能力和先进性建设的重要内容

D)是正确行使权力、履行职责的重要基础5.领导干部要认真处理好亲情与党性的关系，不仅要管住自己，还要管好（）。

A)上级领导 B)下属 C)家属

D)身边工作人员6.党的斗争历史表明，中国共产党是任何敌人都压不倒、打不垮的，但党内腐败却是党的致命伤。所以说，（）。

A)权力要约束B)权力要限止C)权力要禁止 D)权力要监督

第三篇：高校教师三严三实心得

5月28日： “三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，要融入领导干部经常性学习教育和实际工作中，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。从4月底开始，在机关处级以上领导干部和直属事企业单位中层以上管理人员中开展。

根据学校《关于开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知精神，我中心自开展“三严三实”集中学习教育月以来，结合工作实际，认真安排、贯彻要求，组织开展了一系列集中学习教育活动。现在将“三严三实”学习总结如下：

一、传达通知要求、精心组织，制定实施方案

3月29日，我中心召开党总支委员以及支部书记、支部委员会议，认真传达通知要求，讨论制定学习计划和实施细则。学习方式：采取个人自学、集体学习和专题研讨相结合。之后由中心总支书记带领大家学习《“三严三实”要求》和《为政莫忘“三严三实”》等相关文件。

二、认真学习，深刻领会精神实质

5月6日，组织全体党员进行集中学习。会上，首先由总支书记带领大家再次学习总书记关于推进作风建设的“三严三实”讲话。之后学习了《总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神》和《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》。最后中心全体党员一起观看《焦裕禄》影片。同志们认为，今后我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行群众路线。

三、强化措施，全力抓好贯彻落实

1.领导带头、贯彻落实。中心就学习贯彻三严三实提出了明确要求，各支部的支部书记亲自带头撰写学习体会，积极开展对照检查；开展自学，写心得、查问题、抓整改，互相开展学习交流。5月13日，各支部都召开“三严三实”专题学习，开展学习讨论，交流各自学习的心得体会。

2.从严要求、贯彻落实。中心党总支将“三严三实”列为教育实践活动必学内容，贯穿教育实践活动的全过程。通过召开专题会议等形式，把“三严三实”迅速传达到每位党员干部，确保学习扎实深入、不走过场。5月20日，召开中心全体党员大会，继续学习《关于认真学习贯彻总书记“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》等重要文件、传达开展向宋XX同志学习通知、传达宣传部结合近期形式组织编选的政治理论学习资料学习通知。同时结合各支部开展学习情况，开展讨论，由四位支部书记代表各支部交流学习心得体会。围绕对“三严三实”学习、理解，结合自身实际，畅谈如何进一步贯彻好落实好“三严三实”的若干规定。同时针对本职工作开展情况、遵守工作纪律、廉洁等方面，进行深刻剖析，提出自身存在的问题和不足，提出今后的改进方式方法。

3.务求实效、贯彻落实。坚持用“三严三实”指导工作实践，大力弘扬焦裕禄精神。以实际行动贯彻执行“三严三实”要求，发挥一名党员的表率作用。“三严三实”专题教育总结汇报“三严三实”专题教育总结汇报。5月27日（周二），召开中心总支委员、各支部书记、委员的总结会议，各支部书记代表支部做了学习总结报告，中心总支书记做了最后总结。

通过“三严三实” 集中教育学习我中心全体党员干部一致认为：践行“三严三实”要求，十分重要和必要，是党的群众路线教育活动的深入发展，有助于进一步推进党员干部作风建设和推动中心各项工作开展。一是当前形势的迫切需要。“三严三实”是总书记对党员干部应遵守的党风党纪的高度提炼，是党员干部形成清正廉洁作风的保证。二是干部队伍建设的迫切需要。以“三严三实”要求对照检查工作、学习，能帮助党员干部不断纠偏、及时改正错误，是党员干部队伍建康发展的保证。三是干事创业的重要保障。党员干部贯彻“三严三实”要求，以身作则，真抓实干，是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保证。

下一步，我中心党总支将继续以“三严三实”的精神认真开展群众路线教育实践活动，一边学习，一边查找问题、整改问题，边查边学，边学边改。从整改工作纪律问题着手，形成规范的管理制度、工作制度和学习制度。把“三严三实”的学习成果运用到实际工作中，加强作风建设，提高工作水平为我院发展做出应有贡献。

8月27日：开展“三严三实”专题教育，要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

认真学习了关于“三严三实”的精辟论述后，我深有感触，“三严”是根本，是基础，是出发点；“三实”是“三严”的具体体现，没有“三实”，做不到“三实”，“三严”就成了空洞的东西。同样，对自己要求严不严，干工作实不实，也是衡量基层工作做得好不好的重要标准。

焦裕禄可以说是“三严三实”的典范，在“三严”方面，焦裕禄严格要求自己，在艰苦的环境中，始终不忘共产党人的远大理想，坚持权为民所用，从来不用权力为自己和家人谋取任何利益。因此，在今后的工作中，我将以“三严三实”为标准，努力像焦裕禄一样，严格要求自己，踏实干好工作，努力提高自己综合素质。

一是进一步加强政治理论学习。政治理论学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，精读重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉加强党性煅炼，遵纪守法、廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

二是进一步提高工作能力和水平。加强学习，筑牢作风，归根结底是为了更好地促进工作。在今后的工作中，我将认真钻研业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提高自己工作的能力；加强学习，虚心请教，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教；开拓创新，积极进取，科学运用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高自己的工作能力和水平。树立“服从要坚决”、“落实不走样”的工作态度，形成雷厉风行的工作作风。对领导交办的各项工作，不推诿、不拖延，高效率、快节奏、高质量地完成。

三是进一步严格自身建设。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。带头遵守各项规章制度，堂堂正正做人，干干净净做事，时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风完成各项工作任务。

“三严三实”的这一新颖提法让人记忆尤甚。这是总书记在参加安徽代表团审议时指出的,要求各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”,是习总书记关于党的建设的又一重要思想,是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求,针对性、指导性兼具,各级领导干部必须深刻领会,自觉实践。

“三严三实”互为关联,是一个统一而严密的整体。严以修身是前提，也是年轻干部需要做到的关键，只有从思想上坚定立场，树立正确的人生观和价值观，才能坚决的抵御不良思想的侵害，才能做到行为上严格要求自己，不受到“四风”侵扰。严于律己是保证，除去在思想上重视，在行为上落实也必不可少，要慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，方能今后做到为政清廉。严以用权是核心，做好严以修身，严以律己，才能坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

“三严”是“三实”的动力和具体体现。总书记指出,老实做人、做老实人，这与三严三实的要求不谋而合。官德的高低，体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。在谋事、创业、做人上,我们坚持做“实”,既是一种高尚的人生态度,更是一种严谨的道德实践。只有在“三严”的基础上严格落实了“三实”，才能将作风建设真正落到实处。

在开展群众路线教育实践活动中,我们要深刻领会总书记关于“三严三实”的重要思想,从工作生活的点点滴滴、方方面面对照检查、提升自己，涤荡歪风邪气,树立昂扬正气。要严于律己，努力提升自己，做小事做起，从当下做起，努力成为一个为民、务实、清廉的好干部。6月29日：关于开展“三严三实”专题教育活动的心得体会

自从开展群众路线教育实践活动以来，学校组织了形式多样的学习教 育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。认真学习了总书记关于“三严三实”的精辟论述，深受触动。作为一名共产党员，要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作，提升自身修养，要自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，廉洁从教，踏实工作，教书育人，为人师表，在自己的岗位上为社会主义教育事业做出贡献。

一、加强学习，提高思想认识，强化师德修养加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。加强教师师德修养，“三严三实”要求全体党遵纪守法，做学生的楷模，以身作则，言传身教，又要“谋事要实、创业要实、员既要“严以修身、严以用权、严以律己”做人要实”。通过学习我明白了总书记提出的关于作风建设“三严三 实”教育实践活动的重要性，它不仅给广大党员干部上了一堂生动的党课，“三严三实”的提出，作为 也为教师上了一堂别开生面的思想政治教育课。党员教师，要加强学习，要遵守党纪国法，要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德修养，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做学生的楷模。在教育学生时要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况都应该了解，随时关注学生的学习情况、思想动向等，还要经常到学生家进行家访，真正做到教育上的务实。在教学过程中，严格按照新课程标准，认真备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。在教学中要将“三严三实”贯 穿到课堂中去，只有在了解学生的前提下，才能从学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法，有的放矢进行教育引导。要为学生的发展着想，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教师要树立终身学习的观念，用新的教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化，自我完善，自我提高，做人民满意的好老师。

二、爱岗敬业，做好本岗工作，提高业务能力“三严三实”为党员干部做一个好干部指出了一条明确的方向，那就 是要加强党性修养，坚持用权为民，不弄特权、不以权谋私，遵守党纪国法，做到为政清廉。在做事上要从实际动身，不脱离实际，要脚踏实地，真抓实干，勇于担当，要对党、对组织、对人民忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事。严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。谋事要实、创业要实、做人要实，让我们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人，实在的人，在教育过程中教育学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人，努力培养出更多优秀的“四有”新人。本人作为教师党员，要求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。要以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长，成为社会主义现代化的合格建设者。

三、加强思想教育工作，提高育人质量“三严三实”是对我们党优良作风和传统的继承与发扬，是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则。在学校，老师的一言一行都被学生们看在眼里，他们正处在人生成长重要时期，对于各种行为处事的方式都会学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作时，更要加强自身修养，为学生树立良好的榜样，做学生的良师益友。

（一）教师要正衣冠，做表率，守信用。我们要加强学习，要提高认识，遵纪守法，塑造良好的师德形象，做学生的楷模。树立良好的师德要求教师要以身作则，言传身教，要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。在开展教育工作时要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地做好教育工作，并注重工作的实际效果，要守信用，要说到做到，提高教育效果。

（二）工作要讲实效，多宽容，常反思。在教育中坚持一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生的教育理念，坚持一切为了每一位学生的发展，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。教学工作要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题。老师要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对学生的某些建议，应虚心接受，在自我剖析、自我反省中不断提高，才能赢得学生的尊重。“三严三实”的提出，其本身是

（三）老师要讲师德，虚心听取意见。要求我们做好老师，做社会认可的好教师。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传递者。教师要遵规守纪，团结同事，对同事的某些建议，要虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，从而赢得同事的支持和尊重。“三严三实” 如何做才能真正成为一名好老师，给了我们明确的要求，我们不仅要严格要求自己，同时也要用我们的心爱去关爱每一个学生，树立正确的人生观、价值观和世界观，明确自己的人生目标，努力把办好人民满意的教育放在首要位置，增强教书育人的责任感和使命感。9月18日：时时铭记事事坚持处处上心以严和实的精神做好各项工作

中共中央总书记习近平在主持学习时强调,党中央在部署这次专题教育时明确提出要以上率下,中央政治局这次集体学习以“三严三实”为题,就是落实这一要求的行动。中央政治局每位同志都要以身作则,为全党做好示范。“三严三实”是我们天天要面对的要求,大家要时时铭记、事事坚持、处处上心,随时准备坚持真理、随时准备修正错误,凡是有利于党和人民事业的,就坚决干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于党和人民事业的,就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。

习近平指出,在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,是今年党的建设的一个工作重点。4月下旬,我们对开展“三严三实”专题教育作出部署以来,各级党委主要抓了集中学习、专题党课、专题研讨、查摆整改4方面的工作。中央政治局的同志在所在单位、所在地方、所分管领域讲了党课,省部级主要负责同志和市县委书记也讲了党课,讲清楚了不严不实的具体表现和严重危害,也讲清楚了落实“三严三实”要求的具体举措。各地区各部门各单位围绕加强党性修养、坚定理想信念、严守党的政治纪律和政治规矩、实实在在谋事创业做人开展研讨,聚焦不严不实问题,认真查、仔细找,立行立改。“三严三实”专题教育针对性强,是思想、作风、党性上的又一次集中“补钙”和“加油”,使全面从严治党的氛围更浓厚了、领导干部的标杆作用更明显了。

习近平指出,党的十八大以后,我们在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,紧接着我们又开展“三严三实”专题教育。我们党是执政党,党的先进性和纯洁性、党的形象和威望不仅直接关系党的命运,而且直接关系国家的命运、人民的命运、民族的命运。历史使命越光荣,奋斗目标越宏伟,执政环境越复杂,我们就越要从严治党,使党永远保持同人民群众的血肉联系,永远立于不败之地。我们要实现“两个一百年”奋斗目标,协调推进“四个全面”战略布局,必须建设一支德才兼备的高素质干部队伍。

习近平强调,践行“三严三实”,要立根固本,挺起精神脊梁；要落细落小,注重细节小事；要修枝剪叶,自觉改造提高；要从谏如流,自觉接受监督。我们共产党人的根本,就是对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,对党和人民的忠诚。立根固本,就是要坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚,只有在立根固本上下足了功夫,才会有强大的免疫力和抵抗力。修身、用权、律己,谋事、创业、做人,贯穿领导干部工作生活方方面面,严和实是一件一件事情、一点一点修为积累起来的,必须落细落小,多积尺寸之功,经常防微杜渐。每个同志都有改造自己、提高自己的职责,打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行永无止境,永远都是进行时。领导干部践行“三严三实”,靠自身努力,也靠党和人民监督。我们党有严密的组织性和纪律性,党的根本宗旨是全心全意为人民服务,接受组织和人民监督天经地义。要总结经验,健全体制机制,使各种监督更加规范、更加有力、更加有效。

习近平指出,所有党员、干部都要按照“三严三实”要求鞭策自己。在引领社会风尚上,各级领导干部要当好旗帜和标杆,全体党员要发挥先锋模范作用。中国人历来崇尚气节、崇尚严谨、崇尚务实,讲良知、守信用,严和实是中华民族传统美德的基本内容,是传承民族品性、倡导社会新风、培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。要根据不同人群的特点、通过形式多样的活动,在全社会弘扬严和实的精神。习近平强调,下一步,“三严三实”专题教育要从多方面继续努力。党委(党组)要强化主体责任,党委(党组)书记要敢抓敢管,在以身作则上见表现,在遵规守矩上见行动,在整改落实上见实效。要坚持以正反典型为镜子,实行组织力量、班子力量、个人力量、群众力量相结合,在查找和解决不严不实突出问题上下功夫。要开好专题民主生活会和组织生活会,联系班子和个人实际深入查摆问题,严肃认真开展批评和自我批评。在此基础上进一步立规执纪,推动领导干部践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。要把专题教育同推进改革发展稳定工作紧密结合起来,努力营造积极向上、干事创业、风清气正的良好政治生态,激励领导干部积极应对和引领经济发展新常态,积极应对工作中存在的突出矛盾和问题,积极应对各种风险和隐患,扎扎实实把党和国家各项工作落到实处。

第四篇：高校教师三严三实党课心得体会

高校教师三严三实党课心得体会范

文

xx年3月9日，总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提出“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”。xx年5月22日下午，党委书记、院长刘xx以《自觉践行“三严三实”要求，做忠诚干净担当的高校领导干部》为题给我院党员干部上了一堂生动的专题党课。结合本人所从事的本职工作，对比“三严三实”党课要求，进行剖析，以下是我的心得体会。

一、工作中的不足及原因分析

通过学习书记党课，领会“三严三实”深刻内涵，以“三严三实”为镜，积极查摆问题，本人在工作中的不足主要体现在谋事、创业方面，主要有：

1、谋事不实，工作中有毛躁激进的现象。来到工程实训中心这个新岗位，对照学院赋予本部门的多项职能要求，感到十分有压力。工作中，将某些工作想象的过于简单，没有认真研究问题，没有及时与有关部门和领导进行沟通，急于冒进，给他人工作带来不便。

2、创业不实，有些工作的进度较缓慢，离个人要求和领导的期望有一定距离。工作中有些应该推进的工作未能如期推进。主要原因是刚刚接手本项工作，业务不熟，方法不对，长走弯路，仍需多学多问;同时本学期我还承担了授课、带本科班毕业设计等教学任务，造成时间紧张。

在修身、用权、律己和做人方面，本人能够作到严格遵守学院的各项规章制度，不违反各项规章制度。

二、改进措施

1、切实加强政治理论学习，静下心来学习职业教育理念。只要有明确的努力目标，就能将自己发展与学院的发展结合起来，将学院的事业与自己的事情结合起来，做到认真谋事，积极创业。

2、在工作中要积极学习，改进工作方法。在今后的工作中，要解放思想，创新观念，适应新岗位工作的需求。积极与有关部门沟通学习，努力做到多问多学多沟通，保持平和心态，做到 “有耐心、又细心”，不急躁，始终要保持平和、公正的态度对待工作、对待他人。在和谐的氛围中，推进各项工作，完成各项工作职责。

“三严三实”是对领导干部作风建设提出的新要求，身为中层干部，我将按上述要求，逐一整改，努力提升自己，在以后的工作中做出新成绩。

第五篇：《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》解读(下)——北京高校教师党员在线课程考试标准答案

北京高校教师党员在线课程考试

《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》解读（下）

标准答案

判断

1.党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。YN 2.党员受到留党察看处分，其党内职务酌情保留。Y N

3.清廉是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。YN 4.受到留党察看处分的党员，恢复党员权利后五年内，不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。Y N

5.《中国共产党纪律处分条例》是依据党章和宪法、法律，结合党的建设的实际制定的。YN 6.处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行惩戒与安抚相结合，做到宽严相济。Y N

7.党章是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。YN 8.《中国共产党纪律处分条例》适用的对象仅是党员。Y N 9.《中国共产党廉洁自律准则》第五条至第八条是针对党员领导干部廉洁自律的准则。YN 10.《中国共产党纪律处分条例》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。YN 单选

1.（）是指家人或身边人通过领导干部职权谋利，领导干部不但默许而且允许其一犯再犯。

A)默许 B)纵容C)授意 D)以上皆是

2.《中国共产党纪律处分条例》规定，党员领导干部利用职权或者职务上的影响，违反有关规定占用公物归个人使用，时间超过（）个月，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。A)二 B)三 C)六D)十

3.党员受到开除党籍处分，（）年内不得重新入党。A)一 B)三 C)五D)七

4.（）规定，中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。A)党章B)宪法 C)民法 D)刑法

5.党员领导干部在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、明显有失公平的，应当给予（）处分。

A)警告或严重警告B)开除党籍 C)撤销党内职务 D)留党察看

6.利用职权或职务影响为亲属和身边工作人谋利成为诱发（）问题的重要导火索，是党的十八大以来中央巡视组巡视发现突出问题类型。

A)不作为 B)玩忽职守 C)渎职 D)贪腐

7.党的各级代表大会的代表受到（）以上（含该处分）处分的，党组织应当终止其代表资格。

A)警告 B)严重警告 C)撤销党内职务 D)留党察看

8.党员和党员领导干部不顾群众意愿，盲目铺摊子、上项目，致使国家、集体或者群众财产和利益遭受较大损失的，属于（）的行为。

A)违反政治纪律 B)违反组织纪律行为 C)违反廉洁纪律行为 D)违反群众纪律行为

9.《中国共产党纪律处分条例》规定党员受到（）处分一年内、受到严重警告处分一年半内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。A)警告

B)严重警告 C)撤销党内职务 D)留党察看

10.党员的宗旨是（）。

A)克己奉公

B)鞠躬尽瘁死而后已 C)全心全意为人民服务D)以上皆是

多选

1.《中国共产党纪律处分条例》规定，有下列（）行为之一，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分。

A)超标准、超范围向群众筹资筹劳、摊派费用，加重群众负担的

B)违反有关规定扣留、收缴群众款物或者处罚群众的C)克扣群众财物，或者违反有关规定拖欠群众钱款的D)在管理、服务活动中违反有关规定收取费用的2.对党员的纪律处分种类有（）。

A)警告

B)严重警告C)撤销党内职务D)留党察看

3.《中国共产党纪律处分条例》中关于违反纪律的情况分类有（）。

A)对违反政治纪律行为的处分B)对违反组织纪律行为的处分

C)对违反廉洁纪律行为的处分D)对违反群众纪律行为的处分

4.对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施有（）。A)改组B)警告 C)解散

D)开除党籍

5.《中国共产党纪律处分条例》规定，党员领导干部违反有关规定从事营利活动，有下列行为（），情节较轻的，给予警告或者严重警告处分。

A)经商办企业的 B)拥有非上市公司（企业）的股份或者证券的C)买卖股票或者进行其他证券投资的D)从事有偿中介活动的6.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部的廉洁自律规范有（）。

A)廉洁从政B)廉洁用权

C)廉洁修身D)廉洁齐家